我爱我班.德育活动总结

第一篇：我爱我班.德育活动总结

友好区第三小学创建全国文明城市提交表佐证材料之六学校教育

（一）中小学德育课落实情况

“我爱我班”班级德育活动总结

本学期，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、安全等教育,道德法制教育，习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”教育模式。结合我校德育工作实际情况，狠抓德育常规管理，积极研究德育方法，不断增强德育工作的主动性、实效性，现就一学期来的德育工作总结如下:

一、工作突出四个方面

1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，在授知的同时对学生润物无声。

2、加强学生日常行为规范教育。

3、加强安全教育。

4、深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的各种竞赛以及综合实践活动，从活动中不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

二、工作成效

1、发挥学校德育的主体作用。

2、对《小学生行为规范》进行强化学习并测试。

3、开展了“中小学弘扬和培育民族精神月”活动.召开了主题班会等。

第二篇：我爱我班德育活动方案

友好区第三小学创建全国文明城市提交表佐证材料之六学校教育

（一）中小学德育课落实情况

“我爱我班”德育活动方案

一、活动目标

1、让学生懂得每个人都是集体的一员，班集体的荣誉关系着每一个人。只有人人为集体着想，班级才会不断进步。

2、让学生明白每个人都要为集体履行义务，做好自己应该做的事，处处维护班级的荣誉。

3、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，为集体的荣誉而共同努力，形成良好的班风学风。

二、活动步骤

(一)、宣传发动，营造良好氛围

1、公布班级“我爱我班”活动方案

我们的活动方案是《我爱我班》，在班会课上公布，统一学生的思想，对“我爱我班”活动都有一个高度认识，并能积极参加，在思想上认识到热爱班级，人人有责。

2、墙报张贴教育活动主题

在班级张贴栏内，张贴“我爱我班”宣传口号，“班级一朵花”图画，时刻提醒孩子，我们是一朵片片花瓣组成的大花，每个人都是班级的一份子。

（二）、开展活动，加深思想认识

1、召开“我爱我班”主题班会 通过主题班会的召开，让学生进一步学习明确《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。从自己的身上找出需要解决的问题，进一步规范自己的语言行为。

2、写一篇“我爱我班”的文章

每人写一篇“我爱我班”的作文，强化集体意识，树立我爱我班的集体荣誉感。

3、开展演讲活动，以“我爱我班”为主题，进一步号召学生热爱集体，人人为集体做贡献，处处维护集体利益，真正做到集体在我心中。

4、开展“我为班级搬盆花”活动，号召学生把家中的花带到教室，美化绿化教室，共同营造更加清新怡人的学习环境。

（三）、总结表彰，巩固教育效果

在班上评选出在我爱我班活动中涌现出来的优秀学生、并予以表彰，在班上树立学习榜样。

三年一班2013年3月1日

第三篇：我爱我班活动方案

“我爱我班”中队活动方案

一、活动目的：

在队会中通过采访、辨析、展示等方式，突出本中队的特色，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班文化充分地融入每位学生的心田。

二、活动过程

1、队仪式

（1、集队。

2、报数。

3、中队长征求辅导员老师的意见。

4、出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。）

2、主持人上场

女：各位老师，同学您们好！今天我们四一班要举行“班级有我更精彩”队会活动，大家都是兴高采烈，昨晚我兴奋得一夜没合眼。

男：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同学们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）

（一）具体过程：

1、诗朗诵《我们和我》

男：同学们，当你沉醉在大海的波澜壮阔时，你可曾想过？那是一滴滴水珠汇集而成的？

女：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的！

男：一滴水晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻

风的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。下面请同学们一起表演诗朗诵《我们和我》

诗朗诵《我们和我》

我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色；

我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，我虽是一棵树，却组不成茫茫的森林，我虽是一块石，却不具有泰山的巍峨，如果我们是花，才有花的世界，如果我们是水，才有水的波涛，如果我们是树，才有树的密林，你们是石才有山的气魄。我们是完整的集体，要为集体而奋斗，为自己而生活。

我在家生病，你来为我补课，你需要参考书，他去帮你借阅，他遇到困难，我同他一块解决。

所以我们有力量，有智慧，有胆略，就像首尾相接的列车，一起出发，一起前进，越过千座大山万条江河。

荣誉面前不要只想我，欢乐面前不要只想我，幸福面前不要只想我，利益面前不要只想我。

困难之中有我，重担底下有我，承担责任有我，经受艰苦有我，只有无数个献身我们的我，才能创造出我们的一切„„

2、开展活动——语言接力赛

女：通过刚才诗朗诵让我们明白：在很多时候，需要大家团

结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，下面我们就来玩儿一个游戏。

男：我们的游戏叫 语言接力赛规则是这样的：现在咱们班有三个组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„（找三个裁判）教师计时。

女：游戏做完了，你有什么想说的吗？哪位同学愿意谈谈自己的体会？（2至3名）

女：大家说得非常好，生活中许多事情是要大家团结一致，齐心协力才能完成的。我们的班级是一个集体，班级的荣誉与我们每个人息息相关，需要我们共同努力。那么你发现我们身边哪些行为是损害班集体荣誉的呢？（）哪些做法是为班集体争光的呢？（a、认真做好自己的事后（高质量完成学习任务），多为班级做贡献（比如劳动，值日，比如帮助老师管理班级），多帮助同学，而不要在意个人的得失。b、把自己的强项发挥出来！首先在学习好的前提下，在各个方面表现积极，配合班干部以及老师的工作！众人划江开大船，重要是团结！C、在校遵守各种规章制度，不违反班规校规。D、不乱扔果皮纸屑，讲文明，懂礼貌）

3、舞蹈《天使》

班级是我们的共同的家，每一个同学就是这个大家庭中的天使，看，他们来了。请欣赏舞蹈《天使》

4、手语《让爱传出去》

男：如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地。女：我们是一条条可爱的小鱼，那么，班级就是宽阔的大海。男：同学们让我们团结在一起，共同努力，人人都把欢乐、温暖送给同学们，让集体充满阳光。下面，请欣赏手语《让爱传出去》这首歌，与大家共勉，希望大家在以后的成长过程中，处处团结合作，为我们心中的理想去努力、去奋斗、去拼搏。

5、故事《蚂蚁的壮举》

男：在人类居住的地球上，有一种渺小而可爱的动物，它身长不过五六毫米高只有仅仅1毫米。

女：然而，这幼小柔弱的生命，它们的团结精神却值得我们人类学习。请欣赏故事《蚂蚁的壮举》。

一位旅行家在南美洲草原上,目睹了这样一个令人惊心动魄的场面:

夏日正午,一片临河的草丛突然起火,呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小丘陵包围过去.丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,似乎除了葬身火海已别无选择.但是,就在此时,出乎意料的场面出现了:只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,形成一个黑色的“蚁球”冲进火海.烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿

过火海,冲进小河,河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生.从此,这悲壮的一幕时时浮现在旅行家眼前,胜过了任何秀丽的美景!

男：听过之后你们有什么感想？

女：蚂蚁虽然渺小，但它们那团结互助的精神是那么伟大，我们 要是团结起来也一定能完成艰巨的任务！

男：在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结，这就叫“人心齐，泰山移”。

女：只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。

男：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢？

女：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。男：班级桌椅坏了，有人不声不响地修好；

女：墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上；

男：地上有纸，有人弯腰拾起来；

女： 卫生角乱了，有人主动收拾干净。

男：真是举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我们班一定会越来越好。

6、歌曲《相亲相爱一家人》

主持齐：60个同学，60朵花，60个兄弟姐妹是一家，60颗心啊心往一处想：（齐：爱我集体，爱我集体，爱我们的班集体。）

最后，让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青，我们的祖国繁荣昌盛，我们的班集体蒸蒸日上。

（二）、请辅导员讲话。

辅导员讲话：孩子们，不同姓名，不同个性的你们走到了一起，组成了二年一班这个快乐的大家庭，让我们手拉手，同心协力关爱这个家，愿我们四年级一班能成为一个优秀的班集体。

（三）、全体起立呼号

（四）、退旗敬礼

（五）、礼毕。中队长宣布主题队会到此结束。

第四篇：我爱我班主题班会活动总结

我爱我班主题班会活动总结

同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章以下是出国留学网小编为您整理我爱我班主题班会活动总结，供您参考，希望对你有所帮助，我爱我班主题班会活动总结1为了进一步贯彻落实科学发展观，深化班风、学风建设，深入开展班级创先争优活动，也为了让同学们在大学里能快乐而充实地学习。20xx年x月x日，应****总支号召，*****在4-204教室开展了“我爱我的班集体”为主题的班会。此次班会，我们第一次尝试了用PPT展示的形式展现了我们班的风采，以个人为单位，紧紧围绕“我爱我的班集体”的号召，同学们积极配合，热情参与，此次主题班会活动开展得十分顺利。此次活动的目的是：以集体主义为中心，以团结向上、努力学习、互相帮助、热爱班级为主题，唤起同学们对班集体的热爱以及对班集体的责、任感荣誉感。为创建团结友好的良好班集体尽一份力量，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。

此次活动，主要有以下内容：

一.主持人宣布班会开始，并对“我爱我的班集体”主题的含义进行扩展，与同学们进行沟通。

二.团支书播放一个事先制作好的PPT,PPT中全面总结了班集体本学期的军训活动、秋游活动等，选取了部分精彩的照片，回顾了本集体中同学们的精彩生活，强烈地引起了同学们思想上的共鸣。

三.以个人为单位，大家畅所欲言，自由发言与指定代表发言相结合，对班集体需要改进的地方做出了总结并有相关人员记录，为下学期班集体的活动总结经验。

四.多媒体播放《朋友》，许多同学情不自禁地合唱。五.团支书进行班会总结，宣布班会圆满结束。

本次活动产生了很大的积极意义，培养了学生是班级主人翁的意识，让同学们充分感受到自己是班集体的一员，热爱班集体，愿意为集体贡献力量。同时，班级的整体凝聚力也得到了升华，彼此间增进了团结和友谊，增强了大家集体向上的信心，更坚定了争创优秀班级的决心。通过PPT画面，让同学们初步意识到班集体是我们的第二个家，并充分调动了学生的感情与积极性。因此，此次班会时非常成功的。我爱我班主题班会活动总结2本周已经是开学的第三周了，我系开展了本学期第二次主题班会“相亲相爱一家人之我爱我家”，这是一个能加强班级凝聚力的主题，在考察班会情况的过程中，发现每个班级的班会氛围都很浓，同学们都踊跃发表自己的看法，体现出了对班级体的热情，大部分班级利用了网络资源用PPT或者其他形式展现出这次班会主题的积极意义，还有同学用歌声唱出了“相亲相爱一家人”，让同学们深刻体会到班级体就是一个大家庭，我们就是大家庭的一员。

各班班会过程中，纪律较好，几乎没有讲小话、睡觉或玩手机之类的情况，主持人也能够积极的引导同学们认真听取其他同学的发言，但是还有一个普遍的坏方面，就是一些班级的分数未到齐，又体现出来一部分的集体感不强，不能积极融入到自己的班集体之中来，希望以后的班会不要再出现此类情况，一个班集体是否优秀、凝聚力是否够强，首先，出勤人数是否能到齐是最大的体现。因此对相应人数不齐的班级也提出批评。

本次班会开展的主要目的是增强同学们之间的感情，让每个人都能融入到班集体这个大家庭中来，相对于电子系来说，每个班集体又是一个单位，只有每个班集体团结友爱了，电子系才能够更快更优的发展前进。因为学校分出了十大系，我们电子系相对于院里来说又是一个大家庭了。可能平时大家的课比较多，而且又不在一起上课，所以整个班级能聚齐的机会也就很少，所以此次班会愈加能体现它的重要性，多聚一次，同学们之间的感情就多了一点，大家对这次主题班会似乎比上次的主题更加热情，体现出人人都对自己的班级充满了信心，更对整个电子系充满了信心。所以本次主题班会达到了预期的目的，以饱满的热情完成了此次班会。

从这次班会主题中，也使我们学到了很多，使我们发现远离家乡的我们并不孤单，因为每个班级都是一个大家庭，每个同学都是兄弟姐妹，使我们感受到了温暖，在温暖的春天更加有动力去学习和生活。相信在今后的学习生活中大家能永远像一家人一样，相亲相爱。

我爱我班主题班会活动总结3四月二十二日，我们班例行开主题班会，此次主题是“我爱我的班”。

此次，班会地点选在户外淠河旁边。我们采取代表发言和自由发言的形式，主持人由xx、xx担任两位同学担任。两位主持人在一段对白后，由学习委员xx发言，学习委员在发言中主要对近期的班级学习状态及班级的有关活动情况作出了总结。学习委员在发言中总结道：“我们作为一个大一新生首先还是要把学习当作首要任务。大家的学习最进有了很大的进步，但是个别同学学习还不够积极，另外我们班的学习氛围与其他班相比还不够浓厚。所以，各个班干成员要动员身边同学，提高同学的积极性。”

班长也总结到另外一个问题，就是关于班级集体荣誉维护，在上一学期的“优秀班级”评选中，我们班未能被评选上，这要引起我们的重视，这说明我们班还有许多不足之处，包括学习、生活还有校内活动等方面做得不够好，所以我们都要增强集体荣誉感，我们每个人都是班级体的一分子，都有为班级做贡献的责任。接下来还分别有体育委员关于班级的一些日常活动作了一系列的策划，以及对前几个月的活动总结。

团支书也关于班级的风气情况和党政学习做了几分钟的发言。

在自由发言的环节中，大家均踊跃发言，分别对我们班的学习、生活方面的管理及对学生间融洽相处都提出了很好的建议。

学生升入大一下学期已经半年多了，对学校.班级.老师及同学都已经熟悉了。最初的那份热情.那份好奇.那份新鲜感开始慢慢消退。刚进入大一的种种向往种种希望和种种决心也开始降温，缺点逐渐显露出来：如同学之间出现摩擦，上课有些松散，教室宿舍的卫生也不愿做等等。针对这些现象，有必要通过班会来调动学生的积极性，参与班级管理，争做班级主人。

还有2个月就考试了，是呀，我们为了我们的理想，带着家人对我们的期望，汇聚到同一所学校，融合在同一个班级，在同一片蓝天下同呼吸共命运。彼此从不相识到相识，从相识到相知，这是一种缘分呀!当我们刚进入大一的时候，我们都是满怀着希望，带着憧憬迈进新班级的。那时，我们的心情是多么的激动呀!我们是多么希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想呀!又是多么希望能在一个充满爱的集体中生活!也许从那时起，你就已经把这个集体当做你的一个家了。因为我们都爱自己的家，因为在这个家里有温暖和关爱，有我们的兄弟姐妹，我们是亲密无间的伙伴，我们是相亲相爱的一家人。

马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去浇灌，用谅解去护理。”

今天我们的班会开得很成功，我相信在今后的生活中，我们的同学会更融洽，集体会更和谐。

虽说是大一了，但毕竟还是小孩子，生活中的磕磕碰碰的事就免不了。因此，这次班会起到教育同学们相互相处多一些包容，多一些理解，多一些谦让，就可以了。

在通过以上的发言后，我想在同学们的心目中什么才是真正的集体他们已有所了解，要创建一个和谐的集体离不开我们，因为只有我们才是主人，他们才是主体。自己发言讨论产生远比强性规定效果要好得多。

本次班会的目的是要通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发;理想的航船才能乘风破浪，扬帆起航。在集体中我们不仅要发挥自己的力量，还要发挥集体的力量，努力的去思考，认真的去总结。这样，我们就会体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。小编精心推荐

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第五篇：我爱我班活动报告[最终版]

“我爱我班”新生班级素质拓展活动报告

一、活动时间：2013年11月17日8：30-11:00

二、活动目的：通过团体活动，即以做游戏的方式来增进同学间的感情，使新生尽快适应大学生活，形成凝聚力强的班集体。

三、地点：中心广场

四、部分活动简要概况

团队建设时，团队迅速一致地推举某班委为队长，然后在队长的带领下很快 就确定了队名、队徽、口号，但到了确定队歌与口号的时候，由于每个人都有自 己的想法没有能很快达成一致决定。直到最后，才定下队歌与POSE。

然后的大游戏，盲人方阵，队长在游戏还没有开始之前，就对队员交代了一 些事项，初步就定下了怎样解决问题的方案。游戏开始后，队长迅速集合队员，然后按游戏开始前的方案，进行游戏。途中，出了一些小问题，队长提出来，然后大家讨论，最后由队长得出最后解决方案。

然后，就是小组内分享。分享氛围，很热烈。每个人，都说出了自己的感受，自己的观点。

五、队员感悟

感悟一：（某女生一）说：团队精神很重要，队长组织领导能力重要，但是团队成员的积极配合也很重要。如果团队成员不积极配合，即使领导能力再强，也起不了多大作用。

感悟二：（某男生一）说：活动时间比较短，游戏比较少，感觉还没有尽兴。感悟三：（某男生二）说：平时与班上的同学交流比较少，只是与同寝室的才熟悉，通过这个活动，增进了与班上同学的感情。

感悟四：（某男生三）说：这样的活动挺好的，希望以后班上可以多做一些这样的活动。

感悟五：（某男生四）说：活动对于，那些平时不怎么参与班级活动或者其他活动的同学来说，意义更大。而对于有团队经验或者团队意识的同学来说，可能意义相对来说，就没有那么大了。

感悟六：（某班委）说：这样的班级活动，确实可以提高班级凝聚力，让班上同学有一个团队感，有一个归属感。

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六、活动总结

本次活动总体上来说，是达到了预期的效果。总体上来说，这个队（班），有团队精神，凝聚力强。队长，能很好的带领队员们完成活动，表现出了较好的组织协调能力以及决策能力等；队员们，也积极地配合队长，积极参与活动并提出自己的想法与建议。队长、队员们做完活动后，都感到收获很多。

在游戏中，刚开始大家都有点拘束，但越到后面越有气氛，队员们都放开了并投入到游戏中。在活动中，队长的团队领导能力，表现得很好。一有什么建议，一旦采纳，立刻执行下去。而队员，也乐意向队长提出自己的建议。

我相信经过这次活动，班干部会得到会得到同学们的认可与信任，同学们的感情也会更亲密，班级的凝聚力更强大！