飘舞的红丝带——高一3班开展“同伴教育”活动

第一篇：飘舞的红丝带——高一3班开展“同伴教育”活动

飘舞的红丝带

——高一3班开展预防艾滋病“同伴教育”活动

近日，高一3班同学贺佳雯带领同学们积极有序地开展“预防艾滋病”的同伴教育活动，使同学们受益良多。

随着幻灯片的播放，一首鼓励艾滋病人的英文歌曲《valder fields》在同学们的耳畔回响，接着映入眼帘的就是一首著名的有关艾滋病的小诗。在第一项“诗歌欣赏”中，同学们了解了艾滋病的来源、传播途径等相关知识，初步树立了关爱艾滋病人的意识。紧接着进行第二项“签名游戏”。十位同学被邀请参与，他们找任意三个人签名。最终，几乎所有人都与唯一一个HIV病毒携带者有关系。此项游戏中，签名即代表着社交。这充分说明了艾滋病传播速度之快、范围之广。第三项是同伴教育的经典活动：卡片游戏。将卡片上的行为与“高危”、“中危”、“低危”迅速配对，用幻灯片播放正确答案，并进行相关解说。在第四项活动小品表演中，项文佳、朱宇轩、熊泽轩为同学们呈现了一场精彩的小品表演。小品传播了培养良好行为习惯，激发正能量的思想。最后，夏兆杰等同学对有关艾滋病人歧视问题进行了发言，引导同学们学会关爱他人，平等待人，能够换位思考。在这节意义非凡的班会课上，同学们踊跃参与各项活动，领略了此次活动的精髓：“态度·意识·行为。”艾滋病并不可怕，但在大多数人的意识中，却谈“艾”色变。这反映了人们对艾滋病病人的态度，艾滋病人承受的痛苦不仅来自身体上的折磨，更来自心理上的煎熬。态度决定行为！是否人们在遇到艾滋病人时都避而远之？同学们不仅仅学到了关于艾滋病的各项理论知识，我们瞄准的是它背后所反映的社会现实与道德伦理。

从医学的角度说，艾滋病总有一天可以被人类踩在脚下，但是青少年的“态度·意识·行为”却是永恒的问题。本次活动也是加强未成年人思想道德建设的重要一环。

第二篇：红丝带同伴教育活动策划

中南大学红丝带防艾协会

同伴教育活动策划

一、活动名称：让“艾”与被爱连着红丝带——同伴教育

二、活动主题：预防艾滋，青少年责无旁贷！

三、活动背景：

四、活动对象：全体协会成员以及全校本科生

五、活动地点：新校区教室、南校区团辅室

六、活动时间：一般为周三下午或周末

七、活动形式：同伴教育的形式

八、活动目标：

九、活动流程：

1.活动前期准备

（1）场地申请，确定好时间场地

（2）提前联系参与活动人员，告知活动时间场地，确定参与人数

（3）确定主讲人，准备好活动资料（包过ppt等）。（4）按照参与人数准备相应数量的调查问卷

（5）主讲人确定好活动流程后，准备活动以及游戏的相应物资，如白纸、笔、信封、安全套、香蕉、小纪念品等。（6）准备好活动场地悬挂的横幅及红丝带

（7）场地布置人员提前半小时到达，如有多媒体打开多媒体设备，布置好场地。主讲人及场地布置人员需佩戴协会工作证。2.活动过程：

（1）在活动正式开始前让同学们填写防艾知识问卷调查表，以便了解大家的防艾知识水平。

（2）主持人自我介绍（如有两人主持可相互介绍，更有趣味），然后介绍“同伴教育”。（附一）

（3）邀请大家制定活动原则。（附二）（4）开展热身游戏：水果沙拉等（附三）（5）对价值观的讨论（讨论题见附四）（6）通过讨论引入爱情以及性，但不详细讲解（7）进行脱敏游戏：动物成语（附五）

（8）进行脱敏提问，如：“为什么刚开始说这些成语的时候，大家没有笑？而加上‘大哥哥（小妹妹）我洞房花烛夜’就哄堂大笑？”随后说明“性”本身是健康、自然的。我们要以科学、开放、自然的心态谈论关于性的话题。可以提问：提到“性”，你想到了什么？（可以结合从小老师父母对这方面的态度）

（9）可把同学分成几组，每组给一张男性或女性的生殖器官图（也可以以ppt的形式放出来）。然后向大家解释“性”和“性存在”。（10）通过快问快答游戏解释一些有关“性”的常见误区（附六）（11）通过相关问题引入“同性恋”、“双性恋”、“对待同性恋及双性恋的态度（不恐惧、不蔑视、不歧视、不敌视、平等、尊重、理解）”等问题上

（12）通过相关问题引入到“避孕”问题。简单介绍几种避孕方法（附七），强调使用安全套。

（13）由（12）过渡到安全套使用方法介绍（附八），强调安全套的保护作用。

（14）通过安全套过渡到艾滋病上，可以用提问的形式说明什么是“AIDS”,什么是“HIV”。介绍艾滋病的传播途径以及艾滋病的危害。（附九）。可以插入一个游戏：艾滋病破坏机理游戏（附十）（15）列出数据讲解艾滋病离我们（强调青少年）并不遥远，而且预防艾滋病青少年责无旁贷！（附十一）

（16）讲解感染艾滋病后的几个时期（附十二）。可附带介绍一下艾滋病的治疗（如：经典的“鸡尾酒疗法”，新出现的“鳄鱼的胎蛋白”、美国对艾滋婴儿的治愈等等，最好找到最新的相关资料）。但要强调现在还没有那一种药可以完全治愈艾滋病。

（17）进行野火游戏或相互签名游戏（附十三），让大家了解艾滋病的传播速度

（18）通过一些问题，介绍日常生活行为不会感染艾滋病。提出几个预防艾滋、保护自己的建议。（附十四）

（19）举例说明社会对艾滋病人的歧视现象（素材越新越好，如“艾滋病患者就医问题”但注意不要太过激），强调国家法律对艾滋病人基本权利的保护以及国家的“四免一关怀”政策（附十五）（20）可以播放《在一起》片段，让大家对歧视问题进行一个讨论（附十六）

（21）总结这次活动（附十七）。再次发放调查问卷（22）回收调查问卷，发放礼品及宣传资料。可留下协会的官方微博、人人等。

（23）宣布此次同伴教育活动结束，感谢大家的参与。

3.后期工作

（1）清理场地

（2）总结此次活动开展情况，找到不足。形成一个活动记录。（3）统计调查问卷，对比前后两次问卷得出此次培训的是否取得预期效果。

（4）如活动影响力较大，写成一个新闻稿。

4.附录

一、同伴教育：

二、活动原则：

三、热身游戏

四、价值观讨论问题

五、脱敏游戏

六、有关性的快问快答

七、避孕方法

八、安全套使用方法

九、艾滋病的传播途径以及艾滋病的危害：

艾滋病的传染途径目前证实只有三种：

⑴性接触传播

是HIV感染者和AIDS的主要传播途径。目前全世界HIV感染者中，2/3以上是通过性接触传播的。

⑵血液传染

是艾滋病传播的三大途径之一，也是我们最防不胜防的一个途径。在这个途径中，我们可能受到的感染来自四个方面：

①静脉吸毒。使用了吸毒者使用过的针头或注射器。有资料表明，静脉吸毒者可能占了全国艾滋病感染人数的70％以上。

②输入了被HIV污染的血液及血液制品。

l 献血者未经艾滋病病毒检验。1995年，广东省在一次抽查中，一下便发现15名职业献血者HIV抗体阳性，即感染了艾滋病病毒；迄今，已多次在广东境内发现因输血而受感染的病例。另据报道，我国河南也有个艾滋病献血村。在我国，除了静脉吸毒人群外，职业卖血者有可能成为感染艾滋病的第二大人群。

l 即使经过了艾滋病病毒的检验，但如果处于“窗口期”，也是检测不出来的。

③重复使用医疗器械。

l 使用未经消毒的牙科器械和其它手术器械；

l 医疗机构的注射器和注射针头未经消毒；

l 计划免疫注射未按照要求做到一人一针一管。

④移植或接受了HIV感染者或高危人群的器官、组织或精液。

⑤其它可能引起血液传播得途径

l 理发、美容、穿耳、纹身和修脚等所使用的刀具、针具不消毒；

l 相互借用或几个人共用刮脸刀、电动剃须刀和牙刷等；

l 引起流血的打架、斗欧等；

l 救护流血的伤员；

l 长时间唇舌接触的深吻；

l 皮肤有创伤或患皮肤病时相互身体直接接触的拥抱和握手。

⑶母婴传播

l 怀孕时通过胎盘传播；

l 分娩时通过产道传播；

l 哺乳时通过乳汁传播。

艾滋病的危害：

十、艾滋病破坏机理游戏

十一、有关艾滋病感染人数的数据

十二、感染艾滋病后的几个时期：

人体从感染艾滋病病毒到发展成为艾滋病病人，可以分为4个期，但不是每个感染艾滋病病毒的人都一定出现这4个期。

一）急性感染期 主要表现为流感样症状，如发热、头痛、肌肉和关节痛、咽痛、皮疹、全身淋巴结肿大，单核细胞增多等。此时，患者血液中已经有艾滋病病毒，但抗艾滋病病毒抗体的出现一般在输血感染2～8周后，或性交感染2～3个

窗口期：健康人在感染艾滋病病毒后，一般于2～8周后血液中可以检测到抗艾滋病病毒抗体。从艾滋病病毒感染到血液中可以检测出抗艾滋病病毒抗体的这段时间叫做窗口期。处于窗口期的艾滋病病毒感染者血液中虽然检测不到抗体，但其血液、精液和阴道分泌物等体液中已经含有艾滋病病毒，具有传染性。

（二）艾滋病潜伏期［艾滋病病毒（HIV）携带者］ 在感染上艾滋病病毒后，大多数病人于第2～8周在其血液中都会出现HIV抗体，无自觉症状和阳性体征，相当于乙型肝炎病毒携带者，这种情况的持续时间一般为2～5年，平均4年，有的可达10～20年之久。

（三）艾滋病相关综合征期（AIDS-related complex,ARC）本期已出现艾滋病的基本特征但症状较轻。

（四）典型的艾滋病（full blown AIDS）主要表现为获得性免役缺陷所引起的机会性感染（条件性感染）、恶性病变和多系统损害。（具体病症大家可以自己了解一下）

艾滋病病毒抗体的检测 检测一个人是否感染上艾滋病病毒时，通常是检测其血液中是否有艾滋病病毒抗体存在，而不是检测血液中有没有艾滋病病毒。当血液中发现这种抗体时，化验呈阳性反应，表明这个人已经受艾滋病病毒感染。否则呈阴性反应。

十三、野火游戏：

十四、日常生活行为不会感染艾滋病

l 空气、饮水和食物不会传播艾滋病；

l 公共场所的一般日常接触不会传播艾滋病，如：

⑴幼儿园、学校集体学习和生活；

⑵在同一间办公室办公、公用办公用具和乘坐公共交通工具等；

⑶集会、游行、看电影、逛商店或在其它拥挤的场所；

⑷公用浴缸、公共浴池、游泳池、公用马桶、公共厕所等；

⑸纸币、硬币和票证等。

（6）社交性接触也不会传染艾滋病，如共同进餐、谈话、乘车或礼节性的握手、拥抱和接吻等；

强调点：l 蚊子等吸血昆虫的叮咬不会传播艾滋病

大量研究支持艾滋病病毒不会经蚊子传播。因为蚊子等昆虫吸血时并不将从一个人身上吸来的血注入它们的下一个目标，而是将自己吸到的血液消化掉，它们在叮咬时只是注入唾液作为润滑剂以便更好地吸血。目前没有发现经蚊子或其它昆虫叮咬感染艾滋病的病例，即使是在有大量艾滋病病人和大量蚊虫的地方。

针刺感染艾滋病的几率约0.3％

一般人被有艾滋病病毒感染的针头刺中后，感染上艾滋病的几率约0.3％，如果在24小时内预防性使用药物还可以使感染率降低到0.03％，这对一些密切接触艾滋病病毒携带者或者艾滋病病人的医护人员、家属具有指导意义。在发生意外时首先要迅速、彻底地清洗消毒暴露部位，可使用次氯酸钠（0.1％，1％）、过氧乙酸（0.2％，0.5％）、碘伏（0.5％）和酒精（75％）等。一般认为：直接暴露于大量污染血液，如深部针刺等，应及时用药。少量血液或体液、血浆等溅到皮肤上，不必用药。一旦决定用药，越快越好，1小时以内效果好，超过4小时效果降低，超过24小时已无意义。

3艾滋西瓜、艾滋烧烤纯属无稽之谈

十五、国家的“四免一关怀”政策

十六、《在一起》讨论

十七、总结要点 5.主持人注意要点：

·主持前要做好充分准备，需要物资或其他帮助时及时和相关部门沟通。

·主持同伴教育时着装不能过于随意，需佩戴协会工作证，讲话吐字要清晰，声音要洪亮。要有亲和力

·端正自己心态，这是一个同伴交流活动，自己仅仅是一个引导者以及知识的传播者，不能出现骄傲、傲慢、不耐烦的情绪。

·对同学们提出的观点不要做出任何评论，尊重所有人的意见，切记不可因与自己意见不合而言语上有所偏颇。当要说明观点时，最好以“我个人看法是。。”来开头。

·当谈及“性”这个话题时，主持人要以科学、开放、自然的心态去和大家沟通交流。不要出现害羞、躲避等情况。

·安全套示范时，不要紧张慌乱，按照正确步骤来，也没必要害羞脸红，要明白这只是一个正常的演示过程。

·让大家参与互动及游戏时，可以鼓励但不要强迫，当发现参与者出现不耐烦、坐立不安等情绪时，要及时处理。

·尽可能照顾到所有人，在活动中最好找到几个活跃分子，让他们来带动大家参与的热情。但要控制住尺度，不要让你自己的控制权丢失。6.可能遇到的问题及相应处理方案 7.主持小技巧 8.调查问卷模板：

十、经费预算

第三篇：第三届红丝带活动总结

甘肃政法学院 第三届红丝带系列活动

活 动 总 结

甘肃政法学院青年志愿者协会

2010年11月20日

当前我国国艾滋病状况 眼前全世界艾滋病流行现状十分抑制，特点是在非洲和亚洲地区。中国自1985年首次报告艾滋病病例以来，艾滋病的流行呈快速爬升倾向。近年来，中国艾滋病的打动与发病人数也增长较快。中国艾滋病现状，据并合国驻华机构晓示的数据，眼前中国艾滋病病毒打动者约84万人，加上已经卧病过世的24万人，总数理应在100万人左右。依据世界卫生勾绘统计，眼前中国艾滋病病毒打动者占总人口的比例虽然很低，但打感人数在亚洲位居第2位，在全球居第14位。

中国艾滋病现状，据卫生部统计分明示，近年来中国艾滋病播送呈快速增长倾向，播送途径主要以经注射吸毒打动为主，占总数的68%，经采血、血浆途径打感人数占9.7%，经血液制品打感人数占1.5%，别的，经性接触打感人数占7.2%，母婴播送为0.2%，残存13.4%播送途径不详。个人调查分明示，同性恋打动率高达1%-5%。

中国疾病防备压抑其中副主任沈洁说，近年来，中国艾滋病疫情、发病和过世都显现明分明爬升倾向，播送模式和途径也正发生变化。据公安部门统计，中国注册吸毒人数逐年递增，往年已经到手90万人，估价举国天天发生共用注射器吸毒次数超脱45万。卫生部疾病压抑司司长齐小秋：“依据举国艾滋病哨点监测，从1995年到2000年5年间，举国注射吸毒者均和艾滋病打动率增强500倍。在以后经年里，经注射方法播送将是中国艾滋病流行的主要播送方法。卖淫妇女均和艾滋病打动率从1995年到2000年增长了66倍，所以，经性途径播送的威胁很大。近10几年，举国性病发病报告逐年爬升，经性接触播送艾滋病应产生社会的全面关注。” 归附国际穿行的尺度，就打动率而言，中国尚处于艾滋病低流行期。但由于我国人口基数大，艾滋病病毒打动者的完全数很大，艾滋病防治状况不容明朗。据内行预测，如不采取灵动管用的措施，到2010年，我国艾滋病病毒打动者将超脱1000万人。

据介绍，目前，中国的艾滋病疫情呈现4个方面的特点：一是艾滋病疫情上升幅度进一步减缓，艾滋病综合防治效果开始显现；二是性传播持续成为主要传播途径，同性间的传播，上升速度明显，这是值得我们注意的新情况；三是全国艾滋病总体呈低流行态势，部分地区疫情严重；四是全国艾滋病受影响人群增多，流行模式多样化。

20多年来，中国政府高度重视艾滋病的防治工作，将防治艾滋病作为关系人民福祉、社会稳定和经济发展的战略问题，纳入政府工作的重要议事日程。胡锦涛总书记和温家宝总理每年都在“世界艾滋病日”亲自探望艾滋病病人，视察艾滋病防治工作和慰问防治工作人员，为全社会积极参与艾滋病防治工作做出了表率。中国各级政府相继成立了防治艾滋病工作委员会或领导小组，明确各部门工作职责，为艾滋病防治提供了组织保障，形成了“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与”的艾滋病防治工作机制。《艾滋病防治条例》、《中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998-2010年)》以及《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006-2010年)》，“四免一关怀”等一系列政策法规的出台，为艾滋病防治工作提供了政策保障。各级政府用于艾滋病防治的经费逐年增加。中央财政艾滋病防治专项经费从2003年的3.9亿元逐渐增加到2008年的9.94亿元，地方财政投入从2003年的不足1亿元增加到2008年的6亿元左右，为艾滋病防治工作的落实提供了经费保障。

通过多年努力，中国的艾滋病防治工作面貌发生了巨大变化，已形成政府主导、多部门协作和全社会参与的防治工作局面；防治工作实现了由隐蔽操作到公开透明，由被动应付到主动出击，由试点探索到全面推进的转变。中国的艾滋病防治工作取得了显著成绩，有效遏制了艾滋病在中国快速上升的势头，并得到了国际社会的充分肯定。

虽然中国的艾滋病防治取得了一定成绩，艾滋病疫情还处于低流行态势，但是中国地域广阔、人口众多，经济发展不平衡，特定人群和部分重点地区已经出现高流行态势，艾滋病疫情正在从高危人群向一般人群扩散，艾滋病流行的危险因素广泛存在，防治形势依然严峻，防治任务依然任重道远。

今后，卫生部等有关部门将继续广泛深入持久地开展艾滋病宣传教育工作，加大农村地区、少数民族地区、基层社区、工作场所、学校和公共场所的宣传教育。进一步提高艾滋病干预措施的覆盖面。将社区药物维持治疗与国家禁吸戒毒工作有机结合；加大控制艾滋病经性传播的力度，大力推广安全套使用；规范性病门诊服务，提高服务质量和可及性；加强县、乡、村三级医疗服务网络建设，建立合理有效和便捷的预防艾滋病母婴传播服务模式，提高预防艾滋病母婴传播措施的覆盖面。进一步落实“四免一关怀”政策。加强重点地区和重点人群的防治工作力度，积极动员和引导社会力量参与艾滋病防治工作，加强艾滋病监测和评估，提高防治工作质量。

当前甘肃省艾滋病状况

甘肃省1993年发现首例艾滋病病人，截止今年10月底，全省发现艾滋病病毒感染者1144例，其中艾滋病病人362例，死亡176例。2010年1-10月，共发现艾滋病病毒感染者216例，其中艾滋病病人63例，死亡32例。累计发现的艾滋病病毒感染者分布在我省14个市（州）和80个县（市、区），感染人数列前三位的是兰州是447例、天水市183例、临夏州116例。从全国范围来看，我省呈低流行状态，但形势仍然严峻，尤其是20-49岁的中青年艾滋病病毒感染者和艾滋病病人分别占到总报告数的86.80％（993/1144）和84.25%（305/362）。性传播是主要的传播途径。

甘肃政法学院第三届“红丝带”科学预防艾滋病

宣传教育系列活动

今年12月1日是第二十三个世界艾滋病日，为响应省卫生厅、教育厅、防艾办《关于开展大学生预防艾滋病宣传教育活动》文件精神，甘肃政法学院青年志愿者协会于11月24日至12月8日在学校内外举行了以“同心携手，遏制艾滋，反对歧视，共建和谐”为主题的预防艾滋病宣传系列活动。此次活动长达15天，在学校的大力支持、有关单位的协助和志愿者们的努力下活动圆满结束。

本次活动由共青团甘肃政法学院委员会主办，甘肃政法学院青年志愿者协会承办，并得到了安宁区疾控中心、安宁区水挂庄社区、十里店社区、培黎社区和甘肃省生殖保健院的协助与大力支持。旨在于让广大学生了解艾滋病就在自己身边；预防艾滋病刻不容缓，现在就应该行动起来；使学生掌握预防艾滋病的知识和相关生活技能；培养广大学生健康的生活方式、文明的行为方式；增强抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。

在今年的活动中，甘肃政法学院志愿者协会总结去年第二届“红丝带”活动的经验，不断完善、创新，参与培训的志愿者多达400余人。在校内针对学生开展了以悬挂“红丝带”、条幅、发放宣传资料、张贴海报等形式的宣传活动，开展了甘肃政法学院第一期大学生预防艾滋病宣传教育志愿者培训班，召开了“了解艾滋知识，科学预防艾滋”主题会议，举行了“科学预防艾滋，爱心反对歧视”主题演讲比赛、“艾滋知多少”知识竞赛、“同伴教育”影视展播、“爱心呵护生命，行动抵御艾滋，你我携手同行”签名等活动；在校外，甘肃政法学院青年志愿者协会针对水挂庄社区、培黎社区、十里店社区居民、社区周边高校大学生及外来务工人员，开展了以悬挂条幅、宣传海报、摆放展板、发放相关知识宣传手册、发放保健品等主要形式的宣传活动。

12月1日，为积极响应省防治艾滋病委员会的号召，甘肃政法学院青年志愿者协会在东方红广场参加了省防治艾滋病委员会组织的预防艾滋病大型宣传活动。12月8日，甘肃政法学院青年志愿者协会举办了甘肃政法学院第三届“红丝带”演讲比赛及总结大会。并对表现突出的志愿者及志愿者集体进行了表彰。

活动过程中，甘肃政法学院青年志愿者协会策划了在树上悬挂“红丝带”，大型主题演讲等富有创意、新颖的宣传活动，在全校范围内引起了积极的响应。全校50多个大小社团、校医务室工作人员、教职工、食堂的师傅们、各宿舍楼的管理员等都参与了宣传活动，宣传活动时间之长，范围之广，参与人员之多都超出了我们的预期，尤其是“科学预防艾滋，爱心反对歧视”主题演讲比赛活动，吸引了全校师生的目光，15名参赛选手精彩的演讲，得到了在场的220余名观众的热烈掌声。本次活动内容丰富、形式多样，现场气氛活跃，得到了广大群众和学生的积极响应，得到了学校及社会各界的一致好评。

具体活动实施如下：

1、志愿者代表参加甘肃省第四期大学生预防艾滋病宣传教育志愿者骨干培训班

11月13日至15日，“甘肃省第四期大学生预防艾滋病宣传教育志愿者骨干 培训班”在兰州市八一宾馆举行。培训由甘肃省防治艾滋病工作委员会办公室、省卫生厅、省教育厅和团省委联合主办，来自全省40所高校200余名志愿者代表参加了培训。甘肃省卫生厅副巡视员、疾病预防控制处处长曹义武，团省委权益部副部长杨晓蓉等领导出席了开幕式并发表讲话。我校青年志愿者协会指导教师及4名大学生志愿者参加了此次培训。

培训中，省疾病预防控制中心性病艾滋病科主任医师席沧海进行了大学生艾滋病反歧视倡导，疾控中心医师杨明宇介绍了艾滋病基本知识和我省艾滋病流行趋势，西北师范大学杲强老师、西北民族大学医学院团委书记张旭东分别为志愿者们讲授了在高校校园内开展预防艾滋病教育工作的经验和做法，以及在大学生中如何开展艾滋病宣传教育。最后，省防艾办主任科员王之虎就我省艾滋病流行趋势及防治情况作了介绍，并对今年世界艾滋病日各高校防艾宣传活动相关事宜进行了安排部署。

通过本次培训，志愿者们对防艾知识有了较为系统的了解，同时掌握了大学校园中开展艾滋病防治宣传教育的具体方法。校团委、青年志愿者协会将于近期组织招募防艾志愿者，并相继开展系列预防艾滋病宣传教育活动。

2、第三届“红丝带”预防艾滋病宣传教育系列活动启动仪式

11月24日下午14时30分，我校第三届“红丝带”预防艾滋病宣传教育系 列活动启动仪式在大学生活动中心门前举行。兰州市疾控中心性病艾滋病科主任李营、安宁区疾控中心副主任袁帆、校团委书记草珺及部分二级学院分团委书记参加了启动仪式。

仪式上，校青年志愿者协会负责人代表校青年志愿者协会对本次预防艾滋病 宣传教育活动的内容作了安排部署，志愿者代表王婷宣读了活动倡议。最后，与会领导与现场的200余名志愿者进行了“遏制艾滋，履行承诺”现场签名活动。

仪式结束后，市疾控中心专家为我校志愿者进行了防艾宣传首场知识培训。在接下来的十天时间里，全校各级青年志愿者组织将陆续开展防艾电影展播、预防艾滋病知识竞赛、艾滋病预防进社区、演讲比赛等一系列防艾宣传活动。

3、第三届“红丝带”系列活动之科学预防艾滋病影视展播

11月26日晚，校青年志愿者协会在大学生活动中心五楼举办了第三届“红丝带”系列活动之科学预防艾滋病影视展播。经过前期宣传，近百名大学生到场观看了《爱在阳光下》科学预防艾滋、反对歧视的宣传片；之后，观看了电影《颍州的孩子》。

此次活动，志愿者以播放电影这种直观的方式加深了大学生对科学预防艾滋病的了解，为此次科学预防艾滋、反对歧视系列活动在校内做了广泛的宣传。

4、第三届“红丝带”系列活动之预防艾滋病宣传教育校园大型宣传活动

11月28日，我校第三届“红丝带”预防艾滋病宣传教育系列活动之预防艾滋病宣传教育进校园活动在大学生活动中心门前举行。防艾志愿者深入校园、学生公寓和食堂对我校近万名在校学生进行了预防艾滋病宣传教育，并发放了宣传册和宣传品。

此次活动以“遏制艾滋，履行承诺，反对歧视，共建和谐”为主题，旨在让大学生了解和预防艾滋病，关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，给他们送去温暖和阳光。

5、举办121大型宣传活动

在第23个世界艾滋病日来临之际，为响应省卫生厅、防艾办的号召，12月1日，我校青年志愿者协会24名志愿者参加了由甘肃省艾滋病防治工作委员会、甘肃省疾控中心联合举办的兰州市东方红广场防治艾滋病大型宣传活动。甘肃省政府办公厅副巡视员周虎成、甘肃省红十字会专职副会长李玉堂到场参加了宣传活动，并慰问了来自26所大专院校的大学生预防艾滋病宣传教育志愿者。

在当天的宣传活动中，青年志愿者协会志愿者自制了多种形式的宣传展板，现场发放了宣传资料及宣传品，并向市民进行了有关预防艾滋病知识的讲解。

在广场进行宣传活动的同时，来自各二级学院分会的150余名志愿者分赴安宁区培黎广场、十里店社区、水挂庄社区、王家庄社区开展了预防艾滋病宣传进社区活动。以上活动的开展，有效促进了安宁区艾滋病防治工作的顺利进行，为艾滋病宣传工作做出了积极贡献。

6、第三届“红丝带”系列活动之“艾滋知多少”知识竞赛

12月4日，由国有资产与后勤管理处、共青团甘肃政法学院委员会主办，青年志愿者协会承办的我校第三届“艾滋知多少”知识竞赛在第三教学楼成功举行。我校100余名同学及防艾志愿者参加了竞赛。

此次知识竞赛分笔试和抢答两个环节，经过激烈角逐，岳涛涛同学脱颖而出，获得本次竞赛的一等奖。

此次竞赛以“科学预防艾滋，爱心反对歧视”为主题，旨在宣传科学预防艾滋病的重要性，强化了我校学生对艾滋病防治知识的了解，提高了学生的防范意识及如何对待患病人群的态度。

7、第三届“红丝带”演讲比赛暨总结大会

12月8日，由国有资产与后期管理处、共青团甘肃政法学院委员会主办，甘肃政法学院青年志愿者协会承办的第三届“红丝带”演讲比赛暨总结大会在我校审判法庭成功举办。国有资产与后勤管理处王科长、校团委熊老师应邀出席了本次活动。社团联合会、校园青年负责人参加了此次活动。

来自校青年志愿者协会及各二级分院分会的15名选手用演讲的方式表达了他们对艾滋病人的关怀与爱护。经过激烈角逐，田奇薇、杨菲菲等志愿者分获一、二、三等奖，青年志愿者协会人文学院分会、公安学院分会、经济管理学院分会荣获优秀组织奖。此次活动的目的在于宣传艾滋病预防知识，关注艾滋病人，倡导积极向上的青春理念，树立社会责任意识，促进大学生的身心健康发展。最后，校团委熊老师对我校第三届“红丝带”预防艾滋病宣传活动作了总结。肯定了此次活动取得的效果，并对表现突出的志愿者个人和志愿者组织进行了表彰。这也标志着我校第三届“红丝带”预防艾滋病宣传教育系列活动圆满结束。

本次活动取得的良好效果：

此次艾滋病宣传活动期间，我们共设大小不等艾滋病知识预防宣传点八处，其中学校两处，社区六处；参加活动的志愿者400余名，共展出展板60余张，悬挂宣传条幅8条，发放艾滋病预防知识手册和相关书籍10000余册，在社区发放艾滋病预防知识手册和相关书籍20000余册，发放避孕套等相关艾滋病预防用品5000余份。活动得到了学校和相关单位及领导的积极响应和大力支持，得到了学校和市民的普遍关注，达到了我们的预期效果，取得了圆满成功。具体因素分析如下：

一、总结去年 “红丝带”活动经验，今年活动得到了进一步的创新。活动过程中召开了“了解艾滋知识，科学预防艾滋”主题研讨会，举办了“科学预防艾滋，爱心反对歧视”主题演讲比赛，举办了我校第一届预防艾滋病志愿者培训班。

二、学校领导、活动相关单位均对此次艾滋病宣传活动十分重视，除政策支持外，在物质上也给了予极大支持。

三、学校和社区等相关单位均尽其所能为我们在校内、校外各处的宣传提供了便利。

四、志愿者们共同努力，本次艾滋病宣传范围较广，工作量大，虽人手不足，但志愿者们仍克服困难，制作了大量精美的宣传版面和发放资料，在连续15天的宣传也是不畏辛苦，保证了本次宣活动的圆满完成，也受到了广大群众和学校领导的欢迎和好评。活动过程中存在的不足：

一、尽量避免活动中的差错及纰漏，不断完善人才队伍，提高工作效率，保证工作中的核心，范围仍相当有限。

二、宣传的范围从一定程度生来说有限，大力宣传的力度还不够。

三、许多志愿者对艾滋病相关知识的了解程度不够，导致宣传能力有限。

四、虽然各地的宣传活动均受到群众响应，但应看到比较热心的都是文化素质较高的市民，文化水平相对较低的农村居民对艾滋病宣传的关注热情不够，导致有些宣传方面未达到预期效果。

五、由于资金在一定程度的不足，造成许多预定宣传活动被迫取消。

今后艾滋病预防知识宣传工作的发展方向：

一、进一步加强艾滋病宣传的力度与广度，可采取与媒体合作。

二、农村是艾滋病防治的薄弱点，艾滋病防治任务在农村地区更加艰巨。作为全社会共同关注的重大公共卫生问题，吸引农民群众的目光是我们今后艾滋病宣传教育工作中应加强的重点。

三、加强对重点人群的健康教育。

四、继续继承和发扬我们宣传的优秀，创新型活动。如：知识竞赛、演讲比赛，影视展播活动等。

五、联系更多单位的参与开展大型公益性文艺演出活动来加强宣传力度和广度。

第四篇：12.1红丝带活动2011总结

艾滋病宣传教育

系 列 活 动 总 结

江西财经大学红十字会学生分会

二0一一年十二月二日 共青团江西财经大学委员会

艾滋病宣传教育系列活动总结

一、活动背景

自1981年发现全球首例艾滋病病毒感染者以来，短短的29年时间艾滋病就在全世界的范围内迅猛传播，而在我国，艾滋病病毒感染者也已过百万，大学生感染艾滋病的数目也逐年上涨。每年的12月1日是“世界艾滋病日”，在这一天当中，全球范围内的防治艾滋病的志愿者们，以各种形式和方式在全球范围内宣传防治艾滋病的相关知识。大学生是社会群体的重要组成部分，也将是未来中国社会的骨干力量，在大学生中间进行艾滋病知识的相关宣传显得势在必行。因此，我们要防患于未然，在大学校园中通过各种方式传播有关艾滋病的知识。

二、活动目的及意义

为了更好的宣传艾滋病的预防及有关知识，以及消除这个社会对艾滋病人的歧视。普及艾滋病的相关知识，让整个社会，尤其是在校大学生，达到关注艾滋病、正确认识艾滋病、体会作为一个艾滋宣传者心路历程的目的。号召更多的大学生采用多种方式加入到宣传艾滋病相关知识、关爱艾滋病人的行列中来。

响应世界防治艾滋病的大潮流，贯彻国家防治艾滋病政策，遵照校团委要求，服务广大大学生，关注青少年健康成长，关注艾滋病知识，关爱艾滋病患者。同时使广大大学生提高对艾滋病的认识，保护自己，促进他们健康成长，同时意识到去关注艾滋病，关心艾滋病人，增强自己的社会责任感！

三、活动主题

青春红丝带，健康校园行

四、活动主办方

江西财经大学红十字会学生分会

五、活动对象

江西财经大学全体学生

六、活动内容

（一）艾滋病相关知识宣传

11月29日-30日，由会内干事在食堂门口摆点宣传，派发艾滋病相关知识的传单，在校园主干道张贴海报，悬挂横幅进行，呼吁广大学生关注艾滋病患者，普及预防艾滋病知识。

（二）艾滋病日万人签字仪式

12月1日在食堂门口铺设横幅，开展大规模学生签字仪式，为艾滋病患者送上祝福。

共青团江西财经大学委员会

（三）祈福福活动

12月1日中午，在签字仪式同时举办为艾滋病患者的祈福活动，让同学们在卡片上写上为艾滋病人的祝福语。

（四）艾滋病相关图片展

12月1日中午，在食堂附近摆设艾滋病相关图片展，更生动地传达对艾滋病的关切之声，让更多学生了解艾滋病，关爱艾滋病患者。

七、活动物资

1、宣传摆点横幅由外联部提供

2、图片展：图片展板由宣传部制作

八、活动注意事项

1、宣传摆点各部门安排好人员，发派传单的人员应相对多一些

2、签字仪式由爱心救护队及秘书处主要负责，签字仪式结束保管好横幅

3、采编部要做好活动拍照记录

4、图片展所需展板宣传部及时制作，展览结束统一收齐保管好。

九、活动总结

12月1日中午在北区食堂门口，校红十字会学生分会开展了世界艾滋病日系列宣传活动。活动内容包括：万人签字、祈福、艾滋图片展。

活动当日，校红十字会成员高呼“遏制艾滋，履行承诺，关爱生命每一天”的口号，为路过的学生介绍世界艾滋病日的相关知识，吸引了不少同学前来签字并留言，为艾滋病患者送上祝福。同时，红十字会成员还为那些为艾滋病患者送祝福的同学佩戴了红丝带，以示敬意。

活动当天虽然天气较为寒冷，但是学生们的热情都非常高，在校园内进一步普及艾滋病的相关知识，呼吁广大学生关爱艾滋病患者，众志成城，共抗艾滋，江西财经大学红十字会学生分会

2011年12月2日

第五篇：同伴教育活动方案

三峡大学第一期青春健康同伴教育“青春健康 幸福人生” 暨12·1世界艾滋病日大型活动策划方案

活动背景：青春期是青少年自我觉醒，个性品质逐渐形成的阶段；青春期是人生观、道德观形成的关键时期，青少年在此时期生理上、心理上均发生了巨大的变化，尤其在性与生殖方面存在很多困惑，有很多青少年喜欢通过杂志、报刊、影视等渠道了解青春期方面的信息，但这些渠道并不科学、正规，容易对他们造成误导，因而青春期教育非常重要。我国10-24岁青少年有2.8亿，约占全国人口近22%。据调查，婚前待业期延长，青少年婚前性行为接受程度高达2/3，其中15-19 岁占10%, 20-24岁占近40%，但是首次性行为未避孕高达51.2%（不安全的性行为）；有过性行为的未婚女青年怀孕率为21.3%,其中多次的占4.9%；有过怀孕经历的女青年人工流产的占90.9%,其中重复的占19%；性病、艾滋病、性暴力、性强迫、性骚扰等问题也越来越严重，青少年急切需要青春健康方面的教育，只有在青春期给予青少年正确的引导，他们才能健康快乐成长；同时，青少年是祖国的未来和希望，他们的健康成长与发展也有利于社会的精神文明建设和和谐稳定发展。2012年12月1日是第25个“世界艾滋病日”。今年活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”（getting to zero），副标题是“全民参与，全力投入，全面预防”。在地球上，平均每分钟都有一个孩子死于艾滋病，有超过1500万的儿童因为艾滋病而失去父母。目前 中国艾滋病病毒感染人数在全球居第14位，更以每年40%的速度递增。防治艾滋病任重道远，需要全社会共同努力。面对因艾滋酿成的一桩桩悲剧，我们不需要旁观者，我们要用自己的力量来扭转这场恶性流行病的传播态势——团结全社会的力量，以我们所能做到的各种方式，共同抗击艾滋病。

活动目的：通过对价值和爱情的讨论，倡导人与人之间的相互理解，相互尊重，平等、真诚的态度；通过讨论青春期知识及生殖健康知识的学习，以及对性与性别的认识，倡导一种健康的、安全的、负责任的对待性的态度；通过对艾滋病从知识到态度上的认知，倡导客观正确的态度对待艾滋病病毒携带者，营造无歧视的社会环境；通过对做“决定”过程及模式的讨论，使年轻人学会分析、权衡自己的选择，以便掌握做好“决定”的技能，为自己的“决定”负责任。

活动时间：12月1日 活动对象：志愿者（40名）

活动地点：启动仪式地点：生命科学楼大会议室

同伴教育活动地点：sogo教工活动中心4楼阅览室

主办单位：三峡大学计划生育委员会 三峡大学幸福人生志愿者协会

医学院团委学生会青年志愿者服务队

活动流程： 09:00—09:15 介绍到场嘉宾及当天活动安排（主持人）09:20—10:20 三峡大学青春健康同伴教育工作坊创立启动仪式（1）青春健康同伴教育工作及工作坊简要介绍（兰青）（2）

宜昌市计划生育协会秘书长鲁毅致辞（3）三峡大学计划生育委员会副主任韩国梅讲话

（4）西陵区人口和计划生育局局长阚发权授“三峡大学幸福人生

志愿者协会”牌

（5）三峡大学计划生育委员会副主任刘望洲授“三峡大学青春健

康同伴教育工作坊”（6）合影留念 10:40—11:00 志愿者见面会 14:00—14:15 性脱敏热身小游戏 14:20—14:30 常用避孕方法/头脑风暴 14:35—14:55 常用避孕方法专业介绍（医生）15:00—15:30 安全套使用技能竞赛 15:35—15:55 人工流产知识介绍（医生）16:00—16:20 茶歇 16:25—16:50 认识艾滋病/意见选择，即同意与不同意 16:55—17:20 认识危险行为与传播途径/贴纸条游戏 17:25—17:50 正视艾滋病，关爱感染者/案例分析 17:55—18:00 合影留念

前期宣传： 1.在沁苑、南苑、欣苑、西苑、东苑及图书馆前、教学楼相应宣传栏招贴海报，如下： 3.将活动内容及照片上传至三峡大学青年志愿者网进行网络宣传 4.制作kt板轮流摆放于图书馆前和s楼前 5.请《三峡晚报》进行活动报道

经费预算： 篇二：同伴教育策划书

重庆科技学院学生社团联合会

红十字会同伴教育活动 策

划

书

重庆科技学院学生社团联合会

红十字会

2013年05月

一、活动背景：

同伴教育是以身边同年龄段的人为教育对象的一个互动活动。同伴教育作为健康教育的一种模式,已广泛运用于公共卫生的许多领域,包括劝阻吸烟、戒毒、预防犯罪和计划生育等。目前同伴教育在艾滋病预防领域的研究已取得了很多重要成果和宝贵经验。国外经验表明,同伴教育在提高人们预防艾滋病/性病传播知识、态度转变、行为改变方面发挥了十分有效的作用。

1998年,澳大利亚专家首先将同伴教育运用于医学生预防艾滋

病、性病传播疾病及安全性行为教育。之后,世界各国相继开展了这一研究,目前世界卫生组织已经确认同伴项目是改变人们行为特别是青少年行为的有效方式,是全世界艾滋病预防的主要措施之一。人们通常愿意听取年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议。同伴教育就是利用人们的趋众倾向，对我们进行教育的方式。同伴教育在我国还未普及，大学生作为国家的未来，有必要通过同伴教育活动正确认识艾滋病并友善的对待艾滋病人。

二、活动目的：

同伴教育是一种亲和的学习方式，它提供丰富多彩的活动和游戏，帮助我们的同学和朋友掌握必要的知识、技能，端正态度并进行开放、自由、深入的讨论，让我们认清自己、规划人生、珍惜生命、善待他人。每一位参与者都能通过本次活动学习到一定的知识并且树立一种理念——在平等友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。我们将通过这样的形式达到以点盖面的效果，使参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共创温馨和谐的生活环境。

三、活动主题：

“相互尊重·共享生命”

四、活动的时间及地点：

1.时间：2013年05月11日上午9:30。2.地点：学校c组团。

五、活动开展：

1、活动前期准备：

（1）由策划部拟定策划书，再由活动负责人将活动事项传达到各部门。（2）外联部负责与重庆大学红十字会和重庆医科大学相关协会取得联系，确定本次活动的具体安排。

（3）由宣传部负责制作活动宣传海报、喷绘，并将海报张贴于各个组团门口。

（4）技术部负责布置活动现场。

（5）财务部准备好活动所需要的道具。

（6）秘书部跟学校协商，租用c组团。

2、活动中期：

（1）2013年05月11日上午九点，外联部组织人员在校门口迎接外校参加活动的同学。

（2）同时由技术部组织参加此次活动的人员在c组团门口集合，介绍活动的注意事项。然后，引导大家有序入场。

（3）活动开始。1）集体宣誓。

誓言——相互关爱，共享生命。

当我参与同伴教育工作的时刻，谨庄严的宣誓：我志愿加入大学生同伴教育志愿者组织，用我们的青春行动，履行关爱的承诺，成为一名克己守则、无私奉献的同伴教育员。尽我所能，投入同伴教育工作。以身作则，挑战并改变现状，团结广大青少年打破禁锢，共担责任。用我们心中的温暖来照亮他人，用我们手中的希望来托起明天。宣誓人：xxx 2）活动开始：参加培训志愿者围坐一圈，主持人及志愿者简单自我介绍相互认识。主持人做简单的活动介绍。（环节一）：认识同伴教育，明确同伴教育原则。

同伴描述的就是年龄相近，经历相仿的人之间的关系。同伴教育实际上是通过游戏或同龄人之间相互交流成长经验，分享成长烦恼与困惑，讨论各自的价值观从而使同伴之间获得成长心得，树立乐观正确的生活态度，包括关于爱情，心理健康方面的内容等。

认识同伴教育：手势游戏。

主持人作三个动作，然后大家依次选择一种动作，由主持人判断对错。

（环节二）：纸条配对。（由于活动人员已经各自熟悉）惩罚方式可以是写很多小纸条，上面写有“真心话大冒险”类的游戏。

配对游戏：主持人手中拿有纸条，上面写着事先写好的常用俗语或流行词汇，但每对词汇都是分开的，所以需要找到自己的“另一半”，比如：王婆卖瓜和自卖自夸一对。找到后彼此交流自己所喜欢和讨厌的，爱好等等。找到自己组，彼此交流，参与后续活动。

（环节三）：进行一系列活动（大风吹、握手传播、情景表演、安全套的演示使用等）。活动期间，由宣传部的人表演一些节目活跃现场氛围。由宣传部负责照相。

3、活动后期：篇三：同伴教育策划书

同伴教育策划书 活动主题：同伴教育

活动目的：同伴教育是以身边同年龄段的人为教育对象的一个互动活动。

每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识并且树立一种理念——在平等友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。我们将通过这样的形式达到以点盖面的效果，使没有参与的人能通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共创温馨的生活环境。我们也将通过这样的活动使我们红十字会的名气在做大作响的同时，创建一个主持人锻炼的平台。而在这个舞台之上，相信他们会变得更自信。

活动意义：同伴教育是一种亲和的学习方式，它提供丰富多彩的活动和练

习，帮助我们的同学和朋友掌握必要的知识，态度和技能，并且进行开放、自由、深入的讨论，让我们认清自己、规划人生、珍惜生命、善待他人。我们的目标是：通过对价值和爱情的讨论，倡导人与人之间的相互理解，相互尊重，平等、真诚的态度。

活动形式：打破传统的讲座形式，以互动、亲和的学习方式。活动对象：红十字会志愿者，每期20~30人

活动时间：2010年10月至12月每周六

活动地点：校南区医院三楼红十字会活动室

主办单位：西南大学红十字会

活动安排

前期准备：

1．联系志愿者，确定参加人数及活动主持人。2．购买活动所需物品（香蕉，纸巾，小礼品等）以及准备桌椅，电脑，安全套等

物品。

3．宣传。宣传部及时制作海报进行宣传，同时将同伴教育活动的信息发布在红会

网站和樟树林论坛。4．志愿者部活动前布置好活动场地（悬挂会旗，摆放桌椅等）。5．通知志愿者。

培训流程：

1．参加培训志愿者围坐一圈，主持人及志愿者简单自我介绍相互认识。2．主持人做简单的活动介绍。3．进行培训的一系列活动（头脑风暴，游戏，讨论讲解，安全套的演示使用，角 色扮演，调节游戏，q&a）。4．现场由宣传部负责活动的照相。5．总结，闪电式评估（即每人对活动后做简短评价，分享自己参加此次培训的收

获）。

6．发调查问卷，调查内容包括大学生对爱情，性，艾滋病，婚前性行为等敏感问

题的认识，活动者可以带回去发给舍友或朋友填写，需认真填写求真实性，问卷调查作为活动的反馈。

主持人必须完成的工作：

1.完成工作日志：时间 主讲方向 主持流程。2.与搭档配合，尽量活跃现场气氛。3.思考可能出现的问题及应对方案。4.与活动物品保管者联系，确定其是否齐全 5.主持人合理的调控时间，控制活动现场的情况，使其能顺利进行圆满落幕。

后期结尾： 1．.主持人按实记录活动流程，完成同伴教育日志。活动组织者进行评估总结，发现活动的不足，一边探讨同伴教育的模式改进方案。2．出席活动的干事要对本次活动进行点评，并在日志上写下感言． 3．对活动的资料进行整理（活动策划书，志愿者名单，活动花费，活动总结）。.应急预案：

主持人未到：由活动负责人代领导唱者做游戏或将一些知识

主持人缺席：由上几场的干事代替完成本次活动

参与者不足：少于5人，每人发一份纪念品，取消本次活动

少于15人，请接待的干事留下参与共同完成本次活动

附录

活动预算

编号 1 2 3 4 5 6 项 目 香 蕉 本 子 纪念品 面 纸 宣传纸 安全套

总计

闪电评价表

1． 2．

数量 小计（元）37只 25元 30 本 30元 5 袋 5 元 2 包 2 元 4 张 4.5元 30只 0元 66.5元 你学到的三件最重要的事情是什么？为什么？ 活动中你最喜欢的事那些内容？为什么？ 3． 4．

谢谢你的合作！

活动记录表

你有什么意见和建议？ 活动中你最不喜欢的事那些内容？为什么？ 篇四：同伴教育策划书

同伴教育策划书

一、活动主题 同伴教育

二、活动目的同伴教育是以身边同年龄段的人为教育对象的一个互动活动。每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识并且树立一种理念——在平等友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。通过对价值和爱情的讨论，倡导人与人之间的相互理解，相互尊重，平等、真诚的态度。

三、活动意义

同伴教育是一种亲和的学习方式，它提供丰富多彩的活动和练习，帮助我们的同学和朋友掌握必要的知识和态度，并且进行开放、自由、深入的讨论，让我们认清自己、规划人生、珍惜生命、善待他人。

四、活动形式

打破传统的讲座形式，以互动、亲和的学习方式进行。

五、活动对象

江苏第二师范学院城环学院所有在校学生

六、活动时间 2013年10月16月晚六点

七、活动地点

小行校区教学楼2311

八、主办部门

城环学院心协部

九、活动安排 1.前期准备：

⑴宣传。宣传部及时制作海报进行宣传，同时将同伴教育活动的信 息发布在城环学院人人网主页。

⑵确定活动主持人，活动的时间地点以及参与人数。

⑶购买活动所需物品（香蕉，纸巾，小礼品等）以及准备桌椅，电 脑，安全套等物品。⑷相关人员活动前布置好活动场地（布置会场，摆放桌椅等）。2.活动流程 ⑴主持人做简单的活动介绍。

⑵进行培训的一系列活动（头脑风暴，游戏，讨论讲解，安全套的演 示使用，角色扮演，调节游戏，q&a）。⑶现场由宣传部负责活动的照相。⑷总结，闪电式评估（即每人对活动后做简短评价，分享自己参加此 次培训的收获）⑸发调查问卷，调查内容包括大学生对爱情，性，艾滋病，婚前性行 为等敏感问题的认识，活动者可以带回去发给舍友或朋友填写，需认真填 写求真实性，问卷调查作为活动的反馈。3.后期结尾：

⑴主持人按实记录活动流程，完成同伴教育日志。活动组织者进行评 估总结，发现活动的不足，一边探讨同伴教育的模式改进方案。

⑵出席活动的干事要对本次活动进行点评，并在日志上写下感言． ⑶对活动的资料进行整理（活动策划书，志愿者名单，活动花费，活 动总结）。

十、活动经费预算 茶水接待费约100元左右，现场装饰布景费用约50元，后勤保障物品采购费用约100元，总计约250元左右。

十一、活动注意 1.主持人未到：由活动负责人代领导唱者做游戏或将一些知识 2.主持人缺席：由上几场的干事代替完成本次活动 3.参与者不足：少于5人，每人发一份纪念品，取消本次活动 4.少于15人，请接待的干事留下参与共同完成本次活动

江苏教育学院地理系组织部

二〇一三年四月八日

附录

活动记录表

备注

主持人必须完成的工作： 1.完成工作日志：时间 主讲方向 主持流程。2.与搭档配合，尽量活跃现场气氛。3.思考可能出现的问题及应对方案。4.与活动物品保管者联系，确定其是否齐全

5.主持人合理的调控时间，控制活动现场的情况，使其能顺利进行圆 满落幕。篇五：同伴教育策划

同伴教育策划书

peer education 校红十字协会秘书处

2010年2月

【活动名称】 “手拉手”活动

【活动背景】

艾滋病是20世纪80年代开始流行的新发传染性疾病。主要通过性接触，血液和母婴三种途径传播。具有传播隐蔽，迅速，死亡率高等特点。

我国从1985年发现首例艾滋病患者以来，其在我国的流行形势越来越严峻！它经历了散发期（1985-1988），局部流行期（1989-199），目前正处于广泛流行期（1995年至今）。艾滋病病毒感染者总数已经居于亚洲第二位。全球第十四位，形式十分严峻。近几年来，疫情每年从30%左右速度上升。截至2000年底，全国共报告艾滋病病毒感染者22517例，2002年上半年实际感染人数可能已经超过了100万。

艾滋病虽然是一种传染病，却因误导引起社会污名。几乎变成一种罪过。它给人们带来了无限的恐慌，给病人和家属带来了无休止的歧视和排挤。艾滋病可以导致cd4的下降而致病，那它会不会导致社会cd4的下降呢？它会不会让社会生病呢？我们知道，艾滋病在社会cd4下降处蔓延，因为艾滋病，我们这个社会对某些人和事的态度改变了，或正在改变中。但不禁要问，要是没有艾滋病呢？我们就可以这样对待那些人和事么？今天，当泱泱中华必须要抬起头来面对这一民族间问题的时候，我们需要一个开阔和稍有预见性的讲座。同伴教育即是在这一社会需要下应运而生。

人们通常愿意听取年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议。青少年尤其如此。特别在一些敏感问题上，青少年往往能够听取或采纳同伴的意见和建议。同伴教育就是利用青少年的趋众倾向，对青少年进行教育的方式。同伴教育通常首先对有影响力和号召力的青少年（同伴教育者）进行有目的的培训，使其掌握一定的知识和技巧，然后再由他们向周围的青少年传播知识和技能，甚至向更广泛的范围传播，以达到教育的目的。

英文名称peer education。在英语术语中，“同伴（peer）”就是“身份相同的人；属于相同社会群体的人，尤其在年龄、等级或社会地位方面等同”。而“教育(education)”关系到“发展（development）”“、培训(training)”，或者对既定的人或事物的“见解(persuasion)”、或者教育带来的“知识(knowledge)”（韦伯大字典，1985年）。同伴教育发源于澳大利亚，流行于西方国家。经过近十几年的发展，已经成为一种在社会发展领域内广泛采用的培训方法。它不仅应用在生殖健康和艾滋病预防领

家庭暴力进行培训。参与的人主要是年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴和朋友。同伴教育的培训中，侧重于态度的讨论和技能的培训，而不是知识的传授。其中主持人的角色不是老师，而是话题讨论的引导者，启发大家就共同关心的话题提出建议。主持人侧重正确知识和核心信息的传达，而不将知识的讲解作为重点。提高大学生性意识，增强自我防范意识和性知识。

促进艾滋病预防宣传工作。

【活动时间】 活动为期一个月，分16期进行，每期活动包括四次小组活动。第一次小组活动内容是建立学习契约，订立小组规范，达成小组计划。第二次小组活动重在破冰，建立组员之间的信任和团队意识。第三次小组活动通过“做鬼脸”“洞口余生”和合唱歌曲等互动游戏活跃小组气氛，增进组员交流和分享，引导组员积极深入的思考生命，学会珍爱生命。第四次小组活动重在巩固小组活动的效果，通过记忆强化不断给予组员同伴的力量，提升组员在同伴教育中习得的能力。第一期同伴教育活动由2名受过培训的教育者面向8名同学进行以上4次小组活动，第二期是由这8名同学分成4组进行相应活动，以此类推，活动逐渐推广和扩大。