学生艺术节活动方案 Word 文档（最终版）

第一篇：学生艺术节活动方案 Word 文档（最终版）

张沟一小2014年春季学期艺术节活动方案

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，营造积极向上、快乐和谐的校园文化氛围，展现我校学生的艺术风采和精神风貌，特制定此活动方案。

一、活动主题

展我艺术风采，炫我快乐生活。

二、领导小组

为保证本次艺术节顺利开展，成立领导小组，主要负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长：陈雄伟

副组长：朱兰英印昌华

成员：朱汉清邓飞曹雨琳张俐各班班主任

职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

三、活动时间：5月份

四、活动对象：全体学生

五、活动内容

活动内容要求充分反映校园生活，有情趣、有童趣、有朝气。大胆创作，立意新颖，形式创新，内容健康向上。紧跟时代步伐，富有现代气息，展示艺术风采。

本届艺术节活动项目分为艺术作品类、艺术表演类两类。艺术作品类：

1．绘画作品：国画、水彩画、蜡笔画、电脑画、纸版画、简笔画等，绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内。

2．书法作品：毛笔、硬笔书法。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

3、手工作品：雕刻、泥塑、粘贴、剪纸、模型、装饰挂图及工艺精品制作等。

艺术表演类：

1、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选，要求内容健康。仅限独唱或二人对唱，一律有音乐伴奏，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过5分钟，参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。

2、器乐比赛。参赛节目进行现场比赛。比赛曲目自选，管弦乐、民乐均可，小合奏、独奏等形式不限。时间不超过5分钟，除钢琴外，其他乐器一律自备。

3、舞蹈比赛。独舞（包括双人舞和三人舞），时间不超过5分钟，要体现少儿的特点，反映校园的生活，鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。

六、活动安排活动分四个阶段进行：

第一阶段：宣传报名阶段（5月上旬）

1、学校制定活动方案，发布活动通知；

2、各班积极动员学生踊跃报名参与活动。第二阶段：创作选拔阶段（5月10日—25日）

1、各班组织各类报名参赛选手积极创作、筹备作品，自主训练；

2、班级内部初赛选拔，挑选出优秀作品、优秀人才、优秀节目参加学校比赛。

第三阶段：比赛展演阶段（5月26—29日）

1、各班提交优秀绘画、书法、手工作品，由学校组织专班进行评审，并将优秀作品进行全校展览。（5月26日前上交作品）

2、歌唱、器乐、舞蹈由学校安排统一时间以现场展演的形式进行比赛，组织专业评委进行现场评比。

比赛时间安排：5月27日：校园歌手赛；5月28日：器乐演奏赛；5月29日：舞蹈展演比赛第四阶段：总结表彰阶段（5月30日）

学校召开总结表彰大会，为获得奖励的学生颁发奖状、奖品。

七、奖项设置

学校将分年级对各项比赛分别评出一、二、三等奖若干名。同时，将根据班级获奖等次，按一等奖每次计10分，二等奖每次计8分，三等奖每次计7分进行积分，积分纳入班主任绩效考核。

八、活动要求：

1、各部门要充分认识这次活动的意义，加强协作。各班要加强对此次艺术节各项活动的组织，广泛开展宣传发动，层层落实，认真做好组织实施工作，以确保艺术节活动的顺利开展

2、书法、绘画、手工作品由各班以班为单位，由正副班主任组织学生广泛参与，积极筹备创作，然后从班内评选出优秀作品提交学校参评。要求每班每项上交2幅作品，作品必须是学生个人自主创作，严禁他人代作，对部分作品学校将进行现场抽检、核实，凡发现舞弊者取消该作品参赛资格。

3、文艺表演类节目由各班先在班级内进行选拔，校园歌手赛各班推选2名学生，器乐与舞蹈比赛各推选1名学生学校现场展演比赛。

4、各班要树立质量第一的意识，加强筹备、创作、训练，确保艺术节的高质量。

5、要特别注意安全工作，在整个艺术活动中，在各个阶段、各个环节，都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效措施，确保师生的安全。

张沟一小 2014年5月6日

第二篇：学生艺术节活动方案

一、活动背景

根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动的通知》精神，在国家大力推进素质教育的方针下，以开展世博为契机，展现我校学生热爱生活，勤于学习，勇于创新，乐观向上的良好风貌，提高学校的艺术教育水平。

二、活动目的进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。

三、活动主题

校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题，充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

四、活动要[本文来自www.xiexiebang.com]求

1、以班级为单位，班主任负责制，在确保安全的前提下，有序的排练。

2、选送的节目内容健康向上、活泼，符合时代主旋律，形式多样、反映学生学习生活，体现创新向上、奋发励志，具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。

3、各班每个节目需有负责人，检查节目的排练情况。

4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组，5月28日校艺教组选定节目并指导。

5、5月31日进行上选节目的彩排。

五、活动内容

1、以班级为单位自由选择活动节目，以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、魔术、绘画等形试为主，准备节目的数量1-2个。

2、第一乐章：“和谐校园、有你有我”

第二乐章：“唱响童年、激情六月”

第三乐章：“欢度世博、传承文化”

六、活动对象

全校师生

七、活动时间

XX年6月1日上午8：30—11：00

八、组织领导

组长：李波

副组长：龚伟杰

艺术顾问：李波、龚伟杰、朱彪

艺术总监：李景菊

艺术策划：黄先国、罗小敏

舞台设计：李景菊、朱彪、张俊、李家玲、孟杰、赵碧华

化妆师：李家玲、赵碧华、罗小敏

摄影师：张俊、龚雪、许红军

现场协调：魏涛、孟杰

音响师：曹西俊

舞台监督：罗小敏

主持人：周仁友、王晓倩

服装设计：各班班主任

评委：朱彪、张立华、林高山、李家玲

九、活动预案

我校在遇见突发事件时，积极采取了一些应对措施：

1、如天气有变，改日举行。（具体时间另行通知）

2、第一时间学校通知各班班主任及学生使之做到有准备。

3、遇到特殊情况，校及时做出相应的调整。

十、活动思路

1、升国旗，奏国歌仪式，全体师生齐唱国歌。

2、全体学生唱少年先锋队队歌。

3、校长致词。

4、少先队大队辅导员致词。

5、少先队代表讲话。

6、校长宣布第二届校艺术节开幕。

7、展演开始。

十一、注意事项

1、活动前班主任向学生宣讲活动注意事项，展演结束后，各班搞好卫生工作。

2、参加节目的同学要自觉遵守活动现场秩序。

3、各班班主任带领好学生坐在指定的位置。

第三篇：第四届少数民族学生艺术节活动方案

第四届少数民族学生艺术节活动方案

为弘扬我区少数民族传统文化，培养优秀少数民族青少年艺术人才，展现广大少数民族青少年爱党爱国、奋发向上的精神风貌，区政府决定，开展全区第四届少数民族学生艺术节活动。为进一步组织实施好本届艺术节，特制定方案如下：

一、指导思想：

贯彻落实《学校民族团结教育实施纲要（试行）》，丰富校园文化生活，促进少数民族学生德智体美和谐发展，培养学生审美能力。坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，充分发挥民族艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进学生全面发展，进一步推动学生素质教育的深入实施。

二、活动主题：

弘扬优秀文化传统，丰富校园文化生活，提高学生综合素质，促进民族团结进步，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象和组别：

区属民族学校及各中小学校、幼儿园在校（园）少数民族学生、幼儿。

四、活动内容及类别：要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，紧紧围绕 “各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”民族工作主题，以建设社会主义核心价值体系为主线，以推动文化创新为动力，促进校园文化建设和民族地区教育事业协调发展。内容健康向上、积极乐观，具有鲜明的民族特点、地域风格、时代特征、校园特色和学生特点的民族文化艺木作品。

本届艺术节活动分为综艺、语言、书画、体育、手工制作五大类。

(一)综艺类:少数民族歌舞、相声、小品、曲艺艺术、模特、服装表演。

(二)语言文字类:蒙古语文标准音诗歌朗诵、演讲比赛及优秀作文、论大征集。

(三)书画类:蒙古文、汉文书法及绘画。

(四)体育类:搏克、射箭、赛马、蒙古象棋、武术比赛。

(五)手工制作:传统民族手工艺制作。

五、时间安排1、4月份：举办第五届《阴山诵》诗歌比赛。

2、5月份：举办《雏鹰》杯搏克比赛以及蒙古象棋比赛。3、6月份：

（1）学生歌舞选拔赛暨幼儿大班、小学六年级毕业典礼。

（2）一至六年级学生书画展览。

（3）承办包头市第三届“莫尼之韵”学生蒙古语诗歌朗诵比赛。

六、奖项设立：

对各类作品分别评出一、二、三等奖，从中择选优秀节目参加全市艺术节活动。

七、活动要求

1、高度重视、精心组织。组织开展少数民族学生文化艺术节活动，是全面推进素质教育，加强和改进中小学生思想政治教育，建设社会主义和谐文化，促进各民族共同团结进步的重要举措。各学校要充分认识活动的重要意义，结合本学校实际，制定活动方案，精心策划组织，责任落实到人。

2、广泛发动，营造氛围。民族学校及各中小学校要围绕迎接党的“十八大”胜利召开，进一步探索新模式，充分调动学生参与的积极性，努力扩大活动的覆盖面，力争使更多的少数民族学生参加到活动中来。

九原区民族宗教事务局

二零一二年五月

第四篇：艺术节活动方案

应行久外语实验学校第十一届校园艺术节

一、活动宗旨：

以“促进艺术文化交流，增进艺术与生活的联系，展示我校少年儿童艺术才华和素质教育成果，促进少年儿童艺术教育和爱心事业的蓬勃发展”为宗旨，在举世瞩目的上海世博会开幕之际，我校将多元的特色文化艺术与时尚流行文化艺术有机结合，让更多的社会群众欣赏到我校在艺术教育领域中开展的内容丰富、形式多样的文化艺术活动，为世博增光添彩。

二、活动主题：艺术让生活更美好

活动口号：

外实爱心艺术秀快乐奉献大家来活动时间：2010年5月中下旬活动地点：镇海人民大会堂广场

五、组织工作：

总负责：嵇益萍

作品展览布置：何奕、邬冬波、徐晶晶书画义卖组：徐晶晶现场绘画组：邬冬波小舞台表演：肖黎、徐洁

宣传报道负责：吴森军、何奕、邬冬波、徐晶晶音响负责：何唯、张立峰后勤保障组：

第五篇：艺术节活动方案

艺术节活动方案

安吉实验初中教育集团

2009年12月

安吉实验初中教育集团艺术节活动规程

一、指导思想：

全面深化素质教育，丰富学生的艺术生活，提高学生的艺术素质，陶冶学生的审美情操，促进学生生动活泼、全面健康地发展。

二、主题： “迎新年展风采”

三、活动时间：2009年12月28日---12月31日

四、地点：安吉实验初中

五、参加对象：初一初二年级学生

六、内容组别：

1、美术组：绘画、书法、剪纸

3、音乐组：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、小品、情景剧

七、活动要求：

1、各班要重视学校本届艺术节活动工作，做到精心组织、积极调动广大学生学习、参与的积极性。

2、各班要突出班级特色，展示我校学生奋发向上的精神风貌，把普及与提高相结合，力求创新。

3、各班在组织活动中，要牢固树立“安全第一”的意识，确保学生的人生安全、身体健康。

4、学校艺术节时间：12月28日至12月31日，具体时间另行通知。

5、各班班主任负责参赛人员准时到场，同时负责好其他学生纪律。

安吉实验初中艺术节组委会二〇〇九年十一月

艺术节议程安排

一、开幕式（12月28日星期一课间操）：

1、升国旗

2、校领导宣布本届艺术节开幕

3、校领导致开幕词

4、宣布艺术节活动日程安排

二、活动日程：

12月28日书法、绘画、剪纸现场比赛 12月29日初一年级音乐类现场比赛 12月30日初二年级音乐类现场比赛 12月31日闭幕式课间操

三、活动地点：芜园校区食堂、操场

四、闭幕式：

1、颁奖

2、校领导致闭幕词注：

1、文艺组服装、道具、化妆班级自理，书画所有比赛用品学生自备。

2、文艺组所需用的音乐一律用光盘，写上节目名称及序号，提前2天交至音乐组，由学校统一安排。

艺术节组委会

主任：王建松

副主任：陈华荣陈传林王家荣杜德杰何吉丰

成员：周敏曹德琴蒋明文黄先勇胡新勇陶鹏程金杰胡萍程继民刘琰吴丽敏汪志华袁萍滕青红陈鹤

一、书法组组长：汪志华

评委：汪志华袁萍滕青红陈鹤

二、绘画组组长：袁萍

评委：汪志华袁萍滕青红陈鹤

三、剪纸组组长：滕青红

评委：汪志华袁萍滕青红陈鹤

四、音乐组组长：胡萍

评委：陈华荣陈传林王家荣杜德杰何吉丰

胡萍程继民刘琰吴丽敏

后勤组织领导：刘必煌主持人：学生两名

舞台监督上下场安排：黄先勇陶鹏程

安吉实验初中教育集团艺术节组委会

二〇〇九年十一月

艺术节活动安全预案

为了保证各项比赛的顺利进行，确保学生安全，现制定安全措施如下：

一、措施

1、学生在班主任的带领下，按照指定的地点就做，观看比赛。

2、比赛的班级由班主任、科任教师带领，做好赛前准备，班主任老师要根据节目单，文艺类两个节目后备。

3、做好义务监督工作，由高淑珍老师负责并担任卫生保健员。

4、上下舞台时，按规定的顺序走，不要拥挤，注意安全，舞台两边设置护导老师。

二、应急预案

1、严格按照比赛顺序，站队准备，预防出现混乱场景。

2、班主任加强安全教育，演员按顺序上下舞台，观众按照规定地点就坐观看，不能随意走动，以免无法管理，影响演出。

3、如果在演出或观看过程中有意外受伤的学生，就立即到校医务室酌情处理。

安吉实验初中教育集团艺术节学生

文艺类节目上报要求

一、节目参考要求：

文艺节目应围绕：“和谐、青春、阳光”为主题进行设计，讲究思想性、艺术性、创造性，地方特色、时代感。能体现中学生的生活和情趣，力求高品位、高档次、高水平。

二、内容及要求：

集体文艺节目是以班级为单位，节奏类别形式可以是群舞、表演唱、歌伴舞、合唱、合奏、相声、小品、课本剧等等。每班原则上报一个节目。节目完整表现作品内容和思想情感，内容不健康的通俗歌曲，流行歌曲禁止参演，所在班级任课的音乐教师负责审核。

三、报名及比赛时间、地点：

1、报名时间：音乐类比赛12月8日前芜园校区报到综合组刘琰处，桃园

校区报到吴丽敏处。

2、3、比赛时间：12月29日、30日下午，雨天调整。比赛地点：芜园校区操场。

四、比赛注意事项：1、2、3、4、节目要求题材构思新颖，编排有创意，有较佳的艺术效果。要求演员表演到位，能展现演员的风采，具有一定的艺术水平。要求节目内容健康，积极向上，形象好，适合中学生表演。

要求化妆统一、靓丽、服装、装饰、道具与所表演节目的内容相符合，能起到衬托主题的作用。

5、参赛选手所有服装、道具、化妆品请自备，作品的伴奏带自备。

6、声乐、舞蹈、器乐类节目不少于8人，其他类节目酌情，评分倾向于各班的学生参与人数。

五、评分标准：

节目评分采用十分制，取各个评委平均分为最后得分。

六、奖项设置：

比赛内容共分为四大类：声乐、舞蹈、器乐、其他，分类设奖。最后各年级段分别评出一等奖、二等奖若干个，其他为三等奖。

安吉实验初中艺术节学生美术类比赛要求

比赛时间：2009年12月28日比赛地点：芜园校区食堂

比赛人员：每班硬笔书法、软比书法、西画、国画、剪纸各派一名学生比赛内容：另行通知比赛要求：学校统一发纸

报名时间：美术类比赛12月8日前芜园校区报到综合组滕青红处，桃园

校区报到汪志华处。

评分标准：

书法：重心平稳，用笔流畅，结构舒展，章法布局合理，行列整齐。绘画：构图饱满，比例适当，色调统一，具有空间感和层次感。剪纸：主题明确，剪刻精细。奖项设置：

按年级各项目设一等奖5个，二等奖6个，三等奖7个。

评委：汪志华袁萍滕青红陈鹤

学生艺术节活动方案 Word 文档（最终版）

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