第一篇:让遵纪守法成为我们的时尚追求演讲稿
让遵纪守法成为我们的时尚追求
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:《让遵纪守法成为我们的时尚追求》。
同学们,祖国、社会都要求我们要做一个有道德、知法、懂法、守法的好公民。邓小平爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起!” 作为小学生,我们要认真学习《小学生守则》、遵守《小学生日常行为条例》,学会自我保护,学会依法律己,学会抵制不良诱惑。从小事做起,做一个遵纪守法的小学生,当一个有道德、讲文明的好少年!追朔历史,在中华大地上,曾遍布着“遵纪守法”的光荣足迹。从为了保守党的秘密,忍受敌人的严刑拷打,最后英勇就义的从为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直至牺牲的邱少云,到为了捍卫法律的尊严,以自己的毕生心血,忠实地履行了“立警为公,执法为民”神圣职责的任长霞......我们的身边从来就不缺少学习的榜样:我们的老师谢雪琴早早到校,从不迟到早退,即使生病了也坚守岗位;我们的同学张博按时上学、诚实做人、认真听讲,拾到存折、重金做到拾金不昧,归还失主;我们的父母或爱岗敬业,或廉洁为官,哪一个不是遵纪守法的楷模?!正因为有了大众的守法,才有我们如今和谐的社会!
然而,有些人骨子里根本没有把国家的法律法规当回事,成了和谐社会不和谐的音符,他们不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱,反而把善钻法律法纪的空子当成是自己的“本事”!我们应该对他们的行为感到羞耻!我们班里有一个王虎,他很聪明,但他的聪明不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事招惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;他喜欢打架,用塑料瓶将全班同学的头敲了个遍;他喜欢以大欺小,经常乱花钱又不敢跟大人要,就强行向弱小同学索要钱财;他不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品,将小区的游乐设施、地灯毁坏的一塔糊涂等等。
曾记得有天中午,我和妈妈回家时经过幸福苑小区。幸福苑是新建的小区,设备新颖齐全。那天我们经过时,地灯完好无损。可是,下午看到却是另一番情景:一个个灯罩敲碎了;一个个灯泡从灯座上拧下,硬生生的摔在地上、摔在墙上;场景是那样的凄惨;到校后,我把这件事告诉了政教处。政教处史老师在全校进行调查,确认是王虎干的。学校对这件事进行了严肃的处理。同学们,他这种行为都是法律法规所不允许的。人常说:勿以恶小而为之。试曾想:如果王虎不改变他的不良行为,长大后会变得胡作非为,情节严重的话就要受到法律的制裁。那时后悔莫及,家长伤心,老师烦心,社会担心,一失足成千古恨!事实上,我们只有从身边的一点一滴做起,遵纪守法,才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,中华民族才能真正傲立于世界民族之林。就让遵纪守法成为我们的时尚追求吧!那么我相信我们的社会将会更和谐,更可爱的!
第二篇:918让遵纪守法成为我们的时尚追求演讲稿
让遵纪守法成为我们的习惯
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:《让遵纪守法成为我们的习惯》。
同学们,祖国、社会都要求我们要做一个有道德、知法、懂法、守法的好公民。邓小平爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起!” 作为小学生,我们要认真学习《小学生守则》、遵守《小学生日常行为条例》,学会自我保护,学会依法律己,学会抵制不良诱惑。从小事做起,做一个遵纪守法的小学生,当一个有道德、讲文明的好少年!在中华大地上,曾遍布着“遵纪守法”的光荣足迹。从为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直至牺牲的邱少云,到为了捍卫法律的尊严,以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公,执法为民”的神圣职责的任长霞......我们的身边从来就不缺少学习的榜样:我们的谢雪琴老师早早到校,从不迟到早退;我们的同学张博诚实做人、拾到存折归还失主;我们的父母爱岗敬业,廉洁为官,哪一个不是遵纪守法的楷模?正因为有了大众的守法,才有我们如今和谐的社会!
然而,在我的身边有同学里根本没有把学校的校纪校规当回事,成了和谐校园文明班级不和谐的音符!
我们班里有一个同学叫王虎,他很聪明,但他的聪明不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事招惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;他喜欢打架,用塑料瓶将全班同学的头敲了个遍;他喜欢以大欺小,经常乱花钱又不敢跟大人要,就强行向弱小同学索要钱财;他不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品,将小区的游乐设施、地灯毁坏的一塔糊涂等等。
曾记得有天中午,我和妈妈回家时经过幸福苑小区。幸福苑是新建的小区,设备新颖齐全。那天我们经过时,地灯完好无损。可是,下午看到却是另一番情景:一个个灯罩敲碎了;一个个灯泡从灯座上拧下,硬生生的摔在地上、摔在墙上;一根根电线弯弯曲曲的掉在地上;场景是那样的凄惨;到校后,我把这件事告诉了政教处。政教处张老师在全校进行调查,确认是王虎干的。学校对这件事进行了严肃的处理。同学们,他这种破坏小区公共设施行为都是法律法规所不允许的。人常说:勿以恶小而为之。试曾想:如果王虎不改变他的不良行为,长大后会变得胡作非为,情节严重的话就要受到法律的制裁。那时后悔莫及,家长伤心,老师烦心,社会担心,一失足成千古恨!
同学们,就让遵纪守法成为我们的习惯吧!我们是小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律。只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好!
第三篇:八荣八耻演讲稿让遵纪守法成为我们永远追求
文章标题:八荣八耻演讲稿让遵纪守法成为我们永远追求
让遵纪守法成为我们的时尚追求
各位领导、各位评委、同志们:
大家好!
前些天,单位领导安排我参加“八荣八耻”的演讲,当时,我脑子里一片空白:竟不知“八荣八耻”到底是一些什么样的内容。
回到家里,女儿又缠着我玩什么《拍手歌
》的游戏,我当时心里很烦,正要对她发脾气,见她滔滔不绝地念着:[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com/找文章,到xiexiebang.com]
你拍一我拍一,“八荣八耻”要牢记。。。你拍九,我拍九,法律法规要遵守。。。
我当时一下子就惊呆了:连五岁的女儿都很熟悉的时尚,我竟茫然不知,我为我的无知感到耻辱。回到单位,猛然发现办公室里到处都有“八荣八耻”的内容,才如饥似渴地给自己补起这堂时尚课来。
今天我在这里要演讲的题目就是:让遵纪守法成为我们永远追求。
大家都知道,遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家,照这个标准来看,我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然,我国目前已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但实事求是地讲,“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。
应该说,我们这个五千年的文明古国,虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日,但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。令人痛心的是,先是十年浩劫撕裂了这种传承,此后,财富和“地位”的剧增颠倒了一些人对是非荣辱的认知。某些人骨子里根本没把国家的法纪当回事,不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱,反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”,正如这些无视法纪法规的所谓“本事”,酿成了克拉玛依大火、衡阳大火等一幕幕群死群伤的人间悲剧,正是这些人破坏了共和国法规的尊严,动摇了社会的道德根基,弱化了民众的法纪意识。
民众对法纪是忠诚的,他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前,他的弟子们决定帮他越狱,而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说:“我的信仰中有一条就是法律的权威,既然法律判处我极刑,作为一个好公民,我必须去遵守。”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世,但他的思想却流芳百世。
在大多数国人来看,苏格拉底确实有点迂腐,既然法纪本身不公正,那为什么还要服从呢?有人认为,由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致,也就必然存在意见分歧与矛盾。因而,为了建立良好社会秩序,人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国,法律是人民代表大会代表人民制定出来的,反映了人民的基本意志,我们更应当自觉遵守和维护。什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林。
如果有一天,我们不再高唱“谁能告诉我,是对还是错?”而是高唱“谁能告诉我,是合法还是违法?”;如果有一天,五岁的小孩能脱口而出“这是违法的”而不是“这是坏的”;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法权益时能说:“我相信法院会为我主持公道”……。
如果那一天到来,我相信正是遵纪守法成为我们永远追求的那一天。
我也相信对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说,那一天肯定会到来,那一天一定会到来!
谢谢大家!
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第四篇:让学习成为一种时尚
有的人年纪还不到四十,就把全部精力、希望寄托在孩子身上,整天为孩子读书奔忙,或陪读,或辅导,或请家教,或找老师补习,而自己却疏于学习。孩子是未来的希望,关心孩子的学习是父母的责任,这没有错,天经地义。但因此而放弃自己的人生目标与人生追求,放弃了自身的继续学习和奋斗,乃是认识的误区。这个认识误区或许与旧的体制有关,获得文凭就等于获取了铁饭碗,于是就以全部的精力去帮孩子获取文凭和铁饭碗,却不知这不仅使人才培养失去意义,而且也是过时的认识。学习不仅是青少年的事。一个人活在世上,终身都需要学习。“学而时习之,不亦乐乎”这句话,恐怕不仅是对孩子们说的。青少年时代学的东西,还得时时温习方能经世致用,转化成一种立身处世乃至于立业成功的能力。何况学海无涯,学无止境,即使是饱学之士也难以穷尽世间学问。因而,“活到老,学到老”,确是人生至理,成为老一辈革命家勉己励人的格言。当今之世,知识更新速度大大加快,在哪一个年龄阶段放松或放弃了学习,就会在哪一个年龄阶段落伍。终身学习,已经成了时代的必然要求。不少大学的继续教育学院、成人教育学院就是这样应运而生的。学习不仅是莘莘学子的事,整个社会都应该有读书学习的氛围。学校是培养人才的地方,当然是学习的场所,然而,其他社会组织又岂能与学习绝缘?即便是以营利为目的的企业也不能例外。比尔·盖茨就在以“学习型组织”的理论指导企业管理,努力把微软公司建设成为“学习型企业”。因为,只有这样的企业,才能有源源不断的创造发明出现,才能具备快速应变市场的能力,才能够充分发挥员工人力资本和知识资本的作用,从而获取最佳的效益。全民学习,将成为时代的必然趋势。对个人而言,在学习这方面先走一步,走快一点,才能在工作中、事业上保持优势。对城市而言,有效地提高市民的素质和创新能力,正是创建学习型城市和创建文明的最佳结合点。学习使人充实,使人进步,也使整个社会充满创新的活力。应该让学习成为一种时尚。当然,学习对个人、对企业,对一个地方和单位,首先是一种与时俱进的内在要求。这不是靠搞形式主义所能奏效的。应付上级检查的学习,徒然浪费人们有限的时间和精力,只会令人生厌,不会有任何实际成效;“要我学”的学习也不可能持之以恒,只有“我要学”的学习,才能学得下去,学出滋味。不要说机关干部、企业员工,就是边远山区的农民,一旦懂得学习的重要性,看到学习能使他们看清致富之路、得到致富之术,一旦发现学习能使他们掌握法律常识、维护自身的合法权益,一旦体会到学习能使人们活得更有质量更有乐趣,就有可能进入一种“学而时习之,不亦乐乎”的境界。无论是创建学习型企业、学习型城市,还是学习型乡镇,需要组织者做的一个重要工作,就是引导人们意识到这种需求。这里还要说,一个人三四十岁正是黄金年华,事业刚刚起步,生活道路很长。虽然天下没有不为孩子操心的父母,但为了孩子放弃自己的工作和事业,未必是明智的态度。刻苦学习、勤奋工作、事业有成的父母本身就是子女的榜样。从这个意义上说,这难道不是一种很好的陪读、辅导、家教和补习吗?当学习成为人们的实际需求,才会成为一种时尚。
第五篇:让读书倡廉成为时尚
让读书倡廉成为时尚
读书是人生一件快乐的事。对党员干部来说,多读书对陶冶情操,促进勤廉,提升个人修养和能力素质大有益处。
反腐倡廉建设要取得长远的成效,培育廉洁的理念和价值观不容忽视。中国是一个重“情”的社会,凡事讲感情。一个不讲感情的社会,是一个可怕的社会,但如果完全感情用事,就会忽视原则。若把“情”字带到党员干部权力运行的过程中,就有可能造成违规、违纪、违法。因此,道德观念、价值观念和法纪观念十分重要。
实践证明,不管法纪如何严厉,制度怎样完善,抗拒腐败诱惑的最后防线,始终是个人的道德操守和价值观念。要把持住这道最后防线,离不开书籍的滋养。因而,提倡通过读书学习,促使党员干部自觉廉洁从政,调动社会成员参与支持廉政,在全社会形成崇尚廉洁的风尚十分必要。
读书倡廉是一项长期的任务,要收到实效,应注意“四防”:
一防懒。惰性是读书的大敌。由于思想懒惰,有的对学习不那么感兴趣,有的不愿学习,有的忙于事务和应酬,无暇学习。汉字“忙”的写法是,“心”加“亡”,人太忙,不读书学习,就会心灵荒芜。祸生于懒惰。党员干部工作千头万绪,十分繁忙,确实很累,但再忙也不能放松读书学习,要把学习作为终身任务,活到老,学到老。
二防浅。学习不能浅尝辄止,要善于深入学习,最有益的书是那些让人深思的书,要学会悟,领悟、觉悟、感悟。把握悟要注重三点:觉悟要高,思想境界要高,关键在于理想信念要坚定;感悟要深,用炽热的心去感受工作和生活,去追求目标和境界;领悟要好,用科学的、发展的、变化的眼光看世界,看社会和人,正确对待组织、社会、他人和自己,理智地对待现实。
三防空。空谈误国,实干兴邦。读书学习不能把学的东西束之高阁,要理论联系实际,学以致用,重视实践。作为权力的行使者,要把学习的成果转化为行动,要求真务实,扎扎实实多为群众办实事、办好事,办人民满意之事。同时,要联系思想实际,提高拒腐防变的能力,自觉做到不德之事不干,不正之风不染,不义之财不取,不法之举不为,对腐败现象必须“零容忍”,不能让其有半点空间,不能有丝毫的懈怠。
四防躁。当前,按照党的十七大的部署,全党正在开展深入学习和实践科学发展观活动。构建和谐社会,很重要的一条就是要防止心浮气躁。读书在于修身养性,增强的是道德素质,强调心平气和。有人打比方说,公务员队伍就像是建筑物中的一面墙,每个人都是墙上的一块砖。在上面的不要自满,因为没有下面的支撑你就会掉下来;在中间的不必自卑,感到上挤下压,十分难受,要想想下面的正承受着更大的压力;最下面的也不要觉得自屈,要想着外面还有很多砖等着进来呢。不是吗?这样思考,我们的内心才能平和、协调、和谐,才能使人自我净化,自我完善,自我提高。