英语演讲稿的语言特点

第一篇：英语演讲稿的语言特点

i believe in our future honorable judges, fellow students: good afternoon!recently, ther is a heated debate in our society.the college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education at extraordinary places.but will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds? will we be able to better the lives of others? will we be able to accept the responsibility of building the future of our country? independently.we help each other clean the dormitory, go shopping and bargain together, and take part time jobs to supplement our pocket money.the cynics say we care for nothing other than grades;and we neglect the need for character cultivation.but again, the cynics are wrong.we care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth.last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer.as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives.we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country.i believe in all my fellow classmates.though we are still inexperienced and even a little bit childish.i believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities.we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place.i believe in our future.我对未来充满信心

尊敬的评委，各位同学：

下午好！最近，社会上有一场很激烈的争论。大学生是一种稀有特权的享有者，在很棒的地方接受高等教育。但是，我们能面对挑战而无所畏惧吗？我们能够改善他人的生活吗？我们能够承担建设祖国未来的重任吗？

怀疑论者说大学生是被宠坏的一代，一丁点挫折都受不了。但是他们错了，我所看到的大学生正在努力的学习独立生活。我们互相帮助打扫卫生，一起上街砍价购物，一起参加兼职工作来赚零花钱。

怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心，从而忽略了性格的培养。但是，他们又错了。我们彼此关心，我们向往自由，我们珍惜公正，我们追求真理。上个星期，很多我的同学去验血，为了给患血癌的孩子贡献自己的力量。

作为大学生，我们是处在人生分水岭的青年。我们都面临一个重要的选择：怀疑人生还是相信自己，每一种都会给我们的人生带来重大的影响，甚至影响我们祖国的未来。我相信我们的同学们，虽然我们依然缺乏经验，甚至有些志气，但是我相信我们有勇气和自信来面对生活的挑战并承担我们的责任。我们正努力准备接受新的任务，用我们所学习的知识将世界变得更美好。我对我们的未来充满信心。

大学生英语演讲稿17 change the ingredients of your life

十七、王晨，20岁，安徽

change the ingredients of your life so my dear friend, if faith, hope, love, endurance are added to your life, you will find the confidence to conquer your limitation and embrace new challenges.and hopefully with my speech included, you will have a fantastic speech contest.改变生活的味道

这是一杯白开水，平淡无味，对吧？可是加上点糖呢，他尝起来会有甜味；如果加的是苏打水，味道就会变苦。人生同样如此——个中滋味在于我们的选择。善待他人，你会拥有朋友；但如果充满恶意，则会多个敌人。将爱赋予一堆红砖，你会拥有一个家；用仇恨来浇铸这堆红砖，就会铸成一座集中营。因此亲爱的朋友们，不要抱怨人生乏味，世间无望。不喜欢生活的味道，那就换一换生活的调料吧！三年前，我重达100多公斤，这给我带来了很多尴尬和挫折：体育课老是不及格，总被女孩们嘲笑，更不敢当众发表意见。幸而由于祖母的鼓励，我不在消极人生，而是充满自信。她曾经说过：“孩子，如果体形无法改变，为什么不把它看做自己独特的风格呢？” 我开始这样来审视人生，通过改变生活的视角，我信心大增地去改变我的人生，很快就发现一个崭新的世界。

朋友们，将信念，希望，爱意和忍性溶入生命，你就会找到自信，克服缺点，迎接人生新的挑战。最后我的演讲包括在内，希望你会看到一场精彩的演讲比赛。大学生英语演讲稿16

十六、杨颖，21岁，海南 kipling said:“east is east, and west is west, and never the twain shall meet!”

but now, a century later, they have met.i love beijing and hennan opera because it always reminds me of who i am.but i am also a fan of pop music, especially english songs.so i when two cultures meet, there may be things in one culture, which do not fit into the tradition of the other.when this happens, we need to learn to understand and respect the customs of another culture.then there are certain things some people may not like.to this, i will say, if you do not like it, please try to tolerate it.to learn to tolerate what you personally don’t like is a great virtue at a time when different cultures mix and merge.before us, there are two rivers, eastern and western cultures.at present, they may run in different courses.but eventually, they will converge into the vast sea of human culture.right now, i can see peoples of eastern and western cultures, standing side by side, singing the olympic theme song: we are hand in hand, heart to heart, together we will shape a beautiful tomorrow!thank you!让我们共同感受东西方的融合 吉卜林说过:东方是东方，西方是西方，二者永不相聚。但是一个世纪后的今天，东西方相汇了!它们相聚在经济领域，它们相聚在教育领域，它们相聚在艺术的殿堂。有人争论说:这种融合需要我们在东方和西方之间做出选择，但我却坚信最美好的未来在于东方和西方创造性的融合。我们可以将西方的思想，观念和技术变为我们自己所用的东西。

我喜爱京剧和河南豫剧，因为它们经常使我想起自己是谁。但我也热衷于流行音乐，特别是英文歌曲。于是我将东方的旋律和西方的语言结合到了一起，它叫做西方版的河南豫剧。

当两种文化相结合的时候，也许一方的文化中的某些东西不适应另一方的传统文化。当此种情况出现时，我们需要试着理解并接受另一种文化中的风俗习惯。然而，也许有些东西你并不喜欢，对于此，我可以说，如果你不喜欢它，请试着去容忍它。当两种文化融合的时候，试着去容忍你个人不喜欢的东西是一种美德。在我们面前有两条河流，东方文化和西方文化。现在，它们也许正朝着不同的方向流去。但是最终它们将汇合到人类文化的海洋里。

就在此时此刻，我看见东方和西方的人肩并肩的站在一起，高唱奥林匹克主题曲:我们手拉手，心靠着心，共同创造美好的明天!大学生英语演讲稿英语风采大赛半决赛选手自备演讲赏析(大学成人组)

十五、黄扬，21，福建 farewell, indifference who was the most well-known figure in china last month? it’s ma jiajue—the college student who murdered 4 of his roommates.many people attributed his crime to his poverty and deficient education.in my opinion, his crime also has much to do with his classmates’ indifference.indifference is a terrible disease in today’s colleges and the whole society.it’s not rare that two students who have studied together for 4 years have never spoken to each other.it’s not rare that a student who has been absent from class for several days is not noticed at all.it’s also not rare that a student who has severe psychological problems is not cared about at all.some people may say ‘what the students with psychological problems like ma jiajue need is not care but psychotherapy.” however, when people are ill, what they need most is not only medical treatment, but also care from people around them.every smile and every caring word will bring sunshine to their life.what can we do to prevent the tragedy of ma jiajue from happening again? some people may say ‘let’s open more psychological courses in schools.’ and other people may say ‘let’s donate more money for the poor students.’ but i’ll say “my fellow student, let’s give more love and care to our roommates, our classmates and every person around us!” 走出冷漠

谁是中国上个月最有名的人物? 这当然要数马加爵了——这个杀害了四名同学的大学生。很多人将他的犯罪归结于他的贫穷和不全面的教育。但我觉得他的犯罪还跟他周围同学的冷漠有很大关系。

冷漠是流行于当今校园及整个社会中的一种可怕的疾病。有的同学在一起学习了4年却从未说过话，有的同学几天没去上课却无人知晓，还有的同学有了严重的心理问题却得不到关心。

第二篇：英语议论文的语言特点

英语议论文的语言特点

由于与其他文体相比，英语议论文类似英语说明文，因此，它具有英语说明文的一些语言特点，比如：时态较为统一，多用现在时；强调语言表达的客观性；尽可能指明信息来源等等。但作为一种独立的文体，英语议论文在语言上也有一些自己特有的表达形式：

1.较多使用表达委婉语气的词语和句子

与英语说明文相比，英语议论文不仅需要说明自己的观点，而且还要让读者接受自己的观点，因此，在词语表达上除了客观之外，还必须注意委婉。在英语中，常用虚拟语气，让步状语从句和情态动词can，could，may，might，would，should等。请看下面两组有关“面试在招生过程中的重要性”的文字：

（1）No one should be admitted into（招收进）college without a personal interview（面试）.What can admissions people（招生人员）tell from a piece of paper？They can tell nothing.Only when they see a student face to face，can they decide what kind of a person he is.（2）Though admissions people can learn some things from a piece of paper，such as how well a person writes and what he is interested in there may be many other things that an application（申请表）can not tell but can only be seen in a personal interview.The way a person talks，the way he thinks about and answers questions，the way he reacts（反应），are all important facts of a person which can not be found on a piece of paper.两段文字都强调“大学生入学必须面试”，但相比之下，例（2）用了情态动词，though引导的让步状语从句等表达方式，语气较为委婉，更容易为读者所接受。

2.使用有辩论、推理等含义的连接词和过渡词等词语结构

英语议论文讲究辩论推理的条理性和逻辑性，因此，往往较多地使用这类性质的过渡词和连接词，常用的包括：since（既然），now that（既然），therefore（因而），consequently（因此），accordingly（因此），hence（因而），in that case（在那种情况下），because（因为），so（所以）。另外，还有些句型也常出现在英语议论文中，比如： It follows that…（因而……），If…，we may conclude that…（如果……，我们可以这样下结论……），Should it be the case（如果是这样的话……），Idon't want to…，but…（我并不想……，但是……），If you admit…，then…（如果你承认……，那么……），It is true that…，but…（诚然……，但是……），Even if…（即使……）等。

下面这篇学生作文较好地使用了上述这些英语议论文常用的连接词和过渡词等词语结构，从而使文章的辩论和推理条理清晰，富有说服力：

Some people say that they will not give up smoking because they have the right to do what they want to do since smoking is not against the law.Yes，it's true that smoking does not violate（违反）the law and therefore they can do as they like，but what is equally true is that they have to be responsible for what they do at the same time.Now I don't want to bring fears to anyone，but here are some statistics（统计数字）I've just got from newspaper：Over seventy percent of the people who died of lung cancer were heavy smokers.More than thirty-five percent deformed（畸形的）babies have smoking mothers.Even if those chain smokers（一支接一支抽烟者）are not afraid for themselves，shouldn't they be afraid for their family members if they have got any？

还可以用各种句型，eg.1）如“很多人很快就会发现，他们在物质上是富裕了，精神上却很贫乏”，可以这样达：

Many people will soon find themselves rich in goods，but ragged in spirit.（注：句中rich in与ragged in，goods与spirit具有正反对比的关系和效果。）

2）如“利远远大于弊”，可以这样表达：

The advantages far outweigh the disadvantages.（注：句中the advantages与the disadvantages具有正反对比的关系和效果。）

3）如“他们注意到了这些说法中的一些道理，但他们却忽视了一个重要的事实”，可以这样表达：

They have noticed a grain of truth in the statements，but have ignored a more important fact.（注：句中have noticed与have ignored，a grain of truth in the statements与a more important fact具有正反对比的关系和效果。）

4）如“这样做既有积极效果也有消极效果”，可以这样表达：

It will have both negative and positive effects by so doing.（注：句中negative与positive具有正反对比的关系和效果）

5）如“我们既有与我们很为相似的朋友，又有与我们很为不同的朋友”，可以这样表达：

We have friends similar to us and friends different from us.（注：句中similar to与different from具有正反对比的关系和效果）

2.排比英文中有时也使用排比句式，这种句式整齐而有气势，又不会使人感到单调。例如，如“读书使我们聪明，锻炼使我们强健”，可以这样表达：

Reading makes us wise while exercises make us strong.3.重复英文一般讲求简洁，因此为表达强调偶尔使用重复可以使语句的强调内容得到突出。

1）如“现在是忘掉过去一切的时候了。现在是言归正传的时候了。现在是为未来而奋斗的时候了”，可以这样表达：

Now is the time to forget everything in the past.Now is the time to get down to the business.Now is the time to work hard for the future.（注：此句为句首重复，重复部分为句首的now it the time to）

2）如“我们渴望成功，而且正在为成功而努力工作”，可以这样表达：

We long for success and we are working hard for success.（注：此句为句尾重复，重复的部分为句尾的for success.）

3）如“我相信我们能够成功，我相信我们也一定会成功”，可以这样表达：

I am convinced that we can succeed，and I am convinced that we must succeed.（注：and所连接的两个语句的句首与句尾部分同时重复，重复的部分为句首的I am convinced that与句尾的succeed）

4）如“我们现在生活在一个新的时代，而一个改革充满着风险与机遇”，可以这样表达：

We are now living in a new era，and a new era of reform is always full of ventures and chances.（注：and之前的句尾与and之后的句首重复，重复部分为a new era.）

4.倒装这里说的倒装不同于前述非修辞性的语法结构倒装。非修辞性的语法结构倒装是语句的语法结构所限定的，没有自由选择的余地，只要运用需要倒装结构的句型就要采用倒装结构。这里所说的倒装是指修辞性语义结构倒装，是进行强调的一种手段，它利用了语句句首（或句尾）的特殊位置。例如，如“充满着风险与机遇的改革的新时代正向我们走来”，可以这样表达：

Now on coming to us is the new era of reform full of ventures and chances.5.转义转义是一种对词语灵活运用的修辞手段，主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等，比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。

1）如要表达“过去的经历就像图片一样总是在脑海中萦绕”，英文可为：

What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.（注：此句采用明喻，明喻的特点是使用了like一词）

2）如要表达“我们的英语老师就是我们最好的英语辞典”，英文可为：

Our English teacher is our best English dictionary.（注：此句采用暗喻，暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻，与明喻不同之处在于不使用like一词）

3）如要表达“我正在读莎土比亚的书呢”，英文可为：

I am reading Shakespeare.（注：此句采用换喻，换喻的特点是直接借用一事物的名称宋代替另一事物的名称，使用通过联想理解其含义，但不是所有的事物都是可以用换喻来表达的）

4）如要表达“这里需要一个帮手”，英文可为：

A hand is needed here.（注：此句采用提喻，提喻的特点是用一个事物的部分来代表事物的整体或用一个事物的整体来代表事物的部分。这里用hand一词代表整个人）

5）如要表达“巨大的不幸笼罩着整个城市”，英文可为：

A great misfortune crept over the whole city.（注：此句采用拟人。拟人的特点是将事物人格化）

6）如要表达“这种想法可真是伟大的愚蠢”，英文可为：

This is really a great stupid idea.（注：此句采用反语。反语的特点是故意将话反说，具有讽刺意味）

7）如要表达“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂”，英文可为：

I was mad for success and on the news of success I went mad with joy.（注：此句采用夸张。夸张的特点是为表现事物的特征故意夸大其词）

如何进行英语记叙文写作训练

高考记叙文的写作一般要求考生根据试卷中提供的情景，组织语言材料，编写成文。一般说来，记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要明白、清楚地给予表达。写人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等；叙事时，要写清事情发生与发展的过程以及事情发生的前因后果等。进行记 叙文写作训练时，应该注意以下三点：

首先，要学习记叙文写作的六要素——人物、事件、时间、地点、原因和结果，在记叙文写作时要把六要素交待清楚。据中心思想的需要确定详略，分清主次。学习记叙文写作的人称知识，学 会运用第一人称和第三人称进行写作。

其次，把阅读教学与写作指导结合起来进行训练。结合记叙文的阅读教学，通过仿写、改写等手段，使学生的读与写融会贯通。阅读记叙文，重在对记叙文写法的分析、阐述；学写记叙文，重在对记叙文知识运用的指导、点拨。

第三，教学生如何确定写作中心。根据这个中心，思考能够扩展的材料有哪些，要避免写那些与中心内容无关的细节。围绕中心，列出写作提纲。提纲 一定要包含所提供的情景要点，同时要尽量使用自己熟悉的词语与句型将其扩展成篇。扩展时要注意写作要求的字数，防止由于字数不够而引起的扣分。

下面从三个方面来分析记叙文的写作训练：

(—)叙述的人称：

(1)第一人称叙述(First—person narrator)：写作者以当事人的口气，即第一人称来叙述，把文章中的事情以“我”的所见所闻来告诉读者，用主观的表现手法，给读者一种亲切自然的感 觉，如同亲身经历一样，加强了事件的可信性，直接抒发作者的思想情感，从而引起读者的共鸣。

(2)第三人称叙述(Third—person narrator)：写作者从旁观者的角度来叙述事件，以客观的写作方法，能够充分反映事件中各人的感受及见解，以全知的视角来叙述。

(二)叙述的内容：

一篇记叙文应注意交代清楚事情的始末及细节，即何时、何地、何事、何人及何因(when，where，what，who and why／how)，做到有条有理，使读者易于明白。

一些常见的开头及结尾 通知：

开头语: Attention, please.May I have your attention, please? I have an announcement to make.结束语: Don’t forget the time and the address.I’m sure you will have a lot of fun.That’s all, thank you.欢迎词： 开头语: Welcome to „

Now let me tell you something about „

I’m going to give you a detailed description of„ Let me show you around„ 结束语:

I’m sure you’ll have a good trip.That’s all, thank you.写信： 开头语:

I’m glad to hear from you.I’m writing to tell you something about„ How are you getting along with your„? I really don’t know how to thank you for„ 结束语

:Please give my best regards to...Remember me to your parents.I’m looking forward to hearng from you soon.Best wishes.附：

提高英语写作分数的88个词组

1.经济的快速发展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3.先进的科学技术 advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that„

6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否认 It is undeniable that„/ There is no denying that„

9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

10.有争议性的问题 a controversial issue

11.完全不同的观点 a totally different argument

12.一些人 „而另外一些人 „ Some people„ while others„

13.就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally, 14.就„达到绝对的一致 reach an absolute consensus on„

15.有充分的理由支持 be supported by sound reasons

16.双方的论点 argument on both sides

17.发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in„

18.对„必不可少 be indispensable to „

19.正如谚语所说 As the proverb goes:

20.„也不例外 „be no exception

21.对„产生有利/不利的影响 exert positive/ negative effects on„

22.利远远大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages。

23.导致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

24.复杂的社会现象 a complicated social phenomenon

25.责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement

26.竞争与合作精神 sense of competition and cooperation

27.开阔眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision

28.学习知识和技能 acquire knowledge and skills

29.经济/心理负担 financial burden / psychological burden

30.考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration

31.从另一个角度 from another perspective

32.做出共同努力 make joint efforts

33.对„有益 be beneficial / conducive to„

34.为社会做贡献 make contributions to the society

35.打下坚实的基础 lay a solid foundation for„

36.综合素质 comprehensive quality

37.无可非议 blameless / beyond reproach

39.致力于/ 投身于 be committed / devoted to„

40.应当承认 Admittedly，41.不可推卸的义务 unshakable duty

42.满足需求 satisfy/ meet the needs of„

43.可靠的信息源 a reliable source of information

44.宝贵的自然资源 valuable natural resources

45.因特网 the Internet(一定要由冠词，字母I 大写)

46.方便快捷 convenient and efficient

47.在人类生活的方方面面 in all aspects of human life

48.环保(的)environmental protection / environmentally friendly

49.社会进步的体现 a symbol of society progress

50.科技的飞速更新 the ever-accelerated updating of science and technology

51.对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue

52.支持前/后种观点的人 people / those in fovor of the former/ latteropinion

53.有/ 提供如下理由/ 证据 have/ provide the following reasons/ evidence

54.在一定程度上 to some extent/ degree / in some way

55.理论和实践相结合 integrate theory with practice

56.„必然趋势 an irresistible trend of„

57.日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition

58.眼前利益 immediate interest/ short-term interest

59.长远利益.interest in the long run

60.„有其自身的优缺点 „ has its merits and demerits/ advantages and disadvantages

61.扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones

62.取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。

63.对„有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to

64.交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas/ emotions/ information

65.跟上„的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …

66.采取有效措施来„ take effective measures to do sth

67.„的健康发展 the healthy development of „

68.有利有弊 Every coin has its two sides。No garden without weeds。

69.对„观点因人而异 Views on „vary from person to person。

70.重视 attach great importance to„

71.社会地位 social status

72.把时间和精力放在„上 focus time and energy on„

73.扩大知识面 expand one’s scope of knowledge

74.身心两方面 both physically and mentally

75.有直接/间接关系 be directly / indirectly related to„

76.提出折中提议 set forth a compromise proposal

77.可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that

78.缓解压力/ 减轻负担 relieve stress/ burden

79.优先考虑/发展„ give(top)priority to sth。

80.与„比较 compared with„/ in comparison with

81.相反 in contrast / on the contrary。

82.代替 replace/ substitute / take the place of

83.经不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water

84.提供就业机会 offer job opportunities

85.社会进步的反映 mirror of social progress

86.毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that„

87.增进相互了解 enhance/ promote mutual understanding

88.充分利用 make full use of / take advantage of

第三篇：浅析英语公益广告的语言特点

浅析英语公益广告的语言特点

【摘要】在当今这个信息时代里，广告是一种特殊的语言，它以其自身独特的语言特点，如表达的直接性，传播的迅速性，覆盖区域的广阔性，使得广告自身变成信息传播的重要形式。英语公益广告有很多好的句子，分析英语公益广告在词汇、句法和修辞方面的语言特点，可以总结出一些规律。这些规律可以使读者更好地理解和欣赏公益广告的含义。

【关键词】英语公益广告词汇句法修辞语言特征

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）06-0106-02

公益广告(public service advertisement, PSA)是广告的重要形式之一，是一种非商业和非盈利性质的广告。公益广告是不收取任何费用的，是以为社会公众谋取福利或者提高待遇而设计的广告。它是不以营利为直接目，采用艺术性的表现手法，向社会公众传播有益的社会观念的广告，以促使观众态度上和行为上的改变，例如节约资源、赈灾筹款、和平共处等。公益广告的最终目的是对观众施加正面影响，说服观众接受公益广告所宣传的观点。经过多年实践的英语公益广告，已经到达了其他语言难以企及的高度，是世界从事公益广告事业人员学习的榜样。本文通过对英语公益广告在词汇、句法和修辞三方面的语言特点进行分析，总结出其一般规律，希望有助于读者更好地理解和欣赏英语广告，以便更好地推进我国公益广告事业的发展。

一、英语公益广告的词汇特点

词汇即词语的使用。广告作为一种特殊的语言，有着独特的词汇特点，如简单、形象、直接、具有吸引力等。英语公益广告的词汇特点主要表现如下：

（一）使用单音节动词

英语公益广告有很多不同的引人方式，但都有一个共同点就是他们都比较常用很多单音节动词。单音节动词简洁且容易被理解，能有力地说服观众。例如，很多英语公益广告呼吁人们给予孩子们更多的关怀或者更好地爱护动物，保护环境等，然而广告创作者需要激励更多的人伸出援手，而这个时候单音节动词就发挥其效果了。例如下面这则公益广告：

Happy Birthday is a victory song.Birthdays have a special meaning for cancer patients and their loved ones.We hope they?蒺ll celebrate many more.So we give them expert answers and help them find guidance and hope.Together we?蒺ll stay well, get well, and find cures and fight back.The official sponsor of birthdaysTM.American Cancer Society

(The New York Times, June 24,2009)

这一则公益广告是由美国癌症协会所发起，这是致力于提供对癌症患者治疗的帮助和帮助他们可以度过更多的生日，也就是说，帮助他们度过漫长的一生。广告以生日对癌症患者的特殊意义唤起人们的仁慈的心，引起了观众的兴趣，从而引导观众去捐款。

在这则广告中的动词如hope, give, help, stay, get, find都是单音节动词，它们都是我们日常生活中经常使用的并且具有明确的含义的词语。采用这样的动词，广告能说服更多的人来捐款去帮助癌症患者度过未来更多的生日。

（二）使用人称代词

英语公益广告经常使用第一和第二人称代词，尤其是在呼吁民族精神时。每一个广告对于广告创作人来说都是一个严峻的挑战，广告是广告创作人和观众沟通互动的渠道。因此，人称代词的使用在这个时候具有特别重要的意义。第一人称代词通常指广告，而第二人称代词是观众。由广告与观众之间的互动，广告就大大地提高观众的参与感，缩短了心理距离，创建了对话的效果，从而加强了说服力。如下面的例子所示：

99% of Americans try to avoid getting caught in traffic.1% of Americans try to avoid getting caught in an ambush.We know where you are coming from.If you are a veteran of lraq or Afghanistan you are not alone.We have been there.Join us at CommmityoufVeterans.org

IAVA(lraq and Afghanistan veterans in American)

(The Week, June 25, 2010)

IAVA组织的使命是提高曾经出战过伊拉克和阿富汗的美国退伍军人以及他们的家庭的生活水平和解决关键的问题。他们可能面临着包括严格的管理系统、心理健康的伤害、保健服务不足等一系列的问题。该组织利用此广告说服退伍军人加入他们，增大他们的影响力。

第一人称代词we的使用在we know和we have been know中已经表明该组织的服务对象只限于退伍军人，因此缩短广告和观众之间的距离。第二人称代词you的使用在we know we you are coming from, If you are a veteran和you are not alone暗示目标受众和观众是他们所在意的，并直接表明观众的内心想法。这样，个人代词让广告看起来更像是广告和目标受众面对面的对话，而不是公共论述，从而增强了说服的效果。

（三）使用数词

数字具有清晰、直接、说服力强的特点，因此，在公益广告中使用数词更能使人们相信观点的正确性或者事态的严重性。就像下面这个例子所示：

Care will prevent 9 out of 10 forest fires.（July 17, 1994)

这是美国森林服务机构在1944年为了宣传深林防火而量身定做的一则公益广告，广告中的数字9 out of 10直接清晰地表明了10个森林大火的起火原因，其中有9个是因为疏忽或者不注意。这个广告想告诉观众只要你多多注意能引发森林火灾的小事，森林火灾是可以避免的。从而对森林起到更好的保护作用。

二、英语公益广告的句法特点

广告句子的结构和用词同样具有简单的特点，为使公益广告吸引人们的眼球、被人们所理解，陈述句、祈使句、疑问句和条件状语从句经常被使用。

（一）使用陈述句，祈使句和疑问句

不同的公益广告都使用一定数量的陈述句来达到说服的效果，特别是在表明公益广告的涵义时。它陈述客观的事实的同时，试图引导观众去付诸与主题相关的有益行动。这就要求陈述句的语言表达必须要客观和可信。事实上，公益广告的所有言语都应该可靠，客观和有说服力的，因此陈述句频繁出现在公益广告。

此外，祈使句和疑问句在公益广告还也会出现。在公益广告中它们普遍被用于情感的倾诉。祈使句通常用Please, don’t, donate, call, log on等等作为开端，然后用request, invitation, persuasion, appeal和so forth去传达不同的意向。由于观众总是习惯于接受对他们有利的劝说，要求或者鼓励，因此祈使句在增强说服效果时被广泛使用。如下面的例子所示：

Rescue Me

This is Helen.She is just two years old.When we found her, she was tied to a pole, exhausted, dehydrated and in deep shock.Loggers had killed and eaten her mother, most probably in front of ther.She had multiple injuries from the beating she had received as the was tom from her family.We rescued Helen from her captors.The ver at our orangutan rescue center is now treating her wounds.In times, we hope to release Helen back into the wild: for now she needs constant care, a nutritious diet and a comfortable place to sleep.International Animal Rescue has just ended the dancing bear trade in lndia, and our fight against animal cruelty around the world goes on.We have identified 10 more orangutans like Helen in lndonesian Borneo who need our help right now.Please help us to resuce them.(The Times, January 2, 2010)

这个广告标题一开始就利用人类的同情心来吸引观众，来拯救一个两岁的猩猩-海伦。然后慈善机构去陈述句去描述猩猩的不幸，由于人类是情感动物，所以这样客观事实陈述会感动观众。紧随其后表明国际动物救援组织现在需要大家的帮助。最后用一句祈使句Please help us to rescue them去推动观众的同情心，说服观众去实施捐赠行动。

疑问句也用于公益广告中。疑问句，通常包括一般疑问句，特殊疑问句和反义疑问句，可以引起观众关注的作用，从而引发观众进一步的思考和行动。有时，疑问句可以起到暗示的作用。如下面这则公益广告所示：

Will you give me ￡2 a month to help wildlife in need?

Malnourished and disabled, Meow the tiger was rescued from a life in chains at a Thai gas station.By donating as little as ￡2 a month to Care for the Wild lnternational, you can help more animals like Meow escape cruelty and exploitation.(The Times, March 16, 2010)

在这个公益广告，广告呼吁人类的同情心，用疑问句will you give me ￡2 a month to help wildlife in need？这个标题去吸引观众观众的兴趣。然后，观众便会开始认为他/她是否应该帮助这些野生动物。当观众被此公益广告吸引了，广告就开始描述一只老虎的不幸去进一步唤起观众的共鸣。最终，广告可能会引导观众去采取捐赠行动。总之，在此例中疑问句大大地激发了观众的兴趣并且间接地发出了捐赠的请求。

（二）使用条件状语从句

If you waist is bigger than this, you could need a test for diabetes.1.Overweighs？

2.Over 40 years？

3.Diabetes in your family？

4.Black or south Asia origin？

Two or more of these factors mean you could have type 2 diabetes.Diabetes can lead to serious complications such as heart disease if not diagnosed.See you doctor or pharmacist now for a quick check.(The Times, November 14, 2009)

这个公益广告是由英国最大的糖尿病病患者慈善机构在世界糖尿病日发布的，目的是为了人们对糖尿病的意识。广告利用条件状语从句If your waist is bigger than this, you could need a test for diabetes去描述一个人的腰围。这个标题迅速引起观众的兴趣，可能会促使他们立即量度自己腰围尺寸的大小。然后，观众会比较他/她自身的腰围尺寸和广告中描述的作比较，来判断自己是否需要测试。这则广告通过这样一个条件状语从句，使得观众对自己的健康状态得到了初步的了解。接着，广告继续用四个不同的自我测试问题去表示如果你有两种或两种以上相同的症状表明你可能患有二型糖尿病。此时，观众们会自我判断他们自身是否可能患有糖尿病。紧随其后的是另一个条件状语从句Diabetes can lead to serious complications such as heart disease if not diagnosed去强调糖尿病的可怕性，从而引发观众更加认识到诊断的重要性和更加关心自己的身体健康。总之，通过使用上述两个条件状语句，广告逐步地说服观众更加关注和认识糖尿病。

三、英语公益广告的修辞特点

英语公益广告通常采用不同的修辞手法来增强语言的生动和感染力，给读者留下深刻的印象。经常使用修辞手法如下：

（一）使用排比修辞手法

在英语公益广告中，排比是经常使用的修辞手法。排比是平衡词与词，包括名词、动词、形容词、代词等等，短句与短句，从句与从句，句子与句子的羞耻手法。它是被用来罗列想法、事实、事件和两个任意数量并行的元素等。排比这个修辞手法容易理解和使得句子表达得更为简明，意思更为突出，有助于说服观众的效果。下面是个典型使用排比修辞手法的公益广告。

Our country.Our defense.Our heroes.Your guard.At a moment?蒺s notice, your National's Guard is ready to answer the call for help from across the country, or around the world.Whether defending our homeland against terrorist attacks, protecting our boarders, or saving lives affter natural disasters, you Citizen-Soldiers and-Airmen will be there, with a professional, dedicated and timely response.No matter when or where they are needed, your Guard is always ready, always there.Any time any place, your Guard is ready to respond.(The New Yourk Times, March 16, 2010)

在这则公益广告，美国最古老的武装部队――国民警卫队局，使用排比修辞手法来发布国民警卫队的崇高使命和任务。它以一个引人注目的标题简洁和完美地表现出良好的意识，良好的意愿和良好的道德品格三大要素。Our country和Our defense都表明了国家军队配备了先前的部队去保卫国家，因此是良好的意识。Our heroes展现出军队的良好道德品格并且Your guard表明军队有意愿地不惜任何代价地保护国民。通过采用排比结构，标题捕获了观众的注意力，增强了语言的力量和节奏。此则公益广告用defending our homeland against terrorist attacks, protecting our boarders, or saving live再次表明国家警卫队的良好道德品格和意愿。然后，广告继续使用排比手法with a professional, dedicated and timely生动地描绘了国家警卫队良好意识的形象。总之，排比的巧妙使用引起了观众的注意，增加了语言的力量和节奏，突出了警卫的性质和观脑海中国民警卫队心里的生动形象，因此有助于公益广告的最终目标。

（二）使用反复修辞手法

反复是指重复使用相同的词、短语或句子结构、段落、文章等等。虽然公益广告强调简洁性，反复是用作表达涵义的基本因素或者是节奏韵律强调某些信息。给出了下面的公益广告例子来演示如何使用反复修辞使得观众信服。

Someday no child will need a polion vaccine.Someday polio will be gone forever.With your help, we can make that someday into someday soon.We are almost there.After twenty years and over two billion vaccinations, Rotary and its partners are on the brink or eradicating polio forever.But we can?蒺t finish the job without you.Thanks to a challenge grant from the Bill & Melinda Gates Foundation, your donation will work twice as hard.End polio now.(The New York Times, September 12, 2009)

在此则公益广告，广告在刚开始的时候通过重复四个someday来加深观众的印象，同时引起观众的注意，希望他们共同实现someday来结束小儿麻痹症。引发注意,令观众更有继续阅读。在第一段中，明确地指示出总有someday一直在希望的转角，someday的使用进一步增强了观众的信心。然而广告还强调，他们不能实现结束小儿麻痹症的someday如果没有了观众的帮助，这很有可能令观众采取捐赠行动。

总之，很明显地看出来，在这则广告里反复的修辞手法有助于加强语气激励观众采取捐赠行动。

公益广告具有重大的社会效益，已经成为人们生活不可或缺的一部分。了解英语公益广告的语言特点，可以更好地理解和欣赏英语广告，也将有助于我国公益广告借鉴国外的优秀作品，促进我国公益广告事业的繁荣。

第四篇：可口可乐英语广告的语言特点分析

摘要: 可口可乐饮料行销世界200多个国家和地区，产品质量及口感得到了公众的认可。除此之外，笔者认为可口可乐公司的英语广告也独具特色，它包含了浓厚的公司文化，在产品的销售过程中起到了不可忽视的作用。文章着力分析了可口可乐英语广告语言的使用特点及其跨文化传播的成功之处，希望能对今天的广告制作者有所启发。

关键词: 英语广告

可口可乐

跨文化广告

Analysis about English advertisement for Coca--cola Abstract：Coco-cola is so popular in more than 200 countries and regions in the world.In addition to its quality and taste, the advertisement in the company has also its characteristics and plays an important role in the marketing.The article analyze the feature of the English language use in the advertisement and its success of the cross-culture transfer to the customers.Most people in the world accepted its product and advertisement, so the advertisement producer should learn something from it.Key words： English advertisement

Coca—cola

cross—cultural advertisement

内容来自dedecms 导言

1886年，亚特兰大的一位药剂师约翰·S·潘伯顿(John S.Pemberton)对自己新研制的糖浆兑碳酸水进行了测试，并宣布这种碳酸水会令人感觉清爽，随后这种饮料立即投入销售。潘伯顿的记帐员弗兰克·罗宾逊（Frank Robinson）以流畅优雅的字体写下了这种饮料的商标名称----可口可乐（Coca—Cola），就这样，可口可乐碳酸饮料诞生了。经过一百多年的文化沉淀，可口可乐以其特有的魅力在世界各地大行其道，原因很多，但笔者发现可口可乐不同时期的广告语都有着丰富的文化内涵，在受众者中产生了良好效果，这对产品销售无疑产生了至关重要的作用。因此，本文从不同的角度剖析了可口可乐的广告特点，希望对国内有关企业有一定的借鉴意义。可口可乐英语广告语句简洁、用词精炼

先从可口可乐的英文商标Coca—Cola 谈起吧，它既简短又简洁，虽然有8个字母,但只是用了4个字母,而且重复了“co”的发音；它还运用了修辞法中的押韵法，coca与cola首韵和尾韵都是相同的，读起来容易上口，便于记忆和传播；在广告中，这两个“C” 字母用流畅的斯宾塞字体书写，看起来十分美观，给人一种亲切感和跳动感，闭上目，我们也可以想象到红底白字，荡漾着清凉水波的Coca—Cola。

有了朗朗上口的名字之后，潘伯顿积极投入到可口可乐的广一，从下面的这句话中能反映出潘伯顿在广告宣传中的力度： Pemberton grossed ＄50 on Coca-Cola having spent ＄73.96 on advertising;by 1872 advertising expenditures had reached ＄1100;by 1920 they reached ＄2 million.In 1927 Coca-Cola was first advertised on radio and in 1950 on television.其实，当彭伯顿在悬挂于药店前的遮棚上刷油漆时，就开始了广告尝试，他在雅各布药店前的一块油布上就写着：“Drink Coca--Cola ”(请喝可口可乐)。在其后的十几年里，新的广告语不断出现，如：“Delicious and Refreshing”(美味又清新)，分析这两则广告，他们有一个共同特点，那就是广告词通俗易懂，前者运用动宾词组，无主谓结构，读起来轻松自然，有鼓励消费者尽情享受生活的感觉，这正符合可口可乐的宗旨，至今在注册的可口可乐商标上保留着ENJOY的单词。后者是一个形容词短语作句子使用，简单明了，语意贴切，使读者尽快得到信息。很多现代广告仍然使用这些方法，比如这则宾馆广告：Going East.Staying Westin.(到东方，住Westin宾馆)，选词对称，紧凑明快，给人以美感。再如：Fresh up with Seven-Up.（君饮七喜，提神醒脑。）寥寥数词，道出了饮料Seven-Up对人的好处，鼓动读者购买。但这个时期的可口可乐广告主要还是从产品的功能层面去宣传---解渴、好味道、清凉，能给人们带来精力，使人充满活力。

在1982年，可口可乐公司推出了“Coke Is It!”（这就是可乐）

Coke产品的探求，首先，消费者禁不住会问：“What’s Coke?” “What does ‘it’refer to here?”,其实Coke就是Coca—Cola，那么“It”在这里包含的意思就不这么简单了，它需要顾客对Coke产品做进一步的了解，这正是广告所要达到的效果---让消费者自己熟悉产品，引起消费者对产品的兴趣，从而产生购买的欲望。一般来讲，产品的生命周期分为五个阶段，每个阶段产品的广告应该是有区别的。八十年代初期，可口可乐产品已经进入了成熟阶段，无论是产品的质量还是品牌的形象都形成自己的特性，这个时期，人们了解的是被市场认可的Coca—Cola，为此，本则广告十分简单。第二点：“Coke Is It!”传达了可口可乐公司的一种自信，一种霸气，“这就是可乐”，“ It”的意思应该很明了，Coca—Cola已经走进消费者的心中。第三点就是广告语的标点符号“！”，它是否给顾客传达这样的信息：如果以前没有尝试Coke，那非常的遗憾。应该说广告---“Coke Is It!”字字千斤，寓意深刻，笔者十分欣赏。

1995年，可乐公司又有了新的广告语“Always Coca-Cola”（永远的可口可乐），先看广告的语言结构：“副词+名词”，十分简洁；词汇也很口语化、生活化；广告语中 “always”的运用非常经典，是任何副词所不能替代的，“always”有两个音节，正好与后面的Coca-Cola相协调，其次，“always”（永远、总是）突出了可口可乐产品的品牌核心内容（既有传统和古典，又不乏激情怀，透视着可口可乐的企业文化，有着中国的知名品牌海尔的“真诚到永远”的韵味。

可口可乐公司的广告语都极其简短，做到了用最精炼的语言，传递最多的信息，读起来轻松活泼，给人留下深刻的印象。比如：

Coke Adds Life---可乐加生活，Have a Coke and a Smile---一杯可乐，一个微笑，Life Tastes Good----生活是美好的。内容来自dedecms 可口可乐英语广告的语言与文化的充分结合

下面赏析可口可乐的另外两则广告：“Things Go Better with Coke。”（有可乐相伴，你会事事如意）和“It's the Real Thing。”（这可是真家伙），二者有着很密切的关系。1971年，公司的“山峰聚会”广告制作组，把来自全世界的一群不同肤色、不同国籍的年轻人汇集在意大利的山顶上，镜头在直升飞机拍摄的俯景和角色的特写间切换，气势恢弘，每人手里举着一只可乐瓶子，唱着：“I'd Like to Buy the World a Coke！”（我要给世界买杯可乐），作为对“Things Go Better with Coke”的一个结束。从这部片子开始，可口可乐的口号开始变为“It's the Real Thing！”(这可是真家伙)，这句广告词还有其它的翻译，“这才是地道货。” “可口可乐真正令你心旷神怡。”试看这两句广告词，后者的语意更深刻：Coke经过近百年的发展，事实已经证明它确实是真

Coca-Cola的世界-----活力、奔放、激情的感觉和精神状态。

第五篇：浅谈舞蹈语言特点

本科生毕业论文

浅谈舞蹈语言特点

目录

目 录

摘要....................................................................................................................................I 1 2 绪论..............................................................................................................................1 舞蹈语言的定义..........................................................................................................1 2.1 2.2 2.3 3 3.1 3.2 舞蹈语言的造型性..............................................................................................1 舞蹈语言的动作性..............................................................................................2 舞蹈语言的技巧性..............................................................................................2 叙事性舞蹈语言..................................................................................................2 抒情性舞蹈语言..................................................................................................3

直接抒情.......................................................................................................3 间接抒情.......................................................................................................3 舞蹈语言的分类..........................................................................................................2

3.2.1 3.2.2 4 4.1 4.2 4.3 4.4 5 舞蹈语言特征分析......................................................................................................3

舞蹈语言的形象性..............................................................................................4 舞蹈语言的典型性..............................................................................................4 舞蹈语言的创新性..............................................................................................4 舞蹈语言的节奏性..............................................................................................5

总结..............................................................................................................................5

鸣

谢.................................................................................................错误！未定义书签。参考文献...............................................................................................................................6

摘要

摘要

舞蹈语言之所以为“语言”，因为它既是舞蹈形象的物质存在方式，又是舞蹈情感的信息传递载体。它由人体动作所构成，但并非所有的人体动作都可以成为舞蹈语言。为了更深入的认识舞蹈艺术本身及其审美特征，更好地掌握舞蹈形体动作所体现出的舞蹈语言的表现规律，本文首先从造型性、动作性以及技巧性三个方面阐述舞蹈语言的内涵，然后详细介绍叙事性和抒情性舞蹈语言的定义与特点，最后总结出舞蹈语言的特征具有形象性、典型性、创新性和节奏性。舞蹈是一门形象、丰富和抒情的语言艺术，研究舞蹈语言具有重要的意义。

关键词：舞蹈；语言；特点

I

浅谈舞蹈语言特点 绪论

众所周知舞蹈是一门综合艺术。它集人体动作、音乐、服装、舞蹈美术、舞台设计、色彩、灯光和情节于一体，主要是依靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情。不同的艺术形式有不同的物质载体和不同的物质手段，舞蹈的物质载体是人的身体，舞蹈是以人体动作为主要表现手段的一种艺术，是以人体的舞蹈动作为传达人的情感信息符号的物质载体，用语言或文字来谈舞蹈是非常困难的。因而，身体作为一种语言通过舞蹈动作进行表达便形成了舞蹈特有的语言。

“人类最早的语言就是图形文字、眼神、手势、体态、以及各种咿呀如歌的声态语言。随着人们认识世界的丰富，思维意识的发展，抽象观念的出现，一般的普通语言才慢慢从原有的形象化的符号中分化出来，逐渐走向抽象化的线条和语音” [1]。在《毛诗·序》中说的一段话：“言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。[2]”舞蹈是因为“言之不足”，“嗟叹之不足”，“咏歌之不足”等才跳起舞来。艺术语言随着社会文明不断的进步，艺术语言也在不断的提炼中变得更加审美化和艺术化了。年轻的学者何新，他在《艺术现象的符号分析》一文中，作了一定的分析说明。我们认为他列的一个语言关系发展的图表，有一定的道理，可供我们参考。舞蹈语言艺术是由原始的形体语言、表情语言转化而来的，也如上面我们所讲的眼神、手势、体态等语言转化而来。舞蹈语言的定义

“舞蹈的语言是由内在的心动、情动去驾驭外在的形动的，而外部形体动作则表现出该舞者心之所想，情之所动。[3]”即使是舞蹈的高难度动作技巧，也都是为了一定的情绪、情感而服务的，或者为表现能衬托、渲染人物的情绪、情感的环境服务的。舞蹈语言包括造型性、动作性以及技巧性，为了更加了解舞蹈语言如下逐一浅谈。

2.1舞蹈语言的造型性

舞蹈的造型性就是让舞蹈动作在连续流动的过程中给人们一种清晰明朗的美的感受，并且在片刻的停顿和静止时呈现出舞蹈内在的意义和韵味。

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“造型性的特点是动中带静、静中带动、动静有序，二者皆美。”它能充分展现人体的线条和动作的美，集中反映内在的神情。例如陈维亚编导，黄豆豆表演的《秦俑魂》就充分表现了造型性的特点，在舞蹈的节奏、造型、身体语言的表现等方面，表现了超一流的技术技巧，已经达到了一种挥洒自如、人物和自己合一的境界。《秦俑魂》的结尾是整个剧目的点睛之笔当演员在一连串技巧性动作结束后，便以静代动，把动作质感慢慢放缓与快节奏的击鼓声形成鲜明的对比。其中黄豆豆利用形体动作的连续流动的过程，展现了一个勇士的内心世界，其明晰的炽热豪情效果也是只可意会的。

[4]2.2舞蹈语言的动作性

舞蹈动作是经过提炼、组织和美化了的人体动作。舞蹈动作表现的是舞蹈编导内心的想法，例如著名的芭蕾独舞《天鹅之死》，就通过简练的形体动作——双臂作波浪式颤动，足尖不停地碎步行进，把对生的渴望及对死的抗拒完整又完美地展现出来，把“天鹅”在生与死之间的内心动作情感，细腻传神地表现出来，做到了形式和内容的完美结合。又例如张继刚编舞的大型群舞《俺从黄河来》，属于民间舞的范畴。它通过富有风俗性、民间性的形体动作，表现出黄河儿女那种内心深处的隐忍、开拓、坚毅、奋进的心理动作与性格动作，也做到形神兼备、心体合一。

2.3舞蹈语言的技巧性

所谓技巧美就是指艺术语言运动过程中，或者说是艺术家在操作艺术语言进行表现过程中，由此产生的一种动态美。著名舞蹈理论家吴晓邦先生在《新舞蹈艺术论》中指出：“舞蹈是一种人体动作的艺术”。而高难度动作技巧，是舞蹈语言艺术中极富表现性的动作形式。众所周知在舞蹈作品中，恰当运用高难度技术技巧，既是衡量演员技术水平和显示演员能力的手段，也可以升华情感，升华主题，增强舞蹈美感，体现舞蹈艺术的完美，从而使舞蹈更受观众欢迎。舞蹈语言的分类 3.1叙事性舞蹈语言

舞蹈艺术是以舞蹈的动作为基础和中心环节的一门艺术。舞蹈以身体为材料，通过头、眼、颈、手、腕、肘、臂、肩、身、胯、膝、足等部位的协调活动，构成具有节奏感的丰富的舞蹈动作、姿态和造型，直接表达人的内心活动，反映社会生活。而表演性的舞蹈艺术则以舞蹈动作、舞蹈动作组合、造型、手势、表情、构图、哑剧等表现手段，塑造典型化的舞蹈形象，表达人物的思想感情，体现丰富完整的内容美和形式美。是以形体动作来表达的一种语言艺术，其手段丰富多彩。

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叙事性舞蹈语言指通过一定的事件叙述，来刻画人物性格，解释性格冲突和发展，从而表现某种主题的舞蹈。叙事性舞蹈所叙之事一般比较单纯、简短，人物关系也比较简明，大多数的叙事性舞蹈都依据一定文学范本，这样可以使观众更理解舞蹈所叙之事。例如舞蹈《再见吧！妈妈》，就像一首叙事诗一样，激动着扣人心弦。它表现一位小战士在战火中负伤，回忆起自幼在母亲的怀抱里成长，直到告别家人，从军参战，最后以紧握爆破筒冲向敌阵光荣牺牲的壮举。叙事性舞蹈与抒情性舞蹈相比，偏重于写实，由于其内涵比抒情性丰富，往往能产生强烈的社会反响。

3.2抒情性舞蹈语言

舞蹈是人类感情最集中、最激动时的表现形式。人的形体动作能抒发最激动时的心态，表达出丰富的内在感情。诗人闻一多说过：“舞是生命情调最直接、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。”我们从古代文物和历史资料中得知，原始人的舞蹈状态和形式，主要是抒发他们的内心激情，表现生命的无限活力。舞蹈的这种特点，充分体现出它的强烈抒情性。舞蹈是长于抒情的艺术，舞蹈抒情寓于多种表达方式之中。

3.2.1直接抒情

为塑造人物形象，直接的抒发出编导们要表达的某种内心感情，去强烈地感染观众。如彝族舞蹈《阿惹妞》，编导就是抓住爱情历史悲剧这最富有激情的传统题材，抓住人物最动情的时刻，以情动舞，把无形的情化为可见的形象。又比如舞蹈《江山如画》直接抒发对江山美好山河的感叹，用动作语言表现心里的赞叹喜爱，表达了丰富的内在感情。

3.2.2间接抒情

“在舞蹈作品中，编导借助于动舞的情态、植物的特性、自然界景物中的形状变化等，以借助比兴手法，赋予作品以浓郁的感情色彩” [5]。比如女子群舞《小溪，江河，大海》，《荷花舞》以及独舞《金蛇狂舞》等，就是出于这类作品。在这些舞蹈中，编导把生活中感受到的主观感情、真情、激情与客观外界的景物达成有机的统一，寓情于景，情景交融地反映我们生活的讲情话意。舞蹈语言特征分析

为了更深入的认识舞蹈艺术本身，为了更好的了解舞蹈艺术的审美特征，掌握舞蹈形体动作体现舞蹈语言的表现规律，进一步丰富舞蹈艺术的创造和发展，笔者将从舞蹈形体语言的形象性，典型性，创新性，节奏性四个特征着手，试分析舞蹈语言所具有的特征。

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4.1舞蹈语言的形象性

“舞蹈动作语言和一般的普通语言相比，其语言的符号表现，不是我们常用的，抽象化了的文字与语言，而是有自己特有的形象的语言符号标识”。[5]这种符号标识，就是人自身肢体文化的律动，当然也包括有附在人体上的装饰文化，如化妆、服饰、随身道具等的一体性的律动。概括起来说，就是整个人体和人体文化的律动，舞蹈语言的形象性，不仅使它与一般的普通语言相区别，而且与其它各门类艺术语言也互相区别开来。

“一般的普通语言表述时，词汇与词汇的连接与发展，是一种抽象的概念运动。每个词，每句话，都有明确的意思。而舞蹈形体动作语言中律动的造型与舞姿的连结，就不是一种抽象的概念运动，而是舞蹈形象本身的运动。因此，舞蹈形体动作语言的描绘，就是现实生活化、形象化的一种组合运动”。[6]这种组合运动不是概念的解说和推理，而是艺术形象活生生的展示和抒情。语言表述形象化，是舞蹈形体动作语言又一特征。如2008年在春节联欢晚会中表演的《飞天》就是用静态的舞台表达动态的飞翔，利用舞蹈的形体动作语言变化，比如倾倒，比如扭曲的动作，这些正常的话做不到，但是非正常了做到了，结果这种舞姿特别奇特，就帮助这个舞蹈去说话，并且比一般语言更加形象的去表达。用一条腿跳出古老的旋律，简单而丰富，表演《飞天》的舞者身着长裙，姿态安详，随着音乐盈盈起舞，借助着自己本身高超的技能，加上把握住飞天在空中翱翔是千变万化的神态，把敦煌壁画中的飞天活灵活现的展现在观众的面前，表现了中国悠久的历史和华夏文明的精华。

4.2舞蹈语言的典型性

舞蹈语言的典型细节是指那些对于深化主题、刻画人物、发展情节、显示环境等最具有表现力的一切富有特色的细节。

随着人类社会的进步和发展，人类创造出众多的艺术门派和艺术表现形式。其中舞蹈艺术的发展可谓是“百家争鸣，百花齐放”，而舞蹈作品的典型性也越来越受到重视。成功的作品它都有典型的动作，典型的舞蹈动作不是综合的越宽越好，而是要集中凝练，有突出的性格，要有明晰和饱满的感情，使观众感到紧凑、饱满而又有想象的余地。

比如舞蹈《桃夭》，充满待嫁少女梦幻气息的汉唐古典舞《桃夭》，出自《诗经·周南·桃夭》，整个舞蹈洋溢着青春的气息，舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。少女们轻盈跳跃着，如同桃之精灵一般，整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋，让人快乐的气氛。观众能深刻感受到那个时代的少女气息，舞蹈语言也在活泼喜庆的氛围中酿造而出。

4.3舞蹈语言的创新性

一个好的舞蹈构思和舞蹈结构，是通过鲜明、生动、准确的舞蹈语言来体现作品内

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容、形象、情感，所以舞蹈语言的创新是一个十分重要的问题。

舞蹈语言除了学习、继承和借鉴之外，要从生活出发，回到生活中去。很多舞蹈语言是从生活动作中提炼而成的舞台形象，共性和个性是引起人类共鸣的情感特征。共性为人们所熟知的程式化的约定俗成，是文化积淀的过程，是人类生产生活中物质和精神变化的产物。生活是艺术的源泉，创作者热爱生活、感受人们的情感变化是创作中的表现手段，会带给观众真实准确的舞台形象，挖掘生活动作是创作舞蹈语汇的手段之一。创新来源于生活，建立时代精神风貌基础之上，在创作者个人意识的参与过程中，才有了创意的新鲜，它是熟悉的陌生感，是人们重新体验的精神补偿。

4.4舞蹈语言的节奏性

“节奏是舞蹈的基本要素。”一部成功的舞蹈作品是要有鲜明的节奏和丰富的韵律的。音乐是舞蹈的听觉外化，舞蹈是音乐的视觉外化，二者在古代就是一体。从观众的角度来看，在剧场中能达到视觉形象和听觉形象的高度统一是一种享受，因此节奏的把握能使舞蹈具有更强的艺术感染力。

任何舞蹈都是具有节奏性的，没有节奏便是没有舞蹈，而舞蹈的动态形象也是一种具有节奏性的动态形象。例如舞蹈《两棵树》，通过强烈的鼓声、巴乌独奏的旋律和模拟小鸟有节奏的叫声，以及双人舞诗化的动作造型，表现恋人如同林中小鸟呢喃倾诉，它们的动作一刚一柔、一顿一挫、一张一弛，在节奏的不断变化中，渲染了舞蹈中的主题，表现出“树与人”同根连理，不可分离的深刻含义。在舞蹈中，节奏一般表现舞蹈动作力度的强弱、速度的快慢和能量的大小。相同的动作由于节奏的发展变化——或是在力度上增强或减弱；或是在速度上加快或减慢；或是在幅度能量上增大或减小，从而表现出不同的情绪和情感，体现出不同的丰富内容。总结

“舞蹈是一切语言之母”[6]，每一种语言和语言体系（言语、手势等等）都是源于全身姿势的原始语言的分支：在这种原始语言中，身体各部分的每一个动作和每一个固定姿态，都具有发音器官的动作在口头语言中所具有的同样意义；一个使用这类语言的人，说起话来就将使用他身体的各个部分。舞蹈就是艺术化了的人的形体动作的身体语言；一个精湛的舞蹈，正是由一个个最细微、最合理、而且最具表现力的形体动作语言组成，它是一门更加形象、丰富、抒情的语言艺术。

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参考文献

参考文献

[1] 隆荫培，徐尔充，《舞蹈艺术概论》[M].上海音乐出版社，1997.[2]【毛诗·序】毛诗·序 《诗经》研究著作。齐、鲁、韩、毛四家诗原本都有序，但三家已失传，此为《毛诗序》的简称，有“大序”、“小序”之分。作者不详，约成书于西汉。

[3] 罗雄岩，《中国民间舞蹈文化教程》[M].上海音乐出版社，2001.[4] 莫里斯，《身体语言》[M]上海三联书店，2003.[5] 于平，《舞蹈形态学》[DB]北京舞蹈学院内部资料，1998.[6] 刘建，《无声的言说——舞蹈身体语言解读》[M]民族出版社，2001.－ 6 －