敬安镇工会

第一篇：敬安镇工会

沛县敬安镇工会工作报告

（2012年4月8日）

2011年全镇工会工作回顾

2011年，是全镇工会工作全面进步、创新发展、亮点纷呈的一年。一年来，全镇工会在镇党委委的正确领导下，以庆祝建党90周年、实现‚十二五‛规划良好开局为强大动力，深入开展创先争优活动，扎实推进‚两个普遍‛，全面维护职工合法权益，积极参与社会管理创新，工会组建工作全面推进，工资集体协商创新领先，职工文化建设特色纷呈，服务科学发展卓有成效，各项工作取得了显著成绩，为全镇发展大局做出了新的贡献。

第一、服务敬安镇跨越发展取得新成效。一是广泛激发职工加快发展的劳动热情。深入开展‚当先锋、促转型，我为十二五做贡献‛主题教育，营造了‚建功十二五‛的良好氛围。进一步推进‚劳模创新工作室‛规范化建设，制定了创建活动意见，规范了各项创建制度。对有特殊困难的劳模进行了重点慰问，使劳模感受到了党、政府和工会的温暖。二是全面提升职工队伍整体素质。研究制订推进职工素 1

质建设工程三年规划，明确了职工素质建设的指导思想、实施步骤、贯彻措施和目标任务。

第二、推进“两个普遍”取得新突破。全镇工会牢牢把握‚两个普遍‛工作主线，工会组建工作走在全县前列，工资集体协商工作取得突破性进展。一是工会组建工作全面扎实推进。贯彻落实全总‚双措并举、二次覆盖‛要求，以工会工作敬安镇冶金铸造区创建为抓手，加大非公企业和工业聚集区工会组建工作力度，借助党政力量，联合有关部门，全力攻坚企业建会工作。二是工资集体协商创新务实开展。举办了工资协商指导员（谈判员）培训班，制定了《工资集体协商工作考核办法》。促进了工资集体协商和工会各项工作的开展，提升了工会组织和工会工作的影响力。

第三、工会组织自身建设得到新加强。全镇工会结合开展创先争优活动，着力加强自身建设，不断提高服务发展、服务职工、服务企业的能力和水平。一是深入开展企业工会创先争优活动。按照党工统筹建组织、统筹配人员、统筹搞活动、统筹抓保障的要求，开展‚四统筹一创争‛活动，取得可喜成果。三是完善工会内部监督机制。完善工会经费审查机制，创新审计形式和审计方法，扎实开展各种实务审计。

一年来的工作，在肯定成绩的同时，还存在一些不足，主要是全县工会创新创优工作发展还不够平衡；非公企业工会组织的活力还有待进一步激发；工会参与社会管理创新的

能力还有待进一步提升，等等。对此，我们必须高度重视，切实加以解决。

2012年工会工作总的要求及目标任务

2012年是党的十八大召开的喜庆之年，也是我镇开启基本现代化新征程的起步之年。全镇工会工作总的要求是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，力争在推进“两个普遍”、繁荣企业文化职工文化、参与社会管理创新、打造职工服务平台体系、深化创先争优活动、提升工会自身建设水平等方面创新突破，团结引领广大职工为保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定作出新的贡献，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开！为此，要重点做好以下五个方面的工作：

一、充分凝聚广大职工的智慧力量，全力以赴推动全镇经济社会发展再上新台阶

全镇工会要全面贯彻县委、镇党委决策部署，组织广大职工以‚建功十二

五、创新促发展‛为主题，深入开展四大竞赛活动，为实现县委年度目标任务凝心聚力、多做贡献。

（一）在全镇职工中深入开展‚实践‘三创三先’精神‛主题教育，广泛开展‚岗位创新、岗位成才、岗位奉献‛立功竞赛活动，引导广大职工创业创新创优、争先领先率先，通过勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动建功立业，创造幸福。人。

（二）深入开展职工科技创新竞赛，打造创新型职工人才队伍。继续开展创新创造学知识普及培训和‚我为企业创新发展献一计‛活动，增强职工创新能力和企业创造活力。督促企业提足用好职工培训经费，建立技能人才培训、考核、激励机制，为培养造就一大批知识型、技能型、创新型职工人才队伍创造条件。

（三）深入开展班组创先争优竞赛，努力夯实企业发展根基。班组是企业的细胞，班组建设是关系企业发展的重要基础工作。深入开展‚争创先进班组，争当优秀职工‛班组创先争优竞赛活动，加大班组长的教育培训和实践历练，不断提升班组管理水平和班组成员综合素质，把班组建设成为学习型、技能型、创新型、节约型、安全型、和谐型的坚强集体，把班组成员培育成爱岗敬业、勤于学习、勇于创新、诚实守信、遵章守纪、踏实奉献的新时代劳动者。

二、着力扩大推进“两个普遍”的工作成果，始终不渝推动社会主义和谐劳动关系新发展

依法推动企业普遍建立工会是工会工作的基础，依法推动企业普遍开展工资集体协商是工会工作的‚牛鼻子‛。全县工会要始终把‚两个普遍‛作为工作的重中之重，全力推进，扩大影响，努力实现‚两个普遍‛的常态化、制度化和法制化。

（一）全力推进企业普遍建会，不断扩大工会组织覆盖

面。深化党工共建机制，广泛开展‚互动共赢建组织、互强共赢配人员、互融共赢搞活动、互利共赢抓保障‛的党工共建经验，突出建会重点，破解建会难点，消除建会盲点。

（二）继续深化工资集体协商工作，推进工资集体协商法制化进程。要加强行业、区域工资集体协商与企业工资集体协商的工作联动和效能互补，在继续坚持‚企业协商谈调整、行业协商谈标准、区域协商谈底线‛的基础上，加强实践探索和经验总结，不断完善工资集体协商运行模式。进一步扩大工资集体协商建制面；增强工资集体合同的合法性和约束力，努力提高全县工资集体协商水平和实效。制订、职代会审议完善、公开运作实施等制度，切实保障职工合法权益。开展千名职工代表大培训，提升职工代表民主参与、民主决策、民主监督的能力。

三、自觉肩负发展先进文化的时代重任，广泛掀起企业文化职工文化建设新高潮

推动社会主义文化大发展大繁荣，既是党和政府的战略目标，也是一切社会组织的共有责任和重要使命。全县工会要自觉肩负起发展先进文化的时代重任，努力推进企业文化和职工文化建设。

（一）弘扬社会主义核心价值体系，加强职工思想道德素质建设。要坚持弘扬和发展社会主义先进文化，以推进社会主义核心价值体系建设为核心，全面加强广大职工的思想道德素质建设。

（二）加强企业文化职工文化建设，坚持‚以人为本、和谐共赢‛，全面推进企业管理文化、精神文化、创新文化和关爱文化建设，营造相互关爱、合作共赢、共谋发展的浓厚氛围，推动企业与职工结成利益共同体、事业共同体和命运共同体。

（三）加大制度机制建设力度，保证企业文化职工文化持续健康发展。抓住深化文化体制改革的机遇，积极申报协调将工人文化宫、职工俱乐部等纳入政府公共文化服务体系。加强舆论宣传，大力营造企业文化职工文化建设的良好社会氛围。

四、努力提升参与社会管理创新能力，坚持不懈推进工会维权维稳工作取得新实效

全县工会要把维护职工合法权益和职工队伍稳定作为工会参与社会管理创新的重要切入点，努力提升参与社会管理的能力，推动工会维权维稳工作取得新实效。

（一）努力提升服务就业创业的能力。推进工会就业服务体系建设，实现与人保部门的就业信息资源共享，提高岗位信息利用率和职业介绍成功率

（二）努力提升帮扶救助和服务职工的能力。健全困难职工帮扶工作体系，树立‚大帮扶‛理念，创造条件，整合资源，推动帮扶中心职能由困难帮扶救助向综合维权服务转变，打造救助、维权、服务一体的职工服务平台。

（三）努力提升化解劳动争议矛盾的能力。落实工会‚六

五‛普法规划，广泛开展‚六五‛普法宣传教育。加大劳动关系协调员队伍培训力度，建设一支高素质的劳动关系协调员队伍。按照有调解阵地、有专职人员、有工作制度、有工作经费的‚四有‛标准，推进劳动争议调解中心实体化建设。

（四）努力提升保障企业职工安全健康的能力。进一步完善以‚群防、群控、群治‛为特色的职工劳动安全健康保障机制，强化事故预防和职业危害防治，筑牢依法维护职工劳动安全健康的屏障，开展岗位安全隐患和职业危害排查治理活动，普及职业危害防治知识，督促企业切实履行职业危害的告知义务和职业危害防治的主体责任。加强女职工组织和维权机制建设，深化女职工专项集体合同工作，建立健全女职工心理咨询疏导网络，继续实施‚女职工关爱行动‛，全力维护女职工的特殊权益。

同志们！做好新形势下的职工群众工作和工会工作，任务艰巨，责任重大。全镇工会要在县委和党委的正确领导下，与时俱进、奋发有为，团结动员全镇职工群众为推进建设做出新的更大贡献，以更加优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！

第二篇：敬安中学工作总结2010

敬安中学2011-2012年学校工作总结

2012，在上级领导下，敬安中学校委会认真履行工作职责，比较顺利完成了各项任务，现汇报如下：

一、学校的主要工作

12，学校主要主要做了深入开展“创先争优”活动，迎接教育现代化验收工作，平安校园创建工作，落实提高教育教学质量管理措施，德育工作重点培养学生良好习惯。核心任务是：优化课堂教学，培养学生的创新意识，开展“教学五认真”的活动，推行“136”教学模式，实施讲学稿；教学集中力量抓教学，提高教学质量，带动学校整体发展和可持续发展。

二、本学期学校开展了以下几个方面的工作

1、队伍建设。要想办好学校，就必须建立起一支能够深刻理解学校办学理念、业务过硬、爱校如家、乐于奉献的教师队伍。要建设这样的一支队伍，就必须要有一支能够坚定不移地实施办学思想、并能积极主动有创造性地开展工作的干部队伍。目前的初中，才刚刚起步，可以说是千头万绪，要做的事很多很多，但当务之急便是队伍的建设问题。为此，我们展开了多角度的建设工作：

1）加强培训：本学期我们按照主管局党委的部署，在全校教职工中，特别是党员干部中开展了学习实践科学发展观活动、创先争优活动，在活动中，我们力求通过理论学习，提高教师队伍的思想觉悟和理论水准，以求在解决问题时有坚实的理论支持，更重要的是理论联系实际，是理论指导实践。利用每周一次的例会，我们先后多次组织老师们学习并讨论了学校工作报告，从全新、全面的角度去理解报告丰富的内涵，通过学习和讨论感悟报告字里行间流露出的真情实感、加深对学校的办学理念和办学特色的深刻理解。我们组织老师们参加了省市县教师培训，聆听了资深教育专家的报告，参加了新课程培训会，我们还通过网络向老师们推荐了名家名师的课堂教学，我们还先后组织老师们多次与周边兄弟学校的同行们进行了座谈……。我们要求老师要利用一切可以利用的时间加强学习，要向同行学习、向网络学习、向书本学习，本学期每人至少要读一本有关教育的专著，研究一个有关教育的现象，写一篇有关教育教学的研究论文，此项工作由专人负责，并落实到了实处。这些做法，在无形中提升了整体队伍的思想认识、提高了团队的工作效率。

2）加强交流：我们采取了“请进来、走出去”的办法广泛开展了校际交流活动：本学期我们成功地举办了多次交流研讨活动。我们也积极参加县局开展教研活动，每次活动结束之后，都进行研讨、提炼和总结；本学期通过参观、学习、探讨、总结，使得各种思想发生撞击、认识得到提高、观念产生变化、方法得以改进，我们受益匪浅。通过与兄弟学校领导和老师的座谈和交流，我们学到了他们的一些鲜明的办学特色和科学的管理方式。通过内部召开的研讨会，我们又很快地发现了自身存在的一些隐患、寻找到了最佳的方案、提高了工作的能力。这一切交流活动的推进就是想在短期内能够较为科学地培养我们的干部，使得我们的干部能够迅速地成长起来，较好地适应学校的整体发展的要求。就如何做好班主任工作的某些具体问题，诸如怎样与家长进行有效的交流和沟通等等，我们都进行了多层次、全方位的研究和探讨。我们就是要让老师们在交流中体验、在体验中成长。在培养学生的同时，成就我们的教师、发展我们的学校。

3）加强绩效考核：开学初，我们修订、完善各项管理制度，目的是充分合理地使用好经济杠杆的调控作用。我们依据相关的管理条理和制度，一级对一级实施量化考核，考核的结果将与工资和奖金挂钩。通过考核，能够较为公正地使不同的人站在不同的层面上，强有力地推进各项工作的进一步发展。

4）加强人文关怀：在实施制度化管理的同时关心教师生活，在可能的范围内尽全力帮助教师解决实际困难；正确合理地处理好教职工人员的思想问题和待遇问题；用先进的理念、光明的前景、真诚的态度打动每一个老师；用我们科学的管理和优质的服务为每一位在职教师“量体裁衣”，搭建能够淋漓尽致地施展他们才华的大舞台。“乐于敬业”，“提升自我”、“壮大学校”。

5）树立典型、注重赏识：榜样的力量是无穷的。在工作中有突出成绩的，能够创造性工作并已初见成效的教师，我们利用例会、板报进行表彰，目的就是想在短期内力争打造出一批先进的典型和榜样。本学期有二十多人次得到了部门奖励、骨干教师开展了校内十五次公开课，韦邦庆、李爱梅、景建荣等多位老师被评为优秀教师、优秀班主任。学校事事有人问、工作有人做，老师们的精神面貌发生了可喜的变化。

2、学生管理工作。本学期我们从实际出发、注重实效、全员动员、加强管理、端正了学风，营造出了较为浓厚的学习氛围。我们继续开展了创新教育，强化文明礼仪教育，使学生成为注重礼仪、讲究规范的文明少年。政教、团委在学生中开展了爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校的五爱教育主题活动和中学生行为规范评比活动，并在教育局开展的新心生态德育获得先进单位。陈伟、单昕昕、潘婷、侯阳等学生获得市级三好学生、优秀学干称号，陈晨、唐珍珠、陈希、丁

一、等获县级三好生、优秀学干荣誉称号。

1）注重年级组工作、强化班主任职责。年级组是学校管理的核心，班集体是学校教育活动的基本单位，班主任是连接学校、家庭和社会的桥梁。班主任自身的修养、人格以及由此而生的对学生的威信，直接影响班集体的建设。班主任工作会议上，我们要求班主任老师要抓好班委的建设工作，以此提高班级的凝聚力，抓好班风、学风，营造良好学习氛围。要求班主任老师努力成为学生最贴心的朋友，把转化学困生和培养尖子生看作同等重要的问题。要求班主任和班级导师制成员互相配合，做好班级学生的教育工作，在德育处的组织下认真开好主题班会。要求班主任要密切关注学生的情绪和学习上的变化，并及时和家长沟通，力争家校联手创造高品质的育人环境。为了搞好年级组建设，充分发挥级组管理的高效性。年级组以月为单位定期召开会议研讨年级组的工作。德育处根据工作的需要先后召开了四次年级组组长和班主任工作经验交流会，相互学习，相互借鉴，共同促进。

2）加强学生会和校团委的建设。本学期，学生会和校团委在贯彻学校的办学方针的前提下，紧密地配合学校的德育工作，为培养良好习惯和创建优质初中做了大量的辅助工作，他们组织学生开展了丰富多采的、有益于学生身心健康的多种活动、他们在活动中教育了同学、帮助了同学，也进一步完善和规范了同学们的学习和日常生活的秩序，“协助学校、团结同学、服务同学”，他们为创建高品质的校园生活，发挥了积极的作用。

3）密切关注学生的思想动态,积极营造和谐校园。为了更好地了解学生的思想动态，解决学生的实际困难，初中部大力推行导师制。要求老师要更多地关注那些脸上经常没有笑容的、学习上有困难的学生，老师们坚持每周至少与帮教对象交流一次，师生关系得到了大大的改善，我们的育人环境也越来越受到了孩子们的喜欢。为了给毕业班创设一个更好的软环境，根据本届初三的实际情况，我们先后召开了两次初三学生座谈会、每月定期召开初三表彰和总结大会，介绍经验、提出要求、鼓足干劲！使学生能够在繁重的学习任务前、紧张的生活中感受到领导、老师和同学们对他们的关心、帮助和期待。为了弘扬正气，每周一的升旗仪式、早操结束之后，校长都坚持面对全体师生做简短讲话，明确目标，鼓舞斗志。平日里加强巡视、加强交流，发现问题，校干或德育主任便利用课间操后的讲评时段及时地予以纠正，本学期下来，无论是学生的精神面貌还是学习风气，无论是学生的仪容仪表还是言谈举止都发生了可喜的变化。

3、教学工作。本学期我们继续开展了“教学五认真”的活动，要求一线教师必须深入学习新课改，以新课标的理念为指导，调动学生自主学习的积极性，切实提高课堂教学的效率。同时，提高学生学业成绩是当务之急，要培养出一批尖子生，在中考及各类竞赛中取得令人信服的成绩。为此，初中部重点做好了以下几方面的工作：

1）优化课堂教学。课堂教学是学校教育的主战场，提高课堂教学的效率是提高教学质量的主渠道。优化课堂，精讲多练，可以给学生节省大量的时间，也更加有利于学生向不同的层次递进；优化课堂，教师为主导，学生为主体，有利于学生能力的培养和素质的提高；优化课堂，就是要在最短的时间里取得最好的教学效果。本学期，重点围绕“有效的教学目标确定”、“有效的教学内容选择”、“有效的学生活动”和“有效的教学评价”这四个主题开展“优化课堂、注重实效”活动。在浓厚的教学教研气氛下，我校教师积极参与课堂研讨，12月27日，教研室在我校组织开展了语文、生物教学研讨会，我校景建荣、李爱梅、王丽举行了教学公开教学，河口、孟庄、张庄近50余名教师参加，起到了很好的示范引领作用。除了校内外的公开课和观摩课，部门还开展了多种形式的组内公开课和推门课。要求教研组长每周至少要听两节本组教师的课，并及时进行交流，组内公开课做到有计划、有准备、有评议。教研组成为监控课堂教学质量的第一关。活动的目的是使老师们逐步树立“学生是学习的主体”的教学指导思想，锤炼语言基本功，在相互学习中提高教师的教学能力和业务水平。

2）常规检查落实到位。按规定，一学期进行四次教学常规检查，重点放在教案和作业上。教案检查不但要看教师备课的认真程度，还要评价由教案反映出来的教师对于教材的把握与处理。作业的检查注重了作业的上交率、正确率以及订正率，确保作业能在帮助学生理解和把握教学内容上起到应有的作用。

3）坚持科研兴教，加大业务学习的力度，定下心来搞好教科研。成功的教育要求教育者有一系列的科学的教育观和发展的教育观。为此，我们在老师当中树立了“不当教书匠，要做教育家”的指导思想，树立了“学生和教师双向成才”的新观念，宣传并培养“科研兴教”的好作风。这为科研兴教奠定了良好的思想基础。部门的教研工作由宋盟刚老师负责，本学期的教科研工作继续取得成果：以宋志兴为代表的骨干教师带头实施的课题均实现了市级立项，预计本学期末可顺利结题。本学期每个学科组都确立了自己的课题。通过科研课题研究，更好提升教学。另外我们还积极邀请教育局培训部有关专家教师针对性的开展教师培训；本学期房爱林、袁龙强、李文举等多位领导来校指导，开展讲座培训工作。

4）责任明确化、管理层次化。在依法实施素质教育的今天，我们并不能否定应试教育的存在及其重要性。要想在竞争异常激烈的今天，招到学生、招到好一点的学生，使学校能够得到可持续的发展，我们就必须能够拿出更为优异的成绩来证明我们的实力。本学期，部门从抓好科组建设入手，紧抓质量不放松。召开了四次教研组长工作会议，定目标、找措施、查工作、提要求，全面大力推进教学改革，不惜余力抓质量。两次月考和一次期中考，每个年级都按要求召开试卷分析会议，详细分析，共同探讨、积极寻求解决问题的最佳途径。

没有优秀的学生群体，我们就很难向社会证明我们的实力，我们的办学目标就不可能实现。从目前的状况来看，这也正是我们最为薄弱的环节，我们缺乏极为聪慧的苗子，现有的尖子生一是不够突出，二是数量太少。优生的培养，是我们本学期工作的重中之重。补差工作也是迫在眉睫。目前我们对学生的选择余地还不是很大，有相当数量的学困生在我校就读。我们的每一位科任教师都争做学生的良师益友，跟孩子们沟通多了、和孩子们的交流多了、给孩子们的帮助多了。老师们每两周至少与帮教对象谈话一次，每月至少与家长沟通一次，充分利用课堂内外的点滴时间帮助他们，树立起他们学习的自信心，激发起他们要学好的热情。除了要在学习上给予他们更多的帮助以外，还要做好他们的思想工作，激发他们的非智力因素。班主任老师为特困学生建立详细的成长记录档案，老师们用自己的热情感动学生、用自己的努力促使我们的孩子每天都在进步。

通过不断的努力，我们的课堂教学得到了改善，学生的成绩得到了显著的提高。本学期，我们的各科成绩都较为优秀，绝大多数学科的各项指标均名列全县中上游；2010年中考，我校11名学生达600以上，被录取为沛中平价生，录取比例远远高于兄弟乡镇中学；另外，我校九（6）班侯阳同学以优异的成绩考取我省首批免费师范生，在我县仅有的三名指标中名列第一；百余名学生考取普通高中，成绩居全县15乡镇中学中上游。七八年级期末成绩也分别有了较大提升。这些成绩的取得，与我们的辛勤努力分不开的。相信今后学校的发展将会更好！

4.基建工作

本学期，为了教育现代化的迎验工作，我校在经费非常紧张的情况下，多方筹借资金，改建操场、协调综合楼的相关建设手续，张校长从2010年7月暑假开始至今从没有节假日，一直在为建设工作忙碌奔走，其他领导班子成员也是很少休息，加班加点，经过艰辛努力，综合楼建设终于在省教育现代化检查验收前完成施工；但是下一步为了迎验，我们全体班子成员和教职工为了完成理化生音体美及图书室、信息教室等硬件的设备仪器的安装布臵工作和软件配套工作，可以说不辞劳苦、迎难而上、加班加点、日夜奋战，终于按期完成，在2011年12月20日的教育现代化验收检查中，我校得到验收专家及领导的高度评价。

尽管如此，敬安中学现在仍面临很大困难，但我们在困难面前不气馁，我们坚信在党委正确领导下，我们一定会克服一切困难，实现领导对我们的殷切希望。在今后的工作中，我们一定齐心协力、顽强拼搏，发挥我们的聪明才智，用我们辛勤的汗水铸造敬安镇教育事业的辉煌！

2012.1.12

第三篇：敬安镇郭庄小学小学提高教学质量管理措施

作业布置与批改制度

敬安镇郭庄小学

2013.9

教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的希望，是教师成长、学生成材、家长认可、社会满意的见证，更是高安小学每一位教师辛勤工作的历史使命。为了切实加强教学工作管理,突出教学中心,树立“质量兴校、质量强师”的工作思路，进一步统一思想，认清形势，提高认识，形成合力，全面抓好教学常规，提高教学质量，结合学校现阶段教学工作实际，根据各级教学常规管理实施细则，特制定本措施。

一、切实加强课程管理。

严格执行新课程标准和上级教育行政部门规定的课程、课时计划，把各种课程开全开足，决不随意加课减课。把教师在课程计划执行中有无违规现象，作为评选先进的依据，并与奖惩挂钩。

学校对每天的教学活动实行全天候管理。学校行政，特别是值周行政每天从早读、晨会开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习或未按规定时间放学等现象，都将作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。

二、切实加强课堂教学管理

教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。针对本校教师课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下：

第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的

课就不容易，经常上高质量的课就更不容易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计；年级级内教学必须严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。

第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。

教导处对课堂教学质量的管理办法是：（1）随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，并当时检查教案和作业，纳入过程考核，提出要求和建议。（2）以全学期四次校级教研活动献课为契机，组织全体教师开展听课、评课活动，共同研讨课堂教学改革的经验和做法，促进教学质量的进一步提高。

第三，把补困加在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施：（1）建立后进生成长档案；（2）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（3）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（4）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

第四，精选课堂教学例题、习题、作业题。我们要求教师对课堂

教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。教师每天要布置适量的课堂和家庭作业（一、二年级可根据要求不留书面家庭作业，但可布置其它形式的作业），批改应该做到全面、认真、及时和信息反馈，严禁出现错改、漏改现象。

第五，加强过程管理。学校对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，还将加强对个别青年教师、不安心教学教师的管理，采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、看作业批改）；三座谈问卷（开教师座谈会、学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高（在上述调查基础上，指导其总结成功的教学经验，以发扬光大；指出其在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见）。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。

三、加大对后进生转化力度，提高整体成绩。

后进生是影响我校教学质量的重要因素，因此，在后进生的转换方面再作具体安排。

第一、建立档案。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案。

第二、抓两头保中间。一年级和六年级任课教师要高度负责，不能从一年级起，就出现学困生。不能使学困生在毕业时还没有脱困。中间年级教师要避免产生新的学困生。

第三、分层转化。转化后进生共分四个层次：

1、学校监控。学校每学期期末在后进生中开展评选“学习进步奖活动”，凡学习进步较大的后进生均可参评，在下学期开学和家长会上隆重表彰。通过建立制度，使后进生转化工作走上制度化、规范化的轨道。

2、重点监控。确立五个重点：重点年级、重点学科（语文、数学）；重点教师、重点学生（自己不学、家长不管，成绩特差的学生）。

3、加强检查。教导处按规定对后进生进行严格检查考核，并及时反馈结果，提出整改意见，督促整改。

第四、教师操作。教师要耐心细致做好后进生的思想工作，让后进生树立信心。坚持日常转化。任课教师每周利用课余时间，与后进生进行谈话，在课堂上教师对差生要多启发诱导，多提问差生，多检查他们的课堂作业。对他们取得的每一点进步都要及时进行鼓励，让他们找回自尊和自信，树立起奋发向上的动力。最后一名差生进步了，整体质量就自然会水涨船高。

第五、自我提升。开展班级“一帮

一、齐进步”结对子活动，在班上，通过后进生主动找“先进生”或老师安排，取得优生的帮助，提高自身的成绩。

第六、家庭协助。调动家长的积极性，号召家长每日检查孩子的作业，帮助孩子弄懂学习内容，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。

第七、交流经验、总结推广。学校定期召开后进生管理、辅导工作研讨会，组织经验论文评选，及时宣传和报道好的做法和经验，让

全校教师学习和借鉴。

四、严格实施奖惩，调动工作积极性。

学校将原教师考核比重（教学质量、工作量、过程考核、出勤分别为3：3：3：1）调整为（教学质量、工作量、过程考核、出勤分别为5：2：2：1）。对违反教学常规管理规定的按学校奖惩制度执行。

各位任课教师必须高度重视并认真执行本措施，由于个人不执行此项措施和执行教学常规不力，导致教学质量滑坡或不达标，按学校相关规定处理。

第四篇：感恩敬孝 安全为天

感恩敬孝 安全为天

羊有跪乳之恩到李密《陈情表》侍亲至孝，鸦有反哺之孝，孔子的“百善孝为先”。感恩敬孝，一直是中华民族的传统美德，更是做人的根本原则。心怀感恩敬孝之心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯，心怀感恩敬孝之心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；心怀感恩敬孝之心，犹如鸟儿拥有了调解平衡的尾巴。

我是一名煤矿工人，我们的安全就是都是父母最大的牵挂。从父母日夜的牵挂中，我读懂了在他们心目中儿女对他们最大的孝是什么，是在每一次打电话中向他们报的平安，是他们听到平安二字后由心底发出的欣慰的笑。为了不让父母斑白的双鬓再添一缕愁绪，为了不让孩子稚嫩的生命经受暴风雨的侵袭，今后的工作中我们时刻注意安全，相互提醒安全，安全就是对自己负责，对家庭负责，对我们的企业负责，就是对父母最大的孝。凡事都要多加考虑，万万不能随心所欲。

我这是一篇母亲生日之际，身为儿子不能在身边尽孝，满怀愧疚写下的一段话：明天就是您的生日了，妈妈，我在遥远的外地祝您生日快乐！时间过得真快，我已经出来两年了，每次回家，看到您的头发又白了好多，我好难过，好想哭一场。是您在最困难的时候，用您那柔弱的双肩顶着巨大的压力我们都养大成人。现在，我已有了自己的家，可您还是放心不下，一直不停地为我操劳。三十多年来，您为我熬红了眼睛，熬白了头发，可我却从不记得真正为你做过什么，哪怕是给您添一件轻薄的衣服，端一杯热茶。如今我也有了孩子了，却依然体会不到生活的艰辛，是您在我身边一如既往的为我挡风遮雨！只有离开家的这段日子从你电话里对我殷切的叮咛，让我保重身体，注意安全，我才渐渐的明白，什么才是对您最好的报答，什么才是对您最大的孝。“儿行千里母担忧”，只有看到了我才想到了，想到了我才知道了，母亲有多少个夜晚为我守候。有多少次在家门口翘首等待，盼儿平安归来。妈妈，明天本应是我们和您团圆的日子，无法在您身边为您庆生，儿子非常愧疚，但是遥远的距离拉不断亲情，却更加拉紧了我对您的思念。

何为“孝”？正如孔老夫子说：“子不为父母忧为孝也”。做儿女的不让老人担心就是最大的孝敬。细想天下有多少父母期望儿女给自己多少，只要做儿女的平平安安、顺顺当当，老人们就开心，虽说苦点、累点，也从无怨言。由于煤矿工作的特殊性，安全历来都是天字号的大事。只要你一下井，无疑你的安全便成了父母最大的牵挂，同样职工的安全关系着企业的稳定和和谐。无论从小家还是从大家，安全生产都是最大的孝。如果一个人不能遵守规程，按章作业，自己的生命都不能保障，何谈孝敬老人，更何谈忠诚于我们的岗位、回报与我们的企业。这就是我作为一个矿工子弟对孝的理解和感悟。

您的安全是企业发展的根基，您的安全是家人幸福的源泉。真诚地希望在座的工友们，时刻牢记“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”这句话。时刻把“安全”放在心头，自觉的、主动的把“安全为天、生命至尊”的理念融进自己的灵魂深处，坚决不干违章的活。安全是对企业最大的忠，安全是对父母最大的孝，为了不让亲人为我们担惊受怕，为了不让我们的企业蒙受损失，让我们时刻把安全记在心头，每天高高兴兴上班来，平平安安回家去。

第五篇：安石镇朝阳村韩丽事迹材料(工会)

安石镇朝阳村韩丽事迹材料

韩丽于2004年3月，经过“三推一选”担任村党支部书记；同年4月经过参与竞争，担任村委会主任。2007到现在，她又连选连任，几年来，以做好新时代农村妇女参政议政典范的信念，组织全村农民群众脱贫致富，投入社会主义新农村建设。七年时间，全村农民生活、卫生教育、社会风尚都出现前所未有的局面。村民人均收入由去年的7980元增加到8920元，她所在的村产业特色突出，在经济发展过程中她主要发展了三大产业：

1、绿色有机水稻种植项目。全村有3200亩水田，到目前实现绿色无公害2000亩，朝阳村“ 妇字号”有机水稻种植专业合作社几年来生产的稻米，已通过国家农业部认证，2009年稻田放养河蟹试验成功。2010年朝阳村在国家工商总局注册了“鴜鹭”牌蟹稻米商标，此稻米是由辽宁省引进辽河中的河蟹种苗放入在稻田中，蟹苗既能吃掉田间的杂草，产出的粪便又能做有机肥，生产出来的蟹稻米无化肥、无农药残留，是一种真正的绿色无公害有机产品。2010年每亩地纯收入达到2700元。全村种植蟹稻米总收入同2009年相比纯收入达到540万元，即人均增加收入3000元，目前，“鴜鹭”牌蟹稻米在朝阳村是百姓认可的致富项目。

2、精品养殖业。全村养殖业已成规模，到目前为止，全村现有牧业小区4个，养殖黄牛大户18户，年出栏育肥

1牛5000头；养猪大户15户，年可出栏育肥猪10000头；养鸡大户40余户，其中朝阳村乌鸡养殖填补了辽源市场的空白。并占领了通化、延吉、长白山、辉南等市场。2010朝阳村生产的乌鸡蛋已在国家工商总局注册为“鴜鹭”牌。预计2011年乌鸡养殖户可达到50余户。

3、劳务输出业。几年来实现劳动力转移1000余人次，其中有300余人分别在韩国、日本、俄罗斯等地，他们年可为家乡创造收入1500余万元。

在发展经济的同时，结合新农村示范村建设的契机，该村积极开展公益基础设施建设及项目建设。该村统一规划、统一认识，实施了水泥路规划建设，进行村屯主干路硬覆盖，实现村内路成网、组组通、户户通，道路硬化率达100%；电网改造完成，固定电话普及率达100%，有线电视普及率达100%；打自来水机井二眼，输送管道5600延长米，自来水普及率60%，投资100万元；2010年新建1处占地面积3000平方米的多功能社区服务中心，现已完工，总投资172万元（院内设有农家服务超市、“鴜鹭”牌笨榨油厂、“鴜鹭”牌系列农产品展厅、朝阳村朝鲜族宴宾园），办公室内设计划生育服务站、卫生服务站、治安管理办公室、民族语言培训室。预计该项目2011年可创产值420万元，可获利润170万元。还投资10万元安装了40盏节能路灯，投资47万元，改造农户围墙2900延长米，投资12万元，新修地下排水沟

1780延长米。投资5万元，对127户农户实施了亮化工程建设。积极参加全县村屯环境卫生整治工作，投资15万元，新建1处建筑面积5000平方米垃圾处理场，新建固定垃圾点6个，投资7万元，动用车辆170台次，动用人力560人次，清运垃圾600吨，使全村屯环境得到明显改观。积极开展灾后生产自救，新建倒危房17户，积极开展农村“暖房子”工程建设，新扣暖棚子56户，新改造大炕122户。积极主动与帮扶部门和企业对接，已得到帮扶资金20万元，合理规范使用新农村建设资金，已通过省、市、县对新农村专项资金的检查验收，新上集体经济收入工业项目3个--笨榨油加工项目、袜子厂加工项目、农家饭庄项目，村集体经济收入比上年增加20万元，充分调动农民参加新农村示范村建设积极性，农民主体作用得到发挥。

通过几年来的努力，安石镇朝阳村被评为全国美德在农家示范村，全国巾帼示范村；辽源市民族团结进步集体；2010年被评为吉林省民族团结进步村，韩丽本人当选为市、县人大代表，吉林省“三八”红旗手，吉林省特等劳动模范，全国劳动模范。