L舞动的梦想不退色 演讲稿

第一篇：L舞动的梦想不退色 演讲稿

舞动的梦想不褪色

尊敬的领导、评委老师：

大家好，非常荣幸站在这个舞台上，感谢领导为我们青年教师提供了这样一个展现自我风采，互相学习、交流的机会。今天的演讲主题是“舞动的梦想不退色”。

如果有人问我：何谓梦想？那么，清风会告诉你梦想是缭绕的头发，把失意抛开；白云会告诉你梦想是驿动的心情，把喜悦写下；潺潺流水会告诉你梦想是散落的花瓣，芬芳依然……这就是梦想，它是活力的化身；是快乐的驿站；更是希望的源泉；

每个人都有自己的梦想，我的梦想就是做一名优秀的教师，把知识与关爱传递给更多的学生！为了这个梦想我不断地挥洒汗水，舞动青春！

从背着书包跨进学校的那一刻起，就萌生了做一名教师的梦想。儿时的我深深的感受到了教师的平凡与伟大，他总是把温暖与热情抛向学生。每当我们有丁点的进步，都会得到老师的赞美与表扬！每当想到老师无微不至的关怀，我心中的梦想再次被点燃，想把这样的关怀传递下去，于是我每天按时完成老师要求的作业……

快乐的小学时光很快结束了，带着美好的梦想走进了中学的课堂。来到了初中之后，我感觉到了教师的艰辛与烦恼，为了学生的成长与进步呕心沥血，几乎把所有的时间都花在了学生的身上。但这并没有改变我做一名教师的梦想，因为深刻理解学生成长给教师带来的快乐，为了梦想我也在拼命的学习着……

不知不觉中大学生的生活有开始了，我深深的明白这里是离梦想最近的地方！我也清楚的知道自己肩上的重任，因为教师是人类灵魂的工程师，个人的努力与否关系到国家的未来和民族的希望！所以每天我坚持用好每一分钟的时间，把大好时光献给了平凡而伟大的梦想。短促的大学生活很快结束了，我的梦想总算有了归宿——那就是三尺讲台！

（中间结合具体教学案例继续写）

今天，站在这人生的大舞台上，我想大声告诉全世界：我要放声歌唱，我的梦想，伴随笑容而坚强。因为新的旅途从这里开始，就让我们一起扬帆起航，去舞动彼此的梦想！背上梦想的行囊，跟着梦想的旋律，从此扬帆起航，一路引吭高歌，乘风破浪……

我的演讲结束

谢谢！

第二篇：舞动青春 舞动梦想

舞动青春 舞动梦想

青春是什么，是一群刚脱离纯真，追逐梦想的女生们。。

第一幕

美妙花絮

地点：主楼

梧桐树那条路

宿舍

练功房 人物：9名舞蹈队员

路人若干 时间：清晨六点

镜头一：清晨的第一屡阳光照耀在主楼教室的五角星上，镜头由高而低，转入主楼几个彻夜通明的教室窗户，楼前草坪，梧桐树下三三两两的同学在晨读。

镜头二：下铺的A迷迷糊糊地被手机闹铃吵醒，手机显示时间为6:00，摁掉闹铃，A转了个身埋头继续睡。

（镜头转向上铺）上铺是叠得整整齐齐的被子。

镜头三：练功房里是一群认真排练的姑娘们，一个个的动作一丝不苟，队长来回给队友们纠正姿势，到C面前的时候，见C偷懒状，拍了PP以示严肃，C淘气地吐了吐舌头，用功起来。

第二幕

美丽邂逅 地点：练功房

人物：9名舞蹈队员 镜头一：（屏幕打出“半个月前”字幕）

队长在和8名队员开会

队长：“姐妹们，欢迎加入舞蹈队！我们因为共同的舞蹈梦想走到了一起，这是我们的缘分。这次学校举办的比赛对我们来说意义非凡，这是我们步入大学以来第一次登台表演，我们代表的是学院的整体形象，希望大家好好把握这次机会，展现最完美的自己！”

B：我们一定不会辜负大家的！

C：来！我们一起加油！（大家聚拢手搭手）

9名队员齐声：“加油！！”

第三幕

追逐梦想 地点：练功房 人物：9名队员

镜头一：（镜头由远而近）队长带着大家认真地排练动作

队长：“来！这个动作再来一遍！123.。”

突然，Ｂ身形一闪:，将脚崴伤了。

镜头二：镜头给Ｅ，Ｅ奔向自己的包，拿出云南白药，跑回来赶紧给Ｂ抹上。其他人已经聚拢，队长在Ｂ身后扶着Ｂ，Ｃ在一旁关切地问候，接着Ｆ去倒热水，Ｂ因为疼痛蹙着眉头说：“谢谢大家！你们不用顾忌我，离表演时间不多了，紧排练吧！”

队长：“其他人继续刚才的动作。（转向B）你在旁边好好休息。”

大家从Ｂ身边散开，排好队形继续跳舞。

镜头三：Ｂ看看大家，看看自己受伤的脚，一段心理活动后表现出坚强状，站起来一瘸一拐地默默走到队伍最后，跟着大家做着手部动作。

第四幕

突降噩耗

地点：练功房

人物：９名舞蹈队员

指导老师 镜头一：（近景）所有队员都在用心地排练，对着镜子仔细地调整自己的动作。

指导老师敲敲门走进来，大家仍在认真排练，没有注意到老师。

第三篇：舞动青春,放飞梦想——五四青年节演讲稿

舞动青春，放飞梦想

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好！我是龙桥土家族乡中心小学的特岗教师XX。今天我演讲的题目是：舞动青春，放飞梦想。

青春是一首歌，回荡着欢快美妙的旋律；青春是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的色彩；青春是一本书，囊括着跌宕起伏的篇章。它是我们最珍贵的年华，最美好的时光。

93年前，为了驱散黑暗、争取光明，为了祖国的独立与富强，一群群意气风发的青年用热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。而今，作为生活在改革开放大好时代的青年，我们则更应该认真思索，在新时期怎样弘扬五四精神，怎样尽情舞动自己多彩的青春，用实际行动为社会主义建设添砖加瓦。

在这里，请容许我讲一个小故事。

有这样一位青年，大学时参加了支教的社会实践活动，在为那所以山洞为教室的学校支教的一个月中，他目睹了乡村的贫穷，山区教育的落后，看到了孩子们渴求知识的殷切目光，他被深深打动了，承诺毕业以后一定还会回来。于是，一年后，尽管考上了研究生，他依然放弃了深造的机会，回到了那座小山村，兑现他的诺言。

他就是徐本禹，一名普通的青年，一位平凡的山区支教者，2004年感动中国的十大人物之一。他获得这样的评价：“从繁华的城市走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光，爱，被期待着。”

在那一年，他感动了无数的人，而这里面就有我，一个原本懵懂无知的女生，他让我思考我的梦想到底是什么，他也让我明白了，原来并非只有当大官，做大企业家才是自我价值的实现，社会这台大机器，或许并不需要那么多的监测工、扳手和齿轮，我为什么不能只做角落里默默无闻的一枚螺丝钉呢？

“也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光，爱，被期待着。”这样的话让我动容，动容之余，更在心中埋下了一粒爱的种子，一个名为山区教师的梦想。

对，我的梦想不单是成为一名教师，更是一名山区教师，我为此感到深深的自豪。

从教近一年了，我亲眼目睹了山村与城市的巨大差距，切身领略了山区教师的酸甜苦辣与清贫。有人问我，一年回家两次，不想家吗？有人对我说，感冒两三个月都不见好，还是想办法调回去吧。还有人劝我，当老师哪有这么过细的，别太傻了„„我总是轻描淡写地回答，想家的时候打电话就是了；我身体很强壮的，明年就一定适应这山上的气候了；不下功夫不行啊，我什么经验都没有„„真的不苦不累不想家吗？真的是我傻吗？不，不是的！

因为我坚信，这才是青春，为梦想而奋斗，用汗水见证成长，用奉献丈量价值。而青春如此迷人，正是源自于我们无穷的奋斗和无私的奉献。我们身负振兴中华的重任，不该在人生最光辉的时刻耽于玩乐，碌碌无为，要知道，绚烂的彩虹出自于大雨的洗礼，丰硕的果实来自于辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔，学那高大挺拔的青松去傲雪经霜，学那细无声的春雨去滋润万物，学那渺小而又高尚的蜡烛将黑暗照亮。

或许因为年轻，我们尚显稚嫩、不够成熟；但也正因为年轻，我们在改革面前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。面对机遇和挑战，我们决不退缩；面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有不竭的激情，富有奇妙的构想，我们要把青春的活力化为创造的灵感、工作的动力，高举“立足本职、扎根基层”的旗帜，在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。

相信在座的各位青年和我一样，或许是由于一刹那的感动，或许是源于对前途的长久思量，更或许是来自于深藏内心的梦想，我们选择了成为这样毫不起眼的螺丝钉。但请相信，螺丝钉虽小，作用却不可估量，社会更需要这样朴实无华的螺丝钉。让我们在各自的岗位上，做好本职工作，做一颗独一无二永不生锈的螺丝钉！当青春赞歌唱响的时刻，让我们自豪地说：我舞动青春，放飞梦想！

我的演讲完毕，谢谢！

第四篇：五四青年节演讲稿 舞动青春,放飞梦想

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好!我是龙桥土家族乡中心小学的特岗教师。今天我演讲的题目是：《舞动青春，放飞梦想》。

青春是一首歌，回荡着欢快美妙的旋律;青春是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的色彩;青春是一本书，囊括着跌宕起伏的篇章。它是我们最珍贵的年华，最美好的时光。

95年前，为了驱散黑暗、争取光明，为了祖国的独立与富强，一群群意气风发的青年用热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。而今，作为生活在改革开放大好时代的青年，我们则更应该认真思索，在新时期怎样弘扬五四精神，怎样尽情舞动自己多彩的青春，用实际行动为社会主义建设添砖加瓦。

在这里，请容许我讲一个小故事。

有这样一位青年，大学时参加了支教的社会实践活动，在为那所以山洞为教室的学校支教的一个月中，他目睹了乡村的贫穷，山区教育的落后，看到了孩子们渴求知识的殷切目光，他被深深打动了，承诺毕业以后一定还会回来。于是，一年后，尽管考上了研究生，他依然放弃了深造的机会，回到了那座小山村，兑现他的诺言。

他就是徐本禹，一名普通的青年，一位平凡的山区支教者，2004年感动中国的十大人物之一。他获得这样的评价：“从繁华的城市走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光，爱，被期待着。”

在那一年，他感动了无数的人，而这里面就有我，一个原本懵懂无知的女生，他让我思考我的梦想到底是什么，他也让我明白了，原来并非只有当大官，做大企业家才是自我价值的实现，社会这台大机器，或许并不需要那么多的监测工、扳手和齿轮，我为什么不能只做角落里默默无闻的一枚螺丝钉呢?

“也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光，爱，被期待着。”这样的话让我动容，动容之余，更在心中埋下了一粒爱的种子，一个名为山区教师的梦想。

对，我的梦想不单是成为一名教师，更是一名山区教师，我为此感到深深的自豪。

从教近一年了，我亲眼目睹了山村与城市的巨大差距，切身领略了山区教师的酸甜苦辣与清贫。有人问我，一年回家两次，不想家吗?有人对我说，感冒两三个月都不见好，还是想办法调回去吧。还有人劝我，当老师哪有这么过细的，别太傻了„„我总是轻描淡写地回答，想家的时候打电话就是了;我身体很强壮的，明年就一定适应这山上的气候了;不下功夫不行啊，我什么经验都没有„„真的不苦不累不想家吗?真的是我傻吗?不，不是的!

因为我坚信，这才是青春，为梦想而奋斗，用汗水见证成长，用奉献丈量价值。而青春如此迷人，正是源自于我们无穷的奋斗和无私的奉献。我们身负振兴中华的重任，不该在人生最光辉的时刻耽于玩乐，碌碌无为，要知道，绚烂的彩虹出自于大雨的洗礼，丰硕的果实来自于辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔，学那高大挺拔的青松去傲雪经霜，学那细无声的春雨去滋润万物，学那渺小而又高尚的蜡烛将黑暗照亮。

或许因为年轻，我们尚显稚嫩、不够成熟;但也正因为年轻，我们在改革面前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。面对机遇和挑战，我们决不退缩;面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有不竭的激情，富有奇妙的构想，我们要把青春的活力化为创造的灵感、工作的动力，高举“立足本职、扎根基层”的旗帜，在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。

相信在座的各位青年和我一样，或许是由于一刹那的感动，或许是源于对前途的长久思量，更或许是来自于深藏内心的梦想，我们选择了成为这样毫不起眼的螺丝钉。但请相信，螺丝钉虽小，作用却不可估量，社会更需要这样朴实无华的螺丝钉。让我们在各自的岗位上，做好本职工作，做一颗独一无二永不生锈的螺丝钉!当青春赞歌唱响的时刻，让我们自豪地说：我舞动青春，放飞梦想!

我的演讲完毕，谢谢大家!

第五篇：退伍不退色 留队报祖国

退伍不退色 留队报祖国

李鸿飞

尊敬的各位领导亲爱的战友们：

大家好！我演讲的题目是《退伍不退色 留队报祖国》

过不了多久，我们就要打起背包离开这个火热的警营，离开曾经工作和战斗过的岗位。也会有些同志将继续留在部队，留在这片广袤的草原，继续保卫祖国北疆的生态屏障！作为情同手足的战友，临别前的千言万语真不知该从何说起。

年复一年如出一辙的送别仪式里，不变的是迷彩绿，常变的是容颜。老兵！他们名字一半被铸造成不朽，一半被人民铭刻在心，成为大爱无言的永恒----老兵！当脱下载满沉重使命的绿色军装，如同握别一位三生难忘的手足兄弟，这其中有多少难以割舍的痛----老兵！荣誉和不舍，欢笑和泪水，都随着这身军装化为不朽的记忆----老兵！

如今面临选退的我们，也曾多少回梦回家乡，牵绊着遥远的思念拉近心的距离。但是我们已经深深地爱上这片部队的热土。好男儿志在国防，骏马，就该勇往直前；战士，更要驰骋沙场！这就是我们军人的青春！军人的生命不属于自已，唯属于祖国和人民！走，是部队大局建设的需要。当拿到退伍证时，老兵请你不要灰心，不要气馁，也不要因为以前没有得到而后悔。未来是美好的。警营生活的结束是另一段人生旅程的开始，也是另一番奋斗的开始。

留，是组织上的信任和认可。一个人的军旅时光是短暂的，能在军营这座熔炉里得到锻炼的机会更是有限的。如果继续留在这片绿色方队，我们将一如既往地兢兢业业安心本职，作风不散，斗志不减！

无论去留结局如何，服从组织决定，这种默默无闻的牺牲更令人钦佩和称道。革命同志一块砖，哪里需要哪里搬。一句“等我凯旋”需要的铿锵，却是老兵退伍能带回的最好礼物，也是我们这身戎装无憾的自豪！