第一篇:竞选演讲稿:假如我是班干部
竞选演讲稿:假如我是班干部
竞选演讲稿:假如我是班干部
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我叫董欢,今年九岁了!我的爱好是美术和体育。我今天参加竞选的岗位是笔畅作文培训班的班干部。我的优点是有礼貌,爸爸、妈妈、爷爷、,奶奶和楼上楼下的邻居都夸我是个懂事有礼貌的孩子。我热情大方,性格活泼,喜欢参加各种体育活动,还经常参加学校的各种体育比赛并获得过奖励。
假如我是班干部,我要严格要求自己,上课认真听讲,积极举手发言,按时完成作业,做同学的好榜样,老师的好帮手。
假如我是班干部,我会虚心向学习好的同学学习,耐心帮助学习比我差的同学,给他们讲解不会做的题目。
假如我是班干部,我会带领同学组织好各种课外活动,争取在学校的各种比赛中取得好的成绩。
如果我没有被选上的话,我会再接再厉,认真查找自己身上的缺点及不足,并及时改正。请老师同学们相信我,给我投上宝贵的一票,我一定会用实际行动来证明你们的选择是正确的,谢谢大家!
第二篇:假如我是班干部
假如我是班干部
高一(7)顾钰清
我做过班干部,班长、劳动委员、生活委员和科目的课代表,这一次的假如,我深有体会。
上到指挥全班的班长下到收作业的组长,每个人的责任范围或大或小,但挑在肩上是一样的重,记在心里是一样的深,而这就是每一位班干部所必须拥有的责任感。
所以,假如我可以成为高一⑺班的第一批班干部中的成员,我会在今后三年的时间中,把责任与考试成绩一般看待,我总喜欢自己得高分,所以我也会进一步增强自己的责任感,这三个字和试卷上鲜红的分数一般重要,但对于一个班级,一个团体,可谓至高无上。
成为班干部,并不是一个体面的挂名,而是一份沉甸甸的责任和一种强大的自我推动。一个班级的干部,如不能在态度、习惯、纪律、成绩方面有良好的带头作用,则无法对同学、老师、班级甚至自己负起自己本该履行的责任。对一名班干部来说责任无处不在,同时也只需要对所有对自己有期望的人展现最好的自己则可以对得起所有人。
在我的理解中,班干部并不是一个拥有至高权利,可以顶着这个名号呼风唤雨的人,而是可以理解为一个班级的志愿者,他们自愿为班级、为同学创造一个学习氛围浓郁,同学关系和谐,精神面貌积极向上的学习团体,并且在为他人受益之中,自己的各方面全面发展。
班干部,解释为班级干部,但最正确的注释是责任感。
假如我是班干部
高一(7)陆晋辉
班级就好比一个小社会,我们每个同学都是这个小社会中的一个成员,各司其职。而班干部就充当了这个小社会的小领导,负责协助管理这个小社会中的各种事务,我因此从不轻视班干部这一角色。
我在初中期间从未担任过任何职位的班干部,也从未积极争取过,这也让我在初中三年中给自己留下了一点遗憾,也因而少了一次锻炼的机会。我也曾一度
想过,班干部的职责是什么?管理纪律、打扫卫生、制作展板、组织表演,或是帮助任课老师收发作业?我想,这仅仅是一部分,我认为不管是担任什么职务的班干部,都有一个共同职责——为全班同学谋福利,在提升自己能力的同时,也带动全班的发展,让大家一同朝着各自的梦想前进。否则,即使是班干部这么芝麻大的小官,也会被这个小社会中的老百姓“赶下台”。
我一直对地理这门学科很感兴趣,虽然在初中期间这是一门用来“放松”的副课,但我也总尝试提起12分的专注去听课,虽然大多数情况下做不到。步入高中,这种情况发生了巨大的改变,我对地理这门课的态度也因而更加重视了,并且也充满了信心。
我酷爱旅游,这也使我与地理结下了不解之缘。海南的冬季凉爽多雨,这是由于它靠近赤道的纬度位置和热带季风气候引起的。我常在游历名山大川的过程中渗透我对地理的思考。
或许兴趣不足以说明我自己的能力,我也清楚地认识到我只是个未步入“官场”的菜鸟,和其他一些做了好几年班长、课代表的班干部是没法比的。但我愿意尝试,并听取同学们的建议,尽力将我份内的事做到完美。
假如我是班干部
高一(12)何炜诺
常言道:得民心者得天下。假如我是班干部,我认为首先应先赢得同学的尊敬与爱戴,其次班干部的初衷是帮助老师协理班级,所以班干部应是老师的得力助手。
其实班干部就是一军之领,一个好的班干部往往能带动同学们一起为班级努力,从而创造班级的美好明天;一个好的班干部也应与同学们和睦相处,共同进步;一个好的班干部是一个班级的表率,也应牺牲自我,服务他人,从而使周围凝聚一群乐于为班级奉献的同学。
作为班级的代表,班干部也是班级的一种象征,所以言行举止都应得体,从而体现一个班级的良好风貌。
谢谢大家!
高一(11)王倩
大家好!我是王倩。在初中,我担任了三年的学习委员和语文课代表,我喜欢读书,也热爱文学,参加过大大小小的征文比赛,也取得了一些成绩。我知道在高中会有更优秀的同学,但我愿意付出我满腔热血,凭着我对文学的热爱、对班级的热爱,我将不遗余力地为同学们服务,提升我们班的文化底蕴。
假如我是语文课代表,我会认真完成老师布置的每一项任务,帮助同学们培养对文学的热情,耐心解答同学们的每一个问题。同时自己也会做好表率,上课积极回答问题,努力学好语文,并且我也会带领同学们参加各种征文比赛,为班级增光添彩。
奔中是个文化底蕴非常厚重的校园,我愿带领同学们共同努力,把11班打造成名副其实的文化强班!希望大家能给我这个机会,谢谢大家!
假如我是班干部
高一(10)吴奔
假如我是班干部,最好是历史课代表。
假如我是历史课代表,我一定会树立正确学史观,尊重历史老师。
假如我是历史课代表,我会把历史办公室当第二教室,不管有事没事,上午去一次,下午去一次,勤点练习卷,收发练习册。
假如我是历史课代表,我会在打预备铃前去一趟历史办公室,将课上所需准备告知大家,并督促完成课前准备。
假如我是历史课代表,我会严格、严肃维持历史时间纪律,保证作业效率。假如我是历史课代表,我会以身作则,认真做历史作业,在此科成绩中给课任老师撑脸。
假如我是历史课代表,我会对于同学们有关历史难题来者不拒,尽自己最大努力,翻书、向老师讨教来解惑。
假如我是历史课代表,我会脚踏实地做好关于这个职责的任务,作一个合格的班干部。
高一(13)奚心莲
班干部这个词在我心中是指一个班级中的带领性人物,他们总要承担一定责任,行使一定权利。虽然曾经我也担任过班干部,但毕竟我们来到了一个新的环境,我们需要一群最能代表我们高一⒀班的同学们。在此,我想阐述一下自己对于班干部的看法。当然,假如我是班干部,我也会努力做到自己心中的“最好”。班干部在我看来,是一个令人瞩目的位置,他们必须以身作则,带领着班级奋勇拼搏,而另一方面,他们也需要在繁忙的学习中给我们带来欢乐,给我们带来美丽的教室,给我们带来家人般的温暖。能成为班干部也是一个很好的锻炼机会。作为班干部,首先要学会严于律己,做我们的好榜样。其次也要拥有良好的道德品质,能乐于助人,关心他人。最后他们也要凝聚向心力,一心向着班级,努力把我们高一⒀班变成一个美好的大家庭。
假如我是班干部
高一(3)张敏
假如我是班干部,我将先整顿自己的作风,塑造一个良好的班干部形象,不骄不躁,不用自己的权势压人,掌握好度,什么时候与同学嘻嘻哈哈打成一片,什么时候又要严肃对待同学。吃一堑,长一智,面对错误及时订正。勇于面对责任,尽好自己的责任,有一份责任心。积极号召同学参加各项活动,营造一个团结向上的班级氛围,班级氛围我认为是班级的关键,是成绩好坏的决定性因素。总而言之,言而总之,假如我是班干部,一定会尽到自己的责任,带动班级良好的氛围,像树一样茁壮成长的三班。
假如我当班委
高一(10)班 张晨
常言道“百年修得同船渡,千年修得共枕眠。”浩瀚宇宙,人是多么渺小的事物。而茫茫人海中,你我能够在省奔中(10)班相遇,不得不承认,缘分是种很奇妙的东西。
假如我当班委,我必将兢兢业业,任劳任怨,宏观调控,积极负责。
假如我当班委,我必将关心集体,上情下达,下情上达,多为同学们排忧解难。
假如我当班委,我必将竭尽心力,建立一个富有浓郁学习气息的班级,与同学们共谱高考神话。
10班夺魁,舍我其谁。
假如我当班委
高一(10)班 周志谦
假如我当班委,我会尽力做好我能做好的每一件事,尽量处理好与同学之间的人际关系,当同学有困难,我会克服一切困难,不计私利地去帮助他。我没有别的目的,只希望班级能在这一年中有一种朝气蓬勃的新气象。
假如我当班委
高一(10)班 邹全
假如我当班委,首先我会学会自律,只有管好自己才能管好别人,而管好自己不仅仅停留在控制好自己,更要起到引领带头的作用。因为这是作为一个班委所必须具备的素质。
假如我当班委,其次,我会打造一个团结向上的集体,大家互帮互助,就像一个大家庭。
假如我当班委,最后我希望班级能在大家的共同努力下,一起创造出一个属于省奔中(10)班的神话。另外,衷心地说一句,人无完人,希望大家指出我的错误。
假如我当班委
高一(10)班 李大路
人生就是一场竞技比赛,有些人在这激烈的比赛中名列前茅,取得理想的岗位,而另外一些人,虽然心存高远,但是不愿意辛勤付出,最终在竞争中落败;还有一些人,一旦达到自己的目标,就止步不前,死于安逸。
从小学到初中,班委一直是我向往的岗位,它拉近了我与老师的距离,它更是我学习的重要动力。
假如我当班委,我会尽我全力为大家做好榜样。
假如我当班委,我会为大家创设良好的学习环境。
假如我当班委,我会乐于帮助每一位同学,带领大家一起走向胜利,走向辉煌。
(供稿:2013级管理小组;责编:周伟文)
第三篇:假如我是班干部
假如我是班干部
高一(7)顾钰清
我做过班干部,班长、劳动委员、生活委员和科目的课代表,这一次的假如,我深有体会。
上到指挥全班的班长下到收作业的组长,每个人的责任范围或大或小,但挑在肩上是一样的重,记在心里是一样的深,而这就是每一位班干部所必须拥有的责任感。
所以,假如我可以成为高一⑺班的第一批班干部中的成员,我会在今后三年的时间中,把责任与考试成绩一般看待,我总喜欢自己得高分,所以我也会进一步增强自己的责任感,这三个字和试卷上鲜红的分数一般重要,但对于一个班级,一个团体,可谓至高无上。
成为班干部,并不是一个体面的挂名,而是一份沉甸甸的责任和一种强大的自我推动。一个班级的干部,如不能在态度、习惯、纪律、成绩方面有良好的带头作用,则无法对同学、老师、班级甚至自己负起自己本该履行的责任。
对一名班干部来说责任无处不在,同时也只需要对所有对自己有期望的人展现最好的自己则可以对得起所有人。
在我的理解中,班干部并不是一个拥有至高权利,可以顶着这个名号呼风唤雨的人,而是可以理解为一个班级的志愿者,他们自愿为班级、为同学创造一个学习氛围浓郁,同学关系和谐,精神面貌积极向上的学习团体,并且在为他人受益之中,自己的各方面全面发展。
班干部,解释为班级干部,但最正确的注释是责任感。
假如我是班干部
高一(7)陆晋辉
班级就好比一个小社会,我们每个同学都是这个小社会中的一个成员,各司其职。而班干部就充当了这个小社会的小领导,负责协助管理这个小社会中的各种事务,我因此从不轻视班干部这一角色。
我在初中期间从未担任过任何职位的班干部,也从未积极争取过,这也让我在初中三年中给自己留下了一点遗憾,也因而少了一次锻炼的机会。我也曾一度想过,班干部的职责是什么?管理纪律、打扫卫生、制作展板、组织表演,或是帮助任课老师收发作业?我想,这仅仅是一部分,我认为不管是担任什么职务的班干部,都有一个共同职责——为全班同学谋福利,在提升自己能力的同时,也带动全班的发展,让大家一同朝着各自的梦想前进。否则,即使是班干部这么芝麻大的小官,也会被这个小社会中的老百姓“赶下台”。
我一直对地理这门学科很感兴趣,虽然在初中期间这是一门用来“放松”的副课,但我也总尝试提起12分的专注去听课,虽然大多数情况下做不到。步入高中,这种情况发生了巨大的改变,我对地理这门课的态度也因而更加重视了,并且也充满了信心。
我酷爱旅游,这也使我与地理结下了不解之缘。海南的冬季凉爽多雨,这是由于它靠近赤道的纬度位置和热带季风气候引起的。我常在游历名山大川的过程中渗透我对地理的思考。
或许兴趣不足以说明我自己的能力,我也清楚地认识到我只是个未步入“官场”的菜鸟,和其他一些做了好几年班长、课代表的班干部是没法比的。但我愿意尝试,并听取同学们的建议,尽力将我份内的事做到完美。
假如我是班干部高一(12)何炜诺
常言道:得民心者得天下。假如我是班干部,我认为首先应先赢得同学的尊敬与爱戴,其次班干部的初衷是帮助老师协理班级,所以班干部应是老师的得力助手。
其实班干部就是一军之领,一个好的班干部往往能带动同学们一起为班级努力,从而创造班级的美好明天;一个好的班干部也应与同学们和睦相处,共同进步;一个好的班干部是一个班级的表率,也应牺牲自我,服务他人,从而使周围凝聚一群乐于为班级奉献的同学。
作为班级的代表,班干部也是班级的一种象征,所以言行举止都应得体,从而体现一个班级的良好风貌。
谢谢大家!假如我是班干部
高一(11)王倩
大家好!我是王倩。在初中,我担任了三年的学习委员和语文课代表,我喜欢读书,也热爱文学,参加过大大小小的征文比赛,也取得了一些成绩。我知道在高中会有更优秀的同学,但我愿意付出我满腔热血,凭着我对文学的热爱、对班级的热爱,我将不遗余力地为同学们服务,提升我们班的文化底蕴。
假如我是语文课代表,我会认真完成老师布置的每一项任务,帮助同学们培养对文学的热情,耐心解答同学们的每一个问题。同时自己也会做好表率,上课积极回答问题,努力学好语文,并且我也会带领同学们参加各种征文比赛,为班级增光添彩。
奔中是个文化底蕴非常厚重的校园,我愿带领同学们共同努力,把11班打造成名副其实的文化强班!希望大家能给我这个机会,谢谢大家!
假如我是班干部
高一(10)吴奔
假如我是班干部,最好是历史课代表。
假如我是历史课代表,我一定会树立正确学史观,尊重历史老师。假如我是历史课代表,我会把历史办公室当第二教室,不管有事没事,上午去一次,下午去一次,勤点练习卷,收发练习册。
假如我是历史课代表,我会在打预备铃前去一趟历史办公室,将课上所需准备告知大家,并督促完成课前准备。
假如我是历史课代表,我会严格、严肃维持历史时间纪律,保证作业效率。假如我是历史课代表,我会以身作则,认真做历史作业,在此科成绩中给课任老师撑脸。
假如我是历史课代表,我会对于同学们有关历史难题来者不拒,尽自己最大努力,翻书、向老师讨教来解惑。
假如我是历史课代表,我会脚踏实地做好关于这个职责的任务,作一个合格的班干部。假如我是班干部
高一(13)奚心莲
班干部这个词在我心中是指一个班级中的带领性人物,他们总要承担一定责任,行使一定权利。虽然曾经我也担任过班干部,但毕竟我们来到了一个新的环境,我们需要一群最能代表我们高一⒀班的同学们。在此,我想阐述一下自己对于班干部的看法。当然,假如我是班干部,我也会努力做到自己心中的“最好”。
班干部在我看来,是一个令人瞩目的位置,他们必须以身作则,带领着班级奋勇拼搏,而另一方面,他们也需要在繁忙的学习中给我们带来欢乐,给我们带来美丽的教室,给我们带来家人般的温暖。能成为班干部也是一个很好的锻炼机会。作为班干部,首先要学会严于律己,做我们的好榜样。其次也要拥有良好的道德品质,能乐于助人,关心他人。最后他们也要凝聚向心力,一心向着班级,努力把我们高一⒀班变成一个美好的大家庭。
假如我是班干部
高一(3)张敏
假如我是班干部,我将先整顿自己的作风,塑造一个良好的班干部形象,不骄不躁,不用自己的权势压人,掌握好度,什么时候与同学嘻嘻哈哈打成一片,什么时候又要严肃对待同学。吃一堑,长一智,面对错误及时订正。勇于面对责任,尽好自己的责任,有一份责任心。积极号召同学参加各项活动,营造一个团结向上的班级氛围,班级氛围我认为是班级的关键,是成绩好坏的决定性因素。总而言之,言而总之,假如我是班干部,一定会尽到自己的责任,带动班级良好的氛围,像树一样茁壮成长的三班。
假如我当班委
高一(10)班 张晨
常言道“百年修得同船渡,千年修得共枕眠。”浩瀚宇宙,人是多么渺小的事物。而茫茫人海中,你我能够在省奔中(10)班相遇,不得不承认,缘分是种很奇妙的东西。假如我当班委,我必将兢兢业业,任劳任怨,宏观调控,积极负责。假如我当班委,我必将关心集体,上情下达,下情上达,多为同学们排忧解难。
假如我当班委,我必将竭尽心力,建立一个富有浓郁学习气息的班级,与同学们共谱高考神话。
10班夺魁,舍我其谁。
假如我当班委
高一(10)班 周志谦
假如我当班委,我会尽力做好我能做好的每一件事,尽量处理好与同学之间的人际关系,当同学有困难,我会克服一切困难,不计私利地去帮助他。我没有别的目的,只希望班级能在这一年中有一种朝气蓬勃的新气象。
假如我当班委
高一(10)班 邹全
假如我当班委,首先我会学会自律,只有管好自己才能管好别人,而管好自己不仅仅停留在控制好自己,更要起到引领带头的作用。因为这是作为一个班委所必须具备的素质。
假如我当班委,其次,我会打造一个团结向上的集体,大家互帮互助,就像一个大家庭。
假如我当班委,最后我希望班级能在大家的共同努力下,一起创造出一个属于省奔中(10)班的神话。另外,衷心地说一句,人无完人,希望大家指出我的错误。
假如我当班委
高一(10)班 李大路 人生就是一场竞技比赛,有些人在这激烈的比赛中名列前茅,取得理想的岗位,而另外一些人,虽然心存高远,但是不愿意辛勤付出,最终在竞争中落败;还有一些人,一旦达到自己的目标,就止步不前,死于安逸。
从小学到初中,班委一直是我向往的岗位,它拉近了我与老师的距离,它更是我学习的重要动力。
假如我当班委,我会尽我全力为大家做好榜样。假如我当班委,我会为大家创设良好的学习环境。
假如我当班委,我会乐于帮助每一位同学,带领大家一起走向胜利,走向辉煌。
(供稿:2013级管理小组;责编:周伟文)
第四篇:“假如我是大队长”竞选演讲稿
假如我是大队长
敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!
我叫张凌瑜,今年十岁了,来自五二班,现在在班里任班长一职。
今天,我带着老师的期望和同学的信任来到这里,竞选校大队长。
四年前,在作为大队委的大哥哥、大姐姐的帮助下,我戴上了红领巾,成为了光荣的少年先锋队的一员。我热爱少先队,是麻小少先队给了我们一个自主成长的舞台;我热爱少先队,是麻小少先队让我懂得了责任,荣誉和梦想。
五年来,我的学习成绩在班上一直名列前茅。在数学的三大杯赛,英语、语文和艺术等方面共获得了六十多个不同奖项。
五年来,我一直都提醒自己作为一名少先队员的责任。2013年,我参加了“心得乐”活动,我把自己的零花钱都捐给了自力更生的女孩石爱香,在接受采访时,我曾骄傲地告诉记者:“我是一名少先队员,我的学校叫麻园湾小学。” 所有这一切,都为我做好大队长工作奠定了基础。今天,五年级的我,自立而充满朝气,自信又满怀生机,如果说鲜艳的红领巾是我们闪亮的荣誉,那么,臂膀上的三道杠就是我们沉甸甸的责任,我要用我感恩的心来为大家服务,我要用挚真的信念传承麻园湾小学少先队的长久的光荣传统。
假如我是大队委,我会协助辅导员老师,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快地生活,不断地进步。让麻园湾小学成为每个人最美丽的家园,让少先队成为每个人一生中最明亮的印记。
假如我是大队委,我会带领我的团队,服务学校、服务老师、服务同学,让队员们都成为传播高尚品德的种子,让少先队成为麻小人前进的先锋力量。
假如我是大队委,我要严格要求自己,以身作则,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。少年是祖国的未来,我们是祖国强盛的希望。
只有一年多的时间,我就要离开母校了,大队委会成为我一生中永不会磨灭的记忆,未来不论多少岁月过去,我都可以骄傲地说,我曾经是麻园湾小学大队委的一员。
庄重地戴上用革命先烈的鲜血染成的红领巾,庄严地面对五角星加火炬的鲜红的队旗,把我们五指并拢的右手高举在头上,当我们听到:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”我知道我们会用响彻天地的声音来回答:“时刻准备着!”
敬爱的老师,亲爱的队员们,当我站在这里,老师的信任给了我勇气,大家的支持给了我动力,能为你们服务是我的追求,能成为大队长是我的梦想!老师们,队员们,无论何时,曾经的承诺依然响彻天地,我会用行动来回答:“时刻准备着!”
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家服务的元帅——大队长。请大家把宝贵的一票投给我吧!谢谢!
第五篇:竞选演讲稿:假如我是教育局长
各位领导、各位同事、各位朋友:
大家上午好!
今天,我要演讲的题目是《假如我是教育局长》。我之所以选择这个题目,是因为我曾经与教育工作结缘十几年,我在桃李芬芳中成熟成长,我在教书育人中品味酸甜苦辣。尽管现在我已告别三尺讲台,但我仍然无时不在牵挂着我的学生,关注着学校的发展,殷切地期盼着教育事业的腾飞。假如我是教育局长,我一定做好人、当好官,成为一名德才兼备的好局长;同时,我一定殚精竭虑,用心用智,促使我县的教育事业迈向一个更高的台阶,实现更大的辉煌!
假如我是教育局长,我先要堂堂正正做人。中国的知识分子大都有这样一个理想,就是“修身齐家治国平天下”。在我看来,“修身”就是做人,而“治国平天下”就是做官,把“修身”放在“治国平天下”的前面,说明要做好官,必须先做好人。我要以郑培民同志为榜样,“心底无私天地宽”,坦坦荡荡,磊磊落落,坚守自己做人的底线。对上级领导,我敬重;对同事和下级,我尊重;对有德有才者,我器重。我要做到慎微,不以恶小而为之;要做到慎独,人前人后一个样;要做到“慎始慎终”,总是以高标准来要求自己,经得起组织和考验和时间的检验。
假如我是教育局长,我还要清清白白为官。何谓“清白”“清白”就是要做到“一身正气,两袖清风”。如今,有极少数干部忘记了自己的身份,忘记了党纪国法,大肆索拿卡要,贪污受贿,或者作风腐化,群众对此深恶痛绝。我要为群众之所喜,戒群众之所恨,严于律己,廉洁奉公,牢记陈毅将军“手莫伸,伸手必被捉”的教导,牢记“举头三尺有神明”的古训,牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,做下级和群众的表率,做实践“xxxx”的楷模。陶行知先生说过这么一句话,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这句话,必将成为我为官的座右铭。
假如我是教育局长,我更要兢兢业业干事。“为官一任,造福一方”,在我的任期内,我要着重抓好以下四件事:
第一件事,是要整合冷我县丰富的教育资源,像湖北省的黄岗市一样,打造中国教育界的“冷水江”品牌。我县学校数量较多,规模较大,门类齐全,软硬条件较好,但很多学校的视野不宽,辐射面不广,影响力有限,都挤在冷水江这块小小的地盘里抢肉吃,导致个个都吃不饱。为彻底改变这一状况,我要大力整合冷水江的教育资源,在创办一所全省一流的重点中学的同时,还要创办一至两所规模较大的职业技术学院,走出去招生,让高中教育和职业教育成为冷水江新的经济增长点,更重要的是,要让“冷水江”这个名字随着广大学生走向全国各地。同时,我要变革高级中学的办学机制,对收入较高、效益较好的高级中学采取对外承包租赁的办学模式,既能进一步激发活力,同时可以将节省下来的教育经费补贴到农村中小学教育和特殊教育当中去。二是要针对教师队伍师德滑坡的现状,大力实施“师德工程”,严厉查处违反教师职业道德的行为,重塑园丁的光辉形象。与此同时,我要彻底革除应试教育弊病,彻底扭转以升学率定高低的评价体系,彻底杜绝各种形式的补课现象,以人为本,减轻学生课业负担,真正贯彻素质教育。三是要大力加强农村中小学教育。要加快调整农村教育布局步伐,进一步加大农村教育经费投入,大力提高农村中小学教师的福利待遇,稳定农村教师队伍,提高农村教育教学质量。同时,要将农村中小学建设成为农村社区教育和科技文化的中心,通过“农民夜校”、“致富培训班”、“科技讲座”、“远程教育”等多种形式,全面提高农民的科技文化素质,促进学习型新农村的形成,加快小康社会的建设步伐。四是要大力发展特殊教育事业。残疾儿童同样是我们的后代,同样要享受良好的教育。而且作为弱势群体,他们应该得到更多的关爱。因此,我要加大特殊教育的经费投入,还要争取社会各界的支持,千方百计改善特教学校的办学条件,要将冷水江特教学校办成湘中地区规模最大、条件最优、质量最好的特殊教育基地。
有句歌是这么唱的:“说到不如做到,要做就做最好”,这,也就是我的人生信念。假如我是教育局长,我一定牢记今天的诺言,用实情,出实力,办实事,见实效,一定做到让上级满意,让群众满意,也让自己满意。著名物理学家阿基米德曾经说过一句豪气冲天的话:“给我一个支点,我将撑起整个地球”。今天,我也要仿效他,在这里充满自信地说:
——给我一片天空,我要“鲲鹏展翅九万里”;
——给我一片海洋,我会“鱼跃龙门恨天低”;
——给我一个机会,我将“纵横捭阖展身手,峥嵘岁月竞风流”!
我的演讲完了,谢谢大家!