结合十八大报告谈对中国特色社会主义理论的认识重点（5篇可选）

第一篇：结合十八大报告谈对中国特色社会主义理论的认识重点

结合十八大报告谈对中国特色社会主义理论的认识

思想政治理论课的论文要求：

一、首先写上西北政法大学硕士研究生政治理论课考试试卷。

二、主标题为结合十八大报告谈对中国特色社会主义理论的认识。

三、可以单纯以政治、经济、文化、社会等某一方面展开论述，并以此添加副标题。

四、要求写清楚学号学院等，杜绝抄袭，行文规范，3000字以上，在试卷纸上写好后自行装订好。

五、12月27日中午一点前，男生交给我，女生交给赵婧。对中国特色社会主义认识的新丰富 ——访中共中央编译局秘书长杨金海 发布时间：2012年11月19日 09:36 来源：学习时报 作者：兰文飞 龚克 我要评论

党的十八大报告对中国特色社会主义理论的内涵做了系统阐述，其中有很多新内容。究竟应当从哪些方面来进一步学习和领会这些论述，就此，记者专访了中共中央编译局秘书长杨金海。

记者：十八大报告中，对中国特色社会主义有了更全面完整的表述，这主要体现在哪几个方面？

杨金海：党的十八大报告对中国特色社会主义的论述比以往更全面更深刻，因而更科学，在很多方面提出了新思想、新观点、新论断。这至少体现在以下七个方面。

1.十八大报告把科学发展观定位为党的指导思想，极大地丰富了中国特色社会主义理论体系。十八大报告对科学发展观的历史地位和指导意义的科学确定实现了我们党的指导思想的与时俱进，反映了实践的要求、人民的愿望。这有利于人们进一步学习、研究、运用党的指导思想，更加自觉地贯彻落实科学发展观。这是十八大的最大亮点，也是对中国特色社会主义理论的最重要丰富和发展。我们相信，科学发展观必将对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴发挥巨大的指导和推动作用。

2.十八大报告提出要坚定中国特色社会主义的“三重自信”。报告从历史与现实、理论与实践、国内与国外结合的战略高度，全面阐明了中国特色社会主义的本质特征和深远意义，深刻指出，“实践充分证明，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国”。“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展”。要求全党坚定中国特色社会主义的“道路自信、理论自信和制度自信”。报告还强调要不断丰富中国特色社会主义的“实践特色、理论特色、民族特色、时代特色”。这就为我们进

一步增强中国特色社会主义的理想信念，深刻认识其意义、内涵、特征等，并以此为坐标总结过去，开辟未来，进一步指明了方向。

3.进一步拓宽了中国特色社会主义的发展道路。在科学发展观的指导下，近十年来我们的发展道路逐步拓展，由经济、政治、文化“三位一体”的建设拓展为连同“社会建设”在内的“四位一体”的建设。十八大又进一步把“生态文明建设”纳入其中，形成“五位一体”的发展布局，极大地丰富了中国特色社会主义发展道路的内涵。具体来讲，还要在许多方面创新发展模式。比如，要把传统“四化”（即工业、农业、国防和科技现代化）建设转变为新的“四化”（即工业化、信息化、城镇化和农业现代化）建设；要进一步推动我国传统的城乡二元体制向城乡一体化发展模式转变；要适应生态文明建设的要求，使我国逐步实现从工业文明向生态文明转变。这种发展道路和发展模式的转变，都是科学发展的重要内容，必将进一步引发我国现代化进程的革命性变革，深刻改变中国人民生存理念、生产方式和生活方式。

4.对中国特色社会主义建设的总体部署有了新表述。报告指出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”这是我国未来若干年社会主义现代化建设的顶层设计和总体构架。中国特色社会主义的方向、旗帜、道路不能变，也不会变，因为中国经济社会仍然比较落后的基本国情没有变，社会发展的主要矛盾没有变，在世界上仍然是发展中国家的国际地位没有变。一句话，我国仍然处在社会主义社会的初级阶段的情况没有变，这是我们制定现代化建设发展总体规划的总体依据。在这个基础上，构建“五位一体”（即经济、政治、文化、社会、生态文明）的总体建设布局。总任务和总目标是要实现我国社会主义现代化和中华民族伟大复兴，具体讲，就是到建党100年把我国建成全面小康社会、到新中国成立100年建成现代化国家。这个总任务又可具体化为“三大历史任务”，就是继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。这就为中国特色社会主义现代化建设描绘了总体的宏伟蓝图。

5.对夺取中国特色社会主义新胜利提出了新要求，即必须牢牢把握的“八项基本要求”：必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。只有坚持这八项要求，才能使我们的发展改革更科学、更合理，更加体现社会主义的本质和优越性。其中特别突出了改革发展中的“人民主体地位”，这是对“以人为本”核心理念的具体化。只有紧紧依靠人民群众，使改革发展成果惠及人民群众，在保证发展效率的前提下，更加注重社会公平，我们的改革发展才具有科学性，才能沿着正确方向和目标前进。

6.对科学发展提出了新内容。在经济建设上，提出以“新四化”建设为内容，着力转变经济发展方式，处理好政府与市场的关系；在政治建设上，首提“健全社会主义协商民主制度”；在文化建设上，第一次提出包括12个概念的社会主义核心价值观，即富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚

信、友善；在生态文明建设上，第一次将它与经济、政治、文化、社会建设相并列提出来，并对生态文明建设做出全面部署。

7.对党的建设提出了新目标。第一次将加强党的“纯洁性建设”与加强党的执政能力建设、先进性并提，一道作为党的建设工程的主线，对在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动做出部署；提出“干部清正、政府清廉、政治清明”党的建设新目标。

十八大报告对中国特色社会主义的新阐述还有很多，例如第一次提出收入倍增目标、海洋强国目标、美丽中国理念等，这就为我们进一步深入把握中国特色社会主义内涵，推动各条战线工作的科学发展指明了方向。

记者：在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求中，十八大报告阐发了几个方面，我们理解，这几个方面都有强烈的改革意识。坚持人民主体地位，解放和发展生产力，维护社会公平正义，坚持走共同富裕，促进社会和谐，坚持和平发展，坚持党的领导，都需要以改革的精神来推进和坚持，换句话说，改革是要贯穿中国特色社会主义建设始终的，您觉得可以这样理解吗？

杨金海：是的。解放思想、改革创新，是我们党不断推动中国特色社会主义事业发展的强大动力。十八大报告指出，“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质”。当前，我国的改革开放进入到深水区、攻坚期。“攻坚克难”的根本办法，是要深化体制机制改革。即要以更大的政治勇气和智慧，深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。一是推进经济体制改革，使政府这只“有形之手”和市场这只“无形之手”都更好地发挥作用；二是深化政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主；三是深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，让一切文化创造源泉充分涌流；四是加快推进社会体制改革，加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制；五是加强生态文明制度建设，把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系；六是加强党的建设的改革创新，建立健全从严治党的制度机制，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

记者：十八大报告对中国特色社会主义的阐述很全面，形成了“五位一体”的总布局，经济、政治、文化、社会、生态文明这五个方面，以经济建设为中心依然是不可动摇的，但显然，经济建设又不是孤立于其他几个方面，需要其他方面的改革和建设相互协调，全面推进。如何才能处理好相互关系，全面改革有一个优先顺序吗？

杨金海：科学发展强调全面发展。在实际工作中，我们党历来强调“十个指头弹钢琴”，各条战线、各个领域的工作都要需要积极主动地改革创新，推进各个方面工作。

当然，在改革的实际操作过程中，总是有一个先后安排的问题。报告对这个问题虽然没有明确讲，但对当前所面临的攻坚克难问题作了分析，即“城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，一些基层党组织软弱涣散，一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻”。这就告诉我们，下一步首先需要改革的是经济领域中关乎发展差距和收入差距的体制机制问题。尽快解决差距问题，是保证我国社会稳定发展的基础。在政治领域，首先要解决党的基层组织涣散、消极腐败问题。这是加强党的执政能力建设的基础性问题，若不尽快解决，将会影响社会稳定发展。所以，我们应当按照中央部署，积极稳妥地推进这些领域的改革。相关部门更要积极主动地落实中央要求，尽快拿出改革方案，逐步解决问题。其他部门也要积极配合，包括做好调查研究、思想教育工作等，努力为党的工作大局服务。进一步讲，各个领域的工作也有先后安排问题。这就需要分清轻重缓急，逐步处理改革发展中的问题。

做好改革工作，重在处理好各种关系。最主要的是要处理好效率和公平的关系。既要保证经济社会发展的效率，又要保证社会的公平。这些年公平问题比较突出，所以要尽快解决。不从根本上解决公平问题，社会稳定发展会受影响，效率也就谈不上了。但在处理公平问题时，也须时刻注意效率问题，不能矫枉过正。一句话，要按照唯物辩证法处理改革、发展、稳定的关系。这是科学发展的题中应有之义。

第二篇：十八大报告重点

十八大报告重点

党的十八大报告一开头就阐明了大会的主题，这就是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

主题是大会的旗帜、灵魂，也是大会精神的根本标志。党的十八大报告的各个部分，都是这个主题的重要内容和具体体现。可以说，深刻理解、深入领会、准确把握了这个主题，也就在整体上把握了十八大报告的精神实质。

这个主题，强调了关系党和国家工作大局的4个核心问题。

一是旗帜问题。高举中国特色社会主义伟大旗帜，就是要强调，中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，我们必须毫不动摇地以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持和发展中国特色社会主义，牢牢把握我国发展进步的正确方向。

二是精神状态问题。解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，就是要强调，解放思想始终是推动党和人民事业发展的强大思想武器，改革开放始终是推动党和人民事业的强大动力，我们必须毫不动摇地推进改革开放，永不僵化、永不停滞，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，信心百倍地战胜前进道路上一切困难和风险。

三是道路问题。坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，就是要强调，在国际国内形势发生深刻变化、我国改革发展稳定面临新机遇新挑战的条件下，我们必须毫不动摇地走党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑。

四是奋斗目标问题。为全面建成小康社会而奋斗，就是要强调，全面建成小康社会已进入决战阶段，我们必须毫不动摇地按照党的十六大、十七大、十八大的部署，抓紧工作，抓紧落实，在未来5年为到2020年如期实现全面建成小康社会目标打下具有决定性意义的基础。

确定这样的主题，就是要向党内外、国内外鲜明宣示，我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。这对我们党团结带领全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进，具有十分重大的意义。

中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日上午在北京人民大会堂开幕。胡锦涛同志向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告以高度凝练的语言，准确而鲜明地向党内外、国内外阐述了关系我们党和国家工作全局的一系列重大理论和实际问题，在与会代表和广大党员、干部、群众中产生热烈反响。

1.建成小康

【报告原文】：中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

【要点解读】：从“建设”到“建成”，这一字之变，是个质的飞跃；这一字之改的“含金量”很高，为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标，把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景，更加清晰地呈现在全国人民面前，必将极大激发全国人民的奋斗热情。

2.两个翻番

【报告原文】：在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番。

【要点解读】：这是中共首次明确提出居民收入倍增目标。到那时，全国老百姓的衣食住行用水平将全面提高，基本公共服务均等化将总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平将明显提高，教育现代化将基本实现，农民工子女将平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才，城乡就业将更加充分，收入分配差距将会缩小，中等收入群体将持续扩大，扶贫对象将大幅减少，农业转移人口市民化进程将加快，城镇基本公共服务将实现常住人口全覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，人居环境明显改善，住房保障体系基本形成。老百姓生活在社会主义中国的幸福感将普遍增强!3．两个“五位一体” 【报告原文】：（第一个五位一体）必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓上产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

（第二个五位一体）全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

【要点解读】：党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平。早在1986年，党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设的总体布局，这一“三位一体”总体布局从党的十三大一直延续到十六大。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务，总体布局中增加了社会建设，拓展为“四位一体”。适应人民群众对良好生态环境越来越迫切的期待，党的十八大把生态文明建设放在了突出地位，纳入总体布局，拓展为“五位一体”。这“五位一体”的总体布局，对应着全国老百姓的经济、政治、文化、社会、生态五大权益。特别是通过生态文明建设，我们党和国家将在实现当代人利益的同时，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。

党的十八大报告中提出党的建设总体布局也是“五位一体”，（报告原文：全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。）颇有深意的是，两个“五位一体”都有一项具有净化功能：中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局中的生态文明，体现着自然界的净化；党的建设新的伟大工程“五位一体”总体布局中的反腐倡廉建设，体现的是中国共产党的自我净化。

4.民主协商

【报告原文】：要健全社会主义协商民主制度。完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。

【要点解读】：党的十八大报告提出健全社会主义协商民主制度，这是我国人民民主的重要形式，有利于就经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛协商、广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。把中国特色选举民主同社会主义协商民主相结合，将有利于健全民主制度、丰富民主形式、扩大社会主义民主、发展社会主义政治文明，为实现最广泛的人民民主确立正确方向。

5．党的指导思想

【报告原文】： 科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。

【要点解读】：党的十八大报告进一步明确了科学发展观的历史定位，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃，第一次飞跃是形成了毛泽东思想；第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中，逐步形成中国特色社会主义理论体系。这个理论体系实现了我们党的指导思想的三次与时俱进，第一次是将邓小平理论列为党的指导思想，第二次是将“三个代表”重要思想列为党的指导思想，第三次是将科学发展观列为党的指导思想。因而这是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献。

6.八个坚持

【报告原文】：在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握以下基本要求，并使之成为全党全国各族人民的共同信念。必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。

【要点解读】：党的十八大报告对中国特色社会主义作出新的理论概括，强调在新的历史条件下，夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握八个基本要求，分别是：必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。这八条，不仅条条都有强烈的现实针对性、长远指导性，而且作为全党全国人民的共同信念，必将极大地推进解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难，扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。7.两个“百年”

【报告原文】：只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！

【要点解读】：这两个百年奋斗目标最早是在党的十五大报告中提出的，此后，党的十六大、十七大报告以及胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会30周年大会上的讲话中都作了重申。党的十八大报告再次重申这两个百年目标，是要强调，此时此刻，我们正处于近代以来中国历史上最接近中华民族伟大复兴目标的重要时刻，我们既倍加自豪，又对党和人民确立的理想信念倍加坚定，对党肩负的历史责任倍加清醒。也可以这样说，这两个百年目标必将成为我们夺取中国特色社会主义新胜利的两座里程碑。

8.24字核心价值观

【报告原文】：要加强社会主义核心价值体系建设。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

【要点解读】：党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。

从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。9.三型目标

【报告原文】：建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

【要点解读】：党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。这“三型”目标，表明我们对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。在党的十八大报告中，人民是个关键词，服务也是个关键词。坚持人民主体地位，更好保障人民权益、更好保障人民当家做主贯穿报告始终，为人民服务也贯穿报告始终。在社会主义经济、政治、文化、社会、生态建设部分的论述和部署中，处处体现了我们党和国家全方位为人民服务，加强各方面、各领域服务体系建设，加强各方面人群的服务功能、服务效能。同时，党的十八大报告也对基层“服务型”党组织建设作出了总体部署，必将充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，进一步夯实党执政的基层组织基础。

10．文化活力

【报告原文】建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔的文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和 科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。

【要点解读】：从十六大提出“文化体制改革”的任务，到十七大将“文化软实力”写入大会报告；从十七届六中全会首次从完整意义上制定“文化强国战略”，到十八大报告再度强调“建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力”，我们党对文化建设规律的认识越来越全面，越来越深刻。

十八大首次提出的问题：

1、牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。

2、全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。

3、全面建成小康社会，要求实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

4、尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

5、全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。

6、建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

7、全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

8、权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系。

借鉴别人的。补充：

十八大向国内外、党内外宣示我们党举什么旗，走什么路，以什么样精神状态，实现什么样重大目标等四个重大问题。这四个问题是最根本的问题，关系到国家发展方向，发展水平和老百姓的切身利益。而对于我们大学生来说，走向社会为祖国效力是早晚要面对的事情。

报告要点

【指导思想】科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果

胡锦涛说，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。

【党建】提出“要健全社会主义协商民主制度”

胡锦涛说，全面提高党的建设科学化水平。他强调，必须抓好八个方面的重要任务：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求；坚持以人为本、执政为民；积极发展党内民主，增强党的创造活力；深化干部人事制度改革；坚持党管人才原则„

【政治改革】走中国特色社会主义发展道路和推进政治体制改革

胡锦涛说，要深化行政体制改革，深入推进政企分开、政社分开，建设职能科学、人民满意的服务型政府，深化行政审批制度改革，继续减政放权稳步推进大部门制改革，健全部门制止体系，严格控制机构编制，完善体制改革系统„

【市场经济】加快完善社会主义市场经济体制

胡锦涛说，要加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式。他指出，第一，全面深化经济体制改革。第二，实施创新驱动发展战略。第三，推进经济结构战略性调整。第四，推动城乡发展一体化。第五，全面提高开放型经济水平„

【道路方向】夺取中国特色社会主义新胜利

胡锦涛提出，建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体„„我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色„

【反腐】体制障碍制约科学发展 反腐形势严峻

胡锦涛说，我们工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困难和问题。发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，制约科学发展的体制机制障碍较多，一些基层党组织软弱涣散，一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻„

【港澳台】胡锦涛：丰富“一国两制”实践 推进祖国统一

全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废„

【国防和军队】加快推进国防和军队现代化

胡锦涛强调，建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，是我国现代化建设的战略任务。按照国防和军队现代化建设“三步走”战略构想，加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务„

【改革开放】全面建成小康社会和全面深化改革开放

报告的十二个部分，以变革为主线，为我们展现了过去10年，过去5年以及未来8年乃至更长时间中国共产党人领导的中国人民从事的各项事业，取得的各种成就，以及进行的各类探索创新。而在推动改革发展事业上，中国共产党以及中国人民是天然的主体。

【文化】扎实推进社会主义文化强国建设

胡锦涛同志在十八大报告中提出，扎实推进社会主义文化强国建设。他指出，一是要加强社会主义核心价值体系建设。二是要全面提高公民道德素质。三是要丰富人民精神文化生活。四是要增强文化整体实力和竞争力„ 【民生】在改善民生和创新管理中加强社会建设

胡锦涛说，加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，必须加快推进社会体制改革。要努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量的就业，千方百计增加居民收入，统筹推进城乡社会保障体系建设，提高人民健康水平„

【生态文明】大力推进生态文明建设

胡锦涛同志在十八大报告中提出，大力推进生态文明建设。他指出，当前和今后一个时期，要重点抓好四个方面的工作：一是要优化国土空间开发格局；二是要全面促进资源节约；三是要加大自然生态系统和环境保护力度；四是要加强生态文明制度建设„

【国际外交】继续促进人类和平与发展的崇高事业

胡锦涛指出，当今世界正在发生深刻复杂变化，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，科技革命孕育新突破，全球合作向多层次全方位拓展，新兴市场国家和发展中国家整体实力增强„

【回顾】十七大以来各方面工作取得的成就

胡锦涛说，五年来，各方面工作都取得新的重大成就，经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法制建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设开创新局面，港澳台工作进一步加强„

第三篇：结合十八大报告谈谈你对中国特色社会主义理论体系的认识

结合十八大报告谈谈你对中国特色社会主义理论体系的认识

党的十八大报告指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、„三个代表‟重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展”，“中国特色社会主义理论体系是行动指南”。这些重要论述深刻阐明了中国特色社会主义理论体系对于坚持和发展中国特色社会主义的重大意义。坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，要求我们更好地坚持和丰富中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的科学理论。我们应该倍加珍惜、始终坚持这个理论体系。

坚持中国特色社会主义理论体系，必须充分发挥科学理论武装头脑、指导实践的巨大作用，用这一理论体系统一全党全国人民的思想。必须坚持马克思主义的指导地位不动摇，坚持用发展着的马克思主义指导实践，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位；坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，推动党员、干部和人民群众深刻领会中国特色社会主义理论体系的科学内涵和精神实质，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法；大力弘扬理论联系实际的学风，引导党员、干部把学习中国特色社会主义理论体系同研究解决实际问题结合起来，让科学理论在实践中发挥巨大威力；进一步加强和改进高校思想政治理论课建设，加快构建充分体现马克思主义中国化最新成果的哲学社会科学学科体系和教材体系，更好地推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。

坚持和丰富中国特色社会主义理论体系面临难得机遇

当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。当前，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系面临十分难得的机遇。

从国际看，随着国际金融危机的蔓延，国外马克思主义和社会主义研究出现新的热潮，不少西方学者开始从马克思的思想中寻找走出危机的出路，从社会主义理论中寻找资本主义的替代方案。这为我国学者推进理论创新、坚持和丰富中国特色社会主义理论体系创造了良好的外部环境。

从国内看，改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面推进，党的建设新的伟大工程成效显著。建设中国特色社会主义的伟大实践、中国特色社会主义道路的成功经验、改革开放30多年积累的丰富经验和党的十六大以来形成的新鲜经验，为推进理论创新、坚持和丰富中国特色社会主义理论体系开辟了广阔天地，提供了宝贵资源。只要我们立足实践的新发展不断作出新的理论概括，就能不断坚持和丰富中国特色社会主义理论体系。目前，随着我们党大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，中国特色社会主义理论体系研究正处在承前启后、继往开来、与时俱进的重要时期，面临极好的机遇。

坚持和丰富中国特色社会主义理论体系的着力点 当前，国际形势风云变幻，国内改革发展稳定任务繁重。坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，对于我们党团结带领人民继续前进，开创工作新局面，取得事业新胜利，具有根本性意义。坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，应把握好以下几个着力点。

立足改革开放实践。中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同我国具体实际和时代特征相结合产生的理论成果，没有改革开放波澜壮阔的伟大实践就不可能产生中国特色社会主义理论体系。因此，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，应立足我国改革开放的伟大实践。应紧紧围绕科学发展这一主题，从理论上深入分析我国发展面临的新情况新问题，研究解决制约科学发展的突出矛盾，在加快转变经济发展方式、推进社会主义民主政治建设、推动社会主义文化大发展大繁荣、加强和创新社会管理、节约资源和保护环境等方面取得重要研究成果，为进一步推进经济、政治、文化、社会体制改革和生态文明制度建设，实现全面协调可持续发展提供理论支持。

充分反映时代要求。中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同时代特征相结合、对时代潮流和世界发展新趋势进行科学分析基础上产生的理论成果。坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，必须始终站在时代前列，敏锐把握时代特征，充分反映时代要求。为此，必须准确把握当今时代和当今世界的特点，从国际国内的相互联系中把握发展大势、创新发展理念、完善发展战略、争创发展新优势，使中国特色社会主义理论体系始终体现时代要求，使中国特色社会主义道路越走越宽广，使中国特色社会主义制度越来越完善，使全国各族人民对中国特色社会主义的自信心和自豪感越来越强。

大力推进理论创新。实践发展永无止境，理论创新也永无止境。坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，应坚持解放思想与实事求是的有机统一，积极推进实践基础上的理论创新。为此，应树立高度的理论自觉和理论自信，牢牢把握推进马克思主义中国化、时代化、大众化这一重大课题，坚持运用马克思主义立场、观点、方法，准确把握当今世界发展大势，准确把握我国社会主义初级阶段基本国情，准确把握经济社会发展的新情况新要求，不断作出新的理论概括，为推动党和国家事业发展提供有力思想保证和理论指导；不断丰富我国哲学社会科学的学术思想和理论体系，不断概括出理论联系实际的、科学的、开放融通的新概念、新范畴、新表述，努力形成有中国特色、中国风格、中国气派的学术话语体系，为中国特色社会主义事业发展提供坚实的理论支撑。

善于总结实践经验。中国特色社会主义理论体系是对建设社会主义正反两方面经验进行认真总结的成果，坚持和丰富这一理论体系必须不断总结社会主义建设和人民群众创造的实践经验。应进一步总结我们党90多年来特别是改革开放以来理论建设的宝贵经验，不断深化对新形势下理论工作特点和规律的认识，使党的理论建设更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性；全面系统地概括和总结我们党90多年来加强党的建设的历史经验和新鲜经验，深化对共产党执政规律的认识；深刻揭示和阐释我国改革开放和现代化建设的成功经验，深化对社会主义建设规律的认识；积极借鉴人类文明的有益成果和国外现代化建设的经验，深入总结人民群众的实践创造和鲜活经验，深化对人类社会发展规律的认识；积极对国际社会广泛关注的中国道路作出科学概括和论述，扩大中国经验的国际影响。

第四篇：结合生活实际,谈自己对环保的认识

结合生活实际，谈自己对环保的认识近几年了，由于人们的环保意识差，使得环境受到了大量的污染，还有人们大量砍伐森林，导致了泥石流的发生，大量排放废气废水，使得各种生态环境都受到了严重的破坏。

环境保护刻不容缓，现在几年中，空气变化之大，人人皆知，就看现在夏天，还没有变热，还是很冷，而冬天呢，却不冷，却很热，这是为什么？

现在就连我们的生活环境也遭到了严重的污染。就拿我们家乡的一些河流来说吧。我记得小时候，这些河流清澈见底，还有很多的鱼在游动，那时候，我们都在河里系衣服，到了夏天，天气热了，我们就到河里捉鱼，那时候鱼很多，不到一个小时，就可以捉到一斤。我们有空就会不约而同就来到河里娱乐，那里真的是游玩的好地方。但是随着时间的慢慢消失，从前清凉的河水如今变成了乌黑的臭水，河里的鱼也慢慢地死掉了。长时间的无人料理与关注，河水也慢慢地干旱了，河底还生长了一层层密密麻麻的青苔，只有人走近就会问到一股很浓的臭味，现在谁也不再去那里游玩了。住在河边的一些人家由于长期问到这种气味，还导致了生病。特别是近几年来，河流的污染更是严重，环境的不断恶化，终于引起了政府机关的一些重视，人们也积极地配合政府机关的工作，组织起人们来重建它们，现在已经开始动工了。期待在不远的日子，又可以看见河流原来的面貌。

如今，随着社会工业的不断发展，不单单某些地方的环境遭到了污染，现在全球的环境也受到了破坏，全球的环境越来越不及过去了。地球的森林覆盖率在减少，土地的使用面积也在减少，风沙、干旱、洪涝等等各种自然灾害的出现次数越来越多，而生活在我们周围的一切生物也在消失。清新的空气在消失，清澈的河水在消失，肥沃的土司在消失，斑斓的花草树木也在消失，鲜活的这种生物也在消失。如今冬天越来越温暖，夏季越来越热，全球的气温在不断上升。工业的不断发展，煤石油等燃料的大量使用，产生了过多的二氧化碳，使得地球上的臭氧层遭到了破坏，全球的气温持续上升，冰山在融化，海平面在上升等等。

随着社会经济的不断发展，人们只追求眼前的利益而忽视了对环境的保护。比如说大量的养殖牛羊，草原遭到了破坏，草原变成了沙漠，风尘暴出现的次数增加、规模变大，全球的沙漠面积也在增加。

大自然已经在给人类敲响了警钟，我们不能够再这样下去了，保护环境，人人有责。我们的眼光也着眼于未来，用可持续发展的观点看待人类与自然界，我们要同心竭力把环境搞好。就算是作为一名很平凡的公民，我们都有义务保护环境，我们要从身边的小事做起，从我做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不排放污水等等，只有把环境搞好了，我们才有优越的生活环境，才能够真正的享受生活。

第五篇：结合教师职业特点谈对语文教师重要性的一点认识

结合教师职业特点谈对语文教师重要性的一点认识

潞城市城关联校王琼

语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄无用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。诚然，三寸不烂之舌再加上一副铁齿铜牙一定会招来别人的明眸睐眼，相信任何人都乐意在大庭广众之下滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语。而广疏学浅的你，只能在灰暗角落垂头丧气，抱怨自己肚子里的墨水太少。

语文有两性，一是工具性，一是人文性。语文老师，是学习的导师。语文老师，是学生心灵的挚友，最富有人文情怀，最善于倾听学生心底的声音。这对孩子的健康成长百利无害。语文老师，能理解学生的学习需求，能准确把握学生学习的“最近发展区”，使教学真正做到“以学生为中心”；善于把课程目标与学生学习实际巧妙结合，科学设置适合学生发展的阶段目标；深谙学习心理，科学履行“平等中的首席”的职责，巧妙捕捉课堂中学生语言、思维、情感生成的瞬间，灵活引领，开启学生思路，点亮学生心灯。语文教学，需要遵循学生认知发展的规律，引导学生自主地感受与体验，在语言实践中积累运用，发展思维，体验情感，培养能力。

我是一名小学语文教师，我认为小学阶段的教育是非常重要的。根据我自身的教育教学实践，我觉得小学语文教师英爱从一下几方面入手做好本职：

一.具备心得教育教学理念。

一位教师，只有具备了新的教育教学理念，才会有现代教育。教师的教育理念应该与时俱进，具有时代精神，并能用它引领自己的专业行为。

二．知识的积淀要更丰富，更厚重。

1．学科知识上要当“全把式”。

一名小学语文教师，全面把握语文学科专业知识和教育教学技能是当然的事，但为满足教学需求，还必须具备把各学科知识进行融合和整合的能力，熟练掌握相关的技能与技巧。这些学科知识，可以是与语文学科相近、相关的，也可以是与语文学科不直接相关的，主要由教师自己的特长与爱好而定。这样，既可以使语文教师自身的知识结构变得丰满，同时也是语文教师自身全面发展和个性塑造的必要条件。

2.教育教学综合化的需求。

小学语文教学综合化，对教师了解掌握其它学科知识的要求越来越高。一是满足其自身教育教学的需要，作为语文教学有益的补充和拓展。如一名教师讲《麻雀》一课。有学生提出这样一个问题：为什么课文中说的是一种强大的力量使它飞下来而不是爱的力量呢？这个学生提的问题是切近小学生的生活经验和相应的理解力的，然而教师对学生提出的问题不知如何处理，最后不了了之。如果教师在备课时，了解俄国作家屠格涅夫写此作品的历史背景，知道文章所表达的主题是弱小力量奋起反抗强暴的思想，那么这个问题就会得到很好的解答。二是教师了解其他学科知识，有利于全方位地激发学生认知世界的兴趣，更有利于实现对学生进行全方位指导、沟通和影响。

总之，小学语文教师不仅仅是语文学科方面的专业人员，更要力争成为一个具有广博的学识和开阔眼界的学者。只有全面发展的教师，才更有可能培养出全面发展的学生。具备新的现代教育理念，更新现代小学教育课程的整体化、综合化趋势，做全面发展的教师，这样才更有可能培养出全面发展的学生。