平田乡扫盲工作项目管理点实施方案07

第一篇：平田乡扫盲工作项目管理点实施方案07

平田乡扫盲工作项目管理点实施方案

为了深入贯彻落实《云南省扫除文盲工作项目管理办法(试行)》云教基„2007‟6号)，把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”，坚持杜绝新生文盲、扫除现有文盲与使脱盲人员接受继续教育相结合的方针，巩固和扩大扫盲工作成果。大力开展扫盲课程和教学改革，建立以满足扫盲对象基本学习需求为导向的扫盲教育机制，提高扫盲工作的质量和效益。

一、指导思想

1、扫除文盲工作以科学发展观和省第八次党代会精神为指导，努力提高扫盲工作的质量和水平，为构建和谐社会、建设社会主义新农村服务。

2、扫除文盲工作坚持“一堵二扫三提高”的方针，坚持实事求是、因地制宜、突出重点、学用结合、讲求实效的原则，切实为文盲学员和脱盲人员的生产、生活服务。

二、组织领导

为保障此次扫盲工作的顺利开展，在元谋县教育局的领导下，特成立平田乡扫盲工作项目管理点领导小组，成员名单如下：

（3）、和谐家庭构建目标：ａ、了解子女教育方法；ｂ、树立孝敬赡养老人意识。

（4）、个人道德品质和法律意识提高目标：ａ、树立诚信意识；ｂ、能自觉遵守简单的交通法规；ｃ、拒绝毒品，不贩、吸、种毒品，认识毒品危害；ｄ、了解艾滋病简单防治方法；ｅ、树立防火意识和防骗意识。

3、以扫除全乡剩余文盲为重点，逐步实现在全乡消除文盲。

四、工作步骤

1、进村入户摸底调查相关人员情况，动员其积极参加本次扫盲提高学习，并耐心听取学员意见。

2、主动向乡人民政府和村委会汇报本次扫盲及巩固提高工作情况，争取得到支持和帮助。

3、认真准备相关教学材料(实用技术、光碟、书籍、自编学习材料等)。

4、利用农闲时间对学员进行扫盲及巩固提高培训。

5、建立本次扫盲及巩固提高工作的表册档案。

6、全面完善工作，做好准备，迎接各级部门的检查验收。

元谋县平田小学 二○○七年四月二十四日

第二篇：区街道扫盲工作实施方案

区街道扫盲工作实施方案

区街道扫盲工作实施方案 区街道扫盲工作实施方案 各社区、小学、街直有关单位：

为贯彻落实教育部等12部委《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》和《全区文盲人口调查统计和扫盲工作实施意见》文件精神，结合我街实际，制定列西街道扫盲工作实施方案，具体内容如下：

一、目标任务

10月全市文盲人口调查统计，我街15岁以上成人文盲数为1146人，青壮年文盲230人。本扫盲工作的范围包括各居户籍人员及辖区外来务工人员。主要工作对象是15-50周岁的文盲和半文

盲，鼓励50周岁以上的文盲接受扫盲教育。目标是：到，全街15周岁以上成人文盲率下降到5%以下，其中15-50周岁青壮年文盲率下降到%左右，其中青壮年妇女文盲率下降到%左右。

二、组织领导

建立健全扫盲工作组织机构，成立扫盲工作领导小组，行政主要领导任组长，分管领导任副组长，辖区小学校长、街道成教干部具体抓落实，各居及相关部门负责人参与的工作领导小组。按照“一师任两教”的原则，建立一支相对稳定的扫盲教师队伍。

三、工作要求

1、认真做好宣传动员工作。各居采取悬挂宣传标语，标语口号由区统一内容，标语书写上墙；利用广播、电视等宣传形式，大力宣传扫除青壮年文盲，提高广大居民学习科学文化知识和农村实用技术的意识。

2、彻底摸清文盲人数。确定扫盲对象，文盲对象分类分年龄造册。要结合扫盲

及农技培训任务确定扫盲对象，认真开展扫盲教育工作，结合实际合理安排扫盲教育日程，采取送教上门，分散教学，集中学习等方式。

3、认真组织开展好扫盲教学活动。认真组织学习扫盲教材，如实保证授课教案备课资料齐全，作业布置到位，学员名册及签到册真实有效，有真实图片体现，扫盲工作具有一定的典型性。

4、认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料，认真撰写好总结材料。

四、具体措施 教师配置

1、根据扫盲需要，从小学教师中抽取若干人做兼职教师。

2、文技校工作人员1人。

3、青年志愿者若干人。教材内容选用

按照福建省颁扫盲统一教材实施教学。教学方法

1、编写采集形象的、浅显易懂的远程教育资源，依托小学现代远程教育等现

代化手段，帮助文盲学员掌握所需知识或技能。完善扫盲教育内容，提高扫盲教育质量。把扫盲教育同脱贫致富、农村实用技术、法制宣传、家庭理财、卫生保健、计划生育、家庭教育等结合起来，突出扫盲的实效性。把学文化与学技术、扫文盲与推广科技知识紧密结合起来，使扫盲更加贴近生产和生活实际。

2、采用集中授课办班68人。在列西片富华市民学校举办“列西书香读书班”、三钢片区青山市民学校举办“终身教育学习班”、小蕉片区小蕉市民学校举办“新农村建设读书班”。

3、开展“小手牵大手”的教学活动，探索家庭教育，能者为师的教学模式。采取“包教包学”方法扫盲75人。

4、对通过自学现已掌握一些文化知识的87个文盲人员，采取“以测代扫”形式扫盲。

五、扫盲工作时间安排表 8—9月

1、联系各派出所复印15——50周岁户

口册。

2、组织人员按户口册落实文盲人员，并登记造册。

3、根据文盲人口花名册，组织人员入户调查，进一步核实文盲数。10月

1、制定扫盲工作实施方案，按市、区文盲数据，安排各校的扫盲任务。

2、各校进行招生，并开展扫盲教学工作。11月

1、开展扫盲教学工作

2、争取教学经费，添置教学设施及教学资料。

3、组织“以测代扫”脱盲测试。12月

组织人员下校检查教学进度及教学资料。1月

1、组织脱盲测试。

2、做好准备，迎接区脱盲达标测试。

第三篇：杨家寺乡人民政府2010年扫盲工作实施方案

杨家寺乡2010年扫盲工作实施方案

为迎接省、市、区2010年对我乡扫盲工作的检查验收工作，促进全乡扫盲工作依法实施并取得实效，经研究，制定杨家寺乡2010年扫盲工作实施方案，具体内容如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领扫盲工作全局，以提高全民素质，促进社会主义新农村建设，全面建设小康社会为目标，认真贯彻落实《天水市教育局关于全市2010年扫盲工作的意见》（天教基发［2010］48号）精神，《秦州区2010年扫盲工作实施方案》（天秦教字〔2010〕50号），坚持“一堵、二扫、三提高”的方针，深入持久地开展扫盲及扫盲后继续教育，坚持脱盲与脱贫、脱盲与致富、脱盲与社会主义新农村建设相结合，促进全乡扫盲工作依法实施并取得实效。

二、目标任务

2010年全乡文盲人口调查统计，我乡15岁以上成人文盲数为 人，青壮年文盲 人。本扫盲工作的范围包括各村户籍人员。主要工作对象是15-50周岁的文盲和半文盲，鼓励50周岁以上的文盲接受扫盲教育。目标是：到2011年，全乡15周岁以上成人文盲率下降到5%以下，其中15-50周岁青壮年文盲率下降到0.8%左右，其中青壮年妇女文盲率下降到0.9%左右。

三、组织领导

建立健全扫盲工作组织机构，成立扫盲工作领导小组，分管领导任组长，辅导站具体抓落实，各村学负责人、村干部协助实施。按照“一师任两教”的原则，建立一支相对稳定的扫盲教师队伍。

四、工作要求

1、认真做好宣传动员工作。乡政府统一安排部署，落实扫盲工作队伍，落实工作职责，加强工作领导，落实扫盲经费。各村采取悬挂宣传标语等方式大力宣传扫除青壮年文盲工作，提高广大农民学习科学文化知识和农村实用技术的意识。

2、彻底摸清文盲人数。确定扫盲对象，文盲对象分类分年龄造册。要结合扫盲及农技培训任务确定扫盲对象，认真开展扫盲教育工作，结合实际合理安排扫盲教育日程，采取送教上门，分散教学，集中学习等方式。

3、认真组织开展好扫盲教学活动。认真组织学习扫盲教材，如实保证授课教案，备课资料齐全，作业布置到位，学员名册及签到册真实有效，有真实图片体现，扫盲工作具有一定的典型性。

4、认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料，认真撰写好总结材料。

五、具体措施

（一）教师配置

根据扫盲需要，授课教师为曹青、马志鹏、赵建明、杨全明、郭永镇、杨永红、王继仓、赵世峰、赵石秀、赵文发、张建仁陈茂明、陈进贤等。

（二）教材内容选用

按照市区扫盲统一教材实施教学。

（三）教学方法

1、开发、编写采集形象的、浅显易懂的远程教育资源，依托农村中小学现代远程教育等现代化手段，帮助文盲学员掌握所需知识或技能。

2、在有条件的中心小学、郑宋和士子三学校采用集中授课和分散辅导。

3、采取“小手牵大手”的教学活动，探索家庭教育模式。

4、教师利用课余时间上门教学，各村学利用双休日和教学空余时间集中培训。

（四）保证教学时间

1、每周六早上安排4个课时。

2、期中、期末考试与各村学同步，验收阶段乡政府和学区组织考试。

六、具体工作步骤 1、2月份成立扫盲工作领导小组和扫盲工作小组，安排扫盲工作议程。2、3月份明确工作任务，确定扫盲对象，文盲对象分类分年龄造册并召开扫盲工作会议，制定符合实际且行之有效的扫盲办法。3、3-9月份安排布置扫盲工作小组任务，开始新一轮扫盲工作。做到扫盲有实施方案，教学有计划，扫盲教师队伍名册，教师授课教案齐全，作业布置到位，考试资料齐全，学员名册及签到册真实有效，有真实图片或影像资料。4、10月份认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料，认真撰写好总结材料。扫盲工作小组对当地的扫盲工作组织验收，发现问题补缺补漏。5、11月份扫盲工作领导小组对各村学扫盲工作进行跟踪督查，年终对各村学的扫盲资料管理进行初步检查验收，发现问题补缺补漏，迎接上级验收。

二○一○年二月十一日

杨家寺乡2009扫盲工作实施方案

为了贯彻落实《扫除文盲工作条例》，省教育厅《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》和市、区关于做好2009年扫盲工作实施意见精神，促使我乡经济建设快速发展，提高劳动者科学文化素质，完成扫盲目标任务，特拟定我乡扫盲工作实施方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“一堵、二扫、三提高”的原则，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。围绕“目标性、实践性、针对性、开放性、实用性”的工作思路，求真务实开展扫盲工作,整体推进扫盲工作向更高水平发展,到2010年，使扫盲工作效益明显提高，逐步建立起适应社会主义市场经济要求，探索符合流动人口学习需求的扫盲工作新思路、新体系。

二、领导机构

扫盲工作领导小组是保证扫盲工作顺利进行的重要织机构，经乡党委、乡政府研究决定，成立扫盲工作领导小组，具体成员如下：

组

长：段君毅（乡长）

副组长：马忠敏（副乡长）宋武林（学区校长）邵力鹏（扫盲专干）成员：各村委会主任、各村学校长、科任教师，包教教师

三、总体目标

2008年7月摸底调查其中全半文盲人数310人，（男性文盲人口106人），通过扫盲教学争取2009年完成扫盲对象35人，为实现2010年成人文盲率下降到8%以下，15～50周岁青壮年文盲率降到2%打下基础。

四、工作步骤及要求

1、调查摸底。2009年1月份，各村委会和各村学认真作好宣传动员工作，调查摸清青壮年文盲人数，确定扫盲对象。

2、制定计划。对青壮年文盲对象编班造册，扫盲办公室统一安排部署，制定扫盲工作计划，落实扫盲管理人员、包教助教教师。加强工作领导，落实工作职责，完善上课制度。

3、组织动员。2009年 5月底组织召开全体全、半文盲学员动员大会，2009年6月上旬对扫盲任课教师进行教材培训。

4、常规管理。2009年10月至2010年1月，认真组织开展好扫盲教学工作，教学班做到八个有：有学员花名册、有学员点名册、有教学进度、有上课教案、有学员作业、有阶段测试、有成绩评价、有真实图片体现。利用宣传渠道及时全面反映扫盲工作开展情况。

5、明确职责。坚持实事求是原则，注重实效和质量，把知识学习与有效应用、扫盲工作与劳动实用技术有效的结合起来。实行扫盲工作责任负责制度，各自所承担任务完成量与期末考核成绩挂钩。

6、表彰奖励。对完成教学任务，工作表现突出的教师给予表彰，并予以适当的物质奖励，任课教师工作量化分计入期末考评责任分（具体工作量化分认定办法参照区教育局文件执行），同时给每节课按工作量给予以补贴，以促进教师工作，保证扫盲学员学到知识，掌握技术。物质奖励方案为：每期扫盲时间为三个月，教学班中任课教师补贴分为退休教师每月补助500元，在职教师每月补助300元，包教包学的指导老师每月补助100元；同时考试验收合格的给予教学班科任教师的奖励为每生10元，包教的指导老师每生给予奖励5元。

7、总结提高。每年12月份，认真总结扫盲教学经验，收集整理好相关的档案资料，及时撰写好总结材料，逐步提高工作成效。

五、教学组织与实施

扫盲教学要努力改变以单纯识字为主的传统形式，满足学员在经济生活、社会生活、文化生活、家庭生活以及子女教育等方面的基本需求，充分调动他们的学习主动性。

一是坚持集中办班与送教上门相结合。二是坚持教师主教与学生帮教相结合。三是坚持正面引导与措施约束相结合，调动文盲参学积极性。通过组织开展了文盲人员“比学争优”竞赛活动，对成绩个人给予奖励。四是坚持识字教学与功能性扫盲相结合，既注重识字教学，更注重功能性扫盲，坚持把功能性扫盲作为提高文盲学员技能水平的有效途径。

1、教学形式： 结合文盲对象分布实际，合理安排扫盲教学日程，采取送教上门，分片教学，定期集中上课、教师定人包教、学生助学等多种方式实施教学。（1）集中授课：以扫盲学习班的教学点为主导；（2）送教上门：每周送教上门一次；（3）分片教学：根据学员居住情况3—5人组织一个学习小组进行小组分片教学；（4）学生助学：在教师集中授课以外的时间，通过小手拉大手、幼手牵老手帮助学员识字、阅读训练、作业辅导，着力提升学员脱盲进程。

2、作业要求：每周布置作业二次，及时认真规范批改。

3、教师配备：根据扫盲要求，组织一支热爱扫盲工作，具有较强的事业心、责任感和无私奉献精神的教师队伍。在郑宋和士子设立两个扫盲教学点，举办教学班，从中心小学抽调教师 4人兼任扫盲教学、集中授课，由曹青和邵力鹏老师兼任扫盲教材语文教学，王西平和杨全明负责数学教学及扫盲班管理。

二00九年一月十八日

杨家寺乡2008年扫盲工作实施方案

为贯彻落实教育部等12部委《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》（教基〔2007〕22号）和《秦州区2008年扫盲工作实施意见》文件精神，结合我乡实际，制定杨家寺乡2008年扫盲工作实施方案，具体内容如下：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“一堵、二扫、三提高”的原则，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。围绕“目标性、实践性、针对性、开放性、实用性”的工作思路，求真务实开展扫盲工作,整体推进扫盲工作向更高水平发展,到2009年，使扫盲工作效益明显提高，逐步建立起适应社会主义市场经济要求，探索符合流动人口学习需求的扫盲工作新思路、新体系。

二、目标任务

2008年10月全区文盲人口调查统计，我乡15岁以上成人文盲数为310人，青壮年文盲41人。本扫盲工作的范围包括各村户籍人员。主要工作对象是15-50周岁的文盲和半文盲，鼓励50周岁以上的文盲接受扫盲教育。目标是：到2009年，全乡15周岁以上成人文盲率下降到5%以下，其中15-50周岁青壮年文盲率下降到0.8%左右，其中青壮年妇女文盲率下降到0.9%左右。

三、组织领导

建立健全扫盲工作组织机构，成立扫盲工作领导小组，行政主要领导任组长，分管领导任副组长，各村学小学校长、乡政府住队干部具体抓落实，各村及相关部门负责人参与的工作领导小组。按照“一师任两教”的原则，建立一支相对稳定的扫盲教师队伍。

四、工作要求

1、认真做好宣传动员工作。各村委会采取悬挂宣传标语，标语口号由乡统一内容，标语书写上墙；利用广播等宣传形式，大力宣传扫除青壮年文盲，提高广大村民学习科学文化知识和农村实用技术的意识。

2、彻底摸清文盲人数。确定扫盲对象，文盲对象分类分年龄造册。要结合扫盲及农技培训任务确定扫盲对象，认真开展扫盲教育工作，结合实际合理安排扫盲教育日程，采取送教上门，分散教学，集中学习等方式。

3、认真组织开展好扫盲教学活动。认真组织学习扫盲教材，如实保证授课教案备课资料齐全，作业布置到位，学员名册及签到册真实有效，有真实图片体现，扫盲工作具有一定的典型性。

4、认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料，认真撰写好总结材料。

五、具体措施

（一）教师配置

1、根据扫盲需要，从学区教师中抽取若干人做兼职教师。

2、农民技术学校工作人员1人。

3、青年志愿者若干人。

（二）教材内容选用

按照甘肃省颁发扫盲统一教材实施教学。

（三）教学方法

1、编写采集形象的、浅显易懂的远程教育资源，依托小学现代远程教育等现代化手段，帮助文盲学员掌握所需知识或技能。完善扫盲教育内容，提高扫盲教育质量。把扫盲教育同脱贫致富、农村实用技术、法制宣传、家庭理财、卫生保健、计划生育、家庭教育等结合起来，突出扫盲的实效性。把学文化与学技术、扫文盲与推广科技知识紧密结合起来，使扫盲更加贴近生产和生活实际。

2、采用集中授课办班48人（主要由小学兼职扫盲教师负责）。在中心小学、士子小学和郑宋小学举办“新农村建设读书班”。

3、开展“小手牵大手”的教学活动，探索家庭教育，能者为师的教学模式。采取“包教包学”方法扫盲20人。

4、对通过自学现已掌握一些文化知识的14个文盲人员，采取“以测代扫”形式扫盲。

六、扫盲工作时间安排表 11月

1、联系各派出所复印15——50周岁户口册。

2、组织人员按户口册落实文盲人员，并登记造册。

3、根据文盲人口花名册，组织人员入户调查，进一步核实文盲数。

4、制定扫盲工作实施方案，按市、区文盲数据，安排各校的扫盲任务。

5、各校进行招生，并开展扫盲教学工作。12月

1、开展扫盲教学工作

2、争取教学经费，添置教学设施及教学资料。

3、组织“以测代扫”脱盲测试。

4、组织人员下村学检查教学进度及教学资料。2009年1月

1、组织脱盲测试。

2、做好准备，迎接区脱盲达标测试。

二〇〇八年十一月七日

第四篇：东海镇2009扫盲工作实施方案

东海镇2011扫盲工作实施方案

各村委会：

为了贯彻落实《福建省扫盲工作条例》、省教育厅等14部门《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》(闽教基[2008]57号)和市、区关于做好2009年农村成人教育工作意见精神，促使我镇经济建设快速发展，提高劳动者科学文化素质，完成扫盲目标任务，特拟定我镇扫盲工作方案。

一、总体要求

坚持以中国特色社会主义理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚持“一堵、二扫、三提高”的原则，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。围绕“目标性、实践性、针对性、开放性、实用性”的工作思路，求真务实开展扫盲工作,整体推进扫盲工作向更高水平发展,到2010年，使扫盲工作效益明显提高，逐步建立起适应社会主义市场经济要求，探索符合流动人口学习需求的扫盲工作新思路、新体系。

二、领导机构

扫盲工作领导小组是保证扫盲工作顺利进行的重要织机构，经镇党委、政府研究决定，成立扫盲工作领导小组，具体成员如下：

组 长：林清发（镇长）副组长：陈平越（宣传委员）黄金宗（成人专干）成 员：各村主任、各相关班主任、科任教师，包教教师

三、总体目标：

2008年7月摸底调查其中全半文盲人数1001人，（男性文盲人口14人），通过扫盲教学争取2009年完成扫盲对象500人，为实现2010年成人文盲率下降到8%以下，15～50周岁青壮年文盲率降到2%打下基础。

四、工作步骤及要求

1、调查摸底。2009年1月份，各村认真作好宣传动员工作，调查摸清青壮年文盲人数，确定扫盲对象。

2、制定计划。对青壮年文盲对象编班造册，扫盲办公室统一安排部署，制定扫盲工作计划，落实扫盲管理人员、包教助教教师。加强工作领导，落实工作职责，完善上课制度。

3、组织动员。2009年 5月底组织召开全体全、半盲学员动员大会，2009年6月上旬对扫盲任课教师进行教材培训。

4、常规管理。2009年10月至2010年1月，认真组织开展好扫盲教学工作，教学班做到八个有：有学员花名册、有学员点名册、有教学进度、有上课教案、有学员作业、有阶段测试、有成绩评价、有真实图片体现。利用宣传渠道及时全面反映扫盲工作开展情况。

5、明确职责。坚持实事求是原则，注重实效和质量，把知识学习与有效应用、扫盲工作与劳动实用技术有效的结合起来。实行扫盲工作责任负责制度，各自所承担任务完成量与期末考核成绩挂钩。

6、表彰奖励。对完成教学任务，工作表现突出的教师给予表彰，并予以适当的物质奖励，任课教师工作量化分计入期末考评责任分（具体工作量化分认定办法参照区教育局文件执行），同时给每节课按工作量给予以补贴，以促进教师工作，保证扫盲学员学到知识，掌握技术。物质奖励方案为：每期扫盲时间为三个月，教学班中任课教师补贴分为退休教师每月补助500元，在职教师每月补助300元，包教包学的指导老师每月补助100元；同时考试验收合格的给予教学班课任老师的奖励为每生10元，包教的指导老师每生给予奖励5元。

7、总结提高。每年12月份，认真总结扫盲教学经验，收集整理好相关的档案资料，及时撰写好总结材料，逐步提高工作成效。

五、教学组织与实施

扫盲教学要努力改变以单纯识字为主的传统形式，满足学员在经济生活、社会生活、文化生活、家庭生活以及子女教育等方面的基本需求，充分调动他们的学习主动性。一是坚持集中办班与送教上门相结合。二是坚持教师主教与学生帮教相结合。三是坚持正面引导与措施约束相结合，调动文盲参学积极性。通过组织开展了文盲人员“比学争优”竞赛活动，对成绩个人给予奖励。四是坚持识字教学与功能性扫盲相结合，既注重识字教学，更注重功能性扫盲，坚持把功能性扫盲作为提高文盲学员技能水平的有效途径。

1、教学形式： 结合文盲对象分布实际，合理安排扫盲教学日程，采取送教上门，分片教学，定期集中上课、教师定人包教、学生助学等多种方式实施教学。（1）集中授课：以扫盲学习班的教学点为主导；（2）送教上门：每周送教上门一次；（3）分片教学：根据学员居住情况3—5人组织一个学习小组进行小组分片教学；（4）学生助学：在教师集中授课以外的时间，通过小手拉大手、幼手牵老手帮助学员识字、阅读训练、作业辅导，着力提升学员脱盲进程。

2、作业要求：每周布置作业二次，及时认真规范批改。

3、教师配备：根据扫盲要求，组织一支热爱扫盲工作，具有较强的事业心、责任感和无私奉献精神的教师队伍。在大埔和东沙设立两个扫盲教学点，举办教学班，从中心小学各基层学校抽调教师 4人兼任扫盲教学、集中授课，由蔡红美（退休教师）和蔡琼珊老师兼任扫盲教材语文教学，蔡秀钦和蔡丽霞负责数学教学及扫盲班管理。

二00九年十一月十八日

第五篇：2004年新地乡扫盲工作自查报告

2004年新地乡扫盲工作自查报告

一年来我乡在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。以行政村为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。

另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了补偿教育，使其接受国家规定的义务教育，或达到了个人脱盲标准；对１５一２４周岁有学习能力的青年文盲，我们通过教育使其多种渠道脱盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥农村中小学校和成人学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我乡扫盲工作的情况做一总结如下：

一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：

1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导；在农民冬季农闲的时候集中办了扫盲班；还采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根据农民居住分散的特点，合理调整了小学布局。大力举办寄宿制小学，走读小学，方便了农民子女入学，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。

2、根据实际需要聘请了小学教师、有文化的牧民、乡村干部 15名作为扫盲教师。

3、本年筹措扫盲经费 元。全部用在了扫盲工作上。

4、举办了2期科技培训班让农民参加学习。2期实用技术培训班。宣传各有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训班，吸收脱盲人员参加学习，这样一来对巩固扫盲成果起了更积极的作用。

5、加强管理。今年制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师聘任制度，对扫盲教师发了聘任书，并提出教学要求。实行脱盲考试制度，今年十一月份对学员举办了统一考试，并对合格者颁发了脱盲证。

二、成果：

学龄儿童入学率由2002年的 95% 上升到了 99% , 增长了 4个百分点，这样就有效地减少了新文盲的数量。全乡扫除青壮年文盲 28人, 其中扫除妇女文盲20人，文盲率下降到10%，比上一年下降1个百分点。这样一来就圆满地完成了本的扫盲任务。

经过一年的努力使我们深深体会到：农民的文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变农民靠天种地的思想观念，科技成果在更大的范围内得到了推广，也就增加了农业生产的科技含量。