第一篇：2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,阶段性测试题十九
阶段性测试题十九(必修三 综合检测)本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)，满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(每小题2.5分，共50分)(2012·江西六校联考)下面四幅图是长江四条主要支流年内水量分配图。据图完成1～3题。
1．图①②③④与下面选项排列顺序一致的是（）A．乌江、汉江、湘江、嘉陵江 B．湘江、乌江、嘉陵江、汉江 C．汉江、湘江、嘉陵江、乌江 D．嘉陵江、湘江、乌江、汉江 答案：D 解析：本题主要考查我国不同区域河流的汛期等水文特征。结合选项可知，在四条河流中汉江纬度位臵最高，汛期最晚；同理湘江的汛期最早；据此可得出D选项正确。
2．下列对各河流域特征的描述，错误的是（）A．①河流域空气湿度大，多阴天
B．②河盛夏水量大减，注入我国最大的淡水湖 C．③河大部分流经高原，冬半年多阴雨冷湿天气 D．④河下游流经平原地区，泄洪不畅 答案：B 解析：本题主要考查河流的基本特征。②河流是湘江，夏季水量大减的主要原因是受伏旱的影响，我国最大的淡水湖为鄱阳湖，而该河注入洞庭湖。
3．上述四河流域的共性是（）A．春夏之交梅雨期较长 B．旱地比重均大于水田 C．能源开发潜力大 D．梯级开发的重点地区 答案：C 解析：本题主要考查我国区域地理环境特征。根据所学知识可知，这四条河流流域均是我国重要的经济发展区域，对资源的需求量大，流域内也蕴藏着大量的能源资源。
下图为某区域示意图。读图完成4～5题。
4．图中甲、乙、丙、丁四区域（）A．是按照综合指标划分的 B．有明确的边界
C．地形是四区域划分的主要依据
D．区域内部自然地理特征具有一定的整体性
5．下列有关四区域自然环境特征的叙述，正确的是（）A．甲区域雨热同期
B．乙区域降水少但季节变化大 C．丙区域四季分明
D．丁区域河流径流量季节变化小 答案：4.D 5.D 解析：图中四区域是按照单一指标植被类型划分的，没有明确边界，但区域内部自然特征具有相对一致性。甲区域为地中海气候区，雨热不同期，丙区域干湿季分明，丁区域为热带雨林气候区，径流季节变化小。
(2012·长安一中月考)读我国部分省(区)盐碱地统计图，完成6～7题。
6．M省(区)可能为（）A．四川
C．黑龙江
答案：D
B．安徽 D．内蒙古
解析：本题考查我国主要省区的自然地理环境特征及农业环境问题。盐碱地面积的大小与省(区)面积、气候等因素相关。M省(区)盐碱地面积在示意图中最大，表明该省区面积较大，且气候干旱。四川大部分位于湿润地区，安徽也有部分地区位于湿润地区，干旱地区面积都较小；黑龙江气温相对较低，干旱程度也相对较低。可知M省(区)可能为内蒙古。
7．宁夏盐碱地形成的原因为（）①耕地总面积较大 ②地势低洼
③降水量小，蒸发旺盛 ④地下水埋藏浅，矿化度高 ⑤引黄灌溉面积大，排水不畅 A．①②③
C．②④⑤
答案：D 解析：本题通过盐碱地的产生原因考查考生对盐碱化基本过程和原理的掌握。宁夏气候干旱，降水量小，蒸发旺盛；引黄灌溉面积大，排水不畅；地下水埋藏浅，矿化度高，这些因素共同导致盐碱地的形成。
2011年9月14日央视《经济半小时》指出，我国贵州、广东等八省市都有石漠化现象，严重地区甚至寸草不生，其中以贵州最为严重。结合下图，回答8～10题。
B．②③④ D．③④⑤
8．下列有关石漠化的叙述，不正确的是（）A．石漠化是逐渐形成沙漠景观的过程 B．石漠化常与水土流失形成恶性循环 C．人地矛盾是治理石漠化最大的难题 D．石漠化治理应遵循水土保持的原则 答案：A 解析：本题考查石漠化。石漠化是逐渐形成石漠景观的过程，而不是形成沙漠景观的过程。
9．石漠化的形成既有自然原因，也有人为原因。图示人为因素比例中，比例最大的是（）A．不合理耕作
C．过度放牧
答案：B 解析：本题考查石漠化的成因。薪柴是图示地区主要的生活能源，过度樵采是植被破坏的主要原因，也是石漠化形成的主要原因。
10．促进该地区农业持续发展的正确措施是（）A．积极建设商品性农业生产基地 B．大力种植牧草，发展乳畜业
B．过度樵采 D．无序工程建设 C．积极改造耕作粗放的中低产田 D．加强农业资源的综合开发 答案：D 解析：本题考查考生的区域农业发展与国土整治。图示地区石漠化现象严重，不适宜大规模发展种植业；乳畜业的发展要依市场需求而定；我国中低产田主要分布在黄淮海地区。
(2012·盐城摸底)2011年9月19日下午，湖南省农科院举行发布会，农业部高产攻关验收组组长程式华宣布，经专家组验收，由杂交水稻之父袁隆平研制的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926.6千克，高产攻关获得成功。据此回答11～12题。
11．水稻长势监测依据的是植被指数图的对比，而植被指数图的绘制依据的是下图所示的某地理信息技术，该地理信息技术可能是（）物体辐射和反射电磁波
→
收集
→
传输→信息处理信息分析→专业图件统计数字
某地理信息技术工作的主要环节示意图
A．全球定位系统
C．地理信息系统
答案：B 解析：本题考查遥感技术的工作环节。遥感技术由遥感平台、传感器、信息传输装臵、数字或图像处理设备等组成，其可用于估算粮食产量。
12．实时监测和预报水稻病虫害所运用的地理信息技术是（）A．全球定位系统、数字地球 B．遥感技术、地理信息系统
B．遥感技术 D．数字地球 C．地理信息系统、数字地球 D．遥感技术、全球定位系统 答案：B 解析：本题考查遥感技术和地理信息系统的应用。对病虫害的实时监测可运用遥感技术，对获取的信息进行分析需要运用地理信息系统。
对农产品进行加工是现代农业发展的一个重要方向，它可以提高农产品的附加值。读世界某农作物在某国的分布及以该农作物为原料的生产关系图。据此回答13～15题。
13．该农作物可能是（）A．小麦
C．甜菜
答案：D 解析：本题考查世界主要农作物的分布及区域定位。依据经纬网可以判断该国是法国，再结合法国农作物的分布状况可以判断该作物是葡萄。
14．下列影响生产关系图中工业布局最主要的一组区位因素是（）A．原料、劳动力
C．技术、市场
B．原料、市场 D．交通、能源 B．柑橘 D．葡萄 答案：B 解析：本题考查工业区位分析。认真析图即可作出判断。15．有关该工业生产的叙述，正确的是（）A．该工业生产实现了污染物的零排放 B．充分利用废弃物，提高了资源的利用率 C．只实现了第一、第二产业的结合发展 D．劳动力是其主导区位因素 答案：B 解析：本题考查工业的可持续发展。从图中可以看出，该工业生产实现了农业、工业及旅游业的有机结合，实现了废弃物的回收与利用，提高了资源的利用率。
下图中阴影部分所示地区以干旱严重而闻名，像一条带子缠绕在渭河北部，被称为“旱腰带”。这里人口密集，且贫困人口多，是扶贫开发重点区。读图回答16～18题。
16．与渭河平原相比，“旱腰带”地区干旱严重的主要原因是（）A．低山丘陵地形，地表水难存留 B．温带季风气候，降水变率大 C．地表荒漠广布，水分下渗严重 D．人口密集，工农业用水量大 答案：A 解析：注意限定条件是与渭河平原相比，“旱腰带”地区与渭河平原相比：气候差别不大；低山丘陵地形，地表水存留时间短；植被覆盖率低，水源涵养能力差；人口密集，用水量大。
17．“旱腰带”地区不合理的农业开发导致的恶性循环是（）A．水土流失加剧→垦荒→植被破坏→水土流失→产量降低→扩大垦荒面积
B．土地荒漠化→产量降低→扩大垦荒面积→荒漠化加剧→垦荒→植被破坏
C．植被破坏→土地荒漠化→产量降低→扩大垦荒面积→荒漠化加剧→垦荒
D．垦荒→植被破坏→水土流失→产量降低→扩大垦荒面积→水土流失加剧
答案：D 解析：图示地区主要的生态环境问题是水土流失。不合理的人类活动——垦荒导致水土流失加剧，生态环境恶化。
18．从可持续发展角度考虑，“旱腰带”地区应（）A．利用草场资源优势发展牧业 B．封山育林，发展旅游业 C．发挥气候资源优势发展林果业 D．修筑梯田，发展粮食生产 答案：C 解析：“旱腰带”地区气候干旱，林果业生产既能充分利用光照充足、昼夜温差大的气候资源优势，又能实现社会、经济、生态效益的统一。
下图为某国玉米产区分布图和玉米种植与收获的时间图。该国是所在大洲最大的玉米产区，也是全球主要的玉米出口国。读图回答19～20题。
19．下列关于该国玉米产区的叙述，错误的是（）A．该地降水比该国同纬度西部多 B．该地处在东南信风迎风坡，全年多雨 C．该地畜牧业较发达
D．该地地形主要为高原、山地 答案：B 解析：通过经纬度和轮廓可判定，该国为南非，玉米产区位于东南信风的迎风坡，故答案为B。20．该国甲省区的气候有别于玉米主产区的气候，收获玉米时期，甲省区主要收割或采摘的是（）A．小麦
C．甘蔗
答案：D 解析：甲省区位于地中海气候区，葡萄为地中海气候的典型经济作物。
B．棉花 D．葡萄
第Ⅱ卷(综合题 共50分)
二、综合题(50分)21．下图为新西兰南、北两岛地形示意图。结合所学知识，回答下列问题。(11分)
(1)比较新西兰南、北两岛的地形特征。
(2)结合图中信息，分析新西兰气候的形成原因。
(3)结合气候和地形特征，简述新西兰南、北两岛农业生产的共同特点。
答案：(1)新西兰南、北两岛地形都以山地和丘陵为主，平原面积小。北岛丘陵面积广大，山地偏于东部；南岛山地面积大，山地偏于西部。
(2)地处中纬度地区，四周环海，终年受盛行西风影响，降水多，形成温带海洋性气候。
(3)属于温带海洋性气候，终年温和多雨，光照不足，但适宜多汁牧草的生长；地形以山地和丘陵为主，平原面积少，适合发展乳畜业；农业生产商品率高，专业化水平高，生产规模和机械化程度受到一定的限制。
解析：第(1)题，地形特征包括地形类型、地势起伏状况、地形分布以及海拔等。读图可知，新西兰南、北两岛地形都以山地和丘陵为主，而北岛以丘陵为主，山地较少；南岛以山地为主，丘陵比重较低；北岛山地分布位臵偏东；南岛山地分布位臵偏西。第(2)题，由图可知，新西兰位于中纬度地区，终年受盛行西风影响；属于岛国，四面环海，受海洋影响明显。盛行西风从海洋带来大量水汽，降水充沛，形成温带海洋性气候。第(3)题，农业生产特点的描述可从农业生产类型、生产条件、生产规模、经营方式以及机械化水平等方面入手。新西兰具有以山地、丘陵为主的地形和温暖湿润的温带海洋性气候等自然条件，地广人稀、经济发达，适宜发展乳畜业，但生产规模和机械化程度受到一定的制约。
22．山西省是我国重要的煤炭基地，合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。读图，结合有关知识回答下列问题。(13分)
(1)说明山西省煤炭资源开发有利区位条件。
(2)江苏沿海产业带新建的火电站宜选择在港口附近，主要原因是____________________________________。
(3)下图为山西能源基地某产业链示意图，填出E、F处的工业部门。
E________
F________(4)我国能源消费存在较大的安全隐患。结合材料说明安全隐患的具体表现及其解决措施。
答案：(1)煤炭资源丰富，开采条件好，市场广阔，位置适中，交通比较便利。
(2)海运方便
(3)电力工业 建材工业
(4)能源消费结构单一，以煤炭为主，我国能源分布不均匀，节约能源，提高能源利用率，开发利用新能源，实施能源的跨区域调配如西气东输、西电东送，多渠道地进口石油，建石油储备基地，加大勘探力度，开发国内新油田。
23．2011年9月6日至11日，第七届东比亚博览会在“东方底特律”——长春召开。结合下图，回答问题。(12分)
(1)长春被称为“东方底特律”。试分析长春在近年来发展中面临的问题。
(2)依据2010年年末蒙古畜牧业统计表分析该国今后发展畜牧业应采取的措施。
(3)简述中、日、韩三方合作的优势。
答案：(1)钢材等原材料价格上涨，提高了企业的生产成本；石油等能源价格大幅上升，抑制了对汽车的消费需求；技术相对落后，市场竞争力不强；人们对民族品牌认同度不高，限制了自主品牌的市场拓展。
(2)提高植被覆盖率；保护草原生态；发展生态畜牧业；发展畜产品加工业。
(3)中、日、韩三国地域相邻，日、韩拥有先进的技术，中国拥有广阔的市场和充足的劳动力，因而三方有良好的合作基础。解析：第(1)题，长春是我国著名的汽车城，结合现状分析可能存在的问题，如钢材、石油价格上涨等。第(2)题，从可持续发展的角度分析应采取的措施。第(3)题，从中、日、韩三国的优势区位分析。
24．改革开放30年来，我国工业在空间布局上发生了巨大的变化，产业转移频繁发生。读材料，完成下列各题。(14分)材料一 下图为我国产业转移路线示意图。
材料二 安徽省凭借自身优势，主动融入长三角经济圈，通过引资推介，发展经济合作等方式，并在税收等方面给予政策支持，促进长三角地区进行产业转移。省外资金纷纷看好安徽的优势产业和配套项目。2007年安徽省55%以上省外产业资金来自长三角地区。
(1)简述我国产业转移空间变化的特点。(2)分析B经济圈进行产业转移的主要原因。(3)说明安徽承接产业转移对区域发展的积极影响。
(4)简述中西部地区在承接产业转移时，应当注意的主要问题。答案：(1)产业转移呈梯度推进的态势，大致形成国际产业向我国沿海经济圈转移，沿海经济圈产业向中西部转移的局面。
(2)改革开放以来，该经济圈低生产成本、低劳动力价格的优势逐步弱化，土地等生产要素成本不断上升；资源、能源面临短缺，环境污染日益严重；国际经济形势变化、国家政策调整，要求进行产业结构调整，实现产业升级。
(3)促进安徽产业结构调整，缩短产业升级时间，加快工业化进程；改变安徽的地理环境(景观)；改变安徽劳动力就业的空间分布，增加当地的就业机会；促进安徽与长三角经济圈之间的产业分工与合作；促进长三角地区产业结构的优化与升级。
(4)避免区域间出现产业同构现象；重视能源消耗和环境污染问题，防止引进生产工艺落后、污染严重、高能耗的企业和项目；在产业转移时，中西部地区也应结合自身优势，引进优势特色产业，有利于经济结构调整和提升对外贸易质量；重视高技能人才的培养。
第二篇：2013走向高考,贾凤山,高中总复习,政治,3-4-8
一、选择题
1．对下侧漫画《加强文化市场管理》的解读正确的是()
①文化市场越繁荣越需要国家加强管理和引导 ②我们要提高辨别不同性质文化的眼力 ③我们要增强抵御落后文化的能力
④对于腐朽文化，我们必须坚决抵制、依法取缔 A．①②③
C．①③④
[答案] B [解析] 本题考查落后文化与腐朽文化的知识。漫画反映的是国家加强对文化市场中腐朽文化的管理，故①②④符合题意。“色情”“暴力”属于腐朽文化，而不是落后文化，故③不选。
2．上海书展、上海中国国际艺术节、上海国际电影节、上海电视节、上海之春国际音乐节、中国国际动漫展„„这些活动往往巨星云集。但是，上海人更注重让这些活动成为大型公益性文化活动品牌，普惠大众。这说明()
B．①②④ D．②③④ A．各种文化活动都要坚持商业性和公益性的统一 B．满足人民需要是繁荣社会主义文化的根本保证
C．发展中国特色社会主义文化要始终把社会效益放在首位 D．只有发展公益性文化才能推动社会主义精神文明建设 [答案] C [解析] 本题主要考查如何发展中国特色社会主义文化的知识。材料反映上海十分注重大型文化活动普惠大众的公益性，可见C符合题意。并不是所有的文化活动都具有商业性，故A不选；坚持先进文化的前进方向，是繁荣社会主义文化的根本保证，故B不选；推动社会主义精神文明建设既要发展公益性文化事业，也要发展文化产业，故D不选。
3．在利益的驱使下，影视剧生硬的广告植入以及过长的贴片广告，引起了大批观众的反感和不满。这说明（）①文化产业应将社会效益放在首位
②文化市场的自发性和传媒的商业性会扰乱文化市场
③文化产业应自觉抵制广告，为群众提供喜闻乐见的文化产品 ④落后与腐朽文化必然会受到人民群众自觉的抵制 A．②③
C．①②
[答案] C [解析] 广告可以为影视剧文化产业发展注入资金，但广告植入应适度，讲究艺术性和协调性，对其不能一味抵制，③错误。落后与腐朽文化腐蚀人的心灵，阻碍精神文明建设进程，最终会为人民群众所抛弃，但受主客观条件的制约，并非必然会受到抵制，④错误。
4．草根明星，通俗来说就是“老百姓成名”。一般而言，草根
B．①④
D．③④ 艺术承托起生活的丰富多彩，而这也正是“旭日阳刚”“西单女孩”等得以成名的关键。这表明（）A．中华文化源远流长、博大精深 B．中华文化具有鲜明的民族性 C．我国大众文化发展趋向多元化
D．人们对文化的需求呈现出多样化的特点 [答案] D [解析] 本题考查大众文化的知识。由题干中的关键信息“草根艺术承托起生活的丰富多彩”可以看出，人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点，故D符合题意。
阅读漫画《天价墓地》，回答5～6题。
5．如今，不时出现豪华墓地，个别天价墓地堪比豪宅。这一现象给我们的文化生活启示是
（）①要合理定价，既反映价值，又要反映供求 ②加强精神文明建设，移风易俗 ③对于封建迷信等落后思想要坚决取缔 ④需要提高辨别不同性质文化的眼力 A．①②
C．②④
[答案] C
B．②③ D．③④ [解析] ①是从经济生活角度，而不是文化生活角度，不选；对待落后文化，要不断进行科学教育，予以改造和剔除，对待腐朽文化，要坚决抵制，依法取缔，③说法错误；②④符合题意。
6．面对纷繁复杂的文化现象，我们应当
（）①从根本上彻底铲除落后思想、腐朽思想产生的阶级基础 ②提高辨别能力和抵御能力 ③奏响主旋律，大力发展先进文化 ④支持健康有益文化 A．①②③
C．①③④
[答案] B [解析] 对于落后文化，要从国家、公民角度综合考虑，①说法错误，错在“彻底铲除”一词上。
7．手机上网中出现的“让家长头痛的新问题”，说明在文化生活中仍然存在令人忧虑的现象。对此，作为学生应该
（）A．加强对手机网络的管理，正确取舍信息 B．提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御能力 C．取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新 D．远离网络，防止不良信息对自己的消极影响 [答案] B [解析] 本题考查学生对待腐朽、落后文化的态度。A项不是从学生角度，不符合题意；B项符合题意；C项中的“推陈出新，革故鼎新”与题意不符；D项忽视了网络的积极意义。
8．截至2011年9月，中国网民规模达到4.95亿，以“井喷式”发展的微博为代表的互联网已成为中国公民表达言论和实施监督的B．②③④ D．①②④ 重要平台。然而，近来微博却成为一些名人肉搏厮杀的场所。他们口不择言，批评甚至辱骂公众，挑战社会道德底线。下面对材料的文化解读正确的是（）①微博已成为文化传播的主要手段，公众人物理性、健康的网络言论才能促进社会发展
②网民要提高眼力，拒绝网络污染
③公众人物应是建设和谐网络、培育文明风尚的倡导者、维护者、引导者、管理者
④公众人物要在厚植文化底蕴的同时，加强自身的道德修养 A．①③
C．①②④
[答案] B [解析] 大众传媒(而不是微博)已成为文化传播的主要手段，①错误；③中的“管理者”应该是国家，③不选；②④正确且切题。
9．互联网上的“QQ”软件具有丰富的网络交流功能，特别是网络聊天功能，因而受到广大网民特别是青少年网民的喜爱。然而，“QQ”在拉近了人与人之间的距离、丰富了人们精神文化生活的同时，也使得青少年网络安全问题日益凸显。青少年网络安全问题令人忧虑的主要原因是
（）A．人们的思想观念保守 B．国家对文化市场的干预过多 C．文化市场的自发性和传媒的商业性 D．文化载体和传播工具的多样化 [答案] C [解析] 本题考查的知识点是文化市场和传媒商业化的影响。网
B．②④ D．②③④ 络文化的消极一面，主要是由经济利益的驱动和市场调节自身的弱点和缺陷引起的。A、B两项表述错误，排除；文化载体和传播工具的多样化，也有积极影响，故D项不选。
10．近年来，“阴阳先生”又时来运转，大摇大摆，登堂入室，生意兴隆。只是头上那顶不阴不阳的帽子甩掉了，而是加上了一顶“科学”的桂冠，甚至被尊称为“易学大师”“环境规划师”等。面对上述现象，我们应（）A．继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力 B．进行文化创造，实现文化创新 C．提供多种类型、多样风格的文化产品 D．提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力 [答案] D [解析] 风水术是迷信，与科学无关。把风水术说成是科学，会造成人们良莠不分，陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔。我们需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。故D项符合题意，应选。A、B、C三项均与题意不符。
11．消炎药广告词：快治人口；热水器广告词：随心所浴；镇咳药广告词：咳不容缓；摩托车广告词：骑乐无穷。目前广告词中滥用成语现象严重，原因是（）A．现代文化产业的发展
B．文化市场的盲目性和传媒的商业性 C．社会主义市场经济的发展
D．出现了专门从事文化产品制作的群体 [答案] B [解析] 广告词对成语的篡改，是生产厂家追求商业利益的结果，故选B项。
12．近期，媒体报道了某书店销售内容涉及暴力、色情等书籍的新闻，对此，新闻出版总署负责人表示将集中销毁，查清责任，相关出版社要停业整顿。材料说明（）①对于落后文化我们要坚决予以改造和剔除 ②文化企业应以社会主义荣辱观作为基本价值取向 ③文化市场的自发性需要国家加强管理引导 ④文化企业应做到社会效益与经济效益相统一 A．①②③
C．②③④
[答案] C [解析] 材料反映了某些出版单位见利忘义，违反国家的法律法规，传播暴力、色情文化的现象，故②③④符合题意。暴力、色情文化属于腐朽文化，故①不选。
二、非选择题
13．中国广电总局下文要求各电视台在5月中旬至7月(建党宣传展播期)停播原定的谍战剧、穿越剧、涉案剧以及苦情剧，改播《我的青春在延安》《风华正茂》《从军记》《党的女儿》《新乌龙山剿匪记》等红色电视剧。这引来网友热议，其中有网友认为，弘扬主旋律是引导舆论环境的需要；有网友认为，穿越剧等泛滥，降低了作品的艺术性和思想性，需要加强管理；也有网友认为，这会抹杀文化的多样性。
请结合材料中网友的观点，就广电总局的发文提出你的看法。[答案] ①社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。广电总局发文要求播红剧，是奏响主旋律、坚持先进文化的前进方向的体现。②文化市
B．①②④
D．①②③④ 场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来可喜的变化，也引发了令人忧虑的现象。暂缓播放谍战剧、穿越剧等，体现了国家对文化市场的管理和引导。③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
14.(1)漫画中的媒体报道存在什么问题？
(2)针对以上现象，请你提出几点合理化的建议。
[答案](1)由于文化市场的盲目性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象。表现在：①品位低下。②低俗趣味。③媒体不负责任地炒作。
(2)①文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要国家加强对文化市场的管理和引导。②媒体报道应自觉遵守国家的法律法规，遵守职业道德，加强行业自律，增强社会责任感。③文化追求越丰富多彩，我们越要提高个人辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。
[纠错笔记] 我做错的题目是___________________________________ 错因及改进措施___________________________________ ________________________________________________ [名师支招] 老师讲评的题目是__________________________________ 我的笔记__________________________________________ __________________________________________________ [我的心得] ________________________________________ __________________________________________________
第三篇：2013走向高考,贾凤山,高中总复习,政治,3-4-10
一、选择题
1．2011年发生的“皮革奶”“瘦肉精”“染色馒头”等恶性食品安全事件足以表明，道德的滑坡已经到了非常严重的地步。提高公民的道德素质必须（）①树立社会主义荣辱观，倡导基本道德规范 ②增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 ③加强道德舆论建没，唤醒公民的良知 ④培育理性平和、开放包容的社会心态
A．①②
C．①③
[答案] C [解析] 本题考查提高公民的基本道德素质。从材料反映的情况可以看出，提高公民的基本道德素质需要道德和舆论的力量，故选①③。②④说法正确，但与题意不符。
2．“如和煦的春风，吹散心中郁积的疑惑；似夏日的阳光，照亮阴霾笼罩的心灵；是成长的阶梯，铺就实现梦想的旅途；是智慧的加油站，鼓起我们前进的风帆„„这就是书籍的魅力和力量！每读一本书，就是一次通透的心灵体悟、一次魅力无穷的美的享受、一次人生旅程的智力加油。”这表明（）A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” B．多读书才能提高人们的科学文化水平
C．要在文化知识的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D．加强思想道德修养能够促进科学文化修养
B．③④
D．②④ [答案] C [解析] 本题考查思想道德修养的相关知识。题干强调读书对于年轻人提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感的意义，A、B、D不符合题意。
3．在抢购食盐的民众中，绝大部分人是出于盲从，他们并不懂得碘盐不能防核辐射，也不知道我国加碘食盐90%以上是井矿盐而不是海盐。“盐未荒人心慌”折射出（）A．大众传媒造成了公众盲从心理 B．文化影响人们的思维方式和实践活动 C．公众的科学文化素养亟待提升 D．发展文化事业应将社会效益放在首位 [答案] C [解析] 材料没有涉及大众传媒的作用，A不选。B项不符合题意。D项不符合题意，材料涉及的不是文化事业发展问题。
4．古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这启示我们（）A．人的全面发展离不开社会的进步 B．对幸福的理解是因人因时而异的 C．必须重视中外文化的交流
D．应从思想道德、身体素质等各方面促进人的全面发展 [答案] D [解析] 本题主要考查考生获取和解读信息的能力。由题干中“‘身’是指人的身体、体魄，‘心’是指人的精神世界，是人的精神素质”可以推断出，身体和灵魂的结合是指从思想道德、身体素质等各方面促进人的全面发展，只有D符合题意。
5．下列措施中，有利于解决下边漫画所反映的问题的是()
①普及外语学习，促进文化交流
②对待传统文化应“取其精华，去其糟粕” ③提高国民的思想道德素质和科学文化素质 ④加强爱国主义教育，增强民族自尊心 A．①②
C．②④
[答案] D [解析] 本题主要考查精神文明建设的知识及考生解读漫画的能力。漫画《出丑》的寓意是我国某些公民素质不高，影响了我国的国家形象，③④与漫画寓意相符，故选D；①谈的是促进中外文化交流，②说的是对待传统文化的态度，均不符合漫画寓意。
6．一种道德观念，只有通过千万人的道德实践，才能蔚成风尚，成为改变社会风貌的强大力量。自己不尽力而只想“坐享其成”，坐等享受和谐社会、文明城市的美好与幸福，不是一个现代公民的觉悟。
B．①③
D．③④ 这告诉我们，追求更高的思想道德目标（）①要脚踏实地、不尚空谈、重在行动
②要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起 ③要加强科学文化修养 ④应树立崇高的共产主义理想 A．①②
C．①④
[答案] A [解析] 题目强调社会实践在道德建设中的作用，故选A项。③④强调了思想道德建设的主观因素，与题目要求不符合，排除。
7．开卷有益——我们要读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，学海无涯——我们勤读书。读书对个人发展的根本意义在于（）A．提高人的科学文化修养 B．培养有文化的现代公民 C．推进学习型社会的建设 D．升华人的思想道德境界
[答案] D [解析] 本题考查思想道德修养。A、B两项是直接意义；C项是对社会的意义；D项是读书对个人的根本意义。
8.近来网上相继爆出令人担忧的“××门事件”，对社会产生不良的影响，主人公无一例外都是“90后”的青少年。为此，青少年要（）①树立社会主义荣辱观
②自觉遵守我国公民基本道德规范
B．③④
D．②③ ③大力弘扬中华民族的传统文化
④自觉抵制低俗文化的污染，树立正确的价值观 A．①②④
C．②③
[答案] A [解析] 本题考查的是面对令人忧虑的现象，青少年应有的态度。③是从国家角度分析，故不选。
9．读下图《品质篇》，它启示我们()
B．③④
D．①③④
A．要坚持先进文化的前进方向
B．良好的科学文化修养能促进思想道德修养 C．要加强自身修养，追求更高的思想道德目标 D．要提高眼力，拒绝污染 [答案] C [解析] 抓住漫画中的文字“‘完美’应该是一只永远也装不满的瓶子”，这启示我们要加强自身的思想道德修养，追求更高的思想道德目标，C符合题意。A、B、D不符合题意，不选。
10．古人说：“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好、非常具体的价值判断与导向。这表明（）①社会主义荣辱观就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求
③中华民族精神深深植根于我国优秀传统文化之中 ④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择 A．②③
C．①④
[答案] A [解析] 解答此题可用排除法。①错误，社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新；④说法太绝对。排除①④，答案为A。
11．2011年3月15日，央视“3·15特别行动”节目曝光“双汇”在食品生产中使用“瘦肉精”猪肉。这是继三鹿奶粉添加“三聚氰胺”危害消费者健康之后我国又一重大食品安全事件。针对这种状况，国家除了必须加强法律规范和市场监管之外，还必须加强社会主义核心价值体系建设。建设社会主义核心价值体系，就要（）①用社会主义荣辱观引领风尚
②用马克思主义中国化最新成果教育人民 ③用中国特色社会主义的共同理想凝聚力量 ④用各种方法及手段灌输各种思想和价值观 A．①②③
C．①②④
[答案] A [解析] 本题考查考生对社会主义核心价值体系相关知识的理
B．②③④
D．①③④ B．②④
D．①③ 解。社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，故①②③正确；④中“用各种方法及手段”和“灌输各种思想”说法错误，故排除。
12．科举取士古已有之，然而在我国目前出现的考试失信现象严重妨碍了对人才的评估和选拔。考试失信的危害性使我们认识到，必须接受诚信教育，遵守诚信规范。诚实守信是（）A．社会主义思想道德建设的原则 B．社会主义思想道德建设的重点 C．依法治国的前提
D．社会主义思想道德建设的核心 [答案] B [解析] 社会主义思想道德建设的原则和核心分别是集体主义、为人民服务，所以A、D两项不符合要求。依法治国的前提是有法可依，可见C项应排除。
二、非选择题
13．材料一 2011年10月13日，2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两辆车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然离去。最后，一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效离世。
材料二
材料三 针对此事件，某网络对是否应该立法惩治“见危不助”进行了调查。调查结果如下：
某校高三(1)班同学就“‘见危不救’‘见死不救’应不应该入罪”开展了辩论会，正方阵营表示支持，反方阵营表示不支持。
如果你是正方或反方中的一员，请从文化生活角度列出辩论提纲，再以中立方的身份发出一句倡议。
[答案] 正方：①社会主义思想道德体系与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接。见义勇为的道德义务应与法律规范相协调。
②法治与德治是统一的，二者缺一不可。培育良好的社会风尚，既要加强社会主义思想道德建设，以德治国；又要加强社会主义法制建设，依法治国。在社会公德缺失的情况下，制定相关法律对“见死不救”行为予以制裁，有利于扭转社会的冷漠风气。
反方：①和谐文化是全体人民团结进步的精神支撑，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。建设和谐文化，加强思想道德建设，要通过开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，从而形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。②法治与德治是有区别的。法治以法律的权威性、强制性规范社会成员的行为，德治依靠道德的感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。司机的违法行为属于法律范畴，路人没有施救则属于道德范畴。
倡议：加强思想道德建设，提高道德修养；从自身做起，关爱他人；乐于助人，见义勇为；扶助弱者，拒绝冷漠。
14．“红歌一唱，神采飞扬；经典一读，智慧十足；故事一听，明理舒心；箴言一看，百读不厌”，重庆市深入开展群众性的“唱读讲传”活动，成为宣传思想文化建设的“品牌”。唱红歌，唱出了光荣历史，唱出了浩然正气；读经典，读出了人类文明，读出了理想信念；讲故事，讲出了感人事迹，讲出了崇高精神；传箴言，传出了知识精华，传出了人生真谛。“唱读讲传”活动创造了社会主义核心价值体系建设的新平台，奏响了时代主旋律，提振了人民精气神。当前，这项活动从组织推动到自觉参与，声势越来越大，普及越来越广，正逐步走向全国，越来越受到人们的认可与青睐。
(1)运用所学文化生活知识，分析深入开展群众性“唱读讲传”活动的意义。
(2)思想道德建设是文化建设的灵魂。该市开展群众性的“唱读讲传”活动对发展中国社会主义文化有何启示。
[答案](1)文化是一种精神力量，在实践中能转化为物质力量，提升民族凝聚力。文化塑造人生。丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。文化与经济相交融，对经济有反作用。提升文化竞争力，为经济建设提供正确的方向，不竭精神动力和智力支持。继承优良传统，不断创新，推动社会主义文化大发展，大繁荣。构建社会主义核心价值体系建设，弘扬和培育民族精神。
(2)把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义指导地位。加强社会主义核心体系建设，弘扬正气。充分调动人们群众的积极性，发展人民大众喜闻乐见的文化。奏响主旋律，支持健康有益的文化。
[纠错笔记] 我做错的题目是_________________________________________ 错因及改进措施________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ [名师支招] 老师讲评的题目是______________________________________ 我的笔记_______________________________________________ ______________________________________________________ [我的心得]____________________________________________ ______________________________________________________
第四篇：2011走向高考,贾凤山,高中总复习,语文,第1篇9
第一篇
第九章
1．依据画线句，在下面横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。美无处不在：聆听大海，浩瀚涛声会激荡你的胸怀；____________________，____________________；当你嗅到初春的第一缕泥土的气息，青春的花朵便绽放在你生命的枝头；______________________，______________________；„„只要你有一颗充满诗意的心，大自然就会成为绝美的图景。
【答案】仰视苍穹 灿烂星空将提升你的境界 当你感觉到冬天第一片雪花的融化 岁月的雨露便浸润你生命的旅途
2．请仿照例句形式，另选择一种事物，从不同角度分别写两段话。要求：语言精练，对比鲜明，富含哲理。
事物：钉子。
甲：把别人的打击，化作自己前进的动力。乙：自己从来不知道进取，因而只能被动挨打。
事物：________________________________________________________________ 甲：________________________________________________________________________ 乙：________________________________________________________________________ 【答案】秤砣 甲：身子虽小，却能压千斤。乙：一生都在称量别人，却从不知道自重。/流星 甲：在生命的最后一刻，仍然闪闪发光。乙：偏离了正确的轨道，必然坠入黑暗的深渊。
3．下面一段文字是某学习辅导材料的广告语，请仿照画线的句子各补写出一句话。朋友，我正看着你呢，你也正看着我。
我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，也许不能让你感受生活的美妙，世界的神奇；(1)_______________________________________________________________________。我只是一行行前人的足迹，引领你登上书山的顶峰；
(2)_______________________________________________________________________。啊，朋友，其实，我是一页页在久久期盼，期盼着能与你晤谈的文字。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，也许不能让你领悟高山的雄伟，流水的灵动。
(2)我只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。4．仿照下边的例句另写两个句子。例句：我向往一种生活状态，叫做——拼搏；拼搏就像海面上翱翔的海燕，任风吹浪打。第(1)句：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 第(2)句：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【答案】示例：(1)我向往一种生活状态，叫做——自由；自由就像高空中飞行的小鸟，任天南地北。
(2)我向往一种生活状态，叫做——放达；放达就像赤壁下泛舟的苏子，任顺境逆境。5．下面这副对联只给了上联，请对出下联，并写在横线上。上联：勤读书读好书赏妙文佳作品人生甘味
下联：__________________________________________________________________ 【答案】①善为文为雅文思诗词歌赋识古韵遗风 ②善交友交益友知深情厚谊悟传统美
德(上下文必须有联系，且能表达一个中心)6．仿照下面的示例，从“杞人忧天”、“南辕北辙”、“做一天和尚撞一天钟”、“走自己的路，让别人说去吧”中任选一个，为它写一段新解。要求：①解说合理，富有新意；②语言准确，观点鲜明；③句式和字数不要求与示例相同。
示例：良药苦口利于病——良药未必都苦口，自从出现糖衣药片后，这个问题就不存在了。有益的批评并不一定要急风暴雨，为了治病救人，请选择恰当的方法。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例：杞人忧天——南极上空臭氧层空洞正在扩大，若不高度重视，人类将无处栖身。庸人自扰是可笑的，身处危机而无忧患意识同样可笑。
南辕北辙——地球是圆的，如果有一流的车夫、足够的盘缠，既能到达目的地，又能观赏一路风景，何乐而不为呢？
做一天和尚撞一天钟——撞钟是和尚的职责，能够日复一日、年复一年、兢兢业业地做着枯燥而平凡的工作，正是爱岗敬业精神的体现。
走自己的路，让别人说去吧——兼听则明，偏信则暗，走在歧路上、绝路上，难道不应当听别人的劝告吗？走自己的路，不妨也听听别人说什么。
7．把下面这段话补写完整，要求语意连贯，句式一致。给我一次困难，让我去懂得克服；
给我一次挫折，______________________； ______________________，让我去学会反省； 给我一次失望，______________________； ______________________，让我去学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。
【答案】让我去经受磨练 给我一次失败 让我去体会忍耐 给我一次耻辱 8．仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后两节的横线上写出合适的句子。
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界
让我怎样感谢你 当我走向你的时候
____________________________ ____________________________
让我怎样感谢你 当我走向你的时候
____________________________ ____________________________ 【答案】我原想掬起一簇浪花 你却给了我湛蓝的大海 我原想采撷一枚红叶 你却给了我燃烧的枫林
9．请你仿照例句，以“人们习惯上以为„„其实„„”的句式，写一句话，字数要求与例句完全相等。
例句：人们习惯上以为“班门弄斧”是讽刺“弄斧”者卖弄本领，自不量力，其实不是，．．．．．．．它也可以用来赞美“弄斧”者的胆魄与智慧。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例：人们习惯上以为“对牛弹琴”是讽刺“听琴”者不谙音律，蠢笨如牛，其实不是，它也可以用来讽刺“弹琴”者的盲目与愚蠢。
10．2009年是我国建国六十周年，请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为某学校“国庆”主题文艺晚会主持人的开场白。要求句式基本一致，文意贯通。
甲：六十年的风霜雨雪，乙：________________________________________________________________________；
甲：六十年的上下求索，乙：六十年的同舟共济；
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂，乙：________________________________________________________________________；
甲：又是一年秋风送爽时，乙：又是一轮花好月圆日；
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋，乙：________________________________________________________________________；
合：今天，我们亲爱的祖**亲就要迎来六十岁华诞。让我们共祝祖国生日快乐，共祝中华繁荣富强。
【答案】六十年的坎坷历程；巍巍泰山，锁不住阵阵民族风；投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
11．续写下面的一首诗，要求句式相近、想像合理、衔接自然。我赞美每一株挺拔的树木/你们是大地上的爱、奋斗和成功。
我是一条蚯蚓，在泥土里一次次接近你们的根/接近你们爱的深度。
我是_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。我是_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。【答案】我是一只雄鹰，在蓝空中一次次靠近你们的枝头/接近你们搏击的高度。我是一只蚂蚁，在阳光中一次次靠近你们的果实/体验你们成功的份量。12．在下边句子后的横线上续写两个句子，要求续写的句子与前边的“敢于„„”这一句一起构成一组排比句。
青年朋友们，面对青春的门槛，跨过去，勇往直前！敢于用你那还不太结实的肩膀去承受沉重的生活压力，__________________________________________________________，________________________________________________________。
【答案】敢于用你那还比较稚嫩的眼光去观察纷繁的社会现象 敢于用你那还不太成熟的头脑去思考种种的生活难题
13．仿照下面示例的句式与修辞，另选一物，写一组句子，要求与例句主旨相同。示例：
船在告别，驶向海角 舍弃了港湾的安宁与清闲 才有了搏击风浪的雄姿和喜悦 仿写：______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例：雨在告别/流向江河/舍弃了方塘的平静与惬意/才有了奔腾千里的豪情和自由
14．仿照下面材料中画线的句子，补写文段中空缺处，要求句式基本一致，上下文衔接连贯。
在生命里，我们几乎每时每刻都在犯错。
那该做没有做的，逐日侵蚀之后，贮满泪水，就成为遗憾湖。
________________________________________________________________________ 在这湖山之间，我们只有一条窄路可以走，只有一种方法可以减轻那压在心上的重负，就是——进入文字的领域里，或者去读，或者去写，才能和“生命”取得些许的平衡。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例：那不该做而做了的，层层堆积之后，暗影耸然，就成为悔恨山。
15．根据下面提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与上文组成协调完整的一段话。
在日常生活中，人们常常着眼于雄壮、大气的美，其实，离我们最近，最能触动我们心灵的却往往是那些细微处的美：美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是依偎在山冈上的几点残雪，__________________________，______________________________________，______________________________________。
【答案】美是跳跃在海面上的一抹斜阳，美是闪烁在朝阳下的一滴露珠，美是埋藏在心灵深处的一次感动。
16．下面是某同学在作文中的错句，请仿照例句，用最轻松幽默的语言加以点评。例：错句：高尔基白天上学，晚上就在阳光下偷偷看书„„最后，他终于成为俄国文学的奠基人。
点评：不知道晚上的阳光晒不晒人？
(1)错句：当我被抱出产房时，看到爸爸妈妈喜极而泣的脸，眼泪滴到我的小脸上是热热的。
点评：______________________________________________________________________(2)错句：被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门而自刎乌江。点评：______________________________________________________________________ 【答案】(1)刚出生就能感知外面的世界，真是神婴啊！(2)屈原这一刎，神了！竟然砍到了项羽的脖子上。17．仿照例句中划线的部分，续写两句话。例句：只要热爱生活，一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；
一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨；_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】一只凌空的苍鹰，也能让你看出不羁的理想 一朵傲雪的梅花，也能让你叹出高洁的情操
18．依据上下文，补全下面一首小诗。要求句式一致，修辞得当。
生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着。生活总是美好的/__________/__________/__________/__________。
生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例一：生活总是美好的/无论你的希望/是高远伟大/还是平凡微小/只要你的希望还在编织着。
示例二：生活总是美好的/无论你的画卷/是温暖热烈/还是凄清空潆/只要你的画卷还在展开着。
示例三：生活总是美好的/无论你的河流/是澎湃奔涌/还是无声无息/只要你的河流还在流淌着。
19．仿照下面的例句续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前进的孤舟。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样，凄冷的北风也拦不住你走向春天的脚步；就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样，闪烁的群星也拦不住你追求窗外的阳光。
第五篇：2012高考总复习《走向清华北大》精品32
第三十二讲 一元二次不等式及其解法
班级________ 姓名________ 考号________ 日期________ 得分________
一、选择题：(本大题共6小题，每小题6分，共36分，将正确答案的代号填在题后的括号内．)
1．在R上定义运算⊙：a⊙b＝ab＋2a＋b，则满足x⊙(x－2)<0的实数x的取值范围为
()
A．(0,2)B．(－2,1)
D．(－1,2)C．(－∞，－2)∪(1，＋∞)
解析：x⊙(x－2)＝x(x－2)＋2x＋x－2<0⇒x2＋x－2<0⇒－2 x＋52．不等式2的解集是()(x－1)11－3，B.－3 A.22 111∪(1,3]D.－1∪(1,3] C.22 122x≤3，x＋5≥2(x－1)x＋5解析：≥2⇒⇒(x－1)x－1≠0x≠1.1－1∪(1，3].故选D.∴x∈2 答案：D x>02，3．设函数f(x)＝若f(－4)＝f(0)，xbxc,x≤0,2 f(－2)＝0，则关于x的不等式f(x)≤1的解集为() A．(－∞，－3]∪[－1，＋∞) B．[－3，－1] C．[－3，－1]∪(0，＋∞) D．[－3，＋∞) b解析：由f(－4)＝f(0)，得函数f(x)＝x2＋bx＋c(x≤0)的对称轴x＝－2＝－，所以b＝4.f(－2 2)＝0得c＝4.x>0时－2≤1，不等式f(x)≤1等价于 2x≤0时x＋4x＋4≤1， 解得x>0或－3≤x≤－1.故选C.答案：C 44．不等式≤x－1的解集是()x－1 A．(－∞，－1]∪[3，＋∞) B．[－1,1)∪[3，＋∞) C．[－1,3] D．(－∞，－3)∪(1，＋∞) x2－2x－3解析：原不等式化为0，由数轴标根法解得－1≤x<1或x≥3.x－1 答案：B 10，成立，则a的取值范围是()5．若不等式x2＋ax＋1≥0对于一切x∈2 A．a≥0 B．a≥－2 D．a≥－3 5C．a≥－2 1aa10，解析：设f(x)＝x2＋ax＋1，则对称轴为x若－≥，即a≤－1时，则f(x)在2222 15上是减函数，应有f≥0⇒－≤a≤－1 22 1a0，上是增函数，应有f(0)＝1>0恒成立，故a≥0 0，即a≥0时，则f(x)在22 aa2a2a1a2若0≤即－1≤a≤0，则应有f－2＝＋1＝1－0恒成立，故－1≤a≤0.2242 45综上，有－a.2 答案：C 评析：考查一元二次不等式与函数相结合，利用函数的性质解不等式问题． 6．已知函数f(x)＝－x2＋ax＋b2－b＋1(a∈R，b∈R)，对任意实数x都有f(1－x)＝f(1＋x)成立，若当x∈[－1,1]时，f(x)>0恒成立，则b的取值范围是() A．－1 B．b>2 D．不能确定 C．b<－1或b>2 a解析：由f(1－x)＝f(1＋x)，知f(x)的对称轴为x＝1，故a＝2.2 又f(x)开口向下，所以当x∈[－1,1]时，f(x)为增函数，f(x)min＝f(－1)＝－1－2＋b2－b＋1＝b2－b－2，f(x)>0恒成立，即f(x)min＝b2－b－2>0恒成立，解得b<－1或b>2.答案：C 二、填空题：(本大题共4小题，每小题6分，共24分，把正确答案填在题后的横线上．) 7．若关于x的不等式ax2－6x＋a2<0的解集是(1，m)，则m＝________.解析：根据不等式与方程之间的关系知1为方程ax2－6x＋a2＝0的根，即a2＋a－6＝0，解得a＝2或a＝－3，当a＝2时，不等式ax2－6x＋a2<0的解集是(1,2)，符合要求；当a＝－3时，不等式ax2－6x＋a2<0的解集是(－∞，－3)∪(1，＋∞)，不符合要求，舍去．故m＝2.答案：2 8．(2009·青岛市模拟)已知不等式ax2＋bx＋a<0(ab>0)的解集是空集，则a2＋b2－2b的取值范围是________． 解析：∵不等式ax2＋bx＋a<0(ab>0)的解集是空集，∴a>0，b>0，且Δ＝b2－4a2≤0，∴b2≤4a2.4b22544b－2≥－.∴a＋b－2b≥b－2b＝4455522 4∞.∴a2＋b2－2b的取值范围是5 4－ 答案：5 9．(精选考题·西城模拟)已知二次函数f(x)的二次项系数为a，且不等式f(x)>0的解集为(1,2)，若f(x)的最大值小于1，则a的取值范围是________． 解析：由题意知a<0，可设f(x)＝a(x－1)(x－2)＝ax2－3ax＋2a，又a<0，∴f(x)max＝8a2－(－3a)2－a2－a＝<1，∴－4 答案：(－4,0) x－110．(2009·石家庄质检一)若不等式m<0的解集为{x|x<3或x>4}，则m的值为x＋m ________． x－1(1＋m)x＋m2－1解析：由＋m<0，得，即当1＋m<0时有(x＋m－1)(x＋m)>0，其x＋mx＋m 大根为1－m，小根为－m.1－m＝4所以，推得m＝－3，故填：－3.－m＝3 答案：－3 三、解答题：(本大题共3小题，11、12题13分，13题14分，写出证明过程或推演步骤．) 11．已知函数f(x)＝ax2＋x－a，a∈R.17(1)若函数f(x)有最大值a的值； 8 (2)解不等式f(x)>1(a∈R)． 11＋4ax＋2－解：(1)a≥0时不合题意，f(x)＝a 2a4a 1＋4a217当a<0时，f(x)有最大值，且－＝ 4a8 1解得a＝－2或a＝－.8 (2)f(x)>1，即ax2＋x－a>1，(x－1)(ax＋a＋1)>0，①当a＝0时，解集为{x|x>1}； 1x＋1＋>0，②当a>0时，(x－1)a 1解集为{x|x>1或x<－1}； a 1③当a＝－(x－1)2<0，解集为∅； 2 11x＋1＋<0，④当－a<0时，(x－1)a2 1解集为{x|1 11x＋1＋<0，⑤当a<－时，(x－1)a2 1解集为{x|－1－x<1}． a ax－112．解关于x的不等式：x－a 1解：当a＝0时，不等式化为－>0，解得x<0； x 1xaax－a若a≠0，则原不等式可化为11当0 x－1当a＝1，解得x∈R且x≠1； x－1 11当a>1时，ax<或x>a； aa 1x－a若a<0，则不等式可化为x－a 11当a<－1时，a 当a＝－1时，不等式可化为x＋1<0，其解集为∅； x＋1 11当－1 1综上，当a<－1时，不等式解集为x|a 当a＝－1时，不等式解集为∅； 当－1 a 当a＝0时，不等式解集为{x|x<0}； 当0 a； 当a＝1时，不等式解集为{x|x∈R且x≠1}； 当a>1时，不等式解集为x|x<1 a或x>a.13．关于x的不等式组2 x－x－2>0，2x2＋(2k＋5)x＋5k<0，取值范围． 解：原不等式组等价于x>2或x<－1，x＋52(x＋k)<0.x>2或x<－1，由题意知－k>5 25－2x<－k.又知解集内仅有一整数－2，所以－2<－k≤3，即－3≤k<2.的整数解的集合为{－2}，求实数k的
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