我们为什么要上大学 主题演讲稿

第一篇：我们为什么要上大学 主题演讲稿

我们为什么要上大学

Hi，大家好，今天我也想装逼一下，因为我们发现成功者、伟人都有一个共同的特点，就是喜欢装逼。

从小学到高中我们就一直在为一个目标而努力奋斗，考上大学，上一个好大学。现在我们可以说是基本上实现了，虽然这其中还有很多的遗憾的。但现在我们只能“既来之，则安之”。

那我们为什么要考上大学呢？我们十几年的努力值得吗？这些问题也许我们曾经没有想过，但是此刻我们不得不去面对，俗话说“不在其位，不谋其政”,但是今天我们来到了大学的校园，成为了大学生，我们就必须的要学会去面对，去思考。

为什么上大学？在大学里面干什么？我想我们每一个人都有属于自己的答案。不同的人他的答案也是不一样。因为每一个人的生存环境不同，他所形成的价值观、世界观、人生观不同，对人生的追求也是不同的。

下面我也想与大家分享一下我自己的个人的下些看法： 1首先，我觉得上大学是为了对得住自己曾经的付出。小学、初中、高中。我想许多人都付出了很多。如果以现在人们的平均寿命75岁来算的话，我们大家已经将自己生命的约1/4时间浪费在了考大学这件事情上了，1/4的生命啊，人生能够有多少个四分之一啊，屈指可数啊，而且这四分之一的生命中我们度过的都不是很轻松。大大小小的考试不断，考初中，考高中，考大学，周考月考。期中期末考。一路上波涛汹涌，多少人死在了沙滩上。

我们的许多朋友有的就是遗憾的死在了半路上，他们比我们早早的结束了这种考试的生活，步入社会，开始了新的生活，创造属于自己的价值了。而我们依旧再继续，我们继续的原因是因为我们相信我们将来的发展会比他们好一点。上大学对于我们来说，就是将我们还没有完成，但是即将要完成的事业坚持到底，此刻如果现在我们选择颓废，就是半途而废，那我们前期的付出将一无所有，还真的不如我们以前那些走上社会的同学呢。目前的现状告诉我们高学历不等于高能力，不等于高职位，仅仅是多一张名片而已, 我们的人生还是需要自己的努力，三百六十行，行行出状元，只要努力每个人都是能够成功的。一百个人，就会有一百个成功的奋斗史，一百种成功的方法。既然我们选择了大学这条路就要坚定不移的走下去，将自己的事业走下去，让自己的努力付出有意。

2上大学是为了实现自己的理想。人活着靠的不仅仅是粮食，更是精神追求。从小到大我们的心中一定会孕育出许多的梦想，有事业的，有生活的，有自我素养。。等等还有许许多多方面，而大学是我们的实现心中一个个梦想的最佳的时机，也是最好的平台。实现理想一方面是为了满足我们心里追求的欲望，追求生命的价值与意义，另一方面是我们的身上承担着责任。我们的男同胞们，不久就要开始成家立业，娶妻生子，赡养父母啊，就要为我们的下一代着想，承担起家庭的责任，社会的责任。（哈哈）这其实一点都不好笑的，有人会说这很远，其实不远，时间在不

见意见是过得非常快的，转眼间，我们已经度过了生命的1/4。所以我们需要实现自己的理想，为我们将来的社会生活提供必要的物质保障，做一个能够承担责任的男人。对于现代的女同胞们来说哦，也是需要实现自己的理想的。马云曾经说过一个“三养”女人的概念，即“修养、涵养、保养”这是现代成功女人的标准。女性只有在事业上成功，经济上独立，才能够活的潇洒，活的洒脱。修养，涵养可以凭借自己的意志去努力的培养，说起保养，那不可避免的就要说起一系列的化妆，品护肤品，据我了解，现在的这些女性用品的需求是非常大的，很有市场潜力啊。当然他们的市场价格也是不菲啊，女性朋友每年也为中国的经济增长做出了不少的贡献啊。当然了我也只是从市场的方面了解了一下，具体的效果怎么样，我就不知道了。总之为我们能够成为一个成功的男人，顶天立地的男人，成为一个成功的女人，成为一个潇洒的女人，上大学，我们就要努力的为自己而奋斗，实现自己的理想。

至于在大学干什么，其实是很简单的，一句话就能能够概括，就是努力实现自己的理想。如果要说的具体一点的话，我还是觉俞敏洪总结的不错，“三个追求，一个准备”追求知识，追友谊，还有一个追求大家都知道的一个准备就是要为自己将来的工作做准备。我觉得这很值得我们去思考的。

以上仅仅是我个人的想法。我想下面肯定还有更加好的思想，希望能够拿出来与我们一起分享一下。谢谢。

第二篇：我们为什么要上大学

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我们为什么要上大学

作者：王锋

来源：《甘肃教育》2013年第19期

大学，一直被冠以“学术象牙塔”的美名，是众多学子梦寐以求的圣地，十年寒窗，潜心苦读，就是为了有朝一日能踏进那片梦想中的土地。大学传承着人类的精神财富，每一所大学都有他自己的文化积淀，形成了各自的人文精神。今天在整个社会更多趋向用金钱来衡量价值的环境下，对于相当多的学生来说，上大学已经成为获取成功的必不可少的手段，上个好大学，学个好专业，更多的是为了以后能找到更好的工作，获得社会公认的成功——名或利。

上大学到底是为什么？也许，上大学确实不能保证以后找个好工作，上大学也确实不是唯一的出路，但是，几年的积累将丰盈一个人的思想，让精神更加丰厚，让人生更加多彩。这番话，在某种意义上来讲，道出了大学教育的意义所在。

与其说大学教育教给学生的是具体专业的学科知识，不如说是一种可以受益终生的技能。在大学里，更多学到的是批判性的阅读能力、必要的写作能力、独立思考能力以及终生学习的能力，这些能力会在以后的工作和生活中帮助个人更好地成就自我。所以说，上大学绝非我们的目的，经过大学的锻炼更好地融入社会并找到一份好工作，在工作中实现自我价值才是我们的最终眼界。

在大学生就业难的背景下，上大学被视为浪费金钱浪费青春，其实也是高度物质化社会现实的折射。时下青年的所谓理想，大多都是与物质有关，房子车子票子，这不能说不正常，但是如果只有这些，也难说很正常。“上大学浪费钱”的观点背后，体现的其实不只是“读书无用论”，更需要我们思考的一个问题是：我们究竟为了什么去上大学？为了找份好工作，为了赚大钱，为了好的物质生活，这些当然无可厚非，只不过，除此之外，是否还该有点别的？大学存在的价值不只是为企业输送人才，更要为社会输送公民，研究学问、增长知识这些本身就是目的，而不只是手段。并非什么东西都可以货币化的，上大学的“赚钱效应”被强调得太多，必然背离大学教育的初衷。

只有读大学，才能让自己有更高的追求，才能帮助自己提高解决问题的能力，才能实现自己的人生梦想。

第三篇：为什么我们要上大学？

为什么我们要上大学？

2007年西南大学通过对七所高校三千名学生的调查发现：“三成多的大学生认为，读大学是为了找到一份适合自己的好工作。”重庆青年报由此认为大学生选择上大学理由的首要取向就越趋于现实功利和自我利益。该报纸同时为人“大学生上大学为了家庭、社会、国家和民族利益成为主流理由取向，占54%，这表明大学生上大学理由取向的主流是积极向上的。”似乎大学生为了找份好工作而上大学就不积极向上了？

这是一份很好的调查，可惜解读错了。三成多的大学生认为读大学是为了找一份合适自己的好工作不是高了，而是低了。2006年《长沙晚报》报道湖南省某村当年共有4名大学毕业生，其中3名找不到工作。这失业的三名大学生即使再有理想，恐怕也报国无门。如果绝大多数大学生都认同读大学就是为了找好工作，如果绝大多数大学生都深刻意识到的今天读大学就是为了明天的职业发展，中国大学生的就业形势就有救了，我国的经济发展必定会更快，国家必将更强大。

家庭、社会、国家和民族利益必须通过职业来实现。读大学就是当今社会获得美好职业的主要途径。古人说“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”便有所谓的学者说大学应该道德挂帅云云。其实这里的“大学”应该拆分“大”和“学”，指最崇高的学问，而不是我们今天所说的有具体物质形态的“高等学府”。今天的大学还是应该以追求最崇高的学问为根本目标吗？

恐怕不是这样。现代意义上的大学从诞生到今天，它所承载的使命不断变化，接受大学教育的人的身份不断变化，人们读大学的目的也不断变化。

十九世纪有位伟大的教育家纽曼写了一部伟大的作品叫《大学的理想》，在书中他强调大学的目的首先是“理智训练”而非道德教育；其次大学重在传授知识而非增扩智识。在今天看来这两个论点非常普通，但在当时不谛于重磅炸弹。

因为更早的大学是这样诞生的：很久很久以前，在中国可以追溯到孔子，在西方则追溯到柏拉图。有一些好学的人常常围绕在某位智者身边讨论数学、哲学、天文、政治等高深的问题。人越来越多讨论就无法有序地开展,讨论变成了讲座。讲座完了不少好学之徒久久不愿离去，一聚就好几年。住宿和开讲座的场地就成问题了。好在有些学徒家里颇有钱财，而且有些权贵对这样的活动比较欣赏，就捐了钱和土地修建房子，讲学的场地得以固定下来。然而，捐助通常都带着某些意识形态偏向，换言之就是要为统治阶级服务，比如在西方捐助最慷慨的通常是教会。所以远古的“大学”与宗教密不可分，最早是寺院形态的，十三世纪

则是教堂形态的。直到十九世纪神学都是大学入学考试和大学授课的主要内容。

资本主义占统治地位以后，才有了纽曼的“大学教育是理智而非道德”主张。同时纽曼有一句话：如果大学的目的在科学与哲学的发明，那么，我看不出大学为什么应该有学生——这可以更好的理解传播推广与增扩知识之间的区别。

那么纽曼的大学究竟传授什么？以十九世纪的牛津、剑桥为代表，他们传授的是博雅，培养的是绅士，实行的是今天很多教育家们一再鼓吹的“通识教育”。他认为大学的存在既不是为了使人变得有学问（非研究性）、也不是为工作做准备（非专业性）、也不是为了使人更高尚神圣（非道德性）。他心中大学应该培养的绅士是指“有修养与识见的文化人”。亦即心智成熟、懂哲学历史艺术化学物理等知识、有礼貌有修养等符合“上流社会”标准的翩翩公子。

在今天看来，这样的大学不知道有什么“意义”。英国大学的统治地位在十九世纪末二十世纪初被德国大学夺走。德国的大学鼓吹大学应该是“研究中心”。这和当时欧洲国家间的国力竞争不无关系。资产阶级全面获得统治地位以后，国家间的实力竞争空前激烈，资产阶级接管大学的运作。所以大学被要求研制更高效率的机器，更有杀伤力的武器等等，基础理论和应用都受到重视。蔡元培建立的北大就是以德国大学为榜样。

二十世纪五六十年代，美国接替了德国在高等教育上的话语权。美国逐渐建立起“综合大学”体系，大学既是科研的中心、也把专业人才培养作为重要目标，同时扮演作为国家、社会和企业智囊的新角色。

不管博雅教育、研究中心还是综合大学，都有一个共同的背景：上大学的只是少数人。只有权贵子侄或出类拔萃的精英才有资格迈进大学之门，然而这个前提条件悄然发生了变化。马丁·特罗把在学人数与适龄青年的比率作为研究高等教育发展阶段的核心变量，将高等教育的发展分为三个阶段:一国的高等教育能容纳适龄人口的15%以内为精英高等教育阶段;能容纳15%一50%为大众高等教育;超过50%则为普及高等教育。20世纪70年代,仅有美国一国进入高等教育普及化阶段;20世纪80年代和90年代有美国和加拿大两个国家进入高等教育普及化阶段;进入20世纪90年代后，高等教育毛入学率美国己达50％、日本为46％、德国为30％、韩国为55％

据联合国教科文组织统计，2004年世界高等教育在校学生达到1.32亿，全球高等教育毛入学率从1999年的18%提高到24%，其中有38个国家和地区超过50%,最高的韩国达到87%。

2005年，中国高等教育在校生总规模超过2300万人，高等教育毛入学率达21%，2010年将达到27%。2007年，上海、北京的高等教育毛入学率超过50%，而江苏省计划到2010年达到40%。

《中国现代化报告2006》认为2050年后中国高等教育普及率会达到80%，惊起哗声一片。我认为这并非学者哗众取宠。在人口增长放缓，新生儿出生率降低的趋势下，只要大学招生规模保持不变，80%的入学率自然而然就能实现。

什么是大学，为什么上大学，对这两个问题的争论一直不断，不同身份的人有不同的看法。但作为一名大学生，应该对此非常清楚，大学入学率越来越高，说明这是社会经济发展的需要，是作为社会经济发展对劳动者的基本要求，读大学，最最根本的目的是为了将来找到合适的工作，一切一切的理想都只能通过职业来实现。

第四篇：我要上大学演讲稿

我要上大学演讲稿1

亲爱的同学们：

大家好!

十几年前我和今天的你们一样，怀揣着高考的美好梦想，冲刺在人生转折的大考之战中。我也曾苦恼过，彷徨过，兴高采烈过，激情昂扬过，但我始终坚持着，坚持着冲过了高考的战场。

同学们，两年前你们跨进高中门槛，从那天起为了高考理想，我们师生一起披星戴月，寒暑不停。春寒陡峭我们执着的追求，夏雨磅礴我们勇敢的跋涉，秋风瑟瑟我们顽强的拼搏，冬雪飘飞我们镇定的思索。

关于高中学习我想每个人的学习方法都不同。但高三一年的确很重要，如果把握好了将对你帮助很大。许多朋友在高三最后阶段都后悔没有好好利用这一年，想要是能重来一次有多好!我们心里都有许多很深的感触和体会，我把它们告诉你们，希望对你们有用，能帮助你们少走一点弯路，获得更多的信心与力量。

一、基础，还是基础。

复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题，解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

二、合理选用资料。

在高三复习中不能盲目地整天泡在题海中，但是不做题是不行的，必须经过实战演练才能知道哪些知识在理解上或者应用上还有不足。对于教辅资料的使用也要注意以下几点：

哪些题是一看就会的，哪些题是经过深度思考才能做对的，哪些题是经过深度思考后一点思路都没有的，这些题必须做好不同的标识。对那些一点思路没有的习题，必须通过同学或老师的帮助使之变成有思路的习题，这些知识点就是你们备考路上的“拦路虎”，一定要把他们都“消灭”了。要定期回头复习那些经过深度思考才做出的习题，保证思路上的畅通。在学习的问题上，我们是不能有“赌心”的。所谓“赌心”，就是老想碰运气来一次发挥好，其实那是很不可靠的。在学习的过程中，千万不要寄希望于考试不考什么，而要关心自己不懂什么!想一想，就像大家小时候都喜欢看“十万个为什么”，如果你知道“十万个为什么”，一定不担心别人问你其中的十个为什么，如果你知道的`只有十个为什么，别人却从这十万个里面挑，怎么能保证挑到的就是你知道的那十个呢?这样的概率是微乎其微吧!有许多人抱怨自己落下太多，所以便失去了信心和激情。其实你不必管那么多，也别奢望在一天之内解决所有的问题，一天解决一个问题和空白，十天后，你马上就会感觉自己充满信心。

三、要调节心态

一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常。新东方有这样一句励志名言：当你摇摇欲坠的时候，要相信别人已经轰然倒下了。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。不苦不累，高三无味;不拼不搏，即是白活。通往大学殿堂的钥匙只有一把，那就是吃苦。

让我们一起振臂高呼：没有能不能，只有干不干!没有行不行，只有向前冲!

同学们!

再博几个月，用汗水哺育不凡!

再博几个月，用智慧勇敢开战!

我要上大学演讲稿2

朋友们：

大家好！我是高二 五班班长秦岭。记得佛祖跟我说过：“前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过。”我愿用一万次换与你的相遇。说实话能在五中与的家相聚是我的缘分，今天能站在这里演讲更是我的幸运。感谢老师、学校，感谢高二 五班六十五位亲爱的朋友，正是他们的鼓励与支持我才有十三分的勇气站在这与这么多优秀的同学一起来竞选“十佳班干部”。不管最后的结果如何我都认为我是一位胜者，因为我参与了，我经历了，我能有勇气站在这当着这么多老师同学的面演讲。这种经历，这种锻炼的机会好比无形的财富，比最后的'结果，比有形的奖励更重要，更值得我去珍惜。

许多同学也许会认为在高中当班干部会影响学习，但我不这么认为，作为一名高中生我们应当用辨证的眼光去看问题。班干部由于一些日常的班级事务在学习时间上会比其他同学少，有些同学的学习成绩或多或少的受到一定影响，但同时我们的工作能力得到提高，这种能力是一种潜意识，正是由于班级工作方面的锻炼，看待问题的角度比其他同学更高、更广，时刻以集体利益为重。这种能力对我们班干部来说不管是在现在的学习中还是在以后的工作中都是一笔可贵的财富。同样有些同学恰恰因为自己是班干部，更加严格要求自己，努力提高自己的学习效率，起模范带头作用，学习成绩自然会很优秀。同时自己的工作能力得到提高，达到一种“双赢”。

问大家一个问题，我们来学校是干什么的？大家肯定会异口同声的说，“学习！”，对是学习，这是我们的责任，也是我们的义务。感受父母、老师背后期盼的目光，我们暗自起誓，“苦读三年，幸福一生，服务家庭，奉献社会”，但有些时候我们可能犯一些小小的错误，没有端正学习态度。这是班干部会站出来指出你的错误，说上几句，但这不是批评，这是提醒！提醒你该怎么做，不该做什么！作为一名班干部，指出同学的错误，及时提醒是他的责任，也是他的义务。目的仅有一个为大家创造一个更好的学习的环境。对同学、老师负责，对家庭负责。

对于这次竞选，相信凭着我心锐不俗的观念，凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，我坚信这次的竞选演讲带来的必定是下次的获奖感言。给自己添份信心，得到大家的鼓励是我最大的荣幸，同学们的支持与肯定是最好的奖励。今后我将一如既往的配合学校、老师做好各项工作，为班级贡献自己的力量，更好的为老师、同学服务，作老师的好助手，同学的好朋友。也许我不是做好的，但我是最认真的。最后有一句话与大家共勉：靠人不如靠己，空想不如实干，脚踏实地，步步为赢！

谢谢大家！

我要上大学演讲稿3

尊敬的各位领导﹑老师﹑家长们，亲爱的同学们：

大家好!

欢迎大家的到来!

在这个炎炎夏日，我们相聚在临猗中学，欢送金榜题名的14届考生，激励冲刺高考的15届考生。高考，无疑是人生中至关重要的一次考试。在过去的一年里，经过我们教师和学生的共同努力，我临猗中学再创辉煌，又一次不负县领导和家乡父老的重托，把新一批的学子们送进了理想的.大学。回顾过去，有汗水也有收获，有辛劳也有欢乐，看着考上大学的学生们绽放的笑脸，我们教师觉得一切的付出是那么的有价值!

对于步入高三的学生们，我们有很多期盼，很多祝福，但更多的是叮咛与嘱咐：面对高强度的训练，你不要惧怕;面对学习的辛劳，你不要退缩;面对屡次的失败，你不要气馁;压力很大，你要坚持努力不松懈;时间紧迫，你要争分惜秒不虚度;底子再差，你要奋斗拼搏争上游。一年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，人生没有几回搏，此时不搏何时搏!

同学们，高三虽然很辛苦但不要担心，不要害怕，因为我们在座的所有教师会陪你们一起努力，帮你们调整状态，帮你们争的高分，帮你们打好人生这一仗。因为你们赢就是我们赢，你们考上大学就是实现我们的理想。

最后，让我们一起向高考宣战，向人生宣战，战胜高考，赢得人生，让我们大声的喊出：“我要上大学!”

第五篇：我们为什么要上大学——刘同

绵阳中学的同学们，你们好。

我现在很紧张，印象里，我人生大概有两次极致的紧张。第一次是我高考的时候，因为我不知道我能不能考上大学。第二次是我几年前去清华和北大演讲，那是我根本不可能考上的两个学校，面对那些成绩优异的学霸，我很忐忑。

但后来我想通了。我读高中的时候不如别人，排名落后，输了同学一大步。但是进入社会之后，我很努力地工作，慢慢取得了成绩，走到今天，我可以大声地说一句，看，我并没有输。对我来说，人生不仅仅只有高考才是最重要的门槛，其实人生一段一段全都是槛。每个槛都要努力，都能努力，都有机会去努力。

今天想和大家说的题目是“我们为什么要考大学？”在写这篇文章的时候，免不了回忆过去，感慨万千，那是我不愿意回首的日子，因为它对我来说太黑暗了。

三年前《人民日报》发了一篇新闻，说是一个父亲不想让自己的女儿读大学，因为他认为读大学要四年时间，一共要花掉八万的学费。读完之后找的工作可能一个月工资也就两三千块钱，他认为好不划算。那个父亲说我让我女儿高考之后直接去打工就好了，四年怎么着都可以赚个十几万吧。然后这十几万还可以创业、买房子、做投资，多好。

新闻一出来，人人哗然，大家开始疯狂讨论。

说句实话，如果那个时候我还在读高一或高二，我肯定会特别兴奋地拿着这张报纸给我爸妈看。我会说你们看，学学人家的爸爸，都不要他女儿读大学的，多棒。我还会跟他们说，你们别逼我考大学了，就让我早一点工作吧，提前给你们赚钱养老，早日实现我的价值，多好啊。

现在想起来，为什么高

一、高二的我会这么认为呢？很大程度上是因为我根本不知道一个人为什么非要成绩好，成绩好不就是为了让老师开心，让爸妈有面子嘛，让七大姑八大姨羡慕，指指点点说瞧人家孩子多棒。但是这些，跟我有什么关系啊？

那时我特别羡慕一些同学，他们好像天生就特别会学习，小学前十名、初中前十名、高中前十名。他们应付考试不费吹灰之力，人家是一做就全对，我是一看都不会。我绞尽脑汁也做不出来的那些题目，他们微微一笑就知道答案了，完全用智商碾压了我。久而久之，在我心里认为，学习好、成绩好这件事情对我来说就是白日梦，而我的存在就是个笑话，就是为了衬托那些学习好的人。

从踏进校门开始，我就从来不知道成绩好到底是什么感觉。我认为自己完全不具备学习能力，那我为什么要强迫自己去考大学，让自己输个彻彻底底呢？

直到高三的时候，我有同学要去长沙的湖南师范大学考中国传媒大学的播音主持系，就问我说刘同你要不要去考？说实话我哪学过什么普通话啊？我普通话真的超烂的。但是我想反正高三了，我也不想考大学，闲着也是闲着，如果我跟着去考了，万一传媒大学的招生老师又聋又瞎呢？万一把我录取上不是挺好的。然后我就跟我妈说我想考播音系。我妈平时很抠门的，可这次二话不说就答应了，问我需要多少钱，我说500，我妈立刻就给我了。

我之前从来没有出过远门，更没有去过大学。但我就这么大着胆子去了。

事实证明中国传媒大学的招生老师不聋也不瞎，我初试就被淘汰了。我的那些同学都过了复试。

既然如此，我就干脆死了心，来都来了，那就在校园里随便转转呗。于是，在我同学去参加复试的时候，我就绕着整个大学城（由湖南大学、中南大学和湖南师范大学组成），一点一点地逛。我看到那些风华正茂，意气风发的大学生们，结伴成群，一起弹吉他，一起唱歌，一起表演话剧，一起喝酒，一起去看电影，在英语角用英文随意聊天，在我眼里，大学就好像幸福自在的天堂一样。

在大学里，一个人可以参加很多社团，可以拥有很多朋友，拥有无限多的选择，拥有最大限度的自由。那几天，我看得眼花缭乱。这和我在初中高中单调压抑的校园生活完全不一样。甚至我还发现男生女生亲密地走在一起，别人也不会用异样的眼神看他们。我完全不能理解这是一个什么环境，难道大学都是这样的吗？

回去之后，我就一直想这个事情。我的家乡在湖南郴州，那是一个小得不起眼的城市，生活了十几年，我周围的同学和熟人都是一样的，我的亲戚朋友也是一样的。同样的面孔，同样的思维，同样的习惯，同样的言谈。生活圈子极其狭窄，我稍微有点事，立刻传得人尽皆知。人人都知道我的短板，都知道我成绩不好，所有人看见我必说的一句话就是，刘同你很难考上大学，你真的不是读书的料。

久而久之，我对这种环境生出极度的厌恶，周围所有人都在唱衰我，看不起我，每个人都认定，你，刘同，就这样了，这辈子都没什么出息了。

那时我有些破罐破摔的心理，我抵触所有人，抗拒所有人。我不是不想考大学，我只是太讨厌那些在我耳边叨叨着让我一定要好好学习的人，他们好像是情感的绑架者，以所谓的“用心良苦”，打着“为你好”的旗号，给我施加压力，不断灌输给我可怕的理念，考不上大学，一辈子就全完了。

从师大回去之后，我突然开窍了，眼前似乎打开了一扇门，通往一条从未见过的道路。我不再消极对抗，不再懈怠沉沦，我开始强烈地想尝试一种新的生活，我想认识更多有趣的人，而不是十几年来随时随地都会讽刺我的那些熟面孔。我也想去参加那些社团，接触全新的世界，全新的人群。我想摆脱父母的安排，不再由别人告诉我该如何去做。

那一刻，我幡然醒悟，仿佛被打通了任督二脉，整个人都亮堂了。我必须要靠自己的努力，走出去，看看外面的世界。如果我不考大学，留在这个小城，找份看得到尽头的工作，那我这辈子就真的全完了，我肯定被自己给堵死了。

那一刻，我突然明白了自己之前有多蠢。我花了那么多时间在跟成绩好的人较劲，好像我学习的目的，只是为了要争第一名、第二名、第三名，而我无论如何也争不到。我人生的全部挫败都来源于此，我所有的精力，思想，也都集中耗费于此。

我一直以为读书是为了父母，为了亲戚，为了老师，为了面子。但那一刻，我清楚地知道，考上大学，不为任何人，只是为了自己。为自己能够展翅高飞，离开一成不变的环境，飞到更高更远的地方，去认识更多更好更有趣更优秀的人。

我太晚才明白这个道理。但是，世上从来没有太迟的事。

从那天开始我拼命学习，我真的是从早上5点钟就起床，把高

一、高二落下的功课全部从头看一遍，任何一个小问题都不放过，直到弄明白为止。每天晚上我都是两三点钟才睡觉，每天就睡几个小时，本来已经对我不抱任何希望的爸妈看到我这个样子，都认为我从长沙回来之后疯掉了。

他们当然不知道我心里怎么想的。那时我心心念念想的就是我一定要逃离他们，一定要离开，我多考一分就能离他们远一点，我多考十分就能离他们再远一点，如果有本事的话，我真恨不得自己考到国外去，永远都不回来。

去考中传播音系之前，我的成绩是班里倒数十名。最后高考的成绩出来，我让所有人大跌眼镜，比一模成绩高出一百多分，超水平发挥，考上了湖南师范大学的中文系。

进入大学之后，我每一天都练习写作，也开始认识更多的朋友，他们性格迥异，新鲜风趣，我跟他们分享读书的感受，尽情讨论对各种事物的看法。我整个人的状态一下子就变了，从高中时的颓废自卑压抑，变得阳光乐观热情。

我在大学里面认识了一个女同学，对我影响深远。那时因为我的钱老不够花，那个女同学总是特大方地借我钱，而且还不催着我还。我就很奇怪，打听之后才知道，原来她是特困生，有补助，还有特等奖学金，每个星期还去当家教，所以就显得很有钱的样子。

她的经历让我汗颜，而当我有一天在校报上看到她的专访，就彻底被她折服了。

她上小学的时候爸爸得骨癌去世。为了给爸爸治病，家里花光了所有的钱，还欠了一大笔债。她就跟妈妈商量，如果读完高中再读大学的话，开销太大，家里可能一辈子都还不上债，所以她要放弃考大学，选择读中专，这样可以提早几年出来工作。

她成绩非常好，考上了中专后顺利找到了一份小学老师的工作。正当家里一切慢慢好起来的时候，妈妈突然被诊断出来得了肌肉萎缩，丧失了自理能力。从那天开始，她每天早上7点钟去学校教书，晚上回来之后给妈妈按摩，缓解妈妈的疼痛，一直要按到下半夜，妈妈睡着之后她再去备课，睡两三个小时然后又去学校上课。就是这样一直扛一直扛，几个月、半年、一年。然后就在妈妈病情加重的时候，她所在的中专突然告诉她说，学校有五个名额，可以推荐去报考湖南师范大学，你要不要试一试。

在她的字典里，从来就没有“大学”这两个字，她认为自己这辈子与大学已经绝缘。而且，她的成绩不是五个人里最好的，她的综合条件也不是最优秀的，即便机会来了，也绝对轮不到她。

这件事她没有跟妈妈讲，但她还是悄悄去了湖南，到了长沙。因为她跟我一样，从来就没有去过省会，她只是想去见识一下。

没想到，她初试竟然过了，通知她二试的时候，她依然不敢抱任何希望。到了放榜那天，她在榜上看到了自己的名字，简直不敢相信自己的眼睛。她一路狂喜地坐大巴回家，想第一时间把这个好消息告诉妈妈。半途中BP机响了，医院给她发信息说请速回电。她立刻下车去电话亭打电话，医院说妈妈快不行了，她一边哭一边往医院奔去，赶到的时候妈妈已经去世了，她没来得及告诉妈妈这个好消息，妈妈到死都不知道女儿靠自己的努力考上了大学，实现了最不可能的心愿。

而她，虽然扭转了命运，可仍然没有逃过命运大神的捉弄，她成了孤儿。

听完这个女同学的故事，我的眼泪哗哗地流。她小小的个子，竟然肩挑背扛了那么沉重的负担。她每天笑嘻嘻地努力读书，生活，完全掩盖了深夜痛哭的眼泪和忧愁。

毕业后我们一起考进湖南卫视，在那之前她根本不知道电视台是做什么的。但她极其努力，比男孩子还肯拼，每天熬夜加班。两年之后我在湖南台还只是一个默默无闻的小记者，她已成为一个声名鹊起的大编导。

现在，她是光线传媒活动公司的总裁。

一起北漂的日子里，我曾经问她，你为什么那么拼啊？她说自从我爸妈离开我之后，我就知道这个世界上没有任何人会帮助我，我只能靠自己改变已经写好的命运。生命是一本可爱的书，既然已经翻开了，我就要认真地，积极地，从开头看到结束。

我要感谢自己在高中最后几个月的努力。如果当时选择了放弃，我不可能遇到这么优秀的人，又通过与她的相识改变了自己。读大学很重要的意义就是，遇见跟你一样努力的人，你们一起发光。

我转发《人民日报》那条新闻时，写了一段话。我说：读大学的价值也许在于能认识未来几十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一辈子都不会交往，能集中解决很多困惑，从而形成自己的原则，开始学会拒绝。读大学的价值在于你明白了世界上有很多优秀的人，你开始有了靠近他们的动力，读书不是为了拿文凭或者是为了发财，而是为了成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。你现在努力，未来就会遇见那些和你一样努力的人，你现在不努力，你未来遇见的人大概也是和你一样的处境。

有很多人非常的幸运，从高中就知道自己喜欢什么。而我其实没有那么走运，我是通过短暂的努力进入大学之后，才给了自己一个机会重新塑造自己。

所以回到我们开始的话题，高考重要吗？当然重要，而且极其重要。

人生的道路上，未来还有很多坎，肯定比高考还要难，因为它们不如高考那么纯粹，那么公平，人人站在相同的起跑线上，面对同样的竞争环境，你单纯通过拼搏勤奋，就能获得优异的成绩。步入社会后，你会发现，很多事，即便努力了也是无效，因为种种条件的差异，社会的各种潜规则，你不再拥有公平竞争的机会。从此也再不会像高考这样，有一群同龄人和你一起战斗，有老师带着你们奋力向前，有家长在背后做你们的强大支援。

高考的可贵，就在于它的纯粹，所以一定要把握最后的时机，在最纯粹的竞争中，漂亮地尽力地拼搏一次。

绵阳中学的同学们，你们一定要好好读书，读书不是为了家长，也不是为了老师，而是为了让你们自己变得更优秀，变得更好，谢谢。