蒋集镇中心小学多措并举确保学校冬季取暖安全（全文5篇）

第一篇：蒋集镇中心小学多措并举确保学校冬季取暖安全

蒋集镇中心小学多措并举确保学校冬季取暖安全

近日，天气变寒，蒋集镇中心小学的教室内却暖意融融。为了保证学生冬季取暖及安全，该校采取多种措施全面加强学校取暖工作，力求广大师生安全、温暖过冬。

一是提高认识，切实强化安全责任。要求所有教师牢固树立“安全第一”和“学校安全工作无小事”的思想，深刻认识做好学校冬季取暖安全工作的重要性，增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实加强对学校安全工作的领导和管理。按照安全工作目标管理责任制的要求，明确责任，严密组织，精心安排，真正把学校安全防范措施落到实处。

二是落实措施，确保冬季正常取暖。督促安全检查小组，检查每个班级的空调运行情况，确保冬季取暖不受影响。

三是强化教育，增强师生安全意识。学校进一步加大冬季取暖安全教育的宣传力度。采取校报、图片、广播、黑板报、主题班队会、安全知识竞赛等形式，教育学生要正确做好用电工作，做到人走电断，空调停。

四是低碳环保，绿色行动。在保证正常供暖的同时，学校做好节能减排工作，力争通过管理节能和制度节能等手段，促进节约型校园建设。

通过以上四项措施，学校力求让每一位学生都能过一个“舒适、温暖、安全”的冬天。

（撰稿：赵冉 编辑：曹宜红 审核：林建华）

第二篇：“多措并举”确保学习培训

彰武县采取 “五学”措施

确保学习培训取得实效

彰武县在学习实践活动中，积极创新学习培训方式，精心设计学习活动载体，采取“五学”措施，确保学习培训取得实效。

一是领导带头示范学。县委充分认识到，领导干部对科学发展观的认识水平、理论水平，在一定程度上影响着全县基层党员干部的认识，加强学习，先学一步是领导干部具有不可推卸的政治责任及义不容辞的首要职责。全县32名副县级领导充分发挥带头表率作用，带头学习，主动学习，抽时间、挤时间学习。县委理论中心组自觉做到带头遵守学习纪律，带头撰写学习笔记和心得体会，先行一步做出表率。县委常委、党员副县长积极深入到联系点和所包单位帮助制定学习方案，作专题辅导，谈学习体会。同时，各单位结合本单位实际在动员会后，相继召开学习培训会，各单位主要领导亲自登台授课，截止目前，全县举办培训班86期，培训党员干部3000余人次。

二是专业指导分类学。为使全县党员干部吃透精神，把握实质，为实践活动取得实效奠定基础，县委举办了深入学习实践科学发展观活动专题报告会，邀请了辽宁省社会科学院院长鲍振东，为全县党员干部全面生动地讲解了科学发展观的理论渊源、时代背景、精神实质和科学内涵，阐述了如何贯彻落实科学发展观。县委组建了由12名理论专家、骨干组成的宣讲团，对第一批74个单位和第二批3个试点单位巡回宣讲，统一了全县党员干部的思想，理清了工作思路，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。同时，各单位各部门结合实际，选派政治理论素质较高的党员，到离退休党员和病弱党员家中开展结对帮

学、上门送学活动，确保参学党员全覆盖。

三是建立制度督促学。县委建立了“学习实践活动单位—县委指导检查组—县委实践活动领导小组办公室”三级督学制。各单位每周将学习工作进展情况、存在问题和困难、学习过程中的先进典型事例、下步工作打算等内容以简报形式报指导检查组，指导检查组汇总情况后及时报县委领导小组办公室，办公室汇总全县的进展情况后以简报形式进行通报。同时，县委实践活动领导小组办公室编制了《深入学习实践科学发展观活动学习手册》印发给每一名参加实践活动的党员干部，县委指导检查组将学习手册的记录情况作为指导检查的一项重要内容。

四是调查研究深入学。县委根据学习实践活动前期，提前查找影响和制约全县科学发展的4个方面15个突出问题，层层分解，落实到各单位各部门。各单位在学习的同时，采取召开座谈会、上门走访、实地考察等方式，广纳谏言，集中民智，加深对科学发展的认识，提高学习实践效果。例如针对我县“物价水平偏高、不稳定，不同程度存在乱收费问题”。县物价局在充分调研的基础上，提出学习实践活动与解决热点难点问题相结合，主要对群众关心、政府关注的上学贵、看病贵等民生问题认真加以解决。学习实践活动与加强市场监管相结合，主要是认真做好日常、节日和重大活动期间市场价格监管工作，规范市场价格秩序，确保市场价格稳定；针对我县“社会救助工作存在薄弱环节，全县农村非农业低保应保未保人员还有较大比例，农村五保供养标准偏低，社区基础设施建设投入需要进一步加强等问题”。县民政局做到边学边查边改边做，表示要积极协调有关部门，切实抓好农村贫困户的危房改造和救助工作，深入实施整村推进扶贫，切实做好移

民扶贫工作。抓好社区“十分钟服务圈”建设，完善社区服务功能。

五是解放思想讨论学。在学习过程中，开展了“迎接新挑战、实现新突破”为主题的解放思想大讨论活动。面对国家扩大内需、省实施“突破辽西北”战略和支持沈彰新区建设、彰武板材家具加工制造基地发展重大政策机遇和国内外产业梯次转移、南资北移等生产要素重组机遇，各单位各部门和广大党员干部进一步增强了强抢抓机遇“等不得”的紧迫感、“歇不得”的危机感和“慢不得”的使命感。县林业局提出要紧紧抓住彰武县板材家具加工制造基地建设有利机遇，紧密结合推进集体林权制度改革配套工作，积极探索造林、营林、护林新机制，抓住春季造林大好时机，以工程造林为引领，以项目造林为依托，创新机制，年内完成造林任务22万亩，突出抓好高速公路两侧绿化和辽蒙边界林建设。县水利局提出不为已有成绩而自满，不为现有做法而束缚。加深对国家投资政策的学习理解，积极跑省进京争取项目，争取资金为彰武经济社会又好又快发展做出新贡献。

彰武县深入学习实践科学

发展观活动领导小组办公室

第三篇：蒋集镇中心小学学校安全工作总结201012

蒋集镇中心小学学校安全工作总结

一年来，学校把安全工作列入重要议事日程，常抓不懈，学校安全工作也得到上级主管部门的高度评价。学校坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实各项安全措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的安全文明校园。现将自查情况汇报如下：

一、学校高度重视

安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。我校领导始终把安全工作作为头等大事来抓。由林校长亲自担任组长的安全领导小组，全面负责我校的安全工作，确定了工作职责，实行安全责任和信息反馈制度，每月进行一次全校安全工作大检查，查隐患，抓整改。检查的重点是消防设备设施、食堂卫生、楼梯窗户栏杆等容易产生安全隐患的地方。

二、健全组织，落实目标责任制

我们学校成立以校长为组长的安全领导小组，制订了安全工作计划和规章制度订好，以便按步就班、有章可循。在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。第三，层层签订目标责任状，使每一级都有明确的任务和要求，班主任、任课教师、教导主任、总务主任分别与领导小组签订目标责任状。由于组织健全、网络畅通，为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。

三、广泛宣传，加强全体师生安全防范意识

充分利用各种渠道对广大教职员工和全体师生进行安全生产意识教育，是我校安全工作的重要内容。为此，我校利用全体教师会、全体学生会进行安全活动总动员，并做了大量耐心细致的工作，充分发挥红领巾广播、课堂、班会主渠道的作用，进行安全意识的渗透。每周班会课都有计划、有步骤地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣传工具如广播、黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式，对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化，给学生留下了深刻的印象。

四、高度重视校舍安全管理工作

校舍安全是学校安全的重要内容,是涉及师生生命财产安全的大事,我校站在落实科学发展观的高度,进一步树立生命至上、安全第一的思想，充分认识到校舍安全的重要性和紧迫性，将消除校舍安全隐患，作为当前保护广大师生员工的生命和财产安全，稳定学校和社会大局的重要工作，放在突出位置来抓，要杜绝侥幸心理，开展经常性安全教育活动，建立建全安全检查制度，建立建全校舍安全预警体系并制定防险救灾应急预案，确保师生生命安全。

五、重视和加强学校周边环境管理工作

教育环境的好坏，对教育教学质量的提高起着至关重要的作用，为了治理好学校周边环境，学校成立了治理周边环境工作领导小组，由校长主要负责领导工作，把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程，建立了领导责任制，切实担负起治理周边环境的职责。围绕这一主题，我们主要做好了以下几个方面的工作：(1)着重治理了校内小环境，加强校园管理与学生管理工作，对学生进行了思想教育和遵守纪律教育，使他们养成良好的习惯；(2)做好宣传工作，使全体师生明确治理周边环境的重要意义，让他们积极参与此项工作：(3)制定切实可行的治理措施，净化了校园周边环境，促进了学生的健康成长。

六、、及时排查，防患于未然

学校组织安全工作检查小组，由校长任组长，分管安全工作副校长和后勤主任为组员。全体安全工作小组成员一起对学校教室、办公室，图书室、仪器室、体育器材室、实验室、音乐室，微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，对学校所有用电设施进行监测，检查安全隐患，有问题立即解决：

当然，通过此次安全自查，也发现了我校安全工作中存在的一些问题。我们将按照相应的整改措施及时解决。

（一）存在的主要问题：

1、由于学生年龄小，尤其是低年级学生缺乏必要的安全防护意识和能力。

2、由于学校出门就是公路，学生又多，放学后存在很多安全隐患；

3、学生下课在活动时监管力度不够；

（二）整改措施：

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象，学校继续强化教师大门值班工作，在各要害部位设岗巡察，发现问题及时解决。

3、针对学生下课在活动时监管力度不够，要求各年级立即成立值班制度，每天下课各值周学生干部，值班教师分别监管。

在今后的工作中，我们将人人树立安全意识，及时采取有效的安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，切实做好学校的各项安全工作。

2015年1月27日

第四篇：多措并举确保“两会”期间安全稳定

商丘车站：多措并举确保“两会”期间安全稳定

为做好“两会”期间稳定安全稳定，构建和谐稳定的运输环境，商丘车站制定多项措

施。

该站首先从提高干部职工安全意识入手，以盛部长系列讲话精神为指导，全面开展安

全大检查，进一步完善重点设备和岗位管理制度。同时组织干部职工及时召开安全管理会议，调动干部职工齐心协力保安全的决心，督促干部职工以高度负责的态度投身到各自的工作中

去。

为保证旅客列车的安全正点，该站组织关键岗位24小时干部盯控制度，集中精力抓好

各项安全措施的落实。该站认真做好两会期间的治安综合环境治理，严把“三品”检查关，严防违禁物品进站上车，为旅客打造一个安全、舒适的出行环境，把安全隐患消灭在萌芽之

中，确保两会期间的安全稳定。

在保证职工队伍稳定方面，该站领导班子成员学在前、走在先，深入各自包保部门为

干部职工上专题党课，指导广大职工学习“两会”精神。并通过开辟宣传专栏、印发“两会”

知识小册子、两会知识竞赛等多种形式突出宣传效果，组织职工收看两会实况，通过座谈会

形式，交流学习心得，利用多种形式宣传“两会”精神。此外，该站积极发挥纪委和信访部

门作用，对重点问题和重点人员进行帮助，通过家访谈心等方式做好职工队伍思想稳定工作。

第五篇：中心小学冬季取暖安全自查报告

崆峒区大秦回族乡中心小学2014年秋季学期

冬季取暖安全自查报告

二〇一四年十二月九日

强化安全管理

创建平安校园

——崆峒区大秦回族乡中心小学冬季取暖安全自查报告 为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾、碳烟中毒等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季取暖安全工作。现将我校冬季取暖安全自查工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校始建于一九八零年，二零零七年进行了改造扩建。学校占地面积5554平方米，有6个教学班，在校学生266人，教职工13人，教师学历都在专科以上，学历达标100%。学校现有多媒体教室、微机室、数学科学实验室、图书室，拥有图书4974册，音体美器材丰富，基本能满足艺术课教学需求。校园安装了监控设备，实现了学校对校园任何角落的监控，有力地保障了学校日常教学管理和校园财产安全。

二、学校冬季取暖安全方面所做工作

（一）学校有冬季取暖安全管理工作组织机构，职责明确。为进一步做好学校冬季取暖安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立了冬季取暖安全工作领导小组。由校长马瑞任组长，副校长伍鑫、总务主任闫建明任副组长，教导主任李宏伟、门卫张国平及各班主任为成员的领导小组，有力地保障了校园冬季取暖安全工作开展。

修订完善了学校冬季取暖安全工作的制度，明确了具体职责和责任，把冬季取暖安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，分管领导具体抓，全校教职员工齐抓共管的冬季取暖安全工作的良好局面。层层签订了安全责任书。

（二）学校消防安全工作努力做到万无一失。

开学安全隐患排查时，我们发现学校主线路老化，部分电线裸露，我们及时召开会议商议，并报学区同意，花了3000元钱立即更换了学校主线，消除了安全隐患。

学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。

各功能室都配有干粉灭火器，水桶等必要的消防器械。

（三）火炉取暖工作

我校使用火炉取暖。学生教室火炉及烟囱都是本学期买的新的，通气效果好（开支2600元）。于2014年10月20日召开了专题会议安排部署，我们要求火炉取暖期间，班主任每天都全程监控，预防学生烧伤、烫伤现象发生。每个教室都留有适当的通风口，以防煤气中毒。于2014年10月22日师生办公室、教室、功能室全部配齐了炉具。拉大炭15.5吨，开支14725元。现在一切运转正常。

措施：

1、要求火炉在启用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。

2、学校值周员每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。

3、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报等多种渠道开展冬季取暖安全教育，实现安全教育常态化、制度化。

4、加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。

三、思想重视，认识到位

学校取暖安全工作责任制落实到位，逐级落实责任制，把安全责任落实到人，明确目标、责任到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

四、管理到位，严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

我们从制度上、管理上、督促上更加严格地要求自己，大力消除各种冬季燃气安全隐患；从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，众志成城，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

五、存在问题及整改措施

我校充分认识到学校冬季取暖安全工作的重要性，把做好此项工作摆到重要位置，努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习。不足：

1、学生、家长、部分教师安全意识淡薄，思想认识不高。应坚持经常性地安全教育。

2、学校在公路边，校外安全事故任然是威胁学生的主要因素，学校难以防范。学校一直教育学生遵守交通安全规则，加强路队教育及路队护送，做到整队放学，排队回家。

3、细致排查，不漏一人，不留死角，坚决杜绝发生碳烟中毒事故，确保取暖安全。

措施：

1、为了安全起见，和学生家长签定冬季安全责任书，齐抓共管尽力避免安全事故的发生。

2、总务处每周督查一次、带班领导及值周员每天督查，细致排查，不漏一人，不留死角，坚决杜绝发生碳烟中毒事故，确保取暖安全。

3、召开专题班会、安全讲座、印发告家长书等形式，提醒家长和学生注意安全防范。

通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，同时借鉴其他学校的一些做法和措施，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

二〇一四年十二月九日