马站中心幼儿园教研组长岗位职责

第一篇：马站中心幼儿园教研组长岗位职责

马站中心幼儿园教研组长岗位职责

1、制定教研组工作计划，安排好每次教研组学习活动的内容，并作好教研工作总结，定期向园长汇报教研组工作。

2、督促本组教师认真制定教育计划，撰写教育笔记，定期进班看活动，对教师进行指导帮助，并组织组内教师互相观摩、竞赛、评比提高教师业务水平。

3、协助园长或保教主任做好组内教师的考核工作，安排好组内教师病事假的代课。

4、负责对教玩具、图片、教育用品进行管理，建立借用制度、协助园长或副园长购置所需的教玩具，负责教研组的资料积累保管工作。

5、负责组织年级组或园内的教育活动。

6、积极参加教育改革、努力提高自身思想、业务水平、带头做好各项业务教育工作

7、遵守教职工道德规范和园内各项制度。

马站中心幼儿园教师岗位职责

1、贯彻教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结。

2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿，为家长服务。

3、执行幼儿园教师职工职业道德规范，遵守各项规章制度。

4、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，与有关人员一起管理本班幼儿园生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活卫生习惯，防止意外事故发生。

5、观察、分析，并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有发展。

6、创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，7、严格执行作息制度做好进班前的一切准备工作。

8、有目的地做好家园联系工作通过多种途径和方式和家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育情况。

9、加强政治、业务学习和教育研究活动按要求参加业务进修学习不断提高自身政治、文化专业水平。

10、向园长汇报，接受其检查和指导。

11、遵守教职工道德规范和园内各项制度。

马站中心幼儿园保育员岗位职责

1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活，根据天气冷、热变化，随时提醒或帮助孩子增减衣服，注意观察孩子的精神、饮食活动等状况，发现问题及时与保健员联系。

2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，管理好班级孩子的衣物和用品，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

3、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

4、配合教师做好教育活动的各项准备工作，协助教师带领幼儿一起活动。在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

5、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

6、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。

7、遵守教职工道德规范和园内各项制度。

马站中心幼儿园卫生保健人员岗位职责

1、根据《幼儿园工作规程》的精神和上级主管部门的工作要求，制定卫生保健工作计划，健全各项卫生保健制度。

2、督促、检查全园的清洁工作，安全工作，关心幼儿进餐、睡眠卫生习惯的培养和户外活动情况定期进行检查，及时反馈检查情况。

3、负责每天的晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查（注）发现传染病要及时与班级教师和家长联系，及时采取措施，做好消毒、隔离、登记工作，并向上级有关部门报告。

4、做好患病幼儿吃药、打针、观察护理工作，对不来园幼儿进行家访，每月颁布幼儿出勤率、发病率。

5、定期测量幼儿身高、体重、胸围等，并做好记载、统计分析工作对体弱幼儿采取进行矫治，注意保护幼儿视力和牙齿。

6、搞好营养卫生工作，经常同厨房工作人员一起研究幼儿伙食的营养，供应量，制定敏感周食谱，做好营养分析，保证幼儿园有足够的营养。

7、按照季节特点和保健工作要求，督促有关人员做好防暑降温、防寒保暖工作。

8、做好幼儿的健康检查和预防接种工作，做好新职工入园的体检和教职工的定期体检工作，并做好有关的保健资料积累工作。

9、努力学习、掌握卫生保健工作的基本知识，并采用多种形式向园内工作人员，幼儿和家长宣传科学育儿的保健知识，协助园领导做好计划生育和晚婚晚育工作。

10、遵守园内规章制度和道德规范。

注：一摸（是否发烧）二看（咽、眼神）三问（饭食、睡眠、大小便）四查（有无携带危险、尖利东西）

马站中心幼儿园财产保管员岗位职责

1、按财产的性质和用途分别设立固定资产、低值耐久，消耗品三大账册，并设立固定资产明细账，低值耐久明细账和消耗品明细账。

2、购入物品均先验收，方能入库，登记后方可领用。

3、建立领物制度，领用物品须有领物人签字，并必须根据教育和工作需要领用，要向领物人宣讲节约的意义。

4、每半年进行一次账户清点工作，对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，账物相符，发现缺少，要查明原因。

5、严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作，保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。

6、工作人员调动工作时，要负责督促其归还所领用的公物，如有遗失要按价赔偿。

7、外单位借用公物，须经园领导同意（小物自行决定）借条交保管员备查，归还时须经保管员检查，如有损坏必须赔偿、修复后方可归还借条。

8、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导放映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支

9、保管员任职期间要妥善保管好物品，工作调动要有移交手续，物品遗失要赔偿。

10、固定资产报损、报废、须经有关部门批准，方能销账。

11、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。

12、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。

13、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。

14、及时供应所需物品，对园里的桌椅、做到有数有帐，发现丢失和损坏及时追查。马站中心幼儿园炊事员岗位职责

1、努力钻研烹调技术，根据孩子的特点烧出可口的饭菜，做到色、香、味俱全，荤素搭配，米麦搭配、花色品种多样，提高伙食点心质量。

2、经常主动了解教师、幼儿伙食反应，不断改进工作。

3、严格执行饮食卫生要求，把好食物验收关、食物要烧熟煮透，夏天不吃隔夜食、冬天隔顿饭菜要回锅烧透后供应，厨房用具生熟要分开使用，严防食物中毒事故。

4、要熟悉掌握有关的炊用水消毒、厨房清洁、食品卫生、食品保管等要求，并严格执行。

5、掌握有关营养知识，保持蔬菜中维生素的食量，蔬菜要先洗后切，不能烧得太熟太黄，要注意饭菜的数量，不能过多过少。

6、根据幼儿作息时间，按时供应饭菜、冬天要防寒保暖，供应热菜，热饭、热汤、热点心，夏天要供应凉饭菜、冷开水。

7、搞好厨房的清洁卫生，每天要小扫除，保持厨房环境整洁卫生，用具，炊具、要定期擦洗，煮沸消毒，并负责保管，不得任意出借或移作他用。

8、炊事员要与清洁工团结协作，搞好工作要严格分清公和私，禁止多吃、多占，烧好教工饭菜，并与幼儿伙食严格分清。

9、要搞好个人卫生，要勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤理发、上班穿好工作服，戴好工作帽，大小便后要洗手。

10、要遵守全园教职工道德规范和各项规章制度。幼儿园教职工职业道德规范

1、热爱党、热爱社会主义祖国，热爱幼教事业，努力学习不断提高自身政治、文化心理和身体素质。

2、树立全心全意为家长、这幼儿服务的思想，努力解决家长后顾之忧。

3、树立正确的教育观、儿童观、热爱、尊重、了解幼儿，既面向全体又注重个体差异，使每个孩子处到发展和提高。

4、以身作则，做孩子的榜样，做到举止端庄、语言文明、态度和蔼、仪表整洁大方。

5、关心集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明，爱园台家，服从工作安排，遵守各项规章制度努力搞好本职工作。

马站中心幼儿园财产管理制度

1、物品领用和借用

a、园内各类财产由事务员负责管理、领用，（借用）物品必须登记如有工作调动要办理财物移交手续。

b、领用物品如有损坏的（质量问题）能修复的尽量再用，到物尽其用，不能修理的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。

c、事务员为提高工作效率，可在规定时间内集中领物。

d、幼儿园物品外借，须有借用人借条和单位介绍信，大件物品借出须经园领导同意如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。

2、物品请购、采购、验收

a、各部门请购物品，需事先填好请购单，经园所长批准后，事务人员负责采购。

b、采购的物品（包括食品）必须有发票、收据，并要经有关人员验收方能入库、或分发。

c、要有计划购买物品，不浪费、不积压。d、建立采购账目，定期核实，账物要相符。

3、对库房贵重物品的管理 a、对贵重物品要指定专人保管。

b、使用时要按照说明书上指定的方法使用，录像机、照相机等贵重物品有专人使用，借用时交接要清楚，并办理手续。

c、库房有专人负责，物品摆放整齐，室内整洁，定期清扫，有防虫、防鼠等措施。

d、严格出入库制度，双人双锁，物品出入库要有手续，建立账目，及时核对，账物相符，日清月结。

马站中心幼儿园家长工作制度

为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。

1、建立健全家长委员会

a、家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

b、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

c、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

2、做好家园联系工作

a、建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

b、建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

c、每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。

d、每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

3、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。a、每学期初召开一次家长会。

b、每学期开展一次家庭教育讲座活动。

c、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

d、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。e、每学年召开一次家庭教育经验交流会。定期组织家长参加园讲座、咨询活动。马站中心幼儿园家长联系制度

1、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；

2、各班设立“家园联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿。

3、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识；

4、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作；

5、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；

6、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；

7、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。

马站中心幼儿园安全制度

1、园房屋场地、运动器械设施要定期检修，向教职工和幼儿园进行安全知识教育，增强安全意识，提高幼儿自我保护能力。

2、做好晨间和离园后的值班工作，幼儿交接要清楚，作好值班记录，防止幼儿走失和被冒领。

3、园长及值班教师，早晚要巡视园，发现不安全因素要及时处理，开展安全周、日的安全检查活动。

4、严禁幼儿进入厨房、热汤、热开水要放在安全的地方，防止烫伤事故，在幼儿活动的场地和要经过的地方不堆放杂物和有毒，有害物品。

5、做好消毒隔离工作，认真执行食品卫生规定，搞好食品卫生，防止食物中毒、药物有专人保管，幼儿园吃药由卫生教师负责。服药时要核对清楚。

6、坚持正面教育，严禁对幼儿态度粗暴，动作生硬、体罚和变相体罚，要热爱关心幼儿，在午睡等活动中要注意观察幼儿，防止意外事故发生。

7、园内备有灭火器材，定期检查、更换、每个教职工要都懂得使用方法。

9、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。

10、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。

马站中心幼儿园幼儿安全管理制度

1、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。

2、保健医生必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药并放置在幼儿不易接触的地方。

3、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。定期检查园内安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。

4、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。

5、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

6、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

7、稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。

8、幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥，洗手水或洗涤水用前先放冷水，再放热水，防止出现烫伤。

9、掌握灭火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。

10、静园后应有专人检查门窗、水管、电灯、录音机，拉电闸。要锁门，防止意外事故。

11、取暖设备要定期进行检查，操作人员及设备，取得有关部门考核和鉴定，避免煤气中毒。

12、要建立健全幼儿接送制度。传达室门卫人员、带班教师要把好大门，工作时间不能脱岗或干其它事务。传达室内应设有电话、时钟，并有值班记录。

13、外人不得随意来园，不得进班，有事可在传达室等候接待。禁止外来人员来园玩耍、借宿。

14、对园内出现的事故，要进行分析研究，做好记录，追究当事人的责任，根据情节大小进行相应处罚。

15、工作人员要保证幼儿的行为安全，出现情况应及时汇报，不得延误。

16、电源插座应放在1.7米以上地方，电门开关最好是拉绳。门锁，插销应安装在幼儿摸不到的地方。

17、如果出现重大责任事故，当事人三年内不准评优、工资晋级、职称晋级，提职。

马站中心幼儿园交接班制度

1、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的措施，搞好保教工作。

2、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理，如需要遗留下解决的问题（如意外事故、摔伤、病儿等），应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。

3、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。

4、交接班记录本每学期末应上交给园领导，平时要随时抽查。

第二篇：幼儿园教研组长岗位职责

江口四小

附属幼儿园教研组长岗位职责

1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。面向全体幼儿，加强教育科学研究，抓好幼儿教育、教学、保育工作,全面提高幼儿素质。

2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况,并做好记录。

3、协助园长组织教师业务学习，提高教师业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作。

5、协助园长指导和审查各班学期、教研工作计划，坚持入班听课。

6、协助园长整理教师业务、教育资料档案。

7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。

8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。

9、协助园长做好防触电、防火、防毒等安全工作，发现不安全因素及时采取措施。

10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。

第三篇：幼儿园教研组长岗位职责

教研组长岗位职责

1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一是生活并组织实施。

2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，根据学校要求组织对教员的考证工作，出具考评鉴定。

3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究，探讨教育方法，总结教学经验，每学年进行一次教学工作总结(书面)上报园务委员会。

4、组织对教师的考核，保证按时完成保教、语训计划，记好教养笔记，及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录，并给于指导。

5、经常检査教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。

6、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教语训的科研活动，摸索教育幼儿的规律，提高教学质量。

7、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。认真组织好对外(家长等)开放观摩活动。

8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

市直幼儿园交通路园

2017年8月

第四篇：教研组长岗位职责

市西小学教研组长岗位职责

1．根据学校、教导处工作计划，在期初第二周制订好本学科教研活动的工作计 划，确定教研组长所要研究的“六个职能”之一，并认真落实执行；学期结束前二周根据教研活动内容完成教研特色专题小结。

2.根据学校发展规划，认真制定、完善学科发展规划。

3．熟悉教学大纲和各年级教学内容及基本要求，认真学习先进的教育思想和教学理念，钻研大纲、教材，研究符合现代教育理念、适应本校小班化学习的学习方法。

4．每学年组织一次公开教研活动；每学期组织开展六至八次教研活动，保证活动有专题，并做好记录。

5.积极开展教学研究活动，安排好日常的听课、评课活动，组织好公开教学，并做好资料的积累、归档工作。

6．完善校园网建设，每月上传两次新闻，一次学生的活动，一次老师的教研活动。

7．组织各年级教师期初制定教学进度、期末制定复习计划，研究考试命题，协助教导处出好试卷，并做好质量分析。

8．认真做好教学常规管理，结合行政听课深入年级、班级听课，每周听组员一节课，学期末提供听课评价表。经常了解备课组教学及研究情况，语数外及综合教研组长每周参加一次非本年级的备课组活动，抽查教师的备课，统一教学进度，统一作业书写格式，按市教委的要求控制作业量等。

9．开发实施学科类拓展型课程，组织好学科竞赛，主动参加、配合学校的各类活动，音、体、美、科学教研组长配合学校组织开展学校的主题活动。

10．每周及时查收教育学院进修、开会等各类通知，并告知教研组教师，按时、认真参加各类进修活动。

11．关心组内教师的工作、学习、生活，发挥团队精神，切实抓好教研组建设。

第五篇：教研组长岗位职责

成都市金沙小学

数学教研大组长岗位职责

一、在校长、教师中心的领导下认真学习党的教育方针、现代教育理论。每学期期初结合学校工作计划，在全组讨论基础上科学制定全组学期工作计划。

二、组织本组教师认真学习《数学课程标准》、《成都市青羊区中小学教学过程“十环节”具体要求》、通读全12册教材，明确本学科的目的、任务。结合数学的学科特点，组织全组教师有效落实“十环节”，促进数学组教学常规的规范和提升。

三、组织教师学习、研讨业务，开展相互间的听课、评课。根据教师的不同情况，订出教师进修和提升的规划和措施，并检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。

四、深入课堂、深入学生、深入教师。经常了解、检查本组的日常教学工作状况和教学质量，发现、总结并推广行之有效的教学经验。每学期至少对本组教师听课一轮，课后必须组织评课。做好本组研究课及开放课的组织、研讨和评议工作。着力发现并力推优秀教师，依托团队的力量，想多种办法促进金沙数学组“品牌”教师的诞生。

五、加强现代化教学手段应用的研究，组织管理好本学科使用各种教具、学具和教学资料，专人负责，并充分发挥其作用。认真做好本组各种教学档案的管理工作。

六、协助校长及教师中心录用、选聘本组新任课教师，协助安排好与本组有关的调课、代课工作。

七、协助执行学校关于教师教学质量评价和考核。每期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。

八、协调好本组成员的工作和人际关系，促进本组教师交流，努力提升本组教师的工作状态和业务水平。

九、积极邀请和配合区数学教研员及上级相关领导指导和检查本组工作，并及时与学校领导做好沟通协调工作。