暨南大学理工信息类优秀大学生暑期学术夏令营(范文模版)

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第一篇:暨南大学理工信息类优秀大学生暑期学术夏令营(范文模版)

暨南大学理工信息类优秀大学生暑期学术夏令营(信息学院)活动公告

发布时间:05/29/2014 08:59:47 点击数:98

2014年暨南大学理工信息类优秀大学生暑期学术夏令营(信息学院)将于2014年7月中旬举行。夏令营面向全国各大高等学府,旨在促进理工信息类优秀大学生之间学术思想及学术研究等方面的交流,让各地优秀大学生了解暨南大学信息科学技术学院的学科建设、科研教学、研究生培养等情况,并从中选拔优秀学生免试攻读或报考暨南大学研究生。

暨南大学信息科学技术学院成立于2001年6月,拥有博士学位授权一级学科及省重点学科(计算机科学与技术)、5个硕士学位授权一级学科(“计算机科学与技术”、“信息与通信工程”、“数学”、“电子科学与技术”、“软件工程”)。学院由数学系、电子工程系、计算机科学系和计算中心组成,现有172名教职工,近80%的专任教师具有博士和硕士学位,当中包括2名广东省领军人才(美国工程院院士李凯教授、原新加坡国家科研局信息安全首席科学家Robert H.Deng教授),一批从国外学成归来的中青年学术骨干,在学科建设中发挥重要作用,近年来科研经费均突破千万。学院现有教授25名,副高职称教职工46名,博士生导师12名,硕士生导师72名,目前在读硕博士研究生508名。

一、申请资格

1、具有推免生资格院校的2015届本科毕业生;

2、对学术研究及应用研究有浓厚的兴趣,愿意从事学术与应用研究工作,具有较强的或潜在的科研能力;

3、学业优秀,预计能获推免生资格或前三年成绩排名在本专业30%以内,在本科科技创新研究或竞赛方面有突出表现的学生优先。

二、申请材料

1、《暨南大学2014年优秀大学生夏令营申请表》1份;

2、本科阶段成绩单1份,并加盖学校教务处公章;

3、其他材料:如获奖证书复印件各1份;国家英语四、六级考试成绩等体现英语水平的证明1份;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等。

以上材料必须原件(盖章)扫描电子版,发至暨南大学理工信息类研究生暑期学术夏令营(信息学院)罗老师邮箱tluogw@jnu.edu.cn,邮件主题标识为:“申请人学校-姓名-2014夏令营”,附件为1个文档(DOC或PDF)大小不超过2M,收到确认邮件后,视为申请提交成功。

三、资格审核

暨南大学信息科学技术学院以申请者的教育背景、学业水平、科研情况、综合素质等为主要审核依据:

1、2014年7月5日之前收到学院同意的参营通知邮件,即为本夏令营正式学员;

2、夏令营活动中会进行面试考核,营员可以自愿报名参加。参加面试考核同学需携带申请材料的原件,以备面试时使用。考核通过名单将于7月30日前在暨南大学研招网公布。

四、活动安排

知名教授讲座与交流、学科建设及招生专业介绍,学术讲座、导师见面及研究方向介绍会,校园及南粤风情游览等。详细活动待6月中旬通知。

五、优惠政策

1、夏令营期间食宿由组委会安排并承担费用。夏令营成员报考我校研究生被录取后,学校为其补贴参加学术夏令营的往返路费(按火车硬卧标准);

第二篇:华中师大化学学院2010年暑期优秀大学生学术夏令营

华中师大化学学院2010年暑期优秀大学生学术夏令营

为了促进全国各高校优秀大学生之间的交流,进一步了解华中师范大学化学学院,并从中选拔优秀学生攻读研究生。我院将于7月中下旬举办2010年暑期优秀大学生夏令营活动。欢迎有意报考我院2011年研究生的优秀大学生前来参加本次夏令营活动。

暑期夏令营期间,将举办专业介绍、学术讲座,进实验室实践等多种活动。并同时安排对营员的考核,考核合格的营员将在我院2011年研究生录取时给予10-30分的加分。

夏令营拟招收40名左右营员,申请工作即日开始。我们将为营员提供夏令营期间在武汉的食宿(武汉本地学校学生不提供住宿),并按不高于火车硬座的标准实额报销来回路费(需出示车票报销)。

1.申请资格:

a.全国高校化学及相关专业本科三年级在校生(2011届毕业生)。

b.学习成绩优秀,专业排名在20%以前(科研突出者除外)。

c.对所报专业的学术研究有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作。

d.英语水平达到国家六级。

2.申请材料:

a.申请表及800字以内的个人陈述各一份;(个人陈述主要介绍申请人的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及将来攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等)

b.具有副教授及以上专业技术职务专家推荐信1份;

c.教务处出具的成绩单1份,院系出具的成绩排名证明(应包括院系同年级总人数,名次和在前%几)1份;

d.获奖证书复印件各1份;

e.国家英语六级考试成绩、或TOEFL成绩、或GRE/GMAT成绩等体现自身英语水平的证明复印件1份;

f.申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。

3.申请方式:

1)

网上申报:申请人通过电子邮件发送申请表,email地址为:lixh@mail.ccnu.edu.cn。网上申报截止日期2010年6月30日。

2)

其他材料提交:将申请材料装入A4大信封,信封正面注明“化学学院夏令营申请”。所有材料邮寄至湖北省武汉市华中师范大学化学学院办公室,邮政编码:430079。邮寄材料截至日期为2009年6月30日(以当地邮戳为准,请尽早寄出),过期不再接受申请。

3)未邮寄材料者,报名不予受理。

4.材料审核及录取

审核和录取工作由学院组织专门委员会负责。录取工作将于7月5日结束,录取名单将在华中师范大学化学学院网站上公布并直接通知本人(以电子邮件形式),届时未接到录取通知的同学皆为未入选者,不另行通知。

5.时间:7月18日-7月24日(具体安排另行通知)

华中师范大学化学学院办公室咨询电话:027-67867953。化学学院介绍及更多相关内容请留意华中师范大学化学学院网页.华中师范大学化学学院

第三篇:大学生暑期夏令营自我介绍

当进入一个新环境,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编为大家收集的大学生暑期夏令营自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生暑期夏令营自我介绍篇1

老师、同学们:

大家好,我叫XX,来自山东省枣庄市第八中学。我是一个乐观积极、努力拼搏的男孩,骨子里有着一股永不服输的劲儿,在学习上我不甘落于人后,一直以认真严谨的态度来对待每一门功课,并取得了优异的成绩。曾先后获得“校三好学生”、“薛城区第五届读书系列活动征文一等奖”,“山东省中学生奥数竞赛一等奖"、“枣庄市优秀共青团员”“庄市四德好学生”等荣誉。

学习之余,本人喜欢听音乐,爱好围棋和足球运动。音乐可以放松身心,愉悦心灵;围棋陶冶了我的情操,缜密了我的思维;足球磨练了我的意志,强健了我的体魄。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,成绩属于过去,未来要走的路还很长。我喜欢探索和理解事物,喜欢独立的分析,喜欢探索事物发展的规律,希望将来能成为研究型的人才。为了这个梦想,我现在能做的就是努力学习,培养能力,为以后的发展打下坚实的基础。

大学生暑期夏令营自我介绍篇2

同学们:

大家好!

我叫刘畅。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。

我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

大学生暑期夏令营自我介绍篇3

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们,大家好:

我是XX级建筑设计技术的xx。今天,我非常荣幸能够代表XX级的全体学生,在开学典礼上发言。(鞠躬)

很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛,师长的关切,满怀好奇和憧憬,伴着依然稚嫩的笑脸走进了某某大学。作为XX级新生,我们在感受着新鲜的同时,也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被抛之脑后,所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园,她用她那全新的生命给我们以拥抱,崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀,学长们的热情帮助,都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会,向某某学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢!建筑学习有其自身的特点和规律,这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起:首先要做好自我设计,确定新时代的目标,尽快调整心态,为自己的大学生活规划出完美的蓝图,瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业,选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为,小事决定成败。要听好第一堂课,做好第一次作业,学好第一门课程。在小事中积累成长,从而在大学度过无悔的青春岁月。为了早日实现我们的理想,我们决心从以下方面要求自己:

一、养成良好的习惯,从现在起步。我们从小要有一定的规则意识,明白什么该做,什么不该做。

二、掌握方法,为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下,学活书本知识,掌握正确有效的学习方法,学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习,为更好地生活而学习。

三、培养能力,为终身理想积蓄力量!学习,归根结底还是培养多种能力。如:阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试,善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量,努力奋斗吧!

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。在这里,有一句话与大家共勉:知识改变命运,态度决定未来。

同学们,让我们牢记师友的热切期盼,扬起理想之帆,趁着美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在某某大学的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!

最后,祝校领导、老师身体健康、工作顺利!祝各位同学学业有成。

大学生暑期夏令营自我介绍篇4

尊敬的各位领导、教官,亲爱的老师、同学们:

大家好!我叫韩蕾,是湖北大学新闻传播专业的一名新生,很荣幸今天能够代表10级全体新生在开学典礼上发言。

我生于武汉,长于武汉,是个地地道道的武汉人。从小生活在沙湖边上的我和湖大有着特殊的感情。因而,置身于湖大,漫步在沙湖湖畔,沐浴在桂花香中成为了年少的我的一个梦想。而如今,怀揣着各式各样梦想的我们相聚在美丽的湖大校园,将要迎接我们的不仅是四年的大学生活,更是一个圆梦的过程。

记得初识湖大是在学校的校园开放日。我迷迷糊糊的便走迷了路,是经过的学长耐心地给我指明了方向。那天我还参观了学校的图书馆,在惊叹于湖大一流设施的同时,更令我难忘的是那里工作认真、亲切待人的阿姨们。其实,让我真正感动的还是在湖大水碧琴园贴吧里。在那里,有许多热心的学长学姐们发了新生咨询帖,告诉我们应该注意些什么。是他们,不厌其烦的回答着我们大致相同的问题;是他们,在网络家园里和我们共同分享升学的喜悦。再来湖大,便是报道那天。在文学院的学生干部的帮助下,我顺利完成了注册,领到了军训服装,找了自己的宿舍。看着他们忙进忙出的身影,我深切感到来到湖大是一件幸福万分的事。

新大学,新起点,作为新生的我们无疑都有着无限的憧憬和期待。

在这里,我们将交到五湖四海的朋友

在这里,我们将参加丰富多彩的活动

在这里,我们将习得终身受益的知识

在这里,我们将增长独立生活的经验

是的,无论我们从哪里来,我们都将要在湖大这精英荟萃之地度过我们人生中最璀璨的韶华。

因此,我们更要珍惜,更要努力。珍惜青春,珍惜时代;努力学习,努力奋斗。在生活上坚持勤俭,学习上力争先进,思想上积极向组织靠拢,不断实现自己的理想和人生价值,正真做到“今天我为湖大骄傲,明天湖大为我自豪”!

而现在,我和大家一样,身着迷彩服即将接受大学里的第一个挑战——军训。孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。”他为我们清楚的阐明,强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件。而军训正是为我们提供了一个强身健体和意志磨练的绝好机会,它必将为我们以后的学习和生活打下良好的基础,也将增强我们的团队精神,使整个班级更有凝聚力。所以,亲爱的同学们,请拿出你们饱满的决心与斗志,同我一起开始这大学的第一课吧!谢谢大家!

大学生暑期夏令营自我介绍篇5

尊敬的各位老师:

你们好,我叫XX,今年XX岁,中共预备党员,XXXX人,高中毕业于XXXX,现就读于XXXX。很荣幸能参加这次面试,也渴望在各位老师的指导下进一步成长。

我认真踏实能吃苦,灵活积极会变通,大学期间前五学期成绩平均分XX,排名XX,位于年级22.7%,处于保研范围内。我先后获得过“校优秀团员”,校优秀学生干部,XX奖学金,XX省优秀大学生志愿者团队等荣誉。并在大X时分别以XX分和XX分一次性通过四六级。三年来最大的收获是养成了回顾,总结,自省,改进的好习惯。

在学习中,我认为效率远比一心死学更重要,所以我经常寻找,思考和改进适合自己的学习方法,常用的例如番茄工作法,知识结构图法等。除了课本学习外,我还在学校的电工基地利用Protel软件为印制板布线,焊接电路板,制作过音响和收音机等等。在XX老师的带领下利用XX完成了XX的课程设计。暑假期间也完成了XX公司的实习,对我们XX行业的XX有了进一步的了解。

在工作中,我担任了院学生会XX部副部长,负责团员的发展和注册,组织过XX演讲大赛。我也担任着班级班长一职,组织过很多活动,并带领我们班获得了很多荣誉。同时,作为中共预备党员的我主动加入了学院党建办公室,负责党员材料的审核等等。这些工作不仅锻炼了我处理问题能力,与人交往的技巧,也让我懂得了团队合作的`重要,众人拾柴才能火焰高。我认真踏实的做风也赢得了老师和同学们的认可,在班级甚至年级也都有很高的人气。

生活中,我积极乐观,待人友善,乐于奉献,我并不觉得奉献是吃亏,因为能为别人做一点事也是实现自我价值的一种方式。我参加过很多公益活动,看望过临终老人,陪伴过脑瘫儿童,也和同学带着募捐来的几大包衣服和书本坐了整整两天两夜的硬座和大巴,远赴XX,为山区的孩子送去温暖,我们的社会实践团队也获得了XX省优秀志愿者团队的称号。帮助别人,快乐自己,我深有体会。

如今大学即将毕业,经历了三年的学习,我对XX专业产生了很浓厚的兴趣,尤其是XX方向,也很想在大学毕业之后继续深造,努力研究,并有所作为,为我国XX的发展做出贡献。所以,如果有机会能够留下来继续学习,我一定会加倍努力,做出一点成绩,为将来的发展打下坚实的基础。

大学生暑期夏令营自我介绍篇6

各位老师,同学:

大家好。我叫,来自苏州大学材料与化学化工学部09级化学班。

非常荣幸能够有机会参加这次保研面试,我希望能够通过自己的努力成功进入材化部,完成即将而来的研究生学业。

我来自江苏省扬州市,高中时期一直任班级班长,先后获得校三好生,扬州市三好生。大学期间,在学部领导、团委老师的关心下,同学们的帮助下,自己学会很多,收获很多。

在学习方面:先后获得国家励志奖学金,苏州大学人民综合三等奖学金,国家助学金。在工作方面:曾担任材化部学生会主席,化学班副班长,组织参与学校、学部各类大型活动,认真负责元旦晚会各项工作。先后获得苏州大学优秀学生会干部,苏州大学暑期社会实践先进个人,苏州大学青年志愿服务先进个人,苏州大学优秀共青团员。

在生活方面:我性格开朗,做事积极认真,善于沟通语言交流及管理领导工作。乐于帮助他人,积极参加各类志愿服务活动,担任苏大校庆志愿者,苏州市园林志愿者,苏州市天平山志愿者。爱好排球,带领材化部排球队连续两次夺得苏州大学排球联赛男子冠军。科研方面:我成功申请国家级创新性实验,并担任项目主持人。现在恩师郎建平教授实验室学习,参与师兄师姐的实验科研工作,并取得较大收获。自己也在实验过程中取得一定的成国。

我是一个对任何事情都积极乐观,并且尽全力去做对,做好,做棒!我不怕困难,我不缺少勇气和斗志,我希望通过自己的努力,能够从各个方面提高自己。将自己的热情,激情,才情奉献给苏州大学材料与化学化工学部。

大学生暑期夏令营自我介绍篇7

各位教授,下午好!

很高兴有机会能参加这次夏令营面试和各位教授交流。首先,我简洁地介绍一下自己,我叫xx,今年25岁,来自xx,20xx年毕业于xx学院,所学的专业是工业设计,其次,我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

再次,我来介绍一下我的毕业之后的工作情况,我大致工作了两年的时间,第一年是在福建某某工业设计公司,担任工业设计师,主要从事产品设计工作,曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖20xx年的新产品开发设计.其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作,担任设计师,主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计,公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户的好评,在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段,在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程,多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

最后,我想谈一下,我考研的原因和研究的方向,我喜欢做设计,当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限,感觉在设计方面还有很多东西要学,自己的知识和能力还远远不够,特别是在经济快速发展的今天,更需要通过系统的复习来提高自己的能力,来最大化地实现自我价值,想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解,我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围,到处充满着青春活力,有很多的机会让你去实践和尝试,让人可以深入思考和进行学术的研究。

如果我有机会在这所学校学习,我计划把自己的研究方向定为工业设计,因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用,特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此,虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高,特别是在一些中小型企业中,但是纵观一些发达国家的发展过程,不难发现,工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

随和,自信,乐于助人,副有责任心,是我的优点,有着广泛的爱好,在空闲时间,我喜欢听歌,看电影,看书,打篮球,来使我更加健康,如要有机会在学校学习,在三年中我会更加努力地学习,为将来的职业打下坚实的基础,好的,我期待着我的研究生学习和生活的开始。

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第四篇:建工学部第四届全国优秀大学生学术夏令营开幕(范文模版)

建工学部第四届全国优秀大学生学术夏令营开幕7月11日上午,建设工程学部第四届全国优秀大学生自主招生学术夏令营在综合实验三号楼多功能厅隆重开幕。来自全国44所重点大学的218名优秀大学生齐聚一堂,与我校建工学部的知名学者与优秀学生一道,通过为期三天的实验室参观、素质拓展训练、专家报告、学术交流汇报、填报志愿及面试等丰富多彩的活动,感受大连理工大学及建设工程学部的学术氛围与学校文化。

初识大工——宾至如归

7月10日,迎着蒙蒙细雨,建设工程学部2013年第四届全国优秀大学生自主招生学术夏令营拉开帷幕,来自全国44所高校的218名优秀大学生顺利到我校报到。

建工学部高度重视、精心组织此次夏令营活动,细致周到的接待工作赢得了广大营员的赞誉。为方便外校的同学报到,建工学部在西门设置接待站,并招募多名志愿者提供接待服务,引领营员至后勤公寓报到点办理报到手续。志愿者们不辞辛苦的冒雨帮助营员运送行李,并耐心为营员解答相关问题;在后勤公寓接待站,志愿者们有条不紊地办理全部营员的报到手续,不仅为他们妥善安排几日的行程,还精心准备了材料袋,内附夏令营安排手册、学部简介、笔记本、夏令营营服等。

为了让夏令营营员更加直观、深入和全面地了解我校及学部概况,10日下午,全体营员集中参观了我校校史馆及部分专业实验室。在校史馆,广大营员用心感受学校的学风及人文情怀,对大连理工大学的历史变革有了深入的了解,对学校未来的发展表示赞叹。随后,同学们对学部海岸及近海工程国家重点实验室、工程抗震重点实验室及结构工程重点实验室等进行了参观。杨晓昕副教授、崔瑶副教授及高杰分别对实验室沿革、发展、设备、承担课题以及取得的成果进行了详实的讲解。营员们热情高涨,兴趣浓厚,不断向讲解老师进行提问交流,同时也为建设工程学部强大的教学科研实力感到振奋。

为了更快地融合团队,促进营员间的沟通与交流,晚上六时,夏令营在综合实验三号楼五楼多功能厅开展了团队素质拓展。大连理工大学心理咨询中心主任胡月老师、郑浩、何亚慧应邀担任素质拓展训练指导老师。整个训练过程历时两个小时,学员们在老师的讲解、安排下积极参与各项活动,团队氛围十分热烈,营员交流日渐火热愉悦,由最开始的不熟悉到后来的默契配合,充分展示了广大营员优秀的精神风貌。

隆重开幕——梦想起航

7月11日上午8时30分,建工学部第四届全国优秀大学生自主招生学术夏令营隆重开幕。218位来自全国各高等院校的优秀大学生齐聚一堂,与我校师生通过为期3天的学术夏令营,感受大连理工大学及建设工程学部的学术氛围与学校文化。建设工程学部党委书记兼副部长马震岳教授、研究生院副院长郭弛、研究生院招生办公室主任孟秀丽、学部副部长吴智敏教授、李英敏副教授、土木工程学院院长杨庆教授、水利工程学院副院长王国利教授、交通运输学院院长赵

胜川教授、建设管理系主任李忠富教授、知名学者唐春安教授、王永学教授、许士国教授,学部研究生管理办公室主任赵金玲副教授等出席了开幕式。大会由学部副部长兼党委副书记王晶华主持。

马震岳书记在欢迎辞中首先对大学生们的到来表示热烈的欢迎与感谢,并简要介绍了学部教学科研体系、一流的师资力量以及厚重的学部文化。副部长吴智敏教授以“拥一流环境、育精英人才”为主题,从学科专业设置、平台建设、科研成果以及研究生招生培养与就业等角度详细介绍学部的发展与建设。郭弛副院长对学部良好的文化氛围和一流的学术环境给予高度评价,勉励广大营员积极报考我校研究生,在大工实现自己的青春梦想。开幕式后,全体老师与同学们在综合实验三号楼门前合影留念。

学术报告——收获之旅

为了使来自全国的优秀大学生感受我校的学术氛围,领略知名学者的学术魅力,建设工程学部为广大营员精心设计了丰盛的学术盛宴。

7月11日上午,学术夏令营学术报告会在综合实验三号楼多功能报告厅举行。长江学者特聘教授唐春安教授、知名教授王永学教授、丁一宁教授、许士国教授分别为夏令营学员做精彩的学术报告。4位知名学者的前瞻性分析、科学的研究方法、由浅入深的讲解使同学们获益匪浅,他们在科学研究中的严谨治学态度令同学们赞叹。

11日下午,建设工程学部26个研究所的主要负责人向同学们分别进行专业介绍及本研究所教学科研成果讲解。通过介绍,夏令营营员们对自己从事专业的研究所有了一定的了解,为填报志愿明确了方向。在专业意向填报咨询会上,同学们认真思考,就自己关心的问题踊跃提问,学部负责研究生教务工作老师耐心地一一给予解答。

7月12日上午,夏令营举行学生科技创新学术交流会。何政教授、陈健云教授、陈静云教授、赵金玲副教授以及姜韶华老师作为嘉宾给予点评。交流会上,来自我校的安永辉、郑斌、耿现彩、陈墨翟,来自四川大学的赵羽诺、东北农业大学的战佳朋、中国海洋大学的徐照妍、吉林大学的赵忠成、东北林业大学的秦冰月、太原理工大学的杜亚进等分别围绕学术专题进行了交流汇报,使与会同学在研究领域的学术思想和学术创新上深受启迪。

筑梦大工——青春无悔

7月12日下午,218名优秀大学生按照土木、水利和交通三大类别共15个小组分别进行了夏令营面试,各研究所评审老师分别为夏令营学员打分。据悉,参加此次夏令营的学员将在2014年研究生招生录取中获得丰厚的优惠条件:如申请者获得所在学校免试推荐研究生资格,根据本人志愿,无需再参加面试,直接录取为2014的硕士研究生或直博生;如申请者未获得所在学校免试推荐研究生资格,第一志愿报考我校时,达到我校公布的2014年各学科门类复试基本分数线(含总分、单科分数)标准,在此次夏令营活动中专业面试成绩为A档的同学,将在初试笔试成绩加50分排序录取;此次面试成绩为B 档的同学,将在初试笔试成绩加30分排序录取;此次面试成绩为C档的同学,将直接进入复试。

7月12日晚,建设工程学部第四届全国优秀大学生自主招生学术夏令营圆满闭幕。闭幕式上,学部老师为夏令营学生代表颁发证书。学部党委副书记兼副部长李英敏老师在讲话中对学员们积极参加夏令营活动、积极报考我校研究生表示感谢与良好的祝愿,期待在明年迎新中再相聚。来自太原理工大学的孙静同学代表广大营员在发言中表达了对我校的向往之情和此次活动的收获。她说,在短短的几天内,感受到了大连理工大学的浓厚学术氛围,老师们踏实求真的科研态度,学生们的积极热情,这份经历让她弥足珍贵。闭幕式结束后,盛大的晚宴随即开始。在一片欢乐的气氛中,大连理工大学建设工程学部第四届全国优秀大学生自主招生学术夏令营圆满落下帷幕。通过本次夏令营,来自五湖四海的同学们感受到了大连城市的浪漫,大连理工大学的深厚底蕴,丰富了自己的学习生活。在这里,他们跨越了学科的束缚,多学科的交叉交流让很多人获益良多。梦想大工,青春无悔!

第五篇:北京理工大学信息与电子学院全国优秀大学生暑期夏令营通知

北京理工大学信息与电子学院全国优秀大学生暑期夏令营通知

为了进一步促进各高校之间大学生的学习和交流,北京理工大学信息与电子学院将于2012年暑假期间(7月16日至7月20日)举办信息与电子全国优秀大学生夏令营活动,为广大学子提供一个广阔的交流沟通平台,以此激发同学们对信息与电子科学的热情,提高对科学研究的乐趣,锻炼同学们的实验动手能力拓展创新思维,同时给同学们更多的机会了解北京理工大学信息与电子学院。在这个夏天,希望你的身影能够出现在我们现代化的实验室中,与我们一起感悟信息与电子科学的乐趣。

本次夏令营计划招收营员40名,根据报名情况择优录取。同时夏令营期间将组织2013年推荐免试硕士研究生的预录取复试工作,复试通过即可获得预录取资格,在向我学院提交推免资格及相关体检合格证明后,可直接获得北京理工大学推荐免试硕士研究生资格。

一、北京理工大学及信息与电子学院简介

北京理工大学隶属于工业和信息化部,是一所理工为主、工理管文协调发展的全国重点大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列。北京理工大学是中国共产党创办的第一所理工科大学,她的前身是1940年创办于延安的自然科学院,李富春、徐特立、李强等老一辈无产阶级革命家先后担任学校的主要领导。

北京理工大学信息与电子学院的前身是北京工业学院电子工程系,1953年建立雷达设计与制造专业,是我国首批建立的从事雷达、遥控遥测专业教学与科研工作的单位之一。学院曾研制了中国第一套电视发射接收设备、诞生了中国电视第一频道、研制了中国第一部低空测高雷达。学院设信号与图像处理研究所、通信技术研究所、微波技术研究所、微电子技术研究所、专用处理器研究所、雷达技术研究所、信息安全与对抗技术研究所、电工电子教学实验中心等单位。学院有一支高水平的教师队伍:有中国科学院院士、中国工程院院士2人;“千人计划”国家特聘专家1人;长江学者奖励计划特聘教授2人;教育部“长江学者与创新团队发展计划”创新团队1个。学院现有博士生导师43人(含兼职博导9人),硕士生导师132人。他们中不少人是国内同行业的知名专家,对国民经济建设和国防建设起到了重要的作用。信息与电子学院有2个一级学科、8个二级学科,其中信息与通信工程是国家一级重点学科,电磁场与微波技术是北京市重点学科。学院具有完整的学位层次。有2个博士后流动站(电子科学与技术、信息与通信工程),8个博士点(通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、信息安全与对抗、目标探测与识别、微电子与固体电子学、电路与系统、生命信息工程),7个硕士点(电路与系统、通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、微电子学与固体电子学、信息安全与对抗、生命信息工程)。

二、夏令营活动安排

夏令营活动安排详见附件2。

三、活动报名申请

(一)申请资格:

1、面向对象: “985工程”或“211工程”高校“信息与通信工程”、“电子科学与技术”学科相关专业的2009级本科生。

2、成绩要求:“985工程”高校专业成绩排名前30%,“211工程”高校专业成绩排名前10%,无不及格科目。

3、本科阶段在一级学术刊物发表论文、或获科研成果奖励、或在全国重大竞赛中获奖者,优先录取。

4、国家大学英语六级考试成绩达到425分以上者。

5、身体条件:身体健康。

(二)申请材料

1、填写附件1《北京理工大学信息与电子学院暑期夏令营申请表》,并提交有效期内的学生证和身份证复印件。

2、请申请人所在单位在《申请表》备注栏中对申请人所填信息注明是否属实,并加盖单位公章。

3、提交本人成绩单一份并加盖教学公章。

4、提交一份个人简历。

(三)申请流程:

1、将附件《北京理工大学信息与电子学院暑期夏令营申请表》和个人简历的电子版发送到 zhrh@bit.edu.cn。

将纸质版邮寄到如下地址:

北京市海淀区中关村南大街5号

北京理工大学信息与电子学院通信研究所 周荣花 收

邮编:100081

2、报名截止时间为6月20日

3、夏令营组委会将于2012年6月25日前在北京理工大学信息与电子学院网站上公布审核录取结果,并以短信或邮件方式通知获批同学。

(四)相关说明:

本次夏令营提供免费食宿,外地高校学生在被我校录取为硕士生后,入学报到时凭来京车票报销本次夏令营的往返硬座车票(D、G字头除外);北京高校的同学自行解决交通和住宿。

四、联系方式

办公室电话: 010-68912615 负责人:周老师 ***

李老师 ***

北京理工大学信息与电子学院

二〇一二年五月三十日

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