做有影响力的自己

第一篇：做有影响力的自己

“学校在我心中”演讲稿件

做，有影响力的自己

每个人的内心都有一种欲望，这种欲望往往引导着人们去改变某种现状，去改善自己的一些不利的局面。这种欲望就是一种力量，确切的讲就是一种渴望成功的力量。

时下，对于成功的理解，更多的人喜欢用金钱、地位来衡量，物质性的判断标准使得精神的分量越来越轻。所以有人说社会物质化了。

我是一名教师，是一个从事着被誉为人类灵魂的工程师的崇高职业的教师，确切的去讲，是一名从事着艰巨心力与体力的职业教育工作者。尽管平凡，但绝不平淡。

我渴望成功，我梦想出人头地，我幻想光宗耀祖，我想，想了很多，想着很多......论语中讲到“三十而立”，很多人还是用物质来评判究竟“立”没有“立”起来。在看完于丹教授讲“三十而立”的时候，总算找到了一个可以安慰自己的解释。于丹教授说的“三十而立”中的“立”不是单纯的指物质上的立起来，而更多的是指这个人的内心“立”起来了，这种“立”的内涵就是：自信。今天我这里谈一下一名职业教育工作者的自信，主题是：做有影响力的自己。

“做有影响力的自己”，是我们每个人对梦想的追求和执着，更是人生每一个阶段对行动的考量和笃行。我们不仅在追求美，更是在追求和探寻积极上进的人生态度。

“做有影响力的自己”，它不是靠哗众取宠、狂妄自大、得意忘形

能够得来的，而是靠系统化、专业化的不断学习，靠人型合一、人神合一的神行修炼！要成为真正有影响力的自己，更需要不断提升梦想的高度，拓展心灵的宽度、累积思想的厚度！

做有影响力的自己，要完成三个阶段，第一就是需要提升梦想的高度。

人可以不拥有任何东西，但不能没有梦想。梦想让我们与众不同。有了梦想还要有明确的规划，更要有具体的行动。从小事做起，从细节做起，从本职工作做起，不断努力学习并实践、尝试触摸自己的梦想，同时我们要明白逆境是人生的常态这个道理。对于工作上的挫折、生活上的偶尔不顺，都应该坦然而勇于面对。艰难困苦、玉汝与成!在困境中更应坚守自己的梦想，让梦想如同北斗星一样指引着所有的人们前进的征程。

第二，做有影响力的自己，需要拓展心灵的宽度。

作为一名职业教育工作者，我们要自觉摒弃那种“我是来挣钱的，挣不到钱就走人”的思维意识，要树立奉献于职业教育的精神。面对他人，要始终保持自信的微笑。微笑是一种力量、一种勇气、一种能力、一种宽容。既指向他人，又映射自我的心间。

以积极态度应对人际关系，这是一切成功的基本要素。这样才能做到理解上司，理解同事，理解他人也理解自己。

第三，做有影响力的自己，需要累积思想的厚度。

思想，滋润人的心灵，使人更深刻和富有；思想，使人头脑更清晰和忠信；思想，使人超越“小我”而成为“大我”。无论你成为老

板还是一介平民，无论你腰缠万贯还是一贫如洗，拥有了正确的思想，便是一个精神的充实者和富有者。

思想的厚度来源于我们自身持续不断的学习、终生学习，今天的想法就有可能成为明天的现实。学而不思则罔，只有经过思考，思想才能凝聚和升华，才能不断学习领悟为人做事的道理，才能积累立身处世的智慧。

在我们的身边，有很多的老师，有合格的老师，有优秀的老师，其实每个人都可以把工作做好，关键在于你是否用心。有一句话说的好，用力做事最多能做到称职，用心做事就能做到优秀，带着使命去做事就能做到卓越。

梦想的高度，心灵的宽度和思想的厚度，决定着我们飞翔的高度。立体的生命，正是在这三者中延伸的同时得到了丰盈。

让我们共同努力！做，有影响力的自己！

最后，我们呼吁，全体老师行动起来，做一名受人尊重的老师，做当代合格的职业教育工作者！

谢谢各位，谢谢大家！

第二篇：发挥自己的影响力

发挥自己的影响力 让世界更精彩

-------领导的科学与艺术课堂演讲稿

高现起

助学金发到手之后，我准备拿出一百块钱去给我们班的同学去印点小资料什么的。于是当天我就花了两个多小时去整理资料，又花了两个多小时去打印和装订，一共打印了一千多张。在我打印装订的过程中，有好多人就问我我为什么要打印这些东西？你是你们班的学习委员还是班长？刚开始我实话实说，不曾料想，所有的人的面孔的表情都很惊讶，甚至有人投来很怪异的眼光。本来我觉得很让自己高兴的一件事，没想到却得不到他们的认同。其实这些不会影响我的心情，但这件事确实值得思考。我是一个很简单的人，然而，更是这种简单令人捉摸不透，让人想得很复杂。

中国的教育培养的是实用型人才，简单地说，我们上学就是为了自己以后能有一个美好的未来，这话很实在，这确实也是一件很现实的事；而美国的大学培养的目标是让受教育者去改善更多人的生活，去改变未来，而不是自己的明天。当然，我并不是可以的去评判我们的教育制度，我只是从客观上讲，就事论事而已。于是，我们觉得外国的教育很高尚，那么，我们呢？我们就甘愿低俗么？我们扪心自问，这两者到底哪种教育理念更能体现出教育的价值，更能挖掘出人才的价值呢？我们无法去改变这个教育制度（一个教育制度不是说改就能改的，它或许需要几年，甚至几十年，大家也都能看到我们的国家也正在努力，只不过是需要时间罢了）我们唯一能改变的是自己，未来肩负起建设国家重任的人也必将是我们当代大学生，我们就是国家的未来。或许有人会问，我们能高尚么？我会不会被别人看作另类，或者被别人说做作呢？我想说的是，我们能高尚起来，其实更应该说成我们能做一个正常的人，不试你永远不知道你自己能不能，我们有可能被别人说另类啊或者说做作，但不可否认的是我们已经影响了别人的生活，而不是被别人同化了。

大家都知道，我们国家的企业大部分企业素质很差，什么毒牛奶啊，什么毒火腿肠啊等等。为什么呢？就是因为他们急功近利，只顾现在而不去顾及长远的发展。他们现实，我们更现实，于是三鹿倒闭了、双汇下架了，大家有没有想过再这么现实下去，我们的国民整体素质也就下去了，例如现在网络上广为流传的恶搞文化等等。我们这节公选课的名字叫领导的科学与艺术，我对它的理解是，我们应该为自己的未来而奋斗，但是，当我们能吃饱能穿暖的时候，我们更应该发挥我们自己的影响力，去影响更多人去为最广的人民的美好生活而奋斗而努力。我们分析马云，分析李开复，去分析比尔盖茨·····我不知道大家有没有发现，他们身上总有一种激情，一种对生活的激情，一种对事业的激情，一种憧憬未来、把握未来、掌控未来的激情。正是因为他们的这种激情，让我们了解到他们的活力、他们的为公而利、他们的高尚、他们一层又一层的光环，他们无不用这些光环影响着我们，影响着我们的生活，影响着我们的未来，影响着我们的思想观念。当然，他们成功了，他们因为影响了我们的生活，而得到我们最广大的认同，同时也得到了巨大的财富。

记得艺术人生的广告语：读懂别人的智慧，点亮自己的人生。但是我更觉得，当别人点亮自己的同时，我们更应该去发挥我们自己的影响力，去把我们光彩的一面，去把自己的激情与活力，去把我们的优点展现给我们身边的每一个人，去影响他们，去影响他们对待生活的态度，去影响他们看待事物的观点，让他们对生活、对未来充满信心与希望。这些或许是一次你的助人为乐；或许是你对待事物对待问题的态度；或许是在餐厅吃饭时少用了一个方便袋；或许是你积极参加集体活动；或许是一次成功的发言等等。大家觉得，这些难么？

当我们每时每刻都努力做到这些，你觉得我们离自己的领导生涯还远么？ 发挥我们自己的影响力，让世界变得更加美好！

第三篇：一个有影响力的人读后感

一个有影响力的人读后感

加强领导能力建设 提升人力资源效能

在我读完《做一个有影响力的人》这本书后，我认为领导的领导力直接决定了一个团队的凝聚力和影响力。杨壮教授的这本书为我们揭示了培养和塑造影响力的关键，为提升人力资源的高速效能提供了一条有建设意义的前进路径。但客观上来讲并不是每一个领导都有着很好的领导力，因为有领导力就会是一个好的领导者，而领导者未必有领导力。可能有领导力的人并没有成为领导者，而一些领导者实际上并没有领导力。领导不等于领导力，一个人身居要职，高高在上，他是一个领导，有组织赋予的权力，但是他很有可能没有领导力。

领导力的一个突出表现，取决于领导是否对团队的每一个成员都真正关心。奥马尔·布拉德利将军曾写道：“领导者应当懂得理解人、关心人。人不是机器，也不应当被当做机器看待。我并没有以任何方式暗示要纵容属下，但人是有智能的复杂生物，会对理解和关心做出积极反应。理解人、关心人的领导者不仅会得到每一位属下全心回报，还有他们的耿耿忠心。”因此，领导在保持与下属积极关系的同时，还必须对他们高标准、严要求；在高标准、严要求的同时，要关注下属的需求，做公开的、有效的沟通。

老子在五千字的《道德经》说过：“太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。悠兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓：‘我自然。”’这段话译成现代文就是：最好的世代，人民只有感觉到统治者的存在；其次，人民亲近他而赞美他；再其次，人民畏惧他；更其次，人民轻侮他。统治者的诚信不足，人民自然不相信他。领导者悠然而不轻于发号施令。事情办成功了，百姓都说：“我们本来是这样的。”这段话的核心观点是：如果一个领导者不受他所管制人群的拥戴，那么他的领导力是发挥不出来的。这个问题非常值得我们深入思考，尤其是在学校里担任学生干部的同学，自己在自己的位置上能否获得别人的拥戴，能否发挥出自己的影响力？关系到能否很好的架起队长与同学之间的桥梁，能否很好地做到上情下达、下意上传，能否很好地为同学服务。

故而，我认为加强个人领导力的建设就显得尤为重要。

第一，以身作则。《论语·子路：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这就要求领导者切实以自己的行动做出榜样。如果领导者能够明确自己的理念，找到自己的声音；那其所起到的榜样的力量将会是无穷的。

第二，共启愿景。展望未来，想象令人激动的各种可能；诉诸共同愿景，感召他人为共同的愿景奋斗；能够感染和鼓舞别人，让你周边的人能够跟随你一起去完成一个愿望。因为当且仅当领导者与下属有了一个共同的愿望,这样双方均会使出自己最大的热情和气力去完成这个使命.第三，挑战现状。通过追求变化、成长、发展、革新的道路来寻求机会；进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误中学习；不是一个官僚主义者，不会总是按规矩做事，能够对工作中不合理的现象进行纠正。通过追求变化和革新的道路来寻找机会。第四，使众人行。通过强调共同目标和建立信任来促进合如何建设和谐团队；通过分享权力与自主权来增强他人的实力；因此领导者绝对不能满足于独善其身，而是让你所领导的团队中的每个人都能干，通过分享权力使每个下属都能胜任自己那部分的工作。第五，激励人心。通过表彰下属的杰出表现来认可他的成就。通过表彰他人的卓越表现来认可他人的贡献；通过创造一种集体主义的精神来庆祝共同价值的实现；领导者可以通过物质和精神上的双重作用来不断刺激下属的心理需求，并通过建立相应的晋升机制等给被管理者提供相应的激励机制,让其在不断被激发的状态下进行工作，把每一个下属激励得非常愿意去工作，就可以达到事半功倍的效果。

管理既是科学，又是艺术。原因很简单，因为管理中你的对象是人，人是社会中的人，是具有社会属性的人，是既有理智又有情感的人。只有加强自身的领导力的建设，才能更好地对自己的下属进行管理，从而达到人尽其才，使人力资源的效能发挥出其最大的价值！

第四篇：做个有影响力的班主任

做个有影响力的班主任

文李素怀

问题班级给了我做班主任的机会，当2年前被迫当上班主任后，屡屡受挫，甚至陷入绝境，那时，我开始琢磨班主任的魅力，不断的打造自己，并总结出了很多班主任带领班级思想由班主任的个人魅力所决定。班级的班风和学风什么样？取决于你的意愿什么样，你想班级幸福，你就先让自己幸福，你想让学生爱你，你就学会爱自己，所以在为班级创造文化班级时，先打造自己。

作为一个20多人的班主任，那也是一个管理者，一个领导者，尤其作为当下的班主任，你要真正的领导一个班级，管理好一个班级，靠传统的做法已经无效。甚至出现了反作用，当我们认真释读教育的含义时，我们会发现教育时一种影响，用你的人格魅力去影响别人，所以我觉得，先让自己做个有影响力的班主任，有了影响力才会有领导力，才会科学的管理一个班级，如何来修炼自己的影响力？

一，有思想，有见解。孩子在成长，你必须也要成长，而且要比孩子成长的快，否则你就会走在了学生的后面，我们的思想，我们的决策不能总是用一样，今天的孩子我们必须用今天的思想来影响着学生，有思想，有见解，就不要不断的学习，有学习力才会有影响力。博览群书，知天下，辨明理，让你具有哲理性的人生态度影响着学生，简约的思想，豁达的见解，让孩子触摸到人生的魅力，也感知做人的道理，才会让你具有超强影响力的磁性，不断的吸引着学生。影响着学生。

二，能表达，善沟通，良好的沟通得力于语言，好的沟通，能够让师生之间思想和感情传递和反馈，而达成思想的一致和感情的通畅。沟通是双方的，不是单方的，不是一个人说，另一个人听，而是你说了，对方能够得到回应。反思我们平日和学生的沟通是一个什么样的状态？老师说个不听，学生听了糊涂。这样的沟通是无效的，沟通善于表达，不是只说。而是让学生能够得到回应，并达成共识，也是一种合作，有效把握所做的事情。所以沟通对老师很重要。最关键的是教师要会沟通。我们的思想和孩子思想是不同时代的产物，那么我们需要沟通让彼此相通，相容，才会让教育有效。让孩子快乐。否则班级管理会出现不和谐，问题不断。让沟通化解矛盾，让沟通提供一个顺畅的通向幸福的人生之路。

三、有智慧，善影响。要想让自己有影响力，就要有影响的欲望，有了强烈的影响欲望，才会情感和态度饱满和热情。才会引起别人的关注和共鸣。有影响力需要智慧，而智慧需要不断的来自心灵的修炼，影响的内容，影响的环境都是很好的资源，要合理利用，其实身边很多东西就是利用资源，只是我们往往忽略了最宝贵的最近资源，尤其作为教师，生成资源才是最好的教育资源，我们总是在寻找更科学，更有效的教育素材，却没有抓住眼前的、身边最好的人和事。比如，我班锁坚持为班取水，利用他的坚守培养孩子意志力，而自己也不断的受着影响，坚持不断的每天早上写博客，抓住身边的有效的素材，来影响着班级良好品质的形成。

做个有影响力的班主任，会让你的人生不断丰富，学生也会因你的影响力而不断的丰盈。有了影响力，才会让你的教育更加的通畅，更加的有效。有着影响力的班主任，才会合理的调整自己的情绪，才会自如的调动学生的情绪，使得学生和你一起共舞人生。

第五篇：2018做自己

致2018

我觉得每个人都有一定的懒散性，但是需要去找一种动力让自己去挑战一下。自己所定下的目标能否在一定的时间内去完成，我个人是有点小强迫症，如果自己近期的计划和目标未完成，那么半夜可能会睡不着，或许在梦里也会在做自己计划中的事情。哈哈,也可能是我自己想太多吧。

所以无论怎样 请加油！2017，弹指一瞬已消失无踪 2018，转瞬将至已悄然踏来

回首这一年 责任扎根在心里坚守不变 成长随着时间慢慢的壮大 对未来的无限憧憬和希望 一年又一年一春又一春

展望后一年 相信自己相信更好的明天

Good，better，best。Never let it rest。Until your good is better and your better is best。（好,更好,最好,永不懈怠,让你的好变的更好,让更好变为最好。）

章亚诚

戊戌年.2.23

2017合肥城隍庙