第一篇:“礼让校车 从我做起”主题宣传日
“礼让校车 从我做起”主题宣传日讲话
(2011年12月25日)
同志们:
今天这次全国校车安全管理宣传日活动很及时、也很必要,就全县中小学校、幼儿园校车安全管理工作,专门召开这样大型的宣传活动,在我县尚属首次,希望同志们要高度重视,要各负其责,切实把这项工作抓紧抓实。下面,我代表县委、县政府提以下三点要求。
一、认清形势,提高认识,进一步增强做好校车安全管理工作的责任感和紧迫感
为什么要开展全国校车安全管理宣传日?今年以来,全国发生了多起校车事故,损失惨重。(11月16日,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士幼儿园接送幼儿的面包车与一辆大翻斗运煤货车相撞,造成21人死亡。据介绍,发生事故车辆核载9人,实载64人12月24日,云南省文山壮族苗族自治州委宣传部了解到,24日上午9时许,文山州广南县一辆超载面包车发生交通事故,造成6人死亡、8人受伤。)
今年以来,全县认真贯彻国家、省、市有关做好学校交通安全工作的规定,做了大量卓有成效的工作,进一步强化 1 了学校交通安全教育和管理,稳步推进了学校交通安全工作,全市未发生重大交通安全事故,保持了教育事业安全发展的态势。在充分肯定成绩的同时,我们也应当清醒地看到,我市的学校交通安全管理工作还存在一些隐患。一是部分学校、幼儿园没有真正把学生交通安全管理工作摆上突出位置,责任意识淡薄,麻痹思想和侥幸心理严重。二是校车普遍存在超载现象。部分学校、幼儿园为了节省经费,不按核载人数接送学生、幼儿,而是随意超载。有的甚至拆掉车上的座位,让孩子或坐或站,拥挤在车厢内,极易发生安全事故。三是学生乘坐不安全交通工具现象普遍存在。有的家长为了省钱,租用拼装车、报废车、农用车、三轮车等不安全交通工具接送孩子。四是对校车管理不到位。《河北省校车交通安全管理办法》制定了校车安全管理的具体措施,(专用校车涂装应当符合国家标准,车身前后及两侧应当粘贴、放置符合国家标准的校车标志、标牌;临时租用的校车在车身前后及两侧应当粘贴校车标志。校车驾驶人必须具备以下条件:有相应准驾车型3年以上安全驾驶经历;)五是对学生的交通安全教育效果不明显,有的甚至流于形式。这些隐患和问题严重威胁着广大师生的生命安全,直接影响社会的和谐稳定。对此,我们一定要高度重视,始终保持清醒头脑,进一步增强做好校车安全管理工作的责任感和紧迫感。总之,我县用于接送学生的校车有多少,符合条件 的有多少?我觉得不会很高,我们是不是可以得出这样一个结论,隐患很大,决不能有侥幸心理。中小学幼儿园安全工作尤其是师生的人身安全,历来是全社会关心的焦点和热点问题。所以,我们大家在这里,交流经验,研究问题,共同为校车工程的建设献计献策,为孩子们做一点事,给他们创造一个良好的生活和学习的环境,其意义就尽在不言中,我想说的是:孩子的安全问题,怎么强调都不过分。做好这件事,大家功德无量!
二、突出重点,重拳出击,扎实开展校车整治工作 甘肃校车事故发生后,中央、国务院高度重视,温家宝总理亲自主持召开会议,研究校车管理办法,可事故连续不断发生,这不能不给我们敲响警钟!我们必须花大力气进一步开展校车整治工作。
一是全面排查。要组织教育、公安等部门对辖区内中小学、幼儿园的校车所有人、驾驶人、行驶时间、行驶路线等情况再进行一次摸底排查,尤其要加大民办中小学校、幼儿园的排查力度,逐一登记造册,做到不漏一校、不漏一车、不漏一人,确保摸清校车底数,健全校车管理台账,排查情况于 号前,以乡镇政府文件上报县政府和公安、交通、教育部门。凡不符合安全要求和运营安全的,要立即停运,对拒不执行的,公安、交通部门坚决依法处理到位。二是严格管理。交警部门要进一步加强对无牌无证、报废、拼装、改装、超载、客货混载等违规车辆的打击力度,发现问题从快严厉处置,坚决杜绝违规车辆、未参加保险车辆及拖拉机运载学生,特别是对超载现象,发现一例,严厉打击一例,绝不手软。交通运管部门要加强对营运车辆的检测,确保所有营运车辆车况良好,坚决取缔非法营运客车接送学生,并在学校附近设立限速警戒标志;要及时掌握接送学生线路路况,发现问题及时反馈、处理。同时,县公安交警、交通部门对参与营运学生的驾驶员进行一次培训,强化安全意识,统一印发标识,接受社会监督。各学校要建立学生交通安全教育管理制度,配合交警在学生上学、放学的关键路段值班,护送学生路队到指定地点。每天按时到点做好有关记录,把好上车关。以此为契机。
三是加强教育。教育部门和各级各类学校、幼儿园要把交通安全教育纳入日常教育范畴,明确教育内容和教学目标,进一步提高中小学生交通安全意识和自我保护能力,主动抵制乘座、使用违规车辆和超员超速等交通违法行为。各学校、幼儿园要重点教育并严格要求学生不得乘坐农用车、报废车、拼装车等车辆上下学。学校、幼儿园和家长都不得租用“黑校车”、拼装车、报废车、三轮车等不安全交通工具接送学生和幼儿。要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用,加强对学生乘车安全正面典型的宣传,对反面事例要进行曝光,营造全社会关心、重视、支持学生交通安全工作的良好氛围。
四是综合治理。要认真开展校园及周边治安综合治理,学生上、放学期间,学校要安排专人进行有序疏导。公安交警、交通部门要在学校门口道路上安装交通警示牌、设置减速带,充实警力,维护好交通秩序,有效防止交通事故发生;要加强校车路上行车监管,在上放学期间对校车开展不定点抽查,发现违规现象,立即处理,并追究相关责任人的责任。
三、落实责任,加强检查,建立健全校车安全管理长效机制
校车安全管理是一项长期而艰巨的工作,要从根本上杜绝安全事故的发生,就必须加强政府主导,落实各部门责任,建立健全安全工作长效管理机制,从而形成齐抓共管的良好局面。一是落实领导责任。“一把手”要负总责,要亲自抓,一级抓一级,层层抓落实,要把校车安全管理工作落实到人。二是要落实部门责任。为了贯彻落实“属地管理”、“谁主管,谁负责”的原则,按照属地管理分工,设立校车 安全管理举报电话。各地要公布当地交警部门、安监部门和教育部门的电话。对群众举报的违法违规校车和“黑校车”,要坚决查处,决不姑息。三是要落实校长、园长责任。中小学校长、幼儿园园长对本校(园)师生安全负有直接责任,是本校(园)交通安全工作的第一责任人,要认真履行校车安全管理的责任,确保师生安全。四是要落实车主和驾驶员责任。公安、教育部门和学校、幼儿园要督促校车车主和驾驶员自觉遵守《道路交通安全法》、《河北省校车管理暂行规定》及有关法规,做到依法出车、依法驾驶,保证安全。县政府将制定相应的责任追究办法,对发生校车安全管理不力导致责任事故的,要坚决依法追究责任。
总之,同志们,中小学、幼儿园校车安全管理工作涉及千家万户,责任重大。我们要以今天的宣传活动为契机,要以对广大师生和人民群众极端负责的精神,切实担负起责任,认真抓好校车安全管理,为我县广大青少年创造一个安全健康的成长环境,为建设和谐平安XX作出新的更大的贡献。谢谢大家!
第二篇:我礼让,我安全-交通安全从我做起
我礼让,我安全——交通安全从我做起
随着社会的发展和科技的进步,我们的生活越来越方便快捷,汽车已经成为我们生活中不可或缺的一部分,但是相应带来的问题也是普遍的,根据公安部交通管理局发布情况报告,2009年全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元(注:数据为网络查询),其中涉及中小学生的交通事故越来越多。
生命是多么的宝贵啊,生命是父母给予我们最好的礼物,我们应该倍加珍惜,那么就让我们文明出行,礼让出行吧!
那么怎样才能做到礼让出行,我觉得礼让应该做到三个方面:车让人、人让车、车让车。
车让人是说驾驶司机要在开车时礼让行人,只有车在行驶中礼让行人,才能不断的降低交通事故的发生,才能根本的保证行人的安全,绝对不能因为赶时间而开快车,开急车,不是有好多事故的发生就是因为司机抢道行驶才发生的,在事故发生后,面对残酷的现实,肇事者会后悔,会道歉,但是再后悔、再道歉,也没有办法挽回那些逝去的生命。可以说车让人是让大脑来开车,让每一位司机师傅的心中都有礼让行人的意识,如果心中没有行人,心中没有生命,你的脚在应该踩刹车的时候却鬼使神差的踩向了油门。让我们相互礼让,文明出行。
人让车是说我们行人在行走也要礼让车辆,只有行人礼让车辆,道路才会畅通,车辆行驶才会更加安全。我们要从自我做起,遵守交通规则,做到走人行道,不闯红灯,不横穿马路,遵从交通警察叔叔的的指挥,如果你在路上行走时请靠右靠边行走;如果你要过马路时请你一停、二看、三通过;如果信号灯从绿灯马上要变成黄灯或者红灯的说红灯时候请你再等一等,如果你突然闯入司机的视线,那么我想告诉你的时,你同时也闯入了死神的视线。让我们相互礼让,文明出行。
车让车是说在车辆行驶过程中,司机之间也要相互礼让,不要违规超车,不要相互催促,我们在马路上经常见到的车与车之间的交通事故无非是擦碰和追尾最多,如果司机师傅相互让一下那么这类事故肯定是可以避免的,如果相互礼让一下我们的交通一定会畅通无阻。让我们相互礼让,文明出行。
中国是文明古国,是礼仪之邦,礼让,是中华民族的优良传统,现在在上海的世界博览会也倡导相互礼让。礼让是和谐,礼让是品德,礼让是安全。礼让体现在生活中的方方面面,邻里相处要礼让;朋友交往要礼让;而交通出行更要礼让,只有相互礼让社区才会更和谐,朋友友谊才能更长久,交通出行才能更安全。
亲爱的同学们,我们是未来世界的主人,让我们从我做起,从现在做起,相互礼让,文明出行。
第三篇:文明礼让主题班会
“文明礼让斑马线,告别不文明现象”主题班队会活动方案
沙县凤岗中心小学 六(4)班
一、活动目的:
1、通过“文明礼让斑马线,告别不文明现象”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。
3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备:有关交通图片。
三、活动过程:
1、导入引出课题。
(1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的图片让学生观看。(2)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么? 生:太乱了或太危险啦!师:为什么会这样危险? 生:路口没有指示灯。
师:道路上有不少路口都没有设立指示灯。生:车辆和行人没有自觉遵守交通规则。
(3)师小结:同学们,在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学,平平安安的回家去,真正确保我们同学们的生命安全,今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明礼让斑马线,告别不文明现象”。
2、通过交通事故数据,认识安全的重要性。
同学们,你们知道吗?据有关部门统计在中国各类事故中,交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起,是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人,比5年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生,在每10位交通事故死亡者中,至少1人是
青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦,因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”,这样对我们出行的生命才有保障。
3、结合实际,指导分析行为。
演示图1:行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道怎么办? 演示图2:行人横过马路应该怎么走? 演示图3;从事故图中你知道什么?
演示图4:这个小学生横穿马路做得对吗?为什么? 师提问:你们还知道哪些与小学生有关的交通规则?
4、辨析练习,巩固提高。
演示投影,想一想这样走路为什么不安全?该怎么做?
演示图1,在车行道上行走妨碍车辆行驶,容易被车撞.行人应该走人行道. 演示图2,跳护拦易摔伤,或被车撞,很危险.
演示图3,过马路时要先看左再看右,注意来往车辆.
5、看情景,找问题,提高安全意识。(1)(放学时间,在学校门口家长止步线之内,一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲,差点被车撞倒。)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的 没有人行横道的——先向左看再向右看)
同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?
小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止步线,而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来。
(2)(过马路翻越护栏或绿化带。)设想一下,会发生什么样的后果?在我们的城市中很多马上都设置了护栏或绿化带,当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么?
(不能翻越护栏或绿化带,要多走些路,要到路口走人行横道,如果有过街天桥要走天桥。)(3)(在马路上两个同学追逐打闹,有一人过来劝阻)他们谁做的对,为什么?
6、学习学生交通安全“十不为”儿歌
1)不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道;
2)未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车; 3)不骑车带人,不在机动车道内骑车; 4)未戴头盔不坐摩托车;
5)骑车不突然猛拐、双手离把;
6)不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶; 7)不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具; 9)不追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施; 10)不在机动车道上拦乘机动车。
四、小节:
通过今天的学习,懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护,注意交通安全,做到“文明礼让斑马线,告别不文明现象”。
第四篇:主题班会——礼让斑马线
“礼让斑马线”——主题班会
活动目的:
通过本次班会,引导学生学习安全知识,掌握安全常识,增强安全意识,注意生命安全。活动准备:
1、主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。活动过程 :
一、主持人导入:
安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面
先看几则报导。
(幻灯片展示几组学生灾难图)
二、说说近年来出现的安全事故
甲:我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸,亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊,忘不了呀。让我们再一次回首那触目惊心的场面。(请有关同学作介绍)
三、说说身边不安全的隐患
乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!
甲:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
四、小品《踢球》
甲:下面再请大家观看小品《踢球》
甲:同学们,看了这个小品和录像后,你觉得他们做得对吗?错在哪里呢?指名说
乙:是呀,这多危险呀!为了一时的开心,断了一条腿,落下终身遗憾,真可惜!交通安全,我们随时都要注意呀!
五、交通法规知识竞赛:
甲:你请,我让,高风格。乙:文明,畅通,有秩序。
甲:同学们,对交通法规一定有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能)(小黑板记成绩,记录员:ab)
乙:我们的要求是,哪一组先举手,回答正确加十分,错误不扣分。准备好了吗? 甲(出题):
1、过马路时我们应该:a 直接穿越 b 走斑马线
2、过马路时,我们要看好红绿灯:a 红灯行 b 绿灯行
3、坐在摩托车后面:a 应该戴安全帽 b 不要戴安全帽 4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街:a 不能 b 能
5、上学、放学路上,应该怎么做:a 直接回家 b 在路上跟几个伙伴踢球
6、妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:a 机动车道 b 非机动车道
7、假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:a 穿越护栏过去 b 绕到人行横道上再过去
8、绿灯还剩2秒时,你应该怎么做:a 等下一个绿灯再过马路b 赶紧冲过马路
9、乘坐公共汽车时,应该:a 先挤上车,再让别人下车 b 先等别人下车,再上车
10、有车祸发生时,坐在前排的乘客,应该:a、赶紧拨打110请求救援
b、在一边看热闹
六、学习交通安全“拍手歌” 你拍一我拍一,过马路不要太着急。你拍二我拍二,骑车不要把人带。你拍三我拍三,走人行横道才心安你拍四我排四,先下后上真懂事。你拍五我拍五,不做马路小猛虎。
第五篇:卫生主题宣传日
国家及国际规定的卫生主题宣传日1、1月最后1个星期日2、2月4日3、3月3日5、3月21日6、3月24日7、4月8、4月7日9、4月11日 世界防治麻风病日世界抗癌日中国爱耳日世界肾病日世界睡眠日世界防治结核病日世界卫生日世界帕金森病日
全国肿瘤防治宣传周全国《职业病防治法》宣传周 4、3月第2个星期四 全国爱国卫生月10、4月15日到4月21日11、4月的第4周12、4月25日13、4月26日15、5月8日16、5月12日17、5月15日18、5月17日19、5月20日20、5月20日21、5月20日22、5月31日23、6月5日24、6月6日25、6月14日 全国儿童预防接种宣传日全国疟疾日世界哮喘日世界红十字日国际护士节全国碘缺乏病宣传日世界高血压日全国助残日中**乳喂养日中国学生营养日世界无烟日世界环境日全国爱眼日世界献血者日14、5月的第1个星期二26、6月26日28、9月10日29、9月20日30、9月21日 国际禁毒日世界母乳喂养周世界预防自杀日全国爱牙日世界老年性痴呆病宣传日
世界心脏日
国际聋人节
世界造口日27、8月的第1周31、9月最后1个星期日32、9月的最后1个星期日33、10月1日35、10月8日36、10月10日37、10月11日38、10月12日39、10月15日40、10月20日41、10月22日42、10月28日44、11月14日46、12月1日47、12月5日48、12月15日34、10月的第1个星期六 国际老人节全国高血压日世界精神卫生日世界镇痛日世界关节炎日国际盲人节世界骨质疏松日世界传统医药日全国男性健康日全国《食品卫生法》宣传周世界慢阻肺日联合国糖尿病日世界艾滋病日世界残疾人日世界强化免疫日43、11月的第1周45、11月的第3个星期三