第一篇:东河中学廉政文化进校园实施方案
东河中学廉政文化进校园实施方案
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导,认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省、市、县纪委、教育局等有关文件精神,紧密结合我校实际,以师德师风建设为抓手,以德育教学为载体,创新工作新机制,深入推进我校反腐倡廉工作,坚持贴近教师和学生的实际,结合中小学思想道德教育的整体规划,有重点、全方位、多层次地开展廉洁文化进校园、进课堂、进学生头脑活动,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一,培养诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公等良好公民道德意识,为创建文明校园,构建和谐社会目标提供强有力的政治保证。
二、总体目标
通过在全校开展“廉政文化进校园”系列活动,不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养师生树立正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围;通过活动进一步正“三风”、促质量、提品位。
三、主要任务
1、在学校行政领导和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,加强党风廉政建设,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。
2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,促进教师依法执教,爱岗敬业,为人师表,做一名人民满意的教师。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,“防腐疫苗”从娃娃打起,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路,“诚信考试”、“诚实做人”。
4、建立廉政文化建设长效机制。廉政文化建设是一项长期性的工程,建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。我校将把贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》作为今后一段时间的重要任务,在规范从教行为的同时,促进廉政文化的深入开展。
四、活动遵循原则
1、正面引导原则
学生不是生活在真空里,社会上各种消极、腐败、负面的影响也经常影响他们,但作为一项教育,应提倡科学导向,宜正面事例和正面说理为主,达到润物细无声的实效。
2、心理保护的原则
少年儿童判断是非能力较弱,世界观、人生观、价值观未成形,不应让阴暗的东西过多的占据和影响少年儿童的心灵。教育时,在内容和方法形式的组织上,引导他们更多地看到和追求社会上光明和健康的方向。
3、循序渐进原则。
抓紧抓实,不急切近制,立竿见影,要充分体现渐进性和层次性,在教育的深度和广度上,逐步递进,潜移默化,在长期的参与和教育中渗透。
4、整体协调原则
作为一项系统工程,需要社会、学校、家庭的多方参与和协调,形成合力,在上级部门的多方领导和指导下,增强工作的协调机制,确保教育的扎实推进。
五、“廉政文化进校园”系列活动做到“八结合”
1、活动与巩固保持共产党员先进性教育活动成果结合;
2、活动与贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败事系实施纲要》学习教育活动相结合;
3、活动与未成人思想道德建设相结合;
4、活动与校园文化建设相结合;
5、活动与校园阳光工程相结合,确保教育的公平与公正,办好让人民群众满意的教育;
6、活动与加强学校内涵建设相结合;
7、活动与日常教育相结合;
8、活动与提高队伍建设相结合。
六、实施步骤
1、传达、宣传发动阶段。
组织好“廉政文化进校园”活动启动仪式。全校上下统一思想,提高认识,制定教育活动实施方案,明确分工,落实责任,切实做好宣传活动工作。
2、集中教育阶段。
(1)结合党员先进性教育和“实施纲要”学习,在全校党员开展廉洁从教、勤俭办学主题教育,组织学习《中国共产党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条件》和中纪委、教育部有关禁令、通知等规定,积极落实学校党风廉政制度建设,做到严守党纪、廉洁从教,规范行政,正确用权。
(2)在教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉政文化进校园”教育活动,要将活动与师德师风建设相结合,把廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务为主要内容,推动阳光工程的落实。
(3)在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”教育。寓“廉政文化进校园”教育于学科教育之中,教学中渗透廉政文化,增加廉政教育内容,以增强学生对清正廉洁品质的感受与体验。
七、组织领导与责任落实
1、“廉政文化进校园”活动领导小组。
组 长:杨兴群 副组长:丁天斌
成 员:盛怀甲 顾福寿 汪如明 田杰生
王斌山 王伟德 刘玉良
“廉政文化进校园”活动办公室主任:盛怀甲
2、领导小组要加强对本次 “廉政文化进校园”系列活动的领导,沈惠杰校长助理协调开展做好各项具体工作,确保教育活动取得预期效果。
第二篇:中学廉政文化进校园
中学廉政文化进校园
一、指导思想
弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程。而戒奢节俭、敬廉崇洁是中华民族的传统美德,是弘扬和培育民族精神的重要内容之一。为了贯彻中央大精神,使学生从小学会做人,从小学会做个堂堂正正、清清白白的人,从小学会做一个勤俭节约的人。我校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指针,以育人为宗旨,以教育为主线,以活动为载体,以学校为阵地,结合我校实际,特制定本方案。
二、实施原则
1、正面教育原则。坚持以正面的典型事例和正面的说理为主进行教育。
2、可接受性原则。要根据青少年学生年龄特征,以浅显的事例和生动的形式开展教育。
3、心理保护原则。要符合青少年身心发展的特点,保护其身心健康。
4、整合原则。注重整合教材、整合活动、整合教师资源,通过多种途径,运用多种方式,形成教育合力,共同完成教育任务。
5、浸润原则。学生品德和行为习惯的形成、知识与能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此,实施“崇廉倡俭”教育必须注重各活动之间的连续性,注重学生在多样的教育活动中自然的体验、积累,从而形成正确的道德观念。
三、活动时间:
年
月。
四、教育活动对象:全校行政、教职工及学生。
五、教育活动内容:
l、通过榜样引路,培养学生的现代公民意识,引导青少年形成正确的人生观和价值观,帮助学生形成正确的理想信念。
2、以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容,开展基础道德教育。
3、加强和改进青少年思想道德建设,从小培养公民崇尚廉洁的道德观念。
4、拓展廉洁教育的领域,放低反腐倡廉的重心,从青少年抓起,重在培养其反腐倡廉意识,营造良好的社会氛围,达到预防和教育的目的。
5、遵循新课程理念,发掘和凸显各学科中有关廉洁自律的教学知识点,与平时的德育活动有机结合,要分年龄、分时段对学生进行不同的教育,力求方案细致可操作,常抓不懈。
六、实施途径 ㈠教师教育方面
1、组织全体教职工观看一场廉政宣传片,读一本廉政教育书,并写出心得体会,从而警钟长鸣,促进全体教职工廉洁从教。
2、聘请家长社会对学校工作进行监督。㈡学生教育方面
1、常规教育:各校在开展廉洁文化教育活动中,可充分发挥常规教育的作用,通过团队活动、黑板报、演讲比赛、征文、故事会、调查采访等有效形式,提高对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识,从而形成正确的廉洁道德观念。
2、学科渗透:充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源,并抓住与学科的结合点,进行有效、有序,动态地整合,努力提高学校思想品德教育的信度,达到润物细无声的效果。
3、课外阅读:利用午间读报时间和课外阅读时间,引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例,在阅读的过程中接受熏陶,悟出道理。
4、主题活动:结合学校团队建设,在革命传统教育的基础上进一步加强戒奢节俭、敬廉崇洁教育,提升全校师生素养。
第三篇:廉政文化进校园实施方案
平武县南坝中学关于“廉政文化进校园”示范建设的实施方案 根据平教体局„2012‟49号《平武县教育体育局关于在全县中小学进一步推进“廉政文化进校园”活动的通知》精神,为贯彻落实党中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省委《实施意见》、省政府办公厅《关于加强廉政文化建设的意见》,我校特制定廉政文化进校园实施方案:
一、组织党员干部和全体教职员工认真学习相关文件,领会文
件精神。作好宣传动员工作。按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求切实安排各项活动。
二、利用学校广播、学生板报、手抄报、文娱活动、党课团课作好廉 政文化宣传工作。支部办一期廉政文化宣传展板,用名言警句和切实的画面 进行宣传教育。组织全体老师公开承诺,交承诺书。
三、支部为全体教职员工上一堂廉政文化教育课,利用电子课 件,典型案例,倡导反腐倡廉,四、组织学生观看廉政教育影视,让学生认识到腐败的巨大危 害。培训学生廉洁意识。
五、组织师生开展以“崇尚廉洁、诚信守法”为主题的演讲活
动,既对学生进行了廉政文化教育,同时也培训了学生的演讲能力,提高学生的演讲水平。
六、在学校领导班子中开展一次“廉洁自律、依法治校、规范 办学”主题活动,对各自的管理工作进行述职,七、各党员干部认真学习杨洁的先进事迹,自觉观看廉政文化
专题片;认真学习十八大精神和两代会相关文献,并写出心得体会,交支部。
2013年3月19日
第四篇:廉政文化进校园实施方案
廉政文化进校园实施方案
奉节师范学校附属小学
关于开展“廉政文化进校园”活动
实施方案
为了认真贯彻落实县纪委、县监察局、县教育委员会《关于廉政文化进校园工作的实施意见》和有关会议精神,适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要,进一步加强教师队伍的廉政建设,言传身教,为人师表。经校
行政会议研究,决定在全校开展“廉政文化进校园”系列活动。现提出如下实施意见:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,结合实际,科学规划,循序渐进,教趣结合,突出主题,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,力求取得良好的效果。
二、实施步骤和内容
(一)宣传发动(5月—6月)
召开全校党员教师“反腐倡廉、永葆先进”专题会,统一认识,发挥党员模范带头作用;在全校教职工大会上向全体教职工作动员报告,明确“反腐倡廉”教育的背景和宗旨,统一思想,提高认识;同时还将分别召开一次以“反腐倡廉”为主题的校务会议和工作领导小组会议,进行具体布置和落实。
(二)组织实施(6月—10月)
1、根据实际,创造条件,采取喜闻乐见的方式,开展相关载体活动,做到“七个一”:
(1)、办好一期以廉政文化内容为主题的黑板报,利用黑板报、学习园地等进行学习宣传,在黑板报、学习园地中开设专栏,营造良好的学习宣传氛围;
(2)、制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌,竖立在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧,做到廉政文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果;
(3)、阅读一本以廉政文化为主题的课外读本,要求每位学生写出读后感;
(4)、开展一次“我为廉政文化进校园活动建一言”活动;
(5)、举办一次反腐倡廉法制讲座;
通过现实生活中的案例分析,帮助学生树立腐败可耻,廉洁光荣的观念,使学生认识到腐败的危害性,对学生以后走上社会具有积极的警示与教育作用;
(6)、开好一次以廉政文化话题为主题的班会,组织学生开展专题讨论;
(7)、开展一场“廉洁从教、从我做起”大讨论
2、创新体制,进一步规范学校收费行为、校务公开、收费公示工作和教师从教行为。
(三)总结提高(11月)
认真探索、解决整个过程中遇到的新情况、新问题,不断改进工作方法,不断丰富充实“廉政文化进校园”工作内容,认真做好工作经验书面总结。
奉节师范学校附属小学2006年5月15日
第五篇:廉政文化进校园实施方案
清风凉自林谷出廉洁源从自律来 ——江口何坝九校2014年廉政文化进校园实施方案
为贯彻落实中央、省、市关于加强廉政文化建设的有关文件精神,拓宽反腐倡廉新领域,培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操,营造“崇尚廉洁、以廉为荣”的校园氛围,特制定本方案:
一、大力宣传“廉政文化进校园”的重要意义
广大青少年传承着中华民族的希望,担负着建设祖国未来的重任。中华民族要屹立于世界强者之林,就一定要培养教育好下一代,从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识,培养健康向上的人生理念和道德观念,无论是对于他们自身的成长,还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步,都具有非常重要的意义。因此,我们开展“廉政文化进校园”工作,把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系之中,加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育。开展“廉政文化进校园”工作,是坚持以人为本,积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式和方法;健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局,形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。
二、活动目标
通过开展形式多样的廉政文化进校园活动,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识,增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围,形成“以廉为荣,以贪为耻”的良好风尚。
三、活动内容
1、组织党员干部学习《廉政准则》,撰写心得体会,并将心得体会在民主生活会上交流。
2、校长每学期给教职工上一堂廉政教育课。
3、每学期,组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》,组织开展廉洁从教大讨论;观看一部廉政教育专题片;举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动。
4、每学期,组织广大教职工学习县教体局《关于规范中小学收费管理的若干规定》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》,开展专项清理,对违反规定从事有偿家教(含家养)、乱收费和兜售资料的教师进行一次大清查,大力查处典型案例,并将处理结果予以公开。
5、每班上好一堂廉洁教育专题课,开展一次“以廉为荣、以贪为耻”为主题的演讲活动,开展一次以“遵纪守法、诚实守信”为内容的主题班会(团会)活动,组织一次以反腐倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。
6、在校园中开辟一处反腐倡廉宣传栏或黑板报,并及时更新。
四、活动要求
1、完善工作机制。成立廉政文化进校园活动领导小组及工作机构:
组长:唐仲贵
副 组 长:周敏华阳开军
成员:张绍成徐 文聂胜光杨再兴何金华何 优李胜云
2、建立广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制,不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段,积极打造具有教育特色的廉政文化精品。结合工作实际,制定方案,做到任务明确,目标明确,措施明确,成效明显。
3、突出四个结合。一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习,进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性,做廉洁自律、廉洁从教的表率。二是结合未成年人思想道德建设,把廉政文化教育融入学校德育体系,使学生逐步懂得怎样做人,做什么样的人。让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识,植根于青少年的头脑之中,树立起正确的世界观、人生观和价值观。三是结合教师队伍建设,通过学习活动不断增强教师廉洁从教意识,提高教师队伍整体素质,在校园形成敬廉崇洁的良好氛围。四是结合现有的校园文化建设活动,以更为丰富的文化内涵创建校园新风。
4、深化理论研究。要积极探讨新时期廉政文化进校园、进班级的特色经验和做法,突出特色,拓展领域,把廉政文化理论与实践列入教育研究规划中,积极开展科学研究,为廉政文化的深入开展提供理论指导和实践服务。
5、强化检查考核。在开展活动的同时,要对学校、班级活动资料进行及时的收集整理,认真落实班级活动的考核。
廉政文化进校园活动是一项长期的,坚持不懈的工作,我校将继续争取一切可以争取的机会,利用一切可以利用的时间,在每一位老师,每一位学生中进行宣传、教育,切切实实把一心为学生、一心为老师的工作主题落实到每一个细节当中。
通过廉洁文化进校园活动的开展,在教师与学生中深深地感受到当前开展的反腐倡廉的重要性,每一位公民都应自觉投入,积极参与,为创造廉洁社会出一份力。
廉洁文化进校园活动需要坚持不懈地开展,我们将不断把活动深化,尤其是对学生,只有从小让他们在心灵中扎下廉洁的之根,才能使今后做一个勤政廉洁的好公民。