第一篇：解放思想对标追赶 实施方案
武威市国土资源局开展
“解放思想，对标追赶，迎接党的十八大和省十二次党代会”活动实施方案
为深入学习贯彻省市主要领导干部“学习研究政策经验，谋划推动转型跨越”研讨班精神，动员引导基层党组织和广大党员在服务全市中心工作、推动转型跨越发展中创先争优，以优异成绩迎接党的十八大和省第十二次党代会胜利召开，根据市委创先争优活动领导小组《关于在全市基层党组织和广大党员中开展“解放思想，对标追赶，迎接党的十八大和省十二次党代会”活动的通知》（武创组发„2012‟7号）精神，现结合实际，制定如下实施方案：
一、目的意义和总体要求
在创先争优活动中开展“解放思想，对标追赶，迎接党的十八大和省第十二次党代会”活动，对于进一步统一党员干部思想认识，准确把握当前全市经济社会发展形势，找准推动发展的着力点和突破口，提高党员干部推动转型跨越发展的能力具有十分重要的意义。各党支部和广大党员要以学习贯彻“研讨班”精神为重点，进一步解放思想、转变观念，以创新思维谋划发展；进一步找准标杆、对标定位，以超常措施奋力追赶；进一步真抓实干、破解难题，以优良作风服务发展，竭力实施“三大战略”，赶超进位，富民强市。
二、主要内容
开展“解放思想，对标追赶，迎接党的十八大和省十二次党代会”活动从解放思想、转变观念入手，以选树标杆、追赶先进为重点，与“联村联户、为民富民”行动结合起来，与创先争优破解难题主题活动结合起来，与基层组织建设年活动结合起来，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织上见行动、求实效。
（一）学习讨论，推动思想观念转变。各党支部要通过召开专题组织生活会、中心组学习会、党支部会、党员大会和研讨交流会、学习讨论会等形式，认真学习省市主要领导干部“学习研究政策经验，谋划推动转型跨越”研讨班精神，特别是王三运书记的重要讲话精神和专家政策解读，深入开展讨论，深刻领会精神实质，切实增强研究政策、把握机遇、谋划发展的能力。要掀起新一轮解放思想的热潮，党员干部要带头解放思想、转变观念，以更加开阔的视野、更加开放的理念、更加务实的举措，履行岗位职责，推动工作落实，争当模范标兵。
（二）分类对标，学习追赶先进标杆。各党支部要按照《中组部关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见》和《武威市基层组织建设年活动实施方案》要求，采取基层党组织自评、党员群众测评、上级党组织评定等程序，分类确定基层党组织的等级。每一个基层党组织都要从各自实际出发，树立一个学习榜样和争创标杆，既可以从全省、全市同行业领域的先进典型中找标杆，也可以从身边的先进典型中找标杆，学习借鉴他们在发展经济、改善民生、加强党建及业务工作等方面的先进经验和成功做法，向先进学习、向标杆看齐。要制定具体工作方案，明确争创时限，采取切实有效的举措，追赶先进、晋等升级，实现跨越发展。
（三）攻坚克难，紧抓不懈破解难题。要继续深入开展创先争优破解难题主题活动，对既定的难题要加大力度、加快进度、靠实责任、强化措施，确保按期破解、见到实效。同时，以“解放思想，对标追赶，迎接党的十八大和省第十二次党代会”活动为契机，各党支部要深入查找思路举措与科学发展观不相符合的问题，深入查找工作方式与群众愿望不相符合的问题，深入查找制度机制与工作要求不相符合的问题；广大党员干部要深入查找思想观念与形势发展需要不相适应的问题，深入查找工作能力与工作需要不相适应的问题，深入查找干部作风与群众期望不相适应的问题。对查找出的问题进行梳理归类，认真加以解决，坚持发现一个问题、解决一个问题。
（四）转变作风，深入推动“双联”行动。各党支部和广大党员干部要按照市委的统一部署，积极投身到“联村联户、为民富民”行动中去，在联村联户中转变作风、在为民富民中创先争优，把“双联”行动作为践行党的宗旨、体现时代特征、彰显先进本质的主战场。广大党员干部要带着感情下基层、带着问题下基层、带着责任下基层，与群众同吃同住同劳动，共思贫困原因，共谋致富之路，共解发展难题，在直接联系群众、真心帮扶群众、真情服务群众上创先进、争优秀。
三、工作要求
（一）加强组织领导。各党支部要高度重视，加强领导，精心组织，靠实责任，要结合各自工作实际，采取有效措施，促进工作落实。
（二）加大宣传力度。广大党员干部要注意收集总结基层创造的经验做法和先进典型，及时报送信息，加大宣传力度，营造浓厚舆论氛围。
（三）强化督导督查。选取1-2个基层党组织作为开展“解放思想，对标追赶，迎接党的十八大和省第十二次党代会”活动的督导联系点，重点指导深化活动，以点带面扩大活动效果。
第二篇：对标实施方案
太原市卫生学校“对标找差，创先争优”活动实施方案
为了全面贯彻太原市教育局关于全市教育系统要全面推进实施《教育规划纲要》，并深入开展“对标”活动，努力把太原教育事业办成一流的省会城市教育事业的精神，以加快我校教学和管理各方面的有效提升为核心，增强学校的社会竞争力，进一步推动我校教学工作改革及管理的有效开展，结合我校实际情况制定本实施方案。
一、指导思想、目标及意义
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“对照一流、找出差距、制定措施、奋力赶超”以及“对标一流，争创一流”的要求，结合我校十二五发展规划，将本次对标活动与我校“爱人知人，爱身知己”的学校核心价值观紧密结合起来，充分认识“对标”活动是认识自己、履职尽责、赶超先进、推动各项活动的重要举措和有力抓手。在紧紧围绕教育教学这一中心工作，结合各自的工作职责和任务，瞄准兄弟院校可比可学的先进典型，进行全面对标，学习先进经验，查找差距不足，明确努力目标，制定赶超措施，分解落实责任，认真履责践诺，开展“对标”活动，全面提我校教职员工工作能力和工作水平，推动我校教育教学工作上水平出成绩。
二、组织机构及成员
为确保本次对标活动的顺利有效开展，学校成立对标找差，创先争优活动考核领导小组。
组
长：范永丽
副组长：张向东 张薇薇 郝文斌
成员：石海兰 何晓蕊 赵俊平卓广平邵晋萍 富淑芳 武立兵 张亚夫 王宇 李雪红
三、工作措施
为确保对标活动取得实效，在学习对标学校先进的、优秀的教学及管理经验基础上，我们倡导以开展“两项建设”、“三个特色”、“四个规范”“五个强化”为活动载体，结合我校实际情况全面推进对标活动各阶段任务的落实，促进我校教育教学工作的有效发展。
（一）两项建设
1.加快护理中心及实验中心及电教中心建设。为我校大力发展，培养技能型、实用型人才创造客观的必备的条件。推进教育现代化、信息化、多媒体化的建设。为师生互动、网络资源共享等营造良好的平台。
2.加强校园文化建设。根据太原市教育局针对我校提出的校园文化建设星级评估要求，扎实推进校园文化建设。重点从精神文化、课程文化、教师文化、学生文化、制度文化“五大文化”建设入手，努力形成具有特色的现代学校文化体系。营造“富有人文关怀，师生共享和谐”的精神家园，实现教师幸福工作，学生快乐成长的目标。
（二）三个特色
1.定标“选特色”：在继承传统教育教学发展的基础上，多角度、深层次查找我校与对标学校的差距，挖掘潜力，发现优势，制定措施，深化对标，形成特色。把特色发展作为我校对标活动的一项重点工作，推进我校特色化发展。
2.对标“抓特色”：牢固树立“要干就要干好，要做就做第一”的思想开展对标活动，紧抓特色，提升我校教学品质。
3.办学“显特色”：以高质量，特色化办学实现“走出太原，走向全国”的奋斗目标，打造全市一流的特色精品学校。
（三）四个规范
1.规范教学设计：制定教学设计的基本内容，以教学设计的基本要求为标准，开展教学设计对标活动。
2.规范课堂教学：深入开展课堂教学研究，制定有效课堂基本规范，对照规范开展课堂教学对标活动。
3.规范教师考核评价及教职工职称评定：通过对标活动，进一步完善教学常规管理制度、教学质量检查制度、及教研室活动制度，逐步达到教学工作系统化、科学化。汲取对标学校优秀管理经验，完善我校教职工职称评定制度。
4.规范教学效果考核暨题库的建设与管理：通过对标学习，严格按教学大纲教学，根据培养目标、教学目的、教学大纲，制定考核大纲，建立一套包括试题库、自动命题、阅卷、评分、考试分析、成绩管理等各种规章制度完备的考核管理系统。
（四）五个强化
1.强化教师队伍建设：通过对标学习，找出我校教师自身差距，努力学习，强力打造一支能力强、能吃苦、善管理、敢争先的干部队伍和一支业务精、肯钻研、水平高、师德良的优秀教师队伍。
2.强化课堂教学改革，推进课程体系建设：学习对标学校在推进课改工作建设中的先进经验，全力落实市教科研提出的“全全教学行动计划”，制定课堂教学基本标准，全面转变教学方法和学习方法。
3.强化学生技能考核：通过对标活动中关于学生技能考核措施及管理办法的考察学习，取其精华，为我校学生技能考核制定出一套规范全面的考核管理制度。为医疗卫生行业培养出真正意义上的技能型、实用性人才。
4.强化学生行为规范管理工作：重视学生行为规范养成教育工作，制定学生行为规范养成目标管理制度，强化训练措施，着重从礼仪习惯、学习习惯、自救自护三方面进行。5.强化班主任队伍的建设及管理：汲取对标学校在班主任队伍建设及管理方面的先进经验，找出我校班主任工作发展的瓶颈问题，建立一支管理严、责任强的优秀班主任队伍。
四、活动步骤
对标活动分四个阶段进行
第一阶段：动员部署阶段。
认真学习市教育局提出的关于对标活动的有关精神，组建领导机构和工作机构，结合我校实际制定对标活动实施方案，加强宣传与动员，引导主动全员参与对标活动。
第二阶段：对标定位阶段。
1.确立标杆学校。
我校确立南京卫生学校为标杆学校。2.组织教师前往南京卫生学校学习。
组织对标活动考核小组成员亲赴该校学习。时间：2012年8月23日---2012年8月27日。通过学习找差距、定目标、寻路径。明确对标定位的三个层次。
第三阶段：依据对标情况，全员行动阶段
对标活动小组成员要带领全体教职员工把对标活动要解决的突出问题与日常工作实践活动紧密结合，从最迫切、最关键、最薄弱的问题和环节入手，抓住拟突破的重点工作进行细化分解，逐一落实兑现，做到事事有着落，件件有回音。
第四阶段：全面总结阶段
活动结束前，认真做好总结工作。对照活动开展情况，实事求是的对活动作出评价，认真总结取得的成果和典型经验，并提出巩固扩大成果的努力方向和主要措施，形成总结报告。
第三篇：解放思想追赶超越心得体会
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解放思想追赶超越心得体会
解放思想追赶超越心得体会 解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
一、必须爱岗敬业加强修养。基层是锻炼年轻人的基地，年轻干部只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应基层需求的合格干部。这不仅要求基层干部要沉下来虚心学习，还应具备良好的道德修养。“上面千条线，下面一根针” 要做一根正直的针。“一根针”是代表党与群众直接交流接触的群体，如果出现弯曲、折断，必然会出现软弱涣散等不正之风，出现骄奢淫逸等腐败现象，使党的形象受到损害。因此要做一根正直的针，永葆先进性，带头讲党性，做表率，真正发挥基层党员干部在社会主义建设中的核心作用。
二、要勤于学习持之以恒。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，精品学习资料范文
学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。
三、要转变角色廉洁自律。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的群众，面临着各种考验，通过学习，实践，积极主动解决工作上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，扎根基层，与群众拉近距离，热情周到地为他们做好服务。脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更稳定、更和谐。通过大讨论活动使我认识到解放思想，更新观念就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。我们要时刻按照共产党员的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶!
第四篇：解放思想追赶超越心得体会 - 副本
“解放思想”大讨论心得体会
近期单位组织了围绕“解放思想、追赶超越、争当先进，推动高质量发展”的大讨论，通过这次讨论活动，使我的思想得到进一步解放，大讨论是形式，解放思想是手段，推动高质量发展才是真正目的。下面是我对这次讨论的几点心得体会：
一、解放思想：
首先要树立“活到老学到老”的学习观念，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要有针对性学习，与自己的工作相结合，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。平时要认真参加单位组织的党日活动，坚持集中学习和自学相结合，深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。
二、追赶超越：
通过对标找差，查找存在问题、查找差距、激发潜在的思想活力，动脑筋，想办法，转变观念，用崭新的眼光、发展的观点去解决问题，从多角度去审视自己还需要在那些地方努力。善于在工作的过程中，找与别人的差距，特别是要学习其它地级市在企业科协、专利推送工作方面先进做法，追赶上他们的步伐，争取今年在这两块工作上有所突破。在工作作风态度方面，也要积极向榜样学习，认真总结工作中的不足，积极主动解决认识上的问题，提高自己的能力和素养。
三、理论实践相结合：
重在行动，贵在落实，要将学习与实际行动结合起来，目的是要促进发展。在工作中一定要正确分析形势，结合实际，积极探索措施，切实了解企业的实际需求，送企业需要的科技、需要的服务，努力确保工作的扎实推进。
四、创新发展：
在解放思想的同时要深刻思想，更新工作观念，创新理念，拓展工作思路，通过创新工作方式方法，创新工作载体等方式，改进和改善工作，以突破、改进为创新的目的。
解放思想、追赶超越、争当先进，推动高质量发展，切切实实需要扎根在思想里、落实在行动中的理念，只有这样才能真正做好各项工作。
第五篇：对标管理实施方案
杨庄电厂对标管理实施方案
为适应内外部环境深刻变化和竞争日趋激烈的新形势，着力解决制约本单位生产经营、有效发展的突出问题，全面增强竞争力，提升安全、效益、发展三大业绩，确保完成2016年各项目标任务，全面推进对标管理活动，根据集团公司的统一安排和《淮北矿业2016年对标管理实施意见》（淮矿运管[2016]11号），特制定本实施方案。
一、建立对标管理领导小组 组
长：刘 千 杨国栋 副组长：刘 波
成 员：由各部门负责人员组成。
1、领导小组的主要职责：
（1）负责对标管理工作的组织领导工作，确定对标管理目标，向电力分公司报告对标管理落实情况。
（2）制定对标管理实施方案，安排部署对标管理工作。
（3）听取对标管理实施情况汇报，指导、检查对标管理工作。
（4）负责及时收集整理其它单位对标管理过程中卓有成效的管理理念、措施、方法，并推广应用，放大对标管理效果。
领导小组下设对标管理办公室（以下简称对标办），地点设在综合部，并设对标办主任及联系人，具体负责组织推进对标日常工作。
2、对标办主任及联系人的主要职责：（1）分解落实对标工作任务，确保任务落实到各部门、车间、班组和责任人。
（2）制定对标差异整改方案，落实具体措施和完成时间。
（3）每月召开全面对标分析会，认真分析对标工作中存在的问题，制定和布置下阶段对标工作重点。
（4）做好对标工作的检查、指导和考核，不断总结和提高对标管理工作水平。
（5）广泛深入开展对标管理的宣传工作，营造好对标管理的工作氛围。
（6）完成对标管理工作领导小组交办的各项任务。
二、对标管理的总体要求和基本原则
（一）对标管理的总体要求
依据电力分公司的对标管理总体思路，构建对标管理体系，重点围绕“立标、对标、达标、创标”四个关键环节，深化和拓展对标管理；构建标杆数据库，加大创标建模工作力度，建立横向改善及纵向传播工作机制，不断积淀优秀管理文化，提升企业管理水平。通过深入开展对标管理工作，全面提高电厂竞争能力和发展能力，确保实现2016年各项目标任务。
（二）对标管理的基本原则
坚持简明有效、动态管理的原则。抓住主要指标，实现可比性，增强可操作性，提高实效性。坚持实事求是，确保数据真实、信息可靠，对对标指标进行及时跟踪，动态调整，不断完善，保证指标的先进性。
三、对标管理的工作步骤和工作内容
（一）工作步骤
1、体系构建
按照电力分公司要求，重点开展单位、部门、班组、岗位四个层面的对标体系，以本单位行政正职、科区长（车间主任）、班组长为第一负责人，负责制定本体系对标实施方案，责任到人。部门（车间）级、班组级、岗位级对标实施方案报送至本单位对标办备查。
2、立标 结合单位工作重点和可利用的人、财、物资源状况，合理确定对标内容。
3、对标 根据对标标准，进行对比分析，查找各项对标指标存在的差距，通过不断分析差距产生的原因，确定改进方向。
4、达标
建立对标赶超路线图，明确达标时间节点及相关责任人；构建标杆数据库，及时掌握、修正时间进度，检查和审视对标成效，有针对性地制定改进方案，确保按节点要求达标。
（二）主要工作内容
对标管理工作任务艰巨，涉及面广，需要从宣传、组织、落实、考核等各方面将工作做好，才能达到预期效果。
1、统一认识，宣传发动，营造氛围。单位各级领导、部门一定要统一思想，充分认识淮北矿业开展对标管理工作的重要意义；通过宣传，让全体职工了解对标的要求和目的；制定合理的内部管理制度和考核办法，使全体职工体会到对标管理是提升业绩和自身素质的有效途径，营造“我要对标”的良好氛围。
2、建立对标指标责任体系，确保组织措施落实。加强对标工作组织领导，建立对标工作组织机构。围绕确定的指标体系，将过程因素进一步分解到各个节点和运行机组的各项小指标上，将责任落实到各个部门、班组和岗位，实现层层有指标，人人有目标的对标链条，确保对标指标责任体系的落实。
3、建立动态对标差异改善制度，不断超越。对标的目的不是简单的数据对比，而是要通过指标的比较，看到业务流程上、管理上的差距和薄弱环节，挖掘隐藏在指标背后的本质原因，对存在问题进行分析研究，及时制定措施，解决存在的问题，使指标不断得到提升。要建立切合实际的指标差异改善目标和方案，充分挖掘管理潜力，大力开拓外部市场，优化资源分配，加强节能降耗和降本增效工作，形成一套简单有效、针对性强、利于操作的工作流程和实施办法，定期检验工作成果，不断纠偏与总结，达到查错纠弊、持续改善、不断超越的目的。
4、建立沟通交流平台，不断提升对标工作水平。加强经验总结与横向、纵向交流，同类型机组、同类型对标体系相互借鉴，确保对标管理效果。及时总结对标先进单位的经验，结合实际，充分运用到本单位的实践当中，改进经营实践，优化管理流程，争取将差距转化为后发优势，不断提高对标管理工作水平。
四、对标管理工作考核
依据电力分公司下发的考核办法，做好对标考核工作。
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