南通市崇川区总工会亮点工作点击（样例5）

第一篇：南通市崇川区总工会亮点工作点击

南通市崇川区总工会亮点工作点击

南通市崇川区素有“崇川福地”美誉。近年来，得改革发展风气之先的崇川工会人围绕“率先现代化、再造新崇川”发展大局，始终创优创先，推动全区工会工作整体水平不断攀高争先，先后获得全国和省市级各项表彰奖励45次，区总工会机关连续两年在区级机关作风建设考核评比中获得一等奖，赢得了党政满意、职工认可和社会好评。

组织建设闯新路随着工业化、信息化、城市化、市场化、国际化的深入发展，崇川所有制结构和企业状况发生了深刻变化，民营企业不断发展，职工队伍不断壮大。崇川区各级工会坚持“组织起来，切实维权”的方针，不断“扩大覆盖面，增强凝聚力”。

各级工会坚持“企业在哪儿生根，工会就在那儿挂牌；项目在哪儿落地，工会就在那儿活动”。2006年至2007年，借争创“江苏省工会工作模范市”、“江苏省工会工作模范区”的东风，强势推进建会工作；2008年以来，在巩固中抓发展，在发展中抓巩固，文峰、钟秀两个街道跨入省工会工作模范镇街行列。同时，创新行业、园区、村居等区域建会的思路，实现二次覆盖。目前，全区拥有1010家独立工会和联合工会，覆盖单位4402个，会员达139094人。

该区坚持“建设一个工会，巩固一座桥梁，形成一条纽带，温馨一个家庭，树立一个形象”的工作理念，通过科学的、民主的规章制度进行约束与运作，坚持开好工会委员例会、“三委”会、职工代表大会和党政工联席会议，坚持网络运行，坚持制度上墙，坚持台帐上桌，夯实基础，提升水平。同时，创新理念，创新方法，将各级工会打造成“职工之家”、“和谐之家”、“幸福之家”、“学习之家”、“比武之家”和“创新之家”。

民主管理开新篇

崇川区各级工会认真实施《江苏省企业民主管理条例》，推动落实职工的知情权、参与权、表达权、监督权，着力谱写企业民主管理的新篇章。

区总工会大力推动职工代表进入人大、政协，参政议政；参与崇川劳资双方对话；接受全国人大的法律实施调查；听取《工会法》、《劳动合同法》的修改意见；有13名农民工荣获省市劳模或五一劳动奖章。工人阶级在社会的地位越来越高，职工在企业的主人翁作用越来越明显，劳资双方的关系越来越和谐。厂务公开全面推进，从过去的“生产事务”公开逐步向企业的生产、经营、管理、效益等领域全方位公开，从单一的经济向政治文化扩张，评选先进、入党、扶贫帮困、申报文明单位与和谐企业，都要公开、公示、公正，全面保障职工的知情权、参与权、表达权和监督权。

2005年，崇川区总工会在南通东邦纺织品有限公司试行工资协商制，随后与区政府联合召开了现场推进会，新的工资制度在全区施行。四年来，各级工会主动向行政要约，共同协商劳动工资，拉近了劳资双方距离，促进了企业和谐发展。今年，面对国际金融风暴的影响，崇川区党政工联手于4月28日召开大会，开展了三方“共同约定行动”，形成强大合力，抗击金融风暴。目前，区内绝大多数企业已走出低谷，步入佳境，转危为安，由弱变强。

职工素质攀新高

崇川区总工会坚持用社会主义核心价值体系教育引领职工，不断提高职工队伍的思想道德素质和科学文化素质，培养和造就高素质的劳动者队伍。

区总工会与街道工会利用职工业余大学、成人教育中心等基地办班，坚持用马克思主义中国化最新成果武装职工，用中国特色社会主义共同理想凝聚职工，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞职工，用现行的国家法律、法规规范职工，用先进的生产、经营、管理方法培养职工。五年来，举办各类培训班25期，培训专（兼）职工会干部4682人次，培训职工和待业人员2万多人次，从而，提高了他们的综合素质。

近年来，随着大量外来农民工的进入，大量下岗工人的转业，大量新装备、新技术的采用，迫切需要新型的职工。崇川区各级工会广泛开展了一帮

一、师带徒的岗位练兵，通过实践、近战，提升新职工的水平。2009年，广泛开展的技能比武，渗透到各条战线、各个工种、各个岗位、涌现了大批劳动模范、技术标兵、创新能手和“工人先锋号”。

在完成“三个文明”、“五城同创”、“双百双十”等中心任务中，崇川区各级工会发现、培植、总结、宣传了69个劳模，24个五一劳动奖章和一批技术能手、技术标兵、创新能手、十佳首席员工等先进典型。同时，以这些典型作示范，激励全区职工比、学、赶、超，已涌现出了南通华业和观音山幼儿园等“江苏省学习型企业”和文明岗。今年，区总工会又选树了10个“劳模创新工作室”，带动一班精英，激励一批职工，产生了良好的示范效应和经济效应。（葛振民 王君东）

第二篇：南通市崇川区教育体育局

南通市崇川区教育体育局 崇川教发[2009]143号

关于转发《省教育厅关于转发<中小学班主任

工作规定>的通知》的通知

各辅导区、中小学校：

为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在中小学教育工作中的重要作用，近日教育部制定颁发了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》），省教育厅也结合我省实际提出了工作意见，现将这两份文件转发给你们，请认真组织学习，坚决贯彻执行。

附件：

1、省教育厅关于转发《中小学班主任工作规定》的通知

2、教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知

崇川区教育体育局 二〇〇九年十一月二十六日 附件一：

江苏省教育厅文件

苏教基〔2009〕33号

省教育厅关于转发《中小学班主任工作规定》的通知

各市、县（市、区）教育局：

为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在中小学教育工作中的重要作用，近日教育部制定颁发了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。现将该《规定》转发给你们，并结合我省实际提出如下意见，请一并贯彻执行。

一、高度重视中小学班主任队伍建设

加强中小学班主任队伍建设，是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措，是加强中小学德育工作的重要内容，也是全面推进素质教育的重要基础。这次颁布施行的《规定》，明确了班主任工作的重要地位和作用、总体要求，明确了班主任的配备要求与岗位职责，明确了班主任的待遇权利与奖惩制度，是指导各地各校进一步加强班主任队伍建设的指导性文件。各地各校要以《规定》的出台为契机，高度重视和加强班主任队伍建设，加快提升班主任整体素质，切实保障班主任合法权益，不断完善班主任工作机制，逐步构建科学合理的班主任管理体系，努-2附件二：

教 育

部

教基一[2009]12号

文件

教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

为了进一步加强中小学班主任工作，发挥班主任在中小学教育中的重要作用，保障班主任的合法权益，全面推进素质教育，特制定《中小学班主任工作规定》，现印发给你们，请遵照执行。

附件：中小学班主任工作规定

二〇〇九年八月十二日

主题词：中小学 班主任 规定 通知 部内发送：有关部领导、办公厅、政法司、人事司、基础二司

师范司、学位司

教育部办公厅 主动公开 2009年8月17日印发

中小学班主任工作规定

第一章 总 则

第一条 为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。

第二条 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。

班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

第三条 加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。

第二章 配备与选聘

第四条 中小学每个班级应当配备一名班主任。

第五条 班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。

第六条 教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。

第七条 选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：

（一）作风正派，心理健康，为人师表；

（二）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；

第三篇：江苏省南通市崇川区2011年小学毕业考试语文试卷

江苏省南通市崇川区2011年小学毕业考试语文试卷

1、给下列加点字的正确读音画上横线。(2分)

挑拨离间(jiān jiàn)门神尉(yù wèi)迟恭的画像

购物券(juàn quàn)参(cēn cān shēn)差斑驳

2、联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。(2分)在学习中，总会碰到一(y i)些困难，但只要我们不(bu)怕困难，迎难而上，一(y i)切困难都不(bu)能阻挡我们前进的步伐。你说是不(bu)是?如果不(bu)信的话，你可以亲自试一(y i)试，通过实践，你会认识这一(y i)真理。

3、写出下面读音是“ju”的字。(2分)

家()抗()戏()临危不()

4、先把成语补充完整，再选择适当的填在句中的括号里。(5分)

同心()力 日()月累 五彩斑()尺()寸阴

浮想()翩 画蛇()足 棋()对手 宾客()门

(1)、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()地保护地球。

(2)、涓涓细流汇成大海，只有()，我们的知识才能不断丰富起来。

5、先用“望”组成六个词语，再分别填入下文中：(3分)

凡卡()得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有()。他给爷爷写信，()爷爷能来接他回家，这是他美好的()。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很()。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底()了。

二、画出下列每组词语中的错别字，并依次订正在括号内。(4分)

1.南辕北辙 绿草如阴 万事具备 能言善辨 尺璧寸阴()

2.买椟还珠 百尺杆头 揠苗助长 费寝忘食 老生常谈()

3.言简意赅 变本加利 驰名中外 目不瑕接 门廷若市()

三、根据要求写成语。(4.5分)

1.前两个字重叠的：、、2.描写文娱活动中演员表现的：、、3.形容世界杯开幕式场面的：、、四、根据要求完成习题。

1.用“严”组成不同的词语，填在括号内。(7分)

爸爸对我的要求一向很()。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要写：李大钊在革命形势非常()的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他()拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点也()。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的()性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用()的语气说：“听，别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍()党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了!”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。

2.填上合适的关联词语。(5分)

(1)中国乒乓球竞技水平()在世界上处于领先地位，()中国乒乓球界不断地进行着技术创新。

(2)岳家军纪律严明，将士们()自己忍饥挨饿，()侵占百姓的一粒粮食，而且他们作战勇猛，屡屡击败金兵，()赢得了“撼山易，撼岳家军难”的美誉。

3.围绕“毕业话题”写话。(5分)

(1)马上就要毕业了。李亮亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任刘老师。你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗?李亮还要求用上排比句呢!先想一想，再写下来。

(2)小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣扬学校的特色。(不要超过20字，要有个性)

五、综合改错。(7分)

4月的一天，我和爸爸去拜访溱湖湿地公园，一路上，《莫道江南花似锦，溱潼水国胜江南》等宣传标语不时映入眼帘。来到溱湖，只见岸边桃红柳绿，湖面碧波荡漾，在阳光下仿佛有无数可怕的精灵在跳动。会船表演开始了。湖面上立刻热烈起来，一条条会船争先恐后，生怕掉在别的船后面。看完表演，我忍不住情不自禁地鼓起掌来，身边的游客也叹息不已。

第四篇：南通市崇川区人民法院发布交通事故六大典型案件

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第五篇：2013年7月南通市崇川区教师编制招聘考试

2013年南通市崇川区教师编制考试回忆篇

一、填空题难点

1．《唐吉可德》的作者是西班牙作家塞万提斯。

2．比喻的三种形式：明喻、暗喻、借喻。

3．1776年7月4日，美国独立日。

4．《孔雀东南飞》和《木兰诗》这两篇长篇叙事诗被称为“汉乐府双璧”。

5．辽宁舰的舷号是“16”号。

6．春秋三传：《左氏春秋传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》。

二、简答题

1.皮亚杰将个体认知发展分为哪四个阶段？

2.教师的基本素养。

3.学生课堂注意方法？最有效的是哪种？

4.研究性课题的目标定位。

三、论述题

人的气质的定义是什么？以及四种气质的分类。

四、案例分析

李镇西课堂案例分析