第一篇：金沙县岩孔镇中心完小辍学生劝返复学制度
贵州省金沙县岩孔镇中心完小义务教育阶段
辍学生劝返复学制度
为认真贯彻落实《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，推进义务教育均衡发展，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，加强“控辍保学”工作，动员辍学生返校就读，提高巩固率，降低辍学率，特制定本制度。
一、义务教育阶段适龄儿童、少年，失学后经组织动员后仍不上学的，或因其他原因失学一个月以上的，认定为辍学生。
二、劝返复学工作由县（市、区、特区）人民政府统筹，县级教育行政部门协调，乡（镇）人民政府（办事处）为责任主体，学校、村（居）委会以及其它相关部门配合。
三、县级人民政府负责统筹安排县域内义务教育阶段辍学生劝返复学，建立健全相关工作机制，及时研究解决劝返复学工作中存在的问题；负责组织对用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的行为进行查处；落实县域内未找到或者未确定监护人孤儿和流浪人员中的适龄儿童少年接受义务教育权利。
四、县级教育行政部门负责组织对《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规的宣传，掌握和了解本地义务教育阶段学生辍学情况，督促检查各乡（镇）（办事处）劝返复学工作。
五、乡（镇）人民政府（办事处）负责依法组织辖区内辍学生劝返复学。对经乡（镇）政府组织劝返两次仍不复学的，乡（镇）人民政府（办事处）对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》，依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学。
六、学校对学生入学情况进行清理，建立辍学生台账并上报当地乡（镇）人民政府（办事处）和县级教育行政部门，组织教师对辍学生进行家访动员，协助乡（镇）人民政府（办事处）劝返动员辍学生复学。辍学生经劝返复学后，学校应在辍学生台帐中及时消帐，完善相关复学手续。
七、因劝返工作不力，辍学率超过省颁布的控制范围，造成不良影响的，按照控辍保学责任追究办法的有关规定追究相关责任人的责任。
八、本制度自发布之日起施行。
金沙县岩孔镇中心完小
2013年3月
第二篇：中小学辍学生劝返复学制度
毕节市义务教育阶段中小学辍学生
劝返复学制度
为切实加强中小学校控辍保学工作，动员辍学生返校就读，提高入学率，降低辍学率，特制定本制度。
一、劝返复学工作由县(自治县、匹)人民政府、教育行政部门统筹，以乡(镇)人民政府(办事处)为责任主体，公安派出所、民政都门、村(居)委会和学校等部门配合做好有关工作。
二、义务教育阶段适龄儿童、少年，失学后经组织动员后仍不上学的，或困其他原因失学一个月以上的，认定为辍学生。
三、各乡(镇)人民政府(办事处)根据学校上报的辍学生名册，落实相关工作人员和责任，组织实施劝返工作。经乡(镇)人民政府(办事赴)组织劝返仍不复学的，乡(镇)人民政府(办事处)对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》，依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学。
各学校负责对学生入学情况进行清理，建立辍学生台账，进行家访动员，按规定时限逐级将辍学生花名册上报教育主管部门；协助村(居)委会和乡(镇)人民政府(办事处)劝返动员辍学生复学。
公安派出所负责对失踪学生进行追踪。
四、辍学生经劝返复学后，应在本校辍学生台帐中消帐，办理相关手续，及时报上级教育主管部门备案。
五、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当切实履行监护职责，无正当理由，未依照《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由有关都门依法进行处理。
六、任何用人单位不得招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年，不得以收留流浪儿童为名变相招用。
七、孤儿和流浪人员中的适龄儿童、少年，在未找到或者未确定监护人前，由救助、收养机构送其就近入学。
八、困劝返工作不力，辍学率超过省颁布的控制范围，造成不良影响的，按照控辍保学责任追究办法的有关规定追究相关责任人的责任。
九、本制度自颁布之日起施行。
第三篇：义务教育阶段辍学生劝返复学制度
义务教育阶段辍学生劝返复学制度
为认真贯彻落实《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，推进义务教育均衡发展，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，加强“控辍保学”工作，动员辍学生返校就读，提高巩固率，降低辍学率，特制定本制度。
一、义务教育阶段适龄儿童、少年，失学后经组织动员后仍不上学的，或因其他原因失学一个月以上的，认定为辍学生。
二、劝返复学工作由县（市、区、特区）人民政府统筹，县级教育行政部门协调，乡（镇）人民政府（办事处）为责任主体，学校、村（居）委会以及其它相关部门配合。
三、县级人民政府负责统筹安排县域内义务教育阶段辍学生劝返复学，建立健全相关工作机制，及时研究解决劝返复学工作中存在的问题；负责组织对用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的行为进行查处；落实县域内未找到或者未确定监护人孤儿和流浪人员中的适龄儿童少年接受义务教育权利。
四、县级教育行政部门负责组织对《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规的宣传，掌握和了解本地义务教育阶段学生辍学情况，督促检查各乡（镇）（办事处）劝返复学工作。
五、乡（镇）人民政府（办事处）负责依法组织辖区内辍学生劝返复学。对经乡（镇）政府组织劝返两次仍不复学的，乡（镇）人民政府（办事处）对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》，依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学。
六、学校对学生入学情况进行清理，建立辍学生台账并上报当地乡（镇）人民政府（办事处）和县级教育行政部门，组织教师对辍学生进行家访动员，协助乡（镇）人民政府（办事处）劝返动员辍学生复学。辍学生经劝返复学后，学校应在辍学生台帐中及时消帐，完善相关复学手续。
七、因劝返工作不力，辍学率超过省颁布的控制范围，造成不良影响的，按照控辍保学责任追究办法的有关规定追究相关责任人的责任。
八、本制度自发布之日起施行。
第四篇：金沙县岩孔镇中心完小2013——2014保学控辍方案
金沙县岩孔镇中心完小2013——
2014学年控辍保学
实
施
方
案
金沙县岩孔镇中心完小
2013年8月
金沙县岩孔镇中心完小2013——2014学年
控辍保学实施方案
一、指导思想：
为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作实施方案。
二、工作目标：
在本学中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到99%以上，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：
（一）成立以彭渊校长为组长的依法控辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
（二）实行“三包一挂”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，副校长包班级，教师包学生，包保与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订《保学控辍工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
（三）强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：
第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。
第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。
第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。
第六，严格执行区教体局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
（四）建章立制，实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，并对“重点生”调查情况作好记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。
四、主要措施
摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。具体要求是：
（一）依法控辍：
1．要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2．学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3．每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
４．学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。
５．要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。
（二）管理控辍
1．学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年级、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。
2．进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。
3．为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态，其操作办法是：普检六年级，抽检二、三、四、五年级，确认一年级。
（三）结对控辍
本社区外出务工人员较多，随父母外出就读小学人员就有67人。学校利用农民工返乡过年之机，组织全体教师于年前到外出务工人员家中动员其子女留在本社区学校就读，以减小适龄儿童辍学机率。
金沙县岩孔镇中心完小
2013年8月
第五篇：金沙县岩孔镇中心完小2013——2014保学控辍领导小组
金沙县岩孔镇中心完小2013——
2014学年控辍保学
领
导
小
组
金沙县岩孔镇中心完小
2013年8月
金沙县岩孔镇中心完小2013——2014学年
控辍保学领导小组
为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果。在本学中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到99%以上，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。为使我校控辍保学工作能做到实处，特成立以下控辍保学工作领导小组。
组长：彭渊
副组长：王兴旺苟敏毛祖兰伍访华唐嗣涛 成员：全体教师
金沙县岩孔镇中心完小
2013年8月
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