发展经济保平安 创建平安促发展(兴平乡党委)

第一篇：发展经济保平安 创建平安促发展(兴平乡党委)

发展经济保平安 创建平安促发展

－－兴平乡“平安建设”创建工作案例 兴平乡“平安建设”于2006年启动，几年来在县委、县政法委正确领导和关心、支持下，兴平乡党委严格按照 “平安建设” 创建标准和要求认真开展平安创建的各项工作，通过建立健全各项规章制度，采取扎实有效的创建措施，乡、村两级领导班子积极行动，干群密切配合，目前下辖8个行政村均完成了平安创建工作，创建率达到100%。经过这些年的努力，辖区社会井然有序，各族群众的安全感明显增强，为乡域经济社会持续、健康、平稳发展奠定了坚实的基础。现将本案例开展主要做法介绍如下：

一、领导高度重视，人员安排到位

兴平乡高度重视“平安建设”创建工作，并将此项工作列入党委、政府工作中的重要议事日程，专门成立了以党委书记、乡长为组长，分管社会治安综合治理党委委员为副组长，党政班子及各村、站所主要领导为成员的“平安建设”创建活动领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作，并与各村签定“平安建设”创建工作目标责任书，相应成立了“平安建设”创建工作下派包村工作队，工作队队长由乡党政领导副职担任，成员由乡机关及各站所干部组成，每个村至少有6－10名工作队成员，各村也相应成立了“平安建设”创建工作领导小组，使“平安建设”创建工作在全乡蓬勃有序地开展起来。

二、工作机制健全，“平安建设”创建工作规范化运行

在创建过程中，由乡综治办负责做好监督检查及考核工作。并将工作任务落实到各工作队及个人，制定 “平安建设”创建各项规章制度，并与绩效考核挂勾，进一步明确责任。各村根据工作实际按小队进行分组，要求每户必须严格按照“平安建设”创建标准和申报程序进行申报，针对兴平乡农牧民群众居住分散和农忙时节，时间不规则的特点，为确保农牧民“平安家庭”申请资料准确无误，杜绝错报、漏报，根据部分农牧民白天忙不在家的情况。工作队人员利用晚上时间进行入户，在入户过程中要求信息登记、资料宣传、挂牌同时进行，切实做到村不漏户，户不漏人，人不漏项。对措施得力，创建活动开展好的村，给予物质或精神鼓励。对达不到要求的，在全乡通报批评，向党委政府写出书面检查，并追究有关人员的责任。确保平安创建工作逐项得到有效落实。

三、宣传教育到位，为“平安建设”创建工作营造了浓厚的氛围

在“平安建设”创建宣传活动中，为了使平安建设工作深入人心、家喻户晓，兴平乡采取形式多样的方式，大力开展宣传教育。一是充分利用各种会议和群众集会开展宣传，二是各工作队结合当前“四知四清四掌握”工作机制，深入各村农户家中面对面宣传，三是充分利用各村广播开展“平安建设”知识宣传。四是加大宣传资金的投入力度。拨出6.2万元专项资金，在主要路口制作3幅大型平安建设宣传牌，在各村制作20块固定宣传牌，悬挂标语32条，张贴标语2000余份，书写“平安建设”墙体标语24条，发放各种“平安建设”宣传资料2.2万余份，制作综合治理“平安建设”宣传知识音像制品9盒。营造了“上下联动千家创，万人防范保平安”浓厚氛围。

四、维稳工作扎实有效，确保了社会和谐安定

兴平乡通过努力搭建综合治理、维护稳定和平安创建网络，形成了党政领导、条块结合、上下联动的工作体系，在不断的尝试中逐步形成了以联查、联调、联防、联动、联治、联创为主要内容的维稳机制。

联查就是定期或不定期组织相关工作人员，以下乡入户的方式集中排查较为突出的矛盾纠纷和各类隐患，并及时登记造册、分类，提出解决问题的初步方案。

联调就是综合运用人民调解、司法调解、行政调解等方法，针对重大的矛盾纠纷或影响较大的群众来信来访，需要多个部门联合协调解决的，由乡综治维稳工作中心上报乡党委，由乡党委协调有关部门联合调解。

联防就是定期分析治安形势，对有上升苗头的阶段性案件及时发布治安预警预报，建立健全上下结合的治安联防网络，组织治安巡防，最大限度发挥好联防队队员和各村红袖标人员的作用。

联动就是乡综治维稳工作中心下属各类人员统一开展工作，统一调配使用，一旦发生突发性、群体性事件，及时启动应急预案，组织协调有关部门依法妥善处置。

联治就是定期组织摸排、梳理辖区内治安混乱地区和突出治安问题，确定重点整治地区、行业、部门，开展专项整治，同时积极参与上级部署的“严打”斗争和各项集中整治行动。

联创就是围绕平安创建目标，组织开展平安村、平安单位、平安企业等基层平安创建活动。同时，把流动人口管理、人员安置帮教、法律宣传服务等作为创建的重要内容，丰富创建内涵，提高创建实效。

五、“平安家庭” 的创建分批有序开展，夯实了创建活动的群众基础

家和万事兴。兴平乡党委积极投入“平安家庭”创建活动，引导农牧民群众积极做一个学法守法懂法的文明人，做一个文明新风的传播人。使家庭成为社会平安与和谐的起点，建设政治安定、社会安稳、环境安全、群众安宁的新生文明社会。兴平乡党委在平安家庭创建工作开展中坚持家庭成员自愿申请的原则，分批逐步完成了下辖8各村“平安家庭”创建和巩固复验工作。

1、第一批“平安家庭”创建情况：2007年，全乡8个行政村，除孔雀、向阳2个村刚从原孔雀农场改制合并到兴平乡，由原来 的农场体制逐渐过渡到行政村，在新改制的过程中没有参加创建活动，其余达西村、昆其村、统其克村、哈拉洪村、园艺村、巴西阿瓦提村6个村均参加“平安家庭”创建活动。经过申报、验收、命名、授牌等程序，6个村总户数1739户，共创建1400户，创建率达82.72%。

2、第二批“平安家庭”创建情况：2008年，兴平乡针对未参加第一次“平安家庭”创建工作的孔雀、向阳2村开展此项工作，孔雀、向阳的542户家庭中443户顺利通过第二批“平安家庭”创建工作，创建率达81.73%。

3、第三批“平安家庭”创建情况：2009年度，兴平乡开展了第三批“平安家庭”创建活动，8个村的365户家庭又一批成功创建 “平安家庭”。至此，全乡2281户家庭三年累计成功创建 “平安家庭”2208户，创建率达96.79%。

4、“平安家庭”巩固复验工作：

2010年度，兴平乡依据州平安建设领导小组下发的《平安家庭创建标准》对创建成功并命名的2208户“平安家庭”进行严格的巩固复验，复验率达100%，合格家庭为2192户，合格率为99.28%，全乡共16户家庭因本人（或孩子）有盗窃行为、与邻里不能团结和睦相处、有非正常上访等原因被定为复验不合格家庭，对复验合格家庭，兴平乡以乡平安建设领导小组名义下发红头文件予以公示，对没有通过巩固复验的家庭，我们已做出取消“平安家庭”等荣誉称号的决定，并予以摘牌。

六、扎实开展“平安村”、“平安单位”、“平安学校”、“平安清真寺”创建巩固工作

兴平乡八个行政村中，于2007年创建了五个“平安村”、六个“平安站所”，五个“平安学校”（原达西中心校、哈拉洪汉校、统其克汉校、统其克维校、巴西阿瓦提学校）并命名。2008年-2010年对已命名的村、站所进行了创建验收和巩固复验，并依据创建标准进行打分。2008年随着“平安细胞工程”的启动，兴平乡开展“平安清真寺”工作，全乡9座清真寺于当年全部创建成功并命名，创建率达100%。尉犁县第三小学（原孔雀农场学校）于2008年根据县教育局相关文件成功创建“平安学校”。划分到兴平乡后，一起参加了兴平乡2009、2010年度“平安建设”巩固复验工作。2009年7月，园艺、孔雀、向阳三个行政村也成功创建并得以命名。2010年7月，园艺、孔雀、向阳三个行政村通过创建验收和巩固复验检查工作，自此，兴平乡八个行政村、六个独立站所创建率均达到100%。经过对8个行政村、6个独立站所、1所学校各村、9座清真寺检查验收，认为各村、各单位在巩固工作方面，每项标准均能够达标，群众在对综合治理平安建设工作知晓率、满意率和参与率也达到95%以上。

我们虽然在“平安建设”创建中做了大量工作，也收到了一定的成效，但离时代发展的新的的要求相比还有较多不足之处，乡党委领导班子也深深的体会到在构建和谐社会进程中，平安建设工作任重而道远。对此，兴平乡有决心带领全乡各族干部群众

共同行动起来，团结一心，共同努力，认真贯彻落实自区州第八次党代会精神，大力弘扬“解放思想、开拓创新、真抓实干、为民造福”的尉犁精神，以真抓实干的作风，积极为全县新一轮平安创建奠定坚实的基础，为实现尉犁经济社会跨越发展和长治久安作出新的更大贡献。

中共尉犁县兴平乡委员会 二0一一年十一月二十四日

第二篇：维护稳定保平安和谐创建促发展

xx县位于江西省东部，是xx南大门，属全国扶贫开发工作重点县之一。全县辖11个乡（镇），1个垦殖场，129个行政村，有人口23.5万。改革开放以来，该县长期坚持两手抓，一手抓发展，一手抓稳定，努力打造和谐平安xx，有效实现了经济发展与社会稳定“双赢”目标。200x年，全县财政收入首次突破亿元大关，农民人均收入较之上年增幅达7.5%，均创历史之最。自1992年以来，该县先后14次被评为全市综治工作先进县，4次被评为全省综治工作先进县，1次被评为全国综治工作先进县。

一、抓责任，确保稳定工作措施落到实处

1、抓领导责任制。一是抓县级领导。县级领导干部带头抓，该县坚持“五挂五联”制度，安排全县县级领导干部每人挂点一个乡镇、一个村、一个企业、一个社区，一个学校，实行责任到人，蹲点联系抓和谐平安创建。要求每位县级领导干部每年交纳2000元风险金，年终考核，兑现奖罚。二是抓乡镇和部门领导。明确规定，乡镇党委书记和部门一把手为维护稳定的第一责任人，分管领导为主要责任人。每年县综治委下达综治责任书，分解社会治安综合治理各项目标任务，并且责任落实到人。同时，县综治委与县委组织部联合建立科级干部抓稳定工作政绩档案，每年考核一次，政绩突出者优先提拔使用。近两年，全县有25名副科干部提拔为党政一把手，有60名政法综治干部提拔为科级干部。三是抓。，改水16324户，改厕24541个，改路110公里，改房21243平方米。200x年，该县被评为全市新农村建设工作先进县。三是落实重大决策审查制度。该县一贯注重听民意、听呼声，办事情、作决策都先考虑群众的利益，以群众拥护不拥护，支持不支持，答应不答应为决策依据。2005年，该县启动河东新区开发，事先将建设规模，投资金额，设计图案，主要功能，发展前景等情况通过媒体公布于众，同时通过人大代表审议，召开各界人士座谈会，广泛征求意见，达成共识后才拍板上马。建设西路改造项目，因拆迁涉及面过大，居民利益损害较严重，意见不统一，群众反映强烈而被列为暂缓实施工程。

2、抓民意表达途径的拓宽。一是抓透明度拓宽。全县各单位在办公地点显眼处建立公示栏，做到“三公开”，（即公开工作人员身份、职责和联系方式；公开办事程序；公开收费标准）。2007年，县法院公开诉讼费减免项目和标准，获广泛好评。二是抓办事平台的拓宽。县里建立集中办事大厅，将相关部门集中在一个大厅里办公，让群众咨询方便，办事方便。三是抓接访渠道拓宽，变群众上访为领导干部下访。县公、检、法、司除坚持“四长”联合接访制度外，还主动深入基层，针对性地走访相关人员，切实解决群众反映的涉法涉诉问题。2000年以来，“四长”下访206次，走访群众1308人，解决问题169件。

3、抓示范功能的辐射。一是抓创建点示范。着力抓好和谐平安“九创”示范点，以点带面，整体推进，把和谐平安创建延伸到社会各个层面，深入到千家万户。重点抓好“和谐平安村”、“和谐平安家庭”等九项创建示范点。二是抓预防示范。着力打造预防青少年犯罪的“亮点”工程，县一中的“模拟法庭”教育模式，辐射了全县中小学，获得上级部门的高度评价。三是抓人物示范。着力塑造模范人物，表彰先进，弘扬正气，用身边的榜样来影响和教育群众。10年来，全县表彰奖励见义勇为先进人物19人。

三、抓排查，做到不稳定因素早发现

1、抓矛盾纠纷排查网络建立。早在八十年代初，该县就建立了矛盾纠纷排查调解网络，县成立了矛盾纠纷排查调解领导小组，乡（镇）成立了矛盾纠纷排查调处中心，村设立了矛盾排查调委会，组配备了矛盾排查调解员。全县11个乡镇全部建立了矛盾纠纷排查调处中心，137个村（居）委会建立了矛盾纠纷排查调处调委会，1144个村小组配备了矛盾纠纷排查调解员，1990年以来，全县各级排查调解组织共排查出各类纠纷29776起，调解28698起，成功率97%。

2、抓信息情报网络建设。掌握各种不稳定信息，是化解各种不稳定因素的前提。该县配备了14名维稳信息督查员，11名司法助理员，29名法律工作者，1963名村组维稳信息联络员，同时公安机关还在各村组安插了众多的秘密情报员，形成了县、乡（镇）、村、组四级情报信息网络，及时掌握了全县的维稳信息。前两年，甘竹镇发生特大洪涝灾害，一些灾民因救灾款发放问题发生纠纷。镇、村情报信息员，县、镇及时组织工作队上门做好调解工作，消除了灾民的不满情绪，及时化解了矛盾。

3、抓矛盾纠纷排查机制的完善。一是坚持稳定形势分析会制度。县里坚持每季一次，乡（镇）、村（居）坚持每月一次召开稳定形势分析会，分析社情动态，处理本辖区的各类矛盾纠纷。二是县直单位每月、乡（镇）每周坚持开展一次矛盾纠纷大排查。各乡（镇）以综治办干部、辖区派出所干警为骨干，依靠基层组织和当地群众，统一部署，统一时间要求，统一目标任务，实行纵向到乡、村、组，横向到各行各业，进行拉网式矛盾纠纷排查。排查中做到有情况报情况，无情况报平安，同时建立排查台帐，以便以后备查。三是坚持重点时段重点排查。每年“两会”，元旦、春节、清明、五

一、国庆和“双抢”等易引发纠纷时期进行重点排查，做到超前发现，超前防范。该县有一条青甘渠道横贯日于江、甘竹两镇，灌溉面积2万多亩，每逢干旱季节，用水紧张，容易引发纠纷。每年汛期刚过，县里都要召开用水协调会，规定用水原则，明确专人负责，使灌区农民用水有章可循，确保十几年来未发生过争水纠纷。

4、抓矛盾纠纷排查重点。一是抓重点人，该县主要针对有可能策划、煽动、组织群众性事件和群众性械斗的为首者；有迹象铤而走险报复社会、危害治安的重点人员，以及刑事犯罪嫌疑人等。对这些人员，该县安排排查工作人员带着重点监管人员名册，进行一个一个调查了解，一旦发现有异常现象，安排人员进行重点监控。

第三篇：廉政促发展,廉政保平安

廉政促发展，廉政保平安

《论语•子路》有云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。其大意是当官的如果自身清正廉明，就是不发命令，老百姓也会好好干；如果自身贪邪不正，百姓何以从。

这也就是廉政。廉政是决定一个政党是否先进的不可豁免的重要因素。我国是***，多党协商的社会主义国家。作为执政党的共产党是中国工人阶级的先锋队，为人民服务是我党的根本宗旨，因此，我们应该发扬廉洁奉公的优良品质，坚持把为人民谋利益作为工作的第一要务。

2010年10月8日，我国开始实行“十二五”规划，“十二五”时期也是全面建设小康社会的重要时期，我国的经济的发展也保持着良好的势头。但是，我们要警惕，经济的飞速发展必定会伴随各种各样的诱惑，这给我们的党员队伍带来了考验，也在检验着我们党的执政能力，落后的政党只会失败。

因此，在一定程度上保持党员队伍的廉洁性成为决定党的社会主义事业取得成功的关键。走在中国特色社会主义的道路上，我们只有一心一意的为人民服务、谋利益，人民就和我们站在一起，否则只能身败名裂，为人民所抛弃。自古以来，良臣作为入仕之人毕生追求的最高目标，而一“良”字更为许多贤能留得身前生后名，为后人歌颂。以史为镜，可以知兴替。作为党员的我们应时时牢记“修身，齐家，治国，平天下”的古训，首先就是要自我提高，做到洁身自好，时刻保持清醒的头脑，在思想上决不放松，努力与以胡锦涛同志为总书记的党中央的精神保持高度一致，努力提高自身的理论水平，深入贯彻落实科学发展观，坚持稳中求进的工作总基调，坚持廉洁施政，施政为民的工作态度，才能在工作中抵挡住诱惑，才能做出更好的成绩，不辜负党和人民对我们的殷切期望。

展望未来，前途一片光明，中国特色社会主义事业正吐着片片鲜绿的嫩芽。中华民族屹立在世界民族之林，风姿绰约。中国的发展是必然的，但是我们要在谨遵党纪国法的前提下，廉洁施政，在工作中更加的努力、奋进，积极团结全党及各族人民，凝心聚力，攻坚克难，以更加优异的成绩迎接党的十八大的胜利召开！

第四篇：平安电力保平安

平安电力保平安

——————————记南江县双桂九义校电力安全建设

2008年的汶川大地震波及全川，我县是地震重灾区，地震给我们的校园造成了巨大的损失，全县随即开展了灾后重建工作。随着灾后重建工作的一步步落实，很多安全问题开始凸显出来，引起我们的高度重视，而灾后重建的电力安全就成为安全工作的重点。

我校是第二批灾后重建学校，由于学校领导的对电力安全的高度重视，在施工以前就对用电安全做了详细的部署。在施工期间，学校更是细化了安全管理，没有丝毫的放松。安全用电与我们生活息息相关，稍不注意就会发生电火灾事故和触电事故，问题更为突出，但是学校多次宣传安全用电和排查电力安全隐患，在电力安全建设方面取得了很大的成就。

教学楼和学生宿舍是学校重建工作的主体工程，学校在重建期间除了保证教学和教师用电外，还要保证工地用电。由于工地用电量大，原来的主线已不堪重负，学校为保证用电安全，及时更换了以前的老主线，消除了电火灾隐患。

在用电高峰期，学校常用电与工地用电冲突很大，这个时期也是电火灾发生的高峰期。为了解决这一用电，学校提前就做出了处理方案，决定定时向教师供电。上班电间优先给工地供电，只在休息时间给教师供电。这样就错开了用电高峰，缓和了学校用电矛盾，减少了电火灾发生的隐患。

随着主体工程的完工，工地用电少了，但这并不意味着用电安全的压力就减轻了。学生们从以前的旧宿舍楼搬到新宿舍楼去了，旧宿舍楼现成了教师们的寝室和工作室，用电量大增。旧宿舍楼是砖木结构，线路乱杂而且老化严重，很容易发生电火灾，给学校安全建设带来新的压力。为了消除这一安全隐患，学校从紧张的财政中拿出一部分资金专项整治用电。及时更新了老化电线，拆除老化、无用电线，规范了线路，给旧楼安上了一道保险。

在对学生进行安全教育中，学校也没有忽视用电安全方面的教育。学校积极响应电力“平安电力，从我做起”的活动，在教师例会，周会，班会，安全课上对学生进行用电安全全面教育、辅导，力求每个同学都意识到平安电力的重要性，并能安全正确的用电。同时，学校还倡导大家节约用电，养成节约的好习惯，要求学生回家后向自己的家人和亲友宣传“平安电力”、“节约用电”。

学校在电力安全建设方面做出了很多努力，同时也尝到了甜头。多年来学校没有发生一起电火灾及触电受损事故，真正把“平安电力，从我做起”的活动落到了实处。

（王伟）

第五篇：保平安,抓规范,促发展——XX工作总结

保平安，抓规范，促发展——XX工

作总结

XX，我校围绕三年发展规划，紧跟上级步伐，积极参与街道争创绍兴市基本现代化乡镇活动，加强校园文化建设，抓好教学常规，抓好校园安全工作，抓好绩效考核，努力提高办学品位，丰富学校内涵，凝心聚力，圆满地完成了本学的各项教育教学任务，具体情况分述如下：

一、安全工作

新形势下，学校安全工作是保社会和谐的根基，可谓是重中之重。安全落实于制度，更落实于人。学校根据上级管理部门的要求，积极落实各项安全措施，防患未然，今顺利通过了平安校园的复检，同时被街道派出所评为综合治安先进单位。

1、加强人防，制度落实。本学期，学校增设保安人员两人，更换门卫一人。落实各种安保制度，讲清安保人员职责。

2、加强器防技防，增加学校安全感。配足教体局要求的安保器械。校门口增设监控探头一个。

3、勤检查安全隐患，及时处理存在问题。开展经常性的检查，在房屋、用水、用电、楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患，发现问题及时整改。如窗下楼梯粘贴安全提示牌；雨雪天及时摆放防滑牌；单杠平梯篮球架出现安全隐患，及时更换和修理。

4、结合学校教育工作，积极参与学生安全教育。学期初，签订学生骑车安全家长告之书；学校和各班建立安全日志记载制度；11月开展应急演练活动等等。抓好安保工作。

5、继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。学校聘请片警为我校法制课外辅导员，经常来校指导工作。加强行政领导、教师值日工作，要求值日教师提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

二、学科教学及师资培训

今年学科教学工作的重点主要是抓教学规范达标，这次达标活动意义深远，为此，我校进行了坚持不懈的努力，取得了一些成效：

1、学习《规范》，明确了“教学规范达标”的规范要求

上级下发的《绍兴市农村完小教学规范达标基本要求》和《农村完小教师“教学规范达标”评估表》，我校认真组织学习，认真组织实施。努力做到思想认识到位，人员安排到位，组织实施到位。教师及时对照规范开展行动，针对与四项规范达标要求不一致的地方马上整改，如教案的环节不规范，作业批改不规范等，各学科老师对照文件的内容，对照自己平时的教学行为查漏补缺，规范自己的教学行为。

2、实施规范，确保了“教学规范达标”的认真落实

首先是狠抓四项常规，全体教师按照规范要求备课、上课、课后反思、作业布置与批改、辅导、教学评价与分析等基本常规。并根据《绍兴市农村完小教学规范达标基本要求》对教师的备课、上课、听课、辅导学生和学生的作业等教学常规进行自查和教科组的互查。对优秀教师给予肯定，对有待改进的教师及时进行真诚交流，使整体实现质的飞跃。

3、着力开展校本培训，在教师中树立一种新的学习观，形成自主学习能动发展，促进教师专业成长机制，使学校成为学习化组织，形成良好的教学研究风气和浓厚的学习风气。教师进一步更新教育观念，增强教学科研意识，改进教学方法。其作文课题在上虞市立项，初步成果已经在《学习周报》全文发表。在街道组织的田径运动会和篮球比赛中均获得第一名。

4、努力抓好师资培训。首先是继续抓好提高教师学历层次的培训。鼓励教师参加函授、进修、自学考试等形式的学历教育，努力提高教师的学历层次。其次是做好参加小学教师全员培训工作，特别是抓网络学院的在线培训工作。再次是注重培养骨干教师工作，给他们一定的倾斜政策，让他们挑大梁，既严格要求，又关心爱护他们，使他们在课改中更加成熟。另外还增加了新老教师结对子，学校领导、教研组听汇报课，并加以指导，帮助教师健康成长。

三、德育及少先队工作

继续坚持德育首位，德育工作做到有组织、有计划、有内容、有实效，建立制度，形成特色。德育以少先队活动为主阵地，以绿色环保活动，读书系列活动为点线串联，取得了较好效果。

1、狠抓学生行为习惯养成教育。各班充分利用晨会、班会进行《小学生守则》《小学生一日行为规范》学习，通过“红领巾值勤岗”检查，评比出每周的“三星班级”。充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教育时机，对学生进行文明教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食，多读书；多看新闻，自我修身；礼貌待人，轻松心情迎接每一天。

2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“好书伴我共成长”读书活动，在班级中成立了“小小图书角”，评选“阅读之星”，读书卡制作比赛，读后感征文比赛。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、庆祝元旦活动：故事大王讲故事，表彰先进，中队欢庆元旦班队会让每个同学度过了一个快乐的元旦，以积极向上的心态迎来了新的一年。

4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。各班结合3月12日树节、3月21日世界森林日、6月5日世界环境日等节日开展绿色行动，如：绿色语言评选、让人骄傲的绿色行为、绿色环保手工作品展、绘画展等，让学生在活动中受到深刻的教育。年底少先队工作检查中，我校队室被评为星级队室，红领巾绿色行动资料丰富，领导推荐下一积极创建绍兴市绿色学校。

四、校园建设

优美和谐的学习环境是学校追求的目标。为创设更优美的育人环境，注重校园的绿化、美化及建设工作。在XX年中，学校在校园的绿化美化建设中做了很多的工作，学校的面貌有了很大的改观。

硬件上：

1、暑期中进行了食堂初加工间的建设，及内部线路改建等工作；教学楼和综合楼进行了应急照明设施和消防设施的建设；改善教师办公室条件及班级设施修缮建设等。

2、在绍兴市教育现代化乡镇创建中。进行了校园内外的树木迁植整理工作；文化路墙建设；会议室、电脑教室、实验室、阅览室、音乐室、图书室搬迁及设备增添工作等。

软件上：精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁，并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和痰迹，墙面无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放规范整齐，做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。努力搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好每月一期的班级黑板报、学习园地、橱窗；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

五、后勤服务

后勤工作量大面广，头绪多，层次多，但学校后勤部克服困难，围绕学校中心工作，强化服务意识，尽力做好后勤保障工作。“兵马未到，粮草先行”,当好“先行官”。暑假中，提前做好校舍修建、校园环境整治、课桌椅维修和添置教学用品和设备器材的购买和供应，做好开学的准备工作，保证了开学初能将教师办公用品、教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品按时无误地分发到每个班，每个师生手中。平时“点滴到位”，做好“内当家”。总务处以“双服务”为宗旨，全体员工均能以学校的生存和发展为重，不计个人得失，任劳任怨的工作。一块玻璃破了，一把门锁坏了，一把扫帚坏了等等，能修的立即修好，不能修的，很快换好。调整学校食堂管理结构，改变食堂进货方式，为师生提供满意的中餐质量，办家长满意的食堂。今年学校食堂还顺利争创为卫生达标B级食堂。