工务段创先争优工作小结

第一篇：工务段创先争优工作小结

工务段创先争优工

尊敬的车间领导、各位同事：

根据党委、党总支的要求，我代表工务段党支部就半年来创先争优工作做一个小结，有不足之处和没有讲到的地方，请各位支部委员、党员们给予补充和指正。并请车间领导对我们的工作给予点评与指导，好使我们进一步开展好党支部活动。

工务段党支部在开展创先争优活动中，紧紧围绕推动中心工作，加强党组织和党员队伍建设，抓住主要工作、讲学习、讲正气、讲民主、讲安全，开展争创“党员示范岗”活动，认真组织生产，保线路安全畅通，保设备安全出勤，精心组织好工会两级选举，岗位操作能手，先进个人，先进班组评选工作，协调解决工作中出现的各类问题，创建和谐稳定的职工队伍。

积极开展“三会一课’’活动，加强党员自主学习能力。认真学习党的十七大和十七届五中全会精神、公司党委工作会议精神、有关安全生产文件精神以及相关业务知识等。

通过学习使每个党员都认识到，党员在生产经营、学习、工作、生活上要比普通职工干在前，做得好；通过学习使每个党员意识到，党员、骨干要率先垂范，努力提高自己的政治理论素质、工作业务水平；通过学习使每个党员必须统筹谋划好自己的工作、班组的工作、工段的工作。努力践行车间制定的“保安全、保畅通、保成本、保供矿、保超细碎尾砂排卸、保全面完成生产目标任务”。

在此基础上，工段党支部提出共产党员要顾全大局，结合本工段生产实际。保线路畅通，加强线路的点检与维护，提高线路维修质量，减少和避免线路责任性事故；保设备出勤率，加强设备的操作技能和点检维护责任心；保安全生产，加大安全宣传教育力度，提高职工安全意识，执行标准化作业。

一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒。如何发挥好旗帜、堡垒作用，如何做好职工的模范和榜样，树立党的形象，维护党的尊严呢？工务段每名党员在创先争优活动中是这样践行的。当设备发生故障停机时，钳工班的党员开动脑筋，查阅技术资料，星期天不休息，在零下七度的冰冻天气下，不怕寒冷，抢修设备，确保车辆的出勤。内燃机车班的党员，为了生产加班加点是家常便饭，他们有时为了生产，到下午一、二点钟才能吃上饭，六、七点钟才能回家，设备随时服从调度生产安排，却无怨无悔。在铁路线的维修保养上，针对去年工务段所干的几个“大项目”，几个路工班的党员更是吃苦在先，奉献在行动中。在工段党支部，组织东山转运线整改轨排、东精厂房整体道床技术改造、凹精厂房更换轨排项目中，由于47米路工班人员少、工作量大、时间紧，45米路工班、15米路工班的党员、骨干打破班组界限，无私援助，不怕疲劳，连续奋战，他们讲党性、讲原则，听从工段统一指挥，圆满完成工作！

共产党员许龙在脚部受伤没有痊愈的情况下，一瘸一拐的带头领着全班同志抬钢轨、抗道木，紧螺丝、指挥设备起调轨排，给大伙做出了榜样，党员的素质在他身上得以体现。

今后的工作中，我们需做到以下几点：

一、尊重同志，珍视和维护单位团结。严格执行单位的各项规章制度，做到科学民主决策

二、开展批评和自我批评，虚心听取领导、群众意见，自觉接受监督。

三、加强学习教育，增强党员在安全生产中发挥模范带头作用的自觉性。

四、建立建全党员安全责任区，形成基层党组织安全生产保障网络。

五、继续深入开展“学规程、反违章、查隐患”活动。

六、结合车间职业健康安全管理体系，安全生产标准化，文明单位创建和现场管理的具体标准和要求，细化分解落实安全生产责任制，义务清理卫生死角，创造一个文明整洁的场所。确保2011年安全生产目标的实现。

第二篇：创先争优工作小结

创先争优工作小结

XXXX党总支深入学习贯彻上级党委有关“创先争优”活动文件和会议精神，以加强基层党组织建设为主线，结合公司生产经营工作实际，以“四强”“四优”为基础，积极开展了争做“星级”党支部创建活动和党员挂牌活动，同时，以党支部公推直选工作为契机，切实加强了基层党组织的领导能力，大力营造稳定、和谐、发展、创新的氛围。

一、开展了争做“五星”创建活动，基层党支部建设得到加强

按照公司上级党委的要求，XXXX党总支认真组织开展了争做“五星”党支部创建活动。活动中，明确目标的基础上，成立创建领导小组，主动查找自己与“五星级”的距离，细化考评指标，通过两轮的查漏补缺，提出了30项整改意见，使创建实施方案富有操作性及可控性，切实加强公司基层党支部组织建设，提升贡献度。

二、培养先进，争做优秀，永葆先锋活力

注重人才培养。在班组中设立“技能训练场”，确保每一名新踏入岗位的员工，都能接受岗前训练，并对相关岗位进行了安全培训；在团员青年中，启动了“导师制带徒”活动，结成22对师徒小组，采用“一对一，一对多，多对多”多种形式并进，以课题发表的形式展现学习成果。其中，品保联合党支部部分青年同志在导师带徒活动中表现突出，已列为党的重点培养对象。

开展“党员先锋岗”活动，党总支紧紧围绕生产经营，始终坚持创“一流业绩”坚持充分发挥广大党员的先锋模范作用，在党员中广泛开展了争创“党员先锋岗”活动。为加强对创建“党员先锋岗”活动的领导，设立工作领导小组，工作小组先后召开创建工作动员会、评审会等，研究解决创建活动中遇到的新情况、新问题。利用宣传栏等载体，开展了形式多样的宣传活动，引导窗口标杆党员积极主动参与创建活动。

为保证创建“党员先锋岗”活动取得实效，XXXX党总支制订了详细的活动方案和以“四优”党员为基准的评选标准，并在评选标准的基础上制定了“党员先锋岗”评价细则，细化各项考核指标，提高了考核的准确性和实用性。按照创建活动方案，努力营造党员先锋“从我做起，向我看齐”的良好活动氛围。此次“党员先锋岗”设“三星”“四星”“五星”先锋，通过党员自荐、党员承诺，组织推荐、评价小组评审三个阶段评审出“先锋”，利用“动态管理”的思想，采用“复核评审”的手段，通过响亮的承诺，将先锋的牌子亮出来，活动开展至今，已涌现出8名“先锋”同志，其中工作在一线的党员同志2名，在群众中广泛树立了党员先锋模范形象。

同时于2月28日工作会上，X书记对8位先锋岗党员进行了现场授牌。

第三篇：2010年创先争优工作小结

2010年城市管理局

“创先争优”活动阶段性总结

开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我局按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我局存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、存在的一些问题：

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有些同志只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。在思想上对工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不

足，认为自己是从事业机关的工作的，只要有一定的政治理论功底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。

4、工作方法有时不够恰当，不够策略，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是要求不严格的结果。若长期如此，不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

应该说，我们是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会

严重损害自己的发展与成长。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

三、整改措施和今后努力方向：

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。

一、是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系

群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二、是要严格要求，严厉约束，时刻警示，在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三、是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

中方县城市管理局 2010年8月24日

第四篇：创先争优情况小结

创先争优情况小结

曙光路小学 屈献红

今年4月起学校党支部组织全体党员教师开展了创先争优活动，到现在差不多是9个月，在这不到一年的时间，我能按照学校党支部制定的活动方案积极参入每次的活动和学习，在工作中尽量以先进党员的标准来要求自己，尽力使自己真正成为一面旗帜更好地促进学校的各项工作，下面把我在创先争优活动阶段的学习、工作和生活做一个小结。

一、以德立身，为人师表。

1、严于律己，为人正直。我能尽心按照自己在6月制定的《党员承诺书》中承诺去做。平时能自觉遵守学校各项规章制度，在工作中凡是能自己做的就尽力多做些，该布置的任务切实传达到位。对每项工作尽量做到有计划、有安排、有检查，有反馈，发现优点指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。

2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，在工作中我用心去调整自己的心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，处理事情时做到对事不对人。

3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时领导走访、家长上访，班级任课老师重新组合遇到家长反对，家长与老师发生冲突，只要是关系到 学校荣誉的，都耐心做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标。也积极地党支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，创设良好的人文管理氛围。

二、虚心学习，完善自我。

1、夯实业务功底。学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。作为主管教育教学的副校长，我深深知道肩头的责任重大，为此我有时间就认真学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网找资料，力求课堂上激发学生的学习兴趣，提高效率。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己的做法的优缺点。每次外出学习，随带U盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。

2、钻研管理理论。我认真珍惜每次的学习机会，如积极参加上级部门组织的培训学习，并积极撰写心得体会。平时我还经常阅读《校长》、《教育文摘》《教育新理念》《中国教育报》等教育杂志报刊，使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。

3、向身边的榜样学习。老师们一言一行我看在眼里，记在心里。

三、全力以赴，完成任务。

在全体老师的大力支持和配合下，我除了认真做好自己主管的常规工作，着重做了以下工作：

1、在行政班子的群策群力下做好了教师聘任工作，尽量做到 科学合理使老师们满意。

2、在全体教师的共同商议和配合进一步完善了学校的各项制度，如《教师月绩效考核方案》、《曙光路小学行政巡堂制度》、《行政联点制度》等，使学校管理工作进一步规范。

3、耐心指导教导部门、教研部门和大队部三位年轻的行政的工作，使他们充分履职，毫无保留地传授经验使他们在工作少走弯路，成长更快，更好地为师生服务。

4、细致周全地做好学校分班工作。真正做到了有方案、有步骤、有反馈，并尽力做到了公平、公正。

5、全力以赴地搞好了新校园文化建设的工作，通过讲座和培训、个别交流、组织师生活动等方式来提高师生的素质。

6、深入课堂，参与教学活动

我担任了四年级的品社教学工作，在教学中我认真钻教材，根据文本特点和学生特点进行教学设计，尽力使自己的教学受到学生的欢迎与喜爱。平时我也尽量多走入老师的课堂，向老师们学习，两个学期我听校内和校外的课有80节以上。每听完课我都能及时与任课教师进行交流反馈，使得彼此都有所收获。

7、特色项目，稳步发展。

我主抓了摔跤、篮球俱乐部、大气监测站三个特色项目，三个项目都有了稳步的发展。

8、认真细致地与各部门做好了每月的绩效考核工作。每月的绩效考核工作繁琐，但不能有半点马虎，在工作中我尽力做到全面、细致、及时、高效。

9、作为学校支委和工会委员，我能积极配合党支部和工会搞好工作，如收党费和校务公开民主管理工作、工作活动等工作。

10、认真抓好了各种迎检和展示工作，如学校在育英二小进行“特色提升品质”的展示活动，区常规视导工作、督学来校进行专项督查工作、信息应用示范校迎检工作，特色项目考核工作。迎检工作不仅繁重更重要的是心累，但每次的迎检我都是竭尽全力地做好，力争为学校争光。

今年9月我光荣地被芙蓉区人民政府评为“优秀教师”，7月份参与的湖南省“十一五”现代教育技术规划课题《利用网络及其资源加强家庭教育的研究》结题；11月在长沙市书架子工程组委会开展的“书架见证成长、阅读照亮未来”第二届三相读书月小学生作文大奖赛中荣获指导奖；虽然获得了点滴成绩，但是但还存在很多不足：在平时的学校管理工作中，思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局；理论的学习和工作水平有待进一步提高。今后我将不断提高自己改革创新意识和服务意识，努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。我相信只要我们每个党员、干部在工作和生活中敢于、善于创先和争优，我校共创品质教育生活的共同愿景必将能早日实现。

2010年12月

第五篇：创先争优小结

中共海口海港学校支部委员创先争优活动总结

按照市教育党组的部署、要求，结合我校的具体情况和开展的工作，“创先争优”活动取得初步成效。现将我校本阶段工作总结如下：

一、深入发动，具体要求

主要抓好三项工作：一是动员部署。召开全体教职工动员大会，进行安排部署，二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。做到“五个好”即“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”和“五个先锋”即“学习钻研的先锋、爱岗敬业的先锋、为人师表的先锋、遵纪守法的先锋、服务群众的先锋”。号召全体党员干部要以创先争优活动为动力，推进学校教育、教学、后勤各项工作的开展。具体活动要求是：在学校党员、干部中开展比学习、比管理、比教学、比服务、比业绩，争当优秀党员，争创优秀党组织。（“五比两优”）

二、明确载体，确立目标

学习科学发展观和创先争优的目的是更好地搞好工作，实现工作方式转变，由主观经验型向客观科学型转变,由传统常规型向高效创新型转变,提升工作效率.在学习过程中，关键的一环，就是要找到适合自身学校发展的载体。载体是目标的落脚点和承载物。在科学发展观的动员大会上，领导组组长王建中同志提出了的初步框架,经大家讨论达成共识.即办人民满意教育，打造区域教育品牌（争创市级示范学校）。具体实施“两高一优”战略，即高效管理，高效课堂，优质服务。高效管理是针对学校管理层面的，主要是校级领导和组处室的管理和年级组的管理工作，高效课堂是指教学管理的关键在课堂，课堂教学有效、教育有方,是教学环节的”牛鼻子”,高效是对每位老师提出的课堂教学的要求和目标达成度.优质服务就是全校教职工要树立服务第一意识,通过“两高”到达的理想效果，即向学生和家长提供满意的优质教育.，载体的目标指向是争创市级示范学校.具体实施分三步走。第一步：创市级规范化学校；第二步，创市级一级学校，第三步,创市级示范学校。争先是对个人而言的，即争做优秀教师、优秀党员、优秀教育工作者。

三、开展“五好”活动，争创先进党组织

（一）领导班子好，带头学习，争创学习型党组织

学习就是工作。战争年代靠抢杆子，和平年代靠笔杆子.学习力就是生产力，学习力就是工作力，只有持续学习的人，才能不断吸取前人的经验与成果,缩短自己在工作中摸索探究的路程与距离，才能借鉴别人的成功做法为我所用.一般来说,一个勤奋学习善于思索的人工作效益总是高于不思进取、不学无术的人。从这个角度上来说，工作力就是学习力,学习是工作持续提升的动力和源泉.思想认识提高了，学习认识统一了，这项活动就成功了一半，思想决定行动。对学习的几点要求:对学习内容的要求,首先要求读原著，即读毛泽东、邓小平、江泽民老一辈无产阶级革命家关于科学发展观的论述，找到科学发展观的源头与发展历程;第二,认识当前经济社会发展过程中重视经济效益轻视社会效益,重视发展速度轻视环境生态等错误认识,理解科学发展观产生的背景；第三，要求全体党员干部及中层干部及全校教职工联系实际，将科学发展观的要义核心基本要求和根本方法应用到工作实践中,推动创先争优工作的开展.对学习时间与形式的要求。学习分为集中学习。校领导班子集中学习达到了4天以上，党员集中学习达了14小时。在集中学习的同时，强调自学，要求校级领导结合建党90周年写心得或工作思路3000以上；党员及中层干部年级组长科组长写教书育人案例2000字以上。

一年多来，我校先后选派教师党员、优秀教师等赴广州名校考察，到东北师大参加名师研修班，到上海金汇高级中学学习考察。在赴广州执信中学等名校考察活动，所有参加活动党员和教师都写出了心得体会，党员杨勇同志代表学习考察团全体教师在大会上做了学习考察汇报，赢得了全校教职工的广泛赞誉。今年暑假，在赴东北师大参加全国现代型高中名师研修班（第三期）的研修活动中，语文、数学、英语、政治、历史、生物等6个学科的9位老师中，党员就占了一半以上，谢伟、杨勇、邢海燕、赵玲燕、李荣庚等党员以认真的态度和好学的精神圆满完成了研修任务，同时他们还将此次研修的学习心得、作业、总结等汇编成近六万字的《全国现代型高中名师研修班（第三期）研修成果集》。今年11月，我校组织教师党员、优秀教师等一行24人赴上海金汇高级中学学习考察。除了这些突出的学习考察活动，我校也积极将校本教研与基地教研相结合，积极组织参加暑期高中远程研修和初中的“国培”计划，同时成功举办了我校的“德育论坛”、“ 教坛新秀” 大赛，“学科带头人”示范课大赛等活动，在这些活动中党员教师都发挥了良好的先锋作用，取得了骄人的成绩。我校的党员教师也纷纷走出去参加省市级大赛，甚至全国性大赛，都取得了好成绩。比如，我校数学组的赵玲燕老师和邢海燕老师，英语组的饶婷老师都获得了国家级的一等奖。在德育管理上，积极开展德育课题研究，现在参加德育健康教育与研究的教师已有52人，已经取得初步成果。

（二）工作机制好，坚持勤政廉政

1、学校支部不断完善制度建设。建立健全了领导干部民主生活会制度、述职制度、民主评议领导干部制度，实行重大事件公示制度、“三会一课”制度等。学校党支部始终坚持密切联系群众，坚持全心全意为教职工服务，把教职工的利益作为学校一切工作的出发点和归宿。如，我校在临时板房上课期间，室内温度高达37度左右，校领导办公室与教师、学生教室一样，未装空调，一律装风扇，与师生一道同甘共苦，带领全校师生共同战胜酷署。着眼于解决实际问题，维护群众利益。如在学习实践科学发展观的活动中和党风廉政建设活动中，我校教职工用科学的理论武装头脑，用科学的方法指导实践，解决了许多与教职工利益相关的问题54件，受到全校教职工肯定和认可，使学校出现了前所未有的团结和谐的新局面。学校领导班子个个勇挑重担，工作不分白天黑夜。每天上班最早的是班子成员，下班最迟的还是班子成员。福利上底标准。如2010绩效工资领导班子主动提出不要加班补助3万余元，把这部分钱拿出增加教师课时补助，使教师课时补助在原有的基础上增加5角一节课，推进了我校绩效工资按期按质完成，增强了党组织的凝聚力。

（三）党员队伍好。以创先争优为契机，发挥党员先锋带头作用

学校把广大党员通过参加创先争优教育活动激发出来的积极性发挥到各自岗位上，转化为促进学校各项工作的强劲动力。如为迎接建党90周年，党员人人参加唱红歌，每周唱4次，每天从7点至9:30，从不请假。在别人有困难时党员能主动帮扶。如学校有两位教师患重病期间，8位党员带头献血。另两位老师患癌症时，全校教职工主动捐款，党员带头，共捐人民币2万余元，解决了两位患者部分手术费用。在学校班主任、年级组长、中层以上重要岗位党员的比例达到党员总数的百分之九十五以上。

加强党的组织建设，做好组织发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针全面做好党员发展工作，做到“把党员培养成优秀人才，把优秀人才培养成党员，把党员中的优秀人才培养成专业技术和管理骨干。两年来，共发展党员教师5人，学生16人，加强了基层党组织队伍建设，增强了党组织的凝聚力。

加强党的思想建设，做好传帮带工作。建立健全党员联系服务群众工作机制、建立党员结对帮扶制度.根据学校工作实际，建立了党员帮教制度，即党员帮教学生制度，党员帮助教师制度，党员师带徒制度。现我校党员帮教“两有生”40余人，党员帮教师8人。学校将帮教工作纳入师德建设，具体按照“三表一志”操作，由学校德育处负责实施。此项推进了师生整体素质的提高，优化了校园教学环境。

（四）工作业绩好

我校全体党员立足本职工作，为人师表，在各自岗位上取得了可喜的成绩。如本校教师课堂教学大奖赛10名获奖教师中6名是党员，评优中教职工总数五分之一的党员达到了全校优秀率的半数以上。在学校开展的省市级教学辅导竞赛中，党员辅导的学生获奖率超过了半数。通过全体党员的带动和全体教职工的共同努力，学校取得可喜的成绩。2004获得省红旗团委，2007被市教育局评为安全工作先进单位。2009获得市教育局综合考核二等奖，2009年校团委被团市委评为优秀团委创建单位，2008和2009连续两年学校学生思想道德建设评为全国先进集体，2009年学校青少年文明礼仪教育被教育部、文化部、中宣部、共青团中央评为全国先进集体，2010年学校被全国综治办等单位评为全国法制教育先进单位等。

（五）群众反映好。

由于党员干部认真履行党章规定的义务和市委规定的开展创先争优“五带头”的要求，积极参加学习型党组织建设，在完成本职工作任务、推动科学发展中发挥着模范带头作用。在学校各项工作检查评比中，党员都出色的完成了学校的各项工作任务，为全校教职工树立了榜样。如在科学发展观学习和创先争优活动结束时，学校召开全校教职工大会，两次对全体党员科学发展观活动进行评价。其优良率达到了百分之九十五。与往年相比，提高了近6个百分点。

四、扎实有序地开展创先争优活动。为进一步加强党的组织建设和先进性建设，激励党员弘扬党的优良传统，推动我校教育教学改革，结合学校实际，扎实而有序地开展了一系列创先争优活动。

1、上一堂党课。书记王建中为全体党员作了题为《为完成“十二五目标”目标而奋斗》等三场主题报告，谢伟副校长做了题为“我校十二五期间教育改革与发展的规划”的辅导报告，为全校党员及教师员工怎样教书育人、服务育人、管理育人提出了具体要求。

2、开展争先创优承诺活动。结合师德教育和创先争优实践活动，开展支部和党员以“五个好”、“五带头”的要求，推动党员立足岗位发挥先锋模范作用，教育全体党员重点在爱岗敬业、廉洁从教、为人师表，关爱学生、做好本职工作、争做业务能手和先进工作者等方面作出具体承诺。

3、开展党员点评活动。根据活动计划安排。针对党员个人作出个性化的点评。在充分肯定成绩的基础上，指出了创建工作每个人存在的薄弱环节，对下一步工作的开展提出了中肯、具体的要求。通过点评活动，体现了学校对创先争优工作的高度重视，对激励全体党员干部立足岗位创优争先、无私奉献。

4、在市文明大行动活动中，我校党员、干部积极响应，从交通文明我先行做起，学校中层以上干部、党员、骨干教师每天8人上学、放学在马路上值班，教育、引领学生行文明路，做文明人。在学校常规管理中，将“六个结合”与文明大行动结合起来，形成了自身的特色。海口晚报予以较高评价。