修身律己 培桃育李(演讲稿)

第一篇：修身律己 培桃育李(演讲稿)

修身律己

培桃育李

尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的朋友们：

大家上午好！

萧伯纳曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”今天也借此演讲的机会，向各位领导，同志们学习，以提高自己的思想。我是来自达县四中的第×号选手扈丁文。今天，我演讲的题目是《修身律己，培桃育李》。

在大巴山深处的“红叶之乡”——南江县的一个偏僻村子里，住着一位四方皆知的老人，不仅因为他坎坷一世却始终坚强而执着，也因为他知天文、懂地理、精《易经》，更为他曾经倾心执教数十年。这位80岁的老人名叫——马俊良。

他生于1931年，18岁时开始参工，一生可谓是桃李满天下；他是地主家的六少爷，但并非纨绔子弟，时代造就了他谨言慎行、荣辱不惊的心态；他爱好广泛，博览群书，且写得一手好字，至今周围有人婚丧嫁娶都离不了他的对联；他退休后，因为杰出的教学成绩又被返聘回学校，再次任教十余年，声音依然掷地有声、铿锵有力、抑扬顿挫且有力饱满„„

文革期间，他在村子里教书，那时，人们的生活条件极差，饥荒中的学生们常常食不果腹，树皮、草根、观音土„„人们想尽一切办法寻找食物。公社把收回来的黄豆晾在学校厕所外边的木杆上，看见豆荚，学生们两眼放光，食堂的一碗汤汤水水早已满足不了他们成长的需要。为了给学生们提供足够的营养，马俊良老师开始打起了黄豆的主意。在每次上厕所的时候，他总会剥出好多的黄豆揣在打满补丁的口袋里，然后心满意足地离开，晚上再悄悄炒熟了分给自己的学生。黄豆就着山泉，他说过那是他人生中吃过的最美味的东西。

八十年代，村子里的人们生活还不富裕，孩子们上学还要交学杂费等。也许对城里的家庭来说，那些学杂费是微不足道的，可是对经济落后的山村地区的家庭，那无疑是笔天文数字。很多时候，马老师都从自己微薄的工资里面抽出一部分钱，用来资助学生上学，而他自己却舍不得添置一件衣物。据统计，他帮助过的学生多达几百人。

那时，村子里到乡镇上还没有公路，每学期开学的时候，马老师就会走几十里的山路去中心学校背教材，书本是沉重的，但马老师的心却是甜甜的，他永远记得孩子们求知的目光。有时候，书本不够时，他就让高年级的学生把用过的课本留给学弟学妹们用。

在农村，专业的理发师可遇不可求。村里人剪头、剃头全都依靠每隔一段时间来一次的游走剃头挑子。一次错过了，就只能等下一次。很多时候，孩子们总是因为上课错过了剃头挑子的到来，于是头发就变得越来越长。后来，马老师便让学生们一个一个来到自己的宿舍，他开始为学生剪起了头发。虽然比不上专业的剃头挑子剪得整齐，但理了头发的学生们却显得分外的精神。

那个年代，山村孩子的学习生活还是比较单调的，课余生活没有城里孩子们丰富多彩。马老师又发挥特长，用他最擅长的二胡来丰富孩子们的生活。他对二胡有特别的嗜好，算得上业余选手中的专业水准，孩子们的课余生活就因为他的二胡而变得丰富起来。

从小生活在山村，吃苦耐劳、艰苦朴素早已成为了马老师的本色。他是村子里唯一的老师，既是教职工，也是班主任，还是校长。没有其他老师愿意到这穷乡僻壤来任教，所以全部的课程都落在了他的肩上。长期以来，马老师不得不进行复式班教学，甚至还曾经一人教过三个班，可他从没叫过苦和累，也从没要求调往条件好一点的学校。

他曾经说：“作为农村教师，我们改变一个孩子的面貌，可能就能改变一个家庭的面貌。”曾经他也有机会去城市，可是他放弃了，不是因为他没有能力，而是他割舍不下祖祖辈辈生活着的农村和大山人太多的不舍。他毅然待在了农村，而且还抱着“寓教于乐”的理念，确实让人起敬。但是要起敬的又何止马老师一个人呢？我想，哪些真正热爱教育、投身教育，并且坚守在农村的教师都应该受到尊敬。

1991年，马老师该退休了。此时，一个新老师来顶替了他的工作。这时，学校已经有了六个年级，一个老师完全应付不过来。在这种情况下，马老师又主动提出：再教几年书，不能把娃娃们的教育耽误了。于是他又被返聘回学校。这一个决定，又使他过上了十几年“苦行僧”般的教学生活。

任教多年，马老师有着最多的便是对妻子的内疚，“家庭的重担全落在她肩上，靠她养猪种地艰难维持。”对妻子，马老师有着深深的愧意。结婚六十年来，他把更多的时间留给了学校，把更多的精力给予了学生，把更多关爱给予了最需要帮助的人。

他一生中，任教长达50多年，多次受到学校和上级部门的表彰。连续十几年被南江县委、县政府授予“优秀教师”光荣称号。他培育出的优秀人才不计其数，有时，教了父亲，还会教儿子。如今，他可谓是桃李满天下了。每逢他过生日或者节日时，家里就会来好多客人，他每次都自豪地说：那是他的学生。现在，很多学生都事业有成，每次问马老师有什么需求时，马老师就会说：“经常陪我聊聊天就好了，人老了怕孤独啊„„”

2010年春天，马老师的次子患了肝癌，并且到了晚期，最终不敌病魔而离去。莫大的悲痛和打击再次压在了这位八旬老人的身上。儿子的离去，白发人送黑发人的悲痛，使这个身板硬朗的汉子一夜之间头发全白，泪水在满是皱纹的脸上流出深深的沟豁，他的背，似乎也驼了。去年过生日时，我给他打电话问候，他和我聊了很长时间的余秋雨及余秋雨的作品„„那一刻，我泪流满面。他实在是太孤独了，身边能够说知心话的又有多少人呢。

他就是我的表祖父，一位疼子爱女的慈父，一位兢兢业业的教师，一身无人匹敌的学问，一段平凡却真实的人生。他用一生中的50年，写出了一首首朴质而平凡的乡村教师之歌。他用真诚和真心，换来了学生尊、家长敬的崇高师德。他用实际行动默默无闻地书写着对党的教育事业的赤胆忠心„„

平凡的教师，不平凡的事业。正如一首歌所唱：“那间教室飞出的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴„„”现在，我也是一名教师了，我明白，教育工作是一项用人格培育人格、用灵魂塑造灵魂的神圣职业。朋友们，让我们在三尺讲台上，为祖国的教育发展尽一份绵薄之力！让我们在太阳的光辉下，满怀豪情地再创新世纪的辉煌！我相信：祖国的明天会因为更多教师的努力而更加美好、和谐！

我的演讲完毕，谢谢！

第二篇：修身律己演讲稿

修身律己，文明育人

姜庄中学

尊敬的领导、亲爱的老师们，大家上午好。很荣幸能够站在这里，今天，我演讲的题目是：修身律己，文明育人。

不久前发生了这样一件小事，让我感触颇深。在校园里，有两位同学见面跟我打招呼，很尊敬的问了声“老师好”，我微笑着回了句“你们好”，擦身而过的瞬间，我听见一个同学很高兴地对同伴说了句“老师今天跟我打招呼啦！”，我忍不住笑这个孩子的可爱，但同时我也在反思自己平时的行为，是不是平日对自己要求太低，而忽略了对自身的行为要求，没有积极的回应孩子们的礼仪，才让孩子们有了今天的反应。法国伟大的启蒙思想家孟德斯鸠说过“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦”。作为一名教师，我深知自己的言行对身心正在发展中的孩子们的影响，因此要努力做到“修身律己，文明育人”。

修身律己，在于自身。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”对于这个问题，每个人都会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个有教养的文明人。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都

符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

来到姜庄中学后，在感受优美的校园环境和浓郁的文化氛围的同时，也时常被周围同事的文明举动所感染，被他（她）们以身作则、严于律己的精神所感动。在日常生活方面，他（她）们每个人对待工作都一丝不苟，总是眼含微笑面对人和事，在别人遇到困难总会热情主动的伸出援手，办公室的环境总是打扫的干净整洁„„在业务能力方面，他（她）们从思想上，热爱教育，献身事业；从认识上，热爱学生，诲人不倦；从行为上，以身作则，为人师表；从态度上，好学不倦，积极进取。我们深知言传身教、耳濡目染的强大力量，在这样的氛围中，我们这些晚生后学也会慢慢提高职业和道德修养。

:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师和学生的职责。学生的学习应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，才能真正做到“求真务实，开拓创新、和谐发展”（姜庄中学校训）。我们也要用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的素养，才能培养出“勤奋、多思、踏实、上进”（姜庄中学学风）的高素质人才。

第三篇：修身律己

修身律己，踏实做人

——讲政治有信念

五千年中华文明源远流长，早在《礼记·大学》里，圣贤已经告诉我们“修身，齐家，治国，平天下。”“修身”为首，不是成就造就人的德性，而是德性决定人的高度。在新时代面对新的政治经济新局势，我时常在思考，自己身为一名伟大的共产党员，究竟可以如何从小事做起，实现好全体党员的圣洁使命——真正地做到为人民服务？

理想是人生当中迷茫时的一盏指明灯。作为世界观、人生观、价值观都已逐步成型的社会人，自认为是一名积极向上、有追求、有理想的好青年。从小事做起，就是要在生活和工作中，不断学习累积加强党性修养，成为人民的先锋队代表；坚定远大理想抱负，永远不忘自己初心；严于克制自我提升道德境界，时刻不忘追求高尚情操；自动自觉远离低级趣和歪风邪气......信念是在我们理想动摇时的一颗定心丸。当一个人有自己坚定的信念时，他对生活永远不会气馁，对世界的美好永远怀揣希望。从小事做起，从我自身做起，就是对待人和事物要时刻心存敬畏、手握戒尺，心存敬意，不张狂、不自大；“君子慎独，不欺暗室”，时刻慎独慎微、勤于自省；贯彻党的全面推荐法治策略，遵守党纪国法，做好人民的表率作用。

辩证唯物主义的实践论主张，社会实践在个人意识的形成中起着至关重要的作用。而否定之否定规律又要求我们在实践之中提高认识，在认识的基础上再进行更加高级的实践，如此循环往复，不断进步。因此，举着马克思主义的科学旗帜，我们不仅仅在思想上要坚持严于律己，尤其重要的是踏踏实实做人、踏踏实实做事，做一个靠谱好青年。

做人要实，落实到自己身上，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，不想歪路，不走歪道，说一是一，不只说不做；做老实人、说老实话、干老实事，让诚信之光发扬，让人心之暖放彩；襟怀坦白，公道正派，始终秉承中华民族优良传统；要发扬钉钉子精神，发扬自强不息的民族精神，不断取得作风建设新成效。

做事要实，从自己开始，就是要从实际出发谋划事业和工作，通过做好自己的工作，帮助建设祖国的同时实现自我，积极总结反思，提升自我；使理论和实践相结合，同时利用科学理论指导实践，使点子、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；同时，还需要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，做一个有担当有作为的社会主义靠谱好党员！

第四篇：桃 丰 李 硕 培 育 果

桃 丰 李 硕 培 育 果

引

通 达 生 自 修

彭文生同志事迹材料

小寺沟镇中学

二〇〇六年十一月二十五日 导

“

彭文生同志自1990年从教以来，一直工作在农村中学的第一线．十六年的青春，十六年的岁月，都无怨无悔地奉献给了他所钟爱和为之奋斗的教育事业，在他的履历中留下了一行行攀登的足迹，凝聚着一串串的汗水，亦满载着一串串的喜悦。他从教十六年如一日，让岁月把青春和生命洗涤得更加绚丽。在忠诚于党的教育事业的实践中取得了较为出色的成绩，曾经先后四次被评为县级先进工作者，并于1993年记大功一次，德育论文《论望子成龙与恨铁不成钢的衔接》获市级奖励。

彭文生同志一直以教书育人为己任，他常说的一句话就是‘对一个学生而言，成人比成才更重要；而对于一个教师而言，教育比教学更重要。’他是这么说的，也是这么做的。他用自己的言行和无比纯洁的师爱之心以及辛勤的汗水关爱着、引导者、培育着每一个学生，并于细微之中的点滴小事熏陶着、感染者身边的每一个人，真正的实践着古人“身教重于言教”教育哲言。毕业之后他一直担负着毕业班的物理教学工作，在认真完成教学工作的前提下，他于业余时间通览了《学生心理学》、《德育教程》、《师德修养》等大量的德育书籍，在提高自身素质的同时也为日后的教育工作奠定了基础。1994年学校将当年纪律最次的初三交给他后，他二话没说担了下来，凭借着自己的能力和妥当的方法，了解学生，分析学生，通过交往、交流、谈心、家访、座谈等多种方式关爱学生、理解学生。同时亦用自己的言行熏陶、引导学生。时间不长，学生与教师的抵触心理消除了，学习积极主动了，班风好了、学风浓了，并于95年的中考中物理取得了全县第五的优异成绩，帅红军、张向鹏同学被县一中提前录取。

1995年9月，彭文生同志被任命为水泉中学教导主任，此时的他，没有丝毫的喜悦和懈怠，而是更清醒的想到肩上的担子更重，看的应该更远，作为一个教师，应把教育教学工作做得更实、应使更多的教师明确一个道理，那就是――教育比教学更重要。他决定带出一只师德高尚，教学过硬，高质高效的教师队伍，于是他积极带领教师学习、探索、钻研、实践，组织教师观摩、研讨，并多次示范，虽付出很多，但也收到了丰厚的回报，学校的校风得以很大改观，学习成绩逐年攀升，先后于1997、1998、2000、2001年取得喜人的业绩。同时王秀娟、胡风兰、王海波、魏国丽、李建东等教师也成为年轻骨干，多次受到中心校的表扬和奖励。

2005年9月，由于教育发展的需要，水泉中学并入小寺沟镇中学，合校前的镇中存在几大难题，那就是纪律乱的出名：上课时学生里一半、外一半进出随意，教师无法上课；打架出名：学生拉帮结派，都到教室、考场去打架，教师无法管理；校园周边混混多，无人敢管；此外早恋成风，骂人等更不在话下。除此之外，合校后还面临着几大实际问题：学生关系的相处与调解；住宿后的纪律、安全等等问题亟待解决。因彭文生同志于合校后续任教导主任，所以开学前他主动与袁振庭校长、主抓纪律的张建强主任、张满主任、祁志明主任等进行商讨，研究对策，制定能解决问题的方案。经研究，决定校内分工合作，抓源头校内纪律极差的学生由领导包人负责，实行全方位、全程的跟踪管理、将一切不良苗头解决在萌芽状态；校外与派出所取得联系，治理周边环境，以保证教育教学活动的正常开展。此外，面对现状，彭文生同志主动担负起全校的礼仪课教学工作，他主动研究学情，制定切合实际的教学计划，结合学生特点及年级特点分别从交往、纪律、安全礼仪等角度进行有针对新的授课，收到了很好的效果。此外在主抓业务之余，他经常找学生谈心，了解学习、家庭、生活等，也经常于课余时间走入学生中间游戏、谈笑，话语之中处处体现关爱，当学生错了又不乏严厉。在细微之中，他又是一个率先垂范的榜样，脚下的一小片纸他会弯腰拾起；学生即使的给他一截粉笔他也会说声谢谢；学生的点滴进步他都会报以阳光似的微笑。为了更全面的做好学生思想工作，提高教育教学质量，他先后组织了“严在当严处、爱在细微中”“师生如何沟通与交流”等专题讲座，为校风的根本好转起到了一定的作用。经一段时间的努力，基本解决了上述问题，并受到上级的表扬，得到社会的认可。

2006年3月，胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观，彭文生同志抓住这一契机积极对学生进行教育，先后在学生中开展了“践诺导行 从我做起”“牢记荣辱观 常怀感恩心”等主题教育，分别举办了歌咏、征文、书法、演讲等多形式的教育活动，教育效果非常明显，并在社会引起很大反响。由于管理到位、方法的体、措施得当、效果明显，2006年秋季招生工作比较顺利，较往年有很大的进步。而入学不久的于海峰、孙雪松等几名在小学就因淘气出名的学生正以跨越的步伐迈入良性发展的跑道。可每当问及成绩取得的原因时，彭文生同志总是淡淡地说：“每个学生犹如待绽的花朵，渴望我们的哺育、浇灌与修剪，如此我们才能得到花香满园的喜悦和看见鲜花般的灿烂朝阳。” 的确，一个个的孩子犹如块块不同的宝石，看你怎么雕琢；又如条条涓涓细流，看你怎样将他引入大海。无非一句话，那就是“桃丰李硕培育果，导引通达生自修。”

二〇〇六年十一月二十五日

第五篇：修身律己心得

关于“严以律己”专题发言

按照“三严三实”专题教育要求，结合自身思想工作实际，就严以律己这个专题，谈谈个人的几点体会，我觉得严以律己，就是律己贵在“严”，就要严把“三关”。

一、严把思想关。思想是行动的先导。一个人的观点看法、行为方式，都不同程度地反映出其内在的思想价值和道德品格。党员干部能否做到严以律己，首要一条，就是能否做到严把思想关，牢牢拧紧思想这个“总开关”。思想政治过硬、追求崇高人生价值的人，必然是站得直、坐得端、行得正的人。思想上过硬，就守住了根、留住了魂，无论发生什么样的情况，总能稳如泰山、坚如磐石。哲学上常讲，内因是根据，外因是条件，外因只有通过内因才能起作用。所以说，再怎么强调社会环境等外部因素，都不能成为放松自我约束的“理由”。有些党员干部之所以出现这样那样的问题，我觉得主要是其思想上出了问题，对自己失之于宽。思想上松一寸，行动上就会差一尺。

因此，我们每个党员干部要牢固树立党章意识，认真学习和践行党章，严格按照党章规定履行义务并享有权利，要在思想认识上更加明确党员什么能做、什么禁止做，党员干部只有把牢思想关，坚持底线思维，筑牢思想防线，才能在自己的人生轨道上走的更加沉稳踏实。

二、严把作风关。作风正、干劲足，作风建设关系党和人民事业的成败。要在作风上始终坚持为民务实，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿，真情关心群众疾苦。要主动组织开展送温暖、献爱心活动，让人民群众真正体会到党和政府的关怀;求真务实，进一步完善思路和举措，进一步创新手段和办法，安排好明年经济社会发展的各项工作。同时，要加强对这一年签约项目的跟踪对接，切实提高项目的落地率;艰苦奋斗，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决杜绝弄虚作假、劳民伤财。

“勿以恶小而为之”，作风建设就是从点点滴滴小事做起的。我们有的党员干部到支部书记家里简单聊聊，不敢面对群众，不敢触碰深层次问题；有的党员干部工作懒散、办事拖沓，抱着做一天和尚撞一天钟的心态等等，这说明转变作风是场持久战,需要抓长抓常抓深抓细。因此，作风建设永远在路上。作风问题无小事，在任何场合、任何时候都要做到“慎独、慎微、慎初、慎行、慎欲、慎友”，绝不能掉以轻心、麻痹大意。特别是党员领导干部要发挥示范、表率作用，强化公仆意识，高标准严要求，树立勤政务实廉洁高效的良好形象。

三、严把纪律关。家有家规,国有国法,党有党纪,没有规矩不成方圆。每名党员进党的门就要做党的人，就要自觉严格遵守党的政治纪律和政治规矩。遵守党的政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，坚定做政治上的“明白人”。遵守党的政治规矩，最核心的就是要做到总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，守纪律、守规矩，坚决做到对党忠诚。十八大后一些高官纷纷落马，不仅彰显中央反腐倡廉决心，更为每名党员干部敲响了警钟。对于领导干部来说,党纪国法是严格遵守的行为准则,是必须坚守的最后一道防线,也是不可逾越的人生底线,一旦突破就会走向反面,成为党和人民的罪人。

这就要求我们加强党性锻炼，努力做到在大是大非上头脑清醒，在路线原则上立场坚定，在重大问题上旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验;强化大局观念，在大事难事面前勇挑重担，在急难险重面前挺身而出，在名利地位面前不计得失、顾全大局。要坚持法治思维，做到始终在党纪国法的框架下依法行事，始终做到不踩雷 区、不触碰高压线，做一个为人坦荡、公道正派、遵纪守法的好党员。篇二：严以律己的心得体会

严以律己的心得体会

习近平同志指出，严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。笔者以为，其中的关键在于要把握好“敬”和“戒”两个字。敬，就是尊敬、恭敬，并由敬而有所畏；戒，就是戒除、戒忌，并由戒而有所止。心无敬畏，必然藐视戒忌、放纵自己，“什么话都敢说，什么事都敢干”，在貌似“豪迈洒脱”之中埋下痛苦甚至罪孽的种子，直至受到应有的惩处；心存敬畏，则会恪守规矩，安守本分，慎独慎微，自省自警，自律清廉，在敬畏之中涵养共产党人真正的大无畏精神，进而快乐工作，快意人生。因此，党员领导干部，需在“敬畏”和“守戒”中“严以律己”。

古人云：“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”领导干部应从自身做起，自觉做遵纪守法的模范。自重就是要常怀对规矩的敬畏之心，“举头三尺有神明”，这里的“神明”就是党纪国法，就是规矩。只有遵纪守法，做人不“妄为”、有权不“任性”，才会赢得群众信任与支持。自省就是要时时反省自己，做到防微杜渐。千里之堤，毁于蚁穴。党的十八大以来查处的一系列严重违纪违法案件警示我们，不守纪律不讲规矩，往往是一切腐败现象的源头。古人尚且要求自己“吾日三省吾身”，更何况我们的党员领导干部呢？因此，自律应作到以下两点：一是自律就是要常常拿起规矩这把尺子量一量自己，拿起纪律的铁扫把扫一扫身上的尘土，坚守从政做人的政治底线、法纪底线、道德底线，做到不沾不染、清正廉洁。二是自律重在知行合一。领导干部应将党的纪律和规矩内化于心、外化于行，贯彻于大小决策部署中。倘若只把“律己”当作口号、流于形式，难免出现台上台下“两个样”，所言所行“两张皮”的现象。篇三：习总书记三严三实学习心得体会 习总书记三严三实学习心得体会

隆阳区红岩水库管理所 宋广全 “严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，总书记对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律，“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。

心得体会一：三严三实心得体会 总书记参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能一阵风、刮一下就停。

防止不良作风反弹，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记“三严”，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们“谋事要实、创业要实、做人要实”，多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实”，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。

扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，继续引领“中国号”巨轮攻坚克难、乘风破浪。

心得体会二：学习习总“三严三实”精神心得体会

自群众路线教育实践活动开展以来，精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照要求，我认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，在自己的岗位上作出突出的成绩。

心得体会三：公职人员学习“三严三实”心得体会

总书记在全国两会上提出的“三严三实”重要论述，无疑为全面推进廉政清风建设注入一股清泉。古往今来，诸如包拯、海瑞、焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴，而类似和绅、雷政富、**等贪官污吏的倒台则是大快人心，百姓举手称赞。不难看出，无论历史如何变迁、时代怎样发展，清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。习总书记的三严三实，高屋建瓴，恰如其分地竖起了打造过硬工作作风的重要标杆。

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。”字字珠玑，寓意深远。酣然品读之余，对自己以后的人生有了更多的思考。

二要减少应酬，净化“三圈”，坚定廉洁奉公的信心。身为执法人员，自身形象不再是个人形象，一言一行一举一动，都关乎整个公安队伍的公信力。我们务必要严以律己，慎用手中的权利。明白权为民所赋、利为民而谋。身为公安干警，要率先垂范、以身作则。在减少交际、应酬上带头做表率，自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”，积极倡导健康向上的生活情趣。同时，加强对亲属的监管，申明底线和划清界线，在家庭会议上强调中央八项规定和各大项禁令，坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去，防止后院起火。

三要摒除贪念，修身务实，维护一心为民的恒心。当今社会，物欲横流，我们手中的权利成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。金钱、美色，时刻诱惑着我们。我们务必要严以修身，剔除心中的贪念，始终保持头脑清醒，清廉自守，弘扬正气，抵制歪风，坦坦荡荡做事，堂堂正正做人，清清白白为官，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。日常工作要经常深入群众、融入社会，了解群众疾苦，体会百姓不易，消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理，求真务实，坚持执政为民、执法为民不动摇。

党中央正以刮骨疗伤、猛药去疴的决心和勇气大力推进作风建设，力求

营造干部清正、政府清廉、政治清明的和谐社会。这是中央和民意的共振！身为公职人员，借此整整衣冠、照照镜子、洗洗澡、看看病，强身健体正当时。

心得体会四：公职人员学习“三严三实”心得体会

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，总书记对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律，“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。

心得体会五：社保学习“三严三实”心得体会 3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上篇四：严以律己心得体会 严以律己心得体会

总书记在“三严三实”的重要论述中对严以律己提出了明确要求，就是要心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，严守政治规矩，做到为政清廉。严以律己是对古今修己正身之道的凝练和提升，是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要原则，为党员干部指明了立身之本、为政之基，是领导干部成事之要。

严以律己是增强组织战斗力的重要基础，内化于党的建设始终。一方面，严以律己融汇在党的血脉里，是共产党人优秀的政治基因。中华民族自古就有严以律己的优良传统，“吾日三省吾身”“归咎于身，刻己自责”“善禁者，先禁其身而后人”，讲的都是这个道理。我们党是先进文化的传承者，从诞生之日起，就把严以律己作为一条重要标准，对每一个党员提出要求。从井冈山到延安，从西柏坡到北京，90多年间，我们党之所以能始终成为国家和民族事业的坚强领导核心，带领全国人民在革命、建设、改革中取得一个又一个胜利，离不开严明的纪律和规矩。另一方面，严以律己也体现了党的建设的时代要求，是永葆党的先进性、纯洁性的内在保证。我们党有8700多万党员，党员干部能否严以律己，关乎人心向背，影响政治生态与发展大局。当前，党员干部队伍中存在一些突出问题，有的丧失了共产党人应有的政治本色，有的漠视党纪国法，有的在“糖衣炮弹”前翻船落马，表现不一而足，但根子就是在理想信念上偏了方向，在严以律己上出了偏差。

党员干部做到严以律己，本质在于正确对待个人私欲与党性原则，关键就在面对各种诱惑时保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口。

一是以党纪国法为规，做清正廉洁的干净人。严守党的纪律是对党员干部的基本要求。一个政党，如果没有铁的纪律，就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力。作为党员干部，首先要树立政治纪律和政治规矩的意识，始终 保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护纪律，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情。

严守法律规定，就要筑牢正确的权力观、地位观、利益观。心存敬畏、手握戒尺，决不搞以言代法、以权压法、权利交易，始终做到清廉自首、干干净净。二是以知行合一为药，做对党忠诚的老实人。对党绝对忠诚是严以律己的核心。现在，党员干部中有少数“两面人”，价值观扭曲、人格分裂、表里不一，大搞政治投机主义，伪装清廉、伪装纯洁、伪装正直，对组织演两面派，对群众唱双簧戏，用假面具掩盖肮脏的灵魂和丑恶的行为，成为“口言善，身行恶”的“国妖”。党员干部严以律己，不仅要看说什么，更要看怎么做。严以律己不是一句口号、一种伪饰，只有真正内化于心，才能做到外化于行，体现到工作和生活的各个方面。

三是以自重自省为戒，做防微杜渐的明白人。要做到慎独。“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”东汉杨震“暮夜却金”的故事被奉为典范，以“天知，地知”对应“你知，我知”，告诉我们“举头三尺有神明”，做人为官就要心中有戒、心中有畏。在公众视线之外，在没有监督的情况下能不能正确对待利益诱惑，能不能坚定自守，考验着每一个党员领导干部做人从政的底线。做到慎独，根基在坚定理想信念。心有所向，方能行有所止。想清楚入党为什么、权利做什么的问题，真正做到一尘不染、一身正气。要做到慎微。“积羽沉舟，群轻折轴。”大节与小节从来都是相互统一、互为依存的。有的党员干部认为，一些人情往来的小事算不上什么。但须知“小者大之渐，微者著之萌”，有多少干部是从一顿饭、两杯酒、几张卡开始，渐渐滑向了贪污腐败的深渊。对党员干部来说，在如何对待权力和利益的问题上，从来就没有小事，只有谨记万事皆有初，当遇到“第一次”，听到“下不为例”的时候，坚决守住防线，才能让“病毒”无机可乘。四是以接受监督为镜，做检身修德的清醒人。“观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累于身”。党员干部严以律己，很重要的一点就是自觉接受党内监督、社会监督和群众监督，以他律促进自律。要正确认识监督。党员干部特别是领导干部手中有一定权力，权力不见阳光就会滋生细菌，就会变质。监督不是跟自己过不去，而是一种约束，更会一种保护。有了监督，就可以在自律之上再加一把“锁”。如果排斥监督，一意孤行，出了问题，犯了错误，则悔之晚矣。要敢于接受监督。接受监督难免会碰到“痛处”，自己可能不那么舒服，这就需要有一心为公的勇气，有广泛纳谏的胸怀。把自己的言行暴露在公众之下，用“言者无罪，闻者足戒”、“有则改之，无则加勉”的态度对待监督，才能听到真话，发现问题，不断完善自己。要善于接受监督。随着信息传媒的发展，党员干部一些很小的事情也可能在很短时间内引发广泛关注。出了问题想捂住很难，只有主动接受监督，该公开的信息及时公开，本着实事求是、为民负责的态度以正确引导，方能为我们的事业不断增添正能量。篇五：领导干部严以修身心得体会

领导干部严以修身心得体会 时间：2015-07-01 “三严三实”中，严以修身列在首位，《大学》讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身也居首位，可见修身是生命的支点、行道的重点、立业的起点。“合抱之木生于毫末，九层之台起于累土”，基层干部严以修身贵在“放下、挑起、秉持”三重境界。第一重：放下妄念 强化党性修养

妄念是修身的大害，人一旦成为妄念的奴隶就会胆大妄为甚至无法无天，朝思加官晋爵、暮想封妻荫子、梦寐“金银满堂”，久而久之便要顶风作浪、腐化堕落。贪官“少年苦难、青年奋斗、中年上升、晚年悲惨”的沉沦轨迹，发人深思和警醒。党性修养是共产党人的立身之本，也是促使基层干部放下妄念的“神经中枢”。要强化学习、心存敬畏，而不心存侥幸，不随黄叶舞秋风，不因红尘随波流，慎独、慎初、慎微，防微杜渐。还要持久用功、一以贯之，避免一曝十寒，须日三省乎己、“时时勤拂拭”，如影随形成习惯，耐得住时日消磨，经得起岁月冲刷。更要坚持“全天候”，八小时以外不放松，注重小节、不留空白，抓紧时间充电，用党性修养筑起廉洁长城，抵挡万丈狂澜。

第二重：挑起担子 坚定理想信念 《论语?宪问》中把“修己以安百姓”作为修身的至高追求，修身不是沽名钓誉式的“独善其身”，也不是推卸责任式的“超然物外”，而是勇于负责、敢于担当、兼济天下。为官一任，理应造福一方，加强作风建设，归根结底是为了百姓福祉，坐上了“位子”，就要对得起信任，握住了权力，就要担得起责任。

当官不想挑担子犹如楼宇丧失脊梁，再雄伟的大厦也会瞬间坍塌，古今多少腐败分子，堕落的形式各不相同，糜烂的起点却都是丧失信念、不敢担当。诸如绕道而行、敷衍了事、打“太极拳”之类，看似高明，实则离胡作非为、违法乱纪已不远。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”，多少先进先辈如焦裕禄、杨善洲等，莫不是信念坚定、敢于担当的楷模。

第三重：秉持静专 抵制歪风邪气

冰冻三尺非一日之寒，严以修身也非一日之功，不可能一蹴而就，必须一辈子坚守。诸葛亮在《诫子书》中说“静以修身”，修身最难的是止而不止、定而不定的过程，要耐得住寂寞、经得起诱惑、受得了挫折。古人强调“秉持静专、坚如磐石”，修身必须下大力气、做苦功夫，夜以继日、毫不动摇。抵制歪风邪气最考验基层干部的修为与定力，“见己不是，万善之门”，知羞而学才能知错而改。要学史，进而看成败、鉴得失、知兴替。也要学诗，进而情飞扬、志高昂、人灵秀。还要学伦理，进而知廉耻、懂荣辱、辨是非。更要学社会主义核心价值观和“中国梦”系列论述，在领会实质上下功夫，在入脑入心上下功夫，学而信、学而用、学而行，真正内化于心、外化于行。

做官先做人，做人先修身，这是亘古不变的道理。基层干部遍布国内各地，是联系服务群众的“排头兵”，唯有在“放下、挑起、秉持”上持久用功，才能养成浩然正气、保持高风亮节，真正被人民群众所信赖和爱戴。