柏果镇教育系统控辍保学责任状

第一篇：柏果镇教育系统控辍保学责任状

柏果镇教育系统“控辍保学”工作

责 任 状（学校与班主任）

为了贯彻实施《义务教育法》，全面提高巩固率，降低辍学率，强化班主任“控辍保学”意识，扎实开展“控辍保学”工作，特签订此责任状。

1、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策，每位班主任有义务做好宣传工作。学校和班主任应取得地方政府支持，积极发动适龄儿童、少年入学。

2、班主任必须长期树立“控辍保学”意识，不得以任何理由赶走学生，凡因班主任工作失职，视其情节轻重给予通报批评、警告、记过等处分，情节严重的移交上级组织依法处理。

3、各班主任要认真做好学困生的思想转化和辅导工作，不得歧视学困生和弱智学生，给学生一个良好、和谐的受教育环境，每个班主任都必须有转化学困生的计划、辅导、家访记录。

4、学校为学生入学创造条件，每个班主任必须执行学校分配的学生人数，不得以任何理由拒绝学生入学，上报学生数必须准确，不弄虚作假，不隐瞒人数，否则将给予处罚。

5、严格规范学籍管理。各班学生自入学起按照要求建立纸质和电子学籍档案。学校有专人做好学籍管理工作，严格规范学生的转学、休学、复学等手续，所有学生变动情况，均应有相应的变动材料，并按学年度汇总，健全各班控辍台账资料。

6、实行义务教育阶段学生辍学月上报制度，发现学生辍学，各班经做2次工作没有结果的，应在3天内向学校书面汇报，学校再上报政府采取措施，强迫其履行义务教育。

7、凡是从外地返回的义务教育阶段学生，按就近原则，经学校介绍插入班级，各班不得以任何理由拒绝接收，没有学籍的要建立学籍。造成返回学生辍学的，一经查实，学校将追究所属班主任的责任。

8、对未履行责任，出现小学辍学率在1%、初中在2%以上的，学校将依规追究各班主任的责任。

9、对歧视、刁难、侮辱和体罚学生造成学生辍学的，将追究各班主任的责任。情节严重的，年度考核定为“不合格”或予以解聘。

10、本责任书一式两份，责任双方各执一份。

柏果镇

校（签章）：

负责人：

班主任：

二○一三年三月一日

柏果镇教育系统“控辍保学”工作

责 任 状

（学校与教师）

为了贯彻实施《义务教育法》，全面提高巩固率，降低辍学率，强化教师“控辍保学”意识，扎实开展“控辍保学”工作，特签订此责任状。

1、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策，每位教师有义务做好宣传工作。学校和教师应取得地方政府支持，积极发动适龄儿童、少年入学。

2、教师必须长期树立“控辍保学”意识，凡因教师工作失职，视其情节轻重给予通报批评、警告、记过等处分，情节严重的移交上级组织依法处理。

3、各位教师要认真做好学困生的思想转化和辅导工作，不得歧视学困生和弱智学生，给学生一个良好、和谐的受教育环境，每位教师都必须有转化学困生的工作计划和辅导记录。

4、学校为学生入学创造条件，每位教师必须执行学校分配的学生人数，不得以任何理由拒绝学生入学。上报学生数必须准确，不弄虚作假，不隐瞒人数，否则将给予处罚。

5、每节课前实行点名制，凡上课或住宿未到的学生，任课教师或宿管人员必须在第一时间告知班主任，班主任在第一时间告知家长或监护人。谁工作不到位就追究谁的责任。

6、因任课教师对歧视、刁难、侮辱和体罚学生造成学生辍学的，将追究任课教师的法律责任。情节严重的，年度考核定为“不合格”或予以解聘。

7、实行控辍工作“一票否决”制，凡因与辍学有直接责任的任课教师，造成严重影响的，取消参加当年评优、评先资格。

8、本责任书一式两份，责任双方各执一份。

柏果镇

校（签章）：

负责人：

教师：

二○一三年三月一日

柏果镇教育系统“控辍保学”工作

责 任 状（中心校与学校）

为了贯彻实施《义务教育法》，全面提高巩固率，降低辍学率，强化校长“控辍保学”意识，扎实开展“控辍保学”工作，特签订此责任状。

1、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策，各校有义务做好宣传工作。学校应取得地方政府支持，积极发动适龄儿童、少年入学。

2、校长是“控辍保学”工作第一责任人，必须长期树立“控辍保学”意识，凡因校长工作失职失误造成影响的，视其情节轻重给予通报批评、警告、记过等处分，情节严重的移交上级组织依法处理。

3、各校要认真做好学困生的思想转化和辅导工作，不得歧视学困生和弱智学生，给学生一个良好、和谐的受教育环境，全体教师都必须有转化学困生的计划、辅导、家访记录。

4、各校要为学生入学创造条件，每个班主任必须执行学校分配的学生人数，不得以任何理由拒绝学生入学，上报学生数必须准确，不弄虚作假，不隐瞒人数，否则将给予处罚。

5、严格规范学籍管理。各校学生自入学起按照要求建立纸质和电子学籍档案。学校有专人做好学籍管理工作，严格规范学生的转学、休学、复学等手续，所有学生变动情况，均应有相应的变动材料，并按学年度汇总，健全各校控辍台账资料。

6、实行义务教育阶段学生辍学月上报制度，发现学生辍学，经学校做2次工作没有结果的，应在3天内向中心校汇报再上报政府采取措施，强迫其履行义务教育。

7、凡是从外地返回的义务教育阶段学生，按就近原则，各校不得以任何理由拒绝接收，没有学籍的要建立学籍。造成返回学生辍学的，一经查实，中心校将追究校长的责任。

8、对未履行责任，出现小学辍学率在1%、初中在2%以上的，中心校将依规追究校长的责任。

9、本责任书一式两份，责任双方各执一份。

柏果镇中心校（签章）：

责任单位（签章）：

负责人：

责任人：

二○一三年三月一日

柏果镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作

责 任 状

（柏果镇人民政府与包村干部）

为了贯彻实施《义务教育法》，全面提高巩固率，降低辍学率，提高全民素质，强化包村干部和村长（以下简称村干部）的“控辍保学”意识，扎实开展“控辍保学”工作，特签订此责任状。

1、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策，每位村干部有义务做好《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》的宣传工作，有义务积极发动适龄儿童、少年入学。

2、义务教育阶段适龄儿童、少年，失学后经组织动员后仍不上学的，或因其他原因失学一个月以上的，认定为辍学生。

3、村干部必须长期树立“控辍保学”意识，认真做好辍学生家长的思想转化工作，并做好记录。对中心校提交的辍学生台账底数要清，情况要明。要认真研究和解决劝返复学工作中存在的问题与困难，不断总结经验，扎实推进劝返复学工作。镇人民政府负责组织对用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的行为进行查处；落实镇域内未找到或者未确定监护人孤儿和流浪人员中的适龄儿童少年接受义务教育权利。对组织劝返2次仍不复学的，3天上报政府，镇人民政府及时对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》，依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学。辍学生经劝返复学后，在辍学生台帐中及时消帐，同时加强跟踪管理，预防工作反弹。

4、实行义务教育阶段学生辍学月上报制度，发现学生辍学，经村干部做2次工作没有结果的，应配合中心校在3天内向镇人民政府书面汇报，镇人民政府采取措施，强迫其履行义务教育。

5、对未履行责任，劝返工作不力，导致小学辍学率在1%、初中在2%以上的，镇人民政府将按照“控辍保学”责任追究办法的有关规定追究相关责任人的责任。

6、本责任书一式两份，责任双方各执一份。

柏果镇人民政府（签章）：

责任单位（签章）：

负责人：

责任人（村

长）：

（包村干部）：

二○一三年三月一日

柏果镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作责任状

（柏果镇人民政府与中心校）

为了贯彻实施《义务教育法》，全面提高巩固率，降低辍学率，强化“控辍保学”意识，增强工作实效性，特签订此责任状。

1、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策。柏果镇中心校校长是柏果镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作第一责任人，负责组织实施柏果镇“控辍保学”工作。

2、由柏果镇中心校牵头，党政办、办事处、派出所、综治办、文化服务中心等部门参与，搞好义务教育宣传工作，积极发动适龄儿童、少年入学，确保该入学的一个不能少，已入学的一个不能走。

3、义务教育阶段适龄儿童、少年，失学后经组织动员后仍不上学的，或因其他原因失学一个月以上的，认定为辍学生。

4、中心校全体成员包片包干，必须长期树立“控辍保学”意识，以提高人民素质为己任，认真做好辍学生家长的思想转化工作，并做好记录。中心校包片人员对各校提交的辍学生台账底数要清，情况要明，并反复核对，确保信息真实、准确。要认真研究和解决劝返复学工作中存在的问题与困难，不断总结经验，扎实推进劝返复学工作。积极配合镇人民政府负责组织的对用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的行为进行查处；落实镇域内未找到或者未确定监护人孤儿和流浪人员中的适龄儿童少年接受义务教育权利。积极组织劝返复学工作，对2次劝返仍不到校的，3天上报政府，镇人民政府及时对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》，依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学，强迫其履行义务教育。辍学生经劝返复学后，在辍学生台帐中及时消帐，同时加强跟踪管理，预防工作反弹。

5、对未履行责任，出现小学辍学率在1%、初中在2%以上的，学校将依规追究各班主任的责任。

6、本责任书一式两份，责任双方各执一份。

柏果镇人民政府（签章）：

责任单位（签章）：

负责人：

责任人：

二○一三年三月一日

柏果镇中心校“控辍保学”责任状（中心校校长与中心校工作人员）

为了贯彻实施《义务教育法》，全面提高巩固率，降低辍学率，强化“控辍保学”工作意识，特签订此责任状。

1、柏果镇中心校校长是柏果镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作第一责任人，负责组织实施柏果镇“控辍保学”工作。

2、中心校全体成员分片包干，配合相关人员搞好义务教育宣传工作，积极发动适龄儿童、少年入学，确保该入学的一个不能少，已入学的一个不能走。

3、义务教育阶段适龄儿童、少年，失学后经组织动员后仍不上学的，或因其他原因失学一个月以上的，认定为辍学生。

4、中心校全体成员必须长期树立“控辍保学”意识，以提高人民素质为己任，认真做好辍学生家长的思想转化工作，并做好记录。中心校包片人员对各校提交的辍学生台账底数要清，情况要明，并反复核对，确保信息真实、准确。要认真研究和解决劝返复学工作中存在的问题与困难，不断总结经验，扎实推进劝返复学工作。积极配合镇人民政府负责组织的对用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的行为进行查处；落实镇域内未找到或者未确定监护人孤儿和流浪人员中的适龄儿童少年接受义务教育权利。积极组织劝返复学工作，对2次劝返仍不到校的，3天上报政府，镇人民政府及时对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》，依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学，强迫其履行义务教育。辍学生经劝返复学后，在辍学生台帐中及时消帐，同时加强跟踪管理，预防工作反弹。

5、对未履行责任，出现小学辍学率在1%、初中在2%以上的，中心校将依规追究相关责任人的责任。

6、本责任书一式两份，责任双方各执一份。

柏果镇中心校（签章）：

责任单位（签章）：

校

长 ：

责任人：

二○一三年三月一日

第二篇：控辍保学责任状

中心小学控辍保学责任状

为了进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实区控辍保学工作的精神，保障适龄儿童、青少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。根据我校的实际情况，特制定以下控辍保学责任状：

一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年我校实行“校长负责制”、“班主任负责制”，层层签订控辍保学责任状，把控辍目标量化到每一位班主任，一定要把我校的辍学率控制在1%以下。

二、任务划分：陈湾中心小学共有九个班，学生的控辍保学具体由各班的班主任教师任该班的组长，每辍学一个学生，班主任负主要责任，科任教师负班主任教师一半的责任，任多班的累计计算。

三、教师要提高认识，做到依法控辍。无论何时，教师要有组织，有计划地开展“控辍保学”活动，认真宣传《义务教育法》，《禁止使用童工规定》等有关法津法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。

四、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学上报不过夜，班主任、科任教师要及时向学校汇报有关情况，并及时采取控辍补救措施。

五、为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为1％的班级，给予该班主任一定的奖励，视其工作表现加年终考核1～5分，并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级，学校将视情况给予教师年终考核扣1～5分。

六、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。情节严重者报上级有关组织，依法进行教育和处罚。

七、建立规范的学籍管理档案，规范休退学、转学、转入手续。班主任，教师不得擅自让学生转出、退学。

八、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决，不予评优。

校长签字：班主任签字：

教师签字：

第三篇：控辍保学责任状

控辍保学责任状

为了进一步实施《中华人民共和国义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状：

一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。

二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。学生无故旷课1天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。必要时，可协调当地政府对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。

三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。

四、班主任发现学生有厌学情绪的，要组织任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

五、教师要因材施教，促进学生全面发展。通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学生兴趣，使其安心学习。

六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。

七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。

八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。

此责任书自签字之日起生效。责任书一式两份。学校、班主任各执一份。

学校（盖章）

班主任（签字）

校长（签字）

第四篇：保学控辍责任状

保学控辍责任状（学校与班主任）

为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实保学控辍工作精神，切实控制我校学生辍学，特与全体班主任老师签订该责任状：

1、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做

好“两困生”的家访工作，一旦发现辍学要及时上报（实行零报告制度。）

2、严格按照上级收费标准不向学生乱收一分钱。不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。

3、严格执行减负规定，不向学生增加任何经济和学习上的压力。

4、坚决做好家长的工作，采取电话、上门等形式做好家访工作，做到每学 期每个学生普访一次，对于重点学生，争取做2----3次家访。

5、关心特困学生，帮助申报扶贫助学基金。

6、关心农民工子女，关心单亲家庭子女，关心留守儿童，防止辍学倾向的 发生。

7、协助教导处做好学籍管理工作。

8、严格师德要求，不歧视、谩骂特困生及农民工子女，单亲家庭子女，留 守儿童、个体户子女学生。

9、教育学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

10、使全班学生班风正，学风农。让学生感受到班级的温暖，竭尽全力不

让全班学生掉队一人。

学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不当或言行违背职业道德

而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。

学校：（章）

校长：

教师签字：

2011年9月

保学控辍责任状（学校与教师）

为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，特与全体教师签订该责任状：

一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用（学校根据上级指示

精神布置的书杂费或其它带收费用除外），不乱收费、乱罚款，强制学 生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不 接受家长的宴请或馈赠。

二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。

三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用

作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生。不 指责、训斥、刁难学生和学生家长。

四、学校实行辍学工作责任层层落实，任课教师要对自己每节课负责任，要

对自己的语言和行为负责，严禁因工作不力或言行违背职业道德而造成 学生辍学现象的发生。

五、提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺

术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

六、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓

励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生 之间的亲和力、凝聚力。

学校：（章）

校长：

教师签字：

2011年9月

西村中学保学控辍工作制度

为了贯彻省、市、区教育教学主管部门的文件精神，必须义不容辞的完成好适龄儿童的九年义务教育工作。而保学控辍工作作为重中之首，由此特定如下控辍保学工作制度。

一、将控辍保学工作提高到一定的认识程度，从领导到教师层层深入。做到层层签定责任状。校长与班主任教师签定控辍责任状，班主任与学生签定责任书。

二、端正教育思想，教育要以“人为本”本着培养德、智、体、美等全面发展的宗旨，教育学生不要轻视差生，做到教师与差生优秀生结对子，减轻课业负担，提高学生的学习兴趣。

三、建立教师家访制度，了解学生的家庭情况，及时把学生在校情况通知给家长，形成教育合力，做到事事和家庭勾通。

四、建立贫困生和单亲家庭的学生档案，教师经常与这些学生交流思想，及时地对他们给予生活与学习上的帮助。

五、建立学生出缺席日报告制度。对缺课、迟到、早退等现象要及时查明原因，出缺席情况作为评选先进班级的重要条件。

六、加强学籍管理，对休学、转学的学生严格把关，须出示有关单位的证明材料才给予办理。

七、控辍保学工作与学校的目标管理量化考核相结合。控辍保学工作实行一票否决制。

八、对务工子女和其他一些借读生要毫无条件地给予接收，这样才能真正达到普及九年义务教育的目标。

2011年9月

第五篇：控辍保学责任状

控辍保学责任状

为全面贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，确保所有学生顺利完成九年义务教育，让每一个学生都得到全面发展，特与各教师签订控辍保学责任书:

1、全面贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。认真执行国家课程方案，做素质教育的自觉践行者。

2、为学生创造良好的学习环境，努力营造良好的班风、浓厚的学风，愉悦的学习氛围，让学生善学、乐学，特别要减轻学生课业负担，做好学生心理辅导，减轻学生心理负担。

3、对待学生一视同仁，不歧视学生，对有心理疾病的学生，要善于发现，善于疏导，对学习有困难的学生要耐心帮助，积极鼓励。要采取“帮辅”“互助”的措施，决不能因学习困难而让学生辍学，确保班级巩固率达标。

4、对家庭经济特别困难及特殊家庭的学生，要热心关怀，细心照顾，严禁学生流失。

5、要关心爱护留守儿童，特别关注他们的心理、生理健康，要善于教育、疏导，发现问题，及时解决。

6、严格执行学籍管理制度。把好转，休、复、借读各关口。

7、对学生要做深入细致耐心的思想教育工作，及时发现问题、解决问题，把学生辍学问题消灭在萌芽状态。

8、一旦发现学生有辍学迹象，要及时家访，做好学生及家长的工作。严格落实家访制度。

校长（盖章）：教师（签字）：

2009年9月2日