第一篇:阎良管理所工会四个万活动第二阶段小结
阎良管理所工会四个万活动第二阶段小结
根据西禹公司“四个万”活动工作安排,阎良管理所结合第一阶段工作,认真贯彻落实活动要求,以“三送”为重点,扎实开展了解困帮扶工作,确保了活动的深入开展。现将管理所开展“四个万”活动第二阶段情况汇报如下:
一、继续开展了宣传发动工作
宣传发动是开展“四个万”活动中非常重要的一个环节。要通过宣传让员工了解开展此次活动的目的是什么,以及如何开展工作;为此,管理所通过板报、信息宣传、公示栏等形式开辟宣传专刊,通过《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《社会保险法》、《企业工会工作条例》等一系列政策引导员工对“四个万”活动有一个直观的理解,同时公布了领导小组成员及帮扶结对成员的联系电话,方便工会干部与员工及时的联系和沟通。
二、访民情民意,扎实开展入户调查工作
进入第二阶段,结合管理所前期的工作情况,制定了入户走访工作计划,有重点的贫困户进行入户调查,如组织党员、干部进行座谈,到贫困家庭中实地了解他们的实际困难,到一线了解工作情况等等。截止目前,管理所已对3名贫困家庭进行走访调查。
三、开展办实事、送温暖活动,着力解决员工实际困难。一是丰富员工业余文化生活。所工会、团支部积极开展丰富多彩的员工业余文化生活,不定期组织文体活动,如篮球、羽毛球、乒乓球比赛、举办烧烤晚会等。各部门在积极组织员工参与管理所的活动外,应在部门范围内开展一些健康有益、员工喜闻乐见的文化娱乐活动,为员工搭建互相沟通、互相学习、互相帮助的学习交流平台;二是为职工送清凉。以送清凉活动为契机,号召公司工会干部带着感情下基层,为员工发放夏季防暑降温用品,在经费紧张的情况下,千方百计想办法解决一线员工宿舍和收费车道空调损坏等问题,同时完善免费餐相应制度,增加餐后免费水果;三是确定3户困难户进行帮扶为每户送去日常必需物资,力所能及的为他们解决在生活、工作中的困难。
阎良管理所工会
二〇一二年六月二十二日
第二篇:大讨论活动第二阶段小结
贵盐集团赤水公司党支部
新一轮“解放思想、转变观念”大讨论活动
第二阶段小结
按照新一轮“解放思想、转变观念”大讨论活动实施方案的安排,在第一阶段学习动员的基础上,我支部于3月31日至4月20日扎实认真地组织开展了第二阶段讨论认识的各项工作,取得了预期成效。现将我公司新一轮“解放思想、转变观念”大讨论活动第二阶段情况小结如下:
一、层层组织学习讨论,将大讨论活动引向深入。充分调动党员、干部、职工的积极性,在广泛动员和理论学习的基础上,围绕“十破十立”内容,结合公司实际,从思想观念、精神状态、大局意识、服务意识、工作作风、发展思路、发展措施等方面开展深入讨论,着力提高大家的思想认识。
1、召开支部会议,就新一轮大讨论活动第二阶段工作如何开展,党支部如何起到战斗保垒作用,共产党员应如何样体现先进性,怎样充分调动干部职工的积极性,进行了深入研究。
2、召开党支部全体党员大会,深入学习集团党委《关于在全省盐业系统开展新一轮“解放思想、转变观念”大讨论活动的安排意见》(贵盐党发[2006]04号)文件精神,明确党员在大讨论活动中,要充分发挥先锋模范作用,体现先进性,党支部要发挥政治核心作用,起到战斗保垒作用。
3、召开全体职工大会,传达学习集团和遵义公司关于大讨 1
论活动的新精神,干部职工紧紧围绕“十破十立”内容,认真思考公司、科室、个人在思想观念、精神状态、大局意识、服务意识、工作作风、发展思路、发展措施等方面影响集团和本公司改革发展的问题,查找原因,认清问题的危害性。
二、对照检查,提出具体措施和目标。思想的解放,观念的转变不能仅仅局限在认识的提高上,必须落实到具体的措施和目标中,才能真正解决问题。
1、广泛收集意见建议。发放征求意见表,向全体员工征求公司、科室在思想观念、大局意识、服务意识、工作作风、发展思路、发展措施等方面影响集团和本公司改革、发展、稳定的问题,共收集到意见6条,建议4条。
2、针对收集到的意见和建议,公司大讨论活动领导小组适时召开会议,研究制定了《整改方案》和《企业新一轮“改革改制工作”实施方案》,报集团公司和遵义公司审批后组织实施。同时对检查总结阶段的工作进行了安排部署。
二00六年四月二十四日
第三篇:两课活动第二阶段小结
“课内比教学、课外访万家”活动第二阶段小结
城关镇祠堂口小学
自“课内比教学、课外访万家”活动开展以来,我校以“两课”活动为载体,以中心校“两课”活动现场推进为契机,进一步提高教师教育教学水平和职业道德修养,努力打造一支德艺双馨的教师队伍,创办人民满意的教育。我校的“课内比教学、课外访万家”活动在如火如荼地展开。学校针对这一阶段的工作,进行了周密部署,认真开展了“比访”活动。现将第二阶段活动情况作简要小结
一、进一步统一思想,提高认识
县教育局领导强调,“比教学访万家”是教育系统“三万”活动长效机制建设、开展“治庸问责”和“创先争优”活动的重要内容,搭建教育与社会沟通的桥梁。为此,我校对教师和学生召开了两次再动员、再推进大会,认真学习县教育局有关文件精神,让全体教师从思想上认识开展“课内比教学、课外访万家”活动重要意义。
“比教学、访万家”首先要解决的就是全员参与的问题。有些教师认为“比教学”就是让青年教师上一堂公开课,“访万家”只是班主任的事情。为了扫清教师们的思想盲区,我们强调要做到:所有教师参与课堂教学比武,走访所有学生家庭,学校领导走访部分教师家庭和学生家庭。“课内比教学”有利于激发教师投身教育创新实践的积极性,不断钻研新课程,探索新教法,不断提高教书育人的能力和水平。“课外访万家”有利于形成学校、家庭、社会三位一体教育学生的合力,有利于建立和谐的师生关系,树立学校和教师的良好形象。
我们还让教师明确,“比教学”不只是上一堂公开课,而是比教案、比讲课、比说课、比议课、比反思,比教学过程中的每一个环节;同一学科纵向比,不同学科横向比。“比教学”的根本目的是相互观摩,合作探究,共同提高,促进教师专业发展。“访万家”虽然要求高、难度大、时间紧,需要我们创造性地开展这项工作,教师利用晚上、下班时间、节假日等休息时间家访。每个家庭状况、学生情况千差万别,家访前每位教师必须先备学生、备家长、备内容、备策略,制定个性化的家访方案。进一步丰富活动形式,实施“六个一工程,即:(1)”备一
本家访手记、(2)帮一个困难学生、(3)拍一张家访照片、(4)写一篇家访心得、(5)写一份家访情况报告、(6)办一个活动专栏。教师们一致认为这是一项非常有意义的活动,既提高了教师的职业道德修养,又是办人民满意教育的有效途径,必须坚持下去。
二、精心组织,有效推进
在工作中将“两课”活动与常规教学结合起来,精心组织,扎实有效推进。
“课内比教学”活动,这一阶段重点展示教师的基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。通过组内说课、讲课活动,各组推荐一名教师参加中心校教学比武。要求参赛教师都要写出教案、说课和教学反思,并交教务处备案。老师们经历赛前精心备课,教研组集体研讨,组内说课、讲课比赛展示等阶段。每位教师都赛出水平,赛出了能力。大家再集体议课,最后做出中肯的评分。
“课外访万家”所有教师全部参与,登门走访覆盖全体学生家庭。重点放在“六回访”的学生家庭,总体上做到“教师访学生,校级领导访老师”。经过半个月的活动时间,教师回访学生达到100%,同时校级干部对部分家庭困难的教师进行了走访和慰问。
三、活动取得的阶段成效
(一)课内比教学
1、热情高涨,学习气氛浓厚。
按照“课内比教学”活动安排,各组将推荐一名优胜者参加中心校的教学比武,说课、讲课安排到人到天,每一堂课都有领导和教师听课、议课,有评分标准、评课记录和相片。教师们精心准备示范课,教研组集体讨,大家互评互学,努力上好每一节示范课。到目前为止教师听课都达到10节以上,领导听课达到20节以上。
2、更新理念,构建高效课堂
以 “课内比教学”活动为契机,我们进一步推行高效课堂模式,坚持做到回归课堂、聚焦课堂、改进课堂,在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分
表现出来。通过活动提升教师教学实践能力,努力构建高效课堂,力求形成新的教学常态,使课堂教学改革取得新突破。
3、大显身手,课堂亮点纷呈
在本次“课内比教学”活动中,每一位老师都在努力提高自己的课堂教学效率。李霞、陈世良老师备课时查阅各种资料,虚心请教,多次修订教案,自己制作课件。赛场上,老师们焕发了青春与热情,他们在展示自我的同时,也演绎了课堂的精彩。
老师在教学中,注重学生在课堂学习中的主体地位,注重学生的自主学习、合作学习、探究学习,合理、科学地确立重点和难点,精心设计多种教学互动,给课堂增色不少。冯波、涂深谋老师充分利用多媒体课件辅助教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率。
(二)课外访万家
家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁,我校以“课外访万家”活动的契机,进一步树立学校形象,展示师德风采。
1、明确主题,迅速行动
进一步对全体教师进行了家访培训,使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,熟悉和掌握了家访的方式和技巧。要求每位教师对本班学生必访,做好家访前期准备工作,对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析,并印制《家访手记》。熊传华、刘莲玉老师的《家访手记》填写得非常详细。
2、明确任务,创新形式,成效显著
进行回访前,我们先明确家访的主要任务。了解所访学生家庭情况,制定家访计划,提高家访的效率和效果。向家长反映学生在校的表现,与家长共同研究教育方法,向家长提出建议而不是去吿状,以实地家访的形式为主。对特殊情况的家庭,要充分利用网络、电话、信函等辅助形式进行家访。把生活有特殊困难的学生家庭,学习有困难的学生家庭,留守儿童家庭,思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,作为家访工作的重中之重。针对不同类型学生家庭,采取不同形式家访,学生回访率达100%。
第四篇:工会活动小结
2016——2017年第一学期 兴国小学工会工作总结
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,围绕学校的中心工作,加大师德教育力度,积极配合学校行政带领全校教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全校教职工的共同努力下,我校的教育事业又迈上了一个新的台阶,我们工会主要做了以下工作:
一、取得成绩:
1、积极配合学校行政,大力抓好教师队伍的思想建设 加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教育的重要工程,也是建立一支高素质教师队伍的重要保证。组织教职工认真学习党的十八大精神,学习国家政策法规,使全体教职工前进有方向,奋斗有目标,行动有准则,政治觉悟有较大提高,进一步明确了自己的职责和任务,增强了教书育人的自觉性和积极性,特此工会举办了师德师风演讲,在大家的共同努力下学校教育教学创下了历年来的最好成绩。
2、积极带动教师认真履行人民教师的光荣职责,全身心地投入教育教学的中心工作,为完成上级下达的各项任务,巩固普九成果,发展兴国小学教育事业而不断作出新的贡献。我校教师,紧密团结在行政部门和工会组织的周围,兢兢业业,埋头苦干,以当家作主的主人翁精神,积极开展教改活动,全面推进素质教育,为发展兴国小学的教育事业,全面提高教育教学质量做出了可贵的贡献。配合学校行政及各教研组组织教职工进行业务学习,每学期分教研组和集中教职工召开备课学习会,研究讨论教材教法,交流工作经验等。配合区进修校组织教师参加继续教育培训,提高教师的业务素质。各教研组的教改开展情况很好。
3、开展一系列教职工活动: 为了丰富教师的业余文体生活,增强教师的身体素质,我校积极开展教师健康促进行动。此次活动是我校教育十大行动计划之一,为了组织好这次活动,学校工会在征求教师建议的基础上,最终确定了太极拳、瑜伽、唱歌冬季晨跑等运动项目。
4、维护教职工利益,为教职工办实事好事
工会干部常深入教职工之中,听取教职工的意见和建议,及时了解教职工的生活工作情况热情地为教职工服务,做到上情下达,下情上报,使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。体现为:在学校行政的大力支持下,积极地在政治上、生活上关心教师,使他们感到党的温暖,组织的关爱,并组织部分教师召开座谈会。做好送温暖工作,只要有教职工家中遇有生老病死、家庭特殊困难等情况,都能做到及时慰问。特别做到了每位教师生日到来或婚礼到来的时候,都会到场祝贺教师生日快乐、新婚快乐,把学校的温暖送到老师的心里,使过生日及结婚的教师感受到兴国小学这一集体的温暖。
二、主要存在问题
一年来,工会工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决:组织活动经费较少,未能进一步为广大教职工办更多的实事好事,在很多关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足。
三、今后的工作设想
我们要更紧密依靠上级组织和学校的党、政组织,争取用较多的时间组织工会干部进行政治理论和业务学习,组织工会干部外出参观学习、学习兄弟学校先进的工会工作经验以及前瞻性的工作思路,以提高工会组织自身的思想政策水平和业务能力。继续组织骨干教师、优秀教研组外出参观学习,开拓视野,更好地为教育教学工作服务。
第五篇:创先争优活动第二阶段工作小结
创先争优活动第二阶段工作小结
按照县卫生局工委创先争优活动领导小组的统一安排部署,我院自9月以来进入创先争优活动第二阶段,在创先争优活动中,我们立足“一讲二评三公示”工作要点,结合自身实际,加强理论学习、落实公开承诺和主题实践三个关键环节,推进创先争优活动扎实开展。现将活动开展情况汇报如下:
一、突出理论学习,激发争创动力
我们坚持把加强理论学习作为创先争优的一项基础性工作来抓,不断增强党员干部争创动力。按照推进学习型党组织建设的要求,进一步完善了党员干部学习制度、电教化制度,要求党员干部每月撰写学习心得体会,对创先争优活动有更全面的理解,努力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。通过学习,使广大党员干部更好地掌握和运用党的理论成果,不断提高创新思维、分析问题、解决问题的能力,达到全面提高素质的目标。
二、落实公开承诺,增强发展凝聚力
结合中心实际情况,党员干部面向社会、面向患者、面向职工作出公开承诺。通过公布《创先争优公开承诺书》、《创先争优党员干部承诺书》,医院从提高服务质量、医疗质量、严格各类 规章制度着手,积极向社会承诺,我们为患者提供最优质的服务。全体党员干部立足自身岗位和工作职责,从学习提高、发展业绩、为民服务、遵纪守法、模范带头五个方面作出个人承诺,接受群众、职工监督。
三、突出实践主题,注重活动实效
以创先争优活动为契机,紧紧围绕中心工作大局,紧密结合本单位中心工作来谋划和开展创先争优活动,努力做到创先争优活动与推动工作实践相结合、两不误、两促进。
一是开展党员示范岗、示范窗口,力求队伍创先争优。扎实开展争创“党员示范岗”“党员示范窗口”活动,努力提高党员干部以身作则、表率作用的发挥,更好的为患者提供服务,为单位提升形象,通过以点带面,在全中心营造了一种积极向上、谋事干事、敬业奉献、领导带头、全员跟进的工作氛围。同时,做好困难家庭帮扶工作,党员干部定期到6户精神病患者家庭走访,帮助其解决实际困难,并在节假日进行看望慰问,目前到各家庭走访2次,解决困难5起,发放慰问品折合人民币400元。
二是聚力推进工作,力求业绩争先创优。在创先争优活动中,为了进一步落实科学发展观,根据党管干部选拔制度,我院开展了职能科室负责人公开竞聘,通过此项举措的实施,拓宽了用人渠道,选拔了一批政治素质高、业务能力强、管理经验丰富、创 新意识强,群众认可的优秀人才担任科室领导职务。同时,通过实行任期目标责任制,定期进行考核,增强了干部职工的责任感、使命感和危机感,建立了有竞争、有活力的用人机制,积极推动了医院的改革与发展。
三是提升服务水平,力求服务争先创优。中心门诊科室积极创先争优,通过定期的“优秀员工”评比制度,积极调动广大干部职工的工作热情以及服务水平,更好的为患者提供优质的就诊、住院环境,推进了科室的发展、提升了我院的整体形象。同时,通过三诊三送活动、上街义诊和宣传、上门送服务、跟踪随访等形式为辖区居民提供预防、保健、医疗服务。上门出诊22人次,上街义诊28人次,下社区巡诊24人次,受惠群众520人次,发放宣传资料数1500份,得到了群众的一致好评。
2010年11月20日