无偿献血,延续生命的希望[共五篇]

第一篇：无偿献血,延续生命的希望

无偿献血，延续生命的希望

各位评委老师、各位同学，大家好：

我是徐林，机电系学生。都说机电系的学生特别有爱，大家说是不是？我今天就代表特别有爱的机电系在这里给大家作一个特别有爱的演讲。这个特别有爱的演讲叫做《无偿献血，延续生命的希望》。

“无偿献血”，这个词汇对我们在座的所有同学来说，并不陌生。我在报上看见过这样一条消息：据不完全统计，自九八年《献血法》实施以来，已经有超过一千八百多万人加入到无偿献血的大军里，其中教师和高校大学生占无偿献血人员构成的大多数。我们大学生是无偿献血的主力军，我想请问大家，有没有人参与过无偿献血？很好，那边有一位男生举手了。我在自己二十岁生日的时候，献出了200毫升的血液，在这里，我将以自己的亲身献血经历为大家做演讲。

一开始，我对献血是怀有一种畏惧感的，总以为献血会对自己的身体造成不好的影响，这种畏惧感因为爸爸的一次生病住院才消失。五年前，爸爸因为胃出血住院，那次爸爸一共输了200毫升的全血，我一直陪伴在他的身边，看着血袋上献血者的信息，看着一袋血慢慢输进爸爸的身体内。就是这200毫升的全血，让爸爸的身体恢复的很快。后来我对献血产生了兴趣，心想，要是自己也去献血，去挽救生命，这将是一种多么高尚的行动。

去年六月，高考结束之后的一个星期，我迎来了自己二十岁的生日，我跨出了自己无偿献血的第一步。小区外停了一辆流动采血车，“虽然我不认识你，但我要谢谢你”，一条红底白字的标语很抢眼，这句话触动了我的心，我挤进了排队献血的人流，决定献出自己的鲜血。那天献血的人很多，大家怀着对社会公益事业的无比热情，尽管素不相识，但都不约而同的为了一个共同的心愿，为了表达共同的心声，都勇敢地卷起衣袖，坐在了采血椅上。一开始，我还是很紧张，但是当我看着自己的鲜血一点点流入采血袋时，当我想到自己的血是用来挽救一个个鲜活的生命时，我的心情缓和和很多，一种欣慰感和幸福感油然而生。第一次献血在我二十岁的生日，这将是我成长路上最有意义的生日礼物。

直到现在，仍然有人对无偿献血的认识不够。在这里，我要告诉大家，适量献血对我们的身体是有好处的。血液约占全身体重的百分之八，一次献血200—400毫升不超过总量的十分之一，是不会影响身体健康的。献血可以调节人体内分泌系统，增强免疫力，激活造血系统，促进新陈代谢，使机体保持活力。其实，我们的血细胞是不断死亡和更新的，寿命短的只有7—9天，长的也不过120天左右，献血间隔定为180天是合适和安全的。大家可能见过水井的不多，我可以告诉大家，水井是要经常淘洗的，包括现在我们的自来水厂。所谓流水不腐，有句古诗说得好“问渠那得清如许，为有源头活水来”。所谓新陈代谢，旧的不走，新的不来，我们通过适量的献血，不仅对身体无害，并且还能使我们保持年轻，让我们充满活力，减少疾病的发生。如果说有一种精神，无论古今，什么时代都需要，那就是奉献；如果说有一种精神，无论中外，都能感动所有的人，那也是奉献。越来越多的无偿献血者让我深深感受到，我们这个时代，奉献其实是无处不在，无时不有的，奉献就在我们的身边。据报道，汶川大地震之后各献血点排起的长队，昼夜不停的献血，登记预约献血的市民达十万人之多，献血量创历史新高。献血献爱心，血浓情更浓。

也许，对于一个人来说，生命是一个过于神圣，过于恢弘的字眼，以致于我们从不敢轻易提起。但是，无偿献血者们用“爱”将抽象的“生命”变成一个个有血有肉的、具体的、可触摸的、可感知的你我，血液纽带将一个个生命维系到了一起。

血，是生命的源泉；爱，是生命的曙光。伸出你的手臂，让生命的色彩流淌出来，让我们共同延续生命的希望！

演讲者：徐 林

第二篇：爱心捐款延续生命希望

爱心捐款延续生命希望

“天有不测风云，人有旦夕祸福”。2011年7月13日，长治县雄山常蒋煤业有限公司安畅工程队员工崔红山因夜间骑车外出途中，不慎撞击在路边的水泥板上，造成头部严重撞伤，送达医院后，长时间昏迷不醒。崔红山家境贫寒，妻子务农在家，女儿年幼尚小,高昂的治疗费用使本不富裕的家庭不堪重负。如何挽救年轻的生命！雄山常蒋煤业有限公司领导知情后，慷慨解囊，带头捐款1万元，并向全体员工发起了关于“向崔红山爱心捐款”的倡议，立即得到了干部职工的积极响应，一份份真情悄然传递，在大家踊跃捐助下，共募集善款25000余元，由该公司董事长李反修亲自将善款送到了崔红山的家属手中，并转达了公司领导及全体员工对崔红山早日康复的祝福。目前，崔红山已脱离危险，由重症监护室转入了普通病房，正在接受后期恢复治疗。8月4日，崔红山妻子带着年幼的女儿含泪送去了写着“命悬一线危在旦夕，全仗恩人奉献爱心”的锦旗和一封感谢信，并当面表达了对该公司全体员工的诚挚感谢！善款有价，爱心无价。雄山常蒋煤业有限公司的爱心捐助，延续了一个生命的希望。希望身处困境的崔红山同志在常蒋煤业兄弟姐妹般的关心下，能够更加坚强，并衷心祝愿他早日康复！（供稿人：王鲁小雪）

第三篇：生命的延续

生命的延续

最近更新了几次日志，描述的是个人的经历与心情，我还有什么好奢求的呢，妻子，女儿，父母扶持着这个家，女儿26个月，活沷好动，很可爱，经常逗的我们哈哈大笑，现在回想起在妇婴医院女儿出生的那一刻，那的确是一个生命的奇迹，我明白从此家里多了一个需要我倾尽一生之力去爱护的人，女儿在一天天长大，我也在默默的思考如何做一个称职的父亲，给她建立一个良好的家庭教育环境，塑造出健康的人格与价值观，让她在一个平静祥和的氛围中开心的生活，你会发现一个男人有了孩子之后性格发生的改变，真的。父母为了子女可以付出所有的一切。女儿其实是我生命的延续。

回忆过去，我似乎经历了很多，快乐，悲伤，失落，张扬，挫折，笑过也哭过。我发现自己是一个很感性的人，说心里话我不喜欢感性这两个字，我更喜欢理性，因为理性的人能理智的解决问题，头脑保持清醒，而感性的人可能就会感情用事，容易冲动。像我一个听泰坦尼克号都能掉眼泪的人性格中又带了几份多愁善感！无奈这些都是我没法改变的东西，性格终究决定了命运，我也不想去抗争什么，在未来的日子里我有很多规划，明年春天送孩子去幼儿园，她应该交些朋友了。我还准备明年带孩子出去旅游，大概在年中六七月份，让她去看看海，虽然她可能还不懂这些。但是这不重要。我只是希望在大海的怀抱中她的视野能够更加开阔。

心气平和的写了许多，该是结束语了，把过去的不开心都忘却。去迎接崭新的未来。朋友们，祝你们幸福。再见！

第四篇：无偿献血 关爱生命

无偿献血 关爱生命

无偿献血进校园活动在我院圆满开展

本台消息，院新闻中心学生记者傅超群报道：

6月1日，由安徽省血液中心、合肥市中心血站主办，我院红十字协会协办的无偿献血活动在我院南艳湖校区东门处继续开展。

1日清晨，我院红十字协会及合肥血液中心工作人员在我院东门处摆好服务台及展板，并向前来咨询的同学细心解答。工作人员向前来有意向献血的同学介绍了献血前、献血后、以及无偿献血的基本条件等注意事项。鉴于合肥中心血库缺少A型的血液，工作人员呼吁大家是A型的血液型号能够积极献血，并向过路的同学发放无偿献血的宣传手册，同时他们对捐献骨髓以及成分血也作了宣传。

中午时分，献血服务台前热闹非凡，不时有同学前来询问情况，并认真填写无偿献血登记表和献血者健康征询表。有意向者填写完登记表后，到医务人员那里进行体检，体检内容包括测量血压、心率、肝脏功能、有无疾病史等方面。体检之后，合格者到献血车上根据自己的条件和意向选择献血量。献血完毕后，医务人员向献血成功者发放献血证书和相关礼品，并向他们介绍了献血后针眼处要压迫5-10分钟、不能剧烈运动、饮食要适中等注意事项。在接近献血尾声时，我院还有几名同学积极填写献血登记表并献血。

据悉，此次献血活动分两天进行，在5月31日已举办一天，这次是第二天。两天共有108名同学献血，总的献血量达到29800毫升。其中，6月1日有60余名同学献血，为合肥血站贡献16600毫升的血液。

据红十字协会南区负责人刘璐介绍，我院每年都与合肥中心血站合作，开展献血进校园活动。自本开学以来，我院举办过两次献全血活动，两次献成分血招志愿者活动，共有400余名师生参与，并向安徽省血液中心贡献总量达到130000多毫升的血液。开展此次献血活动，旨在进一步增强同学们对生命的关注、以及对关爱他人的认识。

第五篇：播撒希望 让爱延续

播撒希望 让爱延续

邓小平总说：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”所以他多次在被打倒之后，仍然能够站起来，在别的年过七旬的老人都已经在安享晚年的时候，他却为祖国的前途和未来而奔劳不息。这是爱的力量在支撑着他，他沈晨地爱着他的祖国和人民。

因为我是人民教师，所以我深深地爱着我的事业和学生。小时候，我就有个梦想，渴望有一天能够到西部去，住着土坯房，坐着木凳子，点着煤油灯，给学生们讲城市生活，讲过去，讲未来······为那里的教育事业奉献自己的一点微薄的力量。因为那里的学生渴求知识，我怎能忍心看着他们那渴求的目光而无动于衷呢？但是，我的愿望随着时间的流逝越来越远······终于一个消息令我欣喜若狂——到贫困县支教，我毫不犹豫地抓住了这个机会。在这里我真正感受到了那些渴望知识的目光，他们给了我远离家乡和父母永远留在这里的信心和勇气。

“立人先立德，树人先树品”，然而“学高为师，德高为范”，只有自己先掌握有足够的知识才能够立师德，立学德，才能够“传道，授业，解惑”。在学生眼里，老师是知识的化身，当他们遇到不懂得问题时，总能渴望自己的老师能帮助自己解决。而在知识化、信息化步伐更新加快的今天，各种网络、电视等技术日臻成熟，人们获取信息的渠道也不再单一，教师也不再是解惑的唯一渠道。教师要想始终站在时代的最前列，就要不断自我补充知识，不断学习新知，真正做到终身学习，只有这样，才能始终成为学生学习中的指明灯。

戈登先生曾指出：教育的最高境界就是让孩子与自身生命和谐，与周围生命和谐，与大自然和谐。唯有和谐，才能焕发出主体的生命活力，才能使主体的心灵得到最充分的舒展，才能使主体巨大的潜能得到最大的开启。“人为悦己者荣”，人性最本质的需求是渴求得到尊重和赏识。只有教师心中充满阳光，才会将光芒照射到学生的心坎里。世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。同时，也只有扬长避短，用一颗善于发现美的眼睛对待每一个学生的闪光点，哪怕只是星星之火，也可以成为燎原之势。同时，我深信每个人都是这个世上独一无二的，作为老师，面对这么多不同的学生，应该感到自豪，因为与他们进行心灵的接触，可以使你的生活更加丰富多彩，使你感觉到这个世界多么地奇妙，也给了你多一份了解世界的机会。

古语有“亲其师而信其道”，意思是说：亲近自己的老师，就会相信他的方法。我们要想使学生“亲其师”就要将心比心，以爱换爱。马克思曾说：“只有用爱才能交换爱，只有用信任才能交换信任。”教师这个职业是个良心活儿，本身就需要用心去浇灌，用爱来哺育，才能结出艳丽的鲜花，只要心中充满爱，不怕遍地无花开。甘当园丁，乐于奉献。

教师也是学生学习中的指明灯，是学生学习的榜样，作为一名人民教师就应该在平时生活中加强自身的良好修养，就应该更加严于律己。教书先育人，时刻牢记我们现在是为世纪创造着未来，为历史书写着会辉煌！

十年树木，百年树人，教育不是一蹴而就的，不能立竿见影，他是一个长久之计，急不得，得慢慢来，急于求成只会功亏一篑。

我们应该时刻具备张伟同志的那种大公无私的精神；高松老师的刻苦钻研的精神；杨健一校长的甘于清贫精神；龚全珍的乐于奉献的精神，何桂琴的播撒希望的坚定精神······为祖国，为人民，为教育事业奉献出自己的一生。

因为我是中国人民的儿子，是焦裕禄的子孙！