平地泉中学迎接上级领导莅临指导廉政文化进校园工作

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第一篇:平地泉中学迎接上级领导莅临指导廉政文化进校园工作

平地泉中学迎接上级领导莅临指导廉政文化进校园工作 2012年11月6日下午,我校迎来了乌兰察布市市委常委、纪检委书记徐志明关于廉政文化进校园的检查。检查团在市委常委、纪检委书记徐志明,市纪委副书记武瑛,市纪委办公室主任童义,市纪委廉政室主任冯泽凯带领下,在旗委书记张军,旗长杨印,旗委常委、纪检委书记李志敏,纪委副书记、监察局局长褚建军,纪委副书记赵香莲,纪委党风室主任赵锋,旗教育局李雪峰等相关领导的陪同下,对我校的廉政文化工作进行了全面、细致的检查。

首先,王校长汇报了学校关于廉政文化建设的主要做法和体会,以及下一步的工作打算,受到徐书记等领导的高度肯定。

接着,徐书记进行了重要讲话,强调要从抓好领导班子、教师队伍、学生群体三个层面继续扎实落实廉政文化进校园工作,努力打造优质文化生态软环境。

最后,领导们还饶有兴味地观看了学校各类活动的图片剪集,对我校所做的工作给予肯定和希望。

上级领导的莅临指导,使我校全体师生倍感振奋,我们将以这次检查指导为契机,进一步推动这项工作向纵深发展,切实落实“关注师生、共同发展”的办学宗旨,为家长负责,为社会负责!

王勇校长汇报廉政文化建设的主要做法和体会

领导深入课堂参观了解平地泉中学班级情况

徐书记进行了重要讲话,强调以后工作重点

领导参观我校各届艺术节图片

察右前旗平地泉中学

2012-11-7

第二篇:中学廉政文化进校园

中学廉政文化进校园

一、指导思想

弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程。而戒奢节俭、敬廉崇洁是中华民族的传统美德,是弘扬和培育民族精神的重要内容之一。为了贯彻中央大精神,使学生从小学会做人,从小学会做个堂堂正正、清清白白的人,从小学会做一个勤俭节约的人。我校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指针,以育人为宗旨,以教育为主线,以活动为载体,以学校为阵地,结合我校实际,特制定本方案。

二、实施原则

1、正面教育原则。坚持以正面的典型事例和正面的说理为主进行教育。

2、可接受性原则。要根据青少年学生年龄特征,以浅显的事例和生动的形式开展教育。

3、心理保护原则。要符合青少年身心发展的特点,保护其身心健康。

4、整合原则。注重整合教材、整合活动、整合教师资源,通过多种途径,运用多种方式,形成教育合力,共同完成教育任务。

5、浸润原则。学生品德和行为习惯的形成、知识与能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此,实施“崇廉倡俭”教育必须注重各活动之间的连续性,注重学生在多样的教育活动中自然的体验、积累,从而形成正确的道德观念。

三、活动时间:

月。

四、教育活动对象:全校行政、教职工及学生。

五、教育活动内容:

l、通过榜样引路,培养学生的现代公民意识,引导青少年形成正确的人生观和价值观,帮助学生形成正确的理想信念。

2、以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容,开展基础道德教育。

3、加强和改进青少年思想道德建设,从小培养公民崇尚廉洁的道德观念。

4、拓展廉洁教育的领域,放低反腐倡廉的重心,从青少年抓起,重在培养其反腐倡廉意识,营造良好的社会氛围,达到预防和教育的目的。

5、遵循新课程理念,发掘和凸显各学科中有关廉洁自律的教学知识点,与平时的德育活动有机结合,要分年龄、分时段对学生进行不同的教育,力求方案细致可操作,常抓不懈。

六、实施途径 ㈠教师教育方面

1、组织全体教职工观看一场廉政宣传片,读一本廉政教育书,并写出心得体会,从而警钟长鸣,促进全体教职工廉洁从教。

2、聘请家长社会对学校工作进行监督。㈡学生教育方面

1、常规教育:各校在开展廉洁文化教育活动中,可充分发挥常规教育的作用,通过团队活动、黑板报、演讲比赛、征文、故事会、调查采访等有效形式,提高对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识,从而形成正确的廉洁道德观念。

2、学科渗透:充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源,并抓住与学科的结合点,进行有效、有序,动态地整合,努力提高学校思想品德教育的信度,达到润物细无声的效果。

3、课外阅读:利用午间读报时间和课外阅读时间,引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例,在阅读的过程中接受熏陶,悟出道理。

4、主题活动:结合学校团队建设,在革命传统教育的基础上进一步加强戒奢节俭、敬廉崇洁教育,提升全校师生素养。

第三篇:廉政文化进校园工作体会

廉政文化进校园工作体会

为了推进反腐倡廉教育进学校工作的开展,建设健康的校园文化,我校在学生、教师、家长中开展廉洁教育,通过开展适合学校和小学生特点的各种形式的教育活动,使小学生进一步学习了解反腐倡廉知识,培养小学生正确的价值观念和高尚的道德情操,使校园成为廉洁优教的育人校园,并在家长、教师中营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会氛围,我校的具体做法如下:

一、宣传发动,明确目标

为使廉政文化进校园工作顺利展开,我校首先召开了一次全校师生动员大会,让全校师生明确廉政文化进校园的意义、作用是什么,我校如何实施。动员会上我校蔡校长代表学校做了具体说明,廉政文化进校园的主要目的是:一是在我校营造良好的教育氛围;二是规范学校的各项工作,防止腐败现象和不正之风,增强老师们的自律意识;三是增强全校师生的廉洁意识;四是使我校教育、教学工作接受家长和社会的监督。同时向教师队伍和学生家长提出不同的要求,教师队伍的具体要求是要做到“三实一洁”:真实——说真话、办真事、学真知、做真活;朴实——工作作风不浮夸、不虚夸;扎实——教育、教学工作扎实,让学生在课堂上掌握基础知识和基本技能;廉洁——按制度办事,清清白白做人。学生队伍的具体要求是要做好“八字”:传承——继承和传播中华民族传统美德,遵守学校制定的各项纪律、安全制度;诚实——对同学、老师、家长要诚实,作业认真独立完成;勇敢——在校内、外见到不良的行为要制止,自己不做违反纪律的事;团结——同学间、师生间要团结友爱,互相关心。根据对老师和同学的要求拟给家长一封信,让全校学生家长都明确廉政文化进校园我校的具体做法,需要家长如何配合,家长本身如何做好模范作用等,并明确要求家长做到“四用”,用廉洁的行为、语言引导子女;用良好的家庭环境熏陶子女;用廉洁的故事教育子女;用高尚的品质影响子女。我校会通过讨论会、辩论会、故事会、名人格言、读书会等形式让全校师生增强廉洁意识。这样,使学校教师、学生、家长统一思想。

与此同时,为加强廉政文化进校园活动的领导,成立了廉政文化进校园领导小组和工作小组。领导小组由校长任组长,主管德育教育的教导主任任副组长,成员由级长、工会委员、教师、学生、家长代表以及学校法制副校长、关工委同志组成。工作小组分为资料组:负责所有资料的收集和整理。宣传组:负责对校内、外的宣传。阅读组:负责“廉政书角”,组织师生阅读廉政书籍,写出心得体会。活动组:负责每学期师生活动的策划。教学组:负责上廉洁教育课。自编校本课程组:负责廉政文化校本课程的编辑、出版工作。

这样,既加强了廉政文化进校园的领导和具体工作的落实,又统一了全校师生、家长的思想,明确工作方式、方法,为具体实施打下良好的基础。

二、创新思路,多方联动

为使廉政文化进校园不走过场,工作落实到位,真正达到增强师生廉洁意识的目的,我校制定了突出一个主题,抓好两支队伍,做好三个结合,实施四项教育,搭建五个平台,开展“六个一”活动的工作思路。

突出一个主题:引领师生敬廉崇洁。

抓好两支队伍:教师队伍和学生队伍,使教师的师德得到升华、学生的心灵得到净化。

做好三个结合:廉政文化教育与学校德育相结合。

廉政文化教育与学校各学科教学相结合。

廉政文化教育与家庭教育相结合。

实施四项教育:

1.实施“阳光收费”教育。加强对收费政策,收费标准的宣传。

2.实施“阳光招生”教育。严格按照招生政策、范围公平、公正地招生。

3.实施“阳光建设工程”教育。用好教育经费,加强校园建设工程的监督和管理。

4.实施“阳光校务”教育。积极推行校务公开制度和开展学校民主管理,让教职工了解学校各个方面的情况。

搭建五个平台:

1.构建班级、班队活动平台。利用班级、队活动开展形式多样的廉洁教育活动。

2.构建廉洁教育校本课程平台。我校计划自行编撰一些廉政教育资料(历史故事、廉政实例等)作为校本课程。

3.构建学生心理指导平台。利用心理咨询室对个别学生或家庭中出现职务违纪犯罪的学生进行心理辅导。

4.构建校园廉政文化建设平台。结合我校的校园网、小记者站、广播站、朝阳电视台等开展宣传教育。

5.构建学校、学生、家长三互动平台。以家长学校为阵地,对家长进行家教知识、廉政知识讲座,让家长以身作则对孩子进行廉洁教育。

开展“六个一”活动:

1.开展读“廉政书籍”活动。

2.开展“以廉为荣,以贪为耻”卡通漫画大赛。

3.开辟一个廉政文化宣传专栏。

4.组织一场“阅读优秀书籍,培育纯洁心灵”故事会。

5.举行“敬廉崇洁,爱我附小”诗歌朗诵比赛。

6.开展“文明行为大讨论”活动。

这样,按照这个工作思路,用创新的工作方法,让学校各个不同的部门,与教师、学生、家长多方联动,共同将廉政文化引进校园。

三、组织协调,合理实施

在开展廉政文化进校园活动中,我校围绕教学改革的实际,结合教育发展的中心工作和学校实际情况在活动时间、活动内容、活动次数等方面与学校的其它工作进行协调,尽可能做到不滥、不走过场,使廉政文化与其它德育活动同步、有序地进行,共同推进。在组织形式上,根据不同的内容,通过故事会、讨论会、漫画大赛、读书活动等寓教于乐的形式组织实施,尽可能做到图文并茂,有计划、有组织地合理实施。同时,根据不同的年级、学生年龄特点,不断创新形式,创新手段,提高小学生参与活动的兴趣,如:漫画大赛在四年级进行;故事会在一、二年级进行;朗诵比赛在三年级进行;国旗下的讲话、文明行为大讨论以及读书活动在全校进行;读廉政书籍写心得体会,听廉政讲座在教师以及学生家长中进行。这样针对性强地培养小学生良好的遵纪守法的意识,促学生养成“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的良好行为习惯,促教师以及学生家长的廉洁意识增强。同时,不断探索建立开展教育活动的长效机制。

另外,根据上级文件要求,我们还在四年级开设了《廉洁修身》专题教育课,积极推进廉洁教育进课堂,收到教材后,我校马上从校本课程——班队活动中抽出课时,由班主任结合学校及本班实际,活用教材,提高教育的针对性和实效性。六年级同学还利用班队活动课开展“廉洁与规范”中队主题会,结合自身展开讨论,使教育效果更为明显。

通过一系列适合学校情况和符合小学生年龄特点的各种形式的教育活动,学生、教师、家长的廉洁意识增强,同学们言行规范,诚实有礼,敢于指正不良的行为,学习积极性增强。教师们团结协作,廉洁奉公,秉公办事,优教乐教。家长们以身作则,规范自己的言行,做好孩子的榜样。全校形成一种讲团结、讲正气,积极向上的良好局面,建设和创造出有自己特色的和谐、健康的校园文化,使全体师生在不知不觉中,自觉自愿地接受教育,充分体现出“此时无声胜有声”的教育艺术力量。

第四篇:共和中学廉政文化进校园工作计划(范文)

共和中学廉政文化进校园工作计划

为进一步贯彻德江县纪委、县教育局廉政建设的文件精神和学校“廉政文化进校园”工作规划,本学校全力推进校园廉政文化建设,扎实搞好我校廉政文化工作,推动学校各项工作全面发展,巩固学校精神文明建设主阵地。

1、召开全校廉政文化建设工作会议,传达上级文件精神,安排部署学校廉政文化建设相关工作,成立工作领导小组,征求意见,统一思想认识,制定学校廉政文化建设工作规划和工作计划。

2、发放一份温馨告示《致全体师生的一封信》,利用国旗下讲话时间对全体师生进行廉政文化教育的思想动员,在全体师生中营造廉政教育氛围,为全面展开学校廉政文化建设打下良好的思想基础。通过学生,与家长同读《致学生家长的一封信》,对学生家长开展廉洁自律教育,将反腐倡廉工作生活化。

3、张贴悬挂廉政标语,在校园内数立名言警句宣传牌,布置廉政文化专题橱窗、展牌、板报,营造廉政文化建设外部氛围。班班出一期专题廉洁文化小画报张贴在走廊,全校师生阅览学习。

4、分别举办一次以廉洁自律为主题的教师和学生家长座谈会,在校内开设监督信箱,接受群众的监督意见,民主集中处理教师、家长和学生反映的问题。党支部开设廉政文化宣传栏,张贴廉洁模范的动人事迹图片,张贴腐败典型,警测全员,防微杜渐,形成人人崇廉、尚廉的良好风气。

5、在每年的教师节进行全体教职工中开展一次“廉洁从教、为

人师表”的征文演讲比赛以及宣誓签字活动,在学生中开展一次“廉洁在我心、诚信伴我新”征文演讲比赛。各班级开展一次主题中队活动,少先队开展一次主题大队活动。

6、组织师生参观爱国主义教育基地、观看一部反腐倡廉内容的影视电教片、读有关廉政建设的文章并写观(读)后感。

7、在师生中教唱廉政歌,学唱“八荣八耻”歌,开展廉政童谣征集传唱活动,以文娱活动陶冶人的情操。

8、充分利用校园网络优势,扩大宣传范围。利用学校网站、广播站,展开“尊廉崇洁”大讨论,使清廉之风吹进校园的每个角落。

9、努力做好“八个一”宣传

①印发一封致学生家长公开信。

②办好一期以“崇廉尚廉”为主题的黑板报;

③观看一部反腐倡廉或荣辱观教育影视电教片;

④上好一堂渗透廉洁教育的公开课;

⑤开展一次“崇尚廉洁”知识竞赛

⑥开展一次“崇尚廉洁”书法、漫画、演讲、手抄报、作文竞赛 ⑦开好一堂《崇廉尚廉》观摩主题班会;

⑧举办一次“崇廉尚廉”法制(专题)讲座;

⑨组织一次学生参观德育基地或实践基地;

⑩举行一次“廉洁宣传小卫士”评选活动;

10、召开学校“廉政文化建设”活动总结大会,总结不足,积累经验,巩固活动成果,将学校廉政文化建设作为学校文化建设的重要

组成部分,建立长效工作机制,持之以恒,贯穿学校教育教学工作始终。

学校将把廉政文化建设作为一项长期的重要工作来抓,创新载体,注重效果,增强廉政文化的吸引力和感染力,真抓实干,注重实效,不搞形式主义,真正与学习活动结合起来,以此作为教职工师德教育和青少年思想道德教育的重要内容,达到两个目的:①增强党员干部和教职工队伍拒腐防变的能力,廉洁自律意识,提高贯彻执行教育法律法规的坚决性,促进全体教师依法执教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表,树立人民教师的光辉形象;②增强青少年学生对正确价值观、人生观、世界观的新认识,树立与时代要求相适应的正确观念,树立为人民服务的远大理想,形成廉政文化建设和防腐倡廉的有生力量。

第五篇:八斗中学廉政文化进校园汇报材料

八斗中学廉政文化进校园汇报材料

八斗中学现有学生 536名,教职工64名,党员36人。本以来,我校按照肥东县《廉政文化进学校示范点建设标准》要求,在全校党员干部、教师学生中深入开展了廉政文化进校园活动。

廉政文化建设是深化党风廉政教育,推进党风廉政建设的重要内容和手段。开展廉政文化进校园活动,对于贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,强化学校领导班子建设,提高教师职业道德水平,净化学生心灵、陶冶学生情操,培育良好的校园文化,具有十分重要的作用。依据相关实施意见,我校在党员干部、教师、学生中开展了一系列廉政文化进校园活动,现汇报如下:

一、在思想上重视,在行动中落实

根据 “廉政文化进校园”活动的指示精神,我校积极响应,把思想统一到活动部署上来。学校召开行政会议,专门商讨“廉政文化进校园活动”事宜,制订了《学校廉政文化进校园的实施方案》,并在全体教职工中召开动员大会,贯彻了《实施方案》,提出了廉政教育总目标,要求全校教师在此项活动中一定要以严肃认真的态度,以对祖国未来人才负责任的态度积极行动起来,把廉政教育活动作为学校当前的一项中心工作抓紧、抓好、抓出成效。

学校专门成立了“廉政文化进校园”领导小组,学校党支部书记校长任组长,副校长和工会主席为领导小组副组长,成员由各行政人员、各年级组长、各班主任担任,党支部、团委负责此项工作的联系、协调和落实。可以说,计划细致、分工明确、落实到位,为开展好“廉政文化进校园”活动提供了可靠的保障。

二、在宣传上到位,在氛围中熏陶

学校采取多种形式加大宣传力度,校园里主要通过升旗仪式、广播、橱窗、板报、文化长廊进行宣传,我们通过周一升旗仪式进行动员,并布置每一个班出好一期黑板报,利用学校橱窗我们展示了学生关于廉政文化的漫画作品,在校园广播站设立廉政专题广播等,这些内容既贴近学生实际,又大受学生欢迎,学生在快乐的氛围中受到了教育。学校还结合合格学校建设加强校园廉政文化氛围制作了名言警句牌等。这些都营造了浓厚的廉政文化氛围,使廉洁教育可感、可触、可亲,充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力,起到了滋润熏陶、潜移默化的作用。

三、在形式上多样,在活动中体验

为了把此次“廉政文化进校园”活动扎实、有效地推向深入,我校提出了分层教育原则,具体做法分三个层面:

(一)班子教育方面

在学校领导中开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育,领会精神实质,不断提高理论素养,进一步落实本单位的党风廉政责任制,做到严守党纪,廉洁从政。

1、开展读一本反腐倡廉好书、学习廉洁先进人物事迹活动,写好读书笔记。

2、开展一次岗位职责廉政风险点排查及防控措施反思工作。

3、开展一次师德师风廉洁从政公开承诺,签订承诺书。

4、开展党员干部“廉洁从政、服务师生” 学习活动,学习《廉政准则》,举行了知识测试。

5、提炼一句“廉洁从政”格言。

(二)教师教育方面

把廉政从教,敬业爱岗,诚信服务作为主要内容,提高全体教师反腐倡廉的自觉性,促进依法执教。

1、学校成立了廉政文化进校园领导小组,张懿校长任组长,领导班子成员任组员,在具体工作中身体力行实践廉洁从教,服务师生。

2、开展一次学习《廉政准则》活动,举行知识测试。

3、开展一次岗位廉政风险点排查反思工作。

4、开展一次“廉洁从教、服务学生”征文或学习心得体会的写作活动。

5、开展一次师德师风廉洁从教公开承诺。

6、组织全体教师学习了先进人物廉洁奉公的事迹,每名教师提炼出一句廉洁从教的格言,时时警戒鞭策。

(三)学生教育方面

在开展廉洁文化教育活动中,充分发挥了常规教育的作用,通过班队会活动、黑板报、征文、故事会、国旗下讲话等有效形式,提高了对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识,从而形成正确的廉洁道德观念。具体工作中做到了“六个一”:

1、出好一期板报。各班出了一期有关“敬廉倡俭”的板报,营造

出良好的教育氛围。

2、上好一堂“崇廉倡俭”的主题班会课。

3、开设一个“敬廉崇洁”、“勤俭节约”等为内容的校园小广播活动。

4、开展了一次“廉政文化进校园”学生征文比赛活动。

5、摘抄一个廉政格言警句,学唱《包公谣》,创作廉政漫画系列活动。

6、结合我校创建和谐校园开展一次“我为学校节约一度电、节约一滴水”活动,通过该活动,引导学生从小事做起,从我做起,养成良好的节约习惯。

总之,以上工作是我校在廉政文化进校园这个主题教育中完成的基础工作,我们学校的廉政教育正处于探索阶段,在搞好学校工作的同时,如何使之向家庭延伸,向社会拓展,促进家校互动发展,是一个有待研究的课题。廉洁教育也不是形式,我们要把这次活动持续有效的开展下去,为我县教育的繁荣,建设和谐八斗做出应有的贡献。

八斗中学廉政文化进校园领导组2012、12、8

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