第一篇：读书读报总结于洋
在开展读书活动时，我们注意到使读书活动与学校各项工作有机结合起来,确保读书活动有序开展。我们把读书活动作为一个载体,对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，提高学生的思想政治素质。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，“爱读书，会读书”这颗春天播下的种子已在同学们的心田里生根、发芽，在不久的将来，定会开花结果，获得喜人的丰收。通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起,开扩学生眼界,提高学生素养。
一、指导思想
深入贯彻课改精神，丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的“学习型”书香班级。
（3）确保充裕的读书时间，认真做好语文课外阅读三种课型的开设，每班每周开设一节阅读课，正式列入课表；午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。（4）各个班级以读书园地为阵地，培养学生“在学中思，在思中学”的良好学习习惯，学期结束各班组织考评，成绩记入期末综合成绩中。
（5）建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1－2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。
（6）与少先队结合，充分发挥红领巾电视的作用，开办“好书介绍”、“读书心得征文活动”、“阅读小明星”等栏目。
（7）学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如经典诗文诵读与解读比赛、读书笔记评比等系列活动)，激发学生的阅读兴趣。
读书读报先进事迹总结
滨河路小学于洋
为了营造书香校园，促进学校的文化建设，我校积极鼓励全校师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习习惯，让书籍陪伴我们快乐地成长。借此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养良好的个性和品质，从而拥有快乐积极的人生。现将本学期我班读书活动情况作简要小结如下：
一、学生读书活动
1.进一步健全了班级图书角，班级采取“捐书”，发动学生把自己家的好书拿到学校和同学们一起分享；采用“图书室借阅”、班级图书互换等形式充实图书角内容。
2.选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读、晨背和午间阅读，做好借书、分书等准备工作。
3.每个学生一个学期向学校图书室借书不少于5本。语文老师向学生介绍读书的方法，以及怎样做好读书笔记。学生及时积累，摘录好词好句。
4.向学生推荐优秀书籍。每个学生在读书月活动期间坚持读完几本书，五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。开展“好图书、共分享——我们最喜爱的图书”好书推荐活动，向全班同学推荐自己读过的一本好书。
5.继续搞好了《古诗文诵读》等课外读书的教学。充分利用好每天的早读时间和3：20以后的活动时间，每位学生进行自由阅读，做好相应的读书笔记，并经常组织学生通过演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等活动展示汇报自己近期的阅读收获。
6.进行了中年级朗读比赛、五、六年级现场作文比赛和“我爱我校” 读书征文活动，40多篇优秀获奖作文在《七色光》校刊上发表。
通过读书活动，学校、班级中涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到图书馆借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织实施者，作为一名教育工作者，感到了一种莫大的欣慰。通过读书活动的开展，激发了教师与学生的读书热情，推动建设学习型校园深入开展，此项活动促使广大学生以读书感受为切入点，感受读书的快乐，进一步强化丰富了学生的知识储备、激发了学生的学习兴趣，对提高学生的学习能力，营造书香班级，提高学习阅读率都起到了积极的作用。
读书活动总结
书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生的心性。以读书为契机，行育人之举措，打造书香校园，这是我校多年来教育教学的一项重要内容。本学期，我们结合以往的组织经验加大力度构建全新的工作思路:精心组织，精心设计，做到规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，力使读书活动在原有的基础上，开展了“让读书成为习惯让书香飘满校园”主题读书活动。我校并且努力拓宽渠道，将其与“道德共餐”活动相结合，让学生的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，使我校读书活动在原有的基础上又上一个新台阶。
一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展。
为了确保活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、大队部、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要活动内容。大队部在周振亚的带领下统筹安排，主抓落实；班主任负责具体落实。由于各部门分工协作，各司其职，使得校级、班级两个层面的活动，按计划有条不紊地开展落实，全校形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。
二、努力创设读书空间。
书香校园建设服务于师生高质量的阅读需求，我校将校园建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、画廊的阵地作用，每一个教室都建立了班级图书角，每一层楼道的画廊、开放图书阅览厅等都成为开放的阅览点，每一面墙壁都散发出浓郁的书香。为保证读书活动不流于形式，使学生真正受到教育。我校班级图书角积极发动学生随时将自己的图书放到书架上与班级同学们共享，班与班之间互换图，形成资源共享。每天学生到校第一件事就是诵读中华古典诗词或名家作品；每周二、四下午3：20以后为学生的校园文化活动时间，教师平时做到严格控制作业量，为学生创设了一个宽松的读书环境，从而将学生在校园阅读空间向家庭阅读空间拓展。
三、营造书香校园环境。
读书也需要榜样，需要一种氛围，需要形成合力。为此，校长做了校园读书活动的“发动机”，并不遗余力地“逼”教师读书，以教师读书带动学生读书，使学校形成一种浓烈的阅读氛围和有效的相关管理机制。为了营造浓厚的书香氛围，我们将读书活动与学校的文化建设紧密结合起来，力争使每块墙壁、每块草坪、甚至每棵树都蕴涵着浓浓的书香，让书香浸润师生的心灵，让浓郁的读书氛围充盈于校园的每个角落。
由于我们特别重视书香班级建设，因此，各班都结合本班实际，确定了班级文化主题。教室内，开辟了丰富多彩的读书园地，做到了班班有主题，班班有特色。班级书架上每周更换学生推荐的新的阅读书目，书架上的一句句读书格言更为孩子们的阅读导航，使学生随时随地感受到浓浓的书香。
校园音响系统为书香校园的营造注入了现代气息。每天中午校园广播会定时广播放一些学生推荐的篇章和习作，使学生在聆听过程中获得滋养，唤起读书兴趣。
外部环境的建设目的在于构建一个“场”，一个强大的精神氛围，它有着深刻内蕴，是构建书香校园的基础。
四、搭建读书平台，激发读书热情。
为使“让读书成为习惯让书香飘满校园”主题读书活动，在我校扎实有效地开展，我们将其与学校日常工作相结合：即与德育工作相结合，与文道早餐相结合，与课堂教学相结合，将读书活动渗透到教育教学各个方面，达到润物细无声的效果。
图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，做好了每月一期新书介绍工作，调动了学生阅读兴趣。各个班级以古诗园地为阵地，引导学生背诵经典诗词。
校园读书活动与少先队结合，充分发挥了“七色光“电视台的作用，开办“好书介绍”、“读书心得征文活动”“阅读小明星”等栏目。
五、开展多元读书活动。
活动是打造书香校园的载体。活动能够营造一种竞争、合作、自主、参与的气氛，这种气氛能点燃兴趣的火花，同时，丰富多元的读书活动也为师生提供了一个广阔的展示自我的平台，为此学校积极开展了关于学生读书活动的各类竞赛与交流，如设计读书格言、读书知识竞赛、演讲比赛、现场作文比赛、征文比赛、出读书园地、黑板报评比等系列活动，激发了学生的阅读兴趣，使读书的形式更加多样，读书的乐趣更加隽永、绵长。
六、家校携手，一同幸福在共读时光。
1.读书活动要真正取得成效，争取家长的支持、配合至关重要。我们利用每次家长会、致家长一封信向家长宣讲读书活动对于学生成长的重要性，介绍读书方法，改变家长的观念，赢得家长的支持。
2.开展“亲子共读”创建书香家庭活动。
我们利用家长学校引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录表，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录表、一起制作读书小报，起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
丰富多彩的读书活动促进了读书行为的持续深入，为师生搭建了展示读书成果的平台，唤起了师生阅读的原动力，营造了“万紫千红总是春”的良好读书局面。
读书活动的开展，提高了学生的综合素质。为学生的终身发展奠基，为学生的生命奠基。现在我校每学期都有近数十名学生学生作文在《小荷》报、《校园文学》、《常熟日报》、《小学生电脑报》等报刊上发表，学校也先后被评为全国优秀少先队特色大队、江苏省和谐教育实验基地、苏州市德育先进学校、苏州市优秀家长学校等光荣称号。
我们坚信孩子与书相伴一生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵、有发展。今后我们要在原有的基础上，继续把读书活动进一步搞好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。
常熟市大义中心小学
二〇一〇年一月
《我和我的祖国》读书活动总结
2009年是建国60周年。我们通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。我校根据市教育局下发的文件精神和要求，积极积极全校学生学生参加了《我和我的祖国》读书、征文、演讲、实践活动。
一、积极营造读书活动环境。
在《我和我的祖国》读书活动中，由于各部门分工协作，各司其职，使得校级、班级两个层面的活动，按计划有条不紊地开展落实，全校形成了齐抓共管的良好氛围。学校充分发挥图书室、画廊的阵地作用，每一个教室都建立了班级图书角。图书室做好了图书书目的推荐，凭借我校图书室已有的图书，做好了图书介绍工作，调动了学生阅读兴趣。
二、认真制定读书活动方案。为确保活动的正常、有序的开展，学校少先队大队部认真制定了读书活动方案，成立了活动领导小组。为了使读书活动深入人心，学校多次召开会议，十分重视宣传动员工作。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。学校认真按照制定的计划进行活动，取得了较好的效果。
三、学校开展读本的阅读和征文、演讲工作。
根据实际，我校从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等方面做了精心安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展，是整个读书活动做到了有始有终，圆圆满满。
根据学校推荐书目，我校各班积极组织学生阅读，并专门利用每周1节课的时间组织学生阅读和借读。各班利用班会课，或讲《我和我的祖国》的故事，或以“祖国在我心中”的演讲比赛等方式积极开展班队活动。在班队活动的基础上，学校还利用集体晨会时间向学生推荐和介绍了这本书，发出了认真阅读这本书的倡议，并进行了优秀读后感的演讲。3—6年级学生在征文比赛的基础上，每班推荐了5篇文章参赛，学校大队部和语文组共同评选，分别评选出了一、二、三等奖共12篇优秀作品上交到市教委参赛。
本次读书活动得到了师生的大力支持，各个年级人人参与，参与面大，覆盖面广。在下一阶段，我们还将继续开展绘画、摄影等实践活动，使此项活动扎实有效、深入持久地延伸下去，并不断得到升华，直到读书之风气在我校内蔚然成风。
2009-9-26
第二篇：读书读报总结
读书读报工作总结
姚周寨中学
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。本学期，我校继续开展了读书读报节活动。读书节期间，各班创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
本学期，教务处、语文教研组首先及时制定了详实可行的读书节活动计划。按照活动计划，我们迅速在全校开展了“校园读书节”活动的动员工作。通过召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌等形式加强宣传，目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实读书节计划的各项活动奠定了坚实的基础。
学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
1、固定阅读时段，每天早读10分钟，每周设1课时阅读课，在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读
习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书借阅的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境。向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。
4、学校利用阅报栏、黑板报等，营造良好的课外阅读氛围。积极举办“阅读读报”等活动，并评出各个奖项，颁发证书。
此外，本学期我校以“让校园充满书香,让书香熏染校园”为宗旨，我校特举办本次读书读报活动。参加读书读报活动对象：初
一、初
二、初四年级学生。初一年级以”书香校园”为题,制作手抄报，初
二、初四年级通过借阅图书,写读书心得或读书笔记。通过开展开展读书活动，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。
我校“读书节”活动虽已结束，但“读书节”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。
第三篇：读书读报材料（精选）
一．判断：（10分）
1．冰花是由室内的水蒸气遇冷凝结形成的。（）2．北极是世界上灰尘最少的地方。（）3．乌贼靠释放烟雾逃生。（）4． 衣鱼生活在水里。（）
5．猛犸象在距今约两万年前灭绝了。（）6．《风级歌》中有“ 二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展。”（）7．冬天冰下河水的温度可以保持在0℃。（）
8．水母是一种古老的腔肠动物，早在三亿年前它们就生活在海洋里。（）9．冬天天气变冷了，同学们应避免户外活动。（）10．鹦鹉鱼颜色鲜艳，是一种非常受欢迎的观赏鱼。（）二．选择：（20分）
1．我国发射的第一颗探月卫星叫（）A．嫦娥一号 B．长征三号 C．神舟六号 2．世界是气温最低的地方是（）A．北极 B．南极 C．喜马拉雅山 3．讨人喜欢的礼貌鸟在（）A．中国 B．非洲 C．欧洲 4．“光棍树”原产在（）
A．非洲沙漠地区 B．亚马逊地区 C．热带雨林地区 5． 食蚁兽是用（）走路的。A．腿 B．指关节 C．尾巴 6． 电学家法拉第发明了（）。A．电视机 B．电动机 C．发电机 7．《一双木鞋》的故事说的是（）。A．曾国藩 B．黄侃 C．李嘉图 8．响尾蛇是用（）诱捕小动物的。A．尾巴 B．舌头 C．眼睛
9．我国西双版纳的冠班犀鸟是国家（）级保护动物。Ａ．一级 Ｂ．二级 Ｃ． 三级 10．“冬虫夏草”是一种（）。A．动物 B．植物 C．真菌 三．填空（20分）
１．每年的___月____日是教师节，___月____日是元旦。２．银河又称作_______。
３．世界上最小的猴子是_______，最小的鸟是_______。４．啄木鸟被称为_______。
５．蟋蟀用______唱出动听的歌声。
６．可燃冰是一种天然固态化合物，由_____和_____在低温高压条件下结晶形成的。７．机器人泽诺是根据_______的形象制造的。８．松鼠把吃剩的松子__________储藏起来。
９．蜻蜓的眼睛是成千上万只小眼睛组成的_______。10．海鸥流眼泪是因为____________________________。四．能力测试：
1.把下面的成语补充完整（12分）
（）过（）晴
（）到渠（）
（）转（）移
（）熟蒂（）（）（）草动
（）无（）境 2.在正确的音节下面画“——”（４分）
波浪（bō làng.pō làng）尤其（yú qí.yóu qí）
踮起（diǎn qǐ.diàn qǐ）兴奋（xìng fèn.xīng fèn）3.写出带有下列偏旁的字，再组成词（12分）火（）（）
月（）（）
木（）（）
亻（）（）
口（）（）
氵（）（）4．把下列故事和所在书名连起来。（5分）白雪公主
《伊索寓言》 农夫和蛇
《一千零一夜》 大闹天宫
《格林童话》 渔夫和金鱼
《安徒生童话》 卖火柴的小女孩
《西游记》 ５．把下面的作品和作者连起来。（5分）《皮皮鲁总动员》
叶圣陶 《其实我是一条鱼》
金波 《稻草人》
孙幼军 《窗下的树皮小屋》
郑渊洁 《冰小鸭的春天》
冰波
五．同学们，动物是我们人类的朋友，用你自己的话写一写你最喜欢的小动物吧！（12分）
一、填空（20）
1、普通话的音节大约有
个，其中声母、韵母拼合的音节有
个，整体认读有
个，韵母自成音节有
个，纯声母音节只有
个。
2、你能否从题中给出的内容想出一个成语
泵：
1243：
八分之七：
“一”7“丨”8：
加起来十一种颜色：
3、勤奋刻苦的老舍被誉为
4、泰山向来以高耸雄伟著称于世，在 省（位置）
5、你读过《伊索寓言》吗？请写出其中几个小故事 《
》
《
》
《
》
二、判断题：（10分）
1、“斤斤计较”中的“斤”是量词。（）
2、“美丽”和“漂亮”是一对好姐妹，都有好看、美丽的意思，但也有不同。请你正确判断。（1）战士们打了个美丽仗。（）（2）老外的英语说得比我们就是漂亮。（）（3）这时候，从树林里出来一位美丽的好姑娘。（）（4）公园里，花是漂亮的，树的漂亮不逊于花。（）
三、请你给“好”字注音。（13分）
好
好
先 生
好 学习，好
胜 好
强 又 好
奇。
好
词 佳 句
好 收 集，好 动 脑 筋
好 成 绩。
好 善 乐 施 成 佳 话，我 们 好 好 学习她。
四、选择题：（单项或多项）（12分）
1、《清明》这首诗的作者是（）
A 李白
B 杜甫
C 杜牧
D白居易
2、古代奥运会起源于（）
A意大利
B希腊
C罗马
D印度
3、“载人飞行”的“载”的正确读音是（）A
zǎi
B zài
4、母亲节是（）
A 五月份的第二个星期日
B 五月份的第三个星期日 C 四月份的第二个星期日
D 六月份的第二个星期日
5、下列属于老舍先生作品的有（）
A 《猫》
B《松鼠》
C《草原》
D《养花》 6读了《小学生拼音报》，你知道怎样把文章写具体吗？（）A细节描写
B 落实一件具体事件
C使用多种表达方法
D 学会找“台阶”
五、把下列名著与相对应的故事或人物用线连起来（12分）《伊索寓言》
卡西莫多 《爱丽丝漫游奇遇记》
《龟兔赛跑》
《安徒生童话》
《毛毛虫的建议》 《钢铁是怎样炼成的》
丁丁
《巴黎圣母院》
《丑小鸭》 《丁丁历险记》
保尔 ?柯察金
六、阅读金钥匙（23分）向蜘蛛学什么
一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来„„ 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语道：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？成天忙忙碌碌而无所得。”于是，他越来越什么也不想干。第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛不怕失败的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
（一）请你从文中找出两组反义词。（8分）
（）————（）
（）——-——（）
（二）请把短文中画线部分的句子，不改变原意，换一种说法写下来。（9分）
1、————————————————————————————
2、————————————————————————————
3、————————————————————————————
（三）请你对这三个人的感受谈谈自己的看法。（3分）
（四）你觉得应该向蜘蛛学习什么呢？（3分）
七、你喜欢读什么书？请你写出3本喜欢读的书的名字，并从中任选一本说说这本书的主要内容。（10分）
1为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）
2中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰）
3眼镜由谁发明的？（罗吉、培根）４为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）
5下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明）
6月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）
7我国三大平原是哪些？（东北平原、华北平原、长江中下游平原）8地震在地球上每年多少次？（大约500万次）
9最小最冷的星星是什么？（冥王星）
10地球的厚被是什么？（大气圈）
11飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的）
12春节有哪些风俗？（扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等）
13什么动物能预测地震？（牛、马、驴、*、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等）14什么植物先开花，后长叶？（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）
15蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了）16药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品容易变质）17谁发明蒸汽机？（瓦特）
18哪种恐龙最硬？（剑龙）
19地球的血是什么？（岩浆）
20地球的骨架是什么？（岩石）21为什么不要看电焊火花？（内含一种对眼睛有害的紫外线）
22为什么不能关灯看电视？（电视机的屏幕和图象都比较小，在黑暗中看，视力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受到刺激，视力下降）
23中华人民共和国十大元帅是谁？（朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、林彪、叶剑英）
24按顺序写出我国古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清）25为什么兔子不用喝水？（因为兔子的主食青菜里有大量水份，足够身体的需要了，如果肠里的水一多，就会患肠胃炎。但兔子体内缺水时，也是可以喝水的）
26什么是流星？（指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹）
27中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡）
28电池的发明人是谁？（伏特）29维苏威火山在哪里？（意大利）
30第1个到达月球的两个宇航员是谁？（阿姆斯特郎和奥尔德林）
31泰山在哪个省哪个市？（山东泰山市）
32亚马逊河在哪里？（巴西）33伊洛瓦底江在哪里？（缅甸）34界上最宝贵的五大宝石叫什么？（猫眼石、祖母绿、金刚宝石、蓝宝石、红宝石）35鱼类的祖先叫什么？（文昌鱼）
36世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘）37世界上会发光的动物叫什么？（电鳐和电鳗）
38巧克力是从哪里来的？（是从可可树上果实里的种子成的）39为什么叶片里有“筋”（“筋”可以让叶收到阳光，让根部吸收水分给叶）40人有多少块肌肉？（一共有600多块肌肉）
41木头都会浮在水上吗？（不，有一种“钢铁树”不会浮在水上）
42法国的首都是什么？（巴黎）
43英国的首都是什么？答案：伦敦。44日本首都是什么？答案：东京。
45意大利的首都是什么？答案：罗马。46美国的首都是什么？答案：纽约。
47鸟类的祖先是什么鸟？答案：始祖鸟。48我国的四大海产是哪四样？答案：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。
49最大的哺乳动物是什么？答案：蓝鲸。50最大的两栖动物是什么？答案：娃娃鱼。51最短命的昆虫是什么？答案：蜉蝣。
52最早的农作物是什么？答案：小麦。53我国四大油料作物是什么？答案：油菜、大豆、花生、芝麻。54驰名全国的三大饮料是哪三样？答案：茶叶、可可、咖啡。55世界四大水果是哪四样？答案：苹果、葡萄、橘子、蕉。
56日本的国花是什么？答案：樱花。
57郁金香是什么地方的国花？答案：荷兰。58什么树会吃人?答案：奠柏。
59什么花最大?答案：大王花。
60甩掉中国贫油帽子的人是谁?答案：李四光。
61谁发明了麻醉术？答案：华佗。62橡皮是谁发明的？答案：爱迪生。
64海龟的寿命有多少？答案：300岁。
65中国是世界上产虎最多的国家，那么什么最为名贵？答案东北虎。
66什么动物是人最早驯养的？答案：鸡。67最高的哺乳动物是什么？答案：长颈鹿。68泰国的国花是什么？答案：睡莲。
69代表着和平的植物是什么？答案：橄榄枝。70ufd是什么标志？答案：飞碟。71不给仙人掌浇水，最多能活几年？答案：6年。72山茶是什么血型？答案：o型。
73第一个培育出没有外祖父的癞蛤蟆是谁？答案：朱熹。74飞机是谁发明的？答案：莱特兄弟。
75全球的四大害是哪四种？答案：老鼠、蚊子、苍蝇、臭虫。76为中国夺得第枚国际金牌？答案：吴传玉。
77第一个预报彗星的是谁？答案：哈雷。78汉民族的共同语是什么？答案：普通话。79使用人口最少的文字是什么书？答案：女书。80用手“读书的文书是什么文？答案：盲文。81最古老的文学体是什么？答案：诗歌。
82世界是最小的有花植物是什么？答案：微萍。83活的最长寿命的是什么树？答案：龙血树。
84什么是最古老的荔枝树？答案：宋家香。
85什么树能防火？答案：榇柯树。86沙漠人参是什么？答案：肉苁蓉。
87被称为天然监测仪的是什么植物？答案：苔藓。88被称为捕虫神刀手的是什么动物？答案：螳螂。
89先开花后长叶的是什么花？（说出3种）答案：玉兰花、迎春花、梅花。90会啃吃银子的是什么动物？答案：白蚁。91中国是何时参加奥运会的？答案：1924年。92最长的马拉松赛跑用了多少时间？答案：54年。
93乒乓球是中国人引为骄傲的“国球”吗？答案：是的。94使用裁判最多的比赛项目是什么？答案：羽毛球。95冰淇淋是哪国发明的？答案：中国。
96世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁？答案：居里夫人。97酱油是从哪个朝代开始的？答案：秦汉时期。98扑克牌在英文中叫什么？答案：叫“游戏卡片” 99领带是何时出现的？答案：出现始于罗马国时代。100厨师帽是哪国发明的？答案：法国人。
一、判断：1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．√ 7．× 8．× 9．×10．√
格林童话
二、选择：1．A 2．B 3．B 4．A 5．B 6．C 7．C 8．A 9． 10．C
三、1．9月10日 1月1日 2．天河 3．指猴 蜂鸟 4．森林医生 5．翅膀 6．天然气 水 7．阿童木 8．埋到地下 9．复眼 10．眼眶上有盐腺，排出体内多余的盐分
四、1．雨过天晴 水到渠成 斗转星移 瓜熟蒂落 风吹草动 学无止境 2．bō làng yóu qí diǎn qǐ xīng fèn
4． 白雪公主 《伊索寓言》农夫和蛇 《一千零一夜》大闹天宫 《格林童话》渔夫和金鱼 《安徒生童话》卖火柴的小女孩 《西游记》 5．把下面的作品和作者连起来。（5分）
《皮皮鲁总动员》 叶圣陶《其实我是一条鱼》 金波《稻草人》 孙幼军《窗下的树皮小屋》 郑渊洁《冰小鸭的春天》 冰波
一、填空。20分。每空1分。
1、415 382 16 12 5 hng hm ng n m
2、（1）水落石出（2）颠三倒四（3）七上八下（4）横七竖八（5）五颜六色
3、人民艺术家
4、山东
5、《龟兔赛跑》《狼和小羊》《狼来了》
二、判断题。10分。每小题2分。
1、╳
2、（1）╳（2）√（3）√（4）╳
三、给“好”字注音。13分hǎo hǎo hào hào hào hào
hǎo hào hào hǎo hào hǎo hǎo
四、选择题。（单项或多项）12分。每小题2分。
1、C
2、B
3、B
4、A
5、ACD
6、ABCD
五、连线。12分
《伊索寓言》
卡西莫多《爱丽丝漫游奇遇记》
《龟兔赛跑》《安徒生童话》
《毛毛虫的建议》
《钢铁是怎样炼成的》
丁丁《巴黎圣母院》
《丑小鸭》《丁丁历险记》
保尔 ?柯察金
六、阅读。23分
（一）8分愚蠢——聪明干燥——潮湿
（二）9分
（三）3分答案略
（四）3分。答案略
1、世界风筝之都是（）。
2、豪猪身上长着荆棘一样的（），是抵御敌人进攻的有力武器。
3、（）是我国明朝初期的书法家、文学家。
4、“寒号虫”是一种生活在峭壁岩缝里的（）。
5、（）留须罢戏。（）在芭蕉叶上练字。（）用芦苇秆在沙地上写字。
6、（）和（）都有喷射“烟雾弹”逃生的本领。
7、半部《论语》治天下的（）。（）吟诗退贼；（）妙对救父。
8、读了报纸，你知道我国的航天英雄有（）（）。(任写两个)
9、科学家研究发现，很多动物都有计数的本能，如（）（）。
10、从《沙飞和石头》一文中，我们知道了人们对待同一事物的态度是（）。
11、世界上最不怕冷的动物是（）。最大的南极陆地动物是（）。
（）是世界上行动最慢的哺乳动物。
12、《爱丽丝镜中奇遇记》写的是爱丽丝第（）个神奇的梦。
13、淘气男孩尼古拉在课堂上用老师给的橡皮泥捏了一只（）。
14、别看鲨鱼在大海中耀武扬威，但它的天敌是（）。
15、《我的母亲夏洛特》一文中的威尔伯叔叔指的是（）。
16、《多多洛来帮忙》是根据电影《
》改编的。
17、《超级壮壮牛》告诉我们（）。
18、鲤鱼是一种生活在温带的（）鱼，在我国传统文化中，鲤鱼是一种代表吉祥的动物，还流传着（）的美丽传说。
19、从《卡布求职记》中我们知道了小狗卡布辞去司机工作是因为它是（）。
20、山羊的角为（），呈镰刀状；公绵羊的角呈螺旋状。
二、根据你的读报知识判断下列题目的对错。
1、罗非鱼嘴里孵卵。（）
2、全国最大的瀑布是黄果树瀑布。（）
3、夏天天气热时多吃些冰激凌没有什么坏处。（）
4、蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境中生活，最怕阳光直射。（）
5、用柠檬汁在纸上画画，只有加热上面的画才能呈现出来。（）
三、把诗句和对应的作者、题目连起来。
飞流直下三千尺
《春日》
高适
等闲识得东风面
《望庐山瀑布》
李白
莫愁前路无知己
《别董大》
朱熹
两个黄鹂鸣翠柳
《早春》
杜甫
马上相逢无纸笔
《逢入京使》
韩愈
最是一年春好处
《绝句》
岑参
人间四月芳菲尽
《夜雨寄北》
白居易
停车坐爱枫林晚
《大林寺桃花》
杜牧
何当共剪西窗烛
《题西林壁》
李商隐
不识庐山真面目
《山行》
苏轼
四、同学们，你一定读了很多课外书吧，那就试一试能不能把下面的题目做出来。
1、你读过《西游记》吧，知道悟空被（）压在五行山下。
2、读了《小鹿斑比》你想说（）。
3、马克·吐温写的著名的儿童题材的小说是（）。
4、《封神演义》中你最喜欢的人物是（）。
5、你读过的神话故事有（）、（）。
6、《八十天环游地球》的主人公是（）。
7、《卖火柴的小女孩》是（）童话；《灰姑娘》是（）童话。
8、在你读过的课外书中，你最喜欢《
》，为什么？
1、潍坊
2、利刺
3、解缙
4、鼯鼠
5、梅兰芳
怀素
岳
飞
6、章鱼
乌贼
7、赵普
郑板桥
杨溥
8、杨利伟
费俊龙
聂海胜
翟志刚（任写两个）
9、鸡
蜜蜂
丹顶鹤（任写两个）
10、有差别的11、冰虫
无翅南极蝇
树懒
12、二
13、兔子
14、比目鱼
15、一头猪
16、龙猫
17、帮助别人一定要多动脑筋
18、淡水
鲤鱼跃龙门
19、色盲
20、三棱形
二、判断。共5分，每题1分。
1、∨
2、∨
3、×
4、∨
5、∨
三、古诗连线。共30分，每连对一个得1.5分。
四、填空。共20分。第1、4小题各1分，其余2分。
1、如来
2、保护环境、保护动物（意思对即可）
3、《汤姆历险记》
4、雷震子
哪吒
姜子牙
李靖（任写一个）
5、女娲造人
精卫填海
大禹治水
鲁班造桥
夸父追日（任写一个）
6、福克
7、安徒生
格林
8、学生自由写，意思对即可。
第四篇：读书读报活动总结
读书活动总结
为确保“读书节”活动有效、有序地开展，结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
第五篇：五年三班读书读报总结
五年三班读书读报总结
【2011.9--------2012.7学下】
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读好书、好读书，让书籍成为学生的良师益友，让书香渗入到学生的言谈举止中去。作为班主任，作为语文老师，我把营造书香班级作为自己班级管理重要而有效的手段。本学期指导学生读书读报工作总结如下：
一、创设教室图书角。
班级设立一个图书角，成为学校阅览室和家庭藏书的延伸。先让图书管理员到学校图书室借自己喜欢看的书，再让学生自己从家里带来好看的书，老师自己也从家中带来几本适合孩子们读的书，通过多渠道，丰富班级图书，保证藏书量。平时在校有空闲让学生随意看，不限时间，培养自主管理意识。回家后要再继续看得可以向图书管理员借，不限时间。
二、教给学生知道读什么书。
我们班在老师和家长大力配合为学生精心挑选书籍。《鲁滨迅漂流记》、《海蒂》、《绿屋的安妮》《窗边的小豆豆》《城南旧事》《我是猫》《柳林风声》〈昆虫记〉〈敏豪生奇游记〉〈百科全书〉〈安妮日记〉（各类童话）（杨红樱）《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《海伦凯勒传》《雷锋日记》《简爱》，《假如给我三天光明》《爱的教育》《十万个为什么》在课外，孩子们更是不仅仅满足于跟老师共读的书目，天文地理，海阔天空任其遨游，很多同学一个学期的时间读了许多本图书，可谓收获颇丰。
三、保证阅读时间。
教师根据学生的需要，及时推荐合适的读物或文章，实现课内外的沟通。同时减少书面练习，增加作业，为课外提供空间和时间。除了允许在“早读”或午间阅读，每周还腾出一、二节课，保证有目的地开展课外阅读及指导。
四、保证读书交流会
我们每周有一节的阅读课是我们的读书交流时间，这个时间要充分利用好。让学生进行交流，可以讲自己喜欢的书中片段，可以朗读一段自己喜欢的文章，可以来谈一谈自己的读书感受，还可以对大家一起读过的书展开讨论。交流了，认识才会更深刻；展示了，理解才会更深入。
五、开展活动促读。
每个学生一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书展评活动，进行读书笔记评比活动，树立起优秀学生典型，班里每学期开展“读书之星”评选活动，全班共评出8名“读书之星”，并给每人适当的奖励。一学期下来，我欣喜地看到：学生的口头表达能力、临场作文能力都有所提高，更可喜的是读书使孩子们渐渐地喜欢上了语文。古诗词竞赛和课外阅读考级也都顺利地进行，更是对书非常着迷。课余你走进教室，总能看到一群正在啃书的小书虫。在几堂公开课上，听着孩子们发自内心的、情真意切的表达，我不得不感叹：美文、佳作已经滋润、丰富着孩子们幼小的心灵；孩子们也一定会在欣赏名家、名人，品读美文、佳作中，更好的成长。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，“爱读书，会读书”这颗春天播下的种子已在同学们的心田里生根、发芽，在不久的将来，定会开花结果，获得喜人的丰收。通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起,开扩学生眼界,提高学生素养。
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