第一篇:演讲稿 智慧让课改的道路更宽广
“激扬教师智慧,诠释课改内涵”主题演讲稿
智慧,让课改的道路更宽广
店上联校常庄小学
王
霞
十几年前,一场前所未有的教育大改革在我们这片热土上拉开了帷幕。作为一名教师,我庆幸自己亲历了这场教育革命,与课程改革一起茁壮成长。回眸过去的十几年,有喜悦、有苦恼、有不解。如果此时此刻让我做个小结的话,我想说:课改,不仅需要有学问的教师,更需要有智慧的教师!我不敢妄言自己是个智慧型的教师,但我愿拾取自己课改道路上的智慧故事与大家一起分享。
那还是我刚参加工作的前几年,由于我获得了长治市“电教能手一等奖” 和潞城市“教学能手”,而且我的教学成绩又多次名列前茅,所以许多人说我“教学有方”。可最清楚实际情况的还是我自己。公开课,由于他特殊的上课环境,精心的课前准备,挖空心思的兴趣激发,课堂效果又能差到哪里!再看看平时,由于时间和精力的原因,我和多数老师一样在日复一日地重复一种教学模式,好玩好动的孩子们专注倾听、思考的耐心与兴趣早已所剩无几。说白了,那优异的成绩就是加班加点“恶补”出来的。不甘于现状的我开始思考::我们教语文课的目的究竟是什么?难道就是为了一点一点扼杀孩子们的学习兴趣吗?难道这样的课堂就是素质教育的真正课堂吗? 正在我为自己的现实课感到困惑、烦恼之时,全省基础教育课程改革的钟声敲响了!困惑的我如同干涩的海绵一样如饥似渴地吮吸着新课改的养料。
记得有一天上《海伦凯勒》一课时,我让孩子们谈感受,不知什么原因,好几个同学竟偷偷笑起来,理智告诉我,孩子们不是故意的。细想一下,其实海伦的盲人生活离孩子们的现实生活是有一定距离的。身体健康、生活幸福的 “激扬教师智慧,诠释课改内涵”主题演讲稿
他们又怎能切身体会到海伦的苦与乐,海伦的成功与付出呢?新课改、新课堂。我灵机一动,立即组织学生进行了两个体验活动。一个是体验盲人生活,包括上下楼梯、上厕所、进教室等。一个是模仿盲、聋、哑的海伦跟老师学发音的过程。快乐的时间总是很短暂的,体验活动结束了,静下来的孩子们表情都严肃起来。我再次让孩子们谈感受,一句句发自肺腑的话语流淌在了课堂上,“我刚才不该笑海伦的”“我们都是正常人,可付出的努力却远不及海伦,太惭愧了。”“海伦是个残疾人,却取得了那么多成就,太了不起了!我们应该向她学习。”听着大家一句句真诚的话语,我豁然开朗:课堂,也许应该是这样的啊!
按着这种思路,我的课堂可谓发生了翻天覆地的变化,说、唱、演、画进了语文课堂,各种游戏、竞赛也进了语文课堂。你看,课堂上,同学们会为了一个小小的问题而激烈争论,也会为一个精彩的回答而自觉鼓掌,更会为一出自编自演的课本剧而掌声迭起。一段时间下来,我发现孩子们的学习变得快乐起来了。啊,“把课堂还给学生,让学生动起来!”这就是课改的内涵啊!我庆幸,是智慧让我的课堂充满了生命的活力!
课堂在变,我的教育思想也在变。随着课改的不断深入,我发现许多学生只顾关注课堂上的学习形式了,课堂气氛虽然热闹,但学生对课文内容却不能深入研究,透彻理解,这可怎么办呢?课堂干巴,学生没趣;课堂太花,又流于形式。能否有一种既让老师教的轻松,又能让学生学的快乐、学的主动的教学模式呢?偶然有一次,我让一个学生上讲台讲解她的做题思路时,我发现台下学生的听讲兴趣分外浓厚,一个大胆的想法忽然涌上心头。经过一番思考,我决定让学生先个人预习,再小组交流讨论,然后各组轮流走上讲台当老师展示,并接受全班同学的质疑。我呢?就走下讲台,坐在他们中间,静观其变,“激扬教师智慧,诠释课改内涵”主题演讲稿
适时提问,适时点拨,适时回答,做一名假学生。
一个月过去了,两个月过去了,不出所料,学生们学习语文的热情空前高涨着。同学们都想在讲台上表现出一个不一样的自己:一个知识渊博的自己,一个充满智慧的自己。而听课的学生呢?他们也都争相质疑,争相释疑,在他们心中,他们与讲台上的那位小老师是平等的,甚至如果肯多努力的话,自己会比讲台上的小老师还要优秀。从他们那积极投入的身影里,从他们那乐此不疲的表情中,我深深体会到:让学生变被动学习为主动学习这也是课改的内涵啊!在他们的日记里,我看到了这样的话语:“原来,我也可以当老师!”“哦,看来,当老师挺不容易的,得准备多少知识呀!”“原来,知识都是从课文里、生活中挖出来的!”每当想起这些往事时,我就会为自己的这招而暗自骄傲。那几年,我不仅两次获得了“教学能手”的称号,而且我的成绩在联校也是处于领先地位的,尤其是03年暑期统考中,我所带毕业班语文成绩竟一举夺得“全市第一”!我沉浸在一片成功的喜悦中,因为这些成绩的取得不是加班加点给学生“恶补”的结果,而是无数教师课改的成果,是智慧的结晶啊!
去年,我市大胆进行了课改尝试,推出了“小组合作,学案导学”的教学模式。我欣喜地发现,自己几年前的做法其实就已经走在了“小组合作”的道路上。
我知道,今天,我们的课堂或许还存在有这样或那样不尽如人意的地方,但我相信,只要把握课改真谛,激扬我们智慧,那真正适合孩子的课堂就一定会形成。
小小课堂大智慧。学问,让课改道路变得更通畅,而智慧,将让课改的道路变得更宽广!
第二篇:师德学习体会:让爱更宽广
师德学习体会:让爱更宽广
每个暑假教育局领导都会组织广大教师进行师德学习,以前我都觉得这是一种形式,而今年暑假的师德学习,让我真真切切地感受到师德内容的广泛以及师德的重要性。
王局长的专题报告中强调师德的重要性,师德建设直接关系到学生的成长,教师的形象,以及自己的幸福。然而在我们的实际工作中,往往会忽略其重要性。王局长就当前的教师队伍中存在的十个问题作了深入浅出地分析,让我深受启发。下面就谈谈本次师德学习的一些体会。
师德其实就是一种“爱”的体现,首先就是爱学生,把学生当成自己的孩子,关心学生,尊重学生。我们要爱学生很容易,如何让学生真正感受到你的爱,那很难。我们学校的陈老师就做的非常好,把她们班的学生都当成她自己的孩子,公平公正地对待每一位学生。非常值得我学习。
其次,我们要对学生负责,那就是要爱我们的工作,就是温总理提出来的要刻苦学习。我们的职业决定了我们要不断地学习,如果不学习那是对学生的不负责。所以,我要求自己要每天坚持看书和上网,还要坚持自己专业知识的学习。
接着,要爱我们的同事。我们去关爱别人,别人同样会关爱我们。在一个充满爱的环境中,我们才会开心工作,才会提高的工作效率。
最后,要爱我们的工作,要有创新精神。我们从事的是创造性的工作,教育的对象是儿童。我们有创新精神了,才能培养出创新的人才,我们的国家需要这样的人才。
总之,教师的职业是神圣的,责任是重大的。我们要任重而道远,努力做人民满意的教师。
第三篇:保护知识产权 让创新之路更宽广
2013年年底召开的中央经济工作会议提出,政府要做好加强知识产权保护等工作。这是十八大报告中“实施创新驱动发展战略”、十八届三中全会《决定》中“加强知识产权运用和保护”政策指向的深入与延续。寥寥数语阐明了国家强化知识产权工作、鼓励科技创新的态度。
去年全社会对知识产权的意识明显增强,知识产权建设社会环境也明显改善。截至2013年底,我国每万人口发明专利拥有4.02件,现在居民发明专利申请量跃居世界第一,专利合作条约国际申请专利全球第四位,知识产权运用的能力水平明显增强,形成了一批熟练运用知识产权制度的优秀的企业,知识产权保护的水平也进一步的提高。全年地方办案16227件,同比增长79.8%,其中专利案件纠纷5056件,同比增长了一倍。办案的周期缩短了,知识产权在侵权假冒多发这个势头得到了有效遏制。
在知识产权保护下,主要着力推动知识产权快速威权中心。推动知识产权纠纷调节仲裁试点工作将在今年进行,促进行政执法与司法衔接推进专利的确权、行政执法和司法的一种联动,另外还将建立知识产权保护的社会信用制度,研究知识产权社会信用评价的一个基本准则,依法和及时的公开专利行政处罚案件信息,并纳入社会征信体系。最后加强专业市场的知识产权的保护,培养形成一批优秀的市场,发挥商会协会参与专业市场知识保护的积极性,另外还将推动专业市场知识产权一个保护评价体系。探索自由贸易区转运领域知识产权的监管制度,加大知识产权的保护力度。
中国石油和化学工业联合会副会长周竹叶指出,与发达经济体相比,我国石油和化工行业科技创新水平还存在较大差距,全行业要切实把科技创新摆在行业发展全局的核心位置,大力实施创新驱动发展战略和知识产权战略,使知识产权真正成为增长要素。那么,在知识产权保护方面,国家、石化行业以及企事业单位目前做了哪些工作?今后在哪些方面还需进一步推进,以加速创新效率、拓宽创新之路?对此,记者进行了深入采访。
国家层面—— 政策集中发力
国家知识产权局原局长田力普不久前撰文指出,知识产权制度是市场配置资源的重要方式,能够引导创新资源要素流动,参与创新资源优化配置。这是充满十八届三中全会改革精神的论断,也凸显了知识产权制度在创新中的地位。
其实,2008年国务院就印发《国家知识产权战略纲要》,知识产权战略成为我国经济社会发展的一项基本战略。从无到有、从小到大,国家知识产权战略实施工作体系就此建立起来。多个部委先后出台了落实知识产权战略的实施意见或具体工作方案,28个省级地方行政部门专门成立了贯彻落实战略纲要的领导机构,“专利战略”、“商标战略”、“版权战略”等各领域知识产权战略相继出台。“十二五”以来,国家每年都制定并公布国家知识产权战略实施推进计划。规划实施知识产权战略的统筹色彩日益浓重。
“国家的知识产权战略中,宗旨、指导思想、远期目标、战略重点等都明确提出要提高我国知识产权的创造、运用、保护和管理水平,政策发力将在近5年使企业知识产权管理制度进一步健全,运用知识产权参与市场竞争的能力明显提升。
”工信部赛迪研究院知识产权研究所副所长张义忠表示。
国家知识产权政策动向有三个方面与石化行业息息相关。一是国家知识产权局从去年开始实施的、以将专利运用导入产业运行发展全过程为理念的“专利导航”试点工程。石化行业是首批试点的5个行业之一,要在5年的时间里形成专利协同运用工作体系,基本实现专利的协同创造、协同运用、联合保护和协同管理。“先进入先受益,5年后大家都要进入。”国家知识产权局专利管理司副司长雷筱云说,要将专利运用导入产业运行发展全过程,希望通过专利导航行业能够尽快跨越式发展,掌握规则,成为“大玩家”。
二是工信部于2012年启动实施的工业企业知识产权运用能力培育工程,这是被称为引导企业增强体质的工程。工信部已经发布《工业企业知识产权管理指南》,去年划定了一批省级试点企业,石化企业占很大比例,今年将选拔国家级示范企业。工信部科技司技术基础处处长常利民表示,要提升企业运用产权参与市场竞争的能力、提升企业产业预警和风险防控的能力。
三是去年3月1日颁布实施的《企业知识产权管理规范》。这是由国家知识产权局起草制定、由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准颁布的我国首部企业知识产权管理国家标准,核心主旨是提高企业知识产权管理能力。很多企业说自己的知识产权管理体系好,但在国家知识产权局专利管理司企业管理处处长马鸿雅看来,99%以上企业的管理体系是有漏洞的。为此,去年11月国家认证认可监督管理委员会和国家知识产权局共同印发了《知识产权管理体系认证实施意见》,标志着我国将实行统一的知识产权管理体系认证制度。今年贯标工作将在全国范围内全面推广。
近年来,神华宁煤集团煤化工分公司研发中心不断加大自主创新能力,通过对煤浆工艺参数优化与过程控制研究与应用课题的实施,使吨水煤浆耗添加剂成本由原来的30元左右降低到19元以下;水煤浆浓度由原来的56%提高到61%左右;水煤浆黏度由原来的1000~3000mpa·s之间,稳定到150
0 mpa·s以下,每年为公司节省901万元。图为该公司技术人员正开展课题研讨。(汪晓娥/文何彦琴/图)
行业层面—— 总体谋划布局
增强行业企业知识产权战略意识,建立科技成果转化和专利信息公共技术服务平台,加强知识产权人才培养,这是今年全行业进一步做好知识产权工作的若干个切入点。
据了解,目前我国石化行业知识产权状况呈现出三个特点:
一是大型骨干企业知识产权保护意识显著增强。以中国石化、中国石油为典型代表,他们在催化剂、成套设备等技术的保护上成效显著,并凭借专利保护赢得了国际市场。
二是以长三角和珠三角地区为代表的民营化工企业在市场搏击中渴求竞争力提升,对知识产权保护的重要性认识尤为深刻,已成长为石化领域实行知识产权保护的一支生力军。
三是科研院所知识产权保护意识很强。从统计数据看,专利申请量和授权量相对比企业更高。例如,中国科学院大连化学物理研究所多年来一直在国家科研院所知识产权保护中处于领先位置,仅甲醇制取低碳烯烃(DMTO)一项技术就已经申请和被授权专利60余件,其中包括7件国际专利,已经建立了完整的知识产权保护体系。
记者参访了几位知识产权代理公司的负责人,对于石化企业是否重视知识产权工作,得到的答复中多数是肯定的论调,举的例子正是大型国有石化企业。但在中国石化联合会科技部副主任王秀江看来,从大面上看,石化行业中小企业数量众多,约占行业企业数的96%,但很多企业片面追求经济增长,对知识产权的重要性认识不够。他认为,目前首先要通过多种方式提升企业知识产权的战略意识。
据记者了解,目前,中国石化联合会是国家知识产权局重点培育的首批专利信息应用优势行业协会和国家专利协同运用试点单位,专门成立了知识产权促进工作委员会,建成了行业唯一的石油和化工专业特色的专利信息服务平台和门户网站,并对重点产业领域专利发展态势进行发展研究,以推动和提升全行业的专利信息利用及自主创新能力和水平。
今年,中国石化联合会将加快企业知识产权运用与保护体系建设,通过政策宣传和引导、建立相应的科技成果转化和专利信息公共技术服务平台、加强知识产权人才培训等方式全面提升行业知识产权意识和竞争能力,推进企业成为知识产权创造和运用的主体,促进自主创新成果的知识产权化、商品化、产业化,引导企业采取知识产权转让、许可、质押等方式实现知识产权的市场价值。同时,充分发挥高等学校、科研院所在知识产权创造中的重要作用。
此外,针对石化行业知识产权专业人才普遍匮乏、知识产权管理人员缺乏、高层次服务中介人才更是缺乏的现状,中国石化联合会还将深入推进国家“百千万知识产权人才工程”的建设,在全行业范围内大力培养具有丰富专业知识的知识产权行政管理人才、具有较高素质的知识产权中介服务人才、具有较强管理运用能力的企业人才。同时,采取多种方式,积极发现人才、吸引人才、培养人才和使用人才,努力造就一支具有较强组织协调能力、宏观管理能力、综合服务能力和业务能力的知识产权复合型人才,缓解行业知识产权人才匮乏的压力。
多年来,大庆油田工程建设公司油田设计院不断加强自主知识产权工作力度,将知识产权管理纳入到日常科研管理,通过知识产权调查、分析及相应政策研究,实现了知识产权、科研创新工作链条式发展。日前,该公司申报的污泥浓缩脱水处理装置发明专利荣获2013第十五届国家知识产权局中国专利优秀奖。图为该公司工作人员正在提取装置采出液。(王云涛 供图)
企业层面—— 要对自己负责
企业是知识产权的主体。无论是技术引进、创新,还是产品国内销售、打入国际市场,甚至是企业的战略布局,越来越多的企业绕不开知识产权这个因素。
1983年,《保护工业产权巴黎公约》诞生,这是一部旨在使一国国民的智力创造能在他国得到保护的重要公约。这些智力创造的表现形式是工业产权,即发明(专利)、商标、工业品外观设计。我国在1985年加入巴黎公约,接受了这个国际通行的市场竞争规则,越来越多的石化企业开始在这个规则下摸爬滚打。
自主研发出橡胶防老剂核心技术的江苏圣奥化学科技有限公司刚进军国际市场时成为了被告,遭遇知识产权侵权诉讼。全球橡胶防老剂巨头富莱克斯公司向美国联邦北俄亥俄地区法院起诉江苏圣奥专利侵权。
最后,江苏圣奥胜诉,两家企业签署了《和解和专利许可协议》。走出国门的江苏圣奥,实现国际化战略的抓手正是知识产权。
近年来,跨国公司利用法律手段维护自身知识产权在我国起诉中国企业的案例、中国企业之间的知识产权官司也有不少。对此,江苏圣奥相关负责人认为,对于企业而言,只有坚持自主创新,拥有自己的知识产权,并在遇到知识产权的法律阻击时为生存和发展而奋起斗争,这才是企业的做大做强之路。
国家知识产权局专利局化学发明审查部副部长张伟波也建议,企业要依托高质量的专利群形成强大核心竞争力,要让有效专利循环起来才能做强做大。
花小钱办大事的专利信息利用正在被大企业高度重视。花小钱是指专利检索和信息分析等,办大事是指导企业研发等战略的研究制定。中石化将专利检索分析细分为技术发展态势、专利地域布局、竞争对手分析和专利保护态势几个方面,以此来进行包括研发战略、知识产权保护战略、经营战略在内的战略制定工作。
有成功的案例,也有不足的地方。2011年我国成为专利申请第一大国,但不是强国。数量的增长无法掩盖质量的不足,企业很难保护自己的知识产权、只能不断投入,没人经营知识产权又无法因此得到收入,这三条是我国企业面对的知识产权问题的总结。另一种描述是,前期政府推动企业重视知识产权并实施具体的工作措施,但3~5年内企业见不到经济效益,进而忽视起来。另外,打官司时手里的知识产权又经不起推敲。
为此,王秀江建议,各企业要充分认识知识产权工作的重大战略意义,真正把知识产权工作作为增强企业创新能力和市场竞争能力的重要手段,摆上企业发展的重要议事日程,定期研究、专门部署,加强企业知识产权运用与保护体系建设。
甘肃化工企业在科研工作中时刻把知识产权工作当做一项重要工作来抓,通过扎实的知识产权保护,增强了自主创新能力,也为企业参与国际技术竞争打下了坚实的基础。图为兰州化工研究中心科研人员正在进行小试研究。
第四篇:智慧让女性更美丽(推荐)
智慧让女性更美丽
女人可以不美丽,但不能不智慧!何谓智慧?学习中孜孜不倦,刻苦认真的追求。工作中面对各种繁杂的事物有条不紊,沉着应对......如果世界有十分美丽,若没有女人,将失去七分色彩;如果女人有十分美丽,若没有智慧,将失去七分内韵。世界因女人的存在而美丽,女人则因内在的智慧而更美丽。俗话说,30岁前的相貌是天生的,30岁后的相貌靠后天培养。所以美丽需要长年累月的培植。相由心生,我们的容颜和气质最终是靠内心滋养的。你所经历的一切,将一点点地写在你的脸上,每天美丽一点点,你为自己做的便是不断的滋润,而不是消耗和透支。青春已逝,但美丽可以永存。
智慧能重塑美丽,惟有智慧能使美丽长驻,智慧能使美丽有质的内涵。人的追求不完全来自外貌,它主要来自人的内在力量。漂亮自然值得庆幸,但并不代表有魅力,有气质。人的相貌是天生的,人的审美观念则是后天产生的,这自然也是客观存在。外貌漂亮的确是一种优势,但这个世界上那种天生尤物毕竟为数不多,大多数的芸芸众生都是相貌平平,这些相貌平平甚至有些丑陋的女人所表现的美,就是其内在的品德修养所散发的气质与智慧。
智慧是一件穿不破的衣裳。女性的智慧之美,它甚过容颜,因为心智不衰,它超越青春,因而智慧永驻。“石韫玉而山晖,水怀珠而川媚。”古人陆机这样品评智慧之美。我国谚言云:“智慧是穿不破的衣裳。”现代女性注重培养自身风度之美者,在不断改善自身的意识结构和情感结构的同时,无不特别注重改善自身的智力结构,积极接收艺术熏陶,使自己的风度攫获浓重的智慧之光。我们喜爱赞美女性聪颖的资质。聪颖,就是为人做事的机智敏慧。所谓资质就是气质风度的美好形象,仅有聪颖而失于风度,是一种智慧的浪费,仅有风度而失于聪颖,是风度的失利。
过去,由于时代的因素,女性中被看重的往往是那些可以充当生活美的饰物的“娇媚公主”,喜欢制造一种舆论,使她们具有一种发自内心的“男性附庸的魅力”。把是不是贤惠,是不是顺从,作为衡量一个女性魅力是否理想的标尺;如今的时代,尽管由于传统意识的影响,尚有为数不多的男性依旧欣赏女性的古典风度,但毕竟已有许许多多的男性更喜欢有智慧有个性、气质好的现代女性魅力。“智慧之美”的魅力,是拥有独立自主的意识状态和自尊自重情感状态。她们勇于接受来自各方面的挑战,她们善于从大自然与人类社会这两部书中采撷智慧,她们不再留有“男性附庸”的余味。
富于智慧的魅力,善于对日常应用的思维方式和行为方式进行艺术的提炼?例如,遇人遇事如何以有效的思维方式,迅速采用最恰当的接待方式,以便使行为方式表现出稳重有序、落落大方的风度。所以,智慧也是风度的“清洁剂”。
智慧是美丽不可或缺的养分,女人拥有了真正的智慧,就会使她与市井弄堂的小聪明小把戏有着本质区别。智慧女人无论在人前背后,无论在命运关口,还是生活琐事,她都能表里如
一、分寸不乱、达理明智的对待。智慧绝不是天生的,学识、阅历并善于吸取经验教训会使一个人迅速成长起来。智慧可以赋予女人以美丽,智慧可以给女人添光增色,智慧可使女人光彩照人,智慧可以让女人的魅力有质的飞跃。
女人可以不漂亮,但不能没智慧,缺乏智慧的女人,哪怕再漂亮,就像一盆
招人喜爱的鲜花,如果不经常施肥浇水,终究会枯萎凋谢,最终被世人遗忘、遗弃。而智慧女人,不会因岁月的漂洗而褪色,花开花落终有时,她的魅力却会因岁月的淘洗而放出耀眼的光华,会因岁月的深藏而散发出醉人的醇香。
智慧就这么样一点点从内心雕琢一个人,塑造一个人。智慧使女人能真正把握好自己,并获得从容自信,最后周身散透出超然的洞明的气质,从人群中脱颖而出。美丽之所以令人怦然心动,正因为有着采自心灵深处的爱。实际上,爱更是美丽最重要的素质。温柔和激情,是爱所必需的。恋爱中的女人容光焕发,自有一种难以言表却早已溢出身外的动人美丽;圣母同样以圣洁之爱著称于世,在她所有的画像和雕塑中,她的眼睛总是全神贯注在上帝之子身上,其实她爱的也是她自己的孩子。在她的眼睛里,我们读到的不仅有温柔,还有激情。
爱因为充满温柔和激情,所以能吸引人。魅力其实很大程度就是来自女人身上的爱意。我们有时说这个人有女人味,肯定不是指她樱桃小口、明眸皓齿,或者新月眉小蛮腰,而是这个女人通体散发出的气息、温柔和爱意。如果说,智慧是一帧完美的素描,爱才真正使女人增色。
智慧是从不放弃灵魂的修炼,是从不放弃生活中的顿悟,是记录着生活中的每一次挫折,然后找到那条最简捷的解决之道。智慧之于男人是睿智与深邃,智慧之于女人是博爱的仁心,是充满自信的干炼,是情感的丰盈与独立。
美丽与智慧不是一个遥不可及的梦,它体现在我们生活的每一个细节之中,美丽与智慧可能是坐在咖啡屋中,听着轻松的音乐,品味着咖啡的苦味;美丽与智慧可能是伸手给陌生的问路人一个轻轻的指点;美丽与智慧可能是坐在车窗前,对着窗外的风景不经意的一瞥。
美丽与智慧的女人不一定要有骄艳欲滴的容颜,令人垂涎的性感的柔媚身躯,但一定是气质动人,充满自信.美丽与智慧的女人的一言一行,一颦一笑,一举一动,都应该是端庄大方,彬彬有礼,温文尔雅,周到得体.美丽与智慧的女人可以是精致的面部妆扮,适宜的发型,有品位的服饰,搭配和谐的香包.也可以是素面朝天,未加任何人工雕饰的清新自然的装扮.美丽与智慧来自于内心职业等诸多元素沉淀积累的一种升华.美丽与智慧的女人站在哪里,都是一道靓丽的风景线.给人愉悦,让人舒畅,令人欣慰.美丽与智慧的女人应该是心地善良的:善良是一种魅力,它是一个人做人的最基本的准则,是女人坚守生命,追求生活的底线.一个女人,只要有一颗善良的心地,她的世界一定是丰富的,她的人生一定是多彩的.她会用爱的眼光去触摸大自然,去感受春的希望,夏的热烈,秋的成熟,冬的宁静;她会用爱的絮语去温暖家庭,关爱亲人,努力工作,积极进取;她会用爱的情感去包容他人,善待他人,热情待人,平等待人.对于任何人,任何事她都会将心比心,换位思考.美丽与智慧的女人应该是热爱生活的:她不一定要有高薪,事业上也不一定辉煌,但她一定要会创造生活,在属于自己的位置上,把自己最积极的最好的一面展示出来.在生活中,面对工作竞争,家庭负担,疾病健康,人生变故等面前,始终抱着波澜不惊的心态,积极应对,既能默默承受,也能勇敢接受,又能克服难关.美丽与智慧的女人始终能笑着面对人生,面对生活中的酸甜苦辣,不管是辉煌抑或平凡;不管是成功还是失败;不管是潮起还是潮落;不管是晴日朗朗还是阴雨霏霏,都会用平和的心态坦然面对.美丽与智慧的女人不仅会创造生活,而且还会抱着感恩的心态去珍惜生活;怀着赏识的心态去享受生活.美丽与智慧的女人应该是喜爱读书的:读书的女人最美丽.读书的女人思维
活跃,胸襟开阔,视野豁达,通情达理.喜爱读书的女人追求的是一种至高无尚的境界,她会从书中汲取好的营养,长而久之,那一种优雅的气质便会自然流露.喜爱读书的女人的谈吐,文雅而不失幽默;言行,浪漫而不失理性;思维,活跃而不失缜密.她们身上总有一种非凡的气质,那就是善解人意,勤劳贤惠,开朗大度.读书的女人明晓事理而不轻信,她们不会人云亦云,对事情有着自己的见解与主张,既不随声附和,也不一意孤行.同读书的女人谈心交往,会让你清心舒畅,受益匪浅,而且无后顾之忧.智慧的女人,是极为聪明的,她将聪明打磨成一种从容的睿智,隐于内心深处,而表露出的,却是一种适度:适度的关怀、适度的安慰、适度的理解、适度的问候。
智慧的女人,是极为坚强的,她将坚强锤炼成一份淡定的隐忍,从不外在张扬,她给你看到的,却是一种详和的柔韧,于风静时安定从容、母仪天下,于风起时荣辱不惊、力挽狂澜。
智慧的女人,是极为富有的,她知道人需要知识的抚摸和慰籍,她在知识的海洋中驾一叶扁舟,尽情徜徉、收藏,待到船儿靠岸时,收获满仓。
智慧的女人,有自己的思考和为人方式,她们不人云亦云,不为潮流所动,她们充满自信却不自大,谦和却不自卑,独立却不霸道。
为了让世界更精彩,让流动的人群中因有你而有一道靓丽的风景线,让我们爱智慧就像爱星空,爱大地,爱真理,就算真理无法呈现,我们也要无限靠近智慧。
如果世界有十分美丽,若没有女人,将失去七分色彩;如果女人有十分美丽,若没有智慧,将失去七分内韵。世界因女人的存在而美丽,女人则因内在的智慧而更美丽。
岁月可以夺走你的一切,却夺不去你的智慧、宽厚、善良,它只能把你变得一天比一天优雅,当优雅成为了习惯,在逐渐老去的途上,我相信你会走得更加从容,更加自信,也更加美丽„„
第五篇:大数据让智慧教育更智慧
大数据让智慧教育更智慧
——赴江苏学习活动简述
龚启成
智慧教育是当前教育领域改革的热点话题。为了跟踪热点,更好的站在教育改革发展的前沿,经领导批准,我于11月18日-11月22日参加了由北京师范大学课程与教学研究中心主办的“大数据+智慧教育融合发展基础教育高峰论坛中小学教育质量测评与精准教学指导教研专场”。
2017年11月18日的徐州已经是寒气逼人,但是丝毫没能够挡住来自全国各地学习者的热情。在徐州市高级中学的学术报告厅,来自江苏师范大学智慧教育学院副院长杨现民老师给我们做了有关教育大数据的报告——《大数据支持下的智慧教育管理创新》。杨院长指出:大数据的内涵是需要拓展的,我们应该不仅仅把他看成一种技术还应该看成一种能力,尤其在信息时代,他是一种能够从纷繁复杂的事物当中寻找到其中关联的一种能力,也是一种预测的能力,同时大数据更是一种思维的方式。同时,大数据目前正在慢慢的演变成一种文化,其中必不可少的一项就是教育大数据。
那究竟什么是教育大数据?专家给了我们一个详细的界定,教育大数据是指在整个教育活动过程中产生的、根据教育需要采集到的、用于教育发展并可创造巨大潜在价值的数据集合。教育大数据绝对不仅仅是教育课堂的数据、分数的数据,还要涉及到学生的家庭背景、经济状况等等各方面的信息数据,强调数据的关联性和交叉性。从这里,我们应该感受到,教育大数据要害在于“联系”上,重在相关性,找出各类数据代表的教育行为的的互相影响。而这种相关性需要我们给予数据深入分析。
关于教育大数据主要有两个产生渠道,一种来源于教学活动,另外一种来源于教育的管理活动。那教育应该怎么做?教育的目的是什么?有专家说教育的目的是创新创造,那我们怎么用大数据服务于学生的创新创造能力,所以教育大数据的应用要有高度的创造性。其他领域的大数据更多的关注的是相关,而教育大数据不仅仅要了解相关,更要了解他的因果。为什么用这种方法,就会导致学生创新创造能力的提升,就会导致学生学习兴趣的提高,为什么?教育大数据还他独特的价值,主要体现在三个方面,一是战略资产,二是目前教育大数据是教育领域综合改革的科学力量,三是教育大数据是发展智慧教育的基石。
大数据怎么推动教育的转变呢?首先从教育过程上来说,大数据让我们实现了非量化到量化的转变。第二就是教育决策正从经验化走向数据驱动的科学化;第三是教育的模式正在从大众走向真正的个性化;教育的管理正在从不可见、纯经验式的走向一种可视化的、数据驱动的;教育评价从单一化的评价走向综合性的评价,随着创客、智慧教育的发展,整个教育综合改革的推进,教育评价一定会起到一个导向综合性评价作用。
徐州市教科院主任高青的报告——《学讲行动——地级市整体推进课堂教学改革的徐州经验》则聚焦于区域课堂改革,借助信息技术手段体改整体效益。“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。这种教学方式直指学生的核心素养和全面发展。“区域”推进对我区课程建设和课堂教学变革借鉴性意义。
温州市教育评估院王旭东提出了如下的基础教育治理结构图
他提出:数据处理和分析能力是大数据时代教师的基本技能之一。数据可以帮助班级教学各有侧重。集体备课要扬教师之长,学科组团队建设必须差异互补教师 个人学科专业扬长避短。这一点和我们的看法非常一致。双流区通过近几年的努力,特别是结合学业水平评价结果开展的连续两届解读大赛,较大的提升了全区教师的“数据意识”和“数据能力”。同时,也使我们的教学、教研、管理更趋于科学化、精准化。尤其是基于数据的教学研究实例,再一次打开了我们的眼界。
短短几天的学习,信息量很大,需要时间消化。但是,找到方向是重要的一步,基于现代信息技术和大数据的智慧教育一定是值得我们深入研究的改革方向。这也是江苏之行最大的收获!