第一篇:玉泉初中劝返复学学生工作实施方案
玉泉初中劝返复学学生工作实施方案
为了巩固双高双普的成果,进一步贯彻《义务教育法》等法律法规,依法实施九年义务教育,结合我校实际情况,制定如下方案。
一、领导机构
组 长:安少田
副组长:祝海军 杨涛 杨佩华
成 员:张小勇 刘永强 李晓燕 任娜 韩渭忠及各班主任
二、工作目标
使复学学生尽快适应学校学习生活,防止再次辍学。
三、主要措施
1、建立辍学学生复学入学档案,为复学学生学习生活提供可靠的依据。
2、对于因贫困辍学的学生入学后,落实对贫困生生活补助和健全学困生的各项优惠政策。
3、加强对学困生的帮助,复学后要注意教育方式,采取分层次教学、分层次测试,改变对学生的评价机制,不以统一尺码衡量学生,不以统一标准要求学生,对学习上心理压力过大的学困生进行学习心理和学习方法的帮辅,努力减轻学困生的心理压力。
4、落实家访制度。各班主任要对复学学生及时家访谈心,了解复学学生的思想动态和学习情况。
5、学校要经常向当地乡镇政府、村委会通报相关情况,协助政府做好依法控辍的工作。
四、工作要求
1、加强学籍管理。严格转学、休学手续,对正常的学生变动,履行学籍管理手续,做好记录,妥善保管各种印证材料。
2、落实辍学学生复学责任制。进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。把责任落实到班级、落实到教师,把辍学学生复学指标任务纳入到教师考核制度之中。
玉泉初中 2017年11月27日
第二篇:初中辍学学生劝返复学制度
XX学校学生劝返复学制度
为贯彻落实 “控辍保学”三项制度以及县教育局关于“控辍保学”工作会议精神,有效地遏制学生辍学,巩固义务教育普及成果,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,促进教育均衡发展,制定本制度。
1、学校必须摸清学生情况。建立辍学学生档案,建立辍学学生台账。按照学年初各班定员人数对学生逐班检查,摸清缺席学生去向,建立辍学学生档案,摸清辍学原因,为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。
2、动员辍学学生复学。针对辍学学生的辍学原因,采取相应的措施劝学生返校学习。
(1)切实落实贫困学生资助政策。
(2)加强对学困生的帮助,复学后采取分层次教学、分层次测试,改变对学生的评价机制,不以统一尺码衡量学生,不以统一标准要求学生,对学习上心理压力过大的学困生进行学习心理和学习方法的帮辅,努力减轻学困生的心理压力。
(3)因教育方法不当导致学生辍学的,学校向学生家长作解释,把学生领进学校学习。
(4)学校要求班主任安排专门时间深入到学生家庭开展深入细致的工作,说服学生家长让学生返校学习,对及时不能返校的要多次(不少于2次)做工作,直至学生复学为止。(5)对学校动员后不能复学的学生,学校将其辍学学生花名册上报到教体局教育股,请示县教育局下发《劝返复学通知书》,采取政府行为强制复学。
3、落实控制辍学责任制。进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。把责任落实到班级、落实到教师,签订制止辍学目标责任书,把辍学学生指标任务纳入到教师考核制度之中。
4、加强学籍管理。严格转学、休学手续,对正常得学生变动,履行学籍管理手续,做好记录,妥善保管各种印证材料。对有辍学趋向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。
5、进一步建立和完善辍学报告制度。对在校学生实行动态管理。
本方案自下发之日起实施。
XX学校 2017年9月1日
第三篇:中小学辍学生劝返复学制度
毕节市义务教育阶段中小学辍学生
劝返复学制度
为切实加强中小学校控辍保学工作,动员辍学生返校就读,提高入学率,降低辍学率,特制定本制度。
一、劝返复学工作由县(自治县、匹)人民政府、教育行政部门统筹,以乡(镇)人民政府(办事处)为责任主体,公安派出所、民政都门、村(居)委会和学校等部门配合做好有关工作。
二、义务教育阶段适龄儿童、少年,失学后经组织动员后仍不上学的,或困其他原因失学一个月以上的,认定为辍学生。
三、各乡(镇)人民政府(办事处)根据学校上报的辍学生名册,落实相关工作人员和责任,组织实施劝返工作。经乡(镇)人民政府(办事赴)组织劝返仍不复学的,乡(镇)人民政府(办事处)对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》,依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学。
各学校负责对学生入学情况进行清理,建立辍学生台账,进行家访动员,按规定时限逐级将辍学生花名册上报教育主管部门;协助村(居)委会和乡(镇)人民政府(办事处)劝返动员辍学生复学。
公安派出所负责对失踪学生进行追踪。
四、辍学生经劝返复学后,应在本校辍学生台帐中消帐,办理相关手续,及时报上级教育主管部门备案。
五、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当切实履行监护职责,无正当理由,未依照《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由有关都门依法进行处理。
六、任何用人单位不得招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年,不得以收留流浪儿童为名变相招用。
七、孤儿和流浪人员中的适龄儿童、少年,在未找到或者未确定监护人前,由救助、收养机构送其就近入学。
八、困劝返工作不力,辍学率超过省颁布的控制范围,造成不良影响的,按照控辍保学责任追究办法的有关规定追究相关责任人的责任。
九、本制度自颁布之日起施行。
第四篇:辍学失学学生劝返复学工作通知
辍学失学学生劝返复学工作通知
在不断进步的时代,需要使用通知的情境愈发增多,通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项时,使用的下行公文。你知道通知怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的`辍学失学学生劝返复学工作通知,仅供参考,希望能够帮助到大家。
为确保建档立卡贫困家庭适龄子女全部入学、其它适龄儿童少年“应入尽入”,努力实现义务教育“零辍学”目标,现就做好20xx年春季学期义务教育阶段辍学失学学生劝返复学工作有关事项通知如下:
一、摸排劝返对象
1.20xx年秋季已满6周岁未入学适龄儿童少年(责任学校:小学);
2.本学期开学后未及时到校报名的学生(责任学校:各小学、初中);
3.20xx年秋季排查出的失学辍学学生(责任学校:各小学、初中);
4.小学毕业后未进入初中就读的学生(责任学校:毕业小学先摸排后,将名单等信息报相关初中,由初中负责劝返上报)。
二、摸排劝返方法与分工
按县教体局20xx年11月28日下发的《关于明确义务教育控辍保学工作有关要求的通知》(教体普字〔20xx〕36号)进行。
三、摸排劝返工作要求
1.开展全面摸排核实。开学后的两周内,同乡镇或学区内的中小学校要相互配合,并主动联系乡(镇)政府、村(居)委会、社区,结合学籍系统、扶贫系统,详细排查本辖区(学区)内适龄儿童少年失学辍学情况,详细填写失学辍学学生台账(附件1)。摸排到的人员信息如不属本校范围的要及时告知对方学校,做好对接。学校要建立台账,跟踪管理,每月更新。
2.因人施策劝返安置。各校要根据《关于明确义务教育控辍保学工作有关要求的通知》(吉县教体普字〔20xx〕36号)要求落实劝返安置,其中建档立卡贫困户、城镇贫困家庭等各类贫困家庭子女必须劝返。学校要成立控辍保学工作领导小组,按“一对一”落实劝返工作责任人,联合乡(镇)政府、村(居)委会、社区、帮扶干部等在20xx年春季开学后上门劝返,向家长下发《限期入学(复学)通知书》,督促家长及时送小孩返校。对已安置或劝返的无学籍学生要及时按要求补建学籍。对已返校的辍学学生要制定帮扶方案,“一对一”确定帮扶教师,开展学习、心理等方面帮扶。
3.按时报送劝返材料。各校要及时将限期入学(复学)通知书、劝返谈话记录和上门劝返工作图片、学生残疾证(如有)等材料,按“一人一案”同辍学失学台账整理成册归档(劝返材料要求:谈话记录要有家长、工作人员签字,谈话内容应体现辍学原因、劝返过程和结果;现场工作照片要清晰,有乡(镇)政府、村(居)委会、社区、学校工作人员及家长、学生在内;如学生全家在外,要有通话、微信内容记录等佐证),于20xx年5月25日前分别报局教育股和乡(镇)政府,属建档立卡的还需报送一份给村(居)委会,存入建档立卡贫困户档案袋。确实无辍学失学的学校也需报送加盖公章的空表至局教育股。未按时报送的视为无失学辍学儿童,如后期在上级检查中出现问题,由学校承担责任。
第五篇:玉泉初中劝返学生汇报材料
玉泉初中辍学学生劝返工作汇报
为了完成我校零辍学的目标,在市教育局督导室的指导下,在玉泉教办、华山镇政府、村委会等支持下,我校第一时间按照市督导室的部署开展了辍学学生劝返工作,现将有关劝返学生有关情况汇报如下
一、基本情况
本学期我校共有两名学生辍学,其中李佳源同学因贫困辍学;卫紫豪同学因学困辍学。
二、工作措施
(一)成立领导小组 组 长:安少田
副组长:祝海军 杨涛 杨佩华
成 员:张小勇 刘永强 李晓燕 任娜韩渭忠及各班主任
(二)制定实施方案
1、目标:保证零辍学
2、完成期限:11月27日
3、工作方法:
(1)学校动员。学校领导走访入户宣传《义务教育法》等法律法规,了解这两名学生的有关情况,劝其返校就读。
(2)行政动员。华山镇政府主管领导、村委会等入户劝返学生入学。
3、实施劝返
校长安少田、玉泉教办主任刘涛及年级主任在村委会的支持引导下多次深入坡上村、王道村走访入户,了解这两名学生的有关情况、目前的思想动态和想法,家长与校领导相互进行了交流沟通。通过交流,家长们进一步了解了《义务教育法》,同时感谢校领导对自己孩子的关心,并表示要配合学校的工作,让孩子尽快入学
三、劝返成效
李佳源同学经过努力劝返,于11月27日下午已经入学,现在我校八五班就读;
卫紫豪经过了解,随亲戚在天津育才中学就读,有关转学手续正在办理中。
玉泉初中 2017年11月28日