第一篇：大连海事大学本科生毕业设计(论文)工作管理办法
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大连海事大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法
（2010
年11月修订）
大学生毕业设计（论文）是检查学生知识、能力和素质的重要环节，是进行工程技术和科学研究基本训练的教学阶段，也是检验培养质量的重要方面。搞好毕业设计（论文）对培养学生的科学精神、工程意识、开拓创新能力、社会经济文化观念都具有重要作用。为适应教学改革与发展的需要，规范我校的毕业设计（论文）和毕业答辩工作，确保毕业设计（论文）的质量，特修订本办法。
第一章 指导思想
第一条 通过毕业设计（论文），培养和锻炼大学生综合运用大学课程的基本知识、基础理论、基本技能分析，解决本专业工程和科研实际问题的能力。
第二条 通过毕业设计（论文），使毕业生初步达到能独立工作，能够检索资料、阅读中外文献，并初步具备综合分析、计算、设计、实验研究、模拟训练、数据处理、语言表达、思辩的能力。
第三条 通过毕业设计（论文）提高毕业生的文化素质、—
— 思想品德素质和业务素质，培养大学生积极为祖国建设服务的思想，树立正确的科学研究观点和严谨求实的科学作风。
第二章 毕业设计（论文）选题
第四条 选题是做好毕业设计（论文）的重要环节。毕业设计（论文）的选题应按照所学专业培养目标确定，围绕本专业、学科选择有一定理论与实用价值的题目。
第五条 选题尽可能与科研、生产和实验室建设相结合，在满足教学的前提下，力求实践性、科学性和社会性。选题不得与往届重复，题目类型可多样。
第六条 文科类专业学生应依据专业特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。选题要有针对性，使学生有具体工作内容，避免过空过大。
航海类专业学生应结合所在船舶的实际做专题毕业设计（论文）。
第七条 毕业设计（论文）的题目应坚持每人一题，各院（系）提供给学生选择的题目量至少应为学生数的110%。对于大而难的题目在经过教学系（教研室）讨论、提交院（系）批准后，指导教师可将其分解成若干个子题目落实到单个学生作为题目。
第八条 非航海类专业学生的毕业设计（论文）题目应在每年11月底前确定，航海类专业学生毕业设计（论文）
—
— 的题目应在上船后1个月内确定。
第九条 各专业可将水平较高的题目列为重点题目，重点题目应交前7个学期品学兼优的学生完成。对于工程设计、软件设计、科学实验类的重点题目，必须结合科研生产实际并要有实用价值，重点题目须达到本学科研究领域较先进水平。
第十条 指导教师拟定题目后，交由教学系（教研室）审查。通过后，由教学系（教研室）主任签字、备案。
第三章 毕业设计（论文）的检查
第十一条 各院（系）要组织人员定期进行统一抽查、复查，检查毕业设计（论文）工作的进度、质量，及时解决有关问题，并做好检查记录。
第十二条 毕业设计（论文）结束后，学校将组织部分教师对当年的毕业设计（论文）进行抽样质量分析，质量分析结果作为当年对各院（系）教学工作评估的参考依据之一。
第十三条 指导教师要定期检查学生的工作情况，督促学生按要求独立完成毕业设计（论文）工作。
第十四条 教学系（教研室）组织选题报告会，指导学生做好选题工作。报告会内容包括：
1.做好毕业设计（论文）工作的重要性和有关要求； 2.如何做到选题科学，方案设计合理，文献使用正确；
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— 3.如何充分使用实验室、企事业单位等的条件。第十五条 院（系）组织中期检查。中期检查时每个学生要汇报毕业设计（论文）进展情况，回答教师提出的问题。根据学生对课题内容与要求的深入研究情况、有关资料的收集与分析情况、提交的已查阅的参考文献，已获得的实验数据，应完成部分的毕业设计（论文）初稿等情况进行检查。主要检查以下内容：
1.内容与题目是否一致，设计（论文）基本观点是否正确；
2.是否按计划完成规定工作，工作量是否饱满，所遇到的困难能否克服；
3.学生在毕业设计（论文）期间的表现； 4.教师的指导工作情况。
中期检查要形成中期检查报告报教务处备案。第十六条 结题验收在实验或设计完成后，答辩前3周完成，由教学系（教研室）组织指导教师和有关老师实施检查，检查要点包括：
1.学生毕业设计（论文）观点是否正确； 2.实验数据是否完备、可靠；
3.学生是否按毕业设计（论文）任务书完成全部工作； 4.检查毕业设计（论文）撰写情况。
第十七条 院（系）对结题验收不合格的毕业设计（论
—
— 文）须组织预答辩。教学系（教研室）具体负责实施预答辩。预答辩时间在正式答辩前2周完成。预答辩内容主要针对结题验收存在的问题进行，并做好预答辩记录。
第四章 毕业设计（论文）要求
第十八条 毕业设计（论文）的理论依据充分，数据准确，公式推导正确，能理论联系实际，将所学知识和技能用于毕业设计（论文）中。运用科学的研究方法，具有一定的对工程技术实际、社会经济文化和经营管理等问题的分析、设计能力，设计（论文）的基本论点、结论与建议在理论与实际应用中有一定意义。
第十九条 各专业可根据培养目标确定毕业设计（论文）的专业技术要求。
第二十条 毕业设计（论文）应独立装订成册，格式要采用统一格式（见附件），不得自行设计，内容包括：
1.封面（题目、学生姓名、指导教师姓名等）； 2.中、英文内容摘要； 3.正文目录（含页码）；
4.正文（计算说明书、图纸、文献综述、研究论文等）； 5.列出参考文献或资料； 6.附录或后记。
第二十一条 内容摘要是设计（论文）的内容、不加注
—
— 释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。包括：课题来源，主要设计，实验方法，本人完成的成果。要求字数在500汉字左右，并译成英文。
第二十二条
院（系）根据专业特点规定毕业设计（论文）正文字数。理工类毕业设计（论文）正文字数不得少于15000字（包括图表）；文科类毕业设计（论文）字数不得少于8000字（包括图表）；航海类专业毕业设计（论文）字数不得少于5000字（包括图表）；达不到规定字数要求的毕业设计（论文），不能评为良好以上成绩。
第二十三条 毕业设计（论文）应统一用标准A4纸打印成文，电子文档拷贝送至教学办公室。
第二十四条 毕业设计（论文）图纸应使用计算机绘制。图纸尺寸标注应符合国家标准。完成图应按规定叠好。所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制。
第二十五条 能独立检索文献资料，所检索的文献资料在毕业设计（论文）中起作用。参考文献按序号、作者、文章题目、期刊名、年份列出；书按序号、作者姓名、书名、出版社、出版时间顺序列出。
第二十六条 涉及计算机程序设计、工程设计的论文，原程序及工程图纸等要作为附录。
第二十七条 学生在毕业设计（论文）答辩前至少翻译
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— 一篇外文文献，否则不允许参加答辩。外文应不少于20000印刷字符，译文不少于5000汉字。原文和译文应与毕业论文一起存档。
1.外文文献内容必须与题目（或专业内容）有关，且是近5年内正式出版的外文期刊，由指导教师在下达任务书时指定；
2.外文原文复印成标准A4纸大小、译文用标准A4纸打印成文；
3.将原文同译文统一印成A4纸规格装订于论文之后，译文的基本格式与毕业设计（论文）文本格式相同，要求有页眉、页脚等。原文在前，译文在后。
第五章 组织管理
第二十八条 全校的毕业设计（论文）工作在主管校长统一领导下进行，实行分级管理，层层负责。
第二十九条 教务处负责全校的毕业设计（论文）工作的监督和管理，并按照学校规定将毕业实习及答辩经费下拨到各教学单位。
第三十条 院（系）主管院长（主任）领导组织本院（系）的毕业设计（论文）工作，对此项工作担负着领导、组织、检查、监督的职责，并负责本院（系）学生毕业实习经费的使用管理。
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— 第三十一条 院（系）在学生实习（调研）期间负责组织学生实习（调研），确定实习（调研）场所，监督检查实习（调研）质量与效果。
第三十二条 院（系）制定本院（系）毕业设计（论文）的评分标准，审核学生毕业设计（论文）成绩，并由主管院长（系主任）在学生成绩单上签字核准。
第六章 指导教师
第三十三条 指导教师应由具有一定教学经验和研究能力、学风严谨、责任心强的讲师及以上职称的教师担任。
首次参加毕业设计（论文）指导工作的教师必须与有曾参加过毕业设计（论文）指导的教师共同组成指导小组，毕业设计（论文）指导教师确定后一般不能变动。
第三十四条 毕业设计期间，指导教师要严格控制出差次数，确因工作必须出差，2周内假，需经主管院长（主任）批准，超过2周报教务处审批，并事先向学生布臵好任务，同时委托他人代为指导。
第三十五条 毕业设计（论文）的指导教师对院（系）负责，其具体任务是：
1.提出毕业设计（论文）题目并送教学系（教研室）审查；
2.制定毕业设计（论文）的计划、分阶段要求及检查方
—
— 法；
3.指导毕业生收集有关资料进行具体设计；
4.严格掌握毕业生的设计（论文）过程并对此过程中出现的问题进行答疑；
5.审查毕业生的答辩提纲和所有答辩材料，向答辩委员会提出毕业设计（论文）成绩的参考意见；
6.做好指导毕业设计（论文）工作总结，提出质量分析意见。
第三十六条 指导教师要针对选题的内容与要求应掌握的有关资料和文献，并采取积极措施引导学生解决设计（论文）中的难点，培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
第三十七条 指导教师要制定毕业设计（论文）指导计划。指导计划的内容包括：题目、基本内容、毕业实习（调研）、图纸、实验、计算、微机操作、外语训练的具体规定与要求以及设计（论文）的步骤、参考资料等。
第三十八条 对毕业实习（调研）由指导教师带领学生进行的，指导教师要带领学生到现场实习，充分发挥主导作用，按计划组织学生参加生产实践，学习掌握生产技术、经营管理及专业理论知识，努力完成实习任务。指导教师要在实习（调研）中注意培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生虚心求学、严谨认真、团结合作的作风。
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— 第三十九条 指导教师要对学生的设计（论文）仔细审阅。指导教师评语要从设计（论文）的选题、内容、论点、论据、结论、实验数据的可靠性、方法的运用、工作量、图件的质量、科学态度、外文资料和计算机应用等方面予以评述，对设计（论文）提出全面评价意见。
第七章 学生要求
第四十条 学生应按照以下要求完成毕业设计（论文）： 1.努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的任务；
2.尊敬师长、团结互助，虚心接受教师及有关人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度；
3.遵守纪律，保证出勤，因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为缺席处理。凡随机抽查三次不到，评分降低10分。累计缺席时间达到或超过全过程的1/4者，取消答辩资格，成绩按不及格处理；
4.独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的工作内容。否则毕业设计（论文）成绩按不及格处理；
5.毕业设计（论文）必须符合规范化要求，否则不能取得参加答辩的资格；
6.毕业设计（论文）成果、毕业设计（论文）的电子文
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— 档及其它资料应于答辩结束后交指导教师收存，学生不得擅自带离学校；
7.实验时，爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度；
8.定期打扫卫生，保持良好的学习和工作环境。
第八章 毕业设计（论文）资格
第四十一条 毕业设计（论文）资格审查工作由各院（系）组织实施。审查结束后，应及时将审查结果报教务处备案、复查。学生毕业设计（论文）资格审查工作于每年3月和9月进行。
第四十二条 学生参加毕业设计（论文）条件： 1.学生修完专业培养计划规定的全部课程（除毕业设计（论文）外），并全部获得学分；
2.学生的必修、限选课程不及格学分不超过毕业前补考资格规定学分；
3.已确定延学的学生不得参加毕业设计（论文）工作。第四十三条 拟提前毕业学生随当年毕业生同步参加毕业设计（论文）环节，资格审查见第四十二条。
第九章 毕业答辩
第四十四条 毕业答辩由院（系）答辩委员会组织进行。
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— 院（系）毕业答辩委员会由5人及以上组成，毕业答辩委员会设主任委员1人，副主任委员1-2人，委员若干，秘书l人，并视答辩工作情况及各专业学生数的多少，委员会可设立若干个分别由3-5人组成的答辩小组。院（系）答辩委员会主任委员由院长（系主任）或副院长（系副主任）担任，答辩委员会及答辩小组组成人员由院（系）审批、公示，报学校备案。确因需要，院（系）可聘请校外人员担任答辩委员会成员（或答辩小组成员），由主管院长（系主任）批准。
第四十五条 毕业答辩委员会主任委员的职责： 1.主持审查参加毕业答辩学生的资格；
2.领导本院（系）毕业答辩工作，审核、评定本学院（系）本科生的毕业设计（论文）成绩；
3.审核答辩小组名单；
4.解决答辩中有争议的问题或其他有关问题。第四十六条 答辩小组的职责： 1.具体组织答辩工作；
2.评定学生答辩成绩并写出评语； 3.研究解决答辩中的有关问题。
第四十七条 毕业答辩委员会秘书职责： 1.负责制定学生答辩程序；
2.整理会议的记录和学生的研究专题、操作卡、毕业论文，并送院（系）办公室保存；
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— 3.向院（系）报告答辩成绩； 4.督促有关方面执行委员会的决议； 5.接待有关单位人员。
第四十八条 每个学生答辩时间10-15分钟，答辩时要出示有关的全部资料。然后由答辩小组教师对学生进行提问，或对学生毕业设计（论文）（或实习报告）中的关键问题或教学大纲范围内的问题进行质询。
第四十九条 非航海类专业学生的毕业设计（论文）必须参加答辩。航海类专业根据学生完成毕业设计（论文）的实际情况，确定返校答辩学生，其他学生只寄回毕业设计（论文）等相关资料。答辩的内容一般以设计（论文）内容为主，也可涉及与毕业设计（论文）内容有关的其他专业知识。
第十章 成绩评定
第五十条 毕业设计（论文）成绩的评定要明确标准，严格把关。各院（系）根据本办法，结合专业的实际情况制定出具体的评分细则。
第五十一条 毕业设计（论文）成绩的构成由实践环节成绩、毕业设计（论文）工作日志成绩、指导教师给出的成绩、评阅人给出的成绩和毕业答辩成绩等部分构成，各项成绩占总成绩的比例由各院（系）根据实际情况确定。
第五十二条 毕业设计（论文）成绩评定依据：
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— 1.完成任务情况；
2.运用所学知识分析问题、解决问题的能力； 3.学生做出的实际成果；
4.实验、测试、计算、外语和计算机应用能力； 5.书写格式标准化，图纸、表格、插图规范准确； 6.科学作风；
7.答辩中回答提问情况；
8.毕业设计（论文）工作日志情况；
9.毕业实习或做毕业设计（论文）期间的表现（包括出勤、纪律、协作精神等）。
第五十三条 学生做完的毕业设计（论文）一经指导教师正式写出评语并签名后，不得再做任何修改或补充，即送评阅人审阅，评阅人原则上由校内讲师职称以上的教师担任。评阅人审阅后应写出不少于100字的评语。无指导教师和评阅人评语的设计（论文）不得参加答辩。
第五十四条 学生答辩结束后，先由答辩小组给出综合评定成绩，综合成绩按“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五级分制，交院（系）答辩委员会审核确定，并由答辩委员会主任签字后即为最终成绩、由各院（系）教学办登录。
第五十五条 各院（系）毕业设计（论文）成绩的比例：优秀不超过20%；良好和中等占70%左右；及格及不及格合— 14
— 计占10%左右。对于没有完成毕业设计（论文）任务或有弄虚作假、抄袭行为者，应给予“不及格”成绩。不及格者需补做毕业设计（论文）。
第五十六条 毕业答辩成绩评定的原则： 优秀：
1.能够正确地综合运用所学知识、有关技术资料和实测数据，独立地分析、论证、计算完成规定的专题研究任务，论点正确，论据充分，对某一方面有一定的见解，或者对生产实际有一定的参考价值；
2.计算正确，文理通顺；
3.在答辩过程中，能正确地回答问题。良好：
1.基本上能够正确地综合运用所学知识、有关技术资料和实测数据，独立地分析、论证计算、完成规定的专题研究任务，主要论点正确，论据比较充分，但尚不够全面。在完成专题研究任务中，有较强的工作能力；
2.计算基本正确，文理通顺；
3.在答辩过程中，回答问题基本正确，但不够全面，或有不明之处。
中等：
1.一般能够运用所学知识、有关技术资料和实测数据，完成规定的专题研究任务，主要论点基本正确，论据比较充
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— 分，但在某些非主要问题上有错误，在完成专题研究任务中，有一定的工作能力；
2.计算一般，文理尚顺；
3.在答辩过程中，看法基本正确，但思考不够敏捷，回答问题不够清晰。
及格：
1.尚能运用所学知识、有关资料和实测数据，一般能完成规定的专题研究任务，有一定的分析、计算能力，但在一些非主要问题上错误较多；
2.计算尚可，文理不够通顺；
3.在答辩过程中，对某些问题，经启发后才能回答，或者对某些非主要问题不能回答。
不及格：
1.不能运用所学知识、有关技术资料和实测数据，完成规定的任务，在主要问题上有错误；
2.在答辩过程中，不能正确解释专题中的基本论点，缺乏基本知识。
第五十七条 补做毕业设计（论文）的毕业生应在每年的11月上旬向所在院（系）提出申请。补做毕业设计（论文）的学生和应届毕业生同步参加毕业设计（论文），在答辩前2个月将毕业设计送交院（系），由指导教师审查评阅，补作毕业设计（论文）答辩一般应与应届毕业生毕业设计（论
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— 文）答辩一起进行。
第五十八条 补做毕业设计（论文）的费用由毕业生本人自理。
第十一章 总结
第五十九条 毕业答辩工作结束后，按专业对毕业设计（论文）工作进行专题总结，报送教务处。
总结内容包括：
1.毕业实习（调研）的基本情况和对完成情况的评价； 2.设计（论文）的选题情况及其分析，对下届选题的建议；
3.对学生学习质量的估计，向校提出学生质量分析报告，以及对基础课、技术基础课和专业课在理论教学和计算、分析、专题研究方面的改进意见和建议；
4.其他在工作上应注意的事项和改进意见。
第六十条 答辩委员会推选校级优秀论文，拟推评的校级优秀论文形成3000-5000字的论文摘要。
第六十一条 学校对获得校级优秀毕业设计（论文）的学生颁发《大连海事大学优秀毕业设计（论文）》荣誉证书，对该生指导教师颁发荣誉证书。指导教师指导的学生获得校级优秀论文，指导教师在年终考核、职称评定等在同等条件下，给予优先考虑。
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第十三章 附则
第六十二条 在每届本科生毕业设计（论文）工作结束后，各院（系）负责将本科生毕业设计（论文）归档存查。存档的资料有：毕业设计（论文）正本及相关的图纸附件、任务通知书、指导教师检查与答疑记录、指导教师意见书、评阅人评阅书、毕业答辩记录、答辩委员会决议，毕业设计（论文）工作日志等。
第六十三条 本办法由教务处负责解释。
第六十四条 本办法自下发之日起执行，原《大连海事大学毕业设计（论文）及毕业答辩管理办法》(连海大教字„2002‟472号)同时作废。
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第二篇：本科生毕业设计(论文)管理办法
本科生毕业设计（论文）管理办法
毕业设计（论文）是教学计划中一个重要的组成部分，是综合运用所学知识的一个重要教学环节，是提高本科生知识、能力、素质的关键步骤，是学生毕业资格、学士学位认定的一个重要依据，是高等教育质量的重要评价内容。做好毕业设计（论文）工作，对全面提高本科教学质量具有重要意义。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合学院实际，对本科生毕业设计（论文）工作制定下列管理办法。
第一章 毕业设计（论文）目的与要求
第一条 毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，培养学生独立分析问题解决问题的能力，培养学生勇于探索的创新精神、实践能力和创业能力，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
第二条 毕业设计（论文）作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应重视以下基本能力的培养：
1、资料、信息的获取及分析问题、综合运用的能力；
2、方案论证、分析比较的能力；
3、实验、动手的能力；
4、使用网络和计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、基本应用等）的能力；
5、论文撰写、答辩的能力。
第三条 毕业设计（论文）的时间应严格按照教学计划执行。
第二章 毕业设计（论文）选题
第四条 毕业设计（论文）选题应遵循以下原则
1、选题必须符合本专业培养目标及教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到全面综合训练，有利于培养学生的独立解决实际问题的工作能力。工科学生原则上应选设计类题目，不选论文类题目。
2、应尽可能为我国经济社会发展服务，结合生产实际，科学研究等选择真实课题，有利于培养学生严谨的科学态度和认真负责的工作作风。
3、贯彻因材施教的原则，根据学生不同的特点，选择既能适应学生水平又能发挥其长处的课题。
4、选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于学生独立工作能力、创新和创业能力的培养。
5、课题的难度和工作量要适当，课题名称应与内容相符，题目不能太大、太空，也不要过小或过窄；使学生在教师的指导下，能够在规定的时间内完成，并能取得阶段性成果。
第五条 毕业设计（论文）选题要求
1、毕业设计（论文）题目可以自选，也可以由老师分配，各教研室提供选题方向。自选课题须经过指导教师、教研室的同意，并经所在系核准方可。
3、每个学生的毕业设计（论文）题目一般一人一题，也可以多个学生共同做一个课题。多个学生共同参加的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，保证每个学生都受到全面的训练，具有各自的特点。
3、要求在校外参加毕业设计（论文）的学生，必须提出书面申请，填写《环境艺术设计系 届本科生在校外参加毕业设计（论文）申请表》，校外必须有指导教师指导学生毕业设计，校内还应有一位指导教师负责联络工作。
4、校外指导教师指导毕业设计，应向学生提供选题，同时需填写《环境艺术设计系校外指导教师毕业设计（论文）选题申报表》，并且经过专业教研室和系主任审核。
第六条 课题的布臵和更改
1、各专业教研室提供的课题数量，应大于参加毕业设计（论文）学生人数，于毕业设计（论文）开始前3-5周（不含寒假）向学生公布。
2、各系要提前组织专业教研室对毕业设计（论文）进行安排，做到课题、指导教师、资料、实验条件落实无误。
3、毕业设计（论文）任务书由指导老师认真填写，并由教研室主任签名，任务书是决定学生毕业设计工作能否正常开展的最重要的指导性文件，在培育学生严谨的工作作风和文字表达能力方面有示范作用，因此指导老师在填写时必须字斟句酌，要做到叙述清楚、要求明确、清晰工整、符合规范。
4、毕业设计（论文）一般安排在规定学制的最后一个学期集中进行，时间一般不少于12周。
5、任务书一旦审定，就不得随意更改。凡因选题不当或工厂、研究所确有迫切需要，允许更改课题。但必须在课题更改前两周提出书面申请，经专业教研室审核，所在系批准后，报教务处备案。
第三章 毕业设计（论文）的成果形式
第七条 毕业设计（论文）的成果形式包括以下方面：
1、毕业设计（论文）任务书；
2、毕业设计（论文）全文包括：封面、学士学位论文原创性申明、中英文摘要（中文摘要300字左右，外文摘要250个实词左右）、目录、正文（理工科5000字以上；文科6000字以上，其中外语专业3000单词以上，艺术类专业3000字以上）、结论、参考文献、附录（可选）、致谢（可选）等）；
3、毕业设计（论文）成绩评定及评语；
4、工程图纸、程序及光盘等；
5、与本专业相关的外文资料复印件及译文；
6、毕业设计（论文）全文装订成册后，与上述资料一并装入毕业设计（论文）档案袋。
第四章 对指导教师的要求
第七条 指导教师的条件
1、指导教师应由讲师以上（含讲师）或硕士学位以上教师担任，初级职称的人员（除获硕士学位者）一般不单独指导毕业设计（论文），但可协助指导教师工作。指导教师由专业教研室安排，经系主任审批。
2、第一次指导毕业设计的老师，至少要试做一个毕业设计课题，熟悉毕业设计的整个环节和过程。
3、学生在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导，但仍应有本专业讲师以上职称的教师作指导教师，掌握进度、要求，协调有关问题。
第八条 指导教师的职责和具体任务
1、为人师表、教书育人、对学生严格要求，应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养的现象。
2、负责提出课题，规范地填写任务书，审定学生提交的开题报告，指导学生搜集资料。
3、定期（至少每周一次）与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和工作质量。
4、指导学生正确撰写论文并认真批阅。
5、毕业设计（论文）结束阶段，检查学生的工作完成情况，对学生进行答辩资格审查，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量写出评语。
6、参加毕业设计（论文）答辩和评分。第九条 指导人数与指导时间 为确保毕业设计（论文）的质量，指导教师与学生的比例一般不超过1：10，特殊情况需经系分管主任批准。指导教师因工作需要必须出差，时间在2周以内的，需经系主任批准，超过2周的，应报教务处审批，并事先向学生布臵好任务或委托他人代为指导。
第五章 对学生的要求
第十条 毕业设计（论文）具有实践性、综合性、探索性等特点，为启发学生智能，培养学生的能力提供了综合训练和实践的机会。因此，为了达到毕业设计（论文）的教学目的，必须对学生提出明确的要求：
1、努力学习，刻苦钻研，勇于创新，勤于实践，保证质量，按时完成任务书规定的要求。
2、尊敬师长，团结互助，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度、工作设想。
3、树立正确的科学道德观，独立完成规定的工作任务，充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。引用他人的成果一定要有注释和说明，或在参考文献中体现。
4、严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）。因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计旷课的时间达到或超过全过程1/4者，取消答辩资格，按不及格处理。毕业设计（论文）“不及格”者，发给结业证书。如果学生申请重修，可在答辩结束后两个月内提出书面申请，办理重修手续，并安排在下一届毕业设计（论文）期间进行。
5、学生在外单位进行毕业设计（论文）的，必须提出申请，经系主任审批。
6、毕业设计（论文）必须符合成果要求及撰写要求，否则不能取得答辩资格。
7、毕业设计（论文）设计成果、资料应及时交指导教师收存，结束时应协助教师做好材料归档工作。学生对毕业设计内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，论文经指导教师同意后方可对外发表。
第六章 答 辩
第十一条 学生毕业设计（论文）完成后必须进行答辩，答辩前，指导教师应对学生进行答辩资格审查。所有学生必须在校内进行答辩。
第十二条
各系在系主任的领导下，成立系毕业设计（论文）答辩委员会（专业较多的系可成立专业答辩委员会），设正、副主任各一名，成员由各专业教研室提名，系主任审核，由讲师以上职称并具有较强业务能力和科研水平的教师担任，人数应该在5人以上。
第十三条 系（专业）答辩委员会成员经过系主任审核后，于正式答辩前10天送教务处审核。
第十四条 专业答辩委员会的任务是组织本系本专业学生的答辩评分工作，统一答辩的方法、步骤和要求，评阅毕业设计（论文），以及掌握评分标准。科学、严格地评定成绩，并推荐优秀毕业设计（论文）。
第十五条 在答辩开始一周之前，由各专业答辩委员会与教务处协商，统一公布答辩时间、地点和答辩人姓名。
第十六条 答辩委员会下设若干个答辩小组,答辩小组中教师应不少于3人,每个答辩小组另设专职秘书一人，负责答辩记录，并协助答辩小组处理日常工作。
第十七条 各系答辩小组的组长和成员应有一定数量的校外教师担任。第十八条 学生答辩时间：学生介绍10－15分钟、教师提问5—10分钟。第十九条 毕业设计（论文）的成绩在答辩完毕后，由各专业答辩委员会及时公布。
第七章 成绩评定
第二十条 毕业设计（论文）应以学生独立完成工作任务的情况、成果的水平、独立工作能力和创新精神、工作态度和工作作风以及答辩情况为依据。应排除各种因素的干扰，不以学生过去的成绩或指导教师的水平来决定学生的成绩。
第二十一条 毕业设计（论文）的成绩按优、良、中、及格、不及格五级制评定，指导教师评分占30%，答辩评分占50%，成果评阅评分占20%，总评成绩由答辩小组确定。成绩评定必须坚持标准，“优秀”成绩的比例一般掌握在15%左右，“中等”及以下成绩的比例一般不得低于30%。凡工作态度差或未完成规定任务的学生，应从严评分，不得降低要求。
第二十二条 评分标准
1、优秀。能圆满完成任务书规定的任务，在某些方面有一定的见解与创新；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证可靠、严密，结论合理；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设具有指导意义；独立工作能力强；答辩时概念清楚，问题回答正确。
2、良好。能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证基本正确，结论合理；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设有一定的指导意义；有一定的独立工作能力；答辩时概念较清楚，能正确回答问题。
3、中等。能一般完成任务书规定的任务；内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；工作能力有提高；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。
4、及格。基本完成任务书规定的任务；论文质量一般，存在个别性错误；说明书、图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。
5、不及格。未完成任务书规定的任务；设计（论文）有原则性错误；说明书、图纸质量较差或有抄袭现象；完成的软硬件性能差；答辩时概念不清楚。
第二十三条 各答辩委员会要根据以上评分标准，事先制订出具体评分办法报教务处，并于毕业设计（论文）开始前向学生公布。
第二十四条 各专业答辩委员会可以从每届毕业设计（论文）中推荐5%参加学院优秀毕业设计（论文）的评选。参加评选的论文除满足优秀成绩评分标准外，还应在学科领域、科研、生产技术上有创见和较高的实用价值。优秀毕业设计（论文）由各专业答辩委员会推荐，填写推荐表，由系答辩委员会审核，交教务处，进行表彰和奖励。
第八章 毕业设计（论文）工作的规范化、制度化管理
第二十五条 毕业设计（论文）的动员：各系、各专业在毕业设计（论文）开始前必须进行毕业设计（论文）动员，组织学生认真学习《环境艺术设计系本科生毕业设计（论文）管理办法》，明确职责及要求。
第二十六条 毕业设计（论文）的检查。检查分起始阶段、期中和答辩评分三个阶段进行。
起始阶段：各专业着重检查任务书填写是否符合要求，是否下达到每个学生，指导教师到岗情况，课题落实情况，开题工作落实和进展情况等。
期中：各系组织毕业设计（论文）期中检查，着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取有效措施解决存在的问题。教务处、督导处将不定期检查各系毕业设计（论文）工作情况，协助解决有关问题。指导教师可通过期中检查对学生进行阶段考核，并将优秀学生及表现较差的学生名单报专业教研室，作为优秀成绩评定的参考以及重点考核的对象。
答辩评分：答辩前各个专业应对学生进行答辩资格审查。根据任务书及《环境艺术设计系本科生毕业设计（论文）管理办法》的要求，检查学生毕业设计（论文）完成的情况，并对软、硬件成果进行验收。答辩结束后各系分管领导或校督导组审查各专业成绩评定情况，审查成绩分布情况，并在规定日期内将有关资料交到教务处。
第二十七条 毕业设计的（论文）的总结。毕业设计（论文）结束后，各系必须认真写出书面总结。总结的内容包括：毕业设计（论文）基本情况、选题、开题、中期检查、答辩和成绩评定，以及毕业设计（论文）取得的成果、优秀指导教师及学生情况，主要工作经验、提高毕业设计（论文）质量效果显著的做法，本单位执行《环境艺术设计系本科生毕业设计（论文）管理办法》情况及存在的主要问题，对毕业设计（论文）工作的意见和建议等。毕业设计（论文）答辩工作结束后，各专业教研室应在一周内将“毕业设计（论文）”工作总结，交各系审核，各系汇总后报教务处。
第二十八条 各专业教研室，应在毕业设计（论文）结束后一周内，将学生的毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）、毕业设计（论文）成绩评定及评语、工程图纸、程序及光盘、外文资料原文等，交一份原始件到学院档案馆存档；交一份毕业设计（论文）到学院图书馆；系留所有资料的复印件，并由教学秘书将相关资料按专业汇总，存入电脑，妥善保存，保存期5年，优秀毕业设计（论文）长期保存。学生毕业设计(论文)成绩，由教研室填写成绩登记册，经系主任审核后，交教务处。
第九章 经费及其他
第二十九条 学生在毕业设计（论文）过程中所需的文具、纸张、打印费用均由学生自己解决。
第三十条 毕业设计（论文）应当在固定的地点进行，每周作一次毕业设计（论文）进度汇报。
第三十一条 指导毕业设计（论文）的工作量计算方法：指导1名理工类及艺术类学生每周按1学时计算，指导1名文科学生每周按0.8学时计算。指导老师带毕业设计后，上课周学时应相应减少，保证指导教师有足够的指导时间。指导老师参加答辩，不另计报酬，非指导老师参加答辩，按学校规定给予相应的报酬。
第十章 附 则
第三十二条 本办法从发布之日起实施
第三十三条 各系可根据本办法制定本息的实施细则 第三十四条 本办法由教务处解释
第三篇：大连理工大学毕业设计(论文)工作管理办法
大连理工大学毕业设计（论文）工作管理办法
毕业设计（论文）是大学生培养过程中最后一个教学环节 是学生在校期间一次较为系统的综合训练 为做好毕业设计（论文）工作
达到综合训练和全面提高教学质量的目的 特制定本管理办法
一、目的与要求
毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能
提高分析与解决实际问题的能力
毕业设计（论文）应从以下几方面培养学生的能力：
1．调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力
2．方案论证、分析比较的能力
3．设计、计算、绘图与标准规范的正确选择的能力
4．本专业常用手段、设备的应用及相关实验数据的获取及分析处理能力
5．外文阅读能力 计算机应用能力
6．撰写设计说明书或论文报告的能力
7．语言表达、思辩能力
阐述观点准确、清楚回答问题的能力
毕业设计（论文）要按照各专业《毕业设计（论文）教学大纲》要求进行 毕业设计（论文）的时间按培养计划执行 提倡将毕业设计（论文）的开始时间提前 以便让学生尽早介入毕业设计（论文）工作
二、工作程序
1．确定题目及指导教师
每年11月份
各学部（学院）确定下一年毕业设计（论文）的指导教师名单 指导教师提出下一年毕业设计(论文)的题目 上报教研室或学部（学院）
经讨论审定后确定符合条件的题目 题目确定后 应向学生公布
各学部（学院）可采取学生自选与分配相结合的方法 使每位学生选定一个题目 12月底
各学部（学院）填报毕业设计（论文）指导教师、学生、毕业设计（论文）题目统计表 报教务处备案
指导教师按要求填写毕业设计（论文）任务书
经教研室主任、主管教学工作的副部长（副院长）审查签字后 于毕业设计前一学期期末下达学生
2．毕业设计（论文）动员
毕业设计（论文）开始前
各学部（学院）必须进行毕业设计（论文）动员 组织师生学习本管理办法 明确职责及要求
安排必要的毕业设计（论文）指导教师的培训和毕业设计（论文）专题讲座
3．毕业设计（论文）资格审查
按照《大连理工大学大学生毕业设计（论文）资格审查规定》的要求
各学部（学院）应对毕业生进行毕业设计资格审查[参见《大连理工大学大学生毕业设计（论文）资格审查规定》]
4．毕业设计（论文）检查
毕业设计（论文）进行过程中
各学部（学院）按要求进行前、中、后三阶段检查 学校不定期组织抽查
（1）前期：检查指导教师到岗情况 课题进行的必须条件是否具备 安排是否合理
任务书是否下达到每位学生
（2）中期：各学部（学院）组织毕业设计（论文）中期检查
着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题 并采取必要、有效的措施解决存在的问题
各学部（学院）向教务处上报中期检查情况总结
（3）后期：检查答辩准备工作
答辩前各专业着重对学生进行答辩资格审查 根据任务书及毕业设计（论文）规范化要求 检查学生完成工作任务的情况
5．组织答辩及成绩评定
每年6月份安排毕业设计（论文）答辩 具体日期按教学日历执行
各学部（学院）应于答辩前两周上报本学部（学院）答辩工作安排、答辩委员会名单及答辩小组名单
并在各学部（学院）公布
答辩前10天
学生上交毕业设计（论文）全部材料 由指导教师进行答辩资格审查 同时写出评语 交评阅人评阅
评阅人将设计或论文中检查出的问题反馈给学生 学生在答辩前3天时间进行整理、修改 准备答辩
答辩小组组织学生答辩 答辩结束后
毕业设计（论文）成绩经答辩委员会审定后上报教务处 经教务处审核后方可公布
6．总结及资料保存
学生答辩结束后 全部资料上交指导教师
由学部（学院）安排专人统一装订、保存［参见《大连理工大学大学生毕业设计（论文）规范化要求第二部分》］
答辩结束后两周内
各学部（学院）上报本届毕业设计（论文）总结报告 总结包括：毕业设计（论文）基本情况统计
本单位执行本管理办法情况及对指导条件的意见及建议 提高毕业设计（论文）质量的做法 存在的问题及改进措施等
每年毕业设计（论文）工作结束后
学校组织专家对本届毕业设计（论文）质量进行抽样分析检查 并评选全校本届优秀毕业设计（论文）摘要编辑成册
因教学改革和培养计划变更而使毕业设计（论文）工作提前进行的 按上述程序整体前移
三、选题及任务书下达要求
1．毕业设计（论文）应一人一题 由几名学生共同参加的题目
必须明确每名学生应独立完成的任务 并在题目上加以区别
以保证每名学生都受到较全面的训练 具有各自的特点
2．毕业设计（论文）题目的选择原则：
（1）符合专业或大类培养目标、满足教学基本要求 使学生得到比较全面的训练
工科学生要尽可能进行有工程背景的毕业设计
（2）应尽可能结合社会实践、生产、科研和实验室建设的实际任务 促进教学、科研和生产
鼓励跨学部（学院）组织选题
有社会实践或工程实际背景的题目不少于85%
（3）应有一定的深度与宽度 工作量饱满
使学生在规定的时间内经过努力能按时完成 有适当的阶段性成果
（4）多年重复做的课题须做一些改动 使内容与上一的有所区别
（5）应贯彻因材施教的原则
使学生在原有的水平和能力上有较大提高 并鼓励学生有所创造
（6）鼓励学生与用人单位联系
直接承担符合上述要求的实际工程和研究课题
（7）下列课题不宜安排学生做毕业设计（论文）：
① 偏离本专业所学基本知识
② 范围过专过窄 达不到全面训练目的
③ 毕业设计（论文）期间难以完成或不能取得阶段结果
④ 其它不适合做毕业设计（论文）的课题 如电子课件的制作等
3．下达任务书工作程序
（1）指导教师提出题目
并陈述题目来源、目的、要求、主要内容、难易程度、工作量大小及所具备的条件等 报教研室或学部（学院）
（2）经教研室或学部（学院）讨论审定 确定合适的题目
（3）指导教师认真填写毕业设计（论文）任务书
（4）任务书经教研室主任、主管教学工作的副部长（副院长）审查、签字后下发给学生
（5）任务书一经审定 不得随意更改
如因特殊情况确需变更 须提出书面报告 说明变更原因 经教研室同意
主管教学工作的副部长（副院长）批准 报教务处备案
四、指导教师
１.指导教师资格
（1）指导教师由讲师、助研或工程师职称及以上、有经验的人员担任 经过培训、考核取得资格认证 方可指导毕业设计（论文）
（2）首次参加指导工作的指导教师
学部（学院）应安排副高职称以上有经验的指导教师对其工作进行指导
（3）助教、助工不能单独指导毕业设计（论文）学部（学院）可有计划地安排他们协助指导教师工作
（4）指导教师由教研室安排
经主管教学工作的副部长（副院长）审查 报教务处备案
（5）在校外做毕业设计（论文）时
应符合有关规定[参见《大连理工大学本科生到校外做毕业设计（论文）管理办法》]
2.指导教师职责
（1）为确保毕业设计（论文）的质量 每名指导教师所指导的学生人数不超过8人 有其它教学任务的教师指导学生数还应相应减少 一名教师指导5至8名学生 须有助教和研究生协助指导
（2）指导教师应为人师表、教书育人 同时对学生严格要求
应坚持把培养学生放在第一位 避免出现重使用、轻培养的现象
（3）指导教师应重视和加强学生创新意识和创造性思维能力的培养；重视学生独立工作能力、分析解决实际问题能力的培养
（4）毕业设计期间 严格控制指导教师的出差 确因工作需要必须出差时
出差时间在2周以内的需经主管教学工作的副部长（副院长）批准 超过2周需报教务处审批 并事先向学生布置好任务 同时委托他人代为指导
3.指导教师具体工作
（1）按规定选择毕业设计（论文）题目 上报待批
（2）经学部（学院）审查通过后
指导教师按要求认真填写毕业设计（论文）任务书
交教研室和主管教学工作的副部长（副院长）签字后下发给学生
（3）审定学生拟定的设计方案 定期检查学生的工作进度和质量
（4）按时进行答疑与指导
教师对每位学生的指导时间平均每周不少于1小时
（5）批改学生译文及外文内容摘要
（6）指导学生正确撰写毕业设计（论文）
（7）答辩前
按《大连理工大学大学生毕业设计（论文）规范化要求》检查学生完成任务情况 对学生进行答辩资格审查
同时整理毕业设计（论文）的电子材料
根据学生的工作态度、工作能力、设计（论文）质量写出不少于100字的指导教师评语
（8）经评阅人评阅后
由指导教师将全部材料反馈学生 同时提出修改意见
指导学生进行答辩前准备
（9）学生答辩结束后
收齐学生毕业设计（论文）全部资料、成果 并在资料袋上列出清单 交学部（学院）统一保存
五、对学生的要求
1．努力学习、勤于实践、勇于创新 保质保量地完成任务书规定的任务
2．尊敬师长、团结互助
虚心接受教师及有关人员的指导和检查 定期向教师汇报毕业设计（论文）工作进度
3．遵守纪律 保证出勤
因事、因病离岗 应事先向导师请假 否则作为缺席处理 凡随机抽查三次不到 评分降低10分
累计缺席时间达到或超过全过程的1/4者 取消答辩资格 成绩按不及格处理
独立完成规定的工作任务 不弄虚作假
不抄袭和拷贝别人的工作内容
否则毕业设计（论文）成绩按不及格处理
4．毕业设计（论文）必须符合规范化要求 否则不能取得参加答辩的资格
5．毕业设计（论文）成果、毕业设计（论文）的电子文档及其它资料应于答辩结束后交指导教师收存
学生不得擅自带离学校
经指导教师推荐可作为论文发表
6．实验时 爱护仪器设备 节约材料
严格遵守操作规程及实验室有关规章制度
7．定期打扫卫生
保持良好的学习和工作环境
六、答辩要求
1．学生在完成毕业设计（论文）任务后 必须进行答辩
通过答辩资格审查后的学生方可参加答辩［参见《大连理工大学大学生毕业设计（论文）规范化要求》第一部分］
2．答辩前
各学部（学院）成立答辩委员会 下设若干答辩小组
答辩委员会由主管教学工作的副部长（副院长）、教学指导委员会成员及答辩小组组长组成 答辩小组人数不少于4人
成员可以是本专业或本学部（学院）教师
也可以是其他学部（学院）教师或校外相当职称的人员
3．答辩前
学生的毕业设计（论文）全部材料应由评阅人详细评阅 评阅人应是答辩小组中具有指导资格且熟悉相关领域的教师 学生的指导教师不担任其评阅人
评阅人应写出不少于100字的评阅意见 并根据题目涉及的内容和要求 以有关基本概念、基本理论为主 准备好不同难度的问题 拟在答辩中提问选用
4．每位学生答辩时间为：学生自述10-15分钟 答辩小组成员提问10-15分钟
自述主要包括：题目的来源、要求、设计（论文）主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计中的体会及改进意见
5．答辩以公开方式进行 其他有关人员可以参加旁听
6．对优秀和成绩较差及有异议的毕业设计（论文）各学部（学院）答辩委员会可酌情组织二次答辩
7．答辩结束后
答辩小组应为每位参加答辩的学生写出不少于100字的评语 并给出成绩
交答辩委员会审核
七、成绩评定办法
1．毕业设计（论文）成绩评定以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、设计报告（论文）和图纸、实物质量、外文翻译以及答辩情况为依据
2．毕业设计（论文）成绩采用百分制 成绩评定采用三项评分制 即由指导教师、评阅人和答辩委员会分别评定成绩 参照4:3:3的比例确定
3．成绩评定必须坚持标准［参见《大连理工大学大学生毕业设计（论文）评分标准》］ 从严要求
成绩在90分以上的比例不超过总数的20% 80分以上的比例不超过总数的60% 70分以下须有10%的比例
4．毕业设计（论文）成绩经答辩委员会审定 主管教学工作的副部长（副院长）批准 报教务处审核后公布
八、组织管理职责
1．全校的毕业设计（论文）工作在主管校长统一领导下进行 实行分级管理 层层负责的办法
2．校教务处工作职责
（1）根据培养计划
组织各学部（学院）作好毕业设计（论文）的各阶段工作 不断完善毕业设计（论文）工作的管理制度
（2）汇总各学部（学院）毕业设计（论文）题目、指导教师安排情况表 组织、检查毕业设计（论文）各阶段工作进展和质量情况 向各学部（学院）通报检查情况
（3）毕业设计（论文）工作结束后 组织专家抽样分析毕业设计（论文）质量 做好工作总结 组织经验交流
（4）组织评选校优秀毕业设计（论文）编印校优秀毕业设计（论文）摘要汇编
3．学部（学院）工作职责
（1）确定毕业设计（论文）指导教师 布置毕业设计（论文）工作任务 进行毕业设计（论文）工作动员
（2）组织审查全学部（学院）毕业设计（论文）题目和任务书
（3）定期检查毕业设计（论文）工作进展情况
协调处理本学部（学院）毕业设计（论文）中的有关问题
（4）成立答辩委员会
组织审查、复查学生的毕业设计（论文）成绩评定情况
（5）评选本学部（学院）优秀毕业设计（论文）并负责向学校推荐
（6）做好毕业设计（论文）工作书面总结报告 并报教务处
（7）安排专人负责毕业设计（论文）编号及存档工作
（8）做好本学部（学院）在其它学部（学院）做毕业设计（论文）学生的全部管理工作
4．教研室工作职责
（1）审定毕业设计（论文）题目 安排指导教师
（2）审查毕业设计（论文）任务书并签字
（3）做好毕业设计（论文）前期、中期和后期的工作检查 及时确定和处理毕业设计（论文）中的教学和其它有关问题
（4）成立答辩小组
组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作
（5）做好本专业优秀毕业设计（论文）的评选及推荐工作
（6）进行毕业设计（论文）工作总结
九、其 他
1．经费
教务处根据学校每年所拨大学生毕业设计（论文）费用 按学生规模划分毕业设计（论文）经费 纳入教学业务费
由各学部（学院）主管教学工作的副部长（副院长）负责管理使用 毕业设计经费使用范围包括：资料购买费 材料消耗费 调研差旅费
外请人员讲课、指导费、学生论文打字复印费、补充上机费等 文具、图纸学生自备
2．图书资料
各学部（学院）要注意收集专用设计资料 妥善保管
3．上机和实验
学校根据需要和现有条件为毕业设计（论文）的学生提供一定数量免费上机机时 不足部分学生自费上机 计算机出图由学生自费
学校对出图价格实行限价管理
凡毕业设计（论文）需要实验的 实验室应无偿提供条件
指导毕业设计（论文）实验的实验室人员按正常实验计算工作量 实验消耗应由毕业设计（论文）经费支出 不足时可用实验费适当补充
结合指导教师科研课题做毕业设计（论文）的实验应由科研经费适当补贴
本管理办法适用于2008年以后入学的本科生 由教务处负责解释
附件1：毕业设计（论文）资格审查规定
附件2：毕业设计（论文）规范化要求
附件3：毕业设计（论文）评分标准
附件4：学生到校外做毕业设计（论文）管理办法
附件5：毕业设计（论文）文本格式要求（参见《大连理工大学本科生毕业设计（论文）模板》）
二〇〇九年八月修订
人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
第四篇：0010+本科生毕业设计(论文)管理办法
南昌大学科学技术学院
本科生毕业设计（论文）管理办法
毕业设计（论文）是教学计划中最后一个重要的教学环节，是提高学生知识、能力、素质的关键步骤，是毕业资格、学士学位认定的重要依据，是高等教育质量的重要评价内容。做好毕业设计（论文）工作，对全面提高本科教学质量具有重要意义。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合学院实际，对本科生毕业设计（论文）工作制定下列管理办法。
一、目的与要求
1、毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识、掌握技能分析与解决实际问题的能力，培养学生勇于探索的创新精神、实践能力和创业能力，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
2、毕业设计（论文）必须严格按照教学计划执行，保证时间，按质、按量完成。有条件的提倡学生尽早参加教师的科研课题。
3、毕业设计（论文）应重视培养学生的创新意识和创新精神，并完成以下基本能力的训练：
（1）资料、信息获取及分析、综合的能力。（2）方案论证、分析比较的能力。（3）实验、动手的能力。
（4）使用网络和计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、基本应用等）的能力。
（5）论文撰写、答辩的能力。
二、管理层次和职责
毕业设计（论文）工作在分管教学院长的领导下，由教务处负责监督管理，各学科部负责组织实施。为加强和保障学院毕业设计（论文）工作，分别设立学院和学科部毕业设计（论文）工作领导小组，其构成和主要职责如下：
1、学院毕业设计（论文）工作领导小组和职责
建立学院毕业设计（论文）工作领导小组，强化毕业设计（论文）工作的领导、管理和指导，教务处负责日常管理工作。
学院毕业设计（论文）工作领导小组的构成主要为： 负责人：分管教学院长。
成 员：教务处负责人、各学科部分管教学主任等。工作职责：
（1）贯彻落实教育部和省教育厅对毕业设计（论文）管理工作的有关精神，对全院毕业设计（论文）工作实行统一领导、宏观管理和检查指导，协调解决相关问题。
（2）组织、协调学院各职能部门为毕业设计（论文）工作提供场地、设备器材和经费等方面的支持。
（3）研究、制定毕业设计（论文）管理工作有关政策、规章制度和实施办法。（4）负责组织对全院毕业设计（论文）工作的检查、具体环节的抽查和评估总结，并将检查、评估结果以及建议和意见及时反馈给各学科部和相关部门，开展经验总结和交流，鼓励先进，鞭策不足。
（5）负责学院优秀毕业设计（论文）的评审和省级优秀毕业设计（论文）的推荐，省级和学院优秀毕业设计（论文）将分别给予表彰。
2、学科部（系）毕业设计（论文）工作领导小组和职责
建立学科部（系）毕业设计（论文）工作领导小组，学科部分管教学主任具体领导和负责本学科部毕业设计（论文）工作，学科部教务办负责管理具体事务。
学科部（系）毕业设计（论文）工作领导小组的构成主要为： 负责人：学科部分管教学主任。
成 员：各系主任、教务办负责人、各学科专业负责人、教师代表等。工作职责：
（1）贯彻执行学院有关毕业设计（论文）工作管理办法及相关规章制度，制定并在毕业设计（论文）工作开始前公布学科部本毕业设计（论文）工作细则与时间安排，对本学科部毕业设计（论文）工作负责。
（2）制定本学科部在院外执行毕业设计（论文）工作的管理办法。（3）组织对初次指导毕业设计（论文）工作教师的培训工作。
（4）组织审查本学科部毕业设计（论文）课题以及学生参加毕业设计（论文）资格，确定各课题指导教师和学生名单。（5）组织检查本学科部毕业设计（论文）工作的进度和质量，研究解决存在的问题。（6）组织、审定本学科部毕业设计（论文）答辩委员会和各专业答辩小组，按学院要求组织、安排毕业设计（论文）答辩具体工作。
（7）组织 “复审答辩”、“争议答辩”工作，审核成绩，控制本学科部毕业设计（论文）成绩分布状态、确定本学科部学生毕业设计（论文）成绩。
（8）组织本学科部院级优秀毕业设计（论文）的遴选推荐工作。
（9）做好本学科部毕业设计（论文）工作总结，对所发现的问题组织制定整改措施或向学院提交书面意见与建议，尤其要注重因教学计划、课程体系、课程设置与内容等环节的不当而影响培养目标实现的问题。
(10)做好毕业设计（论文）经费的计划、分配和调整工作。(11)按学院规定保管本学科部毕业设计（论文）等文档资料。
(12)于毕业设计（论文）工作结束的学期末，将学科部毕业设计（论文）汇总表、学科部毕业设计（论文）工作总结交教务处。
注：“复审答辩”——从取得“及格”成绩的毕业设计（论文）中随机抽取5%以上的学生，参加由学科部答辩委员会组织的复审答辩；
“争议答辩”——对于毕业设计（论文）成绩提出异议的学生，经学科部答辩委员会审核后认为有必要重新举行的答辩。
三、指导教师的条件、职责与任务
毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制。每位教师应对所负责毕业设计（论文）的教学全过程全面负责。首次指导毕业设计（论文）的教师，各学科部应认真做好岗前培训，经严格考核合格后方可上岗，并要求安排有经验的教师加以指导。
1、指导教师的条件
（1）指导教师应由讲师以上（含讲师）或取得硕士以上学位的教师担任(非教师岗必须副高以上职称)，初级职称的人员不得单独指导毕业设计（论文）（特殊情况除外），但可协助指导教师工作。指导教师由系或教研室安排，经学科部毕业设计（论文）领导小组审批后报教务处备案。
（2）外聘教师担任毕业设计（论文）指导教师，须由系或教研室对其资格进行审查，符合条件的经学科部毕业设计（论文）领导小组审批，报教务处备案后才能担任指导教师。（3）学生须在校外做毕业设计（论文），经学科部毕业设计（论文）工作领导小组审批同意，可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师。在过程管理上，采用以学院指导教师为主、院外指导教师为辅的管理方式，学院指导教师负责掌握进度、要求，协调有关问题。
2、指导教师的职责
（1）指导教师应认真填写毕业设计（论文）任务书，经学科部审定后在毕业设计（论文）工作开始前发给学生。毕业设计（论文）任务书是指导教师与学生见面的第一个文字材料，是决定学生毕业设计工作能否正常开展的最重要的指导性文件，而且在培养学生严谨的工作作风和文字工作能力方面有示范作用。因此在填写时必须字斟句酌，做到叙述清楚、表达精准、要求明确、清晰工整、符合规范，真正成为学生工作时的重要依据和从事论文撰写工作的参考范例。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需更改，指导教师需提出书面报告说明变更原因，经系或教研室同意，报学科部毕业设计（论文）领导小组批准。
（2）重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新创业能力的培养，以及设计思想和基本科学研究方法的指导。注重因材施教，启发引导，充分调动学生的主动性、积极性和创造性。
（3）为人师表，教书育人，对学生严格要求。始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养的现象，注重对学生进行思想及职业道德教育，同时负责对学生进行考勤。
3、指导教师的具体任务
（1）提出题目，认真规范填写任务书。（2）审定学生提交的开题报告，批改外文译文。
（3）定期（每星期至少安排一次，每次不少于2学时）与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量。
（4）指导学生正确撰写论文并认真批阅。
（5）毕业设计（论文）结束阶段，检查学生的工作完成情况，对学生进行答辩资格审查。根据学生的工作态度、工作能力、论文质量写出评语。
（6）参加毕业设计（论文）答辩。
4、指导人数与指导时间 为确保毕业设计（论文）的质量，原则上每位专职教师指导学生人数不超过10人；首次担任指导毕业设计（论文）的教师指导学生人数不超过3人；外聘兼职教师指导学生人数不超过6人。指导教师因工作需要必须出差，时间在2周以内的需经学科部毕业设计（论文）领导小组批准，超过2周的应报教务处审批；经审批同意后，须在外出前向学生布置好任务或委托他人代为指导。
四、对学生的要求
毕业设计（论文）具有实践性、综合性、探索性等特点，为启发学生智能、培养学生的能力提供了综合训练和实践的机会。因此，为了达到毕业设计（论文）的教学目的，必须对学生提出明确的要求：
1、学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，1个月内把开题报告提交给指导教师批阅。
2、树立正确的科学道德观，独立完成规定的工作任务，充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。引用他人的成果一定要有注释和说明，或在参考文献中体现。严重抄袭的，一经发现，将取消学生的答辩资格。学生毕业后被查出严重抄袭的，将取消其教育部毕业生学历电子注册，必须回校重做毕业设计（论文），并参加答辩。
3、努力学习，刻苦钻研，勇于创新，勤于实践，保证质量，按时完成任务书规定的要求。尊敬师长，团结互助，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度、工作设想。
4、严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）。因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计旷课的时间达到或超过全过程1/4者，取消答辩资格，按不及格处理。
毕业设计（论文）“不及格”者，发给结业证书。如果学生自愿重修，可及时提出申请，办理重修手续，并安排在下一届毕业设计（论文）期间进行。
5、节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。定期打扫卫生，保持整洁的工作环境。确保安全，离开工作现场时必须及时关闭电源、水源、气源等。
6、学生在院外单位进行毕业设计（论文），必须填写《南昌大学科学技术学院 届本科生院外毕业设计（论文）申请表》，经学科部毕业设计（论文）领导小组审批同意后执行。
7、毕业设计（论文）必须符合成果要求及撰写要求，否则不能取得答辩资格。
8、毕业设计（论文）的设计成果、资料应及时交指导教师收存，结束时应按要求协助教师做好材料归档工作。学生对毕业设计（论文）内容中涉及的有关技术资料负有保密责任，未经许可不得擅自对外交流或转让，论文须经指导教师同意后方可对外发表。
五、选题、审题要求
南昌大学科学技术学院毕业设计（论文）工作由学院在职的教学、科研人员和院外科研、企事业等单位有关人员提出毕业设计（论文）课题。学院提倡并鼓励学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定课题。
1、毕业设计（论文）选题应遵循以下原则
（1）课题必须符合本专业培养目标及教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到全面综合训练。
（2）课题尽可能结合生产、科研任务或社会热点问题，符合经济建设和社会发展的需要，真题真做。
（3）选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于学生独立工作能力、创新和创业能力的培养。
（4）课题的难度和工作量要适当，课题题目应与内容相符，不应太大、太空，设计或研究内容不能太少，应在教学计划规定的时间内，使学生在教师的指导下经过努力能够完成，能取得阶段性成果。
2、毕业设计（论文）选题、审题的工作程序及规范化要求
（1）毕业设计（论文）题目一般由指导教师提出书面申请，经系或教研室组织论证，报学科部毕业设计（论文）领导小组审定批准。各学科部外聘或院外指导教师必须填写《南昌大学科学技术学院院外指导教师毕业设计（论文）选题申报表》，经系或教研室论证评审，学科部毕业设计（论文）领导小组批准后生效。
（2）经申请并获批准在院外执行毕业设计（论文）的学生，院外必须有指导教师，原则上学院还应再配一位指导教师。
（3）课题应利于贯彻因材施教的原则。课题数量应大于参加毕业设计（论文）学生人数，于毕业设计（论文）开始前3-5周（不含寒假）向学生公布。课题的分配实行双向选择，学生自愿选题、选指导教师，指导教师依据条件选择学生，最终由学科部领导小组确定学生毕业设计（论文）课题与指导教师，要鼓励和挑选优秀学生到院外做课题。
（4）确保学生一人一题。如多名学生共同参加同一大型研究（设计、制作）项目的，学生各自课题的名称与内容必须有所区别，做到分工明确、有所侧重，确保每个学生有独立完成的设计（论文）任务，使其受到全面综合的训练。
（5）各学科部按专业将题目、指导教师及学生的安排情况填入《南昌大学科学技术学院 届毕业设计（论文）选题统计表》，并于毕业设计（论文）开始两周内，由学科部教学秘书统一报教务处。
六、毕业设计（论文）的成果形式及其基本要求
1、在查阅一定数量文献的基础上原则上至少完成1篇外文资料翻译，译文不少于1200汉字。
2、完成开题报告1份。
3、中外文摘要：中文摘要300字左右，外文摘要250个实词左右。
4、毕业设计说明书（论文）要求：
（1）工程设计类课题按专业性质不同规定须完成毕业设计计算书和一定量图幅的设计图纸，如机械类工程绘图不少于折合成图幅为A0号图纸3张。为方便毕业设计（论文）装订成册，图纸可缩小比例打印。
（2）以实验为主的工程技术研究类课题，论文应有实验数据、测绘结果、数据处理、分析意见和结论。
（3）以产品开发为主的课题应有工艺流程、实物成果及实物的性能测试报告。（4）软件工程类课题应有完善的文档，包括有效程序软盘、源程序清单、流程图、软件设计说明书和使用说明书。
（5）人文、社科类毕业论文对引用的资料、引文应有标准化的注释，并列出阅读书目清单。
（6）毕业设计说明书（论文）字数要求规定如下：
理工科工程设计类课题撰写的毕业设计说明书要求4000字以上； 理工科研究类课题论文要求6000字以上； 文科（文法财经类）论文要求8000字以上； 外语专业论文要求6000单词以上； 艺术类专业论文要求4000字以上。（7）毕业设计（论文）要求装订成册，并应包含毕业设计（论文）任务书、开题报告、学士学位论文原创性申明、毕业设计说明书（论文）全文、外文资料译文、外文资料原文。另外答辩资格审查表、评阅人评审表、答辩记录及评分表按先后顺序装订在一起，并归入毕业设计（论文）档案袋。
七、评阅形式与答辩
1、交叉评阅
学生的毕业设计（论文）应在答辩前由学科部指定其他具有指导资格的教师进行交叉评阅，交叉评阅教师应在评语中明确指出学生毕业设计（论文）中存在的不足，确定是否进入答辩环节。
2、答辩
（1）学生毕业设计（论文）完成后都必须独立完成论文答辩，所有学生答辩必须在院内进行。
（2）各专业成立5人以上答辩委员会，成员应由相当于讲师及以上职称并有较强的业务能力和工作能力的人员担任，可邀请院外同行专家、学者参加毕业设计（论文）答辩工作。根据毕业设计（论文）涉及的内容及要求，对有关基本概念、基本理论和论文有关内容，在答辩时对学生进行提问，做好答辩纪录，并将成绩填入《南昌大学科学技术学院 届毕业设计（论文）评分表》，每一答辩小组负责的答辩学生数不得超过30人。
（3）答辩委员会（答辩分委会）、答辩小组名单和学生的答辩安排在答辩前二周报教务处备案。
（4）每个学生应根据所撰写的毕业设计（论文）和答辩要求制作相应的PowerPoint参加答辩。
（5）答辩时间：每位学生答辩时间不得少于20分钟，分为学生自述和教师提问两个阶段。学生自述主要包括：设计（论文）主要内容，分析和计算的主要依据与结论，设计（论文）中的体会及改进意见等；答辩委员会成员提问应侧重课题关键内容和围绕其设计（论文）的有关基本理论、基本知识和基本技能方面，重在鉴别学生独立工作、分析问题和解决问题的能力，引导学生进一步拓展学科专业视野，有一定深度和难度的问题一般不得少于3个。
3、对初次答辩未通过的学生或对答辩有较大异议的，答辩委员会应重新组织答辩小组进行二次答辩。对初次答辩未通过的学生，二次答辩成绩最高记载为“及格”。
八、成绩评定
1、毕业设计（论文）的成绩评定应以学生独立完成工作任务的情况、成果的水平、独立工作能力和创新精神、工作态度和工作作风以及答辩情况为依据。应排除各种因素的干扰，不以学生过去的成绩或指导教师的水平来决定学生的成绩。
2、毕业设计（论文）的成绩评分采用五级制，即：优秀、良好、中等、及格、不及格。成绩由指导教师、评阅人和答辩小组分别评定，三方评定成绩所占比例由学科部自行规定。
3、成绩评定必须坚持标准。“优秀”成绩的比例一般掌握在15％左右，不超过20％；“中等”及其以下成绩的比例一般不低于25％。凡工作态度差或未完成规定任务的学生，应从严评分，不得降低要求。
4、评分标准
（1）优秀：能圆满完成任务书规定的任务，在某些方面有独特的见解与创新；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证严密、可靠，结论合理；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范；成果对社会发展、经济建设具有实际或指导意义；独立工作能力强；答辩时表述清楚，问题回答正确无误。
（2）良好：能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证基本正确，结论合理；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范；成果对社会发展、经济建设有一定的指导意义；有一定的独立工作能力；答辩时表述较清楚，能正确回答问题。
（3）中等：能一般完成任务书规定的任务；内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；工作能力有提高；答辩时回答所提出的主要问题基本正确。
（4）及格：基本完成任务书规定的任务；论文质量一般，存在个别性错误；说明书、图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。
（5）不及格：未完成任务书规定的任务；设计（论文）有原则性错误；说明书、图纸质量较差或有抄袭现象；完成的软硬件性能差；答辩时概念含混不清。
各学科部也可根据情况自行合理制定评分细则。
5、毕业设计（论文）成绩应在答辩全部结束后，由答辩委员会审定，学科部毕业设计（论文）领导小组批准。个别成绩评定超出控制比例的应说明原因，并报教务处认可。学院教学督导组有权对其重点检查。
九、毕业设计（论文）的规范化、制度化管理
毕业设计（论文）的组织管理工作应规范化、制度化，主要包括以下环节：
1、毕业设计（论文）动员
各学科部、各专业在毕业设计（论文）开始前必须进行毕业设计（论文）动员，组织师生认真学习《南昌大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）管理办法》，明确职责及要求，通报工作安排，布置相关工作。
2、毕业设计（论文）的检查
检查分起始、期中和答辩评分三个阶段进行。
起始阶段：各专业着重检查任务书填写是否符合要求，是否下达到每个学生，指导教师到岗情况，课题落实情况，开题工作落实和进展情况等。
期中阶段：各学科部组织毕业设计（论文）期中检查，着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取有效措施予以解决。教务处将通过不同的方式了解各学科部期中检查情况，协助解决有关问题。指导教师可通过期中检查对学生进行阶段考核，并将优秀学生及表现较差的学生名单报专业学科组，作为优秀成绩评定的参考以及重点考核的对象。学院督导组将在毕业设计（论文）过程中检查学生毕业设计（论文）工作进展情况。
答辩评分：答辩前各专业应对学生进行答辩资格审查。根据任务书及《南昌大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）管理办法》的要求，检查学生毕业设计（论文）完成的情况，并对软、硬件成果进行验收。答辩结束后各学科部、学院督导组审查各专业成绩评定情况，审查成绩分布情况，并在规定日期内将有关资料和审查结果报教务处。
3、毕业设计（论文）经费
经费使用范围：调研费、非正式出版的资料购买和复印费、上机费、试验材料费、答辩费等，由学科部根据专业实际统筹分配。各学科部应合理安排使用毕业设计（论文）经费，原则上工科和有实验消耗的理科每位学生170元，理科120元，文科100元。毕业设计(论文)要充分利用学院现有图书资料和教学资源，调研立足于本市。凡属科研、生产或实验室建设等实际任务的课题，其经费从科研、生产或实验室建设任务所属单位或项目的经费中支出。
4、院优秀毕业设计（论文）评选
各学科部从毕业设计（论文）中推荐3％参加学院优秀毕业设计（论文）评选。学院优秀毕业设计（论文）除满足《南昌大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）管理办法》中“优秀”成绩评定标准外，还要求有一定的创新性和实用价值。
学院优秀毕业设计（论文）由各学科部提名并进行初评，填报《南昌大学科学技术学院 届优秀毕业设计（论文）申报表》，连同学生毕业设计（论文）原件1份交教务处。学院教务处将组织专家评审，并经学院毕业设计（论文）工作领导小组审定批准后，将优秀毕业设计（论文）整理成册。
5、毕业设计（论文）总结
毕业设计（论文）工作结束后，各学科部应认真作出书面总结。总结的内容包括：毕业设计（论文）工作开展的基本情况、选题、开题、中期检查、答辩和成绩评定，以及毕业设计（论文）取得的成果、优秀指导教师和成绩优秀学生情况，主要工作经验、提高毕业设计（论文）质量效果显著的做法，本单位执行《南昌大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）管理办法》情况及存在的主要问题，对毕业设计（论文）工作的意见和建议等。毕业设计（论文）总结于学期结束前交到教务处。
6、毕业设计（论文）密级
毕业设计（论文）密级分为公开、保密、机密、绝密。
7、毕业设计（论文）的资料保存
毕业设计（论文）、图纸及软、硬件成果由各学科部自行妥善保存，保存期5年。
十、本规定自公布之日起执行，由教务处负责解释。学院以前公布的毕业设计(论文)有关规定如有与本规定不符，一律以本规定为准。
第五篇：010 本科生毕业设计(论文)管理办法
南昌大学科学技术学院
本科生毕业设计（论文）管理办法
毕业设计（论文）是教学计划中最后一个重要的教学环节，是提高本科生知识、能力、素质的关键步骤，是学生毕业资格、学士学位认定的一个重要依据，是高等教育质量的重要评价内容。做好毕业设计（论文）工作，对全面提高本科教学质量具有重要意义。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合学院实际，对本科生毕业设计（论文）工作制定下列管理办法。
一、目的与要求
1．毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识，培养学生勇于探索的创新精神、实践能力和创业能力，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
2．毕业设计（论文）的时间严格按照教学计划执行，提倡让学生尽早参加教师的科研课题。
3．毕业设计（论文）应重视培养学生的创新意识和创新精神，并完成以下基本能力的培养：
（1）资料、信息的获取及分析、综合的能力。（2）方案论证、分析比较的能力。（3）实验、动手的能力。
（4）使用网络和计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、基本应用等）的能力。
（5）论文撰写、答辩的能力。
二、管理层次和职责
1．院级毕业设计（论文）领导小组和职责
（1）建立学院毕业设计（论文）工作领导小组，实行宏观管理，教务处负责日常管理工作。
负责人：主管教学副院长 成员：教务处处长、各学科部主管教学主任。（2）工作职责
① 贯彻落实教育部和省教育厅对毕业设计（论文）管理工作的有关精神，对全院毕业设计（论文）工作实行宏观管理，协调解决相关问题。
② 组织、协调学院各职能部门解决场地、设备器材和经费，为毕业设计（论文）工作提供支持。
③ 制定和修订毕业设计（论文）管理工作有关政策、规章制度和办法。
④ 负责组织对各学科部毕业设计（论文）工作中各环节的抽查与毕业设计（论文）工作的评估，将检查结果、建议和意见及时反馈给各学科部和相关部门。
⑤ 组织检查各学科部毕业设计（论文）工作，总结经验，组织交流；组织评审院级优秀毕业设计（论文），推荐省级优秀毕业设计（论文），并给予表彰。2．学科部毕业设计（论文）领导小组和职责
（1）建立学科部毕业设计（论文）工作领导小组，学科部教务办负责管理具体事务。学科部主管教学主任对本学科部毕业设计（论文）教学工作负责，进行具体领导。负责人：学科部主管教学主任
成员：各系主任、各学科专业负责人、教授代表。（2）工作职责
①贯彻执行学院有关毕业设计（论文）工作管理办法及相关规章制度，制定并在毕业设计（论文）工作开始前公布学科部本毕业设计（论文）工作细则与时间安排，对本学科部毕业设计（论文）工作负责。
②制定本学科部在院外执行毕业设计（论文）工作的管理办法。③组织对初次指导毕业设计（论文）工作教师的培训工作。
④组织审查确定本学科部毕业设计（论文）课题、学生参加毕业设计（论文）资格、各课题指导教师和学生名单。
⑤组织检查本学科部毕业设计（论文）工作的进度和质量，研究解决存在的问题。⑥组织、审定本学科部毕业设计（论文）答辩委员会和各专业答辩小组，按学院要求组织、安排毕业设计（论文）答辩具体工作。
⑦组织 “复审答辩”、“争议答辩”的工作，审核成绩，控制本学科部毕业设计（论文）成绩分布状态、确定本学科部学生毕业设计（论文）成绩。⑧组织评选、推荐本学科部院级优秀毕业设计（论文）工作。
⑨做好本学科部毕业设计（论文）工作总结，对所发现的问题组织制定整改措施或向学院提交书面意见与建议，尤其要注意由于教学计划、课程体系、课程设置与内容等环节的不当而影响培养目标实现的问题。
⑩做好毕业设计（论文）经费的计划、分配、调整工作。⑪按学院规定保管本学科部毕业设计（论文）等文档资料。
⑫于毕业设计（论文）工作结束的学期末，将学科部毕业设计（论文）汇总表、学科部毕业设计（论文）工作总结交教务处。
注：“复审答辩”——从取得“及格”成绩的毕业设计（论文）中随机抽取5%以上的学生，参加由学科部答辩委员会组织的复审答辩；
“争议答辩”——对于毕业设计（论文）成绩提出异议的学生，经学科部答辩委员会审核后认为有必要重新举行的答辩； 3．系毕业设计（论文）工作小组和职责
（1）建立系毕业设计（论文）工作小组。系主任对各专业毕业设计（论文）教学工作负责，领导、管理与实施毕业设计（论文）各项具体工作。（2）工作职责
①贯彻执行学院、学科部毕业设计（论文）工作的规定，按照相关要求，对各专业本科生毕业设计（论文）工作负责。
②组织并实施对初次指导毕业设计（论文）工作教师进行培训。
③组织申报、审查并向学科部推荐毕业设计（论文）课题及上报指导教师名单。④考核指导教师工作，把握毕业设计（论文）进度和质量。
⑤组织并实施对毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定；要控制成绩的正态分布；对指导教师的评分与评阅人或答辩小组评分差异大于一个等级的毕业设计（论文）要组织复查与分析，将结果上报学科部。⑥向学科部推荐本科优秀毕业设计（论文）。
⑦认真进行毕业设计（论文）工作总结，对所发现问题制定整改措施或向学科部提交书面意见与建议。
⑧按规定的方式汇总毕业设计（论文）文档资料，并归档。⑨分配、记录、统计毕业设计工作经费使用情况。⑩根据学院、学科部要求按时上报有关资料、数据、报表等。
三、指导教师的职责与作用
毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制。每位教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。首次参与指导毕业设计（论文）的教师，各学科部应做好岗前培训工作。
1．指导教师的条件
（1）指导教师应由讲师以上（含讲师）或取得硕士学位以上教师担任，初级职称的人员不单独指导毕业设计（论文）（特殊情况除外），但可协助指导教师工作。指导教师由系或学科专业组安排，经学科部毕业设计（论文）领导小组审批。
（2）外聘教师担任毕业设计（论文）指导教师的，系或学科专业组要对其资格进行审查，符合条件的经学科部毕业设计（论文）领导小组审批，教务处备案后才能担任指导教师。
（3）学生在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导，但仍应有本专业讲师以上的教师作指导教师，掌握进度、要求，协调有关问题。
2．指导教师的职责
（1）指导教师应认真填写毕业设计（论文）任务书，在毕业设计（论文）开始前发给学生。毕业设计（论文）任务书是指导教师与学生见面的第一个文字材料，是决定学生毕业设计工作能否正常开展的最重要的指导性文件，而且在培养学生严谨的工作作风和文字工作能力方面有示范作用。因此在填写时必须字斟句酌，做到叙述清楚、要求明确、清晰工整、符合规范，真正成为学生工作中的重要依据和从事文字编写工作的一个范例。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需更改，指导教师需提出书面报告说明变更原因，经系或学科专业组同意，报学科部毕业设计（论文）领导小组批准。
（2）重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新创业能力的培养，以及设计思想和基本科学研究方法的指导。应注重因材施教，启发引导，充分调动学生的主动性、积极性和创造性。
（3）为人师表，教书育人，对学生严格要求，应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养的现象，对学生进行思想及职业道德教育，同时负责对学生进行考勤。
3．指导教师的具体任务
（1）提出题目，规范地填写任务书。
（2）审定学生提交的开题报告，批改外文译文。
（3）定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量。（4）指导学生正确撰写论文并认真批阅。
（5）毕业设计（论文）结束阶段，检查学生的工作完成情况，对学生进行答辩资格审查，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量写出评语。（6）参加毕业设计（论文）答辩。4．指导人数与指导时间
为确保毕业设计（论文）的质量，原则上每位教师指导学生人数不超过6人。指导教师每周必须与学生见面具体指导学生进行毕业设计（论文）。指导教师因工作需要必须出差，时间在2周以内的需经学科部毕业设计（论文）领导小组批准，超过2周的应报教务处审批，并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。
四、对学生的要求
毕业设计（论文）具有实践性、综合性、探索性等特点，为启发学生智能、培养学生的能力提供了综合训练和实践的机会。因此，为了达到毕业设计（论文）的教学目的，必须对学生提出明确的要求：
1．学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，1个月内把开题报告提交给指导教师批阅。
2．树立正确的科学道德观，独立完成规定的工作任务，充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。引用他人的成果一定要有注释和说明，或在参考文献中体现。严重抄袭的，一经发现，将取消学生的答辩资格。如果学生毕业后被查出严重抄袭的，取消其教育部毕业生学历电子注册，必须回校重做毕业设计（论文），并参加答辩。
3．努力学习，刻苦钻研，勇于创新，勤于实践，保证质量，按时完成任务书规定的要求。尊敬师长，团结互助，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度、工作设想。
4．严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）。因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计旷课的时间达到或超过全过程1/4者，取消答辩资格，按不及格处理。
毕业设计（论文）“不及格”者，发给结业证书。如果学生自愿重修，可及时提出申请，办理重修手续，并安排在下一届毕业设计（论文）期间进行。
5．节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。定期打扫卫生，保持整洁的工作环境。确保安全，离开工作现场时必须及时关闭电源、水源。
6．学生在外单位进行毕业设计（论文）的，必须填写《南昌大学科学技术学院
届本科生在校外参加毕业设计（论文）申请表》，经学科部毕业设计（论文）领导小组审批同意。
7．毕业设计（论文）必须符合成果要求及撰写要求，否则不能取得答辩资格。8．毕业设计（论文）设计成果、资料应及时交指导教师收存，结束时应协助教师做好材料归档工作。学生对毕业设计内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，论文经指导教师同意后方可对外发表。
五、选题
南昌大学科学技术学院任职的教学、科研人员和校外科研、企业有关人员有权提出毕业设计（论文）课题。鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定课题。
1．毕业设计（论文）选题应遵循以下原则
（1）课题必须符合本专业培养目标及教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到全面综合训练。
（2）课题尽可能结合生产、科研任务或社会热点问题，符合经济建设和社会发展的需要，真题真做。
（3）选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于学生独立工作能力、创新和创业能力的培养。
（4）课题的难度和工作量要适当，课题名称应与内容相符，题目不能太大、太空，设计或研究内容不能太少，应在教学计划规定的时间内，使学生在教师的指导下经过努力能够完成，能取得阶段性成果。
2．毕业设计（论文）选题、审题的工作程序及规范化要求
（1）毕业设计（论文）题目一般由指导教师提出书面申请，经系或学科专业组组织论证审定，报学科部毕业设计（论文）领导小组批准。各学科部外聘或校外指导教师必须填写《南昌大学科学技术学院校外指导教师毕业设计（论文）选题申报表》，经系或学科专业组论证评审，学科部毕业设计（论文）领导小组批准后生效。
（2）在校外参加毕业设计（论文）的学生，必须填写《南昌大学科学技术学院
届本科生在校外参加毕业设计（论文）申请表》，获批准后执行。校外必须有指导教师，原则上校内还应再配一位指导教师。
（3）课题应利于贯彻因材施教的原则。课题数量应大于参加毕业设计（论文）学生人数，于毕业设计（论文）开始前3-5周（不含寒假）向学生公布。课题的分配实行双向选择，学生自愿选题选教师，指导教师依据条件选择学生，最终由各学科部领导小组确定学生毕业设计（论文）课题与指导教师，要鼓励和挑选优秀学生到校外做课题。
（4）确保学生一人一题，多名学生共同参加同一大型研究（设计、制作）项目的，各自课题的名称与内容必须有所区别，要明确每个学生需独立完成且能满足本专业对毕业设计（论文）的要求，使其受到全面综合训练的工作任务。
（5）各学科部按专业将题目、指导教师及学生的安排情况填入《南昌大学科学技术学院
届毕业设计（论文）选题统计表》，并于毕业设计（论文）开始两周内，由学科部教学秘书统一报教务处。
六、毕业设计（论文）的成果形式及其基本要求
1．在查阅一定数量文献的基础上至少完成1篇外文资料翻译，译文不少于1500汉字。
2．完成开题报告1份。
3．中外文摘要：中文摘要300字左右，外文摘要250个实词左右。
4．毕业设计（论文）要求：
（1）工程设计课题按专业性质不同规定一定量图幅的设计图纸，如机械类工程绘图不少于折合成图幅为A0号图纸3张。为方便毕业设计（论文）装订成册，图纸可缩小比例打印出来。
（2）以实验为主的工程技术研究类课题，论文应有实验数据、测绘结果、数据处理分析意见与结论。
（3）以产品开发为主的课题应有实物成果及实物的性能测试报告。
（4）软件工程类课题应有完善的文档，包括有效程序软盘、源程序清单、流程图、软件设计说明书和使用说明书。（5）人文、社科类毕业论文对引用的资料、引文应有标准化的注释，并列出阅读书目清单。
（6）理工科6000字以上，文科8000字以上（其中外语专业6000单词以上，艺术类专业4000字以上）。
（7）毕业设计（论文）要求装订成册，并应包含毕业设计（论文）任务书、开题报告、学士学位论文原创性申明、毕业设计（论文）全文、外文资料译文、外文资料原文。另外答辩资格审查表、评阅人评审表、答辩记录及评分表按先后顺序装订在一起，并进入毕业设计（论文）档案袋。
七、答辩
1．学生毕业设计（论文）完成后人人都必须独立完成论文答辩，所有学生必须在校内参加答辩。
2．答辩前指导教师应对学生进行答辩资格审查。各学科部要指定教师担任学生毕业设计（论文）的评阅人，对学生的毕业设计（论文）进行评阅。
3．各专业成立5人以上答辩委员会，成员应由相当于讲师以上职称并有较强的业务能力和工作能力的人员担任，可邀请校外同行专家学者参加毕业设计（论文）答辩工作。根据毕业设计（论文）涉及的内容及要求，以有关基本概念、基本理论，在答辩时对学生进行提问，做好答辩纪录，并将成绩填入《南昌大学科学技术学院 届毕业设计（论文）评分表》。
4．每个学生应就毕业设计（论文）做一个简短的PowerPoint参加答辩。5．答辩时间：学生介绍10－15分钟、教师提问5—10分钟。
八、成绩评定
1．毕业设计（论文）应以学生独立完成工作任务的情况、成果的水平、独立工作能力和创新精神、工作态度和工作作风以及答辩情况为依据。应排除各种因素的干扰，不以学生过去的成绩或指导教师的水平来决定学生的成绩。
2．毕业设计（论文）的成绩一般采用五级计分：优秀、良好、中等、及格、不及格。成绩由指导教师、评阅人和答辩小组分别评定，三方评定成绩所占比例由学科部自行规定。
3．成绩评定必须坚持标准，“优秀”成绩的比例一般掌握在15％左右，不超过20％，“中等”及其以下成绩的比例一般不得低于25％。凡工作态度差或未完成规定任务的学生，应从严评分，不得降低要求。
4．评分标准
（1）优秀：能圆满完成任务书规定的任务，在某些方面有独特的见解与创新；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证可靠、严密，结论合理；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设具有指导意义；独立工作能力强；答辩时概念清楚，问题回答正确。
（2）良好：能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证基本正确，结论合理；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设有一定的指导意义；有一定的独立工作能力；答辩时概念较清楚，能正确回答问题。
（3）中等：能一般完成任务书规定的任务；内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；工作能力有提高；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。
（4）及格：基本完成任务书规定的任务；论文质量一般，存在个别性错误；说明书、图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。
（5）不及格：未完成任务书规定的任务；设计（论文）有原则性错误；说明书、图纸质量较差或有抄袭现象；完成的软硬件性能差；答辩时概念不清楚。
各单位也可根据情况自行制定评分标准。
5．毕业设计（论文）成绩在答辩全部结束后，经答辩委员会审定，学科部毕业设计（论文）领导小组批准。个别成绩评定超出控制比例的应说明原因，并经教务处认可。学院本科教学督导组可对其重点检查。
九、毕业设计（论文）的规范化、制度化管理
毕业设计（论文）中的组织管理工作应规范化、制度化，主要包括以下环节： 1．毕业设计（论文）动员
各学科部、各专业在毕业设计（论文）开始前必须进行毕业设计（论文）动员，组织学生认真学习《南昌大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）管理办法》，明确职责及要求。
2．毕业设计（论文）的检查
检查分起始阶段、期中和答辩评分三个阶段进行。
起始阶段：各专业着重检查任务书填写是否符合要求，是否下达到每个学生，指导教师到岗情况，课题落实情况，开题工作落实和进展情况等。
期中：各学科部组织毕业设计（论文）期中检查，着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取有效措施解决存在的问题。教务处将通过不同的方式了解各学科部期中检查情况，协助解决有关问题。指导教师可通过期中检查对学生进行阶段考核，并将优秀学生及表现较差的学生名单报专业学科组，作为优秀成绩评定的参考以及重点考核的对象。学院督导组将在毕业设计（论文）过程中检查学生毕业设计（论文）情况。
答辩评分：答辩前各个专业应对学生进行答辩资格审查。根据任务书及《南昌大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）工作办法》的要求，检查学生毕业设计（论文）完成的情况，并对软、硬件成果进行验收。答辩结束后各学科部或学院督导组审查各专业成绩评定情况，审查成绩分布情况，并在规定日期内将有关资料交到教务处。
3．毕业设计（论文）经费
各学科部应合理安排使用毕业设计（论文）经费，原则上工科和有实验消耗的理科每位学生170元，理科120元，文科100元。
4．院优秀毕业设计（论文）评选
各学科部从每届毕业设计（论文）中推荐3％参加学院优秀毕业设计（论文）评选。学院优秀毕业设计（论文）除满足《南昌大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）管理办法》中“优秀”成绩评分标准外，还要求有一定的创新性，有一定的实用价值。
学院优秀毕业设计（论文）由各学科部提名并进行初评，填报《南昌大学科学技术学院 届优秀毕业设计（论文）申报表》，会同学生毕业设计（论文）原件1份交教务处。学院教务处将组织专家评审，并将优秀毕业设计（论文）整理成册。
5．毕业设计（论文）总结
毕业设计（论文）结束后，各学科部必须认真写出书面总结。总结的内容包括：毕业设计（论文）基本情况、选题、开题、中期检查、答辩和成绩评定，以及毕业设计（论文）取得的成果、优秀指导教师和学生情况，主要工作经验、提高毕业设计（论文）质量效果显著的做法，本单位执行《南昌大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）管理办法》情况及存在的主要问题，对毕业设计（论文）工作的意见和建议等。毕业设计（论文）总结于学期结束前交到教务处。
6．毕业设计（论文）密级
毕业设计（论文）密级分为公开、保密、机密、绝密。7．毕业设计（论文）的资料保存
毕业设计（论文）、图纸及软、硬件成果由各学科部自行安排保存，保存期5年。
十、本办法的解释权在教务处。（2007年10月修订）
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