关于公布2007杭州市中小学美术教育论文评选获奖名单的通知（共五则）

第一篇：关于公布2007杭州市中小学美术教育论文评选获奖名单的通知

关于公布2007杭州市中小学美术教育论文评选获奖名单的通知

各县（市）、区教育局教研室 直属高中：

“ 2007年杭州市中小学美术教育论文评选”共收到论文62篇，经专家评选小学组评出一等奖3篇、二等奖6篇、三等奖12篇；中学组评出一等奖2篇、二等奖3篇、三等奖7篇。现将获奖名单预以公布。

杭州市普通教育研究室 二ＯＯ七年九月

小学组 一等奖 让富春之花开遍美术课堂

——富阳地方文化资源在美术课堂中的实践研究 富阳教研室 李 方 突破围墙的美术教学

——网络环境下师生、家长三方互动的小学美术教学实践研究

西湖小学教育集团 孙 飒

推行符合当地特色的校园装置艺术的探索 滨江闻涛小学 陈 萍

二等奖

活动资源 走进文化

——新课程下小学美术课程资源的重塑 富阳实验小学 于晓燕 “意”在笔先，自然逸“境”

——以《画家凡高》为例谈美术欣赏课中诗画结合的尝试 富阳三桥小学郑玉平把眼睛还给学生

——新课程美术小学低年级写生教学的研究 桐庐春江小学 濮伟华 小学美术课堂教学有效性的实践探索 余杭临平二小 徐海刚 让儿童焕发生命的活力

——小学生儿童画创作有效教学实践研究 建德明珠小学 徐虹敏 小学美术中渗透生态意识的实践与研究 滨江浦沿小学 劳伟宏

三等奖

综合·探索在小学美术教学中的应用的初探

——“杭州的桥”一课的启示 下城青蓝小学 尹亚平细微处评价 幸福中成长

——学生美术学业评价过程星级制评价的实践探索 西湖小学教育集团 黄蕴 辅导学生用电脑创作儿童漫画的实践研究 萧山朝晖小学 戴建江 “作业超市”——我们选择着、快乐着、收获着 建德三河中心学校 胡志丰 小学低段美术自主开放式学习的实践探索 萧山裘江小学 郁永慧 建设小学美术教学中课堂教学环境的常态

——共享使用美术学习材料和工具 西湖留下中心小学 季晓林 新课改背景下美术教师把握课堂教学行为有效“度”的研究余杭实验小学 张军 综合·探索在小学美术教学中的应用的初探

——“杭州的桥”一课的启示 下城青蓝小学 尹亚平

在散步中解读——小学美术课堂教学中的“开门术” 西湖学军小学 许小英 美术作业，一种开放与内化的理念 下城江心岛小学 南丽景 透析案例谈小学美术比较法教学的研究 江干春芽实验学校 郑利华 美术教育要顺乎儿童自然能力的发挥

——儿童画创作的问题及其解决途径 上城天地实验小学 万萌哲 中学组 一等奖

中小学篆刻校本课程的开发与教学策略研究 萧山教育局教研室 刘建平基于课程标准的初中毕业生美术学业成就评价方案构建与实施的研究

余杭教育局教研室 沈元璋

二等奖

有趣的评语拉近师生距离 拱墅文晖中学 郑熙妍

春雨润物细无声

——对农村中学美术作业展的认识与思考 西湖袁浦中学 李 娅 发现 创造 探索——谈谈高中美术校园写生教学

杭二中分校 许剑春

三等奖

初中美术课堂中创新思维的校本研究 富阳永兴中学 吴湘云 进阶式地引导学生感悟“人文、情趣、生动的小泥人”

——初中泥塑教学实践 西湖三墩中学 陈国芳 谈高中美术鉴赏课的教学设计 淳安第二中学 余飞鹏 简谈高中美术《绘画》模块教学定位和教材特点 杭师大附高 罗雪峰 美术教学中多媒体应用存在的误区与反思 富阳永兴中学水笔白描花卉写生教学策略探讨 杭州第十一中设问·探究·建构

——高中美术鉴赏教学“设问——异学”模式初探 浙大附中

金 亮 吴航飞 马 丹

第二篇：关于公布获奖名单的通知（范文模版）

关于公布校第四届读书节活动获奖名单的通知

各系院 ：

在学校宣传部、办公室、学工处等相关科室的大力支持下，在各系院相关师生的共同努力下，历时半个多月的校第四届读书节已顺利落下帷幕。本届读书节，我馆本着“志比磐石读好书，气贯霄汉创示范”的主旨，开展了名师讲座、优秀读者评选、电子资源使用的培训和竞赛、好书推荐会、图书知识和党史知识竞赛等活动。活动中院领导的讲座和师生的踊跃参与，激励了全体学生树立昂扬向上的远大理想，提高了全体学生的信息素养，推动了我院数字化图书馆的进程。

现定于11月27日下午四点，在图书馆阶梯教室召开颁奖大会。敬请各系院派老师带获奖学生前来参加颁奖大会。

图书馆

2012-11-26

附：本届读书节各项活动的获奖者名单

一、2012年优秀读者名单（16人）

刘琴（教育系/2010级高小教2班）、冯茜（教育系/2010级高小教2班）钟招平（外语系/2011级高英教）、鄢丰云（护理学院/2010级高护4班）卢旋（教育系/2009级高小教1）、叶丹（教育系/2010级大学前1班）卢静（教育系/2010级高小教1班）、叶舒青（教育系/2009级高小教1）刘敏敏（医疗系/2011级高检2班）、朱小莲（教育系/2009级高小教1）刘春红（教育系/2010级高小教3班）、陈慧敏（教育系/2010级高小教1班）陈帆（教育系/2010级高小教1班）、卢玉婷（教育系/2009级高小教1班）

黄田（教育系/2010级高小教2班）、袁小红（教育系/2010级高小教1班）

二、电子资源使用竞赛获奖名单（10人）一等奖：施思（护理学院/2012级手术1班）

二等奖：文婷（会计系/2012级电会1班）、黄文业（经管系/2012级大专班）三等奖：韩颖（护理学院/2012级大护3班）、甘莹（护理学院/2012级高护2班）

张宇（护理学院/2012级大护8班）

优胜奖：曾慧佳（经管系/2012天沐2班）、赖衍伶（外语系/2012级大英教班）

鄢芝佳（教育系/2012级高幼6班）、李丹（外语系/2012级大英护班）

三、图书知识和党史知识竞赛获奖名单（22人）特等奖:王兰兰

(护理学院/12级大护7班)

一等奖:简佳倩(教育系/2009级高小教1班)、张玉敏(护理学院/2012级大护9班)二等奖：杨艳（外语系/2012级大英教班）、彭慧敏（护理学院/2012级大护10班）

张文秋（护理学院/2012级大护3班）、叶嫣然（教育系/2012高初教2班）三等奖：罗鹏辉（机电系/2012级数模大专班）、廖伟（会计系/2012级高会3班）杨斌(机电系/2012级模具2班)、刘莹（外语系/2012级高英教班）张雨诗（艺术系/2012级高艺教）、熊雅洁（信息工程系/2012网络班）

优胜奖：黄丽莘（教育系/2012高初教2班）、刘彩云(护理学院/2012手术2班)何紫蓉（教育系/2012高初教2班)、李金霞（护理学院/2012大护7班）

陈洁（教育系/2012高初教2班）、李馨彤（护理学院/2012级大护4班）杨丽颖（教育系/2009级高小教1班）、黄玉昭（教育系/2011级高初教1班）、王雅琼（教育系/2011级高初教1班）

第三篇：2010—2011学龙湖区中小学优秀德育论文评选获奖名单

2010—2011学龙湖区中小学优秀德育论文评选

获

奖

名

单

一

等

奖

1、《小学生责任意识淡漠问题的探究和对策》

林百欣中学附属小学

纪胜辉

2、《注重军训实效，发挥育人功能》

翠英中学

张晋阳

3、《小学德育教学中的教师角色扮演探究》

金涛小学

杨德文

4、《做好家长心理缺失辅导，促进学生心理健康发展》

蓝田中学

王炜煜

5、《当代青少年感恩教育的探究》

万吉西小学

纪绵兰

6、《城乡结合部初中生心理健康教育有效性探索》

新溪中学

韩顺生

7、《小锋的成长记录》

——浅谈信任在转化后进生中的力量

珠池小学

张绮萍

8、《用“赏识”的理念去关爱学生》

谢易初中学

蔡雪贤

9、《团体动力，快乐个体》

龙湖小学

卢丹妮

10、《中学生心理健康问题成因及矫治对策》

翠英中学

李丽瑛

11、《越过代沟看问题》

金涛小学

蔺淑玲

12、《浅析农村中学生心理健康教育》

新溪中学

谢秋城

13、《信息技术时代小学生道德教育研究与实验》课题实验报告

绿茵小学

纪林鹏

14、《在音乐教学中促进学生心理健康的研究》结题报告

世贸实验学校

陈绍高 陈美霞

15、《内化言行，强化责任》

———培养小学生责任感的校本教育研究

林百欣中学附属小学

纪恒婷

16、《春风化雨巧耕耘，润物无声育奇葩》

——浅谈如何在少先队活动中提高德育实效性

朝阳小学

黄汉明

陈淑芬

17、《浅谈高中生人际交往宽容度的辅导》

渔洲中学

黄妙凤

18、《懒蚂蚁效应》——新课标下的创新型班级管理模式

蓬中华侨小学

谢少纯

19、《也谈农村中学高三班级管理》

谢易初中学

温倩如

20、《浅谈小学高年级班级管理智慧》

朝阳小学

洪

晓

二

等

奖

21、《班级文化建设》————班主任文化形象定位

六份小学

谢少彪

22、《中学生生命教育内涵之浅见》

外砂华侨中学

汤嘉勋

23、《美丽的期待》——也谈“批评教育”

金涛小学

陈婉冰

24、《防流控辍有妙招》

外砂华侨中学

许滋燕

25、《班主任应该把脚步放慢一点》

——谈参加班主任专业能力比赛的反思

谢易初中学

蔡

瀚

26、《同在阳光下，和谐共成长》

——谈谈做好城乡结合部学校学生德育工作的经验体会

周厝塭小学

纪岳鹏

27、《浅谈班主任的沟通艺术》

林百欣中学

汤燕虹

28、《引导新生，轻松过渡》

金珠小学

孙玲珍

29、《培养文明行为习惯，提高学生思想道德素质》

新溪中学

谢镇藩30、《盘活教育资源，培养健全人格》

南方小学

李惜琴

31、《做学生心理健康的导师》

新津中学

陈铮淮

32、《点亮童心，绽放精彩》——转化沉迷网络学生之我见

周厝塭小学

李璇娜

33、《倡导家访工作，提高德育的有效性》

世贸实验学校

曾锡俊

34、《怀感恩之心，行报恩之举》

新溪中心小学

卢桂红

35、《疏心

雕点

促面——后进生转化工作方法点滴》

丹阳中学

吴岳珊

36、《谈对待小学毕业班问题学生教育的策略》

丽日小学

戎光宁

37、《怎样烧开“德育”这壶水》

渔洲中学

伍晓燕

38、《以身立教，润物无声》

七合小学

纪丽芬

39、《用爱创造教育的奇迹》

丰华学校

陈华苗 40、《建立心理档案，破解学生行为密码》

珠池小学

李惠莉

41、《如何处理学生的矛盾冲突》

丹阳中学

林壁璇

42、《春风化雨，润物无声》

龙湖小学

许

烨

43、《播撒点点春晖，收获桃李芬芳》

——由学生的几则短信息引起的班主任德育断想

下蓬中学

林少娜

44、《打开学生心扉的金钥匙》

——浅谈班级信箱的特点及其在心理健康教育中的作用

西南小学

陈映秀

45、《浅谈在英语教学中融入心理健康教育》

世贸实验学校

方汉英

46、《真情浇开健康的花朵》

外砂中学

王

扬

47、《中华传统文化和学生心理健康在学校德育工作中的结合

与提升》

外砂华侨中学

张壮岳

48、《关于中学学业优等生心理问题的思考》

新津中学

林晓燕

49、《“静、动、建”接好班级》

丹阳中学

蔡 洋

50、《青少年消极逆反心理的认识及引导》

丰华学校

陈丹蓉

三

等

奖

51、《浅谈批评学生的策略》

蓝田中学

黄小鸥

52、《用心培育，用爱激励》

——谈对学困生教育的几点体会

丰华学校

杜淑君

53、《和风细雨，润物无声》——小学生心理健康教育五步谈

蓬中华侨小学

王泉国

54、《家是孩子的第一所学校》

东升小学

谢墁镛

55、《诵读〈弟子规〉，构建和谐校园》

陈厝合小学

关

菁

56、《浅谈小学生的诚信教育》

十一合小学

李晓如

57、《浅谈实施中学生心理辅导的策略》

锦泰中学

杨

焜

58、《在音乐教学中渗透德育的尝试》

万吉西小学

纪立如

59、《教之有方，育之有道》

——班主任管理工作中的激励教育

绿茵小学

谢晓玲 60、《爱的力量》

金珠小学

张爱贤 61、《如何应对学生的问题行为》

翠英中学

纪锐云 62、《帮助学生正确对待困难挫折，保持心理健康》

林厝小学

王秀清 63、《紧扣时代脉搏，优化心理素质》

外砂华侨中学

林沛楠 64、《生活日记与心理健康》

西南小学

蔡素芳 65、《初中生逆反心理的成因及对策》

蓬鸥中学

黄

璞 66、《创设心育环境，培养健康心理》

龙湖小学

柯淑媛 67、《以爱灌溉未来》

下三合小学

王少莹 68、《浅谈中学美术课中德育的渗透》

丰华学校

李晓辉 69、《让美德滋润学生的心田》

华新培英小学

谢楚叶 70、《让学生走出逆反，健康成长》

丰华学校

庄韦蓁 71、《注重心理健康教育，培养适应时代人才》

上头合小学

王宣喜 72、《新时期小学生责任感的培养策略》

林百欣中学附属小学 佘燕茹 73、《开展心理健康教育，促进学生健康成长》

东升小学

李秋莲 74、《物归原主的背后》

——小学生偷窃行为的心理分析与教育对策

金涛小学

陈

琼 75、《爱是一缕温暖的阳光》

丽日小学

罗雪君 76、《谈谈如何提高小学生的时代责任意识》

东溪小学

王

苗 77、《浅议高中生物教学中渗透心理健康辅导》

锦泰中学

林育端 78、《师爱，滋润学生的心田》

六份小学

谢素莹 79、《浅谈班主任如何进行谈话教育》

丹阳中学

林桂好 80、《“五心”浇灌润心田》——班主任工作的点滴体会

中头合小学

谢玉红 81、《多给学生说的机会，提高学生辨别是非的能力》

南方小学

林幼心 82、《做个有“心”人，以师心育生心》

大衙德泽小学

陈静运 83、《特别的爱给“特别的你”》

——特殊学生心理健康辅导实践报告

丰华学校

纪瑶文 84、《特别的爱给特别的他》——谈转化后进生工作

蓝田中学

钟晓琳 85、《用爱为学生擎起一片天空》

六份小学

谢楚华 86、《呵护心灵的桥梁》

外砂中学

袁壮丰 87、《三管齐下，互动育人》

东升小学

谢美芬 88、《桃李不言，下自为蹊》

——浅谈“非语言暗示”在班主任工作中的运用

珠池小学

王文璇 89、《像爱花一样爱护学生》——教育是心灵的艺术

广兴小学

朱慕芸 90、《“察、言、观、色”——浅谈低年级的课堂管理》

陈厝合小学

万

帆 91、《谈师爱》

蔡社小学

翁

芸 92、《健康教育任重道远》

新津中学

许素燕 93、《换位思考，和谐共进》

外砂中学

黄沛如 94、《力求“近、小、活”，让主题班会发光彩》

————谈主题班会活动的开展

新溪中心小学

王文珊 95、《关爱中层生，构建和谐班级》

新溪一中

王

哲 96、《新时代我们如何诠释师德》

蓝田中学

魏埩莹 97、《批评教育十法》

丽日小学

98、《正视挑战，因势利“网》

——互联网时代农村中学德育工作浅谈

新溪中学

99、《剖析心理成因，探究健康对策》

西南小学

100、《给予一片蓝天，让学生展翅高飞》

华新培英小学

余咏雪 陈贤佳 李少蓉 张雪芳

第四篇：学心理健康教育论文评选获奖名单的通知

关于公布宁波市第十届中小学心理健康教育论文

评选获奖名单的通知

各县（市）、区教科所（室）、市直属学校：

宁波市第十届中小学心理健康教育论文评选工作已经结束，经市教科所与市教育心理研究分会组织专家评选，共评出一等奖41项（其中鄞州区6项），二等奖75项（其中鄞州区14项），三等奖144项（其中鄞州区20项），现将260项获奖成果名单予以公布。

附件：获奖名单

宁波市教育科学研究所

宁波市教育心理研究分会

2010年2月4日

一等奖41项 序号 1 2 3 姓名 吴宇青 吴俊晓 王晓璐

陈笑黎 郭

琦 5 6 7 8 9 戴瑞芳 陈延文 吴建铭 贺

焱 任超琼 杨建波 宁波市机关二幼 宁波市实验幼儿园 宁波市曙光中学 宁波市春晓中学 宁波市镇安小学 江东区中心小学

不良情绪在幼儿园艺术活动中的有效疏导 浅探以绘画为载体引导幼儿宣泄不良情绪 一例与考试焦虑有关的严重心理问题案例 一例学校恐怖症的案例 唤起孩子失落的激情

语文教学学生注意力的心理分析及培养策略 宁波市第一幼儿园

浅谈父性在幼儿教育中对孩子心理的影响

学

校 宁波市东恩中学 宁波市孙文英小学

题

目

初中学困生学习心理成因分析及转化途径研究 用爱画出同心圆——小学生心理辅导策略漫谈 10 徐

侠 11 应姚芳 钱

麟 胡珍艳 桑述虹 李

丰 应

怡 14 杨雪岳 15 刘

波 16 俞莉萍 17 乐燕娜 18 周飞波 19 徐秋雁 20 虞贤峰 21 张海萍 22 陆怡汝 23 李

萍 24 楼微君 25 陈飞波 26 俞玲艳 27 蔡雪芳 28 黄晓燕 29 陈国民 30 孙永传 31 王晓肖 32 沈红峰 33 课题组 江东区中心幼儿园 江北区中城小学

江北区绿梅幼儿园 江北区甬港幼儿园 江北区怡江幼儿园 镇海区仁爱中学

北仑职高 北仑区蔚斗小学 北仑区中心幼儿园 北仑区新蕾幼儿园 北仑区长来幼儿园

鄞州中学 鄞州区蓝青学校 鄞州区陈婆渡小学 鄞州区东南小学 鄞州区茅山小学 鄞州区姜山幼儿园

慈溪中学 慈溪市三山中学 慈溪市上林 初中教育集团 慈溪市慈吉小学 余姚市实验学校 浙东实验幼儿园 奉化市江囗中学

让孩子获得快乐秘笈的策略研究 小学生小团体形成的影响分析与对策

同伴互教促进5-6岁幼儿社会交往能力的实验研究

培养大班幼儿自我归因能力的研究 沉默寡言型内向退缩性问题行为的干预研究 善用社会热点开发心育课程资源的实践与探索 让我们一起健康成长

家庭支持影响学生学习适应的个案研究 双亲不合影响幼儿心理健康问题的研究 浅谈特殊教养关系对幼儿个性的影响 用心交流，唤心转变

网络文化对儿童的不良影响及规避 农村初中教师幸福感及其影响因素的研究 拆掉那道坚硬的心灵防护墙

小学高段学生自我概念、社会支持及其关系的研究 如何处理与同学之间的小摩擦 农村幼儿园性健康教育现状调查与研究 论学校心理咨询中的主体参与

高中生自我概念对心理健康水平的影响研究 中学生心理控制源和自我效能感对学习倦怠的影响 富裕家庭学生心理健康现状调查与辅导对策 校园心理剧在学校心理健康教育中的运用研究 走进游戏，关注“弱势型”幼儿的心理 综合高中同伴互助心育模式的实践研究 34 陈

艳 35 邬丽华 36 张

寅 37 陈晓燕 程赞红 38 石

燕 39 王

丹 40 熊

琴 41 徐雁玲 二等奖75项 董

毅 2 乔军芳 3 王成本 4 叶

蔚 5 胡凯亚 汪亚蓉 6 丁小玲 7 叶凌燕 李

丹 8 倪琼瑜 9 林昔娜 王

芸 10 朱

燕 毛姗姗 罗

莉 12 赵春海 13 钱育华 14 余永永 15 应武敏 奉化市第二中学 宁海县第一职业中学 宁海县西店中心幼儿园 宁海县长街中心幼儿园

象山二中 象山县石浦中学 象山县海韵幼儿园 宁波万里国际学校

宁波市李兴贵中学 宁波市达敏学校 宁波市实验小学 海曙区新芝幼儿园 宁波市机关一幼 宁波市机关二幼 宁波市实验幼儿园 宁波市宝韵幼儿园 宁波市宝韵幼儿园 海曙区尹江岸幼儿园

宁波七中 宁波市明楼中学 江东区外国语实验学校 江东区中心小学 江东区实验幼儿园

农村普通高中学生生命态度的现状及教育策略 谁会关注我 那诱人的瓜子

如何在幼儿冲突行为中培养幼儿协调能力 沿海地区高中生同学关系困扰现状调查报告 职高生自我概念清晰性对心理压力的调适作用 浅析如何改善性格孤僻幼儿不良社交行为 高一新生学习状况调查及对策研究

初中青春期心理问题及偏差行为辅导策略研究 浅谈中度智障儿童厌学心理的几种补偿教育 基于群体自信心培养的后进班转化 在音乐游戏中促进幼儿心理健康发展 妈妈的怀抱——退缩行为幼儿的个案研究 幼儿入园分离焦虑的研究与对策 论幼儿心理安全度及提高策略 小班4种情绪行为表现的个案研究 对自闭症儿童的观察与矫治措施

幼儿园管理中“积极心理暗示”的运用与实践

中学心理健康教育进课堂的思考与实践 探求学生心理，回归育人本质 浅谈小学生惰性心理的成因及解决策略 关注习作心理 坚持朴素运作

3-4岁幼儿交往能力培养之团体心理指导策略 16 程

莺 17 王俭波 18 王

洁 19 叶

霖 20 徐

佳 21 茅可清 应

怡 22 林晓萍 23 邱鸿波 林环舟 24 施

卿 25 王艳蓉 26 邱

静 27 乐红艳 28 都伟伟 29 张

菱 30 虞波兰 31 贺哲君 32 张

岚 33 周瑜 34 张碧亚 35 曹鸿飞 36 周艳 37 陆良程 38 徐

芸 39 李

其 40 李静雅 江东区中心幼儿园 江北区中心小学 江北区中城小学 江北区实验小学 宁波市泗洲路小学 江北区慈城中心小学江北区甬港幼儿园 江北区唐弢学校 江北区怡江幼儿园 镇海区张和祥小学 镇海区实验小学 北仑区三山学校 北仑区蔚斗小学 北仑区新碶小学 北仑区大碶小学 北仑区绍成小学 北仑区新蕾幼儿园 北仑区中心幼儿园 北仑区长来幼儿园

鄞州中学 鄞州区鄞江中学 鄞州区姜山中学 鄞州区姜山中学 鄞州区姜山镇中学 鄞州区钟公庙中学

培养大班幼儿学会欣赏同伴 心灵碰碰车——学会宽容

小学一年级学生心理健康教育方法浅谈 如何排除心理障碍促进后进生转化 小学生“打小报告”行为的分析与疏导 “批改章”——洞开作业批改的另一扇窗 小班幼儿关爱品质培养的课例研究

浅谈少先队组织对外来务工子女归属感的培养 对托班幼儿进行积极暗示教育的策略研究 浅议新镇海小学生学习倦态心理的调适 小学生健康亲情心理培养的实践研究 流行歌曲直叫人生死相许

让水的歌舞来唤醒过失学生的人生追求 “换位思考”让学生学会包容 孩子们，请走出心灵的阴霾 生活因自己而精彩 听，不同的天使在说话 0-3年教龄新教师心理忧虑点拨 通情达理则成方圆 一例考前焦虑的心理咨询 一例高中生考试焦虑案例的分析 高中生考后心理状态调查 让心灵进驻阳光

教案“如何应对考试焦虑” 梦里依稀慈母泪

卓旭辉 42 缪

洁 43 戚玲玲 44 朱柯吉 45 陈素芬 46 施君斌 47 翁立锋 48 张雪琴 49 应晓菲 50 王凌燕 51 邬洪妙 52 沈

草 53 俞文君 54 孙建波 贾金怀 55 王晓肖 56 何亚琼 57 毛慧慧 58 鲁云云 59 翁柯芳 60 张益娜 61 孙黎黎 62 谢赛玉 63 王琼芳 64 林甜蜜 65 蒋自奋 鄞州区宋诏桥中学 鄞州区东南小学 鄞州区古林中心小学 鄞州区古林中心小学 鄞州区宋诏桥小学 鄞州区邱隘中心小学 鄞州区栎社小学 鄞州区陈婆渡小学 慈溪市实验高中 慈溪市实验中学 慈溪市育才中学 慈溪市第三实验小学 慈溪市徐福小学 慈溪市第二实验小学 余姚市实验学校 余姚市花园小学 浙东实验幼儿园 余姚市舜水幼儿园 余姚市机关幼儿园 余姚工业幼儿园 城东分园 奉化中学 奉化市居敬小学 奉化市实验小学 奉化市岳林中心小学 奉化第二实验幼儿园

激发内省 重塑自我 小学高段师生冲突浅析 让沟通与鼓励并存 “偷东西”背后的可怕意识 一个有厌学情绪学生的心理辅导

对一所镇中心小学心理咨询工作现状调查及对策研究给我一个学习的理由 谈小学生人际交往能力的培养

民办高中学生社会支持、自尊与主观幸福的关系研究从心育视角探讨德育导师制实施过程中的问题与对策高中生心理问题的家庭因素及对策 堵不如疏，正确开展学校性教育势在必行 浅谈农村小学教师过重心理压力及其应对策略 小学生作业调查与分析

寄宿制初中开展学生同伴心理互助的实践研究 心理绘画，架设心灵七彩桥 关于幼儿教师职业倦怠的几点思考 对幼儿冲突现象的应对策略 实践操作，强化幼儿的责任行为 合理运用医院游戏对幼儿进行情绪调控 关于高中生退避行为的调查研究 浅论个别谈话艺术

浅论小学生疾病防控工作中的心理危机干预 小学生人际交往的心理障碍成因及对策 心理健康 从小关怀

舒丽君 褚孔茂 67 苏月琴 68 周红霞 69 戴丹君

徐日琴 71 林

娅 72 罗陈萍 73 王燕芝 74 李

丽 75 王隆洋 三等奖144项 张

蓓 2 章

民 3 张洁华 4 郭建杰 5 董莉莉 6 屠莹莹 7 周伊君 8 励

琰 9 姚霞飞 10 柴曼丽 11 杨雪萍 12 毛颖展 13 王

瑶 奉化第二实验幼儿园 宁海县职教中心 宁海县跃龙中心幼儿园 宁海县实验教育集团

实验校区 宁海县实验教育集团

实验校区 象山职高 象山县东陈中学 象山县丹城中学 象山县荔港学校 宁波市外国语学校

宁波市东方中学

宁波市 十五中学实验校区 宁波市东方中学 宁波市翠柏中学 海曙区段塘学校 宁波市南苑小学 宁波市华天小学 宁波市孝闻街小学 海曙区中心小学 宁波市解放南路小学 宁波市翰香小学 宁波市范桂馥小学 海曙区广济中心小学

隔代教育在幼儿亲社会行为发展中的问题及对策 以创业、就业的激情点燃学生学习的热情 几句“心理话”引发的思考与启示 请给迷路的“丑小鸭”多一点爱

我的眼里不再只有我

一位孤独女孩转变的心理辅导个案 浅谈班级管理中学生责任意识 青春期异性交往心理的辅导教案 结合面谈与心理日记处理学生适应问题 我校高一新生心理健康状况调查及对策

关注学生个体差异，帮助学生适应中学生活 关于近郊初中学生心理问题的调研报告 打开学生心灵的新钥匙——“反批语” 心理学视角下德育工作实效性的几点思考 微笑——玄妙的心理暗示 浅谈流动儿童自信心的培养 让心情亮起来

设立班级心理卫生员，探索心育新途径 我的同学我包容

一个“上学恐惧症”女孩的个案研究 走进父母 感恩父母 爱打小报告

把握认知心理，促进低年级儿童思维品质发展 14 赵琳琳 15 陈炎幈 16 朱

竞 17 郑

瑾 18 聂

慧 19 张育红 20 夏旭儿 21 方

意 22 陈丽莹 23 胡

佶 王

颖 24 陈

君 25 杨燕燕 26 毛姗姗 27 毛秀君 28 俞媚娜 29 翁鲁芦 30 朱英英 31 孙丹丹 32 庄

蓓 33 于彩娟 34 崔

捷 35 季

静 36 刘

婷 37 应雀灵 宁波市高塘小学 宁波市高塘小学 宁波市新芝小学 海曙区高塘幼儿园 宁波市外经贸幼儿园 宁波市第二幼儿园 海曙区闻裕顺 南苑幼儿园 海曙区闻裕顺幼儿园

宁波市 机关一幼高新分园 宁波市第一幼儿园 海曙区尹江岸幼儿园 海曙区竹福幼儿园

宁波七中 宁波新城 第一实验学校 江东区东郊中心小学 宁波市戎徐小学 宁波市戎徐小学 宁波市李惠利小学 江东区实验小学 宁波市镇安小学 宁波市通途小学 宁波市黄鹂小学 江东区第二实验小学 宁波市栎木小学

小学生心理素质培养的新途径 四管齐下 助其飞翔

让我们的爱根植于每个学生的心中 让“候鸟的孩子”健康成长 对感统失调儿童的感统练习与纠治 朋友树

未经雕琢的“玉”

“承担”——送给孩子的一个礼物 家庭冷暴力对儿童心理健康影响的个案研究试论如何帮助孩子集中注意力 浅谈0-3岁婴幼儿心理成长的家长策略 老师，请关注幼儿的心理需求

游泳教学中初中学生的心理障碍分析及突破说出你的真心话 等花自然开

借助同伴关系 疏导问题学生 我能行 我健康 我成长

让童年承担责任 让责任引领人生 遣返小胖

营造温馨教室 构建和谐班级 浅析小学生挫折心理的成因及对策 九头牛的力量

儿童攻击性行为个案分析 克服畏难心理 提高作文实效

严君娜 39 朱

谨 40 马松娃 41 沈巍巍 42 罗淑芬 43 马红霞 44 徐

芬 45 徐利民 46 陈冬琴 47 刘海丽 48 阮华舫 49 徐

缨 50 徐敏敏 51 裘杰峰 52 杨雪飞 53 牟丽霞 54 吴大庆 55 徐

燕 56 赵

洁 57 郑阳艳 58 夏婉尔 陈

琴 59 蔡郑钢 60 陆晓燕 61 吕紫绡 62 章丽丽 63 张晶莹 宁波市太古小学 宁波市白鹤小学 宁波市朱雀小学 江东区常青藤幼儿园 江东区李惠利幼儿园 宁波市惠贞书院 宁波市惠贞书院 江北区实验中学 宁波市孔浦中学 宁波市三江中学 江北区实验小学 江北区中心小学 江北区庄桥中心小学 江北区慈城中心小学 江北区祥星幼儿园 镇海区龙赛中学 镇海区炼化中学 镇海区古塘中学 镇海区乔梓学校 镇海区湾塘小学 镇海区澥浦中心学校 镇海区澥浦中心学校 镇海区张和祥小学 北仑区明港中学 北仑职高 北仑区灵山学校

小学生“任性、自私”心理偏差辅导个案 期望“引领”成长 如何提高惩罚的有效性

浅谈教师不当言行对幼儿心理健康的影响 从教师发牢骚现象引起的思考 煲一锅心灵鸡汤 浅谈教师与家长的沟通

轻轻靠近你——走进孩子心灵的教育手记 由29封检讨书引发的思考

严师、慈母、朋友——班主任教育管理叙事 在语文教学中渗透心理健康教育的实践与思考 一个肚子疼的孩子——小学生厌学心理辅导 让“特殊学生”不再“特殊”

小学高段作文后进生心理障碍分析及对策 入托幼儿依恋情绪有效转移的实践与思考 一例强迫心理问题的咨询案例

农村初中生自我效能感和成就动机的现状研究 依托心理学知识，提高思品课教学实效 对一名生活态度消极的女生心理辅导实录 同一片蓝天下，他们更需要爱 架起孩子与家长间的情感之桥 在语文课堂中引入心理健康教育初探 谈教育引导“输不起”的孩子

快乐生活 远离烦恼——如何与父母沟通 架起与学生沟通的桥梁

小学留守儿童心理健康现状分析及对策研究 64 李燕宏 65 郑弼君 66 刘春燕 67 尹玉珍 68 方莉婷 69 胡维波 70 俞凌志 71 王瑛瑛 72 顾琼洁 73 章

颖 74 沈亚贤 75 江

英 76 冯朋员 77 王炳炳 78 陈朝飞 79 毕蓓蓓 80 郭秀茹 81 包艳君 82 柯晓峰 83 王红梅 84 周金芳 85 王琴芬 86 伊尹君 87 夏晴静 88 俞

瑜 89 夏

琳 北仑区长江小学 北仑区长江小学 北仑区小港中心学校 北仑区三山学校 北仑区大碶小学 北仑区高塘小学 北仑区高塘小学 北仑区绍成小学 宁波市经济 开发区幼儿园 宁波东钱湖旅游学校 宁波东钱湖旅游学校 鄞州区职教中心 鄞州区职业高级中学 鄞州区古林职高 鄞州区李关弟中学 鄞州区雅戈尔中学 鄞州区姜山实验中学 鄞州区蓝青学校 鄞州区邱隘中心小学 鄞州区布政小学 鄞州区华泰小学 鄞州区雅戈尔小学 鄞州区金家漕小学 鄞州区金家漕小学 鄞州区德培小学 鄞州实验小学

勇敢的羊角辫

儿童说谎的原因及教育对策 “哑巴”说话了 希望在心 花开满园

“懒洋洋”到“喜洋洋”的转变

分析学生不良心理成因，促进健康完善人格 心的关爱让孩子走好求知第一步 隐形的翅膀 悦悦，我们爱你！缓解压力 优化个性

金色的忧虑——青春期异性交往 学生爱顶嘴现象的心理探源 对面的女孩看过来

刍议渗透式心理健康教育模式在中职教学中的实施用爱唤醒孩子的良知

转学生学校适应现状及策略研究 由优秀班主任被“弹劾”引发的思考 十六岁的花季

邱隘镇小学生心情状况及其影响因素调查分析 关注交往 关注成长

追求班主任工作与心理健康教育的和谐 再美的鲜花也有“忧” 好雨知时节 当春乃发生 “流动”中的花朵同样灿烂 别让“狼”把孩子吃了 “理解从心开始”教学设计

何静慧 91 李盛娜 92 周慈慧 93 陆德君 94 胡罗杰 95 陈锋英 96 傅益红 97 孙红央 98 鲁洁芳 99 姜建玮 方雅明 陈新月 毛玉珍 徐益南 李

静 张

琪 黄婷婷 钱静儿 周亚波 张振奋 110 徐丹丹 111 徐

波 112 陈文成 113 肖永满 114 蓝海味 鄞州实验小学 鄞州区栎社小学 鄞州区姜山幼儿园 慈溪市实验高中 慈溪市育才中学 慈溪市浒山中学 慈溪新世纪实验学校 慈溪市第三实验小学 慈溪市西门小学 慈溪市徐福小学 慈溪市第二实验小学 慈溪市实验小学 慈溪市逍林镇中心小学 慈溪市逍林镇镇东小学 余姚市陆埠镇中 余姚市陆埠镇校 余姚市陆埠镇中心小学 余姚市东风小学 余姚市东风小学 教育集团 余姚市阳明小学 余姚市富达幼儿园 余姚市舜水幼儿园

奉化中学 奉化市武岭中学 奉化市锦溪小学

引用小故事，让教育变得柔软 别让惩罚成为一种伤害 呵护幼儿的心灵 高中生幸福感指数调查 对有偷窃行为学生的心理调整

“害怕失眠”心理对高中生失眠问题的影响 小议“中学生青春期心理健康教育” 探寻心理健康教育下家校共建的有效途径 心情随记——筑起心理保健的有效防线 浅谈甲流蔓延态势下的小学生心理干预 四（1）班学生学习幸福感研究案例 “大侠”事件，谁之过 对一位学生性格教育的启示 我是——

英语课堂教学中的心理健康教育渗透 让孤寂的心灵步入绿洲 引领留守孩子走出孤寂

小学美术教学中可渗透心理健康教育 浅谈化解学生心理困惑的策略 激发学生听课兴趣 有效提高课堂效益 幼儿感恩教育启蒙的初探 托班幼儿积极情绪情感的培养

“医校合作”干预模式在普高心理健康教育中的应用性研究

高中生应付方式的调查研究

小学朗读教学与心理健康教育整合之初探 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 115 周玲 116 朱艳芬 117 何冬娟 118 王利盛 119 邬

平120 刘炉火 121 戴月珍

尤金亚 123 林

敏 124 舒晓萍 125 应昭君 126 赵静亚 127 潘雪萍 128 金

霞 129 潘素萍 130 戴丹丹 131 俞

芳 132 严

毅 133 石慧芬 134 冯

琰 135 董亦君 136 周海 137 郑

燕 138 李

琴 139 康海燕 奉化市居敬小学 奉化市实验小学 奉化市岳林中心小学 奉化市第一实验幼儿园 奉化市第一实验幼儿园 宁海县第一职业中学 宁海县潘天寿小学 教育集团潘天寿校区 宁海县潘天寿小学

教育集团潘天寿校区 宁海县西店小学 宁海县西店小学 宁海县梅林中心小学 宁海县中心幼儿园 宁海县前童镇 学前教育中心 宁海县西店中心幼儿园 宁海县跃龙中心幼儿园 宁海县梅林中心幼儿园

象山二中 象山县新港中学 象山县东陈中学 象山县文峰学校 象山县金星学校 象山县滨海学校 象山县滨海幼儿园 象山县春晖幼儿园 象山县春晖幼儿园

师生和谐沟通的探索与研究 引领孩子走出“谈师色变”的阴影 让“小小鸟”飞出自卑的沼泽地 浅谈赏识教育在幼儿心理中的作用 对选择性缄默症幼儿追踪研究 头顶着光环的“特殊学生” 支起心灵成长的美丽

小学生逆反心理疏导 孤燕归群 唤醒孩子的责任心

班主任应当成为学生的“心理导师” 浅析如何在游戏中促进幼儿心理健康发展 “粗暴——温柔”行为的转变 让“快乐的幼苗”健康成长 自信——培养幼儿成功的钥匙 浅谈家园对幼儿的爱心教育

对高中语文探究性学习心理环境安排的思考 关于初中师生关系辅导的实践研究 团结互助 风雨同舟——主题班会课堂实录 认清自我，让生活充满阳光 与“我”面对面

从学生小石对待母亲态度的转变说起 明星女孩遇挫记

利用“秩序敏感期”，培养幼儿有序性 对幼儿区域活动中角色意识提升的指导和思考 140 141 142 143 144

蔡立峰 方基银 江

静 龚丹嫣 陈丽君 宁波华茂外国语学校 宁波华茂外国语学校 宁波市职教中心学校 宁波市甬江职高 宁波市外国语学校

初中学生阅读爱情小说风的成因与对策分析 中学生矛盾心理透视及教育对策研究 中职学校职业生涯辅导问题与对策 考试我不怕

在学校德育中渗透积极教育

第五篇：广州市第五届中小学美术教育论文评选结果

广州市第五届中小学美术教育论文评选结果

一等奖：（共19名）

走进石湾现代陶艺，体验岭南陶都文化

——岭南民族民间美术特色项目教学资源的开发

汤仲伟

广州执信中学

开发有特色的教学课件，拓展美术新教材的教学内容

王纯青

越秀区中山三路小学 挖掘本地教学资源，丰富美术教学内容

罗开源

荔湾区西关培英中学 初中美术学业的自评测量与实验

卢兆荣

广州市梅花中学 对新课程下美术教研员工作职能和角色转变的思考

莫

宁

海珠区教育局教研室 试述美术教学促进弱势学生地位中心化的策略

李旺美

普通高中合作式美术教研方式的探索 张

莹

校本美术课程《纸的艺术》的设计与实施 许 珊 利用岭南民间剪纸艺术资源，开发小学美术校本课程

梁丽茹

巧用评价方式，提升评价效果

陈晓云

开发地方美术课程资源，感受和体验民族文化

钟国荣

农村中学“以美育人”校本美术课程开发实验报告

林爱莲

农村小学美术课程资源的开发

李惠燕

农村地区高中美术新课程教学实施情况调查报告 陈 杰 让视觉的光辉映照美术课堂教学

毕瞻焕

校本美术课程摄影资源的开发与利用 刘 明 在图像文化的大潮中实施高中美术教学

——数码摄影模块教学中三种美术能力的突破与表达

竺

琳

美术专业中学应该加强美术鉴赏教学

陈

宓

以儿童美术综合活动构筑传统文化的传承

苏

昕

二等奖：（共24名）

小学低年段美术激励性随堂评价工具探索 何愿飞 高中美术课堂学生学习评价策略初探 杨钰嵘 美术教学中有效互动的探索

倪

俊

初中美术课堂的多媒体整合教学研究

陈文婕

美术学习电子成长记录袋的创建与使用

陈晓宁

一次愉快的“旅程”

——从《自主·合作·探究》美术欣赏课题角度谈发展性评价

潘 芸 地方文化资源的开发与校本美术课例的研究

方玉珊

初中美术教学运用信息技术提高学生人文素养

谭志刚

巧用催化剂——高中美术鉴赏课教学方法初探

余梦寻

美术课堂中如何实施过程性评价

张穗妍

广东版美术新教材小学低年级情境教学浅探

陈

芳

谈谈美术课地方性课程资源的开发

林

君

优化课堂，从心开始

高国飘

基于多元文化教育背景下民间美术教育发展的思考和实践

朱学贤

整合美术课程资源 开展科幻绘画创作

荔湾区人民中路小学 花都区秀全中学 白云区培英中学

海珠区江南新村第二小学黄埔区怡园小学 广州开发区中学 花都区培新中学 从化市西宁小学 增城市高级中学

花都区邝维煜纪念中学 白云区培英中学 广州市第21中学 广州市美术中学 越秀区东山少年宫 白云区握山小学 白云区第65中学

南沙区第二中学

花都区培新中学

黄埔区怡园小学 广州市真光中学

番禺区钟村中学

番禺区市桥东风中学

罗岗区第91中学

荔湾区华侨小学

荔湾区环市西路小学

增城市石滩镇碧江小学

增城市新塘镇永新中学

海珠区金碧第一小学

——小学科幻绘画美术教学探讨

朱健娜

荔湾区林凤娥小学 试论小学美术课堂中的人文性教学 曾曼妮 越秀区雅荷塘小学 校本教研的实验个案评析

石

颖

天河华工附小 回头看美术课中的双基

赵

霞

天河华城小学 谈在中学美术教育课堂教学中实施课程“扩展计划”的几种途径

蔡

联

广州市第十八中学 走进世界名作、提高学生审美素质

张

美

天河体育西路小学 将皮影戏引进高中美术课堂的教学尝试

黄云玲

广铁一中

谈校本美术课程的开发与美术教师的专业发展

田

强

广州市中山大学附属中学 美术新课程校本课程开发的研究和实验

——主题性美术活动课程“走进东山洋楼”个案分析

重视情景创设，丰富小学美术教学

三等奖：（共26名）

整合多媒体资源，优化美术课堂教与学的互动

美术课堂作业的创新与发展 美术新课程学生自主学习与教师有效性引导的研究 民间剪纸创作教学初探

“感•染”民间蜡染在我校高中课堂教学初探

在改革中前进，在思索中感悟——美术新课程教学点滴 中学生生活美术教育的探讨

美术课中培养创新实践活动能力的案例研究 解读新课程标准理念下的高中美术欣赏

快乐课堂——美术新课堂之我见

以生为本，评价标准因人而异

——探索具有人文关怀的美术评价方式

激发学生绘画兴趣的叙事研究

对小学美术课程改革的领悟及实践

探究学习在乡土美术课程中的教学实践

继承发扬创新——走进沙湾镇乡土美术教材

移植民间艺术——与孩子们一同成长

儿童科学幻想绘画辅导之我见

浅谈成功学在美术教学中的应用

学习新课标，走进新课堂

——在情境教学中引发学生学习兴趣

浅谈新课程标准下的美术欣赏课

“情”满美术课堂

小学中国画欣赏课如何“以旧变新”

浅谈美术教学中情感教育的途径

新课标下借助信息技术促学习方式变革的研究

小学美术开放式教学的研究

绘画教学的新天空——浅议“吸引教育”

江洁华

广州市育才中学 康越玺

越秀区先烈中路小学 李华冬

越秀区八一希望小学 骆玲凤 越秀区桂花岗小学 张晓乐 荔湾区大策直街小学 曾

欣

荔湾区广铁第6小学 邵俊杰

广州市第五中学 赵共强

广州大学附属中学

张玉清

广东实验中学附属天河学校叶敏芝 白云区景泰小学 刘

开

花都区狮岭中学 叶小凤

罗岗区水西小学 易凤玲

黄埔区港湾小学 张世阳

黄埔区文冲中学 龚建恒

黄埔区石化小学

吴东频

番禺区沙湾镇红基学校 冯耀堂

番禺区沙湾中心小学 林子明

番禺区沙湾镇三善小学 陈

华

南沙区横沥中心小学 黄秀娜

南沙区横沥中学 王春霞

南沙区金洲小学 梁泽林

南沙区万顷沙中学 李春艺

增城市增城中学

李

琼

增城市新塘镇沙埔小学 关凤琼

从化市棋杆中学 邹静仪

从化市第六中学 张嘉敏

从化市流溪小学 徐小珍

从化市流溪小学

证 书

老师撰写的论文《 》参加第五届广州市中小学美术教育论文评选活动荣获 等奖。

特发此证，以资鼓励。

广州市教育局教学研究室

广州市中小学美术教研会 二〇〇六年七月三十日