高级培训讲师——潘龙腾

第一篇：高级培训讲师——潘龙腾

高级讲师介绍

潘龙腾老师，毕业于山东中医学院，长期从事健康教育培训工作，曾在国内外各大导师商学院学习成长！他把学到的所以智慧以及知识带回国内帮，助了很多企业成长！潘龙腾老师系成功超人——王天仁老师得意学生，任职国际训练机构总裁助理、总监、讲师。

接受过的培训课程：

曾追随亚洲成功学权威陈安之老师超级成功学课程对以下所有课程掌握和发挥推广演讲得淋漓尽致！被陈安之老师评为最得意门生之一！

亚洲成功学权威陈安之老师超级推销学课程

亚洲成功学权威陈安之老师快速成功学课程

亚洲成功学权威陈安之老师如何成为亿万富翁课程

亚洲成功学权威陈安之老师如何创业成功课程

亚洲成功学权威陈安之老师超级总裁班课程等

讲课历程：

多年来，潘龙腾老师足迹踏遍祖国大江南北先后在河北、河南、北京、山西、安徽等全国20个省36个城市举办公益性女性健康讲座、潜能激发培训、经营管理课程演讲等。

潘龙腾老师对经营管理、组织发展、潜能激发、增强自信心、增强行动力、情绪管理、时间管理、行销销售、领导与激励、风水命理分析、健康养生均有深入地研究及心得。

潘龙腾先生现任职: 龙腾国际咨询管理有限公司

董事长 中国心理潜力开发

专家 中国中小型企业会长

助理 中国经络养生学

讲师 中医五行养生学

专家 香港国际周易协会风水

名师

培训课程：

他通过多年的演讲培训经验自创了很多精彩课程，使众多企业的竞争力得到了极大地提升，营业利润大幅度增长！课程有：

运营自身智慧课程

揭秘潜意识课程

用佛的理念管理经营学课程

行为心理管理学课程

成功者的揭秘课程

成交一切都是为了爱课程

第二篇：龙懿讲师培训感想

龙懿讲师培训感想

非常幸运参加了龙懿老师关于“如何成为优秀员工”的讲座。这次培训和学习让我受益匪浅，改变了我对生活、工作，甚至对未来的态度和想法，以下就谈谈从本次讲座中得来的一些心得体会。

龙懿老师说的“当我不舒服的时候就是我成长的时候”让我印象深刻。作为售后部的信息员，每天会接到各种信息。在接电话时，遇到刁难的客户或棘手的问题，我们时常会烦躁抱怨，为什么我们会感到不舒服呢？原因就是“我是一切问题的根源”，“痛苦因为不熟练，熟练了就是享受”，如果我们对这些问题都能熟练处理，我们就不会感到如此痛苦了。解决的方法就是“要让事情改变，先把自己改变”，我们要抓住各种学习机会，不断地充实自己，熟练掌握产品线知识、常见售后问题的处理方法等等，遇到不懂的问题，我们要多请教，多实践，这样才能把别人的知识变成自己的。学习是一个积累的过程，坚持的结果就是“熟练了就是享受，是我成长的时候”。综上，我们就可以理解龙懿老师说的“当我不舒服的时候就是我成长的时候”了。

优秀员工五大准则的前两条即凡事负责任，凡事用心做，这引起了我的共鸣。分享一下我的切身体会，初中时同学们轮值擦黑板，我的方法是先用黑板擦擦掉粉笔字，再用半湿的毛巾擦一遍，黑板干后非常的干净，这引起了班主任的注意，时常在班级表扬我，让其他同学都按照我的方法擦黑板。在职场中是一样的，每个员工都希望自己被公司重用、信任，希望自己的职位和收入得到提升，但这些都是与自身的工作能力、态度和努力付出紧紧相连的。如果一个人连最起码的责任都负担不起，那谁还会相信？谁还会重用你？“我是一切问题的根源”，只有脚踏实地的去做每一件有意义的事情，积极的去面对一切困难，解决一切需要解决的问题，用心去完成领导交代的任务，这样才能达成自己的目标。我们每天辛苦的为终端的用户、经销商解决问题，但是仍不能给用户创造感动，这是为什么呢？“凡事客户至上”，龙懿老师的一句话引起了我的思考。就拿售后部为经销商提供配件调换来说，以前经销商把问题配件寄回公司后，我们给予免费调换并支持邮寄，但是仍然得不到经销商的认可，总是抱怨速度慢，大量配件得不到及时处理，直接影响到终端市场的售后服务。现在售后部开辟了多条配件调换的通道，如搭载会议调换、借助大区服务车调换、业务人员带回调换等等，既开源节流，大大降低了公司的成本，也增加了配件调换的速度，当我给经销商电话回访时，河南的一位经销商对此赞不绝口，称更愿意使用公司的原装仪表了。其实客户的要求真的不高，只要我们再主动一点点，就能“把服务做成款待”，向客户

提供稀缺的价值，创造有价值的服务。“使我痛苦者，必使我强大”，“永远不向领导问问答题，只可以问选择题”，“我是一切问题的根源，有错都是我的错”........龙懿老师的每一句话都深深地留在我的脑海里，足以让我受用一生。凡事感恩，感谢公司，给我这样一个成长的机会，感谢龙懿老师，给我们上了这么精彩的一课

第三篇：2012个人述职-潘腾

个人述职

各位领导：

转眼间，我来到上海宝冶工程技术有限公司已经九个多月了，在网络部工作的这段时间里，不论是在推广、营销方面还是在为人处事上面都有了明显的进步，走进宝冶网络营销部意味着拥有了新的挑战、新的起点和新的机遇。通过这段时间的学习，达到了锻炼自我，展现自我的目的。下面我将这九个月的工作情况向领导做个汇报：

在网络计算机维护方面，我一直已最高效的速度来完成各项工作，确保公司网络的正常运行，确保公司同事不因计算机问题而出现耽误工作的情况，在确保工作完成的同时，为了充实自己和进一步提升自己的专业能力，我也充分利用空闲时间，阅读一些相关的书籍和一些相关的网络教程，让我从中学到了很多专业的知识，也使自身能力得到了很大的提高。

在网络推广方面，负责公司各大网站的日常维护与更新，确保公司各网站能在搜索引擎中达到稳定的排名，同时利用百度知道、文库、和百科等推广方法不断给公司做宣传，让公司形象能涉及更远，让更多的人能够充分的了解我们公司。在利于传统推广方式的同时，通过与同行专业人士的交流，还尝试的探索了一些新的推广方式，如：微博、微群、微吧、QQ群和论坛推广。并为公司网站带来了大量的流量，起到了全网推广的作用。

虽然通过这几个月的学习对于网络推广方面有了一定的了解和认识，但是在专业性上面还有待提高。在以后的工作学习中，我在提高推广技巧的同时，还会开始学习每个科室的具体业务范围，做到能顺畅独立的处理相关专业的客户，对一些优质的信息要积极的跟进，跟客户保持良好的关系。同时也寻找一些与我们相关行业的检测合作伙伴，多学习他们好的推广和营销模式。为网络营销部形成全面的发展做出一点属于自己的贡献。

以上是我的述职报告，恳请领导给予批评指正。在新的一年里，我将正视困难，改正不足，在工作上面取得更大的成绩。

网络营销部：潘 腾

2012年11月18日

第四篇：高级讲师评审条件

广西壮族自治区技工学校教师系列高级讲师

专业技术资格评审条件

评定标准：高级讲师必须具有良好的职业道德和敬业精神；具有良好的教书育人和学生德育工作业绩；具有系统的基础理论和专业知识，掌握本学科国内外现状和发展趋势；有较强的从事教育和教学改革、课程开发研究的能力，能根据所任学科发展的情况，结合教学的需要，更新教学内容，改进教学方法，有针对性地开展专题研究，并取得高水平的研究成果，对本校专业建设和教学质量有较大贡献，得到大家的公认。有丰富的教学和学生工作经验，能熟练地将教育学、心理学的知识运用在教育、教学过程，有强烈的责任心和质量意识，能为人师表，有培养青年教师的能力和经历；熟悉教学规律，教学效果好，注意培养学生的学习兴趣和动手能力，能成功地组织各教学环节，深受学生欢迎；通晓1门外国语言，掌握现代信息技术，能熟练应用计算机进行多媒体教学。

第一条

适用范围

本资格条件适用于技工学校从事理论教学工作并取得教师资格的专业技术人员。

第二条

思想政治条件

遵守国家宪法、法律，贯彻党的教育方针，忠诚人民教育事业，为人师表，教书育人，团结协作，具有良好的职业道德。任现职以来，出现下列情况之一者，在规定的资历年限内延迟申报：

一、考核不合格或受单位通报批评者，延迟1年申报。

二、受行政记过及以上处分者，延迟2年申报。

三、弄虚作假、伪造学历、资历，谎报成绩或剽窃他人成果者，延迟3年申报。

第三条

学历、资历条件 任现职以来，具备下列条件之一：

一、获博士学位并取得中级专业技术资格2年以上；获硕士学位并取得中级专业技术资格4年以上；大学本科以上学历并取得中级专业技术资格5年以上；获大专学历，取得中级专业技术资格7年以上。

二、国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下学历、资历要求申报：

获得博士学位，从事专业技术工作2年以上；获得硕士学位，从事专业技术工作8年以上；获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作9年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作11年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作15年以上。

第四条

外语条件

一、参加全国职称外语等级考试（B级）成绩合格。

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第五条

计算机应用能力条件

一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试（3个模块）成绩合格。

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第六条

继续教育条件

完成本部门、本行业及政府人事部门规定的继续教育任务。第七条

专业技术工作经历、能力条件 任现职以来，同时具备以下条件：

一、系统讲授2门以上课程，其中1门必须为本专业或相近专业的课程。

二、完成教学工作量：专任教师年均授课时数不少于240学时，兼任教学工作的校级领导年均授课时数不少于80学时，兼任行政工作的教师年均授课时数不少于120学时。

三、主持教学研究和教学改革，参加编写审议教材讲议、教学参考书或参与制定教学文件，每年承担教学公开课1次以上。

四、每2年至少有1次带领和指导学生参加社会实践的经历，如实训、实习、社会调查等，并取得良好效果。

五、承担指导青年教师提高业务水平的工作。

六、担任班主任或从事学生德育工作2年以上。第八条

业绩成果条件

任现职以来，在教学质量良好的基础上，须具备下列条件之一：

一、教学效果好，教学质量评估成绩2年优秀以上。

二、参编已交付使用、公开发行的教材、教学参考书（独立完成3万字以上），或自编已交付学校使用、教学效果良好的教材、教学参考资料4万字以上。

三、使用现代教学手段进行教学改革或产教研结合成绩显著，并获得奖励。

四、科技开发成果通过省（部）级以上专业主管部门的鉴定，并推广应用，取得明显的社会经济效益。

五、教学、科研成果获省（部）级三等奖以上奖励1次以上。第九条

论文、著作条件 任现职以来，具备下列条件之一：

一、参编并公开出版学术著作或译著1部以上。

二、在公开出版发行的学术刊物上发表本专业学科论文3篇以上。第十条

破格条件

任现职以来，具备下列条件之一者，可破学历、资历申报：

一、荣获省（部）级科技成果二等奖以上奖励1项以上，或教学、生产、科研成绩显著，荣获省（部）级以上劳动模范、优秀教师或优秀教育工作者荣誉称号者。

二、被评为省部级有突出贡献的中青年专家或省部级有突出贡献科技人员者。

三、在省部级以上公开发行的报刊、杂志上发表具有较高学术水平的专业论文4篇以上；公开出版学术专著1部，经同行专家鉴定，达到了本学术领域的先进水平，且在国内有较大影响者。

四、担任了相当于部一级审定批准的本学科领域被普遍采用并被评为优秀教材的主编或副主编（本人撰写1万字以上）。

五、研制开发或推广应用科技新成果成绩显著，获得直接经济效益达年利润10万元以上。

第十一条

附则

一、凡符合上述条件，可申报高级讲师专业技术资格，并按规定的程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。

二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。

三、本条件由自治区职改办、自治区技工学校教师系列职改办按职责分工负责解释。

第五篇：高级讲师述职报告

我叫周波，男，汉族，江苏淮安人，1975年4月生。1999年7月毕业于常州技术师范学院，同年7月参加工作。2005年8月评为中学一级教师。现具备高级讲师条件，特申报高级教师资格。

六年来，我忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。现就下面我从五个方面总结如下：

一、思想政治表现

我坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，贯彻党的“三个代表”的重要思想，用《科学发展观》指导工作。我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。尊敬师长，团结同志，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，在08、09、10考核中连评三个优秀。

二、教学工作表现

从教以来，我不断加强自身素质的提高，学习了大量的基础理论、专业知识和现代化教育教学理论。我教学工作态度端正，不拈轻怕重，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标。，根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣。同时不断拓宽知识视野，充分挖掘学生的潜力，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，因材施教，传授知识，培养能力。在苏州市第二届职中计算机青年教师三项基本功比赛中荣获三等奖；在2009年苏州市第四届职中计算机教师优质课评比活动中荣获市区二等奖；被评为2009年相城区“指导学生自学”先进教师。

三、班主任工作方面

在班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，首先要坚持“一个标准”。在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对优生和后进生使用一个标准。其次要能调动学生积极性。要尊重每个学生，常与学生沟通，发动大家参加班级管理的各项活动。第三要依靠“三个方面”的力量。要充分依靠学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。发挥“四套班子”的作用。即指班团支部、班委、小组长、寝室室长的作用。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在班主任工作中，我经过无数次的探索、尝试、总结、创新，在各方面都取得了较好的成绩。在04级军训会操中取得第一名，09级军训会操中取得第二名；在校运动会上跳远，100米，铅球分别获得第二名，第一名，第二名的好成绩；

四、教研科研方面

在完成教学工作、班主任工作的同时，利用业余时间钻研业务，探讨计算机课程设计，参加网络课程开发，同时不断进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。我努力提高自身的业务水平，积极参加教研活动，能认真钻研业务，了解职业教育最新的发展趋势，不断的更新知识。开发校本教材《新编汉字录入》；编写的《计算机原理阶段综合测试

卷集》被中国大地出版社出版并发行；开发网络课程《FLASH入门与提高》，《学用FLASH做课件》发布于苏州市电化教育馆Moodle平台，成为苏州市教师继续教育热选课程；参加《苏州硕达模塑有限公司产品进销存管理系统》项目研发工作；先后有三篇论文发表于省级以上核心期刊，学术期刊。有五篇论文在区，市级评比中获奖。先后取得“工信部”、人力资源和社会保障部，职业技能鉴定中心分别认定的网络工程师资格。

五、履行岗位职责方面

不迟到、不早退，无特殊情况，不随意请假。学校的各类活动均能参加。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，以一名人民教师的要求来规范自己的言行，尽心尽责做好每一项工作。

在这六年里，在校领导的领导下，在部领导的支持下，在同事的关心下，取得了一些的成绩，在今后的工作中，我将继续坚持党的教育方针，勤勤恳恳的教书育人。大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，恪守职业道德，扬长避短，勤奋学习，努力工作，不断提高，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。