东北大学理学院2013年暑期化学、物理学术夏令营

第一篇：东北大学理学院2013年暑期化学、物理学术夏令营

东北大学理学院2013年暑期化学、物理学术夏令营

东北大学理学院始建于1923年，历史悠久，包括中科院学部委员庄长恭、傅鹰，中科院院士方肇伦、澳大利亚工程院院士窦士学等多位我国著名专家学者曾任教于我院。目前学院设有化学、物理等一级学科博士点4个、二级学科博士点17个、国家重点学科1个、辽宁省重点学科5个，辽宁省重点实验室2个。学院现有教职工235人，其中国家“千人计划”入选者1人，国家杰出青年基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才8人。近年来承担的主要项目包括国防973重大专项课题、科技部863计划项目、国家杰出青年基金项目、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金面上项目、国家自然科学基金青年基金项目等，每年在国际高水平期刊发表SCI论文百余篇。

东北大学理学院热烈欢迎2014年应届本科毕业生、2014年应届硕士毕业生参加2013年暑期化学、物理学术夏令营。

一、参加夏令营的基本条件

1、拥护中国共产党的领导，愿为祖国建设服务，品德良好，遵纪守法，身心健康。

2、毕业院校及专业须满足条件：

要求毕业所学专业为化学类或物理类专业。

（1）2014年毕业应届本科毕业生，须满足以下条件之一：

A、就读学校为“985工程”重点建设高校。

B、就读学校相应专业为国家重点学科。

C、就读学校相应专业具有博士学位授予权。

（2）2014年毕业应届硕士研究生，须满足以下条件之一：

A、就读于“211工程”及以上层次高校。

B、就读于重要科研院所。

C、就读学校相应专业为国家重点学科。

D、高水平大学优秀研究生生源互推联盟成员高校（具体高校名单见附件三）。

3、学习成绩优秀，本科或硕士期间无挂科且大学英语四级成绩达到425分，在学期间曾从事科技活动、在学科竞赛中获奖或表现突出者优先。

4、具备或可能具备研究生推荐免试资格的学生优先。

二、报名程序

1、报名时间：5月25日—7月5日。

2、报名方式：应届本科毕业生登陆东北大学研究生招生管理与服务平台夏令营报名系统查询有关通知并提交报名信息。填写《2013年东北大学夏令营报名信息简表（应届本科生）》（见附件一），在入营报到时提交至理学院教学科研办公室。

应届硕士毕业生填写《东北大学以申请考核制方式攻读博士研究生申请表》（见附件

四），将电子版发送至neuxly13@126.com，邮件的命名格式为“报考学院+报考专业+姓名”，纸质的申请表入营报到时交至理学院教学科研办公室。

三、资格审核

入营审核工作由学院研究生招生工作领导小组负责，重点考察申请者学业水平、科研能力和综合素质等。将于2013年7月10日前向入选者发放入营通知（以电子邮件形式发放），届时未接到入选通知的同学皆为未入选者，不另行通知。参加夏令营的同学须携带申请表及申请表中所涉及的相关证书、证明材料的原件以及个人学习成绩单原件参加夏令营选拔活动。

四、活动日程

时间安排 活动内容

5月25日 公布东北大学理学院2013年暑期学术夏令营活动方案

5月25日-7月5日 宣传，学员网上报名，资格审核

7月10日前 邮件通知活动入围者

7月18日 入围学员报到

7月19日 学术报告与专题座谈

7月20日 参观实验室，与教师交流及面试，离营。

五、优惠政策

凡被录取的正式学员，若有意攻读我校研究生，可填写《东北大学2014年攻读研究生申请表》，在夏令营期间我们将组织专家组对相关学员进行面试考核，若面试通过，将享受优惠政策：

（一）如果校外学员取得所在院校2014年推荐免试生外推资格，可被我校直接录取为推荐免试研究生，研究生第一学年享受一等奖学金，优秀者可申请直接攻博。内推生按照教务处确定的奖学金等级执行。

（二）如果学员未取得推荐免试生资格，参加2014年全国硕士研究生统考，第一志愿报考我校相应专业，若初试成绩达到我校相应门类的硕士研究生复试基本分数线，即可获得复试资格。

参加夏令营的应届硕士生，如选择报考我校博士研究生，可按照《东北大学2013年博士生招生申请考核制工作办法》，填写《东北大学以申请考核制方式攻读博士研究生申请表》（见附件四），经资格审核、学科审核、学院招生工作领导小组审核通过，最后报研究生院审核。审核合格者，确认录取。

六、其他

1、所有学员在暑期夏令营期间的食宿均由我院统一安排，就读外地学校学员的来沈交通费（仅限火车硬座票）报到时给予报销，返程交通费收到票据后予以报销（仅限火车硬座票），请大家保留好往返交通费票据。往返交通费上限500元。

2、欢迎有申请硕博连读意向的硕士研究生参加本次夏令营活动，填写《东北大学硕博连读研究生申请表》（附件六）。

3、学员在夏令营学习期间发生的医疗费用及因个人行为导致的意外事故，由学员本人承担。入营前签订协议，学校将为营员办理人身意外保险。

4、举办2013年暑期学术夏令营活动的专业为分析化学、物理化学、凝聚态物理、化学工程（专业学位）。

5、我院2013年暑期化学、物理学术夏令营工作，如有与东北大学研究生院政策相冲突之处以学校研究生院政策为准。

6、若发现申请材料有虚假成分，即取消申请人一切由此获得的利益，并保留追溯的权利。

7、报名联系人及联系方式：

李军老师，电话：024-83687647, email: dbdxlj@163.com8、本方案解释权属东北大学理学院。

第二篇：华中师大化学学院2010年暑期优秀大学生学术夏令营

华中师大化学学院2010年暑期优秀大学生学术夏令营

为了促进全国各高校优秀大学生之间的交流，进一步了解华中师范大学化学学院，并从中选拔优秀学生攻读研究生。我院将于7月中下旬举办2010年暑期优秀大学生夏令营活动。欢迎有意报考我院2011年研究生的优秀大学生前来参加本次夏令营活动。

暑期夏令营期间，将举办专业介绍、学术讲座，进实验室实践等多种活动。并同时安排对营员的考核，考核合格的营员将在我院2011年研究生录取时给予10-30分的加分。

夏令营拟招收40名左右营员，申请工作即日开始。我们将为营员提供夏令营期间在武汉的食宿（武汉本地学校学生不提供住宿），并按不高于火车硬座的标准实额报销来回路费(需出示车票报销)。

1.申请资格：

a.全国高校化学及相关专业本科三年级在校生（2011届毕业生）。

b.学习成绩优秀，专业排名在20%以前（科研突出者除外）。

c.对所报专业的学术研究有浓厚的兴趣，愿意从事学术研究工作。

d.英语水平达到国家六级。

2.申请材料：

a.申请表及800字以内的个人陈述各一份；（个人陈述主要介绍申请人的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及将来攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等）

b.具有副教授及以上专业技术职务专家推荐信1份；

c.教务处出具的成绩单1份，院系出具的成绩排名证明（应包括院系同年级总人数，名次和在前%几）1份；

d.获奖证书复印件各1份；

e.国家英语六级考试成绩、或TOEFL成绩、或GRE/GMAT成绩等体现自身英语水平的证明复印件1份；

f.申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。

3.申请方式：

1)

网上申报：申请人通过电子邮件发送申请表，email地址为：lixh@mail.ccnu.edu.cn。网上申报截止日期2010年6月30日。

2)

其他材料提交：将申请材料装入A4大信封，信封正面注明“化学学院夏令营申请”。所有材料邮寄至湖北省武汉市华中师范大学化学学院办公室，邮政编码：430079。邮寄材料截至日期为2009年6月30日（以当地邮戳为准，请尽早寄出），过期不再接受申请。

3)未邮寄材料者，报名不予受理。

4.材料审核及录取

审核和录取工作由学院组织专门委员会负责。录取工作将于7月5日结束，录取名单将在华中师范大学化学学院网站上公布并直接通知本人（以电子邮件形式），届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不另行通知。

5.时间：7月18日-7月24日（具体安排另行通知）

华中师范大学化学学院办公室咨询电话：027-67867953。化学学院介绍及更多相关内容请留意华中师范大学化学学院网页.华中师范大学化学学院

第三篇：理学院物理党支部事迹材料

理学院物理党支部事迹材料

教学与科研并重，充满朝气的战斗堡垒

--理学院物理党支部>事迹材料

理学院物理党支部现有党员16人，平均年龄36岁，是一支年轻有为充满朝气的教师队伍。在党支部书记孔林涛同志的带领下，党员教师在工作中教学与科研并重，带领物理系的全体教师在教学和科研工作上取得了很大成绩。

物理系承担着全校十个学院3800多名学生大学物理和物理实验的教学工作，完成好教学任务是物理党支部的核心工作之一。多年来物理党支部围绕如何做好大学>物理教学积极开展工作，要求党员教师认真备课，关心学生，带头加强教学基本功训练，以实际行动带领大家提高大学物理教学质量。在物理党支部带领下，物理教研室2012年获“天津科技大学>师德建设先进集体”荣誉称号。

支部书记孔林涛老师在教学工作中不断积累和总结经验，多年来学生评教成绩在物理系一直名列前茅。2014年获得我校青年教师教学基本功竞赛一等奖，代表我校青年教师参加全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛，荣获天津赛区二等奖。他平时关心爱护学生，经常利用节假日为学生进行辅导答疑，深入学生宿舍了解学生生活和学习中存在的问题，特别是在理学院“‘1+6’尚理培优计划”工作突出，天津教育报对此进行了报道，为青年教师树立了一个近在身边的学习榜样。

理学院物理党支部党员队伍素质高，全体成员都奋战在教学工作第一线，教学效果突出，评教成绩优良，是物理系教学和科研工作的中坚力量，带动全体教师形成团结向上的和谐氛围。党员同志努力争做先进，不断地增强自己的先进性，无违规违纪行为。

物理党支部要求党员教师在工作中要以身作则，积极主动的做好本职工作，身体力行的做各项工作的积极分子。在科研工作方面，党员教师谭明近两年来以第一作者发表13篇SCI收录的研究论文，其中三篇被国际著名网站“可再生能源全球创新”作为重要科技文章进行了特别报道。党员教师的勤奋努力有力的推动了物理系科研工作，2014年物理系获得四项国家自然科学基金项目，其中三项是由党员教师获得的，创造了物理系历史上的最好成绩。

物理系常年设立两个爱心捐助箱，由教师志愿捐献，不定期的将捐款送到贫困生手中。这两个爱心捐助箱提醒着大家要对学生保持爱心，起到了提升大家道德意识的积极作用。大家对这两个箱子都非常爱护，手边的零钱集中起来，箱子里经常有几百元钱。

为了使教学更加生动和形象，加深学生对物理现象的理解和兴趣，物理党支部要求党员教师带头在课堂上使用教学演示仪器。支部成员带领学生积极参加教学演示仪器制作活动，制作了多种教学演示仪器供教师在课堂上进行演示，收到了较好的教学效果。

关心学生是物理党支部积极推动的一项日常工作，党支部要求党员积极关心学生的需求，物理党支部大多数党员教师积极参加了理学院组织的“1+6”师生结对子活动。物理党支部要求党员教师以各种形式积极与学生进行沟通和交流，党支部也组织教师和学生进行座谈，了解学生的需求。

按照校党委每下发的支部材料，物理支部建有党员名册，党员信息准确完整，按时完成党员信息统计工作。每学期有书面>工作计划和>工作总结，党组织活动均有记录，认真记录活动内容和出席情况。支部坚持党内生活制度化，基本能够保持每月定期召开支委会，交流沟通这一期间的一些相关问题和看法，形成党员民主生 活会的议题及确定召开时间。结合我校两地办学的实际及物理部教师课程量较大的特点，党员民主生活会采取分开进行及交流沟通形式采取多样化的方式进行，建立河西和泰达两个党小组进行活动。利用便捷的网络资源进行资料搜集整理后分发各位党员进行学习交流。对于上级党组织下发的文件及相关组织材料做到按时期妥善 保存、可随时查阅。组织党员同志参观平津战役纪念馆，重温历史，珍惜当下。

发挥党员的先锋模范作用是物理党支部的一项工作内容。物理党支部经过党员集体讨论，大家一致认为党员的先锋模范作用应当体现在日常工作中，体现在一些小事上。比如教研室卫生值日，非党员教师值日一次，党员教师就值日两次。即使不是自己值日，党员教师也经常主动打扫卫生。在党员教师的带头作用下，物理教研室 一直保持清洁整齐的卫生状态，为教师创造了一个干净的工作环境，得到了大家的好评。

近两年入职的同志为物理党支部增添了新的力量，与老同志们在工作中实现初步融合，下一步物理党支部将继续注重教学和科研，不断加强党员的学习，完善基层党建工作责任制，继续贯彻党的十八届四中全会精神，勇于创新，与时俱进，为建设高水平科技大学贡献力量。

第四篇：暑期夏令营

语文：

1、1-6年级的语文课本。

要求：会读、写文中的字、句。背诵、默写生字、格言、古诗、乐园中的词语； 2、1-6年级的《同步训练》。

要求：会做每一题，作文必须在修改的基础上会背诵；

3、《小学生读书竞赛参赛必读》（上、下册）。

要求：读、背、写书中的每一题，特别是时事政治；

4、《冲刺外校》一册。

要求：每天做《走向外校》一单元，要求每题会做，每个知识点搞懂。

5、外校模拟试卷。

要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。

6、阅读课外书籍30部（不限）

要求：认真阅读，要求写读后感，然后模仿缩写作文十篇。（描写景物、叙事均可）。

作品名称：历史类：中国上下五千年、世界上下五千年、中国通史、战国策、明朝那些事、三国演义。传记类：毛泽东传、居里夫人、爱迪生、岳飞传、名人传。世界名著：鲁滨逊漂流记、大卫科波菲尔、钢铁是怎样炼成的、汤姆叔叔的小屋、汤姆索亚历险记、爱丽丝漫游仙境、金银岛、老人与海、马克吐温小说集、莫泊桑短篇小说集、欧亨利短篇小说集、契科夫短篇小说集、青年近卫军、钢铁是怎样炼成的、童年、斯巴达克斯、好兵帅克、福尔摩斯侦探集、假如给我三天光明、王子与贫儿、格列佛游记、绿山墙的安妮、昆虫记。儿童文学：儿童文学、狼王梦、艰难的归程、手斧男孩、藏地密码、一岁的小鹿。中国文学：狼图腾、红岩、呐喊、骆驼祥子、城南旧事、恰同学少年。其它：作文三书、美国语文、读者、笑傲江湖、三十六计、虚掩的门、哈利波特、趣味推理、我是实验王、科学世界、鞋里的沙。

第五篇：东北大学暑期社会实践报告

东北大学暑期社会实践报告

一个人初次出身社会，是要我们要主动去适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。通过这次亲身实践，我深深地感受到了实践的重要性，以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。

实践时间： xxxx年1月16日至xxxx年2月14日，共30天

这是我第四次社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷，寒风逼人，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了南通，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我每天穿梭于车间和办公室之间，与车工沟通，监督产品的质量，努力为公司的效率尽一份绵薄之力。这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，也是为了以后可以做的更好。

很荣幸老师能给我这样一个机会让我参加了20XX 年东北林业大学首届大学生绿色营，第一次真正进入了自然，感受了自然，了解了自然。这十几天的集体生活使我受益匪浅,可以说对我一生都会有很大影响。做为一名新世纪的大学生和环境生的我觉得身上的担子更重了，我将更加努力学习、努力工作为我们美丽的大家园贡献出自己一份力量。

7月29日晚8点半我们开始了此次旅程。在途中我们遇到了一个小女孩，她的出现让我们有了先为她做个小环教的想法，于是我们便主动和她聊了起来，交谈中我们了解到她是一名小学生，我们问她平时怎样保护周围的环境?她说：“不破坏花草树木，不随地丢垃圾……听着小女孩幼嫩的声音，看着她那双纯洁又明亮的大眼睛，让我们觉得未来的一代是有希望的，我们要不断的传送给他们好的新的信息，让他们在更好的环境中茁壮成长。分手前我们送给了小女孩环保书籍并鼓励她好好学习、保护身边的环境，同时留下了她学校的地址，我们将长期与她和她的学校联系。

7月31日下午，我们抵达太平沟，正式开始了此次行程。稍做修整我们便到当地老乡家进行入户调查，调查中我们了解到当地村民只能靠做小买卖，种地，养家禽来维持生活。即使村子被林场环绕他们也不能轻易进入林场拾柴，只能捡一些林场工人砍伐树木后留下的碎木头烧火取暖。进行完入户调查的第二天我们一大早便来到了太平沟小学给这里的小学生做环保知识教育。远远望去学校的门口早已挂上了欢迎我们到来的条幅，沿着一排水泥路，我们走进了简单而又明亮的教师。在做环教时我们接触的都是些孩子，他们的心灵是那般的纯真和干净，他们所拥有的那些话语和行动都是最真切的，纵然有时候也会犯些错误，但那都是无心的。当你给了他们一点爱，他们会很感恩的，他们甚至会对你以及你的伙伴们都很好，会亲切的叫我们每位‘大哥哥’或者‘大姐姐’;他们不知道“用心去爱”，但他们一直在用心去爱纯洁无暇的爱!和我们一起上课的小学生是我所见过的最可爱的小学生，他们是那么的爱学习，对外面的世界那么的向往，在那个村子里他们是幸福的，他们还能坐在明亮的教室里上课，而许多村子里的孩子却不得不担负起家庭的责任，相比之下我们的城市孩子幸福到不知哪里去了，他们有耐克鞋穿，可那个村子的孩子们却不知道什么是‘耐克’，他们有美味的蛋糕，而那个村子的孩子吃上一个椰子都是一种奢侈的享受，城市里的孩子做着美丽的梦的时候，农村的孩子做着什么样的梦，我无从知道。环境教育就不应该让我们这样一堆成天生活在城市里的孩子们义务去做，它本来就应该让教师去做，然而中国的农村教育体制被排离在城市教育体制外，在农村九年义务的基础教育都得不到保证，而我们怎么要求在农村实施环境教育?还是和孩子们一起做游戏吧，把一切不开心的东西忘掉，在游戏里面我们还能找找属于孩提时代的梦。

“付出得越多，收获的也越多”，真心的付出会让人得到最有价值的回报!

环教中的付出、收获，我很满足!为环保事业贡献自己微薄的力量，为此我们无怨无悔。我们会这样做，我们一定能做到的!

我们心中不变的追随的梦，在不断鼓舞着我们每一个绿色战士在前进，为了共同的家园，为了每一种生物，为了每一滴纯净的水滴，为了每一缕不搀杂污染物的空气，为了地球的健康，为了孩子纯真的微笑，我们愿意为环保事业坚守到底。

之后我们在太平沟林场的郑书记接待下，参观了太平沟卫生筷子厂。

一进厂门，我们就被眼前的景象惊呆了：满地散落着横七竖八的卫生筷，两个工人正将地上的筷子装到麻袋里，不远的空地上堆满了直径在10-15厘米左右的木芯。一打听才知道，地上的筷子是废品，要用来烧火;木芯是不能做筷子的废料，可能用来做纸浆或压缩后做菜板。

一车间里的切割机正把粗粗的大木柱片成厚度近一厘米的木片，再把木片截成长条送到二车间切成卫生筷的雏形：一条木片，中间劈道缝，上面还有很多毛刺。女工们再把筷子按一定的数量用皮套扎成捆。这些初成品将被运到外地进行打磨、消毒后运到全国各地销售。看到成堆的木筷，心里真不是滋味：卫生筷的生产成本是很低的，但对环境和人的负作用恐怕是无法估计的。一棵生长了几十年的大杨树做成筷子能为当地获得几百元的收入，可是活的大杨树每年净化空气、保持水土、参与生态食物链等价值怎么算?不用说环境恶化对人的影响了，单单就这种简陋的生产环境就令人担忧：满屋的细木屑、木绒在空中飘舞，似蒙上一层轻雾，可是竟没有一位工人戴口罩!这可是最简单的矽肺防护措施了。

我估记这里的工人挣的菲薄工资根本无法保证矽肺的常规治疗的医药费用，而且现在还没有彻底治愈矽肺的方法!这意味他们的后半生可能就在痛苦中挣扎……

虽然筷子厂看到的一切让人触目惊心，但黑龙江的美景的更让我们震惊。初到黑龙江边，真的难以相信眼前这静静流淌的河流就是大名鼎鼎的黑龙江!她是那么的恬静，那么的幽雅，与对岸的青山一起被夜的黑幕笼罩，却在明月的照耀下现出一层似乎透明的黑来，愈发增加了她的神秘感，让人忍不住想亲手揭开这神秘的面纱，探出她最深层的秘密……

最后一个游戏给每一个人十分钟独处的机会，在丫头的口哨声下集合再回来 谈谈自己在这十分钟内的所见、所闻、所想、所感……每个人

(林学院张书记与大家联欢)

都有自己独到的看法、独特的感受，但共同的心愿都是希望这美丽的月夜永存……

看到江边有村民捕鱼我们也不想错过这样一个好机会，团队当中当数张老师捕鱼兴致最高，方法也最为独到，几个矿泉水瓶在张老师的手里一会儿的功夫便被制成了捕鱼的工具。看到当地的居民都拿小罐头瓶子旋鱼，张老师又有了新的想法，他买来水果罐头给大家分享，然后让大家吸取村民的捕鱼方法自制捕鱼工具并进行捕鱼比赛。这些比赛不仅在张老师的带领下我们学会了怎样捕鱼，还锻炼了我们动手动脑的能力，更重要的是进一步增加了队员间深厚的友谊。

8月6日我们大家都起的很早，因为8点钟我们将准时出发开始一天的林场穿越。洗漱完毕、吃完早餐，大家背上行囊开始了艰苦而又漫长的穿越路程。刚开始大家劲头十足有说有笑,可是随着时间的延续,路程的增加队员的体力有些下降,精神头也没有刚开始足了,于是大家大约一个小时休息一次，来及时恢复体力。快到下午1点时大家才到达目的地，这时的我们己经筋疲力尽，一个个像个小病猫，张老师看到我们这个样子，立刻做出明智的决定，马上补充能量恢复体力吃午饭。当然午饭只是些简单的易充饥的食物,像压缩饼干、面包、方便面、榨菜之类的，但大家都吃的很香很开心。休息的时间并不长，1点半大家又背上行囊继续前进。下午的路不是很好走,林中穿越嘛，当然周围都是草、树，地上还有很多积水,很多砍伐完剩余的木材倒在地上而且植被茂盛根本看不到脚下的路，所以大家走的很困难速度也很慢.由于一上午的徒步行走，有的队员脚上磨出了水泡走的很慢，但大家互相鼓励互相帮助，没有让一个人掉队。大约下午五点时，大家才穿出了林场。大家坐在路边你一句我一句，忘却了旅途的疲惫，叽叽喳喳很是开心……就这样一天的穿越生活结束了。大家感慨万分，都为成功的完成穿越而高兴,自豪.接下来的行程相对轻松些，目的地凉水国家级自然保护区。

8月10日返回哈尔滨，大家的心情久久不能平静。虽然活动结束了，但它的影响对于我们来说可以是伴随一生的。在这十几天里大家互相帮助，互相包容，互相学习，我们也将更加关心周围的环境，更加努力学习、工作为我们的大家园贡献出自己一分力量。

活动结束了,但我们的工作还没有结束。作为东北林业大学最大的社团---绿色使者志愿者协会,在校团委，校社团联合会，林学院领导,老师的带领下将会继续努力工作.作为“绿使”协会野外生存中心副主任,我在这次的活动中学到很多：从不知道野外生存的真正含义到现在已经掌握了一些野外生存的技能;从对野外生存的向往到对野外生存的理性认识;以及在实践中学会攀岩、徒步行军、搭帐篷、野外生火、做饭、点篝火……总之我要感谢领导、老师和“绿使”的学长给我这样一个机会去学习。我将在今后的工作中继续努力,把野外生存活动做得有声有色!

至今，还清晰记得，进入“绿使”时我那坚定又有些怀疑的一句“我加入”。就这样我进入了这个绿色的大家庭,结识了很多热爱环保的同学。转眼间，我在这里已经成长了半年多。这半年多来我得到了大家的很多帮助并从一个不知道什么是“绿使”的新会员成长为对“绿使”这两个字赋予的使命有着深刻责任感的组织机构成员。

一年多来的努力与锻炼让我感受到了自己的进步和成长，使我这个学环境的学生对环境有了更深入的了解,也让我感受到了保护环境的重要性,我明白这将是一条长久而艰难的路……人类为了建设新的事物,达到自己享用生活的目的，而去破坏仅有的一个----地球，还美其名曰的说这是在建设我们的家园,让我们的共有的家园变得更加美好!可人类怎会知道他们走的是一条不归路? 难道非要等到我们的地球母亲流完最后一滴眼泪,发出最后一声呻吟时才会想到去补救,去保护?如果真到那时那一切的努力也只是杯水车薪，人类也只能发出最后一声长吟“地球，究竟要我们怎样拯救?”所以,我们要做的是唤醒人们的环保意识, 从现在做起,从自己做起,从小事做起,真正为我们自己的家园出一份力。此次活动的目的就是为了去唤醒人们保护周围的环境,关注周围的环境问题.一年多来在“绿使”我参加了很多活动,从中收益匪浅。从刚加入“绿使”时听“地球之友”吴方笑薇老师在黑大与林大的两次环保讲座,到听首次成功为东北虎做肿瘤切除手术的刘文良老师的知识讲座、到与可口可乐公司协办分类垃圾箱的活动、到组织成立黑龙江省各高校环保社团联盟、到组织同学进行野外生存的理论讲座和体能训练、到为协会成立八周年而努力做的一切准备工作,最后到此次绿色营，这一切的一切，都记录着“绿使”的成长、记录着“绿使”人的努力。我们要说，我们为“绿使”、为环保做出了我们最大的努力，我们不仅仅是说说而已，我们一直在行动,是认真的,热情的,投入的,努力的,发自内心的在行动着，我们从未停下绿色的脚步!

就让我用这次活动的口号表达我的心声 “爱在随手间 举手做环抱 明天会更好”