第一篇:QCC演讲稿--迎风转
微乳剂迎风转小组演讲稿
尊敬的各位评委.QCC小组的各位同事们: 大家下午好!
我叫胡昌全,来自微乳剂.今天,我很荣幸地代表我们小组在这里和大家一起分享我们的QCC成果,我们迎风转小组的质量改善课题是:降低喷码不良率
下面向大家简单介绍一下我们工艺流程中所使用的喷码机,喷印机原理及喷码的图例 东莞公司有优良的QCC传统,良好的QCC氛围,工厂内部经常组织开展QCC活动,成绩突出。.我们QCC小组成立于2009年10月,属于现场攻关型.,由品管部戴工担当辅导员,还有两名工作时间较长的班长及每条小组的骨干机手组成,组员实力雄厚.小组要想解决问题,首先面临的就是选择什么样的课题? 怎样选择课题? 课题选得是否合适会影响小组活动能否顺利进行? 因此,如何选题就成为我们小组开展课题的首要问题,我们根据内外部环境,部门现状,以及对课题的评定及评价.所以,我们小组将课题定为“降低喷码不良率”。
课题选定了之后,那么喷码不良到底严重到什么程度呢? 我们对喷码的现状进行了全面、彻底地调查,根据外检及部门统计的原始数据, 我们对活动前7-9月份的喷码不良数作了统计,从图可看出:不良平均占0.8% 我们已知道了喷码的严重程度,那么喷码的症结在哪里呢?请大家看一下帕拉图,从图中可看出喷码的主要原因是:喷头堵塞,喷码错误,误判.,等,累计属喷码不良达232件.通过前面的现状调查,为小组设定目标提供了较为充分的依据,同时也为解决问题找到了突破口,经过小组成员的集中讨论,分析了各种因素及可行性之后,我们确定本次活动目标:将降低喷码不良率由0.8%下降到0.4% 针对现状调查中的主要原因:喷码不良,小组召开原因分析会,并运用“头脑风暴法”、“因果分析图”等方法,集思广益,分析可能发生的原因及要因,一直分析到能直接采取对策的五个未端原因.针对五个末端原因,我们明确了确认内容,拟定了确认方法,设定了量化标准,落实了负责人和完成日期,我们的目的:要在五个未端原因中,把真正影响喷码不良的原因找出来,以便对症下药,制定对策加以改进: 下面我们对五个未端原因进行一一确认.一.二…….经分析总结出三个原因是影响喷码的主要原因,按5W1H的要求制订要因对策实施计划表进行对策.本次活动,经效果检查,达到了预定的目标,为了巩固本次活动中所取得的成果,并防止问题再次发生,我们将实施过程中的有效措施纳入标准化作业指导书,便于以后的执行及日常的管理。
本次活动通过小组全体成员的积极参与和努力,达到了预期的目标,不仅使不良率大幅度下降,更重要的是小组成员学会了将PDCA循环.统计技术运用到生产现场的问题解决中,在生产管理和不良对策中少走弯路,以较短的时间,较少的投入获得了较好的效果。同时小组成员在QC知识运用,PDCA程序应用,创新意识,统计技术运用和品质意识方面都得到了增强和提高.虽然本次活动取得了显著 的成果,但从饼状图可看出:封口不良居高不下,我们计划将降低封口不良率纳入下一个PDCA循环,继续解决它们,使我们公司的产品质量上升到一个新的水平!
我的发表完毕,也再次感谢品管部对我们质量改善工作给予大力帮助与支持.谢谢各位的聆听!祝本次QCC基地发布会圆满成功!
第二篇:五星红旗迎风飘扬演讲稿
五星红旗迎风飘扬
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《五星红旗迎风飘扬》!在广阔的地球上,有一位美丽的母亲,叫中国;在中国大地上,飘扬着一面鲜红的旗帜,旗帜上镶着五颗金灿灿的星星。它有一个神圣的名字---五星红旗。
当微风吹拂时,她就会迎风飘扬,为祖**亲增添一份特有的姿色,也因为她,我更爱我的祖**亲。我为我生活在母亲的怀抱中骄傲,为我成长在红旗下而自豪。
当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数革命者用鲜血染红的五星红旗冉冉升起时,中国翻开了新篇章。
从此,五星红旗,就永远地屹立东方,与朝阳齐肩,与落日耳语,见证着新中国每一天的成长!
看!一栋栋高楼矗立在每一个角落,一辆辆高铁在铁轨上奔驰,一架架飞机穿梭在蔚蓝的天空,一挺挺火箭冲破在无尽的云端。
农民不再“面朝黄土背朝天”,金黄色的麦穗在机械化的收割机下,化作一粒粒饱满的麦子。阳光下一声声爽朗的笑声,噢!那是农民们丰收的喜悦。
听!,一群群小伙伴嬉戏在开满鲜花的乐园,一队队老奶奶舞蹈在洒满灯光的广场,一群群喜鹊高歌在烂漫的枝头,战争的炮火再也没有响起,有的只是喜庆祥和的赞歌!
瞧!今天的花朵多鲜艳,今天的树木多茂盛,今天的河水多清澈,今天的天空多蔚蓝!中国不再是暗淡无光的黑白色,而是充满活力的五颜六色。
今天,我又站在了五星红旗下,望着她,迎风飘扬!
她依旧拖着美丽鲜艳的红绸段,带着五颗金丝制成的星星,意气风发,斗志昂扬!
可同学们,你们知道,这美丽的五星红旗是多么来之不易。
多少人为了它,抛头颅、酒热血,奉献了的青春,牺牲了生命,辜负了家庭。他们用自己的热血,铸成了一个坚不可摧的中国!用自己的双手,创造出一个富强民主的中国!用自己的智慧,托举起一个腾飞的中国!他们是是多么伟大、多么光荣!
所以,同学们,当我们生活在一代又一代中国先贤们铸就的美好梦境里时,要深刻铭记,铭记五星红旗上镌刻的,每一滴战斗的鲜血,每一声奋进的呐喊,每一颗拼搏的汗水!
要学会感恩,感恩每一朵盛开的鲜花!每一顿丰盛的午餐,每一节凝聚了老师精力的课堂!
更要懂得奋进,为了父母的殷切希望,为了自己心中的梦想,为了祖国的繁荣安定!
今天,就在此刻,让我们一起,庄严的许诺:从此,五星红旗的荣誉,由我们来守护!
第三篇:QCC问答
QCC问答
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一、什 么 是 质 量 管 理 小 组(简 称QC 小 组)
所 谓QC 小 组,是 企 业 员 工 围 绕 生 产 活 动 中 的 问 题 自 由 结 合、自 愿 参 加 组 织 起 来,主 动 进 行 质 量 管 理 活 动 的 小 组。
QC 小 组 活 动,是 企 业 职 工 参 加 现 场 质 量 管 理 的 核 心。质 量 管 理 的 思 想 及基 本 方 法,主 要 是 通 过QC 小 组 活 动 方 式,运 用 到 各 种 业 务 工 作 中 去的。企 业 质 量 管 理 工 作 的 改 进 和 产 品 质 量 的提 高,一 个 很 重 要 的 环 节,就 是 开 展QC 小 组 活 动。QC 小 组 是 推 广TOC 的 基 础 之 一。
因 此,企 业 员 工 都 应 积 极 主 动 地 开 展QC 小 组 活 动,尤 其 是 各 级管 理 人 员 必 须 十 分 重 视QC 小 组 的 组 织 领 导 工 作,对QC 小 组 活 动 要 给 予 帮 助、支 持 和 鼓 励,为QC 小组 活 动 创 造 良 好 的 条 件。
二、QC 小 组 活 动 的 指 导 思 想 是 什 么 ? QC 小 组 活 动 的 指 导 思 想 是:(1)当 家 做 主 的 思 想,(2)质 量 第 一 的 思 想,(3)循 序 渐 进 的 思 想,(4)统 计 学 的 思 想。
QC 小 组 还 必 须 坚 持“ 四 个 一 切”: 一 切 为 用 户 服 务; 一 切 以 预 防 为 主,一 切用 数 据 说 话,一 切 按PDCA 循 环 办 事。
QC 小 组 活 动 还 要 互 相 尊 重,造 成 心 情 舒 畅 的 工 作 环 境,便 于 每 个 人 都 能尽 量 发 挥 自 己 的 能 力,挖 掘 出 潜 力 和 智 慧。
三、QC 小 组 的 主 要 职 能 是 什 么 ? QC 小 组 的 主 要 职 能 有:
(l)学习质 量 管 理 方 法,制 定 措 施,实 施 计 划。在 活 动 过 程 中 出现 问 题,应 立 即 提 出 改 进 方 案,修 改 活 动 计 划。
(2)在QC 小 组 活 动 过 程 中,必 须 组织 好 基 础 技 术 的 学习,练 好 基 本 功,提 高 专 业 技 术 水平。
(3)要 以 用 户 的 评 价 作 为 衡 量QC 小组 活 动 好 坏 的 标 准。
(4)及 时 总 结QC 小 组 的 活 动 成 果,这 是 重 要 的 一 环,务 必 进 行。总 结 内 容 包 括 两 个 方 面:
发布时间:2006-5-13 阅读:1475次 一 是 课 题 解 决 的 情 况,二 是QC 小 组 活 动 的 基 本 经 验 教 训。
四、怎 样 建 立QC 小 组 ?
按 照 现 有 的 生 产 班 组/ 生 产 单 元 建 立QC 小组,这 是 我 国 目 前 建 立QC 小 组 的 主 要 形 式,也 是 效 果 较 好 的 形 式 之一。另 外 一 种 形 式 是 按 照 质 量 关 键 问 题,组 织 跨 班 组 或 跨 部 门 的QC 小组,这 是 国 内 外 运 用 较 多 的 一 种 形 式。
组 织QC 小 组,要 启 发 动 员 工 主 动 自 愿 参 加,它 是 行 政 机 构 之 外的 群 众 性 组 织,不 能 单 靠 行 政 命 令。一 般 按 照 以 下 步 骤 进 行 组 织:(1)组 织 职 工 学习TQC 的 基 本 思 想和 改 进 工 作 的 方 法 步 骤,学习质 量 管 理 的 基 本 统 计 方 法,提 高 员 工 对 开 展QC 小 组 活 动 的 自 觉 性。
(2)发 动 职 工 调 查 分 析 生 产 或 工 作 过 程 中 存 在 的 问 题,掌 握 实际 状 况,采 取 措 施,改 进 提 高。
(3)成 立QC 小 组 并 到 上 一 级 质 量管 理 部 门 登 记。
QC 小 组 是 针 对 质 量 课 题 而 组 织 起 来 的,没 有 课 题,成 立QC 小 组 就 失 去 了 它 存 在 的 意 义。因 此 选 课 题 是 组 织QC 小 组 的 第 一 步,然 后 才 是 组 织 有 关 人 员 参 加,制 订 活 动 计 划。
① 选 课 题: 在 确 定QC 小 组 课 题 时,一 般 首 先 选 择 一 个 月 到 二 个月 能 见 成 效 并 尽 量 是 一 些 共 同 性 的 问 题 为 好。课 题 太 大,一 时 难 以 解 决,会 使QC 小 组 成 员 失 去 信 心,因 此 可 将 大 课 题 分 为 几 个 易 见 成 效 的 小 课 题,分 阶段 解 决 或 同 时 成 立 若 干 互 相 有 联 系 的QC 小 组 来 共 同 解 决。刚 开 始 推广 时,选 题 的 原 则 应 是 先 易 后 难。② 确 定QC 小 组 成 员: 启 发、动 员 与 课 题 有 关 的 人 员 参 加QC 小 组 时,尽 量 是 同 班 工 作 的 人 组 织 起 来,这 样 便 于 开 展 活 动。如 果 需 要其 他 部 门 派 人 参 加,可 向 上 级 提 出 申 请,邀 请 有 关 人 员 参 加,或 请 有 关 部 门 以 与 此 有 关 问 题 为 课题 相 应 组 织QC 小 组,即 联 合QC 小 组。
QC 小 组 成 员 一 般 在10 人 以 下,5 ~6 人 为 宜,可 视 具 体 情 况 而 定。③ 确 定QC 小 组 长:QC 小 组 长 的 人 选对QC 小 组 活 动 开 展 的 好 坏 关 系 很 大,在 刚 推 广 时,一 般 由 受 过TQC 教 育 的 班 组 长 或 工 段 长 担 任,以 后 可 推 选 已 参 加QC 小 组 活 动 的 成 员 担 任。
④QC 小 组 登 记,QC 小 组 成 员 及 组 长确 定 后,即 召 集 全 体 成 员 开 会 讨 论 研 究 制 订QC 小 组 活 动 计 划,明 确目 标,对 准 效 果。组 长 根 据 会 议 记 录 填 写QC 登 记 计 划 表,一 式 三 份,小 组 自 存 一 份,另 两 份 交 联 络 员,其 中 一 份 由 联 络 员 报TQC 推 广 办 公室 注 册 备 案。
五、QC 成 果 发 表 会 怎 样 召 开 ?
在 企 业 中,QC 小 组 成 果 发 表 会 要 分 工 段、车 间(或 科 室)、厂 三 级召 开,有 成 果 的QC 小 组 先 在 基 层 发 表 会 上 发 表,经 层 层 选 拔,优 秀 的QC 小 组 参 加 企 业 级QC 小 组 成 果 发 表 会。QC 小 组 成 果 发 表 会,在 企 业 选 拔 的 基 础 上,还 可 按 行 业、地 区 召 开。
在 刚 推 广 时,由 于 有 成 果 的QC 小 组 不 多,可 直 接 参 加 车 间 或 厂级QC 小 组 成 果 发 表 会。经 评 审 小 组(或 委 员 会)确 认 有 成 效 者,经TOC 推 广 办 公 室 批 准,给 予 适 当 物 质 奖,以 资 鼓 励。
第四篇:火红的党旗迎风飘扬 演讲稿
火红的党旗迎风飘扬
祁县中学 师德艳
七月,蓝天如洗,鸽哨嘹亮;七月,江山如画,鲜花怒放;七月,彩旗飘扬,笑语欢唱。在这美好的七月,我们伟大的党也迎来了她90岁的生日。神州大地火红的党旗迎风飘扬。
九十年前,一支思想的铁锤,敲醒沉睡的雄狮;九十年前,一把智慧的镰刀斩断旧世界的枷锁。此时,火红的党旗徐徐升起。
从“九·一八”的战火,到卢沟桥事变;从南京大屠杀,到皖南的千古奇冤„„外强内患、村村遗骨、处处狼烟。“夜漫漫,路漫漫,长夜难明赤县天”。中华民族,危在旦夕!危急关头,中国共产党领导着千千万万的革命战士,赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,唤醒了天下的劳苦大众,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上一声宣告,中国人民从此进入了一个当家做主的时代!
升起来了,火红的党旗升起来了。
从一个只有五十多人的党组织到拥有八千多万党员,执政六十多年的世界最大政党,从解放旧中国到建设新世界,从敞开国门改革开放到经济科技的崛起,从满目疮痍支离破碎积贫积弱的过去到一国两制和平统一繁荣富强的今天,党一直陪伴在我们身边,一直陪在中国人身边。在队伍的最前方,一直有一面火红的旗帜在高高地飘扬„„
飘扬的党旗啊,您容纳了神州大地百分百的乐感,您的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气;您的每一个音符都能够滋生咆哮的力量;您的每一个音律都能爆发出东方雄狮的最强音!
跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机。经济快速发展,人民步入小康,从粗面到精细的白面,从只有盐醋到满桌的山珍海味,从半导体收音机到精彩绝伦的计算机;从三峡工程的建设到西部大开发的实施;从第一颗人造卫星唱出《东方红》的希望到神州七号世人瞩目的太空漫步;从昔日的“东亚病夫”到奥运会的成功举办…一直到灾难中的汶川、玉树、云南、新疆„„火红的党旗下,我们坚定的跟着党走过,一路风尘,前赴后继。亲爱的党啊,风风雨雨,铸就了您的信念,坎坎坷坷,使我们的步伐更加坚强。探索中,我们找到了闪光的目标;追求里,我们铸造了新的辉煌。于是您数以万计的英雄儿女,在火红的党旗下前进,再谱风流之歌,重写英雄篇章!万众一心,我们紧跟党的方向;披荆崭棘,我们的脚步迈向远方„„
向灿烂、金黄的七月走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收深情歌唱;从镰刀、铁锤指引的大道上走来,我们没有理由不为这红火火的事业纵情歌唱。迎风飘扬的党旗啊,鲜红是你不尽的追求,金黄是你永远的辉煌!亲爱的党啊,我们会永远擎着这火红的旗帜,凝聚几代人的愿望,演奏一曲曲辉煌的交响。
第五篇:学习品管圈(QCC)
品管圈编辑
品管圈(QCC)就是由相同、相近或互补之工作场所的人们自动自发组成数人一圈的小圈团体(又称QC小组,一般6人左右),全体合作、集思广益,按照一定的活动程序来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题及课题。它是一种比较活泼的品管形式。
1、由来 美国的始祖
起始于1950年Deming﹝戴明﹞教授的统计方法课程,以及1954年Juran﹝朱兰﹞教授的质量管理课程。
沿革
(品管圈活动是由日本石川馨博士于1962年所创,国内多称之为质量管理小组)日本人不只是训练工程师与主管阶层而已,而是有计划的大量提高生产力。品管部在美国是很大的部门,成员包括品管工程师、信度工程师和其它领域的专家;反观日本,广泛的教导各领域经理品管的方法后,可以缩减庞大的品管部门以及专门的工程师。
日本施行的结果
日本到了1966年四月就有超过10,000个品管圈,且每圈都展现以下的特质:(1)每圈平均节省美币3,000元。
(2)日本整体的改善总共达到3亿美币的效益。
(3)经理和工程师没有花费时间就可以有这些成果,依旧处理跨部门与高层的营运计划。
(4)分析很多突发的问题,降低变异性与预防复发。
(5)工作场所就有很多很棒的管理手法,如:更清楚的判读标准、更完整的手法,更好的数值回馈和管制图。
2、思考方向
当不知道真正的问题有哪些,甚至不知道主要的问题在哪里的时候,因此,就要教如何分析以找出主要的问题。而且,要教如何列出主要问题可能的清单,在由中找出真正的问题。然后要帮忙找出解决的方法。最后,一定要教如何在掌握的现况中,保持成果。所有参加者都可以获得以下的好处:品管圈会议中可以有机会在大众面前讲话。彼此结交更多的朋友,有助于营造工作场所愉快的气氛。更能意识到本身工作的重要性与职责,因而对自己的工作更感到自豪。改善了个性,与养成专心处理问题的能力,这些品管圈的经验也可以应用到家庭生活上。
3、注意问题
确立企业精神培养企业文化
企业方针目标也就是所谓的“企业精神”,当一个企业确立了这样一个精神,才能使员工有了明确的目标,才能改变员工的思想意识,才能使员工焕发出蓬勃的生命力、创造力。现代的管理学这样认为:企业成败已经不完全取决于严格的管理制度,还取决于企业精神的形成和发挥,因此企业精神构成了企业生存的基础和发展的动力。企业精神的培育与企业领导人的素质和作风紧密相关,尤其是创业时期的领导人,其身体力行、言传身教,对企业精神的定型起着关键的作用。企业文化可以理解为企业的观念形态,文化形式和价值体系的总和,是企业员工信念和凝聚力的体现,即以人为本,以“诚”“信”为基础的企业文化。企业的领导者如果管理有方,措施得力,在企业中建立了具有鲜明个性和独特风格的企业文化,确立了一种能够使企业领导与全体员工上下一心、目标一致的企业精神,那么企业管理一定会成功,经济效益一定会提高。
领导要重视QCC活动
领导要重视QCC活动,并动员、引导全体员工积极参与搞QCC活动。
QC源于基层,产生于班组,它是“在生产或工作岗位上从事各种劳动的员工,围绕企业的方针目标或现场存在的问题而组织起来开展活动”的小组,所以必须要动员所有员工积极、热情的投入到搞QCC活动中去,而这一基本要素又必须是企业领导或主管人员有足够的重视程度,因为领导重视QCC活动,注重质量管理,QCC活动才会如虎添翼。
加大内部工作岗位培训力度
加大内部工作岗位培训力度,充实QCC技术力量。我们常说的“质量兴业”实质就是“人才兴业”,产品的质量就标志着企业员工的素质,像我们这种服务性行业更甚,因此员工的岗位再教育是现代做作业必不可少的有机组成部分,也是提高QCC质量的保证。邓小平曾说过:“忽视教育的领导者,是缺乏远见的、不成熟的领导者。”因而落实岗位再教育的任务是领导者必负的责任,只有这样才能促进员工教育和企业发展的良性循环,才能更充实QCC的技术力量。
加大对QCC活动的财政投入
要加大对QCC活动的财政投入,加大对QCC成果的奖励力度。QCC活动的成果如果能给企业带来效益,而企业领导者又能给参与QCC活动的人员给予精神、物质奖励,必定能调动员工的劳动热情和积极性,形成更良性的循环,创造出更高质量的成果。加大对QCC先进设备的添置,改善工作环境,增加技术智力投资,这样就更能使QCC活动起到事半功倍的作用。
4、活动内容 组圈
(1)根据同一部门或工作性质相关联、同一班次之原则,组成品管圈。(2)选出圈长。
(3)由圈长主持圈会,并确定一名记录员,担任圈会记录工作。(4)以民主方式决定圈名、圈徽。
(5)圈长填写“品管圈活动组圈登记表”,成立品管圈,并向QCC推动委员会申请注册登记备案。
活动主题选定制定活动计划
(1)每期品管圈活动,必须围绕一个明确的活动主题进行,结合部门工作目标,从品质、成本、效率、周期、安全、服务、管理等方面,每人提出2~3个问题点,并列出问题点一览表。
(2)以民主投票方式产生活动主题,主题的选定以品管圈活动在3个月左右能解决为原则。
(3)提出选取理由,讨论并定案。
(4)制定活动计划及进度表,并决定适合每一个圈员的职责和工作分工。
(5)主题决定后要呈报部门直接主管/经理审核,批准后方能成为正式的品管圈活动主题。
(6)活动计划表交QCC推行委员会备案存档。(7)本阶段推荐使用脑力激荡法和甘特图。目标设定
(1)明确目标值并和主题一致,目标值尽量要量化。(2)不要设定太多的目标值,最好是一个,最多不超过两个。
(3)目标值应从实际出发,不能太高也不能太低,既有挑战性,又有可行性。(4)对目标进行可行性分析。现状调查数据收集
(1)根据上次的特性要因图(或围绕选定的主题,通过圈会),设计适合本圈现场需要的、易于数据收集、整理的查检表。
(2)决定收集数据的周期、收集时间、收集方式、记录方式及责任人。(3)圈会结束后,各责任人员即应依照圈会所决定的方式,开始收集数据。(4)数据一定要真实,不得经过人为修饰和造假。(5)本阶段使用查检表。数据收集整理
(1)对上次圈会后收集数据过程中所发生的困难点,全员检讨,并提出解决方法。(2)检讨上次圈会后设计的查检表,如需要,加以补充或修改,使数据更能顺利收集,重新收集数据。
(3)如无前两点困难,则圈长落实责任人及时收集数据,使用QC手法,从各个角度去层别,作成柏拉图形式直观反映,找出影响问题点的关键项目。
(4)本阶段可根据需要使用适当之QC手法,如柏拉图、直方图等。原因分析
(1)在圈会上确认每一关键项目。
(2)针对选定的每一关键项目,运用脑力激荡法展开特性要因分析。
(3)找出影响的主要因素,主要因素要求具体、明确、且便于制定改善对策。(4)会后落实责任人对主要因素进行验证、确认。
(5)对于重要原因以分工方式,决定各圈员负责研究、观察、分析,提出对策构想并于下次圈会时提出报告。
(6)本阶段使用脑力激荡法和特性要因法。对策制定及审批
(1)根据上次圈会把握重要原因和实际观察、分析、研究的结果,按分工的方式,将所得之对策一一提出讨论,除了责任人的方案构想外,以集思广益的方式,吸收好的意见。
(2)根据上述的讨论获得对策方案后,让圈员分工整理成详细具体的方案。
(3)对所制定的具体对策方案进行分析,制定实施计划,并在圈会上讨论,交换意见,定出具体的步骤、目标、日程和负责人,注明提案人。
(4)圈长要求圈员根据讨论结果,以合理化建议的形式提出具体的改善构想。
(5)圈长将对策实施计划及合理化建议报部门主管/经理批准后实施(合理化建议实施绩效不参加合理化建议奖的评选,而直接参加品管圈成果评奖)。
(6)如对策需涉及圈外人员,一般会邀请他们来参加此次圈会,共同商量对策方法和实施进度。
(7)本阶段使用愚巧法、脑力激荡法、系统图法。对策实施及检讨
(1)对所实施的对策,由各圈员就本身负责工作作出报告,顺利者给予奖励,有困难者加以分析并提出改进方案和修改计划。
(2)对前几次圈会做整体性的自主查检,尤其对数据收集、实施对策、圈员向心力、热心度等,必须全盘分析并提出改善方案。
(3)各圈员对所提出对策的改善进度进行反馈,并收集改善后的数据。效果确认(1)效果确认分为总体效果及单独效果。
(2)每一个对策实施的单独效果,通过合理化建议管理程序验证,由圈长最后总结编制成合理化建议实施绩效报告书,进行效果确认。
(3)对无效的对策需开会研讨决定取消或重新提出新的对策。
(4)总体效果将根据已实施改善对策的数据,使用QCC工具(总推移图及层别推移图)用统计数据来判断。改善的经济价值尽量以每年为单位,换算成具体的数值。
(5)圈会后应把所绘制的总推移图张贴到现场,并把每天的实绩打点到推移图上。(6)本阶段可使用检查表、推移图、层别图、柏拉图等。标准化
(1)为使对策效果能长期稳定的维持,标准化是品管圈改善历程的重要步骤。(2)把品管圈有效对策纳入公司或部门标准化体系中。成果资料整理(成果比较)
(1)计算各种有形成果,并换算成金额表示。
(2)制作成果比较的图表,主要以柏拉图金额差表示。
(3)列出各圈员这几次圈会以来所获得的无形成果,并做改善前、改善后的比较,可能的话,以雷达图方式表示。
(4)将本期活动成果资料整理编制成“品管圈活动成果报告书”。(5)本阶段可使用柏拉图、雷达图等。活动总结及下一步打算
(1)任何改善都不可能是十全十美的、一次解决所有的问题,总还存在不足之处,找出不足之处,才能更上一个台阶。
(2)老问题解决了,新问题又来了,所以问题改善没有终点。
(3)按PDCA循环,品质需要持续改善,所以每完成一次PDCA循环后,就应考虑下一步计划,制定新的目标,开始新的PDCA改善循环。
成果发表
(1)对本圈的“成果报告书”再做一次总检讨,有全体圈员提出应补充或强调部分,并最后定案。
(2)依照“成果报告书”,以分工方式,依各人专长,分给全体圈员,制作各类图表。(3)图表做成后,由圈长或推选发言人上台发言,并进行讨论交流。(4)准备参加全公司品管圈发表会。