社会思品学科期末复习动员发言稿

第一篇：社会思品学科期末复习动员发言稿

社会思品学科期末复习动员发言稿

各位同学上午好

明天,我们就将参加本学期大考了,大家难免会紧张,但我想,只要你平时在辛勤的耕耘,两天的时间必会有丰硕的成果.在我们的大考中,社会思品也是必考学科,但与其它课最大的不同是开卷的,可能我们初一的同学刚开始听到开卷都很兴奋,那我想,一个学期的接触,你应该认识到其实开卷并不比闭卷简单,那么我们怎样在明天的解题中避免较多的失误,给这门课一份满意的答卷,下面我就介绍一些粗浅的做法,希望能给同学们一些帮助.首先,作为开卷考,希望同学们带好必备的工具书.初一的同学能带好七年级的书本及相关的图册及老师发的一些资料.初二的同学带好八年级的书本及相关的图册及老师发的一些资料和时政资料.九年级的同学特别要注意了,你们应该带的有初一的书、图册、精析、初三的书、时政资料等。

其次，在考试时要作好时间的分配，我们试卷的格局是20个选择题目共40分，5或6个材料题共60分，在时间的安排上，前者能控制在半小时左右，而把较多的时间留给材料题。

第三，要注意考试时的解题技巧。对选择题，我给大家提醒两点

（1）注重选择题目中的关键词，这是解题的突破口，便与你在选择时答案有针对性。

（2）在4选3的组合式选择题中，最好的方法是用排错法，既可加快速度又可提高准确率。

对非选择题，你解题时能做到三步走（1）审题（分三步）A、初读材料与设问，明确试题所属的课本章节或专题，目的是明确思考问题的大方向及组织答案时所用的课本知识，而一致于迷失了方向，导致全盘失分。

B、细审设问及材料。审设问，注意设问中的关键词，从这些词中明确设问的指向及设问的角度，也就是回答的是是什么，还是为什么，还是怎么办？审材料，要弄清材料的主题和关键词，读懂图表里面反映的表面现象及实质含义。在细读了这两个之后，一定要找它们与教材的链接点，提取教材中的有效信息来组织答案，切忌用自己的语言来回答，而该用学科术语来回答，另外在审设问时，你别把问题中的“依据材料回答”或“结合所学知识回答”之类的语句当套话，事实上，他们是在向你指明方向，如果要求“依据材料回答”答案就会隐藏在材料中，只需你把材料中的做法观点用教材知识概括出来就行了，如果要结合所学知识回答或结合----知识回答，就要明确学习了哪些与题目相关的理论知识，以这些知识为线索，在知识、材料、设问中寻找联系。C、明确试题的分值。分值对我们组织答案有一定的指示作用，你可以根据分值来组织答案，如某小题目是6分，通常就有3个答案要点，这样组织答案就不会漫无目的了。（2）构思

看清了材料、设问，你该在头脑中或草稿纸上理清答题思路，进行适当的构思，明确该如何表述答案。（3）作答 最后下笔作答时要注意“三性”“三化”，三性即答案该有针对性（方向正确）层次性（条理清晰）逻辑性（有主次先后）。三化即答案要点化（用序号标明要点）完整化（要点全面，宁可多不可漏）规范化（尽量用学科语言）。

当然，答题时卷面要整洁，书写要端正，阅卷老师会愿意多关注这样的卷子的，到时可能会帮你找出你意识不到的分值的。今天的介绍就到这里，最后希望同学们能用你平时的勤奋，考试时的细心取得你想有的骄人的成绩。谢谢！

钱清镇中

何红琴

第二篇：社会思品考点复习

考点解读

（一）政治、经济制度类

1、根本制度：社会主义社会制度。

2、根本政治制度：人民代表大会制度。

3、基本政治制度：民族区域自治制度、基层群众自治制度。

4、实现国家统一大业的基本方针：和平统一，一国两制。

5、基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制共同发展。

6、基本分配制度：完善以按劳分配为主题，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与的分配制度。

（二）决定类

1、人民代表大会制度：基本国情决定。

2、民族区域自治制度：历史原因和现实情况决定。

3、一国两制：历史原因、现实情况和中国国情决定。

4、党的基本路线：初级阶段的基本国情，全民族的根本利益决定。

5、分配制度：基本经济制度决定。

6、基本经济制度：社会主义性质和初级阶段的国情决定。

7、根本任务：基本国情和当前的社会主要矛盾决定。

（三）原则类

1、社会主义根本原则：实现共同富裕。

2、我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和咯民族共同繁荣。

3、发展两岸关系，实现和平统一必须坚持的原则：一个中国。

4、区域经济发展应遵循的原则：因地制宜，优势互补。

5、实施可持续发展的三个基本原则：公平性、共同性、持续性。

（四）国策、战略、方略类

1、基本国策：改革开放、计划生育、节约资源、保护环境、一国两制。

2、国家发展战略：

（1）综合性战略：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。

（2）区域发展战略：西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、促进中部地区崛起战略、《浙江海洋经济发展示范区规划》等。

3、与可持续发展战略相关的基本国策主要有：计划生育、保护环境和节约资源。

4、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国（基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究）。

5、经济全球化要求我国必须实行的基本国策是：对外开放。

（五）奋斗目标类

1、全面建设小康社会——21世纪头20年的奋斗目标、建党100周年（即2021年）的目标。

2、把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家——党在社会主义初级阶段的奋斗目标、我国各族人民的共同富裕、建国100周年（即2049年）的目标。

3、实现全国人民的共同富裕——社会主义的最终目标。

4、构建社会主义和谐社会——社会建设方面的目标。

（六）国情类

1、现阶段的基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、人口国情：人口基数大、人口素质偏低、人口老龄化。

3、环境国情：水土流失与荒漠化是主要生态环境问题，废气、废水及固体废弃物是主要的环境污染问题。

4、资源国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少；资源利用率低、破坏与浪费严重；资源分布不平衡、利用开发难度大。

（七）中心、核心类

1、党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心（是兴国之要，也是国家兴旺发达和长治久安的根本要求），坚持四项基本原则（是立国之本和政治基石），坚持改革开放（是强国之路和活力源泉）。[简称为：“一个中心、两个基本点”]

2、社会主义民主政治的核心：人民当家作主。

3、中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党。

4、生态文明观的核心：“人与自然协调发展”。

5、科学发展观的核心：以人为本。

（八）主题、主要类

1、当今时代的两大主题：和平与发展。

2、威胁世界和平的主要因素：恐怖主义、霸权主义和强权政治。

3、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、计划生育的主要任务：稳定低生育水平，提高人口素质，积极应对老龄化人口、流动人口、就业人口增加带来的问题，为全面建设小康社会创造良好的人口环境。

（九）数字类 “一”

1、一条基本路线：中国共产党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

2、一个中心：即以经济建设为中心。

3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点：就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

4、解决我国人口问题唯一正确的选择是：实行计划生育。“二”

1、两大主题：即和平与发展。

2、两个基本点：四项基本原则和改革开放。

3、“两制”：几两种制度，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。

4、当前国际社会的两大特征：经济全球化，国际政治多极化。

5、精神文明建设两个方面：思想道德建设（地位：是先进文化的重要内容和中心环节；作用：整个民族的精神支柱和精神动力。）；教育科学文化事业（地位：发展先进文化的基础工程；作用：教育科学文化事业建设是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。）[根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育一代又一代有理想、有文化、有道德、有纪律的公民] “三”

1、“三个代表”：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。

2、“三个有利于”：有利于发展社会主义生产力，有利于增强综合国力，有利与提高人民的生活水平。

3、三次历史巨变：辛亥革命，中华人民共和国和社会主义制度的建立，改革开放。

4、维护民族团结要做到的“三个尊重”是：尊重宗教信仰、风俗习惯和语言文字。

5、我国现阶段总体小康的三个特点是：低水平的、不全面的、发展很不平衡。

6、中国特色社会主义民主政治的三个特征 ：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国。

7、跨区域调配资源的三大工程：西气东输、西电东送、南水北调。“四”

1、四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。

2、“四个尊重”的方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

3、“四个文明”协调发展：物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面协调发展。

4、“四有新人”：有理想、有纪律、有道德、有文化。

5、全国人民代表大会的四项职能：最高立法权、决定权、任免权和监督权。

6、依法治国的四项基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（坚持依法治国的重要意义：是这回文明进步的显著标志，国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位和根本保证。）“五”

1、公民基本道德规范的五个要求：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2、民族精神的五个基本内容：爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

3、时代精神的五个基本内容：改革创新、与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界。“六”

1、“六个更加”（全年小康的基本特征）：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

2、“六个方面”（社会主义和谐社会的基本特征）：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

（十）根本类

1、解决和平与发展问题根本解决途径：建立国际政治、经济新秩序。

2、社会主义根本原则：共同富裕。（共同富裕的途径：允许和故意一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮后富，才能逐步达到共同富裕。）

3、根本任务：沿着中国特色主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

4、社会主义精神文明根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

5、党兴旺发达长治久安的根本要求：以经济建设为中心。

6、海内外中华儿女的共同心愿也是中华民族根本利益所在：实现祖国完全统一。

7、我国根本政治制度：人民代表大会制度。

8、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：社会生产力水平低。

（十一）基本类

1、基本国策：计划生育、节约资源、保护环境、一国两制、改革开放。

2、基本战略：可持续发展、科教兴国、人才强国、西部大开发。

3、基本政治制度：民族区域自治制度、基层群众自治制度。

4、当今世界今本态势：总体和平局部战乱。

5、人类安身立命的基本条件：自然资源。

6、当今国际社会基本特征：政治格局多极化、经济全球化、文化多元化。

7、WTO基本职能：制定和监督执行多边贸易规则、组织多边谈判、解决成员国之间的争端。

8、联合国宗旨：维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。

9、我国人口基本特征：人口基数大，净增人口多；自然资源基本特征：总量丰富，人均占有量少。

10、最基本国情：社会主义初级阶段。

11、基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制共同发展；基本分配制度：以按劳分配未注意，多种分配制度存在。

12、解决台湾问题基本方针：和平统一，一国两制。

（十二）地位类

1、全国人民代表大会：地位最高，权力最大。

2、联合国：在组织国际关系规则方面最具广泛性、权威性国际组织。

3、欧盟：一体化程度最高的区域政治、经济组织。

4、思想道德建设：先进文化的重要内容和中心环节；教育科学文化建设：一个社会的方向盘，一个国家的稳定器。

5、公有制：社会主义经济制度基础；非公有制：社会主义市场经济的重要组成部分；国有制：控制国民经济的命脉，对经济发展起主导地位；集体经济：公有制经济的重要组成部分。

6、共产党地位：中国共产党是执政党，是领导核心。

第三篇：关于期末复习动员发言稿

关于期末复习动员发言稿范文

随着社会不断地进步，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编帮大家整理的关于期末复习动员发言稿范文，欢迎大家分享。

期末复习动员发言稿1

各位老师、各位同学：

早上好！

再过两个星期，这个学期就要结束了。等待大家的是轻松愉快的寒假。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗？爱因斯坦有个成功的公式：成功=艰辛的劳动+正确方法+少说空话。对于我们学生来说，学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素。

首先讲刻苦努力。

古人云：“行百里者半九十”，距离期末考试只剩下最后一周时间，也正是到了“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃，一科拉下就将导致满盘皆输，在此特别提醒同学们努力到底。

看你能不能坚持。困难是弹簧，你弱他就强。复习中碰到难题，你是绕过去还是迎难而上，考试时遇到难题，一下子解决不了，可以先绕过去。看你能不能保持。答题之后的检查很关键。初中部的同学说，他考语文时，都检查5、6遍，考数学时，检查验算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，从现在开始，所有班级，比习惯，看常规；比学风，看考风；比精神，看效果。注意参加适当的体育锻炼，增强体质。学习效率将会成倍地提高。让我们用一种好心情，用一种好心态投入到期末复习迎考之中

其次讲学习方法。

复习阶段，重在抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准。从课本上的例题入手，习题入手。抓住几根主线，梳理成条，对知识点和基本题目要进行重点过关。基础题要做到：考必得分、得必满分。原来基础欠缺的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。

复习阶段，改错纠错很重要。善于学习的同学会把所有的作业和单元测试卷拿出来，将易错题重新整理一遍，再做一些同类的题目进行巩固。比起劳神伤身的“题海战术”的土办法，这真是一个非常聪明的巧办法。每位同学要充分利用错题集，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止。原来比较优秀的同学，也要常常提问自己，“还有什么不懂？”主动请教老师，将问题消灭在考试前。

复习阶段，答题习惯很重要。要注意培养良好的“审题”习惯和规范答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。复习阶段，争取时间很重要。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的`重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的时间变成无限的力量！

最后讲心理素质。

如果你把期末考试看成终点目标，它就会膨胀，变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标，一场必然到来的阶段总结，那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考试，以从容自信的态度面对期末考试，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考前充满自信，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定，认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。

接下来强调考试纪律

考试，不仅是对每位应考者专业学科知识的系统考查，同时也是对个人心理素质和道德修养的考验。在对每个学科知识的全面复习和保证考前良好心理状态的同时，道德分越来越被人们所重视。

古有“君子慎独”所谓“慎独”强调在独处时，依然坚持自己良好的道德水准，决不做出违背道德和个人原则的事情。

中华传统美德中的“诚”也在这一点上充分体现出来。一个人生存在社会中，时时刻刻都被考验着。而现在，我们每位学生也正面临着一次对诚的考验——期末考试。

当学校和老师一次次一遍遍重复着“严肃考风考纪”的问题时，我们应该想到自学遵守考试规则是每个学生必须具备的首要道德规范。其实，在“道德考试”中，真正的考官是我们自己。

在做任何事之前，我们应该想想是否对得起自己心灵深处那份洁净无污的碧蓝？我们，正值青春年少，拥有着一本书中最美丽的彩页，岂能贪图一时的快活，而为人生的白色长卷擦上不光彩的污迹？

因为我们年轻，所以我们有勇气接受一切，即使成功或失败。同学们让我们自觉行动起来，严格要求自己，扫除一切破坏考试公平、公正的因素，维护我校良好的声誉。

我的讲话完毕，谢谢大家！

期末复习动员发言稿2

同学们，现在又进入期末紧张的复习阶段了，有的同学或许正为自身学习成果不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才干使自身的头脑更聪明呢？据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说了：一要多运动。二要增加营养。三要注意休息。四要手脑并用。所以说你要更更聪明的话，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息呀！

期末考试马上就要到了，你们准备好了吗？其实考试对于大家并不陌生，大家已经有了复习与应考的经验。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。同学们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得好成果为目标，把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，布置一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，同学们定会倍感压力，遭遇到这样那样的困难，那么你们一定要坚持自信、乐观和沉稳的心理状态，坚持信念，勇往直前，防止出现心情浮躁的不良状态.当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学还应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：我们必需跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自身的实际情况，找到自身的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时学习中的遗误和缺乏，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上！

同学们，你做好准备了吗？你下定决心了吗？你咬紧牙关、发下狠心了吗？人生能有几回搏，此时不努力更待何时，让我们勇敢起来，勤奋起来，全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃!

同学们，让我们抓住每分每秒，为期末考试，学习、学习、再学习，考出优异的成果，向老师和家长汇报！最后祝同学们期末考试取得优异成果!

期末复习动员发言稿3

同学们，离期末考试只有短短几天的时间。对于考试的意义，各位老师尤其是班主任老师做过多次的阐述，同学们也已心知肚明;但在具体的学习过程中，还存在着许多不足，例如：学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、学科复习方法、对基本能力学科的重视程度等方面仍存在着许多问题，需要尽快提高警惕、强化认识、落实于行动。现在，各学科都已进入复习应考阶段，借此希望把一些学习建议与同学们交流一下。

一、学习要有持之以恒的精神

战争时期，攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、契而不舍的精神。同样地，我们的学期学习也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。

在此特别提醒同学们提高警惕、以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。

二、重视学习计划的制定与实施

增强计划性、学习无不胜。学习计划包括学期计划和阶段计划，现阶段需要同学们做好的是总体复习计划和周学习计划。学习计划的制定一定要与老师的教学计划相联系、不冲突;要突出周计划的实效性，从早到晚、从周初到周末到边到角地打算，尤其重视老师支配以外时间的安排;每周对计划的完成情况进行简单的检查分析，不求百分之百完成计划，但求通过计划的实施明确自己多了哪些学习收获。

三、复习方法要科学有效

1、回顾学习：要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识;要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法，做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提问自己，加强学习反思，弄清“会什么”、“还有什么不懂?”，从而发现疑难薄弱，重点突破。

2、上课保持旺盛的精力，重视整课、自习的学习效率。要学会听课，善于归纳、归类，善于把握规律，重视解题技巧学习和老师的解题方法指导;要重落实，强化记忆与动手训练，精记笔记，当天问题当天解决，即多读、多思、多问、多练;应重视自习课的利用，抓差补弱，强化记忆性强的学科和基本能力学科学习。

3、在平时的复习中，应注意培养良好的“审题”习惯和规范地答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。

4、复习阶段，更应加强与任科老师的交流，尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱学科知识或学科中的薄弱环节。

同学们，备战期末考试，靠得是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。若不言败，就要自信;若要成功，就要稳定自己的情绪，以良好的心理状态、不懈的学习努力去应对考试;要坚信“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。

最后预祝全体同学期末考试取得优异成绩。

第四篇：期末复习动员发言稿

期末考试的脚步越来越近，学生和家长们也渐渐进入考试的紧张气氛当中。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于期末考试动员讲话范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

亲爱的同学们：

大家好!今天我讲话的题目是“期末考试复习总动员”。

时间过得真快，今天，时间老人已把我们带入了期末考试的冲刺阶段。下周开始迎来了学校的期末考试。同学们，你准备好了吗?老师教的你懂了吗?你会了吗?考验我们的时刻到来了。

俗话说：“一分耕耘，一分收获。”“养兵千日，用兵一时”，对于农民来说秋天有个好收成，就是对他们这一年里最好、最大的回报。那对于我们学生来说什么是最好的收获呢?是考试吗?从我们刚进入学校学习的那天起，我们就接触过很多的考试，有优秀的，有不理想的。但是它并不是我们最大的收获。

考卷上的那一把把钩是我们进步的台阶，那一个个*是我们认识错误的源头，那考试到底是什么呢?期末考试对我们来说是一次考验，又是一次检验，考验学习态度是否端正，检验前半学期学到的成果。

考试成绩是向家长汇报的一个重要的信息，考试的真正目的是掌握所学知识。作为一个学生如何完成自己的学习任务呢?如何从学习中找到自身的价值，体会学习中成功的有乐趣?只有一个答案，就是努力学习。

一、那我们为什么要刻苦学习呢

1.努力学习是成功的基础

每一个人都渴望成功，学习会帮你获得成功。学习使人充实，给人快乐，努力让人进步，给人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。

闻名世界的大发明家爱迪生，他上小学时曾被老师称为“智能低下的人”只上了三个月的学就被迫离开了学校，但是他并不因此丧失信心，反而一顽强的意志学习，最后成了举世闻名的大发明家。

在他发明了电灯以后，自己估计前后一共做了一万四千次以上的实验。一位年轻的记者问道：“当你失败一万次的时候，有何感想?”爱迪生说：“当时，我并没有失败一万次，我只是发现了一万种行不通的方法。”

爱迪生就是这样，以坚强的毅力，在发现了一万种行不通的方法之后，终于找到一种正确的方法。为人类找到了光明。

所以说学贵有衡，一个人的学习，如果没有不畏艰苦是不行的。

读书有时固然也有一种平原驰马，顺水泛舟那样的洋洋乐趣，但更多的时候会像负重登山，逆水行船那样吃力，这时不畏艰苦，顽强攀登的学习毅力是十分必须的。因此，有了这种毅力，就是我们最大的收获!

2.努力学习是孝敬父母的最好方法

一个不能孝敬父母的人不能称之为人，“谁言寸草心，报得三春晖”。中国自古以来，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。

父母养育我们，将我们从喃喃学语的婴儿，扶养至今，父母付出了巨大的代价，其中的辛苦，不是我们三言两语可以说清的。从衣、食、住、行，哪一样父母不为我们操心，父母总希望把我们照顾得面面俱到。

父母每日每夜都在为我们担心，从身体状况到学习好坏，到生活环境，父母都想给我们最好的，都在努力地工作，父母每天为我们奔波，四处劳累，只为将我们抚养成人。

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每个父母都期盼儿女快快长大，长大后又期望自己的儿女今后能过得幸福平安。这就是父母最淳朴的心愿，父母不盼望儿女给他们什么锦衣玉食，做为父母，他们只是要儿女生活快乐、幸福!

友情也许会褪色，誓言也许会被遗忘，但亲情将永存人间。“血浓于水，根叶相连”。朝朝暮暮，春去秋来，我们每一点的进步，都是父母心血的结晶，而我们的成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情地在父母那宽阔的额头上留下一道永不抹去的印迹。

父母用他们有力的臂膀为我们撑起了自由的天空，父母用他们那照实的步伐为我们踏平了前进路上的荆棘。而岁月，却使父母那高大的身躯日渐佝偻，令父母那自信的容颜日渐苍老。

我们又能回报父母什么呢?我们现在没有任何能力给父母什么，而我们现在能做到的，只是努力地学习，关心我们的父母，做我们力所能及的事与家务。

我们要去理解父母，理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。这就是现在的我们能给父母的一切。不多，但对我们的父母来说，我们做的一切，已使他们感到欣慰。

3.努力学习是立足社会的根本

社会在不断进步，社会要求越来越高，我们没有一技之长是无法立足社会的。

二、那我们如何克服惰性，努力学习呢

努力学习不是口号，而是一项实实在在的行动。努力学习要有明确的目标、正确的态度、科学的方法和持之以恒的精神。

1.态度决定一切

在接下来的复习中，我们应该把良好的学习态度放在首位，上课认真，勤做练习，不懂就问，课下积极主动补缺补差，入室则安，留室则静，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏实实地搞好复习迎考。

我们常常看到，有些同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得厌烦。

但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥善安排，合理利用时间，时刻注意运用科学的学习方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。

他们就像游泳运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全获得了主动，成为学习的主人。所以我们要优化学习方式，提高学习效果。

学习是一种漫长而艰苦的劳动，得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地投入学习，才有可能获得学习的成功。但是，生活中让我们操心、思考的事太多了，美国心理学家威廉。

詹姆斯说：“每两三秒中总有一个思想或念头猛撞着我们意识的大门，把门摇得格格作响。”难怪我们平时总觉得很难全身心地投入学习。那么，我们怎样才能集中注意力，全神贯注地学习呢?

首先要战胜内部干扰。(1)计划在前。对于什么时候学习和学习什么犹豫不决是最大的时间浪费，事先订个计划就会帮助你消除这种心理上的障碍。

(2)不要做白日梦。我经常看到一些同学两只手支着头，一付专注的样子，头脑中想入非非，一节课就这样过去了，这也是时间的浪费。其实，胡思乱想是不自觉地逃避艰苦学习的一种手段。胡思乱想虽然能使你感到满足，但你的学习绝不会因此提高一点。所以我们要培养一个立即有效地投入学习中去的良好习惯，对人终生都有益。

(3)正确处理个人问题。每个同学在学习过程中都有可能碰上各种各样的个人问题，特别是处在青春期的中学生，富有青春活力，感情丰富，人生观、价值观、世界观正处于一个可塑性极强的时期，处理问题常常比较冲动，感情用事。所以要妥善处理好各种感情上的问题，否则，你的学习将很难进行下去。

(4)处理好由某一门课所引起的担心。进入期末复习了，也许发现有一门课怎么也学不好。如果你不善于处理，就有可能使你对所有的课程都产生消极情绪，这时，消除忧虑的一个办法就是找老师好好谈谈，老师会给你帮助，给你提出好的建议。

在迎考复习过程中一定要集中注意力。我觉得，首先要明确考试的重要性，采取积极的态度。

你应该把学习看成获得知识、充实自己的机会，而不是一件必须完成的令人不愉快的任务;不要把教室、书房看成是监狱，而应把它们看作是学习的场所;不要把老师和家长看成是在监视自己，而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你，要把他们看成是自己学习的指导者。

其次要限制注意力转移。注意力不时的转移是很自然的，当有热从你身边走过，你会自然的抬抬头看一看;当周围发出一些与环境不协调的噪音时，你会不自觉的产生烦恼情绪等等，这些对学习的干扰也是明显的。

因此，要尽可能将它限制在我们手头正做的功课之内。无论是工作或学习，我们务必心到，神到，力到。就同学们而言，学生时代的首要任务是：心思要花到学习上，神情要专注到学习上，力量要落实到学习上。

列宁曾告诫过青少年朋友：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是学习;第二，是学习;第三，还是学习。”正如毛泽东同志所言：“中国*我们来建设，我们必须努力学习。”

之所以强调“神到”，因为爱迪生深有体会地说过：“全神贯注在你所期望的，必如所期。”之所以强调“力到”，爱因斯坦曾说过，“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃……一切真知都是从直接经验发源的。”

2.明确上述观点，我们就要好好订一个复习计划

复习计划是复习战略的具体化，复习战略决定后，就要通过制定计划来实现。有了复习计划，学习活动就可以目标明确地有序进行，检查和总结就有了标准和依据。恩格斯说“没有计划的学习简直就是荒唐。”

学习好与差的一个重要区别，便在于有无计划。有适用的学习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。但是，在学习过程中，许多同学都没有学习计划，完全凭自己的兴趣和心境，高兴了就学点，不高兴就扔到一边去。

正如俗话所说：“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。”有的同学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要求办没错。但这种想法不对。学校和老师的计划是从教的角度，按照班级授课原则，针对全体同学订的。

除了遵照执行外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。

端正了态度，还要讲究方法，复习要有计划，有目标，不要茫然无措，顾此失彼;还要合理安排作息时间，注意劳逸结合，课余时间适当运动，调节身心，保证睡眠质量，以健康的状态迎接考试。

3.当然，有了复习计划，就的要有效的利用时间

希望同学们能独立、认真完成作业，不拖拉、不抄袭。认真上好每堂课，提高45分钟上课效率。有些考查科目已经结束，希望同学们服从老师安排，如安排上考试科目的课，同学们应认真对待，如果上自修，那要充分利用好，我们再也不能浪费时间了。

同时，离考试到来，我们还要度过一个双休日，这几天时间对同学们来说相当宝贵，必须要好好利用。

离期末考试只有一个多星期了，时间对于我们来说已是相当重要了，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心了。那么怎样可以使你在有限的时间内做更多的事情呢?我认为：

(1)依*学习技能，你可以提高学习效率，这样你就能完成更多的任务。

(2)充分利用以往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样你便获得了比别人多的多时间。

(3)通过自我控制，你能养成好习惯，改掉怀习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍，也很严重。聊天，没有节制的玩，无目的的东张西望，无目的的看卡通书，为崇拜的人分散精力，做白日梦，看或写不必要的东西，整理头发或服装、上课睡觉等等。

这些都是时间“杀手”，白白地抢走了你的时间，你要在学习上取得成功，就必须下决心杜绝这种浪费。考试近在眼前，我要求同学们一切以复习迎考为中心。

把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，做一个切实可行的复习时间表正确地使用空闲时间，要真正钻进去，发扬埋头苦干的精神。按计划认真完成复习任务。当然，我们还要注意休息，均衡进餐，保证充沛的精力迎接期末考试。

三、强调考试纪律

考试，不仅是对每位应考者专业学科知识的系统考查，同时也是对个人心理素质和道德修养的考验。在对每个学科知识的全面复习和保证考前良好心理状态的同时，道德分越来越被人们所重视。

古有“君子慎独”所谓“慎独”强调在独处时，依然坚持自己良好的道德水准，决不做出违背道德和个人原则的事情。

中华传统美德中的“诚”也在这一点上充分体现出来。一个人生存在社会中，时时刻刻都被考验着。而现在，我们每位学生也正面临着一次对诚的考验——期末考试。

当学校和老师一次次一遍遍重复着“严肃考风考纪”的问题时，我们应该想到自学遵守考试规则是每个学生必须具备的首要道德规范。其实，在“道德考试”中，真正的考官是我们自己。

在做任何事之前，我们应该想想是否对得起自己心灵深处那份洁净无污的碧蓝?我们，正真青春年少，拥有着一本书中最美丽的彩页，又岂能贪图一时的快活，而为人生的白色长卷擦上不光彩的污迹?

因为我们年轻，所以我们有勇气接受一切，即使成功或失败。同学们让我们自觉行动起来，严格要求自己，扫除一切破坏考试公平、公正的因素，维护我校良好的声誉。

良好的心态是确保个人水平正常发挥的提前，然而，周围的环境往往对一个人的心态起决定作用，所以在考试期间，我们要继续做好晨扫等工作，并自觉维护。

“于人方便，于己方便”只要我们都能做好自己的工作，那么无论到哪个考场，空气中都会充满书本的芳香，心情愉快，自然会有出众表现。

一颗沙里看出一个世界，一朵鲜花里看出一个天堂，一次小小的考验炼就一生的漫长。人生正如一张大试卷，让我们把握好每一次考验自己和自我考验的契机，表现出最高尚的道德水准，最出色的心理状态以及最完美的知识境界!

另外，学校规定：考试期间半天没有考试科目的同学，在考试完毕后，可离开学校，或在宿舍看书，考试期间，学校门口只许出，不许进。

如果有事外出，须征得班主任同意，开出出门证，交给门位或值班老师，才能离校。否则，如有同学无缘无故离校，视情节予以处理。

有一首歌这样唱道：“世间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做最好”，同学们，人类思想所发掘的一切，人类劳动创造的一切。千百代人用苦难的代价换来的一切经验，所有一切，都在书籍的世界里等待我们。

人要有所追求，有远大的目标，这种毅力才会像活泉似的滚滚而来。让“锲而舍之，朽木之析，锲而不舍，金石可镂”的精神陪伴着你，让求知的火焰熊熊燃烧，让我们在这种精神的鼓舞下，一点一滴一步一步的学习，成长吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!

第五篇：期末复习动员发言稿[范文]

期末复习动员会发言稿

梁艳勤

光阴似箭，岁月如歌。转眼间，这个学期进入了最紧张的期末复习阶段。如何在期末复习中达到高效，争取在期末考试中取得好的成绩，我觉得科学的复习方法非常重要。

爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艰辛的劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话，这个公式指明了成功的三要素，那就是：刻苦努力 + 科学的学习方法+少说废话。

要素之一就是要刻苦努力，持之以恒。我觉得很有道理，一分耕耘，一份收获，只有努力，才会有所收获！我们进入了总复习后，因为要复习一个学期所学的知识，内容很多，做的练习、测试也很多，我们在学习中难免会出现疲惫、烦躁等消极情绪，这个时候，要尽快调整好心态，保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的好成绩。因此，希望同学们排除万难，以积极的心态、持之以恒的精神投入到期末复习中去。

要素之二是：复习方法要科学有效。

1.养成良好习惯，提高学习质量。课上专心听讲，注意力集中，复习课时，老师讲的大都是重点难点，常见的题型，你只有积极参与学习活动，思维随着老师的讲解去想、去转，勤记笔记，敢于质疑，才能提高复习的效率。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成，不明白的及时弄懂。

2.要及时查漏洞补不足。有个成语故事《亡羊补牢》相信大家都读过，养羊人丢了几次羊后，赶紧补羊圈，避免了更多的损失。我们也该那样，及时补漏。当发现自己的知识漏洞和题型盲点、知识盲点，比如：该背诵的内容没背，该会的句型没掌握，该会用的公式没会等等漏洞时，你赶紧去查缺补漏，尽快强化补救。一天补几个漏洞，不断的积累方法，把握规律，你掌握的知识就越来越全面，完整。不给自己的知识漏洞找“借口”，不拖延补漏的时间，这也是一种有效的复习方法。

3.根据科目特点安排好复习的时间和复习方式。统考的科目是语文、数学、英语，这三科的特点各不相同。语文的学习内容较广，包括字词句段篇，既要多读背积累，又要多写练形成能力。数学科重在多练，提高计算的准确率和分析能力。英语科主要在于读背，记住单词和对话。我们要根据科目的特点和自己的学习情况，安排好课后复习的时间和强化训练的形式，这样才能收到事半功倍的效果。

要素之三：少说废话。尊重自己也尊重别人，在学习时间少说废话，保持绝对的安静，为自己和他人创设沉静高效的复习环境！

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ”。只要我们在复习阶段抓紧时间，努力拼搏，期考一定能创造佳绩。

最后预祝全体同学期末考试取得优异成绩。

2012.12.17