五2演讲稿 Microsoft Office Word 文档

第一篇：五2演讲稿 Microsoft Office Word 文档

竹园逸夫小学五（2）班演讲稿——《真善美伴我行》

敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家下午好！

我是竹园逸夫小学五（2）班的张醇醇，今天我演讲的题目是《真善美伴我行》

我是竹园逸夫小学的一名学生，在我的周围是一个充满真善美的世界。美丽的校园，是我温馨的家，在这里有鲜艳的花儿，青青的小草，整齐的楼房，明亮的教室，还有可敬可亲的老师，天真可爱的同学。这真是一个美丽温暖的家！在这个家里，从不缺真诚，从不缺善良，从不缺美丽。这是一个充满真善美的世界。

在我们的校园里，从不缺少真善美。因为在我们身边,有我们可敬可亲的老师。他们在用自己的言行向我们传递着真善美。

‖他们站长在三尺讲台上为我们讲课，深夜还在孜孜不倦地备课、批改作业，课外耐心地辅导我们，为了教育好我们，老师操碎了心。

‖老师就像我们的父母，生病了领着我们去看医生，在生活中对我们关心入微。是老师教给我们真知，领着我们开启知识的大门，走进真善美的世界。‖是老师一直默默地陪着我们，为我们的童年点亮了色彩，指引着前进的方向。他们不辞辛劳默默奉献的精神，对我们如对自己的孩子一般无私的爱，不正是真善美的真谛吗？我觉得，他们是真善美的代言人。

在老师的精心教育下，我们的学校到处充满了真善美。当我们走在校园里，迎面看到老师，真诚地问候一声“老师好！”，这是一种真善美；课间看见地上的垃圾，就有同学把他捡起，丢进垃圾桶里，这是一种真善美；到食堂用餐，走到窗口，同学们自觉地排成一队，这是一种真善美；幼儿园的小朋友不小心摔倒了，疼得直哭，就有同学走过去把他扶起，轻声地安慰她，这是一种真善美，有同学生病了，马上就有热心的同学送他去看医生，这是一种真善美；海子小学有同学家遭火灾，全校师生慷慨解囊，伸出援助之手,这也是一种真善美„„真善美说也说不完，真善美充满活力我们的校园，充满整个世界，伴我们前行！让我们从我做起，从身边的每一件小事做起，践行真善美，弘扬真善美，让真善美之花开遍校园，开遍世界，让真善美永远伴我们前进。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第二篇：五、演讲稿

（一）演讲稿的定义和文体特点

1.演讲稿的定义

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演

讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

2.演讲稿的文体特点

（1）整体性

演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

（2）口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句；把倒装句改为常规句；把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；把单音节词换成双音节词；把生僻的词换成常用的词；把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

（3）临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

（二）演讲稿的种类

1.政治鼓动类

是指政治家或代表某一权力机构的要员阐述政治主张和见解的演讲稿。各级领导的施政演说，新当选的领导人的就职演说，政治家的竞选演说等等，都属于这一类型。

政治类演讲稿有三大特点：一是话题的政治性；二是内容的鼓动性；三是严谨的逻辑性。

2.学术交流类

学术演讲稿是传播、交流科学知识、学术见解及研究成果的演讲文稿。

学术演讲稿具有下列特点：

一是学术性。所谓学术性，首先是指讨论的问题是科学性的，而不是社会性的。其次，是对某一学科领域中的现象或问题的系统剖析和阐述，能够揭示事物的本质及发展的客观规律。

二是创造性。所谓创造性，就是对科学问题有独特的发现和独到的见解。

三是通俗性。学术演讲具有很强的专业性，它要涉及许多有关复杂抽象的科学道理和不易被一般人所理解的专业术语，这样就给听众理解演讲内容造成了一定的困难。为此，撰稿时要对某些专业知识进行必要的注解，要把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出，通俗易懂。

3.思想教育类

思想教育类的演讲稿是针对现实生活中人们的思想动态、思想倾向和思想问题，以真切的事实、有力的论证、充盈的感情来讴歌真善美、鞭挞假恶丑。引导听众树立正确的人生观、世界观，激励听众为崇高的理想、事业而奋斗。这类演讲稿适用于演讲比赛、主题演讲会、巡回报告等。

思想教育类的演讲稿有以下特点：一是时代性；二是劝导性；三是生动性。

（三）演讲稿的写法

1.确定讲题，选择材料

（1）根据演讲活动的性质与目的来确立讲题

所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果或

自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

（2）根据演讲主题与听众情况来选择材料

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所

在。材料是主题形成的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表现主题，有力地支持主题。

其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料则必须讲究文化层次。

2.精心安排好开头、主体和结尾

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下。

（1）开头要先声夺人，富有吸引力

演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。开头的方式主要有如下几种：

一是开门见山，亮出主旨。

二是叙述事实，交代背景。

三是提出问题，发人深思。

四是引用警句，引出下文。

开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

（2）主体部分要层层展开，步步推向高潮

演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。

主体部分展开的方式有以下三种：

并列式。就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

递进式。即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

并列递进结合式。这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

（3）结尾要干脆利落，简洁有力

演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力。

【 例 文 】

不下海，我的路同样辉煌

上海 朱战备

同志们，朋友们：

不知在座的诸位是否感觉到：如今，我们生活在这样的一个社会，喧嚣纷扰复杂，充满机遇而又无处不是挑战。传统的价值观、道德观、文化观正在不断更新和调整。社会主义市场经济体制的建立，商品大潮的冲击，利害关系的重新组合，人们对于金钱的渴望已不再是“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。所有所有的这些对所有的人来说无疑形成了一股巨大的冲击波和压力波，尤其是对我们这些在科技战线上奋斗的年轻人来说，一切充满了新鲜感，但同时也给我们带来了困惑。

久未见面的同学来看我，见我书桌上一堆科研资料，惊讶地问：“怎么你还在那个研究所呀，现在都什么时候啦?你在那儿能干出个什么样子来?怎么不想着跳槽?”面对这一连串的询问，我感到无语以答。现在，“跳槽”似乎成了一种时尚，年轻人不安心本职工作，千方百计地选择有发展前途的行业和岗位，好像这才算是有出息的表现。然而对我来说，却是一种困惑：如果人人都跳槽，本职工作和自己专业相挂钩的工作还有谁来做?也许外面的世界很精彩，可是我却很无奈，不是我不明白，这世界实在是变化快。面对蜂拥而至的出国热、下海热、经商热、跳槽热，我确确实实感到了一种从未有过的困惑和失意，感到了一种重建精神家园的冲动。

我陷入了对自己的反思之中：我的路走错了吗?我的选择难道不对吗?回顾自己走过的路，虽然平淡，但我觉得充实；科研工作虽然很辛苦枯燥，但我却找到了乐趣；生活虽然清贫些，但那些书籍，那些科学著作却给我了无穷的精神慰藉，我明白了，我的路没有错，我的选择是对的，我并没有失去自己的精神家园。

是的，我们生活在一个变革的社会，而且还处在社会主义的“初级阶段”，分配不均、贪污腐化的现象还大量存在，市场经济的体制也不完善，同样在单位里，在工作中，在生活上，我们也经常怀有一种“志不得申，愿不得行，情不得了，气不得舒”的心态。但我们也要看到，市场经济同时给了我们一种自我选择生活道路的机会，一种公平竞争实现个人价值的机会，一种重新审视我们自己价值判断的机会。

现在市场经济正在形成过程之中，许多职业还相当紧缺、热门，我们似乎都可以去做，但是，并非所有的职业都适合我们，另外，脱离专业去从事自己并不擅长的事业，要获得成功更需要付出双倍的努力和艰辛。而且以市场经济为基础的社会，一定是一个高度专业化分工的社会，对人的素质要求越来越高，在这个问题面前我想我首先应该分析一下自己的能力、特长以及兴趣、爱好，朝着一个方向认真学习点东西，付出较大的努力，这样才会在激烈竞争中在某一领域内站稳脚跟，干得比别人好。当然为了适应变化的社会，我们需要不断地更新知识，掌握一些计算机、经营管理知识，要有足够的心理准备去承受困难和失败。我们在科技系统的青年具有很好的学习、工作条件，应该首先把专业搞好，而不是大家都争先恐后地去赶海。也许现在我们的收入暂时低一些，生活暂时差一些，但是如果要我没有方向，没有目标，不顾实际条件地只为了追求金钱而盲目跳槽，这样的海不下也罢!何况现在科研单位的改革正在深化，研究所也正在面向市场，更需要我们科技战线上的青年人去艰苦创业，把科学技术转化为第一生产力。我们青年人在科研单位同样可以大有作为，我们可以用我们的知识和智慧去创造财富，而不是片面地追求财富。所以，我觉得在目前激烈竞争的社会里，墨守成规，追求安逸是不可能的，我们青年人只有充分发扬敬业、创业精神，积极投身单位的科技改革，才能在适当的时机下海，而且下海并不意味着跳槽，应该根据市场经济的供求关系进行双向选择。

如今，我已不再感慨“何处是归程，长亭更短亭”，也不再去羡慕那些下海捞足了的人们，我觉得自己的价值取向是正确的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向辉煌的、有意义的人生的，而且我一定会走下去的。

朋友们，走你自己的路吧。

第三篇：红旗飘飘演讲稿Microsoft Office Word 2007 文档

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：

我演讲的题目是――《爱五星红旗，从现在做起》

当我背上新书包，第一次仰望高高飘扬的五星红旗，我,就不由自主地爱上了它。

后来，老师告诉我，五星红旗是我们的国旗，它鲜艳的红色，是革命前辈鲜血与生命的象征。

今天，我手捧《红旗飘飘，引我成长》，又想起老师说的话，便问妈妈，“红旗真的是先辈们用鲜血染成的吗？”妈妈温柔地告诉我：“你看完书中方志敏，杨靖宇等先辈们的故事就知道了”于是，在妈妈的陪伴下，我走进了一个又一个革命先辈的故事……

于是，我懂了，懂得了五星红旗的颜色为什么那么红，那么艳，我更爱它了。

妈妈还告诉我，爱国旗就要从现在做起。记得有一次，我正玩积木，妈妈叫我吃苹果，我头也不抬，大声叫到：“妈妈喂,我就吃。”妈妈一听，严肃地说：“懒虫，没礼貌”，说完，将苹果放在盘里就不理我了。我只好洗了手自己拿起苹果吃，可我咬了一口就不想吃了，一抬手扔在了地上。妈妈看到了，立即生气起来，大声说，“墨墨，你这样也太不像话了，既不文明，也不节约。”见妈妈生气，我连忙说“妈妈我错了”妈妈见我认错，便捡起苹果，用水冲洗干净，再把苹果重新削了一次，递给我，我接过苹果低头吃起来。妈妈语重心长地说：“孩子，你不是爱五星红旗吗？别看这只是一个不起眼的苹果，却是经过了多少先辈流血牺牲换来的呀，我们怎能忘呢？”

是啊，爱五星红旗，就应该不忘过去，珍惜今天;爱五星红旗，就应该展望未来，一起努力，让我们从现在做起，从小事做起，从每一个好习惯做起吧！

谢谢大家！

第四篇：演讲稿 Microsoft Office Word 文档

我的成长故事

成长就像一条河流，有时一泻千里；有时回环曲折；在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。这是我成长中的一个小故事，也是埋藏在我心里最深的记忆，每次想起这件事都令我十分惭愧。

“我们补习班要进行一次小测试了”补习班里一位同学开心地说道。“好，我们终于要进行测试了”大家异口同声地说。“什么！测试？”我刚听到这个消息，原本喜悦的心情，一下子沉入了谷底，满面笑容的我，顿时变得愁眉苦脸。“测试，这下可完了，昨天我根本没有好好复习功课，今天的测试肯定考不好，一想到我可能变成一个乒乓球，被老妈女子单打，我的心像打了一个结似的揪在了一起。这时，我灵机一动“打小抄”，我看了一下表，还有一点时间我拿起表开始奋笔疾书的打起了“小抄” 考试的时间到了，我一看卷，题的确很难，我庆幸自己打了小抄，不然肯定要吃一个大鸭蛋了，趁老师转过身的时候，我拿出了刚才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之势的速度抄了起来，还剩几道题就抄完了，胜利就在眼前。这时，我感觉一股炽热的眼光正打量着我，回头一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量着我，我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下头继续抄着。“你为什么这样做？大姐姐，你难道还不如我吗？我相信你一定行的！”小女孩边说边对我笑了笑，然后又低下头继续答题，我停下了笔，也笑了笑，但这个笑是谢谢的意思。我又继续答题，不同的是我把小抄给撕了。没错，小女孩的话让我彻底醒悟了，我不应该打小抄，而是要靠自己的实力证明自己，无论这次的测试难与否，我都应该做到“自觉”两字，无论是在学习或是在以后的生活中，我都要切记。

这件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也让我知道，体会到了许多。也许，有人会问我：“你是否很会讨厌那个小女孩当初那样说”？我的回答是：“不会，永远也不会，我会记记住那个小女孩，并且谢谢那个小女孩让我学习到了“自觉”，做到“自觉”二字。

第五篇：感恩父母演讲稿Microsoft Office Word 文档

《感恩父母》演讲稿

大家好，我今天演讲的题目是关于感恩父母。亲情是什么，亲情是朱自清父母翻越栅栏时留下的那个蹒跚的背影。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育我们付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。

这些年来，在你最需要帮助的时候，是谁向你伸出援助之手？你出门在外，是谁总在牵挂你惦记着你？是谁总是盼着你回家等着你吃饭？在你生病的时候是谁最紧张最着急？在你最高兴的时候是谁比你更高兴？是谁对你的生命影响最大？在你的心目中谁占的位置最多？ 这当然是我们的父母，他们为我们付出这么多，你可花足够时间多陪陪他们？可有听妈妈说她在厨房的困扰及疲劳？当以贴心，爱心，尊重的心来对待他们时，你会发现你会看到不同的观点。一旦错失了，将只有美好的回忆陪伴着你。我们要珍惜现在，别等失去了才去追悔。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。我们对父母的牵挂又有多少呢?我们是否曾记得父母的生日呢? “儿的生日，娘的苦日”，当我们为自己的生日庆贺时，是否曾想到过用死亡般的痛苦让你降生的母亲呢?是否曾真诚的给孕育你的母亲送去一声祝福呢?

对于父母，不必大肆铺张，他们只是想要最简单的方式。一个电话，一句贴心的问候，一句温暖的话语，他们就会满足。剩现在有时间多陪陪父母，多听听他们在想什么，少一些玩游戏，多给他们打电话，更要趁在他们身边的时候，多孝敬他们。虽然我们还是学生，不能用物质报答父母的爱。

让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。不要认为父母是理所当然为我们做任何事情，不要再一味索取他们的付出，不要等到灾难过后才懂得感恩，五一劳动节就要到了，别忘了跟父母说一声“爸爸妈妈你们辛苦了”！