九年级武汉语文模拟

第一篇：九年级武汉语文模拟

语文训练题13 第Ⅰ卷 30分

一、（共12分，每小题3分）

1、下列各组词语中加点字的注音或书写全对的一组是 ．．A.恐吓（xià）拮据（jí）潜滋暗长（qiǎn）自出心裁（cái）．．．．B．愧怍（zuò）冗杂（rǒng）拈轻怕重(niān)稍纵即逝(jí)．．．．C.鄙薄（báo）癖好（pǐ）白雪皑皑（ái）寻幽揽胜（lǎn）．．．．D.狡黠（xiá）

慰藉（jiâ）叱咤风云（zhà）无限湎怀(miǎn)．．．．

2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是 ．．现在我开始周游这个城市。首先我站在热闹的一角，仅仅看看来往的人群，想从观察中去了解他们生活中的一些东西。看到________，我感到欣慰；看到________，我感到骄傲；看到________，我产生怜悯。

A、果断 微笑 疾苦 B、微笑 果断 疾苦 C、疾苦 果断 微笑 D、微笑 疾苦 果断

3、下列各项中，没有语病的一项是 ．．．．A、经国务院批准，自2009年起，每年的5月12日被定为全国“防灾减灾日”。B、世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。C、经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。D、据统计，地球上的森林每年大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

4、下面语句的顺序排列最恰当的一项是 ．．．①是追求知识吗？是获得智慧吗？是成为一个神一般完美的人吗？也许是。②宁愿把它理解成“学习生活”。③教育的终极目的是什么？

④更准确地说是要学习如何幸福地生活。

⑤这样，在我看来“学习如何幸福地生活”也就成了教育的终极目的。⑥但我却想故意曲解“学生”这两个字的含意，A、③⑥①②④⑤ B、③①⑥②④⑤ C、③⑥④⑤①② D、③①④⑥②⑤

二、（共9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成第5～7题。

认识的人 了解的事

①十年前在从拉萨飞回北京的飞机上,我的身边坐了一个五十多岁的女人,她是三十年前去援藏的,这是她第一次因为治病而离开西藏。下了飞机下很大的雨，我把她送到北京一个旅店里。过了一个星期我去看她，她说她的病已经确诊了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床上有一个箱子，她说如果我回不去的话你帮我保存这个。那是她三十年当中，走遍西藏各地，跟各种人——官员，汉人，喇嘛，三陪女交谈的记录。她没有任何职业身份，也知道这些东西不能发表，她只是说，一 1 百年之后，如果有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓熊，拉萨一中的女教师。

②五年前，我采访了一个人，这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的水，然后他问列车员要发票，列车员乐了，说：“我们火车上自古就没有发票”。然后这个人把铁道部告上了法庭，他说：“人们在强大的力量面前，总是选择服从，今天如果我们放弃了一块五毛钱的发票，明天我们就可能放弃我们的土地权，财产权，和生命的安全。权利如果不用来争取的话，权利就只是一张纸。”，他后来赢了这场官司，我以为他会和铁道部结下梁子，结果他上了火车之后，在餐车要了一份饭，列车长亲自把这份饭菜端到他的面前，说，“您是现在要发票还是吃完以后我再给您送过来？”我问他，你靠什么赢得尊重？他说我靠为我的权利所作的斗争。这个人叫郝劲松，三十四岁的律师。

③去年我认识一个人，我们在一起吃饭，这个60多的男人说起来丰台区一所民工小学被拆迁的事，他说所有的孩子靠在墙上哭。说到这儿的时候，他也动感情了，他从裤兜里面掏出一块皱皱巴巴的蓝布手绢，擦擦眼泪，这个人18岁的时候当大队的出纳，后来当教授，当官员，他说他所有做这些事的目的只是为了想给农民做一点事。他在我的采访中说到，征地问题给农民的不是价格，只是补偿，这个分配机制极不合理，这个问题的根源不仅出在土地管理法，还出在1982年的宪法修正案。在审这个节目的时候，我的领导说了一句话，这个人就说的再尖锐，我们也能播。我说为什么？他说因为他特别真诚。这个人叫陈锡文，中央财经领导小组办公室主任。

④七年前，我问过一个老人，我说你的一生已经有过很多挫折，你靠什么保持你年轻时候的情怀，他跟我讲有一年他去河北视察，没有走当地安排的路线，在路边发现了一个老农民，旁边放着一副棺材，他下车去看，那个老农民说因为太穷了，没钱治病，就把自己的棺材板拿出来卖，这个老人就给了他500块钱拿回家。他说我讲这个故事给你听，是要告诉你，中国大地上的事情是无穷无尽的，不要在乎一时的得失，要执着。这个人叫温家宝，中华人民共和国总理。

⑤一个国家是由一个个具体的人构成的，它由这些人创造，并且决定。只有一个国家能够拥有那些寻求真理的人，能够独立思考的人，能够记录真实的人，能够不计利害为这片土地付出的人，能够去捍卫自己宪法权利的人，能够知道世界并不完美，但仍然不言乏力、不言放弃的人，只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂，我们才能说我们为祖国骄傲，只有一个国家能够尊重这样的头脑和灵魂，我们才能说，我们有信心让明天更好。

（柴静 2009首都记协演讲大赛特等奖演讲稿）

5、下列对本文的观点概括最准确的一项是 ．．．A、一个人在任何情况下都要保持年轻时的情怀，不言乏力，不言放弃，不在乎一时的得失，这样我们的国家才有希望。

B、我们应该尊重那些敢于较真的人，正是他们创造了国家的昨天并且决定着国家的明天；我们都应该做拥有这种精神的人。

C、是否拥有并尊重那些有着独立思考、追求真理、坚毅无私等美好品质的人，是一个国家能否在下个世纪立于世界强国之林的关键。

D、一个国家只有拥有并尊重具有独立思考追求真理、记录真实、为原则较真、对理想真诚执着等美好品质的人，这个国家才有希望。

6、下列对文本内容的解读不准确的一项是 ．．．A、第①段中的拉萨中学的女教师表现出来的可贵品质是记录真实，追求真理。B、第②段中的郝劲松律师的事例体现了勇于捍卫自己宪法权利的公民意识。C、第③段中的陈锡文的事例表现了不计利害为土地付出的精神。

D、第④段中温家宝总理对“我”的问题的回答，体现了坚守理想，不轻言放弃的精神。

7、下列各项中，不能从正面支撑本文观点的一项是 ．．A、郁达夫在《怀鲁迅》中写道“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。” B、陈晓兰，上海一家医院的普通医生。多年来，她不懈地与医疗腐败现象进行顽强的斗争，她花光了自己的积蓄，贴上了自己的健康；因为勇揭医疗黑幕，在不少医生眼中，她是一个罕见的另类，甚至有人称她为“叛徒”。她的行为得到了越来越多单位的重视，一个又一个不法医疗器械企业及医院被依法查处。

C、2003年9月，山东盲人陈光诚在北京乘坐地铁，检票员以其没有当地的盲人免费乘车证为由，要求其购买车票。然而，根据《残疾人保障法》第44条的规定，残疾人可以免费乘坐地铁；陈光诚认为，盲人乘公交免费权不应有地域限制。而后他将北京市地铁运营公司告上法庭，并获得胜诉。此案，终于使外地盲人也可免费乘坐地铁。D、今年3月，“两会”期间，农业部副部长、中国饲料工业协会会长高鸿宾在接受针对去年蒙牛乳业某一批次牛奶被检出致癌物质黄曲霉素M1超标一事的采访时称，他不赞成媒体对“致癌牛奶”过度炒作，他说，该批牛奶只有一个批次发现了问题，但此事的传播“弄得太严重了”。

三、（共9分，每小题3分）

张自新传

[明]归有光

张自新，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹②

③

①未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之，油污满几，正色切责，若老师然。髫龀丧父，家计不能支。母曰：“吾见人家读书，期望青紫，万不得一。且命已至此，何以为书？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？且鸿宁以衣食忧吾母耶？”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。夜归，则正襟危坐，啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。

……

归子曰：余与自新游最久，见其面斥人过，使人无所容。俦人⑤广坐间，出一语，未尝视人颜色。笑骂纷集，殊不为意。其自信如此。以自新之才，使之有所用，必有以自见者。沦没至此，天可问邪？世之乘时得势，意气扬扬，自谓己能者，亦可以省矣。语曰：“丛兰欲茂，秋风败之。”余悲自新之死，为之叙列其事。自新家在新洋江口，风雨之夜，江涛有声，震动数里。野老相语，以为自新不亡云。【注释】①屹屹：同“矻矻”，勤奋不懈的样子。②灯檠（qíng）：灯架 ③髫龀（tiáo chân）：指童年时代。④青紫：古代公卿经带之色，这里俯楷高官昱爵。⑤俦人：同辈之人。8．对下面语句子中加点词语的解释不正确的一项是（）．．A、自新随口而应，若素了者 素：一向，向来 ． B、正色切责 切：恳切 ． C、见其面斥人过 面：脸色 ． D、秋风败之 败：使„„败 ．

9、下面语句中加点的“以” 与例句中的“以”意义相同的一项是（）．．例句：以自新之才，使之有所用 A、以塞忠谏之路也 ．B、何以战？ ．C、不以物喜，不以己悲 ．D、属予作文以记之 ．

10、下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（）．．． A、张自新是一位不得志的穷苦读书人，他不仅悟性极高，而且极为勤学。④ 3 B、张自新虽然知识渊博，但是头脑简单，说话没有技巧，使人不能宽容他。C、作者对张自新的坎坷经历和怀才不遇深表同情，故作此篇。

D、归有光写的这篇传记，有叙有议，有《史记》的气势与精神。

第Ⅱ卷 90分

四、（14分）

11.请把第三大题文言文语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（１）见之者莫不讪笑，目为乡里人。（3分）（２）且鸿宁以衣食忧吾母耶？（3分）

12.在答题卷的相应位置填写古诗文句子。（共8分。每空2分。）（1）了却君王天下事，_________________。可怜白发生。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）______________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

（3）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中，即景抒情，既表达出诗人的心系家人，伤怀国事的感情，又透露出诗人的英雄失路之悲的诗句是：“______________，雪拥蓝关马不前。”

（4）人到晚年壮心不已的人们，总喜欢用东坡居士的“_________________？门前流水尚能西”来表达他们热爱生活、旷达乐观的人生态度。

五、（15分）

阅读下面的现代文，完成第13～16题。

寂 寞

阿照跟她的爸爸一点都不亲，就连“爸爸”似乎也没叫过几次。

这个爸爸其实是她的继父。妈妈在她四岁的时候离了婚，把阿照托给外婆照顾，自己跑去北部谋生。

阿照小学二年级的时候，妈妈带了一个男人来，说是她的新爸爸；不过，她不记得那时候是否叫过他，记得的反而是那男人给了她一个红包，以及她从此改了姓。改姓的事被同学问到气、问到烦，所以这个爸爸对她来说不仅陌生，甚至从来都没好感。

一直到初中三年级，阿照才被妈妈从外婆家带到北部“团圆”，而且听说这还是那男人的建议，说以后如果要考上好大学，她应该到北部来读高中。那时候妈妈和那男人生的弟弟都已经上小学了。

男人不久之后从军队退了下来，在工厂当警卫，有时日班有时夜班，妈妈则在同一家工厂帮员工办伙食，早出晚归，一家人始终没交集，各过各的。

不久之后，阿照考上台北的高中，租房子自己住，即便假日也很少回去，寒暑假也先往外婆家跑，通常都要快开学了才勉强回去住几天，顺便拿生活费和注册钱。

外婆在阿照大三那年过世，不过，之后的寒暑假，阿照也同样很少回家。她给自己的理由是要打工、读书、谈恋爱，其实自己清楚真正的原因是对那个家根本一点感情也没有。不过，不知道是不是亲生的儿子太不成材还是怎样，那男人对待两个孩子有很明显的差别待遇，比如跟儿子讲话总是粗声粗气，对阿照则和颜悦色，过年给的红包永远阿照的比较厚，儿了只要稍微嘟囔一声，他就会大声说：“你平常拿的、偷的难道还不够多？”

阿照大学毕业申请到美国学校的那年他从工厂退休，妈妈原本希望阿照先上班赚到钱才出去，没想到他反而鼓励她说念书就要趁年轻、一鼓作气，说他的退休金可以拿去用。“不然最后说不定 被那个王八蛋找各种理由拿去败光光！”他说，“女儿哪天拿到美国学位，至少我脸上也有光。”

阿照记得那天她跟他说：“爸爸……谢谢！”不过，才一说出口就觉得自己可耻，因为在这之前她不记得是否曾经这么叫过他。

美国回来后，阿照在外商公司做事。弟弟在她出去的那几年好像出了什么事，偷渡到大陆之后音讯全无，连几年前妈妈胰脏癌过世都没回来。孤孤单单的爸爸也没给阿照增加什么负担，他把房子卖了，钱交给阿照帮他管理，自己住到老人公寓去。

阿照也一直单身，所以之后几年的假日，他们见面、聊天的次数和时间反而比以前多很多。一天阿照去看他，他不在，阿照出了大门才看到他坐出租车回来，说是去参加朋友的葬礼；阿照陪他走回房间的路上他一直沉默着，最后才跟阿照说可不可以帮他买一个简单的相机？说他想帮几个朋友拍照，理由是：“今天老宋那张遗照真不像样！”

后来阿照帮他买了，之后也忘了问他到底用了没，或者拍了什么？

去年冬天他过世了。阿照去整理他的遗物，东西不多，其中有一个大纸盒，阿照发现里头装着的是一大叠放大的照片和她买的那部照相机；相机还很新，也许用的次数不多，更也许是他保护得好，因为不仅原装的纸盒都还在，里头还塞满干燥剂并且罩上一个塑料套。

至于那些照片拍的应该都是他的朋友，都老了，背景有山边果园，有门口，有小巷，也有布满鹅卵石的东部海边；不过每个人还都挺合作，都朝着镜头笑，就连—个躺在病床上插着鼻胃管的老伯伯也一样，甚至还伸出长满老人斑的手臂用弯曲的手指勉强比了一个YA。

阿照一边看一边想象着他为了拍这些照片所有可能经历过的孤单的旅程……想象他独自坐在火车或汽车上的身影、他在崎岖的山路上踯躅的样子、他和他们可能吃过的东西、喝过的洒、讲过的话以及……最后告别时可能的心情。

当最后一张照片出现在眼前的时候……阿照先是惊愕，接着便是无法抑制地号啕大哭。照片应该是用自动模式拍的，他把妈妈、弟弟、还有阿照留在家里的照片，都拿去翻照、放大、加框，然后全部摆在一张桌子上，而他就坐后面用手环抱着那三个相框朝着镜头笑。

照片下边就像早年那些老照片的形式一般印上了一行字，写着：“魏家阖府团圆，2009年秋。” 阿照说，那时侯她才了解那个男人那么深沉而无言的寂寞。

（文/吴念真，有改动。）

13、文中，写到了阿照的三位亲人的去世，请概括亲人去世对阿照与父亲关系的影响。（4分）

示例：外婆去世后，阿照一如既往的回避父亲，与父亲关系生疏；

母亲去世后，_______________________________________；

父亲去世后，_______________________________________。

14、结合加点的词，说说以下句子是如何表达父亲的寂寞心境的。（4分）

“照片应该是用自动模式拍的，他把妈妈、弟弟、还有阿照留在家里的照片，都拿去翻照、．．放大、加框，然后全部摆在一张桌子上，而他就坐后面用手环抱着那三个相框朝着镜头笑。” ．．．．．．

15、“当最后一张照片出现在眼前的时候……阿照先是惊愕，接着便是无法抑制地号啕大哭”。请你联系全文，具体说说“无法抑制”的“号啕大哭”中包含着阿照的哪些感情。（6分）

16、本文中，只到父亲去世，女儿才了解了父亲的“深沉而无言的寂寞”。生活中，你了解你的父母或其他亲人的寂寞吗？读了本文，你获得什么启示？（4分）

六、（8分）

根据要求完成17-19题。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”50年前，雷锋因为在工作中勤奋努力，在生活中热心助人，成为道德模范和“助人为乐”、“无私奉献”的代名词。半个世纪以来，雷锋精神感染和教育了几代中国人。今年是雷锋牺牲50周年，学校开展了主题为“向雷锋学习”的综合性学习活动。

17、你所在的学习小组确定的选题是“雷锋精神在今天的意义”，小组将在本校开展一次问卷调查，请你设计一个调查问题。（2分）

18、小组同学在研究过程中收集到以下材料，请你围绕“对雷锋的宣传应遵循的原则”整理出两条主要信息。（4分）

【材料一】邓建国拍网络电影《雷锋的初恋》的消息传开来后，雷锋生前的17名战友召开座谈会，对雷锋的所谓初恋进行了澄清，并集体签名发出了《雷锋生前战友致邓建国的一封信》。老兵们希望，不论是现在还是将来，不论是谁，都要实事求是地对待雷锋的事情，否则以讹传讹下去，越传越离谱，将真假难分，有损雷锋形象。（见2006-3-20《新京报》）

【材料二】今天是三月五日。我想说说我对雷锋和宣传雷锋的感受。雷锋当然是一个好人，如果他在我身边，我会和他成为好朋友的，但我非常反感现在这样宣传雷锋。在我的印象中，从我60年代读幼儿园开始到现在，宣传雷锋就一直在“与时俱进”。最开始的宣传，突出的是雷锋日记中“毛主席著作就像方向盘”“毛主席怎么说，我就怎么做”之类的话，因为60年代林彪提出“掀起学习毛主席著作的新高潮”；后来，强调阶级斗争了，于是我们的宣传又突出雷锋的名言“对待敌人要像严冬一样残酷无情”；“文革”结束后，全国上下“向科学进军”，于是，有开始宣传雷锋的“钉子精神”，即“挤时间学习科学文化知识”； 80年代中期，经济上强调“能挣会花”，于是，开始宣传“雷锋也有手表”；再后来，进入“人性化”“人文化”的时代，我们开始知道，雷锋也有过女朋友！真是“只有雷锋能够救中国”！（2004年《教育在线》一网友）【材料三】《长江日报（2012年3月5日）》整个第三版 大标题《雷锋，一个阳光时尚亲切的榜样》下，几篇小标题文章，内容关于雷锋喜爱拍照片、骑摩托车飞驰过天安门，44元买皮夹克被同事们评为“现代化的钢铁工人”的形象代表、还买“友谊”牌雪花膏……

【材料四】作为一位普普通通的战士，雷锋影响着几代人，我以为最根本的在于雷锋伟大的人格力量，在于他身上所体现的中华民族的传统美德。当今的中国正是需要雷锋的人格力量和他身上所体现的中华民族传统美德。如果以为，全方位的介绍雷锋，将雷锋还原成时尚青年，还将同志间春天般的温暖说成是恋爱，就能让人亲近雷锋，接受雷锋，学习雷锋，那么是对雷锋精神的淡化，是对雷锋宣传的庸俗化。因为这些东西与雷锋的伟大人格力量无关，与中华传统美德无关。你的结论①_________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________

19、本小组成员小明在学习中不积极，总以要学习为由推脱，还说：“你们就发扬雷锋精神把我的那份做了吧!”你准备这样劝说他：______________________________________________________ ________________________________________________________。（2分）

七、（50分）

20、阅读下面材料，按要求作文。（50分）

如果你闭着眼睛走路，会发现由于两腿的力量不均，常走不了多远就会歪出了道路。如果你闭着眼睛游泳,会发现由于两臂的力量不同,总是游不直。

如果你在沙漠行走,明明向前直前进,却可能永远出不去,因为沙漠没有指标,你很可能只是在小范围内打转。

如果你深陷箭竹林，又没有指南针，即使是登山专家，也可能受困，因为你看不到远处的景物。是啊，成长的路途中，你若抛却了方向或失去了指标，即使再坚强再有毅力，也很难闯出一片天地。以上材料引起了你怎样的联想和思考？

请以“你是我的灯塔”或“成长中需要方向”为题，写一篇不少于600字的文章，文体自选（诗歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名和校名。

参考答案

1、B

2、B

3、A

4、B

5、D（A和B项只能概括部分文意，C项的“下个世纪”说法有误）

6、C（C项中的“不计利害为土地付出”中的“土地”是指第③段中那片被拆迁的具体土地，与第⑤中的“能够不计利害为这片土地付出的人”一句中土地的含义不一样，后者代祖国，并且，这项中对于人物精神的解读也不准确。）

7、D（这项中的内容不是追求真理，揭示真相，而是掩盖真相）

8、C（“见其面斥人过” 的“面 ”意思是：当面）．

9、B（“以自新之才”的“以” 凭；以塞忠谏之路也 以致； 何以战 凭；不以物喜，不以己悲 因．．．．为；属予作文以记之 来）．

10、B（文中的张自新性情刚直简朴，坦荡率真，并非是头脑简单。）

【参考译文】张自新，原名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新年少读书，聪明绝伦。古《经》中有疑惑难解之处，学友们茫然呆立而无所获，自新随口而答，就像向来就很清楚的样子。自新性情刚直简朴，从不矫揉造作。看见他的人没有不讥讽他的，视之为乡野俗里之人。跟他同屋读书的书生晚间读书，因疲倦而睡去，自新用灯架投他（以提醒他），以至于油污弄满了案几。他严肃恳切地提出批评，仿佛老师一样。幼年丧父，家计不能支撑，母亲说：“我看见人家读书，宛如捕风捉影，期望做大官，万人中不过一个。况且我们家命运已经到了这种地步，还为什么读书呢？”自新哭泣、长跪，说：“亡父用这来嘱咐我，将离人世时，没有听说别的话，我怎么敢忘却呢？况且我难道因为衣食的缘故而使母亲忧劳吗？”他和他的兄长耕田度日，戴着斗笠扛着锄头，脸色黧黑。晚间归来，就正襟危坐，吟咏古人的诗文，飘飘然仿佛在尘世之外，不知道贫贱是一种悲戚了。

归子说：我和自新交游最久，看见他当面斥责别人过错，使人无容身之处。大庭广众之下，他讲一句话，不曾看人家的脸色。即便笑骂纷纷扬扬，他也很不放在心上。他是这样的自信。凭借自新的才华，如果让他有所举用，一定有自己的主见。他沉沦埋没到这种地步，天意可探问吗？世间的乘时得势者，意气扬扬，自认为自己有才能的人，也可以醒悟了。古语说：“丛兰欲茂，秋风败之。”我悲悼自新的死，为此叙述他的事迹。自新家在新洋江口，风雨之夜，江涛声声，声响几里远。野老村氓相互议论，认为自新没有死。

11、（1）看见他的人没有不讥笑他的，他们看他为乡野俗里之人。（共3分。“莫”1分，“目”1分，句子的通顺及大意正确1分。）（2）况且我怎么能因为衣食问题让我母亲担忧呢？（共3分。“忧”1分，反问语气 1分，句子的通顺及大意正确1分。）

12、（1）赢得生前身后名（2）竟夕起相思（3）云横秦岭家何在（4）谁道人生无再少

13、此题围绕我与父亲关系的由疏到亲，分三个步骤概括。共4分，2个点，每点2分。每点当中，行动1分，对关系的影响1分

【示例】母亲去世后，阿照与父亲见面、聊天次数变多（行动），但是缺乏心灵沟通（影响）

（注意：要答到“缺乏深层交流”或“缺乏心灵沟通”之类才可得分）

父亲去世后，阿照清点遗物（行动），才完全了解了父亲的寂寞（影响）。

14、此题围绕以下要点，言之成理即可。共4分，分3点，词语赏析各1分，全句的表达2分。（1）“翻照、放大、加框”词语的表达效果，1分（2）“环抱”的表达效果，1分（3）全句表达父亲的心境，2分 【示例】“翻照、放大、加框”一系列动词，连贯紧凑，写出父亲做这一切时兴冲冲的热切的心情（1分）；“环抱”写出父亲对亲人的热爱，对家庭温情的渴望（1分）。全句通过写父亲对一家人团团圆圆幸福和谐生活的渴望，深刻的表现了父亲的凄凉落寞的心境（2分）。

15、此题围绕以下要点，言之成理即可。共6分，3个点，每点2分。

（1）震惊（2）心疼（3）内疚后悔 每点都是关键词1分，分析1分。【示例】震惊：多年以来，从未真正了解父亲的内心，原来父亲的心里这么寂寞；（2分）

心疼：想到父亲一直那么孤独，一直受着寂寞的煎熬就替父亲难过；（2分）

内疚后悔：父亲生前心里竟有那么强烈的对亲情的渴望，那么深的家人没能团圆的遗憾，自己没能理解，没能给父亲一丝慰藉，而今知晓这一点，可是一切都是枉然。（2分）

16、此题围绕以下要点，言之成理即可。共4分，有3点，每点2分，答到2点就给满分。【示例】（1）平时应多体谅父母亲人，多从他们的角度理解他们

（2）多关心父母亲人，多与他们作真心的沟通

（3）多花时间陪伴他们，让他们感受到天伦之乐。

17、此题围绕“今天的意义”设计问题即可。2分，不分割。

【示例】（1）你认为我们今天需要雷锋精神吗？（2）你觉得当下我们最需要雷锋的什么精神？（3）你觉得雷锋精神过时了吗？（4）你觉得学习雷锋精神能不能改善当今社会的道德状况？

18、此题围绕以下要点概括，语言简明，言之成理即可。共4分，2个点，每点2分。（1）要真实（2）要突出雷锋精神的核心，忌功利化和庸俗化 【示例】（1）对雷锋的宣传要本着实事求是的原则；

（2）对雷锋的宣传要突出他的伟大的人格力量和他身上所体现的中华民族的传统美德。

19、此题围绕以下要点，语言简明，言之成理即可。共4分，2个点，每点2分，但是，如果语言不连贯得体，要酌情扣1分。

（1）针对小明的“要学习”回答（2）针对小明的让同学“发扬雷锋精神”帮他回答

【示例】小明，你热爱学习当然没错，如果真有困难我们也会帮你。但是这个活动只有你主动参与，你才能真正理解雷锋精神的价值，收获成长的思考。

20、（50分）参考中考作文评分标准。（1）材料的解读

假设关系的复句的前两句表明：如果人只是一味闭眼前行，不看前方道路，不及时调整不易觉察的偏差，那么最终会偏离目标；复句的后两句：人如果睁着眼在没有标志物的环境中，即使辛苦摸索，也是盲目茫然，最终会没有出路。提示语的解读很明确：人生如果没有道路，指标，方向，那么即使付出再多的努力，也可能劳而无功，难以闯出一片天。材料和提示语都突出了人生的方向和目标的重要。由此可以派生出两个写作要点：

1、人生（成长）需要坚持正确的方向，随时纠正行为偏差；

2、人生（成长）中必须有坚定的目标，（就像海上的灯塔），才能一次次的从困境突围，到达理想的境地。在具体的写作中，任选一点都可以。文体不限。

（2）内容方面的评价要求

记叙文：要写明“方向”和“目标”是什么，要写出自己经历了一件或几件什么样的事，才深刻认识了人生须有方向或目标的；要写出自己在这（几）件事中的感情的触动，思想上的认识、思考、感悟、成长。要求叙事清晰完整，描写生动，有真情实感。

议论文：要阐明自己对人生的“方向”与“目标”的理解，要能回答“为什么人生必须有方向．．．或目标？”或“人生怎么样才能有方向或目标”。要求观点明确，论据典型，说理充分，论证清晰。．．．散文：要指明“人生的方向或目标”的内涵，结合自己或他人的见闻，通过具体的画面形象地表明自己对“人生需要有方向或目标”的思考领悟。要求线索明晰，言之有物。

第二篇：九年级语文模拟试卷

无臂钢琴师刘伟

来源： 今晚报 关键字：钢琴;无臂;中国达人秀;冠军奖杯;观众 作者：王 皓 2010-10-15 13:48

“我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。没有人规定说钢琴一定是要用手弹的。”

10日23时11分，观众短信投票揭晓，无臂达人刘伟从著名导演陈凯歌和《中国达人秀》形象大使蔡依林手中接过冠军奖杯，成为第一位中国达人。

因在一场选秀节目中演奏钢琴曲，刘伟一举成名。他是用脚弹奏的，10岁时他意外失去双臂。他的表演感动了很多人，也因此成为一个坚强的符号，被广泛关注。

无臂钢琴师——8月，刘伟出现在东方卫视《中国达人秀》的现场后，就多了一个这样的称呼。那次他坐到特制的钢琴凳前，抬起双脚，弹奏了《梦中的婚礼》。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候，刘伟说了一句：“我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。没有人规定说钢琴一定是要用手弹的。”这句话感染了很多人。他给人传达这样一种信息：在兴趣和梦想的面前，人人都是健全的。

成长：一年内达到钢琴7级

刘伟是个普通的北京男孩，10岁时因为意外触电而失去了双臂，但他没有意志消沉，而是展开了另外一段人生：他开始学习游泳，后来因为生病无法剧烈运动，只好放弃了这个爱好。19岁时，他开始学习用双脚弹钢琴，“我就是自己喜欢，这是我的兴趣爱好，没有人强迫过我”。

凭借超人的毅力和悟性，那段时间，刘伟每天练琴7小时，一年内就达到了钢琴7级的水平。2006年，他加入了北京市残疾人艺术团，并开始了音乐创作。

“我有独立的经济来源，我能养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能在音乐中感受到更多的幸福。”刘伟对记者说。

成名：断臂钢琴师感动观众

8月8日，《中国达人秀》的节目现场，当两只袖管空空的刘伟走向舞台中央的钢琴时，没有人能想象得到，他接下来要怎样完成弹奏。但是，当他坐上特制的琴凳，10只脚趾在琴键上灵活地跳跃，优美的旋律缓缓从他的脚下流出时，所有人都震惊了。

对于刘伟的表现，评委高晓松用“匪夷所思”来形容：“我们用手弹钢琴都要练习很多年，何况你用脚！”伊能静更是感动到泣不成声，她说自己看到了真正的达人：“真正的达人是用生命展示才华的人。”

面对评委的盛赞和观众如雷的掌声，刘伟只说了一句话：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”

内心：性格多到数不过来

在采访过程中，刘伟的脸上没有太丰富的表情，声音也一直很小，听不出起伏的情绪，他坦承，自己特殊的成长经历让他在心智上显得比其他同龄的孩子更成熟，“我不太会因为一些事情影响心情，我一般也不会像别人那样有开怀大笑的时候，但同时我也不会不开心，我有吃有穿，没什么可抱怨的”。

刘伟告诉记者，在他的成长过程中，对他影响最大的人是他的母亲，“因为她从来都没有把我当作跟别人不一样的孩子”。他坦言，母亲让他更深刻地体会到了生命的重要性，“如果没有生命，就什么都没有了”。谈到自己的性格，刘伟的回答有些出人意料：“我有多重性格，多到你数不过来。”

未来：做一个音乐制作人

最近有网友对《中国达人秀》发出了质疑，并拿刘伟举例，称节目中频现以故事感动观众的选手，而不是以实力来打动观众，这使得这个平民选秀节目看起来更像《感动中国》。

对于这样的声音，刘伟坦言，他也曾留意过，但并不觉得委屈，也不想解释什么，“他们要求我像贝多芬一样，我不太想回应这个。手跟脚是有区别的，弹琴的难度也不一样，如果用电脑的话，我可以做出用6只手也弹不出来的音乐，所以我觉得没必要回答”。刘伟告诉记者，不管有没有参加这个比赛，他的人生规划都是一样的，就是做一个不错的音乐制作人，现在，“我离梦想更近一些了”。（摘自《华商晨报》）

贝多芬为艺术而生

路德维希·范·贝多芬一生中，贫困、疾病、失意、孤独等种种磨难折磨着他，其中最大的灾难是耳聋给他带来的痛苦。

贝多芬28岁时，由于疾病，听觉就开始减退，到了48岁，再优美的歌声他也听不见了。他只能用书写的方式来和别人交流。

即使这样贝多芬仍进行着创作。他的不朽名作――九十部交响曲的后七部，都是在失聪的情况下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交响曲被认为是永恒的杰作。

他用敏锐的观察力来感受人类、社会和大自然。为了起草一部曲子，他经常花几个月甚至几年的时间反复推敲，精心锤炼。例如第五交响曲的创作，他就花了八年的时间。

贝多芬在给他的兄弟卡尔和约翰的信中倾诉了耳聋给他带来的莫大的痛苦以及他战胜疾病的决心：“在我身旁的人都能听到远处的笛声，而我却听不到，这是何等的耻辱啊！这样的情景曾把我推到了绝望的边缘，几乎迫使我结束了自己的生命。但是，我的艺术，只有我的艺术要我活下去。”贝多芬在这种困境中曾大声疾呼：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！”为了艺术，他牺牲了平庸的私欲，战胜了一切不幸。他说：“牺牲，永远把一切人生的愚昧为你的艺术去牺牲！艺术，这是高于一切的上帝。”

第三篇：九年级语文模拟测试20130407

九年级语文模拟测试20130407

一．积累与运用。（20分）

1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写下来。（2分）灵魂在求知中静化，信念在事业中升滕。2．给下面一段话中加点的字注音。（2分）

语文以生动优美的语言展现丰富多彩的大千世界：四季美景使人即物起兴（），科学世界令人心驰（）神往，美好情感让感动回味„„走进语文天地，我们的心灵将在潜（）移默化中接受美的熏（）陶。3．下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分）

A．经过多年的发展，家乡襄阳已经起了翻天覆地的变化。

B．襄阳学子齐诵《诫子书》的消息，吸引海内外媒体纷至沓来。C．李明和赵涛是一对黄金搭档，每当在表演双簧节目中，两人总是相映成趣，给观众留下深刻印象。D．做人做事，只有做到尽心尽力，才能把事情做得尽善尽美。4．下列句子没有语病的一项是（）

A．在节能环保型社会里，我市公民的低碳意识正在进一步发扬光大。B．我们要继承和发扬中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。C．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋。D．为了保障儿童生命安全，各地纷纷出台校车管理。5．下列语句的顺序排列正确的一项是（）

①道理论据往往由于它与论证过程联系得十分紧密而不容易辨认。②阅读道理论据，应该能够从作者提供的道理中联系相应的事实，并以此来检验这些道理是不是能够证明论点。③一般来说，应该首先分析作者所提供的事实，从事实中看出道理，再检验它与文章的论点在逻辑上是否一致。④阅读议论文要把握论据，事实和道理是论据的两种基本形式。⑤能够用来作为论据的道理，是对大量事实抽象、概括的结果。

A．○

3○1○2○4○5B．○4○3○1○5○2C．○4○1○5○2○3D．○3○4○2○5○1 6．名著导读。（2分）阅读经典名著，书香伴我成长。读高尔基的《童年》，我们知道小说讲述的是；读冰心的《繁星》《春水》，我们品味冰心小诗的语言。7.默写。（共8分，错字、漏字、别字，该句不得分。）

家乡襄阳四季分明，雅致闲适。有白居易《钱塘湖春行》中“▲，▲”生机勃勃的早春景象；有孟浩然《过故人庄》中“▲，▲”绿树、青山和村庄相伴的浓郁田园气息；还有陶渊明《饮酒》中“▲，▲ ”的自然与心灵的会意与亲近；更有岑参《白雪歌送武判官归京》中“▲，▲”冰雪洁白、鲜润的壮观景象。

二、口语交际与综合性学习。（10分，8题2分，9题8分）

8、口语交际。（2分）

近年来，全国出现了多起因扶起跌倒老人而受到讹诈、诬陷的事，于是乎关于“老人在街头跌倒该不该扶”的话题备受国人争议。现在你班有同学认为：多一事不如少一事，老人跌倒我们不应该扶起，否则会给自己及家人带来不必要的麻烦。针对这种观点，请你予以反驳。

9．爱是宽广的，大爱无疆，至爱无形。爱是永恒的，在历史的长河中，由爱而衍生的故事感动了一代

又一代的人们。我们青少年一代都是沐浴着爱的阳光成长起来的，面对曾滋润我们的爱，我们该怎样回报呢？面对生活中无处不在的爱，我们又能做些什么呢？为引导学生学会感受爱，传递爱，九年级某班拟开展以“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（8分）

（1）活动开始前，班长为了增添活动的气氛，在黑板两边写了一副对联作为主题语，但她一时想不出好的下联，下面有几句供你参考，你认为应该选哪一项比较好？答：选（）（2分）

上联：九洲共献爱心，下联：。

A、人间大爱无言B、五彩爱意深藏 C、爱心深深几许 D、四海同享情谊（2）根据示例，请你为本次综合性学习活动设计两项活动形式。（2分）

示例：举办“爱的名言”交流会①；②。（3）在这次活动中，同学们进行了激情发言，请帮助下面这位同学把句子补充完整。（2分）

关爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

（4）2011年7月2日下午1点半，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。你对这件事怎么看？（2分）

三、阅读与欣赏（40分）。

（一）阅读下面古诗，回答问题。（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。10.诗歌的颔联使用了▲艺术手法，表达诗人▲之情。

11.谈谈你对诗歌颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的理解。▲ ▲

（二）阅读下面两篇文言文，完成12—13题。（12分）【甲】三峡【乙】与朱元思书 12．解释下列句中加点词的意思。（2分）

①良．多趣味②望峰息．心13．下列句中加点词的意思（用法）相同的一项是()（2分）A．沿溯阻绝．天下独绝．B．有时朝．发白帝朝．

而往，暮而归 C．或．王命急宣或．异二者之为D．春冬之．时渔人甚异之．

14．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

15.甲、乙两文都描写了水流的湍急，但描写的侧重点不同，甲文侧重于写水流之；乙文侧重于写水流之，甲乙两文都写到了“猿鸣”，但渲染的气氛却不同，甲文渲染了，乙文渲染了（2分）16.两文都写了景，由于写作目的不同，作者所表达的思想感情也不同，两文各表达了怎样的思想感情？

（三）记叙文阅读（13分）那些卑微的母亲

①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”

②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！” ⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。⑧她们有一个共同的名字——母亲！17．概括文章第③④的主要内空。（不超过30字，2分）：18．文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？（3分）19．通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（3分）20．本文的语言富有表现力，请品析。（3分）（1）她只好尴尬．．地站在一旁，失望和忧愁爬满．．

了脸庞。（品析加点词）（2）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。（从修辞角度品析句子）21．通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？（2分）

（四）、议论文阅读（13分）将自己切成一颗钻石孙君飞

①传统的钻石工艺一般只能将一颗钻石切到57面，后来只有少数的工艺大师能够突破这个数字。

他们不但技艺超群，而且浑身是胆，否则是没有勇气将一颗钻石推到美的巅峰的。

②玉不琢，不成器。对于人生，我们理应抱着不断雕刻自我的态度，最终才能成材、成功。

③拥有青春的人更应该视自己为一颗等待完美切出的钻石，因为年轻人胆气最足，站在人生的开端，前方又呈现出诸多可能。如果仅仅做到一种可能，是对生命的很大浪费。青春绝不是一个削足适履、固步自封的过程，而是一个不断打破模子、百变新生的过程。一根木头也许雕刻一刀就承受不了了，而一

块璞玉就需要雕刻更多刀，才能够呈现出一个完整的层面。对于一颗钻石来讲，即便切上许多刀，也是远远不够的。57刀似乎够了，但恰恰有人切出了80多刀，于是一个惊世传奇诞生了，正在人们啧啧赞叹时，又有一个人切出了100多刀，这难道不是更大的奇迹吗?所以，如果你是一颗钻石、就不能将自己当做一块璞玉，更不能当做一根木头，而要根据自己的特质、不断地发现自己、成长自己、收获自己、这才是对人生真正负责的态度、才算没有辜负了大好青春。④退一步来讲、即便我们永远做不了一颗钻石，如同我们也许永运做不了达 · 芬奇式的完美天才，也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗钻石。台湾年轻演员桂纶镁就是这样经营着自己的演艺事业，通过自我较劲、自我拧巴、自我叫板，终于让她的事业呈现出不同的切面，赢得了特立独行不同质的赞誉。有人评论她是《不能说的秘密》里的氧气美女，也是《线人)里的黑帮阿嫂，是《女人不坏》里的朋克女郎，也是《全球热恋》里的神经质女生„„她一直在颠覆自己、挑战自己，当

我们渐渐淡忘了她最初的模样时，她又挟着《肩上蝶》强势回归清纯校园风。⑤我们不妨将桂纶镁看做青春奋斗者的一个榜样，她不但勇敢地打破了传统演艺路线的桎梏，而且成功地呈现了崭新的青春风采，告诉我们哪怕只做一件事情，只要敢于不断切割它、创造它，同样会带来更多可能、更多精彩。用桂纶镁自己的话来说：“我总觉得自己还有很多个璀璨的切面没有展示出来，我一直知道，自己身体里还有很多东西没有呈现出来，光是去想，下一个桂纶镁会是什么样子，这已经

是一件很美妙的事了。这就是我不停挑战，跟自己较劲的原因，我不想错过每一个切面的精彩。”这番话很好地诠释了钻石切割者应该具有的宝贵品质。只有如此，做事、做人才会有做成钻石的希望。⑥法国作家码格丽特·尤瑟纳尔说：“我永远也不会被战胜，我只会由于屡屡战胜而被战胜。”这正是在告诉我们如何将自己切成一颗钻石的奥秘，也是在激励我们：下一个自己，一定会更加光彩夺目!(选由《青年博览》，有删改)

22、第③节作者为什么将木头、璞玉和钻石放在一起来谈论?(3分)

23、结合语境，指出下面句子中的“钻石”各有什么含义。(2分)

退一步来讲，即便我们永远做不了一颗钻石(1)，如同我们也许永远做不了达·芬奇式的完美天才，也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗钻石。

24、从第⑤节桂纶镁的那番话中，可以看出钻石切割者具有什么宝贵品质?(3分)

25、法国作家玛格丽特·尤瑟纳尔说：“我永远也不会被战胜，我只会由于屡屡战胜而被战胜，”结合文章

内容，谈谈你对这句话的理解。(3分)

26、文章是在写钻石还是在写切割者？结合文章第一段的作用谈谈你的理解。（2分）

四、写作与表达（50分）

27、请从下面两题中任选一题作文。

题一：请以“我多想”为题写一篇作文。题二：自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。也许，在你的人生经历中，也曾拥有那么一缕“阳光”，给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。请以“有阳光真好”为题作文。要求：（1）若选题一，请先将题目补充完整。（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

1、净腾

2、xingchiqianxun3、C4、B5、B8、示例：救死扶伤是中华民族的传统美德，当老人跌倒在街头，我们每个人都有责任有义务去扶起。救助，帮助老人其实就是在帮助我们自己。如果大家都冷漠，当我们自己的家人遇到危险时还会有人去帮吗？（1）D

（2）示例：举行爱的故事交流会，举办以“让世界充满爱”为主题的演讲会（写出一个得1分，共2分）

（3）关爱是洒在久旱大地上的一场甘霖 使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉 关爱是夜空中的一轮明月 使孤苦无依的即刻获得心灵的慰藉 关爱是春天里的一场细雨 使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润 关爱是一片照射在冬日的阳光 使饥寒交迫的人感到人间的温暖（4）（意对即可，2分）

10、典故；无限惆怅之情

11、①以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富有生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。②借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。即个人的沉沦算不了什么，社会总是向前发展的，未来肯定比现在好。

12、①很，实在。(1分)②平息。(1分)（共2分）

13、B（2分）

14、略。（2分）

15、急（快）(0.5分)；疾（猛）（0.5分），三峡秋天萧瑟悲凉的气氛（1分），山间充满生机与活力的热闹气氛（1分）。（共3分）

16、甲文表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。乙文流露出对追求功名利禄之徒的蔑视，含蕴传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。（共3分）17．（2分）在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。18.（3分）外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。19.（3分）身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。20.（3分）（1）“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。（2）运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。

21.（2分）生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。

22、(3分)将木头、璞玉和钻石进行对比，突出“拥有青春的人”所应具有的人生态度。

23、(2分)(1)完美天才(2)把一件事情、一项工作、一份事业做到完美，做到极致

24、(3分)充满自信，敢于梦想，敢于行动。(大意写出即可)

25、(3分)示例：做人做事都要充满信心，要不断地战胜自己，颠覆自己，用新的胜利战胜旧的胜利，从成功走更大的成功。

26、文章是在讲切割者，文章第一段就是把一般工艺者与少数工艺大师进行比较，突出只有那些技艺超群，而且浑身是胆的大师才能有勇气将一颗钻石推到美的巅峰，重在论述切割者的技艺与胆气，从而论述我们要有勇气对自己切割，并把自己切割成钻石，符合文章的主题和作者的写作意图，有效地突出了主题。（2分）

第四篇：九年级语文中考模拟试题

2008-2009年上期九年级语文教研科研工作总结

2008年秋季学期已悄然而过，回顾九年级语文教研科研走过的工作历程，我们喜悦、自豪、成功之情洋溢其中，可以说，用“充实”来形容本组这个学期的教研工作一点也不为过。

一、不打无准备之战，开学初，就制订了详细、周密的教科研工作计划。

1、开学初，在学校教研组会议精神的指导下，我们既有传承，又有创新，开创了有特色的教科研工作的新局面。我们将教科研的理论学习和听评课的实战演习有机地结合起来，落实到每一周，让教研工作不再象以前一样，一窝蜂挤到

一、两个周，或者领导一催，造假泛滥成灾。

2、我们将全组老师的公开课分成不同的类型，或作文课、或阅读课、或复习课、或综合实践课，根据本组教师的不同优势，安排他们或引领、或研讨。这样有利于教科研工作的全面开展。

3、针对九年级毕业班的特点，我们专门在全组教师中开展了“中考之前，可对学生进行哪些学法指导”的讲座，开展了出综合试卷比赛。

4、本学期，我们组所有教师都一致认为，光做教书型教师不行，还得向科研型教师转变，于是开展了“中考如何复习备考的大前提下，自己选择一个子课题进行研究资料的整理”的活动，取得了显著成效，如邹文瑞老师的“名著导读活动指导”，本学期，学生已开始受益。

二、众志成城，打造“品牌”教师。

俗话说，“人心齐，泰山移”，这话一点也不假，本学期，我在毕业班教学工作十分繁忙的情况下，毅然接下了全市初中语文优质课竞赛的重任，这既是对我的考验，也是对我们九年级全体语文老师的考验，从接到这项重任开始，我们九年级全体语文老师就不断地听评尚松梅老师的课，给她提出许多中肯、宝贵的意见，我果然不负众望，一举夺得了全州语文优质课竞赛的第一名，当然，我的成功也离不开兄弟年级的大力支持。同事们说我既是我们组的“品牌”，也是我校的“品牌”，更是全市的“品牌”。

三、有经验的教师毫无保留地传帮带

走进语文教研组，你会被和谐、浓浓的传帮带氛围所感染，就迎接“学校优质课竞赛”这项活动来说，我组团结、和谐的教研空气充塞得满满的，首先，每位教师就上什么类型的课更新颖进行研讨，然后，参赛教师进行试讲，组内教师提出修改意见，参赛教师予以完善。尤其是本组的余志鸿老师，他的授课艺术是比较出名的，在本次优质课竞赛中，他不遗余力，从课件制作、授课语言、授课流程等方面进行传帮带，如果说，本次本组的优质课竞赛取得一点成绩的话，那是因为站在巨人的肩膀上。

当然，任何一项工作都不可能做得十全十美，主要存在着以下一些方面的不足：

1、教科研的理论因时间关系学得比较肤浅。

2、听评课研讨得不够深入。

3、对复习资料的整理还处于零星阶段，未走入系统化。

总结过去，是为了更好地设计未来，我相信我组的教科研工作会在明年春季学期开得更加灿烂绚丽。

第五篇：九年级语文模拟测试卷答案

九年级语文模拟测试卷（2010、4）

参考答案及评分标准

一、文言文（42分）

1.一览众山小2.潭影空人心3.一水护田将绿绕4.会挽雕弓如满月

5.曾益其所不能6.落英缤纷（1—6每空3分，每错一字扣1分）

7．远行的朋友（2分）

8．B（2分）

9．清姚鼐（2分）

10．那些僻远不在路旁的石刻，都来不及去看了。（3分，关键词“当”、“及”）

11．C（3分）

12.（1）等到（2分）（2）跑（2分）

13．傅显踱着优雅的步子在集市上行走，遇到人就问：“看见魏三兄没有？”（3分，关键词“行”“见”）

14．A（2分）

15．做事要懂得随机应变，不要墨守成规。（3分）

二、现代文（共48分）

16.B（3分）

17．排比对偶（2分）增强了语言的气势和节奏感，有力地强调了增加书卷气的最好方法就是读书的观点，并点明应该读怎样的书，以及怎样读书。（3分）

18.与博学、谦逊、高雅、悲悯情怀等人类美德紧密联系在一起，与中国知识分子救世济民的优秀传统紧密联系在一起（4分）

19．通过后天接受教育和努力学习可以培养书卷气（3分）书卷气有继承的可能性（3分）

20．略（4分）

21．虔诚（2分）

22．插叙（1分）补充交代狼崽的来历，表现了西藏女人的善良本性。（3分）

23．强烈地表达了“她”对西藏女人把价值连城的九眼珠直接挂在脖子上的惊讶之情。（3分）

24．（1）看到女人身边跟着狼崽就想到“动物嗜血”的理论。

（2）认为女人不理她的搭讪是对她有所防备。

（3）觉得女人对同住一房的邀请不回答是有戒心。

（4）怀疑女人摘下九眼珠是忘记了提防她。

（5）以为女人不答话是神志不清。（答到3点即可，共6分）

25．A（3分）

26.略（8分）