幼儿园管理第2阶段测试题

第一篇：幼儿园管理第2阶段测试题

江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷

考试科目:《幼儿园管理》第四章至第七章（总分100分）时间：90分钟

学习中心（教学点）批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、单项选择题（每题1分，共10分）

1.托幼机构规章制度的确立必须充分体现幼教工作的本质属性，符合教育和管理的客观规律。这是规章制度建设的（）原则

A.科学性 B.教育性 C.稳定性 D.政策性 2.将计划变为行动，将设想转化为现实的管理活动称为（）A.计划 B.执行 C.检查 D.总结

3.信息的类型、范围、内容、详细程度和需要频率等必须符合控制的要求，这是要求检查中信息的（）

A.即时性 B.可靠性 C.有效性 D.准确性 4.园所最根本的目标是（）

A.管理目标 B.教育目标 C.保教结合 D.总务目标 5.指导园所教育工作的根本原则是（）

A.社会协调原则 B.教育性原则 C.保教结合原则 D.有效性原则 6.主管园所保教工作的中层领导是（）

A.班长 B.保教主任 C.行政园长 D.教研组长 7.大多托幼机构的人员任用采用（）

A.分配制 B.任命制 C.社会招聘制 D.选择制 8.玩具的提供要充分发挥（）功能。

A.管理 B.控制 C.激励 D.教育 9.属于托幼园所后勤工作的是（）

A.保教 B.卫生保健 C.生活管理 D.总务

10.幼儿在集体环境中学习社会生活所必须的知识和技能，这说明班级保教工作的（）特征。A.主导性 B.创造性 C.集体性 D.教育性

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于托幼机构组织结构设置的说法，正确的是（）A.托幼园所行政组织结构的核心人物是园长 B.园务委员会的主要职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针政策的指示 C.班级或班组是幼儿园的基层行政单位 D.党团和群众组织是非行政组织

2.关于园长负责制的认识，正确的是（）A.园长对托幼园所工作具有最高行政权

B.园长有权决定园所的教育目标和规划托幼园所的发展 C.有权聘用工作人员，并进行考核评定和奖励 D.有利于集中统一领导，提高管理效益 3.园所工作计划制定的程序有（）

A.预测环境 B.确立目标 C.拟定和选择方案 D.制定派生计划 4.计划执行阶段的管理包括（）

A.健全组织结构 B.合理分配资源 C.协调各方面关系 D.指导、激励和教育 5.常用的指导方式有（）

A.面向全园的指导性报告 B.树立榜样、总结经验 C.因人而异、具体指导 D.检查 6.检查的形式有（）

A.实地观察 B.听取汇报和召开会议 C.查阅工作记录 D.树立榜样 7.园所卫生保健制度包括（）。

A.生活制度 B.饮食制度 C.体格锻炼制度 D.防病工作制度 8.关于幼儿园玩具材料提供的说法，正确的是（）A.玩具材料的提供要将儿童置于活动主体的地位 B.衡量玩具好坏的标准是是否高档化 C.材料要体现教育意图 D.注重激发儿童的探索兴趣

9.班级保教工作中教师的主导地位主要体现在（）A.确定目标

B.积极组织创设和利用有利条件 C.引导幼儿的发展方向 D.选择适宜的教育内容与方法 10.常用的教学主题资源有（）A.相关图片的收集 B.儿童图卡的制作 C.教材教具的使用 D.视听媒体的补充

三、填空题（每空2分，共10分）1._________是托幼园所全部工作的中心。

2.实行园长负责制的目的是增强托幼园所的__________，使园所成为独立的办园实体。3.托幼机构的一切教育和管理工作，均具有__________。

4.总务工作区别于其他工作的最大不同在于它的管理性、____________。5.检查不是目的，而是一种管理手段，目的在于__________。

四、名词解释（每题5分，共15分）

1.班级保教计划 2.托幼园所管理过程 3.保教人员一日工作程序化

五、简答题（每题8分，共16分）

1.有效检查的基本要求有哪些？ 2.简述幼儿园卫生保健工作的基本内容。

六、论述题（14分）

如何理解班级保教工作的创造性？

七、案例分析题（15分）

结合以下案例谈谈如何通过制度建设调动教职工积极性的问题。

一个园所，两种风貌

某园新上任的常园长接下的是个“烂摊子”。没来到幼儿园报到之前，她就听说这个园教职工人心涣散，保教质量日趋下降，家长的意见很大。原来，前任园长不大懂幼儿园业务，在管理过程中常有胡乱指挥、出现失误的时候，因而失去了老师们的信任，而她为了维持幼儿园正常运转和自己的权威，不得不使用一些强制手段（如扣发工资奖金，延迟转正晋级、不考虑分房），使得一些本来工作认真的教师也失去了原有的工作积极性，因而幼儿园发展每况愈下。

为了从根本上扭转局面，常园长决定从调动教职工的积极性入手，将幼儿园的工作转到正常轨道上来。她首先解决了一些棘手的遗留问题。如，将本应分给一名先进教师的住房（房子因这位老师“不服从管理”而被原来的园长扣下）重新向上级申请下来，分给了这为教师。接着，召开教职工大会，集体讨论、制定园内的各项规章制度，并带头严格执行。同时，建立了一些激励教师的机制。改革后，教职工的工作热情被调动起来，教师们都说：“和常园长一起工作有奔头！”整个幼儿园的保教工作面貌焕然一新，家长的意见也越来越少了。

附：参考答案：

一、单项选择题 1．A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C

二、多项选择题

1．ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABC 6.ABC 7.ABCD 8.ACD 9.ABCD 10.ABCD

三、填空题

1.保教工作 2.办园自主权 3.教育性 4.服务性 5.指导促进工作

四、名词解释

1.班级保教计划是以园所计划为依据，结合本班幼儿特点及本班实际，确立本班幼儿的培养目标和本班工作的任务要求，并提出具体实施的步骤、方法等行动方案。

2.托幼园所管理过程是指园所管理者组织全园教职员工，为达到预定的任务目标，以教养工作为中心，按计划有步骤地进行的共同活动的程序。

3.保教人员一日工作程序化是指增强保教人员对幼儿全面负责意识、加深对保教结合理解的同时，通过将保教人员岗位责任制与幼儿生活制度及生活常规结合起来，对保教人员在一日生活各个环节应做的工作进行具体分析，使岗位责任制规定的具体工作内容和要求落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度和工作质量。

五、简答题

1.有效检查的基本要求有：（1）明确检查的目的。

（2）以目标为依据，有计划、有步骤地进行。（3）获取准确信息。（4）检查的形式多样化。（5）结果与过程并重。（6）检查与指导相结合。

2.幼儿园卫生保健工作的基本内容：（1）创设良好的生活环境。（2）建立科学的生活制度。（3）健康检查防病。（4）开展体格锻炼。（5）提供营养膳食。（6）安全工作。

六、论述题 班级保教工作的创造性：

（1）幼儿教育应遵循一定的规律、原理、原则，但遵循规律并非僵化规定的模式或套路。教师要将教育规律原理与自身工作实际结合起来，这需要一个领会理解、融入自身原有个体经验和发挥创造性的过程。

（2）教育情境总是变化的，教师在班级保教工作中要依据不同环境条件，考虑本班实际和每个孩子的特点，创造性制订本班计划，选择和实际适合幼儿的教育内容和方法。

（3）园所的教学互动是多样化的，涉及到幼儿生活、游戏、观察、教学、拉动等多种形式，主要是非正规学习。在教育过程中，教师需要针对幼儿身心特点，结合幼儿生活经验组织教育活动。

（4）教师在一日教养活动中需要创造性处理各种问题，抓住教育契机，发挥教育机智，把教育工作的计划性和灵活性结合起来。

（5）为了做好幼儿教育工作，教师需要充分发挥积极能动性，不断探索和创造结合本地实际和本人的教育风格和特色使幼儿教育不仅仅是一门科学，更是一门艺术。

七、案例分析题

幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园管理的核心领导者，因此园长管理水平的高低是发展幼儿园的关键所在，也是振兴幼儿园的关键所在。案例中的幼儿园之所以出现前后两种完全不同的风貌，主要的原因还是在于新老园长在管理水平和思想观念上存有差异。

首先，新上任的园长从幼儿园制度建设入手，召开教职工大会，集体讨论制定园内各项规章制度，并以身作则严格执行制度，确保了正确幼儿园工作的有序化。其次，园长认识到“以人为本”是管理的核心思想，调动教职工参与的积极性——解决遗留的棘手问题、民主讨论制定规章制度、建立教师的激励机制等等，在很大程度上激发了教职工工作的热情。

常园长抓住了管理中的关键因素，并采取有效的手段把这些因素运用于管理实践，所以幼儿园前后出现了两种完全相异的风貌。

第二篇：幼儿园管理测试题

《幼儿园管理》测试题

姓名：单位：

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1.幼儿园实施保教任务的基本单位是（）

A.园长室B.教研组C.班级D.保健室

2.人无完人，管理者应充分发挥每位教职工的长处，才能调动教职工的积极性、切忌求全责备，这是人员选聘与任用的（）

A.因人设事的原则B.用人唯贤的原则

C.用人之长的原则D.用人唯精的原则

3.1989年经国务院批准，国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》中明确提出了

()

A.岗位责任制B.任务目标制C.园长负责制D.校长负责制

4.幼儿园教研活动的执行层是()

A.园长层B.教研组层C.教师层D.幼儿园层

5.幼儿园管理是指()的管理。

A.国家教育行政机构对幼儿园B.地方教育行政机构对幼儿园

C.幼儿园内部D.社区有关部门对幼儿园

6.幼儿园管理要素中最具能动性的最关键的要素是()

A.资金B.园舍C.大型玩教具D.人

7.幼儿园教育工作的根本原则是()

A.保教结合原则B.动静结合原则

C.循序渐进原则D.正规教育与非正规教育相结合的原则

8.决定幼儿园工作质量高低的主要因素是()

A.园长的领导水平B.制度的权威

C.教职工的素质D.设备设施

9.幼儿园部门性规章制度包括()

A.教职工考勤制度、工作守则

B.值班制度、学习制度

C.个人卫生、环境卫生制度

D.各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度

10..从时间上看，幼儿园计划可分为（）

A.长期、中期、短期计划B.全园、部门、个人计划

C.常规、临时计划D.全园性常规计划和个人计划

11.以维护教职工民主管理权益为主要职责的组织是()

A.保健组B.保教组C.总务组D.教代会

12.泰罗是科学管理理论的提出者，他认为科学管理的目的和中心是（）

A.注重正式组织的权力 B.提高劳动生产率

C.满足职工合理需要 D.运用激励机制

13.健康管理的内容主要包括疾病预防、身体锻炼、健康检查与评估和（）

A.营养膳食 B.幼儿园环境

C.心理健康 D.安全指导

14.幼儿园的桌椅，应根据幼儿的身高设计不同的尺寸，一般地说，使用同一高

2度桌椅的幼儿，其身高相差不应超过（）

A.20厘米B.15厘米

C.10厘米D.5厘米

15.在园长的领导职能中，首要的职能是（）

A.建立有效的管理体系 B.保证教养中心工作

C.进行有效的教育思想领导 D.建设好教职工队伍

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.幼儿园教研活动

2.保教为主的整体性原则

3.园长的领导艺术

4.幼儿园组织机构设置

5.教育行政体制

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

1.管理有两重性，其中自然属性表现为管理具有_____________的职能；社会属性表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。

2.古典管理理论时期有三个著名的代表人物，即泰罗、__________和韦伯。

3.幼儿园通过定岗定责、定员定编，实现人尽其用，这体现了__________是管理中最具能动性的最关键的因素。

4.幼儿园卫生保健管理既包括卫生保健本身的内容，也包括_____________。

5.现代管理学、领导学的研究表明，领导者的影响力由两部分构成：___________和__________。

6.根据马斯洛的“需要层次理论”，人的需要由低到高排列有五种，最高级的需要是_________。

7.所谓“凡事预则立，不预则废”，强调了管理过程中__________职能的重要性。

8._____________是幼儿园全部工作的中心。

9.制定幼儿园规章制度应遵循政策性、科学性、教育性和__________的要求。

10.幼儿园总务管理的特点主要有服务性、全局性、政策性和__________。

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.简述幼儿园班级保教工作的特点。

2.园长的主要职责是什么?

3.幼儿园管理的基本原则有哪些？

4.幼儿园教职员工加强业务培训、强化职业能力的主要途径和方式有哪些?

5.怎样进行计划执行阶段的管理?

五、论述题（本大题15分）

从幼儿园实际出发论述幼儿园安全工作的重要性及内容。

六、案例分析题（本大题15分）

请运用有关的管理理论，对下面的案例进行分析，并为园长提出解决问题的建议。

案例：某幼儿园为小区配套幼儿园，有很好的室外环境。每班都有自己的单独用房，包括活动室、卧室、卫生间。由于生源较足，每班幼儿都超过了规定的数量，而活动室只有30平方米，很多活动没法开展，实在没办法，教师也会让幼儿到卧室去活动，但卧室里几十张单人小床摆得满满的，也很难开展活动，教师对此很不满，希望能改变现状。园长觉得幼儿园总的面积已达标，活动室小一点问题不大，经费紧张，能省就省。为了节省开支，他把财务、采购和保管都交给了一位不能上课但却能吃苦、肯干的职工。

第三篇：阶段测试题

初三语文阶段测试题

（总分：100分 测试时间：90分钟）

一、文学、文化常识部分（20分）：

（一）选择题（10分）：

1、下列关于《诗经》说法，正确的一项是（）A、《诗经》是我国第一部诗歌总集，是我国浪漫主义文学的光辉起点。B、《诗经》全书收录了周初至春秋中叶约五百年间的作品，共三百篇，故又称《诗三百》。C、《诗经》从音乐的角度分为“风”“雅”“颂”三类，其主要表现方法是“赋”“比”“兴”。古人将“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”称为“诗经六义”。D、《诗经》以五言为主，在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。

2、下列说法正确的一项是（）A、“初唐四杰”是指唐代的王勃、杨炯、卢照邻、陈子昂四位著名诗人。B、“唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元，宋代的范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石八位文学家。

C、中国“四大古典名著”是指《三国演义》《红楼梦》《西游记》《儒林外史》四部长篇小说。D、“晚清四大谴责小说”包括《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》四部作品。

3、下列作家、作品、体裁对应正确的一项是（）A、曹文轩——《草房子》——童话 B、叶圣陶——《稻草人》——小说 C、冰 心——《繁星》——散文

D、李心田——《闪闪的红星》——小说

4、下列作品、作品中的人物、体裁对应不正确的一项是（）A、《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基 —— 长篇小说 B、《子夜》——吴荪甫 —— 长篇小说 C、《雷雨》——鲁侍萍、周朴园 —— 话剧 D、《骆驼祥子》—— 祥子—— 长篇小说

5、下列解说正确的一项是（）A、《人间喜剧》是法国伟大的批判现实主义作家巴尔扎克所创作的 96部戏剧作品的总称。恩格斯称赞说，“在他的《人间喜剧》里，给予了我们一部‘法国’社会的卓越的现实主义历史”。B、古希腊文学是欧洲古代最灿烂的文学，标志着希腊文学的辉煌开端的是被誉为“荷马史诗”的两部伟大的诗史：《伊利亚特》和《奥德赛》。C、先秦散文包括诸子散文和历史散文。像《论语》《孟子》《列子》等就属于先秦诸子散文，而《战国策》《史记》等就属于先秦历史散文。D、、唐诗、宋词、元曲是矗立在我国古代文学史上的三座高峰。像被人们誉为“秋思之祖”的马致远的《天净沙·秋思》就宋词的典型代表作品。

6、下列句子中，加点字的传统礼貌称谓使用正确的一句是()A、这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。

B、令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。

D、我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

7、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A、人们常说的“岁寒三友”是指松、竹、梅。B、“文房四宝”是对笔、墨、纸、砚四种文具的统称。C、人们常说“五音不全”，这“五音”是指宫、商、角、徵、羽。D、“三皇五帝”通常称伏羲、燧人、神农为“三皇”，称皇帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜为“五帝”。

8、下列成语中，全都含有称代书籍的词的一项是（）A、开卷有益 引经据典 韦编三绝 B、连篇累牍 黄卷青灯 汗牛充栋 C、断编残简 洛阳纸贵 不见经传 D、数典忘祖 罄竹难书 不经之谈

9、对下列诗题、诗句中加点的地名解说错误的一项是（）A、《钱塘湖春行》：杭州 B、《送孟浩然之广陵》：广州 C、“姑苏城外寒山寺”：苏州 D、“晓看红湿处，花重锦官城”：成都

10、下列文句中，加点的词不表示年龄的一项是（）A、“豆蔻梢头二月初。”（杜牧《赠别》）B、“邻人京城氏之霜妻有遗男，始龀，跳往助之。”（《列子·愚公移山》）C、“余自束发读书轩中”。（归有光《项脊轩志》）D、“青春作伴好还乡。”（杜甫《闻官军收河南河北》）

（二）填空题（10分）：

11、是我国文学史第一位伟大的爱国主义诗人，是我国 诗歌传统的奠基人。他所创作的抒情长诗《 》是我国文学史上第一首长篇抒情诗。鲁迅先生在他所创作的第二部短篇小说集《 》的扉页上就引用了该诗中的诗句，其中“，”正表达了鲁迅先生不断探索的精神。

12、“幸福的家庭都彼此相似，不幸的家庭各有各的不幸。”这句话出自19世纪后半叶（国别）伟大的批判现实主义作家 的名作《 》。

13、人所共知的“龟兔赛跑”的故事，出自古希腊讽谕故事集《 》，相传为 所作，一般认为这些故事并非为他一个人所写，它应是古代希腊人民在相当长的历史时期内集体创作的。这些故事在人们中间流传很广，像我们课文中就曾学过《 》《 》。

14、高尔基是

（国别）无产阶级文学的奠基人，他创作的长篇小说《 》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽名著。列宁称赞这部作品是“ ”。

15、在湖南岳阳市岳阳楼上有一幅长联，其中有“杜少陵五言绝唱，范希文两字关情”的句子，这里的“杜少陵”是指，“两字关情”的“两字”是指“、” 二字，此二字出自范希文的名句：“。”

二、阅读部分（20分）：

（一）阅读散文《在一朵花中休息》，完成16——20题（12分）。? 在一朵花中休息 曹应东

⑴这是一朵极普通的花，普通得谁也记不起它的名字，只知道春天开花的日子，田埂和塘堤四处可见它的踪影。花的颜色很朴素，介于红白之间，虽不鲜艳，却别有一番动人的妩媚；香气也不浓郁，但那若有若无、若远若近的芳醇，更叫人沉醉；花的体积也不大，像那婴儿小拳头的样子，让人一望就怜爱不已。

⑵那小蜜蜂就在这朵花的花蕊中安静地休息着，一动也不动。偶尔微风袭来，轻轻拂起它柔软的翅膀，但它却仍在沉沉地小睡，仿佛在做着一个甜甜的梦。这小蜜蜂一定是累了，想通过这休息恢复体力，以便继续新的奔波。这并不叫人惊奇，叫人惊奇的是，这小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里，难道它也知道应该把灵魂寄放在美好而洁净的地方吗？ ⑶小蜜蜂静静地在花蕊里睡着。美①和美②相互映衬，简直就是一帧绝美的静物画。⑷灵魂歇息的地方，其实不一定需要广阔堂皇的空间，有一朵美好而洁净的花其实也就够了。灵魂也只有在这样的花或者花一样的地方，才能远远地避开邪恶与危险，才能得到生生不息的力量、勇气和信心，从而在生活的旅途上更加坚强有力地昂首向前迈进。

⑸如果我们总是沮丧颓废和烦躁不安，那一定是我们还没有像那只小蜜蜂那样找到属于自己的那朵花。

（选自《作家文摘》1999年1月1日）

16、文章第⑴节从三个方面描写了花的普通而美丽，这三个方面是： A、B、C、17、文章第⑵节中划线句子采用了 的句式，推出了作者的一个新颖而美丽的妙想。这句话的意思是。

18、文章的第⑶节“美①和美②相互映衬，简直就是一帧绝美的静物画。”一句中，两个“美”所表达的内涵是否相同？如果相同，请你写出“美”具体指代的内容；如果不同，请写出它们各自指代的内容。

19、文章的第⑷节划线句子中所说“这样的花或者花一样的地方”语意是否重复？为什么？

20、本文是一篇短小隽永的哲理散文，文中从生活中习见的极易为人所忽视的现象中感悟出一个发人深省的道理，使人得到哲理性的启示。本文给你的启示是（用简洁的语言表述）：

（二）阅读下面短文，完成21—24题(8分)有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问说：“妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么——只因为你是我的女儿!”

小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋!她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱是屏除一切，拂拭一切，层层的麾(同“挥”)开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身。

天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻找到她，投到她的怀里„„天地一切都信她!她对于我的爱，不因着万物毁灭而更变!她的爱不但包围着我，而且普遍地包围着一切爱我的人；而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话，“世界便是这样的建造起来的!” [节选自冰心《寄小读者》(通讯十)] 21．第一段中有两处细节描写，分别表现出“幼小的我”的 和母亲的(2分)22．第三段描写的景物的特点可用文中的哪个短语来概括(2分)23．文中插入一段写景文字(第三段)的用意何在?(2分)。24．第四段画线部分说明母爱有何特点?(用两个词语概括)(2分)

三、语言表达(20分)25．按要求默写古诗文名句(4分)①杨万里描写西湖美景的名句是：

②写出《白雪歌送武判官归京》一诗中对白雪描写得最优美的诗句。

③写出《捕蛇者说》一文中篇末点题的一句：

④写出在《醉翁亭记》一文中为后人所传诵得最多的一句话：

26．如果听到下面的话，你能听出说话人的言外之意吗?请简答。(2分)邻居说：“你们的小明真刻苦，每天晚上十二点多钟，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴哩!”

其言外之意是 27．按要求，为下面报道拟“引题”和“主标题”。(3分)(引题，由两个短语构成)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

(主标题，不超过13个字)

本报讯 园林绿化工作一直走在内蒙古前列的包头市，日前宣布退出今年举行的第四次全国卫生大检查和卫生城市的评比活动。此项活动许多城市都很看重且积极参加。包头市曾连续两次参加并被评为“全国卫生模范城市”。此次市政府的决定确乎出入意料。

该市负责同志告之记者，包头的卫生工作不以迎接大检查为目的，这是市委、市政府的共识。他还对记者说，包头地震后，城市建设有目共睹，但我们认为与“卫生模范城市”的标准还有差距，与其搞形式主义的“突击行为”，不如多做些实事；与争荣誉相比，让老百姓满意更为重要。

28．依照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式再造两个句

子。(3分)例句：老师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是老师撒出的智

慧的花朵。

仿句①

仿句②

29．阅读下面材料，根据寓意，用一句话概括材料的观点。(不超过10个字)(3分)驴子驮着盐渡过一条河。它滑了一下，跌倒在水里，盐溶化了，驴子站起来时轻了许多。这使它非常高兴。后来有一天，它背了一袋棉花走到一条河边，便故意一滑，跌倒在水里。可是它再也没有站起来。

30．请对“他走进了教室”这句话进行扩展，要能突出人物的性格特征以及进教室的情状(不超过50个字)(5分)他走进了教室。扩展为：

四、作文（40分）未来的我 ? ? ? ?

参考答案

?

一、文学、文化常识部分（20分）：

（一）选择题（10分，每小题2分）：

1、C（A、“浪漫主义文学”应为“现实主义文学”，B、“共三百篇”应为“共三百零五篇”，D、“以五言为主”应为“以四言为主”。）

2、D（A、“陈子昂”应为“骆宾王”； B、“范仲淹”应为“欧阳修”； C、《儒林外史》为短篇小说，应为《水浒传》）

3、D（A、“童话”应为“小说”，B、“小说”应为“童话”，C、“散文”应为“诗歌”。）

4、A（“奥斯特洛夫斯基”为作者名，小说中的主人公就为“保尔·柯察金”）

5、B（A、《人间喜剧》是巴尔扎克所创作的96部长篇小说和中、短篇小说的总称；C、《史记》是汉代作品，不是先秦散文；D、《天净沙·秋思》是元曲。）

6、C（A、“家母”是谦称，是称自己的母亲，对对方的母亲应称“令堂”；B、“令媛”是敬称，是称对方的女儿，对自己的女儿应称“小女”；D、“令尊”是敬称，是称对方的父亲，称自己的父亲应为“家父”。）

7、D（“皇帝”应为“黄帝”）

8、A（本题中不含有称代书籍的词的成语有： 汗牛充栋、洛阳纸贵、不经之谈）

9、B（应为“扬州”，诗中有“烟花三月下扬州”的句子可以佐证。）

10、D（“青春”意为明媚的春光。）

（二）填空题（10分，每空0.5分）：

11、屈原 积极浪漫主义 《离骚》 《彷徨》 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”

12、俄国 列夫·托尔斯泰 《安娜·卡列妮娜》

13、《伊索寓言》 伊索 《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》

14、苏联 《母亲》 “一部非常及时的书”

15、杜甫 忧、乐 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

二、阅读部分（20分）

（一）（12分 每题2分）

16、A、颜色 B、香气 C、体积

17、设问 小蜜蜂知道应该把灵魂寄放在美好而洁净的地方。

18、不同。这里两个“美”分别是指小蜜蜂和花蕊。

19、语意不重复。“这样的花”是针对“小蜜蜂”而言，“花一样的地方”是针对“人”而言。20、我们只有像小蜜蜂那样把灵魂放到一个美好而洁净的地方，才会避免“沮丧颓废和烦躁不安”。（或：我们要像小蜜蜂那样把灵魂放到一个美好而洁净的地方。意思对既可。）

（二）（8分）

21．天真（或“幼稚”），温柔（或“慈爱”，意思对即可给分）22．万象纷乱

23．烘托母爱的永恒（或：母爱“不因着万物毁灭而更变”）24．无私，博大

三．语言运用及填空（20分）

25．①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

②忽如一夜春风来，千树万树梨花开

③孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎

④醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

26．你们半夜弹琴影响大家休息了。

27．引题：与其搞形式主义，不如多做些实事（2分）主标题：包头退出全国卫生城市评比（2分）

（如果颠倒了“引题”和“主标题”的内容只能得一半分，语句不通等酌情扣分）

28．如：夜空中闪烁着一颗星，不，那不是星，它是夜行人的指路明灯/爸爸的额上印满了皱纹，不，那不是皱纹，它是为创业者谱写的乐章/运动员挥洒着汗水，不，那不是汗水，它是拼搏进取精神的光芒/教室前面有块黑板，不，那并非黑板，它是播种知识的沃土。29．具体问题具体分析（意思对即可，如答成“不能偷懒”之类的，只能得1分）

30．如：他双手插在裤兜里，用脚狠狠地将门跺开，摇摇晃晃，慢慢腾腾地走进教室。（要能体现“性格特征”，并有“情状”描写，酌情给分）? 四．作文（略）

第四篇：工程项目管理第1阶段测试题

江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷

考试科目:《工程项目管理》第一章至第六章（总分100分）时间：90分钟

学习中心（教学点）批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、单选题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）

1．下列设计的不同阶段中，排列顺序由前往后应是（）。A．方案设计、初步设计、施工图设计 B．方案设计、施工图设计、初步设计 C．初步设计、方案设计、施工图设计 D．初步设计、施工图设计、方案设计

2．国外项目管理的应用首先在（）的工程管理中，而后逐步推广。A．业主方 B．承包商方 C．设计方 D．供货方 3．工程项目施工应建立以（）为首的生产经营管理系统。A．总承包商 B．项目总工程师 C．业主 D．项目经理

4．建设项目工程设计文件中如果出现结施图与建施图中尺寸不一致等错误，则可能导致项目施工过程的延误，这种风险属于风险类型中的（）。A．工程环境风险 B．组织风险 C．技术风险 D．经济与管理风险

5．甲监理单位受乙建设单位委托对某工程项目实施监理，该工程项目的设计单位为丙设计院。在监理过程中，甲监理单位的某专业监理工程师发现丙设计院的工程设计不符合建筑工程设计标准，该监理工程师应当（）。A．要求丙设计院改正 B．要求乙建设单位改正

C．报告乙建设单位要求丙设计院改正 D．报告总监理工程师下达停工令

6．某工程发包后，发包人未按约定预付，承包人在约定预付时间7天后向发包人发出要求预付的通知，发包人收到通知后仍未按要求预付，于是在发出通知后7天，承包人决定停止施工，由此造成的工期拖延损失由（）承担。

A．承包人 B．发包人 C．分包人 D．工程师

7．根据控制系统内工程项目的分解结构，将工程项目的建设标准和质量总体目标分解到各个责任主体，明示于合同条件，由各责任主体制定出相应的质量计划，确定其具体的控制方式和控制措施，是依（）原则建立建设工程项目质量控制系统。A．分层次规划的原则 B．总目标分解的原则 C．质量责任制的原则 D．系统有效性的原则

8．在工程项目建设项目中，（）对建设的各方具有监督管理的职能。A．项目业主 B．监理单位 C．承建商 D．政府建设主管部门 9．建设工程质量监督档案是按（）建立的。

A．分项工程 B．分部工程 C．单位工程 D．检验批

10、工程项目所在地点的水文、地质和气象是属于（）的内容。A．劳动作业环境 C．管理环境 B．自然环境 D．社会环境

二、多选题（本题共10小题，每小题2分，共20分；每题的备选项中，有2-4个符合题意。）

1、建设监理的微观职能（）。

A费用控制 B工期控制 C 动态控制 D合同管理 E质量控制

2、工程项目管理按参与方不同可分为（）。

A工程建设项目管理 B工程施工项目管理 C工程承包项目管理 D 工程设计项目管理 E工程监理项目管理

3、工程项目决策的特点（）

A针对性 B风险性 C现实性 D择优性 E程序性

4、业主对工程建设项目的管理的职能（）。

A决策职能 B执行职能 C计划职能 D协调职能 E控制职能

5、项目策划的基本原则有（）。

A利益主导原则 B整体规划原则 C讲求时效原则 D群体意识原则 E切实可行原则

6、在编制项目管理实施规划时，可依据的资料包括（）。A．项目管理规划大纲 B．可行性研究报告 C．招标文件 D．工程合同 E．同类项目的相关资料

7、下列对项目目标动态控制的描述中，正确的是（）。A．项目目标的动态控制是项目管理最基本的方法论 B．项目目标动态控制有利于项目目标的实现 C．应重视事前的主动控制

D．项目目标动态控制工作程序的第一步是将项目目标进行分解 E．当计划值与实际值产生偏差时调整项目的目标

8、建设工程项目实施阶段项目组织策划的内容包括（）。A．业主方项目管理的组织结构 B．任务分工和管理职能分工 C．项目资金需求量计划 D．实施期组织总体方案 E．项目管理工作流程

9、建设工程项目的全寿命周期包括项目的（）。

A．决策阶段 B．设计阶段 C．实施阶段 D．使用阶段 E．施工阶段

10、下列关于我国工程建设物资采购的说法中，正确的是（）。A．可以采用业主方自有采购模式 B．可以采用承包商采购模式

C．若合同约定由承包商采购，业主仍可指定供应商 D．若合同约定由承包商采购，业主不可指定供应商 E．可在合同中约定部分材料由业主采购

三、简述题（本题共3小题，每题10分，共30分）

1、简述项目决策分析与评价的过程。

2、简述项目建议书的基本内容。

3、简述可行性研究的程序。

四、论述题（本题共2小题，每题20分，共40分）

1、论述项目管理的概念及特点。

2、论述工程建设项目管理中各参与方的地位和和管理目标。

参考答案

一、单选题

1、A；

2、A；

3、D；

4、C；

5、C；

6、B；

7、B；

8、D；

9、C；10B

二、多选题

1、ABDE；

2、ACD；

3、ABCD；

4、ACDE；

5、ABCDE；

6、ADE；

7、ABCD；

8、ABE；

9、ACD

10、ABDE

三、简述题

1、简述项目决策分析与评价的过程。

项目决策分析与评价的过程包括：投资机会研究；编制项目建议书阶段；可行性研究阶段；d项目评估阶段；项目决策审批阶段。

2、简述项目建议书的基本内容。

建设项目提出的必要性和依据、市场预测和市场需求分析、项目选址和建设条件、资源条件和外部协作条件、建设规模和产品方案设想、主要技术工艺和技术方案设想、工程进度安排、投资测算和资金筹措方案、经济效益和社会效益的初步评价。

3、可行性研究的程序：筹划准备、调查研究、方案选择和优化、财务和国民经济评价、编制可行性研究报告

可行性研究报告的审批、决策。

四、论述题

1、简述项目管理的概念及特点。

项目管理，是通过项目经理和项目组织的努力，运用系统理论和方法对项目及其资源进行计划、组织、协调、控制，旨在实现项目的特定目标的管理方法体系。具有下列特点：

首先项目管理是一项复杂的工作。项目一般由多个部分组成，工作跨越多个组织，需要运用多种学科的知识来解决问题；通常没有或很少有以往的经验可以借鉴，具有较多的不确定性和未知因素，而且需要在一定的时间、技术性能、成本、进度等约束条件下实现项目目标。

其次项目管理具有创造性。由于项目具有一次性的特点，因而既要承担风险又必须发挥创造性。这也是与一般运作的重复性管理的主要区别。

再次项目管理需要集权领导和建立专门的项目组织。项目的复杂性随其范围不同变化很大。项目愈大愈复杂，则所包括或涉及的学科、技术种类也愈多，因此需要建立围绕专一任务进行决策的机制和相应的专门组织。

最后项目经理在项目管理中起着非常重要的作用。业主把一个时间有限和预算有限的项目委托给项目经理，他有权独立进行计划、资源分配、协调和控制。项目管理者必须充分利用所支配和管理的一切资源以实现项目目标。

2、论述工程建设项目管理中各参与方的地位和和管理目标。

工程建设项目管理中各参与方的地位和和管理目标是：业主是投资的主体，是项目的所有者，他的管理目标是实现投资目标，追求最佳的投资经济效益，能尽早收回投资；设计（咨询）单位是项目的咨询者，他的管理目标是实现合同约定的设计（咨询）项目目标，并获得预期的咨询报酬；承包单位是建筑产品的生产者，他的管理目标是实现合同约定的工程承包项目目标，追求最大的工程利润；政府是社会的执法者，他的管理目标是维护社会公共利益。

第五篇：工程项目管理第1阶段测试题

江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷

考试科目:《工程项目管理》第一章至第六章（总分100分）时间：90分钟

学习中心（教学点）批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、单选题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）

1．下列设计的不同阶段中，排列顺序由前往后应是（A）。A．方案设计、初步设计、施工图设计 B．方案设计、施工图设计、初步设计 C．初步设计、方案设计、施工图设计 D．初步设计、施工图设计、方案设计

2．国外项目管理的应用首先在（A）的工程管理中，而后逐步推广。A．业主方 B．承包商方 C．设计方 D．供货方 3．工程项目施工应建立以（D）为首的生产经营管理系统。A．总承包商 B．项目总工程师 C．业主 D．项目经理

4．建设项目工程设计文件中如果出现结施图与建施图中尺寸不一致等错误，则可能导致项目施工过程的延误，这种风险属于风险类型中的（C）。A．工程环境风险 B．组织风险 C．技术风险 D．经济与管理风险

5．甲监理单位受乙建设单位委托对某工程项目实施监理，该工程项目的设计单位为丙设计院。在监理过程中，甲监理单位的某专业监理工程师发现丙设计院的工程设计不符合建筑工程设计标准，该监理工程师应当（C）。A．要求丙设计院改正 B．要求乙建设单位改正

C．报告乙建设单位要求丙设计院改正 D．报告总监理工程师下达停工令

6．某工程发包后，发包人未按约定预付，承包人在约定预付时间7天后向发包人发出要求预付的通知，发包人收到通知后仍未按要求预付，于是在发出通知后7天，承包人决定停止施工，由此造成的工期拖延损失由（B）承担。

A．承包人 B．发包人 C．分包人 D．工程师

7．根据控制系统内工程项目的分解结构，将工程项目的建设标准和质量总体目标分解到各个责任主体，明示于合同条件，由各责任主体制定出相应的质量计划，确定其具体的控制方式和控制措施，是依（B）原则建立建设工程项目质量控制系统。A．分层次规划的原则 B．总目标分解的原则 C．质量责任制的原则 D．系统有效性的原则

8．在工程项目建设项目中，（D）对建设的各方具有监督管理的职能。A．项目业主 B．监理单位 C．承建商 D．政府建设主管部门 9．建设工程质量监督档案是按（C）建立的。

A．分项工程 B．分部工程 C．单位工程 D．检验批

10、工程项目所在地点的水文、地质和气象是属于（C）的内容。A．劳动作业环境 C．管理环境 B．自然环境 D．社会环境

二、多选题（本题共10小题，每小题2分，共20分；每题的备选项中，有2-4个符合题意。）

1、建设监理的微观职能（ABDE）。

A费用控制 B工期控制 C 动态控制 D合同管理 E质量控制

2、工程项目管理按参与方不同可分为（A C D）。

A工程建设项目管理 B工程施工项目管理 C工程承包项目管理 D 工程设计项目管理 E工程监理项目管理

3、工程项目决策的特点（ABCD）

A针对性 B风险性 C现实性 D择优性 E程序性

4、业主对工程建设项目的管理的职能（ACDE）。

A决策职能 B执行职能 C计划职能 D协调职能 E控制职能

5、项目策划的基本原则有（ABCDE）。

A利益主导原则 B整体规划原则 C讲求时效原则 D群体意识原则 E切实可行原则

6、在编制项目管理实施规划时，可依据的资料包括（ADE）。A．项目管理规划大纲 B．可行性研究报告 C．招标文件 D．工程合同 E．同类项目的相关资料

7、下列对项目目标动态控制的描述中，正确的是（ABCD）。A．项目目标的动态控制是项目管理最基本的方法论 B．项目目标动态控制有利于项目目标的实现 C．应重视事前的主动控制

D．项目目标动态控制工作程序的第一步是将项目目标进行分解 E．当计划值与实际值产生偏差时调整项目的目标

8、建设工程项目实施阶段项目组织策划的内容包括（ABE）。A．业主方项目管理的组织结构 B．任务分工和管理职能分工 C．项目资金需求量计划 D．实施期组织总体方案 E．项目管理工作流程

9、建设工程项目的全寿命周期包括项目的（ACD）。

A．决策阶段 B．设计阶段 C．实施阶段 D．使用阶段 E．施工阶段

10、下列关于我国工程建设物资采购的说法中，正确的是（ABDE）。A．可以采用业主方自有采购模式 B．可以采用承包商采购模式

C．若合同约定由承包商采购，业主仍可指定供应商 D．若合同约定由承包商采购，业主不可指定供应商 E．可在合同中约定部分材料由业主采购

三、简述题（本题共3小题，每题10分，共30分）

1、简述项目决策分析与评价的过程。

a.投资机会研究 b.编制项目建议书阶段c.可行性研究阶段d.项目评估阶段e.项目决策审批阶段

2、简述项目建议书的基本内容。

(1)投资项目提出的必要性;(2)产品方案、拟建规模和建设地点的初步设想;(3)资源情况、建设条件、协作关系的初步分析;(4)投资估算和资金筹措设想;(5)项目大体进度安排;(6)经济效益和社会效益的初步评价。

3、简述可行性研究的程序。

筹划设备、调查研究、方案选择和优化、财务和国名经济评价、编制可行性研究报告可行性研究报告的审批、决策.四、论述题（本题共2小题，每题20分，共40分）

1、论述项目管理的概念及特点。

项目管理的概念是: 项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法，这些技术或方法用于计划、评估、控制工作活动，以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。

项目管理的特点是:

(1)项目管理是一项复杂的工作;(2)项目管理具有创造性;(3)项目管理需要集权领导和建立专门的项目组织;(4)项目管理者或项目经理在项目管理中起着非常重要的 作用。

2、论述工程建设项目管理中各参与方的地位和和管理目标。

1)业主。工程建设项目的投资人或投资人专门为工程建设项目设立的独立法人。

业主可能就是项目最初的发起人，也可能是发起人与其他投资人合资成立的项目法人公司;而在项目的保修阶段，业主还可能被业主委员会(由获得了项目产权的买家或买家群体组成，在国外也被称为“业主法人团”)取代。业主是工程建设项目的出资人和项目权益的所有者，承担项目投资的责任和风险，有权决定项目的功能策划和定位、建设与投资规模的限度、项目的各项总体管理目标、项目运作的模式，并确定项目的其他参与方等。在中国传统的基本建设投资与建设行政管理体系中，业主也被称为“建设单位”。

2)管理咨询方。以专业知识和技能为工程建设项目的其他参与方提供高智能的技术与管理服务的一方。管理咨询方本不是一般工程建设项目管理中绝对必需的-方，一些小型简单项目的管理也完全可由项目业主自行承担。但因现代工程建设项目的规模愈大，技术构成愈来愈复杂，参与同一项目的单位愈来愈多，管理目标愈定愈高，使得项目管理的难度愈来愈大，这造成工程建设项目业主在确定项目后的短时间内筹组可靠有效管理机构的困难大大增加，管理的风险也随之提高，因而产生了对专业管理咨询服务的市场需求，所以对现代的大型工程建设项目而言，管理咨询方已成为项目业主不可或缺的助手，承担着本来由业主实施的大量管理工作。根据国家的监理法规，对必须实施监理的工程建设项目，业主需委托具有相应资质的监理公司承担项目的施工监理工作，这是业主委托管理咨询方的一种特例。作为管理咨询方类型之一的招投标代理机构，它所提供服务的对象主要也是工程建设项目的业主。

3)设计方。即项目设计工作的承担者。按照国家的有关法规和规章，涉及工程建设项目的设计工作一般被划分为方案设计(或称为“工程方案与可行性研究”、初步设计及施工图设计三个阶段，也被称为工程建设项目)设计的三个阶段。而按照国际工程界的一般定义，其中后两个阶段的初步设计+施工图设计，又被合并称为工程设计。工程建设项目设计包括其中的工程设计工作在国际上普遍被视为是一种咨询服务，但根据中国现行合同法的分类和界定，“工程勘察、设计、施工”被一起纳入“建设工程合同”的范围，被定义为“是承包人进行工程建设，发包人支付价款”的建设工程合同行为，规范的是发包人与承包人之间的行为关系。由此而来，为工程建设项目提供设计成果在行为上的法律界定被一分为二了: 项目的方案设计因是项目可行性研究即项目决策阶段的工作，未被纳入工程设计的范围，仍属于一种咨询服务，而项目的工程设计，即一般所说的初步设计+施工图设计则属于工程承包的范围;提供方案设计或设计咨询服务需要采用适用于一般咨询服务的“委托合同”，而提供工程设计成果则需要采用界定一般工程承包行为的“建设工程合同”或直接使用“工程设计承包合同”。同样，设计方在承担咨询服务合同范围内的工作时，其身份是咨询服务方，而在承担工程设计承包合同范围内的工作时，其身份则为承包商。

4)施工方。工程建设项目施工任务的承担者。其中狭义的施工方是指承担项目产品建造责任的施工承包单位，而广义的施工方还包括了工程建设项目所需材料与设备的供货承包单位。施工方在工程建设项目中的参与方 式是多样的: ①在对项目承担承包责任范围层面讲，业主可与某一施工方就项目的全部施工任务与责任签订施工总承包合同，也可与多个施工/供货方分别签订承担项目某一部分施工任务与责任的施工/供货承包合同。②在施工总承包的方式下，业主可事先与施工总承包商约定好某些按暂估价纳入施工总承包合同的专业工程，其施工与供货的分包商由业主和施工总承包商另行招标确定施工总承包商也可按事先约定的方法自行选择专业工程施工与供货的分包商。③在对项目所承担工作范围与类型层面讲，业主方可仅就项目施工任务与施工方签订施工承包合同;也可将工程设计与施工任务合一，交由一个单位承担，与其签订设计施工一体化工程承包合同。在这种情况下，如承包责任范围涵盖项目全部工程，则被称为项目工程总承包合同，如承包责任范围仅涉及项目的某一专业工程，则被称为专业工程设计施工一体化承包合同，如这种方式的合同被纳入施工总承包体系之下，则该合同将被称为专业工程设计施工一体化分包合同。