材料11—受检学校汇报

第一篇：材料11—受检学校汇报

（参考模板）

陕西省延安市富县羊泉镇中心小学工作汇报

羊泉镇中心小学校长

刘杰平

（2015年6月26日）

羊泉镇中心小学距县城25公里，位于羊泉镇。学校始建于十九世纪四十年代；1955年，校名改为富县第四完小，1970年，小学并入初中，1980年，初中部迁出，学校更名为羊泉镇中心小学。学校占地面积1.2万平方米，建筑面积8377平方米。

一、义务教育学校办学基本标准达标情况

（一）学生、班级情况。设一至六年级，教学班18个，在校学生961人（其中女生456人），住宿学生246人(其中女生124人)，留守儿童12人(女生6人)，学区内适龄儿童入学率100%，残疾儿童入学率100%，家庭困难学生入学率100﹪，巩固率100%，毕业率100%。

（二）教师情况。教师69人，其中专任教师65人，大专及以上学历65人，中级以上专业职务教师25人，占38%；专任教师中省级教学能手5人，占100%；骨干教师15人，占23%；教师队伍年轻化，学科专业基本配齐。

（三）办学基本标准达标情况。

1．教学用房：普通教室面积2719平方米，生均2.8平方米，科学实验室面积258平方米，图书室面积221平方米，微机室面

全教育。每学年邀请县公安局、交警队等单位为全体师生做交通安全知识讲座、消防安全教育报告，每月举行1次安全逃生演练。三是坚持做好传染病防控工作。四是校园周边环境综合治理到位,定期与食药、城管、公安、卫生等部门开展联合整治活动,校园周边秩序良好。2015年2月学校被陕西省综治办、教育厅等部门授于“平安校园”称号。

二、工作特色和亮点

1．教师全员参与教学研修、教研课题做到全覆盖。学校教科研立足解决教学实际问题，让每位教师在研修中得到发展提高。2012-2013学年参与课题研究教师35人，其中省级规划课题1个、省级微型课题2个、市级微型课题1个、县级微型课题7个均已顺利结题。2013-2014学年参与课题研究教师46人，其中市级微型课题4个、县级微型课题11个、校本课题31个均已顺利结题。2014-2015学年参与课题研究教师54人，其中申报国家级课题1个、市级微型课题4个、校本课题41个。课题研究成果已汇编成了《学生作品荟萃》、《教学札记》。

2．深入推进新课程改革。我校作为富县小学联片教研三组中心校，先后在本片区实践“33321”（三讲 三观 三议 两改 一总结）磨课模式、“211”同课异构教学模式，参与人数360人次以上，研修成果在县交流推广。

3．塑胶操场新建工程启动实施。2014年后季，操场新建立项，拆迁县镇投资160万元，扩展操场面积2700平方米，塑胶

第二篇：受检项目汇报资料

总体施工情交汇报资料

大连万科溪之谷3.2期工程项目部

目录

一、工程概况

二、工程施工特点

三、施工组织体系

四、项目管控

五、项目管理效益

六、小结

总体情况汇报资料

尊敬的各位领导：

您们好!首先，我代表大连万科溪之谷3.2期项目部，对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎。下面由我对本工程施工管理的有关情况向各位领导作一简要的汇报。

一、工程概况

大连万科溪之谷3.2期工程系由大连万科城置业有限公司投资开发建设的住宅工程，位于大连市红旗镇柳树村，地理位置优越，场地地势较高。由D107#、108#、D111#、D113#、D114#、D167#人降地下室所组成，其中6幢主楼中三幢为24层、三幢为26层；总建筑面积为81776.40平方米。

二、工程施工特点

因本工程为山地开发项目，地基复杂(基础下最高的剪力墙为9.8m)，施工场地小，生活区距工地距离远(约1.5KM)，职工工作极不方便，再加上大模板第一次施工，建设难度较大。节点工期非常紧迫，主要体现在基础工程和示范区阶段施工；在这么短的时间内，如何顺利、及时地完成工程的目标成为现在以至以后不变的最大主题。因此，如何用合理的施工组织和施工方法在目标工期内完成施工任务成了我们需解决的头等大事，在保证施工质量和安全生产的前提下，施工工期自然成了我们最大的挑战。

同时，本项目部第一次承建大连地区的项目，对当地的资源撑控缺乏经验；为此决定不在当地寻找劳动力。也就是说现在本工程所有的劳动力资源都是从浙江杭州调集。因路途遥远，给我们劳动力调配工作带来了非常大的难度。这也是本工程施工特点之一。

三、施工组织体系

针对合同的高要求及本工程的施工特点，为了体现出中天建设集团的综合施工管理能力，更是为了能够顺利完成合同约定的施工任务，项目部对管理方案组织进行了认真细致的策划，确保人员配备到位，措施齐全，方法可行，管理有力。

本项目配备主要管理人员共24人，包括项目执行经理1名、技术负责人1名、生产主管1名、施工员12名、安全员2名、资料员2名、预算员2名、材料员1名、仓管员2名，后勤由安全员兼职。

由项目经理部组织协调各职能组的生产目标，负责技术管理以及与外办相关各政府职能部门、业主、监理单位等进行沟通与协调。按照工程量均等原则，把本工程分为4个施工段；每个施工段由三个施工员负责管理，其中设置一位为幢号施工员进行现场全面把关管理。应该说是一个比较传统的管理模式。

四、项目管控

1、前期规划

项目前期规划、办公用房、员工宿舍、食堂等临时设施及企业CIS系统设计等均由项目经理部规划、由项目施工组实施，确保按方案实施到位，但受到业主示范区施工、开放的影响；目前，我司已完成的“八牌二图”等形象已被破坏，主大门也已被拆除；对我们整个CIS系统的执行上造成了较大的影响。

2、施工质量、安全控制

项目经理部、安全员及其管理人员于每周三会同总监理工程师对工程的安全、质量进行隐患排查。检查中对不足的地方形成书面的限期整改资料，并及时整改消案；且在每周四的监理例会上进行周施工情况汇报；每周五召开项目部例会。至今为止，已安全生产211天，无质量及安全事故发生。

3、工期控制

根据施工总体进度计划，由项目经理部编制月进度计划，施工组按照月进度计划进行详细分解编制周进度计划并进行生产实施。目前，工程进度计划均在可控状态，各幢高层均处于标准层结构施工、砌体工程施工状态。

4、分包管理

本工程的外墙保温、外墙涂料、栏杆、门窗、景观等均为业主直接分包项目，在分包管理上难度较大；现已进场的外墙保温、外墙涂料景观等单位，我项目多次书面要求提供分包单位的企业资质、合同、安全生产许可证等资料。至今还未提供，使我项目部根本无法与分包单位签定相应的配合协议与安全协议；现对分包方的施工安全与质量控制处于失控状态。这也是我项目部在接下来的施工管理中需要加强控制与管理。并严格杜绝违背法律法规的操作，坚持依法办事的原则。

五、项目管理效益

根据本工程的实际情况，采取了适合本工程的管理模式，其效果还是比较显著的，同时也得到了业主、外界行业部门的一致认可。

六、小结

目前，本工程的质量、安全、进度均处于可控状态。但还需加强项目部的管理强度；特别是加强对分包单位的管理。

为了能更好地体现中天人的精细管理，真正地做到客户满意、每建必优；我们项目部体体员工始终努力着；请各位领导多提宝贵意见。

大连万科溪之谷3.2期项目

2010年10月11日

第三篇：材料12—受检学校汇报参考3(白河县卡子镇陈庄教学点)

（参考模板）

陕西省安康市白河县卡子镇陈庄教学点工作汇报

陈庄教学点教学点负责人

韩继权

（2015年7月2日）

卡子镇陈庄教学点，位于白河县卡子镇陈庄村一组，距县城18公里，服务于陈庄村。由于新农村集镇化建设和陕南移民政策的铺开，村民大量迁移外村或外镇，学生逐渐减少，由原来的完全小学逐渐转变为教学点。近年来历经“普九”、“两基”、“双高双普”创建，学校办学条件得到很大改善，教育质量大幅提升，特别是自义务教育均衡发展创建工作以来，在上级党委政府和主管部门的领导下，该教学点坚持全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，强化管理，各项工作取得了很大成效。

一、办学条件达标情况

（一）班级学生。有2个教学班，9名学生（二年级4人、三年级5人），其中女生4人，残疾儿童1人。

（二）专任教师。有专任教师2人，其中专科以上学历2人，获得中级职称2人，教师学历达标率100%，学科教师所学专业与所任学科一致，结构合理。

（三）办学条件达标情况。

二、学校管理工作特色和亮点

1．以改造薄弱学校为契机，2014年以来，投入19万元，改善了师生住房环境、购买仪器设备、实施营养改善计划。

2．以教师队伍建设为抓手，努力促进师资均衡。2014年秋季，学校实际报名注册9人，按照人事编制比例，应配1名专任教师，为了确保教育质量，保证学科配套，配备2名教师，其中一级教师1名、二级教师1名。

3．以规范办学为切入点，开齐开足课程，严格执行作息时间，注重学生各学科教学，促进学生全面发展。

三、存在问题和今后努力方向

存在问题：一是教师的教育信息化水平有待进一步提高，骨干教师的培养力度需再加强；二是文化内涵及品位需要再提升，要结合本地域特色，赋予学校新的内涵，开发新的特色。

努力方向：一是加强教师的培训力度，努力提高教师教育信息化水平和专业化水平；二是积极发掘地域文化，结合学校实际，为学校赋予特色文化，逐渐丰富学校内涵，提升文化品位；三是积极创建美丽新校园，打造农村教学点示范学校。

第四篇：受检者和工作人员防护措施

放射科受检查者的防护原则

1、医师应对X线检查的适应症与合理性进行评价，确定适当的检查方法，在获得相同诊断效果的前提下，尽量避免采用放射性检查诊断技术，合理使用X射线检查，减少不必要的照射。

2、技术人员应熟练掌握检查操作技术，并根据被检查者具体情况制定照射条件，尽可能采用高电压、低电流、提高射线质量，减少被检者接受剂量。

3、放射科必须建立和健全X射线检查者资料的登记、保存、提取和借制度；不得因资料管理及病人转诊等原因使受检查者接受不必要的照射。

4、严格控制各种健康体检中的常规胸部X线检查；控制X射线检查的间隔时间，接尘工人的X射线胸部检查间隔时间按有关规定执行。

5、临床医师和放射科医师尽量以X射线摄影代替透视进行诊断，特别是婴幼儿、少年儿童；不得使用有防护缺陷的X射线机进行X线检查。

6、对育龄妇女的腹部及婴幼儿的X射线检查，应严格掌握适应症；对孕妇，特别是受孕后8-10周，非特殊需要，不得进行下腹部X射线检查。确有必要者应做好周密的防护措施并进行知情告知。

7、放射科医技师必须注意采取适当的措施，减少受检者照射剂量；对邻近照射野的敏感器官和组织进行屏蔽防护。

8、候诊者和防护人员（病人必须需被搀扶才能进行检查的除外），不得在无屏蔽防护听情况下在机房内停留。

9、科室应规划安全区域，确保候诊者不受射线辐射。

放射科辐射防护制度

1、机房设计合理，面积应满足防辐射要求，墙壁、门窗施工安装后经检测（主、副防护应达2.0和1.0铅当量），合格后方可正式投入使用。

2、机房外安装醒目的防辐射警示标志及工作灯，提醒周围人员。

3、医务人员和患者的各种防辐射屏蔽隔离设备应齐全、充足、并保持完好、清洁、随时可以使用。

4、操作人员在机房内曝光时应穿戴防护衣、帽、手套、面罩，积极采取措施，防止射线损伤。

5、对患者注意防护，尽量缩小照射野，减少曝光量和曝光次数，对敏感部位应做屏蔽防护。

6、注意周围人员的防护，曝光前注意关好门窗，防止漏射线对他人的损伤。

7、使用移动式X线机摄片时技术人员应作好个人防护，尽可能远离辐射源并注意周围人员的防护保护。

8、无关人员不得随意进入机房内，确有必要者应作好周密的防护并尽可能远离辐射源。

9、操作技术人员发现机器有异常辐射应立即关机、切断电源，并立即向科主任汇报。

10、科室医技术人员应带个人剂量片监测辐射剂量；定期体检，及时了解辐射损伤情况。

11、按有关规定轮流安排工作人员休假或疗养。

12、科室设防护监督员，定期检查监督防护措施的落实。

第五篇：放射科受检者告知制度

.放射科受检者告知制度

1.到放射科检查的受检者，应坐在走廊候诊区等候检查，不准在检查室门口及进入检查室候诊。

2.放射科机房工作时应将防护门关闭并且联动开启工作状态指示灯，告知患者及家属不要推门直接进入，避免造成不必要伤害。

3.放射科备配备放射防护用品，如：铅帽、铅围脖、铅围裙和铅衣等，能有效地保护胎儿、性腺、甲状腺和眼睛。患者可以无条件提出使用要求。

4.孕妇（尤其妊娠8周~15周）以及近期有生育计划者，尽量不要进行X线检查，告知此类受检者放射线对胎儿有致畸可能。

5.如孕妇必须进行X线检查，应向受检者说明说明可能的危害，在受检者本人知情同意并本人后直系亲属签字后才可实施此类检查。

6.对受检者非投照部位，要配合医务人员穿戴铅橡皮防护用具。特别对儿童性腺、眼晶体、甲状腺及儿童骨骺等屏蔽防护。

7.检查过程中，非受检者须离开机房，如病人必须要扶持，扶持人员应当穿好防护衣等，严禁孕妇及18岁以下青少年扶持受检者。

8.除了临床必须的透视检查外，应尽量采用摄影检查，以减少受检者和工作人员的受照剂量。

9.用X射线进行各类特殊检查时，要特别注意控制照射条件和重复照射，对受检者和工作人员都应采取有效防护措施。

10.摄影时，工作人员应严格按所需的投照部位调节照射野，使有用线束限制在临床实际需要的范围内，并对受检者的非投照部位采取适当的防护措施。

11.放射科的每一位工作人员，都有义务向患者宣传放射防护知识，并对患者告知射线有可能对健康产生影响。