第一篇:敬南镇教育辅导站2011年度工作总结
敬南镇教育辅导站2011年度
工作总结
一年以来,我镇的教育工作在上级主管部门及镇党委、政府的正确领导下,在全镇教职工的共同努力下,不断深化教育改革,全面推进素质教育,新课程、远程教育、电化教育和“普实”工作得到进一步深化,教育教学质量稳步提高,较好地完成了各项工作。现就一年开展的工作总结如下:
一、基本情况
1、学校基本情况
我镇现有初级中学1所,九年制学校1所,完小12所,教学点2个。在校初中生1849人,小学生3292人,学前班538人,合计在校生5699人。全镇有中小学教职工265人,民办教师4人。
全镇共有幼儿1606人,已入园(班)538人,入(园)班率33.5%;适龄儿童3750人(在外就读506人),入学率99.8%;适龄少年2243人(在外就读403人),毛入学率101.48%。全镇三残儿童少年7人,入学7人,入学率100%。小学辍学率0.036%,初中辍学率2.58%。(特别说明在外就读生指随父母外出、转出、靠下午屯部的就近入学等,均通过开学初统计得到数据。)
2、职业教育工作
积极开展科教兴农、科教兴镇战略,聘请农业服务中心技术员等相关农技骨干对农民进行烤烟栽培、烤烟烘烤、玉米肥球移栽、仔猪饲养、茶叶生产加工等实用技术培训,镇扶贫办、农业服务中心积极培训乡土人才,努力为“三农”服务,有效地推动我镇扶贫开发工作,同时由市总工会组织对我镇的60多名“两后生”(初中毕业后和高中毕业后学生)进行了为期一个月的职业技能培训;各远程教育站点采用集中培训和自主学习等方式对农村党员干部群众培训近1000人次。同时还为农户通过网络发布供求信息300余条,下载整理技术资料等。
2011年完成中职招生任务215名,其中市内72人,市外143名。
3、师资培训工作
我镇现有初中教师89,全部取得专科以上学历,学历合格率100%;小学 1
教师176,取得专科以上141人,学历合格率100%。截止目前,有15名初中教师正在参加学历提高培训,12名小学教师正参加大专学习,预计三年后初中部将有70名本科学历的教师,小学部将有153名专科及以上教师,初中本科将达到78.65 %,小学专科达到88%。
在教师培训工作中,以教师继续教育及课程改革为契机,选派各校骨干教师参加上级组织的各种培训,全面提高教师素质,认真开展 “三新一德”和普通话提高培训,拟定了《敬南镇师德建设长效机制实施方案》。本年度采取“走出去,请进来”,选派骨干教师参加外出培训40余人次,通过培训与自学相结合等多种形式,加强教师业务素质培训,聘请专家为全镇教师进行“打造天下良师”培训,不断提高教师业务水平。按黔教语发(2007)243号文件要求,目前我镇普通话达标人数为187人,达标率70.56%。在“普实”工作方面,学校严格按照“普实”达标要求,认真做好演示实验和分组实验,实验开出率98%,图书借阅率达到90%以上,收集整理好相关资料,做好仪器和药品的管理。对薄改项目学校的设备、仪器认真组织验收、安装、调试。
4、教育经费管理和办学条件的改善情况
严肃财经纪律,完善财务管理制度,加强教育经费的管理和使用,真正把钱用在刀刃上,认真按照文件精神,执行校点报帐制度,双重审核各项支出。认真落实好“两免一补”政策,特别是对寄宿生生活费补助做到层层公示、层层把关,本学期共有1180名学生享受寄宿生生活费补助567500元。共有5141名学生享受免费教科书,5141名学生享受生均公用经费2426200元。
5、教育教学和课改情况
积极组织全镇教职工参与基础教育课程改革,以(办)校为单位对新课程标准、计划、理念、理论和教学技能在教学中进行渗透,积极开展校本教研活动。凡是上级开展的学术讲座或教学观摩活动,我镇积极选派骨干教师参加,借鉴外地好的教学经验和吸收优秀的教学方法,通过学习培训,扎实有效地推进了我镇基础教育课程改革进程。今年4月和5月由镇教育辅导站组织的中小学优质课评比活动,参赛学科为初中物理,小学语文、数学、科学四个学科,通过评比,提高了教师教学业务水平和课堂教学的能力,充分调动了广大教职工的工作积极性;在本学年中各学校分别与桔山、马岭、则戎、乌沙、云南路小学、坪东小学、八中附小等开展了教学研讨和教学交流联谊活动,促进了城
乡教师教学交流。镇教育辅导站还拟定计划每年两次送课到村校活动,安排联名与校的对口帮扶,从而缩小了校与校之间的差距,为推进素质教育,全面提高教育教学质量奠定了坚实的基础。今年中考取得了较好成绩,有74人上重点高中分数线。
七、八年级通过市抽测及格率为23.73%,初中部平均分42.33;小学部市抽测平均分58.91,及格率:57.24%。
6、党风廉政建设
各党支部、各学校认真组织教职工学习党的大政方针政策,认真学习党的十七届五中、六中全会精神。在参加庆祝中国共产党成立90周年党史知识竞赛活动中获一等奖1名、二等奖2名、三等奖1名。
积极在我镇教育系统中开展“创先争优”活动,把对教育系统的作风整顿、贯彻落实科学发展观、学习《中小学教师职业道德修养》,认真落实 “师德建设长效机制”和“三新一德”的培训工作提高到学校的一个议事日程上来,为建设一支政治素质高、业务能力强,懂教育、善管理的教师队伍打下了坚实的基础。坚持以德育工作为先,教学工作为中心,以育人工作为核心,不断提高我镇教师依法执教、依法治教的意识。对经费收支、评优评模、职称晋升等涉及教职工切身利益的大事,做到公开、公正、公平,充分接受监督,各校认真做好校务公开。
7、大力推进农村中小学信息化建设工作。本学年充分利用远程教育设备,抓好农村中小学现代远程教育工程的管理、应用,服务队伍建设,以面向学生应用为主,构建“三种模式”的现代远程教育体系,完善了教学光盘的普及应用,将远程教育网与互联网结合起来,加速推进教育信息化,把远程教育与推进素质教育、教师培训、促进农科教结合和农村党员干部培训,从微少的生均经费中挤出一部分在布雄小学、坝戎小学安装了多媒体设备;本镇课题研究稳步推进,成功举办了《教育技术刷新课堂》讲座,为提高教师现代教育技术应用能力和水平打下了良好的基础。
8、教育宣传工作
我镇教师积极抓住教育亮点,不断向外界宣传我镇教育教学工作的先进经
验和典型事例,一学期来共在州、市各级报刊上发表新闻稿件和新闻图片40篇(张),下发和上传《工作简报》20篇。同时全镇教师还积极订阅时事资料、杂志等各类教育刊物,率先完成党报、党刊和教育刊物的征订工作,有力地促进了教育资源的互动使用。
9、教育工会及关工委工作
教育工会积极参与学校管理,看望慰问生病、住院、离退休教师以及教师家属,对困难职工(含民办教师)子女入学给予帮助,春节期间安排人员慰问退休教师共发放尉问金10200元,使他们能安享晚年。镇关心下一代工作委员会在各级部门的配合下,开展了爱国主义、集体主义和社会主义教育活动,把思想教育和法制教育落到实处,在庆祝中国共产党成立90周年活动中,积极参与上级组织的“祖国美、家乡好”活动并获奖项50余人次;通过活动加强了未成年人思想品德教育。
2011年全镇教职工共捐出慈善一日捐善款2万余元,为贫困儿童、留守儿童、残疾弱智儿童送去帮扶款2100元,以“百万干部下基层”为契机用1600元帮扶本镇“计生三户”两户,为本镇的留守儿童和贫困儿童争取到帮扶款一万多元,成功解决了15名留守、贫困学生的生活难题。
10、加强学校安全、体育卫生工作。学校安全工作是学校工作中一项特别重要的工作,各校在重视教学工作的同时,牢固树立了“安全第一,责任重于泰山”的思想观念,不管是什么活动都把安全参数放在首位,时刻敲响警钟,一年来,完成了敬南中学山体滑石的安全隐患的排除,撤除了布雄、坝戎、何家坪、龙场四校修建年代长的瓦房6幢,消除了潜在的安全隐患,接着为了加强对校园周边环境的治理,我们在七所稍大型的学校聘请了保安和门卫人员,安装了监控设备,在敬南中学、敬南小学、布雄小学、何家坪学校、坝戎小学设立了警务室,同时为所有学校配发了安保器材,增设了布雄小学、白古小学校门口的减速坎,因此,一年来,所有学校均未出现安全事故。此外,各学校在体育卫生工作方面,能够及时认真的完成上级交办的任务,如预防接种乙肝疫苗、防治水痘,学生体质健康数据录入上报等,保证学校体育卫生工作进一步落实。
11、本年度认真完成市教育局交办的各项工作任务,及时准确报送各类报表,做到数据真实可靠,未拖全市工作后腿。
二、本年度教育工作的主要成绩、经验
1、认真按照中小学教师师德整治方案加强了教职工队伍建设。
2、镇内教师交流已取得初步成效,为以后的加强交流提供了依据。
3、加强教师思想道德建设是实现我镇教育又好又快发展的动力。
4、加强校际交流,更好地提升教师素质。
5、完成了龙场、白古学校教学楼和何家坪中学学生宿舍和食堂的基础设施建设工作。
6、改扩建中学围墙、校门,何家坪学校校门。
7、调整新建坝戎小学学生宿舍和食堂600平方米。
8、率先成功开办午餐食堂9个,解决了1483名学生中午在校就餐的问题。
9、成功举办了南部片区六乡镇优质课评比活动。
10、征地修建镇中心幼儿园2000平方米,启动镇中心小学学生食堂的建设工程。
11、配合搞好薄弱学校改造:选购图书39000多册、做好设施设备、仪器的验收、安装和调式工作。
12、制定了完善的教学质量评比类别划分的工作方案及奖惩制度,进一步完善了教师职称聘用的相关规定。
13、开展到村校推门听课常态化工作,一学年到校听课156节次,同时加强教学常规检查力度。
14、大力开展了镇属优质课评比、送课到村校、与城区小学进行教学交流等活动,全镇课改水平上了一个新台阶。
三、工作中存在的主要问题
1、部分村校校园设施不够完善,部分学校班额过大。
2、教学质量提高进展不明显,教师的新理念还需加强。
3、教师数量不够,各学科教师紧缺,学科不配套。
4、部分教师责任心不强,走教现象没有得到较好控制。
5、教学评价制度还不够完善。
四、下步工作打算
1、规划部分村校基础设施建设方案,力争改造敬南镇中学、布雄、坝戎、敬南小学综合楼建设工程事宜。
2、进一步加大新课程改革培训力度,与城区小学加强交流,逐步提升教师的综合素质。
3、努力加强教职工思想政治建设,打造一支让群众满意的教师队伍。
4、加大镇内教师交流和支教帮扶力度。
5、加强教研教改工作,争取圆满完成教研课题的研究。
6、作好校本教材的进一步修改工作。
7、加强各学校的现代教育技术与学科整合工作。
8、继续搞好校点布局设置工作,拟撤除新街小学低年级到何家坪就读、拟撤除皮山林小学低年级到龙场小学就读。
9、继续完善教学评价制度。
总之,在过去的一年里,我们狠抓了教师思想政治和业务素质,加强了学生的思想品德教育,以德育工作为重心,以育人工作为核心,从师生的学习、工作、纪律、安全和卫生等入手,进行了长期性教育,取得了可喜成绩。在新的工作领域中,我们将围绕上级主管部门的工作要求,查找不足,寻找渠道,加强常规管理工作力度,总结经验,建立一支思想政治好、业务素质强,懂教育、善管理,具有良好的师德师风队伍,创建良好的育人环境,着力抓好教育教学工作,全面提高教育教学质量,努力完成好上级下达的各项工作任务,让我镇的教育教学工作更上一个新台阶。
兴义市敬南镇教育辅导站
2011年11月30日
第二篇:敬南镇2011信访工作总结
敬南镇2011信访工作总结
2011,我镇的信访工作在镇党委、政府的正确领导下,认真贯彻落实上级有关信访工作的指示精神,从践行“三个代表”重要思想、维护社会稳定的高度出发,从狠抓信访工作机制入手,一级抓一级,层层抓落实,加强对信访工作督办力度,在保持全镇社会稳定方面做了大量的工作,取得了明显的成效。全年共发生5起信访案件,接待群众来信来访5次,处理5起。为便于全镇信访工作的顺利开展,不断总结经验教训,提高驾驭社会稳定的能力,更好地服务于经济及各项事业的发展,现将本信访工作总结如下:
一、加强信访工作的领导,强化责任意识
镇党委、政府抓住镇村两级信访工作责任这一关键,层层落实责任制。首先,成立了信访工作领导小组,把信访工作摆到重要的议事日程,定期调研解决重大信访案件,每季度至少召开一次党委会传达学习上级有关会议及文件精神,安排部署信访工作,对出现的新的信访事件进行认真分析,落实责任人和责任单位,制定解决措施,使信访工作始终保持经常化开展,防止出现上热下冷现象和被动局面的产生,提高了对信访案件的预见性。同时,把信访工作纳入村级工作,明确各村村支书为信访联络员,明确责任,充分调动各村信访工作的积极性。其次,实行镇党政领导信访接待日制度。镇党委、政府根据信访工作突发性的特点,对镇领导班子成员实行了轮班值勤,发现群众上访及时处理,决不拖延,对一时难以解决的问题,也给上访群众一个明确的答复,然后召开班子会及时分析上访原因,落实工作责任,研究解决措施,并力争达到限期解决,避免了矛盾的激化。
二、狠抓信访各项工作制度的落实,强化制度约束
为使信访工作步入制度化、法制化的轨道,我镇在信访工作制度的建立方面下了很大功夫。进一步建立和完善了信访工作制度、信访接待制度、信访事项办理制度、领导信访接待日制度、信访信息报告制度、信访突出问题及群体性事件排查调处制度等制度,形成了对重点案件实行领导包案到底,各部门协调联动的工作机制,使信访处理工作开展的更顺利,更及时。一方面认真落实“一把手”抓信访工作制度。采取信访工作“月汇报”和领导包案等措施。另一方面实行信访工作分工负责制。按照“各司其职、各负其责、依法治访、齐抓共管”的原则,建立和完善“主要领导负总责,分管领导具体抓,有关领导协同抓,一级抓一级,层层抓落实”为主要内容的信访工作领导责任制,做到了办公地点、人员、资金三到位,对各项工作制度全部上墙,使这项工作更加规范化。
三、建立健全信访工作网络,细化矛盾排查
为切实做好信访隐患排查工作,做到信访矛盾不出村、不出镇,我镇组建了镇、村两级信访组织,对其应承担的职责进行了明确。建立起了上下贯通,左右衔接的排查网络。对矛盾纠纷定期排查,镇信访办定期听取村级联络员的汇报,对排查出的信访隐患,及时组织人力进行处理,确保了矛盾不被激化。
四、下一步工作计划
一是大力加强村一级思路,进一步加强信访网络建设,镇级已充实加强了镇信访工作领导小组人员,做到24小时有人值班、接待,并要求司法所加强民调工作,发挥村治保作用,将矛盾化解在基层。
二是高度重视处理初访。有些向市级上访的案件都是由于初访解决不及时而引起的,因此,我们要求,镇属各部门及时对群众初访反映的问题,在保持良好的接访态度基础上,应该解决并且能够解决的,要立即解决,暂时解决不了的,要做好解释工作,取得群众的理解和信任,及时向领导汇报情况,以便研究制度解决措施。对提出不合理要求的,要做好说服教育工作,并将处理情况向分管领导及时汇报。
三是加大信访法规的宣传力度,规范群众信访行为。充分利用“整村推进普法宣传教育活动”大力宣传《信访条例》,把法制宣传教育贯穿于依法治访工作之中,使广大干部群众树立起依法信访的观念,教育群众正确行使权利,依法有序,逐级上访,反映问题。
通过一年的工作,我镇的信访工作有了一个大的提高,我们会继续努力,正确处理人民内部矛盾,把信访工作坚持不懈地抓下去,切实维护好人民群众的根本利益,确保敬南镇经济和社会各项事业稳定发展。
敬南镇人民政府
二0一一年十二月二十日
第三篇:敬南镇非公经济简报1
敬南镇非公有制企业党的建设工作
简报
第1期
敬南镇党的建设办公室2011年9月15日 敬南镇非公有制企业党的建设现启动
非公有制企业党建工作开展以来,根据兴市组通
[2011]67号《关于在创先争优中加强和改进非公有制企业党的建设工作的实施意见》文件精神,结合我镇实际,经镇党政联席会议研究决定,成立了以镇党委书记徐瑞伦同志为组长的敬南镇非公有制企业党的建设工作领导小组,领导小组下设办公室在党政办,由王琳同志兼任办公室主任,罗大方同志任副主任,雷国芬、刘华毕为成员,负责处理领导小组日常事务。为深入贯彻落实党的十届四中、五中全会和省委十届十次、十一次全会,州委五届十五次、十七次全会,全州加快民营经济发展暨加强和改进工商联工作会议精神及市委、市政府相关要求,推进非公有制企业党组织和党员创先争优活动深入开展,不断提高我镇非公有制企业党建科学化水平,结合敬南实际,建立了以企业所在村的驻村组长、联系领导为敬南镇非公有制企业党建工作指导员制度。
认真制定了《敬南镇组建非公有制企业党支部工作方案》,通过摸底清查,我辖区共有非公企业8家,分布在新坪村、高山村和百河村。其中新坪村有智宏砂厂、东瓜林砂厂、祥瑞食品厂、新凤塑料厂4个;高山村有倒马坎砂 1
厂、永兴纸品加工厂、兴达石料厂3个;百河村有大林石料厂1个。8个企业共有员工65人,其中党员1名,有6个企业无党员按照“四个100%”、“边建立边规范、先覆盖后规范、先联建后单建”的工作方法,在2011年10月底,组建非公经济党支部2个。
严格按规定办事,对工作中出现的新情况、新问题,既要积极探索,又要慎重对待,重大问题及时请示;服务企业生产经营,增强党组织的影响力、凝聚力和战斗力,把党的工作渗透到企业生产经营管理的各个环节;积极探索解决新时期非公有制企业党建工作中的新情况、新问题,不断创新工作思路,推进非公有制企业党的建设取得实质性进展和突破。
第四篇:敬南镇农业技术培训实施方案
敬南镇农业技术培训实施方案
为了认真贯彻落实上级部门的文件精神,切实解决
“三农”问题,着力培养新型农民,提高农民的综合素质,特制定本方案。
一、指导思想和目标要求
1、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,以提高农民综合素质为核心,以农业技术推广应用为切入点,结合“两基”农技培训和扫盲工作,切实加强农业实用技术的培训。为发展现代农业,促进农民增收,建设社会主义新农村提供人才保障和智力支持。
2、目标要求
通过对农民的培训教育,使农业科技深入到农户中
去,使农村劳动者的科技文化素质得到进一步提高。培养一批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民。实现科技对农业的贡献作用。
3、财政经费预算
编制培训手册预计300 本分发给参加技术培训的人
员,费用预算为6000元;在培训期间免费给培训人员提供伙食,费用预算为24000元。
二、培训对象、内容和方式
1、培训对象
全镇农户中从事或计划从事茶叶种植或石雕产业的农民,且有一定的文化程度。
2、培训内容
(1)茶叶加工技术培训
(2)石雕技术培训
3、培训方式
采取“两个一”(即发一本技术小册子,讲一堂技术辅导课)的形式。请有关专家和农技人员对农户及相关从业人员进行茶叶加工技术和石雕技术的集中培训,指导办点示范,进行现场讲解。
三、实施步骤
第一阶段:准备阶段,2月14日—2月15日这一阶段由镇农业服务中心牵头,林业、畜牧、教育、团委妇联等部门配合组建由技术人员组成的培训工作组,并编写培训资料、讲稿、印制农技知识小手册。由镇组建培训工作领导小组,监督指导工作。召开培训人员会议,统一思想,签订培训工作责任状。
第二阶段:实施培训阶段,2月16日—2月18日,这一阶段主要是技术人员组织参训人员集中进行技术培训,培训中注意采集培训场面的图片、影像资料,同时收集和完善好培训签到资料和相关费用票据。
第三阶段:总结阶段,2月20日—2月21日。这一
阶段主要对培训工作进行总结,找出差距,查漏补缺。要对培训工作进行绩效评价并通报,写出培训工作总结报告上报。
四、培训经费管理
经费实行专项管理,禁止擅自改变经费用途和挪作他用。
五、加强领导,通力协作,努力完成培训任务
这次培训工作是农业生产的现实需要,也是“两基”工作的现实需要,更是现代化农业建设的现实需要。各级各有关工作部门要高度重视,切实加强领导。要把它作为一项重要的工作来抓,通力协作,各履其职,各尽其责,努力完成培训任务。镇人民政府成立由分管农业的副镇长为组长,教育辅导站站长为副组长,相关部门为成员单位的领导小组,加强对培训工作的领导和协调。各村民委也要建立相应的领导小组,建立工作机制,拟定培训计划、培训方案,组建工作队伍。组织培训技术人员,发动培训对象,形成农业技术大培训的氛围,以达到预期的培训效果。
镇农业实用技术培训工作领导小组
组 长:岑柱英(镇人民政府副镇长)
副组长:廖其华(敬南教辅站站长)
成 员:李连金(镇林业站站长)
文达亮(镇农业服务中心主任)
付兴国(镇畜牧站副站长)
刘文龙(镇团委书记)
蒋顺红(镇妇联副主席)
敬南镇人民政府
二0一一年二月十二日
第五篇:清水河镇教育辅导站2014年阶段性工作总结
清水河镇教育辅导站2014年阶段性
工作总结
5个月来,在市教育局和镇党委、政府的正确领导下,在社会各界及学生家长的积极配合下、通过全镇广大教育工作者的共同努力,我镇教育教学工作取得了较好的成绩。现将5个月来的工作总结如下:
一、基础教育工作。我镇根据“两基”工作的要求,小学入学率达99.46%以上,初中入学率达98.61%,小学辍学率为1.47%初中辍学率为2.52%,。三残入学率达100%。幼儿园入学率达93.78%。按时完成和上报“两基”巩固提高表册及资料。
二、职业教育。
市局下达的招生任务312人。现已经完成79人,完成任务的25.3%。
三、师资培训与管理。
各镇各校以《中小学教师职业道德规范》等为内容开展学习培训,学习结束时每位教师都撰写了1篇2000字以上的学习心得体会或论文,通过师德教育,自查自纠,找出了自己在师德师风方面存在的不足及原因,提出限期整改方案、并由学校负责组织了考核。
以《新课程理念下的创新教学设计》为主要内容。选派教师参加各级课程培训和参加骨干班主任培训。鼓励教师积极参加学历提高培训、校长培训。积极落实校级领导班子的民主管理机制。1
同时抓好学校管理岗位人员培训和后备干部的培养。
组织开展了“优质课”活动、通过请骨干教师上公开课、示范课或确定研究专题组织上研究课、观摩课、开展优秀教案、优委案例、优委课件及优质课评选活动,开展校际(片区)合作、网络交流等活动,切实提高了中小学教师实施新课程的能力和水平。通过该项活动改进了教学、提高了课堂教学质量,教师参加上级组织的优质课评比有 11人次受奖。
四、教育经费及办学条件管理。
严格执行上级规定的财经纪律,不乱收乱支,各校经费实行预算报告制,杜绝乱支经费。严格执行“两免一补”政策,实行明细管理,各种据实行监督制度。按时接受上级部门的审计。学校校产实行台帐管理,落实到人、责任到人,避免不必要的损失,加强工程管理,排除安全隐患,确保师生安全。
五、宣传教育。
组织领导,积极鼓励教职工参与各种新闻采集,重大事件的写实报告,优秀作品选送到相关部门进行发表,提高我镇教育的知名度。完成了教育报刊的征订工作,各种宣传教育活动丰富多彩,资料齐备。
六、工会及关工委工作。
各校工会组织机构健全,校务公开正常,经费开支合理,账目清楚,钱帐相符,教职工活动开展正常,镇小、镇中家长学校在请示“家长学校”验收中。
七、远程教育。
有计划、有记录、有总结,设备运行正常,经费有保障,防火、防盗、防雷、防潮措施到位,使用记录等相关档案资料齐备,各校充分利用远程教育资源,丰富教育内容、改善教学手段,开足课时,积极配合村支部、村民委做好做好农村党员远程教育培训工作。实验室方面。镇属各校都配备兼职实验管理人员,制度完善,管理到位,使用正常,资料齐备。图书方面;借阅正常,管理措施到位,应证材料齐。
八、安全教育。
实行层层签订安全管理责任状。使该项工作事事有人抓,时时有人管。各种计划,工作检查、总结,档案分类归档、健全。积极配合公安、司法、工商、交通、消防、运管等部门深入学校进行食品卫生、交通安全等方面的宣传教育工作,通过手抄报等形式,达到小手拉大手,为促进地方和谐发展起到了积极作用。
九、教研工作及教学质量。
按照上级要求,按照国家标准,开齐课程,开足课时,学科命名与大纲要求相符,开展镇内教研活动1次,送课下村活动1次,努力完成市教育局规定的任务、得到社会及家长好评和当地党委政府的肯定。
十、存在的问题
信息闭塞,接收新知识受制约,师资配套不合理,力量不足,个别学校校级领导班子思路不清,缺乏激励与合力,部分教师缺
乏竞争意识,责任心不强,总之,5个月来,我们认真完成了上级交办的各种工作任务,不推脱,不敷衍,不打折,不阳奉阴违,言行与市教育局局和清水河镇党委、政府保持高度一致。不听谣、不传谣、树立了正气、正因为如此,我镇各校无伤亡事、不食品中毒事件。校园环境大为改观,校园文化丰富多彩,校风好、教风正、学风浓、教育教学质量显著提高,同时,我们深知还有许多不足之处,我们将针对我镇实际、在今后的工作中逐一解决。真正做到人尽其才,物尽其用,实现最佳优化,促进我镇教育事业新发展。
清水河镇教育辅导站
2014年5月8日