创优良学风 建文明校园演讲稿

第一篇：创优良学风 建文明校园演讲稿

创优良学风 建文明校园

各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是来自xx班的xx。今天我演讲的题目是《 走向文明》

德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼仪就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼仪是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。

中国，自古以来就是文明礼仪之邦，随然现在人们所做的早已与其不符。但我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

乌申斯基曾经说过："文明的习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏的习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。

文明礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。文明礼仪是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。

同学们老师们，让我们携手共同努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。让我们把握生活中的每一天，创建优良的学风,向着和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。用我们的微笑和信心书写环院新的辉煌。我坚信只要我们抛弃迷茫，把握好航向,共同努力，不断的前进，和谐学院的乐章终将奏响,优良的学风终将形成!我们的明天必将更加美好！

我的演讲完毕,谢谢大家!

第二篇：创优良学风建和谐校园

创优良学风建和谐班级

学风建设是衡量一所高等院校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。

幼苗的健康成长，需要适宜的气候，学生求学热情的高涨，更需要有积极的学习氛围，即积极向上的学风。优良的学风即读书之风、治学之风、做人之风。优良的读书之风，严谨的治学之风，高雅的做人之风，是一个班级的灵魂和精髓，更是一所大学的立校之本。学风是我们学生在学习过程中所表现的态度、方法、习惯等方面的集中体现，是学校校风、教风的综合体现。良好的学风是激发学生勤奋学习、积极进取的重要条件，对学生的未来发展起着重要作用；也是学校顺利推进教学和改革，提高教学质量的重要保证。学校开展的学风建设活动主要就是帮助同学们确立学习目标，端正学习态度，磨砺学习意志，改进学习方法，规范学习行为，提高学习效率，从而形成“好学、勤学、会学、乐学”的优良学风。和谐、团结、安定的班级，是需要我们每一位同学来共同构建的，这就要求我们从我做起，培养良好的学习习惯、时间观、自控能力，发挥自我教育、自我管理、自我服务的主动性和创造性。如果学校是一个鲜活的生命，那么学风就是这个生命的灵魂。学风就是学校的核心，是引导我们前进的旗帜。学校是学生活动、成长的基地，而良好的学风，能对学生提供优良影响，从而形成于集体一致的集体主义，能给学生以鼓舞和鞭策，能激励学生向前进。构建和谐班级需要建立和谐的同学关系，关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐班级的温馨。保持良好的心态，宽容待人用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

构建和谐班级需要建立良好的学风、好的班级。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学习建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促进个人在良好的环境中成长。好的班级如春风化雨，不声不响地引导每一个学生奋勇向前，为更好的理想而努力拼搏。

同学们，老师们，构建和谐班级需要我们大家共同的努力。我们要打造和谐的学生群体，打造和谐人际关系，打造和谐的班级文化，让我们在和谐的人际关系中，和谐的教育氛围中愉快地学习、成长、生活吧！让我们共同努力，把握生命中的每一天，向文明和谐班级的彼岸前进，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

第三篇：创优良学风 建和谐校园 倡议书

“创优良学风 建和谐校园”倡议书

亲爱的同学们：

春意盎然，一片绿色的生机映衬着我们金色的微笑；阵阵春风，洒在校园的阳光点燃了我们如火的激情！当你匆忙地穿行于我们美丽地校园时，你可曾想过在这样的学习环境中你获得了什么，又贡献了什么？当你悉心规划自己的美好未来时，可曾想过你的一举一动与校园的明天息息相关？

学风是一个学校的灵魂，良好的学风能使同学们自强、自尊、自律、自爱，我院在成立的50多年中，经过几代人的努力逐步形成了优秀的作风和良好的精神风貌，逐渐形成浓郁的学术研究氛围。今天，随着我院学生群体不断扩大，我们也清醒看到我院学风建设中的一些现象和问题，为促进我院精神文明建设，创建一个积极向上的学习环境，营造我院良好的学风，全面贯彻“成于大气 信达天下”的校训，光电技术系团总支学生会郑重地向全院同学发出倡议：

一、树立正确的人生理想和成才目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个与时俱进的现代社会需要的人才。全体学生党员更应该身先士卒，积极带动身边地入党积极分子，以党员带团员，以党员带群众，共同营造良好的学风。

二、培养正确的学习、生活习惯，树立良好的时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体主义精神，努力拼搏，严谨求实，熟练掌握专业知识和操作技能，形成终身学习的理念。树立正确学习观、成才观，增强学习动力，激发学习热情，用实际行动形成健康向上、学风严谨的学习氛围。

三、树立“优良学风，从我做起”的观念。严格遵守学院的各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，考试不作弊。树立“严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣，作弊可耻”的信条。

四、积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质，拓展自己的能力；积极参与课外科技文化活动，广泛学习各类知识和技能，扩大自己的知识面，努力培养自己的实践能力和创新精神，培养初步的科技本领。

五、发挥学院各种资源优势，充分利用图书馆，掌握自我学习方法。注重学习主管能动性和内在积极性的发挥，形成自主的学习态度。同学们，成信的今天由我们构筑，成信的辉煌从我们起步。面对明天的机遇与挑战，我们每个成信人都应该自信、自强，从点点滴滴做起，将学风建设进行到底。优良的学风从你的行动中传播，让我们每个人都为母校的学风建设贡献自己的一份力量吧！

第四篇：创优良学风建和谐校园感受5 694

创优良学风构建和谐校园感受

学风建设是校风建设的重要组成部分，是学校的一项基本建设。在我校成功更名为大学之际，思考“如何进一步加强学风建设，营造更加优良的学风，使同学们能够以更加端正的学习态度，更加高涨的学习热情，更加完善的学习方法，投入到今后的学习中，并以自己的努力不断去提升电科院的内涵和口碑”显得非常重要。

艺术设计学院素来重视优良学风的建设。学院领导积极组织一系列的活动和讲座，邀请设计界优秀人士、该院优秀校友及优秀毕业生等与该院广大学子作交流报告，不断提升该院学子的设计素养，不断提高该院学子的学习热情，不断加强学风建设，促进艺术设计学院进一步发展。

班级和团支部是学院发展的基本单位，学院的整体形象通过每个班级和团支部得以展现。建设良好班风，营造优良学风，需要每一个同学的努力。该院各班积极开展主题团会，旨在加强班级学风建设，携手共建学院新风。如：为加强该院学风建设，建立优良学风的长效机制，提高同学们的学习积极性，使同学们树立科学合理的学习观。2012年5月初，10多媒体5班团支部在224开展了以“创优良学风建和谐校园”为主题的班会。会议在224召开，由班长主持。

优良的学风对促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。为了激发学生的学习热情，形成有利于学生全面发展的优良学风，之后，又召开了一次关于“学风建设”的主题团会。本次团会由团支书主持。

优良的学风是高校在激烈的竞争环境中立于不败之地的强大根基！我们只有不断探索学风建设的长效机制，努力开创博学、睿思、勤勉、致知的学风建设良好局面，才能有效提高人才的质量，树立良好学术声誉，使电科院更好更快地发展。

相信通过我们共同的努力，定能推动该院学风建设再上一个新台阶。

第五篇：创优良学风建和谐校园感受3 827

创优良学风建和谐校园感受

学风建设是大学生成才的重要保证。养成良好的学风是毕业生走上社会后成才和发展必备的素质和条件。我们跨进院校，不仅要学到文化知识，掌握职业技能，而且更重要的是要掌握学习方法，养成良好的学习习惯和严谨的治学态度，这在迈入学习型社会的今天，对人的一生非常重要，也符合以人为本的科学发展观。

班会第一阶段由班长主持。首先，班长对班级总体情况做了详细总结。在上一学期中，我们班在各方面均取得了不错的成绩，尤其在学习方面，一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力，证明了班级的优良学风、班风。

然后班长宣读了我们的《学风建设承诺书》，并对不能迟到早退，带早餐进教室重点强调。宣读完毕后，带头签字，承诺遵守班级的规定。在班长的带领下同学们井然有序的上台签字。

接着班长由自己的角度谈了对加强学风建设的认识，并由自己的社会经验感受到学习对一个人的重要性，“不仅是在学校，以后工作了，一个人的学习能力也是体现这个人整体能力的方面之一。。。”在班长的款款而谈之后，团支书、课代表等同学也纷纷上前谈谈自己的感受和对以后的计划。

于此同时班长也强调了班级凝聚力的重要性，尽管我们班同学很团结，但他希望同学们平时能更加互相关心，互相谦让，并对班级宿舍进行了表扬，希望班级能更加团结，这样才会不断进步，这也是大家的希望和目标。我们之前每三周一次活动，去参观博物馆，踏青，环保捡垃圾等一系列的活动就是我们凝聚力的有力证明。

而后班长又对接下来的期末考试进行动员，对一些成绩较差的同学提出一些要求，请学习成绩优异的同学谈谈自己的学习经验和方法。班长尤其强调大家在学习上要互相帮助，不要自己只学自己的。“大家好才是真的好！”

最后班长再次强调大家遵守《学风建设承诺书》，班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题班会的举行，让10媒体5全体同学受益匪浅，此次班会具有很强的针对性，激发了同学们学习的积极性。整个班会过程气氛热烈，认真严肃又不缺乏欢声笑语，主题鲜明，取得了很好的效果。