裁判员宗旨及职责分工5则范文

第一篇：裁判员宗旨及职责分工

裁判员宗旨及工作职责

裁判员守则

一、拥护中国共产党热爱社会主义祖国，热爱体育事业，热心体育竞赛裁判工作。

二、努力钻研业务，熟悉本项竞赛规则，严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。

三、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。

四、裁判员之间相互学习，互相尊重，互相支持，加强团结。

五、服从领导，遵守纪律，执行任务时精神饱满，服装整洁，仪表大方。裁判员宗旨

1、思想意识—严肃

2、工作态度—认真

3、职业道德—公正

4、业务水准—准确

严格遵守体育竞赛规则和裁判员纪律要求，严格履行裁判员职责，真正做到严肃认真、公正准确、谦虚谨慎、团结协作，以真正的体育精神尊重运动员，严格执法，文明判罚，不徇私情，秉公办事，确保各项赛事的顺利进行。裁判员的工作原则

1、公正—保证执法形象和严肃性

2、准确—体现业务水准

3、规范—工作程序和组织纪律的要求

4、责任—各司其职，密切配合

裁判人员组成及其工作职责划分 第一条裁判人员的组成

一、总裁判长一人，副总裁判长一至二人。

二、各裁判组设裁判长一人，副裁判长一人（也可不设），裁判员七至八人（包括套路检查、计分、计时员）。

三、编排记录长一人，编排记录员二至三人。

四、检录长一人，检录员二至三人。

五、宣告员一至二人。第二条裁判人员的职责

裁判人员在大会领导下，要严肃、认真、公正、准确地做好裁判工作，其职责如下：

一、总裁判长

（一）组织领导各裁判组的工作，保证规则的执行。比赛前，组织裁判人员熟悉规则和裁判法，检查各项准备工作。

（二）讲解和解决规则中不详尽或无明文规定的问题，但无权修改规则。

（三）在比赛进行中，运动员有不正当行为或裁判人员发生严重错误时，可酌情处理。

（四）在竞赛过程中，根据工作需要可调整裁判人员。

（五）审核并宣布大会比赛成绩，搞好裁判总结工作。

二、副总裁判长：协助总裁判长工作，在总裁判长缺席时，可由一名副总裁判长代行其职责。

三、裁判长

（一）组织裁判组的业务学习，落实裁判组的各项事宜；

（二）负责运动员申请重做和掌握套路时间，执行战判长的扣分职责，宣布运动员的最后得分。

（三）评分中出现明显不合理现象时，在宣布运动员得分之前，有权公开加减分予以调整。

（四）裁判员发生严重错误时，可建议总裁判长酌情处理。

（五）必要时，可出示裁判员回避分。

四、副裁判长

（一）协助裁判长进行工作，当裁判长缺席时，代行其职责。

（二）出示裁判员回避分。

五、裁判员

（一）认真执行大会各项决定，参加裁判学习和做好各项准备工作。

（二）认真执行规则，独立进行评分，并做好详细记录。

（三）裁判长发出示分信号后，评分裁判员须同时示分。

六、编排记录长

（一）负责编排记录组的全部工作，审查报名表，并根据大会要求，编排好秩序册。

（二）准备比赛时带要的各种记录表格，审核比赛成绩，公布名次。

七、编排记录员

根据编排记录长分配的任务进行工作。

八、计分计时员

（一）准确计算运动员完成套路的时间，遇有与规则不符者，应及时报告裁判长。

（二）负责所在裁判组的记录工作，并核算最后得分。

九、套路检查员

检查运动员的比赛套路，如遇与规则不符者，应及时报告裁判长。

十、检录长

负责检录组的全部工作，如有变化应及时向总裁判长报告。

十一、检录员

（一）按照比赛顺序做好运动员的检录，委托一名运动员带队入场，并向裁判长递交检录表。

（二）检查运动员的器械与服装，如遇与规则不符者，不允许饮用。

十二、宣告员

在比赛过程中，报告比赛成绩，介绍竞赛规程、规则和比赛项目的特点。

第二篇：2011运动会裁判员分工

2011运动会裁判员分工 总裁判长：邢晓东 径赛裁判长：朱光楠 田赛裁判长：付亮 检录长：关景旭

检录员：李显琪、孙成贤 发令员：朱聪明

联络员：七年三班学生两名

终点裁判员：赵万龙、李茂旭、郑军、杨春荣、王晓霞、于洪霞、李红霞、于秀艳 计时员：朱光楠、翟德辉 终点记录：周健华、郑丽 司线员：七年一班学生两名

田赛裁判员：刘长春、胡玉光、盖书宝、唐世军、七年二班学生两名。田赛记录：唐静、于秀菊 宣传组组长；范宝忱 成员：马翠玲、邢晓莉 场地器材组组长：朱光毅

成员：九年一、九年二男生各四名。安全组组长：敖华文 医务组；王丰、潘淑芹 奖品组：王兴武、朱绍明 记分员：朱升明、李彦

附2011沙里寨镇中小学运动会奖励方法：

1、同年组两个班型：单项录取前两名。第一得5分、第二得3分。接力取第一名，得10分。

2、同年组三个班型：单项录取前三名。第一得5分、第二得3分、第三得2分。接力取前两名，第一得10分，第二得6分。

3、同年组四个班型：单项录取前四名。第一得5分、第二得3分、第三得2分、第四得1分。接力取前两名，第一得10分，第二得6分。

4、奖品等级：一等奖：单项第一。二等奖：单项第二。三等奖：单项第三、第四。注：四个班型的运动员参加径赛时，要“紧贴”跑道线的外侧进行比赛。

学生奖品份数：一等奖；小学196、中学130、共计326份。

二等奖；小学196、中学98、共计294份。

三等奖：小学106、中学

42、共计148份。

第三篇：排球裁判员职责

排球裁判员临场裁判工作程序及配合

比赛前的工作

一、赛前准备工作

正式国际比赛和国内正式比赛，要求裁判员赛前45分钟到达比赛场地，接受该场比赛的任命书和酒精检查。国内比赛要求裁判员至少在赛前30分钟到达比赛场地，与场地负责人联系做好比赛前的各项准备工作。

（一）赛前45分钟工作

1、第一裁判员：

召集全体临场裁判员开会，统一思想，提出要求。

2、第二裁判员：

准备会上征求和听取第一裁判员对自己的要求，同时与记录员、司线员交换意见，以便相互了解与配合。

（二）比赛前20分钟

1、第一裁判员：

应作好个人的一切准备（口哨、红黄牌、服装等），并检查其它裁判员的准备情况，穿着整齐的裁判服装进入比赛场地。会同第二裁判员检查场地、画线、无障碍区、灯光、球网、标志杆、标志带、比赛用球、裁判台、记录台、记录表、示分牌、蜂鸣器、司线旗、号码牌、替补席、擦地板员、捡球员及丈量尺等。

2、第二裁判员：

协助第一裁判员进行检查。

3、记录员：

对所有用具及备用品做细致的检查，如位置表、记分表、报分表、笔、口哨、秒表、成绩报告单和秩序册等。在记分表上登记比赛的名称、日期、地点、队名、队员姓名和号码等。

（三）比赛前17分钟

1、第一裁判员：

检查球网高度、强度、标志杆和标志带。向捡球员交待捡球的任务和方法。

2、第二裁判员：

协助第一裁判员检查工作。

二、抽签

（一）赛前16分钟

1、第一裁判员：

会同第二裁判员和记录员召集双方队长在记录台前用“挑边器”（或硬币）进行抽签，“挑边器”（或硬币）正反面由第一裁判员指定。抽签获胜者先选择发球权或接发球或场区。如甲队选择发球权，乙队则可选择场区并同时也获发球权。抽签结束后将抽签结果通知记录员。

2、第二裁判员：

协助第一裁判员进行抽签，督促协助记录员进行登记。

3、记录员：

根据第一裁判员通知，登记抽签结果，记录台左侧的方队为A队，右侧方的队为B队。在先发球队的S上划、“×”号，先接发球队的R上划、“×”号。

（二）决胜局: 决胜局比赛前，第一、第二裁判员应重新召集双方队长抽签。

三、正式准备活动

（一）比赛前15分钟

1、第一裁判员：

鸣哨并做出正式准备活动的手势。正式活动为每队单独上场练习5分钟或两队合练10分钟。召集司线员给予必要的指导。

2、第二裁判员：

协助第一裁判员、记录员进行工作。

3、记录员：

请双方队长和教练核对记录表上的登记情况并签字。

（二）比赛前12分钟

1、第二裁判员：

向双方教练员索要第一局上场位置，确认无误后，分别交给记录员和代表（全国排球联赛采用主客场制时，参赛队主教练要填写两张同样的位置表）。

2、记录员：

根据位置表登记各队的上场阵容。除裁判员之外，上场阵容不得让任何人得知。

（三）比赛前5分钟

1、第一裁判员：

鸣哨示意终止准备活动，并与第二裁判员一起到仲裁（或技术代表）面前请求比赛开始。

2、第二裁判员：

与第一裁判员一起到仲裁（或技术代表）面前请求比赛开始。

3、运动队：

停止准备活动，回到各自球队席，准备入场。

四、入场式和比赛开始

（一）比赛前4分钟

1、第一裁判员：

召集裁判员、双方队员入场。第一裁判员站在记录右侧，与第二裁判员一同从记录台前入场，到场地中央后转身，面对记录台及主摄像机。

2、第二裁判员：

站于记录台左侧与第一裁判员一同入场。

3、运动队：

裁判员鸣哨后，各队十二名队员列横队站在场地中央，与裁判员成一列横队，面向记录台。

4、广播员：

宣布比赛名称和播放国歌（有的比赛也可不播放国歌）。

5、第一裁判员：

奏国歌后，鸣哨示意双方队员在网边两侧互相握手致意，然后返回各自球队席。裁判员返回记录台前会同第二裁判员再次检查网高。

6、第二裁判员：

与第一裁判员再次检查网高。

（二）赛前2 分30秒：

1、裁判员： 第一、第二裁判员伴随乐曲入场，分别站立于场地中央、球网的两侧，面向记录台。

2、广播员：

宣布担任本场比赛的裁判员（姓名、单位、排球裁判级别）。

3、裁判员：

在广播介绍之后相互握手，然后走向各自的工作位置。

4、广播员：

播放乐曲，宣布上场队员、主教练、教练员名单（发球队先介绍）。

5、运动队：

按广播顺序，上场队员依次进入场地向观众挥手致意。主教练和教练员起立举手向观众致意。介绍完毕后，双方上场队员按位置表站位。

6、第二裁判员：

运动队介绍完毕后分发两个比赛用球给捡球员，并按位置表检查 双方上场六名队员的位置。如不符，应以位置表为准进行纠正。同时与记录员联系，均无误后将比赛用球给发球队员，举起双手表示一切就绪，通知第一裁判员可以开始比赛。

7、第一裁判员：

看到第二裁判员的手势后，将手指向发球一方，鸣哨批准第一个发球，比赛开始。

比赛中的工作

在比赛中，第一裁判员的判定是最终判定，他有权更改其他裁判员的判断；在比赛成死球时，允许比赛队的暂停或换人请求；主持决胜局的抽签工作，回答场上队长所提解释规则的请求和问题；负责决定赛场条件是否符合比赛要求。比赛中只有第一裁判员有权对不良行为和延误比赛犯规进行判罚；对发球犯规和发球位置错误包括发球掩护进行判罚；对比赛中击球的犯规（“四次击球”、“借助击球”、“持球”、“连击”）进行判罚；对高于球网和球网上部的犯规进行判罚。比赛成死球时，第一裁判员要鸣哨并做出手势表明死球的原因。

第一裁判员在最后判定时，要充分地注意到第二裁判员和司线员的手势和旗示，同时他也应保证其他裁判员和记录员有足够的时间做他们的管理和登记工作。

第一裁判员或第二裁判员根据规则和职权对确认的犯规应及时鸣哨中止比赛。对同一犯规，第一、第二裁判员应避免重复哨。对不同的犯规，鸣哨在先的应该是犯规在先，同时鸣哨的则同时犯规。

第二裁判员是第一裁判员的助手，他掌握记录员的工作，监督坐在球队席上的球队成员，并将他们的不良行为报告给第一裁判员。他掌握准备活动区中的队员。他允许比赛中断的请求。掌握间断的时间和拒绝不符合规定的请求。

一、发、接球时的工作

（一）第一裁判员：

准备开赛时，等第二裁判员将第一个球递给发球队员，发球队员准备好后开始鸣哨。第一裁判员要面向发球一方，观察发球队员、发球队有无犯规行为。发现下列犯规时应立即鸣哨并做出手势：发球犯规、发球位置错误、发球掩护等。第一裁判员的身体位置要随着比赛的进行做相应的移动，以便更好地观察双方队员在场上的行为。

（二）第二裁判员：

主要观察接发球队有无犯规，当发现以下犯规应立即鸣哨并做出手势：接发球队的位置错误、队员站在场外等犯规。第二裁判员在观察接发球时，一般站在网柱后偏接发球队一方，为了检查接发球队位置情况可以从中线移到进攻线。当网前出现击球时，应回到网柱处（接发球的一方）。如果记录员发现发球次序错误，第二裁判员应对错误进行核实，并按规定处理，然后向第一裁判报告清楚。

二、网上扣、拦时的工作

（一）第一裁判员：

主要观察扣球一方，发现下列犯规应立即鸣哨并做出手势：过网击球、过中线、触网、过网拦网、后排队员拦网、后排队员进攻性击球、拦发球等。第一裁判员要经常用眼光同第二裁判员、司线员、记录员联系，要注意其它裁判员出示的提醒手势。

（二）第二裁判员：

主要观察拦网一方，发现下列犯规应立即鸣哨并做出手势：网下穿越进入对方场区和空间；后排队员或后排自由防守队员进攻性击球和拦网犯规；队员击球或试图击球时触及球网和第二裁判员一侧的标志杆；球触及第二裁判员一侧的标志杆或从第二裁判员一侧过网区以外通过进入对方场区；球触及场外物体或球触及地面而第一裁判员处于难以观察的情况时。

比赛中，第二裁判员可以用手势指出他职权以外的犯规如触手出界、四次击球等，但不能鸣哨，亦不得坚持自己的判断。第二裁判员对第一裁判员的手势都要重复并进行配合。

三、暂停时的工作

（一）第二裁判员：

当教练员或场上队长在死球时用相应的手势提出要求后，第二裁判员首先应鸣哨做出暂停手势，接着看表掌握暂停时间，要回比赛用球，然后观察场上情况有无其它犯规行为，并同记录台进行工作联糸，必要时将暂停次数通知第一裁判员和教练员。暂停时间到，第二裁判员鸣哨恢复比赛，将球给发球队员，并举双手以恢复比赛。

（二）记录员：

将暂停时双方的比分、暂停次数登记在请求暂停队的小格内。

四、换人时的工作

（一）第二裁判员：

当教练员或场上队长在死球时用相应的手势提出要求后，第二裁判员要看其是否符合规定，对不符合规定的请求应予拒绝。当确定为符合规定的换人请求后，第二裁判员先鸣哨做出换人手势，然后跑到要求换人队一方边线与进攻交界处，面向记录台，先看记录员是否举单手以示合法替换，再让上、下场队员在换人区进行替换，如果记录员示意不合法，第二裁判员应予拒绝并以手势通知第一裁判员，由第一裁判员给予判罚。待记录员举双手后示意记录完毕后，第二裁判员方可双手示意第一裁判员继续比赛。

（二）记录员：

当第二裁判员鸣哨换人时，应立即核查换人队是否有换人错误如：7人次换人、替补队员第二次上场等。若无错误应举单手表示可以换人。换人登记结束后，举双手示意恢复比赛。

五、发现不良行为时的工作：

（一）第一裁判员：

应对比赛中双方队的成员的不良行为和延误比赛进行判罚。

（二）第二裁判员：

发现双方队替补席、准备活动区、局间或场上队员的不良行为，应在死球时，根据事实通知第一裁判员，第一裁判员根据其行为的不同情节轻重给予判罚。

（三）记录员：

当某队被判罚时，应与第二裁判员联系，弄清情况，记录在判罚栏内。

六、第二裁判员同其他裁判人员的分工配合

第一裁判员在比赛中不能轻易下台处理问题，因此只能通过第二裁判员进行问题的处理。第二裁判员是枢纽，在一裁、记录员、运动队之间起着上传下达的作用。第二裁判员应经常同第一裁判员交换目光，以示默契。第二裁判员对记录员工作起监督作用。

七、司线员比赛中的工作

1、司线员用旗按规定的旗示示以“界内”、“界外”、“触手出界”、“球从过网区外过网和触及标志杆“发球时发球队员脚的犯规”。司线员看线的操作方法概括起来主要是：加强予判、抢好角度、看线等球、出旗果断。合理分配精力，加强相互配合。

2、司线员对其它犯规的判断：司线员有权对球触场外物体或球从标志杆垂直上空外过网进行判断。对犯规的判断以相应的旗示向第一裁判员示意，但当第一裁判员未注意，比赛继续进行时，司线员应收回旗示，不得坚持。

八、记录员比赛中的工作

（一）比赛开始，登记该局开始时间。

（二）第一个发球，在先发球队的发球次序第一轮表格内的1数字上划线，表示该位置的队员发球，同时，在接发球队第一轮表格内划×号，表示该队接发球。得分时在该队右侧累积分上划“/”号，失分后，先在对方得分累积分上划“/”号，再在发球轮次表格内的1数上划“/”号，最后把失发球队的累积分记在本方的第一轮表格内。以后各轮次记录方法，以此类推。当6名队员轮转发球一次完毕后，再从数字2这一格内开始记录发球轮次。记录员如果发现发球次序错误，在发球击球后应立即通知裁判员。

（三）掌握与记录换人次数，并通知第二裁判员。某队请求换人时，应将替补队员号码填写在被替补队员号码下方格内，并在下方格内记下比分，将换人一方比分写在前面，并在某队比分上划“√”号以示该队掌握发球权。被替补队员再次上场时，依前述方法记录，最后在替补队员号码上划圆圈，以示该名替补队员本局不能再上场替换队员。

（四）掌握与记录暂停的次数，并通知第二裁判员。某队请求暂停时，在该队累积分数栏下方格内，记上暂停时比分，要求同换人方法。

（五）决胜局记录方法：在决胜局妆某队先得8分时，应及时通知裁判员让运动员交换场区，并将记分表上左方队发球次序队员号码等移到右方后半局的相应栏内，并核对场上队员位置。在原左边、右边的累积分下划“-”横线，表示换场前双方所得分数。换到右边后半局后在已得分数下也划“-”横线，换场后得分在竖线下做记录，同时在“交换场区时的得分”栏内，记录该队交换场区时的分数。发球轮次继续依次进行记录，左方队换人、暂停栏目的内容也要换到右方相应栏内。

（六）一局比赛结束后，应在两队最后比分上划一圆圈，表示该队最后所得分数，并在积分栏中多余的分数上划“×”号最后填写结束时间。

（七）由于发球次序错误，所得分数被取消时，在记分栏内将所得分用“|”划掉，再得分时，在同格内划“/”符号。例如得分划“/”，被取消划“×”，再得分划“*”。

（八）如队的成员因不良行为而受警告或判罚，应记在记录表的左下角判罚栏内。将运动员的号码，或代表团其他成员的缩写（C=主教练，AC=助理教练，T=训练员，M=医生）填写恰当的栏中：W=警告，P=判罚，E=取消一局比赛资格，D=取消全场比赛资格。同时注明A或B队及比赛局数。被判罚所得比分必须圈上。

记录员对“廷误警告”或“延误判罚”要正确记录。

对在一局中某队第一次因延误被制裁的事实（D警告），记录员必须写一个D字在W（警告）栏，在A或B栏写下这个队的身份（A队或B队）；然后将制裁发生在第几局（1、2、3、4、5）写在局栏内；最后写上被判罚队比分。

在“延误判罚”的场合，D 字必写在P栏内，对方所赢得的比分必须用圆圈在记分表上注明。

（九）比赛中遇到特殊情况时，如比赛因故中断、进行特殊替换或队员因不良行为被判罚、罚出场和取消比赛资格等，应将原因登记在备注栏内。

三、比赛结束的工作

一、两名裁判员要站在裁判椅的前面。两个队的队员站在他们自己的端线上。第一裁判员鸣哨，两个队走到裁判这端的边线与裁判员握手，然后到网前与对方握手后回到他们自己的长凳处。

二第一裁判员主持退场式后，详细检查记分表，确认无误在其他裁判员签字后再在记分表上签字。

三、第二裁判员在双方队长签字后再在记分表上签字。

四、记录员在记分表下方栏目填写有关汇总的内容。如比赛中某队曾提抗议，应允许该队队长将有关抗议的问题写在记分表的附注栏内。记录员按以下顺序取得签名：记录员、双方队长、第二裁判员、第一裁判员、最后将记分表交给比赛组织者或竞赛组。

第四篇：职责分工

继续教育学院院长工作岗位职责

1、领导本部门人员执行国家政策和法规，按照部门工作范围，完成本部门工作职责。

2、全面负责本部门业务和政治思想工作，调动全体人员的积极性，加强科学研究和成教干部的业务培训

工作，改进与发展成人教育工作。

3、研究并提出天津体育学院成人教育发展规划，专业布局与招生计划，经院长授权后，具体组织实施。

4、负责组织制定和实施继续教育学院工作计划，制定规章制度、管理办法、做好工作总结。

5、负责组织制定和实施教学计划、掌握教学计划执行情况，落实学期教学安排与教师聘任情况，完成教

学全过程管理，提高教学质量。

6、负责组织与落实新办专业的申报、学历教育招生、录取和学生、学籍管理及各类培训工作的组织、教

学与管理工作。

7、负责组织建立成人教育函授站、签订办学协议、管理和检查办学工作。

8、掌握部门各项经费开支，做好财务管理。

9、负责组织做好部门固定资产、安全的管理工作

10、完成院领导临时交办的工作。

教学规划管理岗位职责

1、协助部门领导全面负责教学管理日常工作，领导不在时，及时沟通和处理教学等方面紧急事宜。

2、负责制定成人教育各专业教学计划，组织制定教学大纲，开展教学研究工作。

3、组织落实学期教学安排，教材预定、教师聘任；审核教学进度，检查落实课程表，做好教学过程的管

理。

4、定期安排教学检查与评估，撰写报告，提出教学工作改进意见。

5、负责成人教育学员毕业论文的管理工作，组织毕业论文选题、指导及论文答辩工作。

6、负责考试试卷的审定、使用和试卷归档工作。

7、负责教学工作量实施方法的制定和发放工作。

8、负责新设专业的论证与申报工作。

9、负责本岗位职责范围内的业务档案管理与归档工作。

10、完成部门领导临时交办的工作。

培训管理岗位职责

1、根据社会对人才的需求，结合体院具体情况积极进行各类培训的开发工作。

2、负责制定我院各类培训管理规定，做好各类培训备案及其有关管理工作。

3、负责制订部门培训工作计划与实施办法。

4、负责部门举办的各类培训班教学计划制定、教师聘任及教学过程的管理。

5、办理部门举办的各类培训报名、入学手续与学员工作的管理。

6、做好培训班证书的发放和管理工作及部门各类培训班的工作总结。

7、负责进修生的教学安排与组织管理工作。

8、负责本岗位职责范围内的业务档案管理与归档工作。

9、完成部门领导临时交办的工作。

教务管理岗位职责

1、负责落实教学计划，撰写开学与考试安排。

2、负责课程表的排定和考试试卷的印制与保管工作。

3、落实教学所需的各类教室、场地，做好各类考试的组织与考务管理。

4、负责考绩、学籍管理。

⑴ 按学期统计在籍学生人数、办理学籍异动、制定学期上课人数统计表。

⑵ 进行学生考绩管理，提出并组织落实补课、补考工作。

⑶ 负责学生考勤统计和汇总工作。

⑷ 负责本科毕业生申请学士学位的资格审查和申报工作。⑸ 审查毕业生资格，办理毕业（结业、肄业）证书、开具学历证明。

5、负责毕业证照管理与毕业证验印申报工作。

6、建立新生登记表和成绩册，划分班级，印制学生名单。

7、负责教学过程中所需的教学文件与办公用品，提供教学服务。

8、进行教学检查，稳定教学秩序，开展教学研究，撰写教学情况报告，提出教学工作改进意见。

9、负责本岗位职责范围内的业务档案管理与归档工作。

10、完成部门领导临时交办的工作。

招生工作岗位职责

1、根据学院的发展规划和招生计划与社会人才需求，拟定招生工作方案。

2、掌握招生政策、熟悉业务，坚持招生原则，杜绝不正之风，顺利完成招生任务；与重大问题及时请示

汇报。

3、负责招生宣传、生源发动、拟定招生简章，接受咨询及信访工作。

4、负责组织考生报名、专业考试、录取通知书发放等招生过程的管理与实施工作。

5、负责处理招生遗留问题；认真做好招生总结。

6、负责录取学员的档案管理。

7、负责扩大招生，建立函授站（点）的工作。

8、负责组织和管理考前辅导班工作。

9、负责本岗位职责范围内的业务档案管理与归档工作。

10、完成部门领导临时交办的工作

金华职业技术学院成教学院是负责学校成人学历教育和非学历教育的管理型学院，代表学校管理全校的成教工作，是全国成人高等学校招生工作先进集体，是浙江省自学考试助学单位。下设办公室（信息与规划发展部）、学历科（教联办）、培训科（技能考试培训中心）、网络科（招生办）、学工办（自考办）和汽训站（理工汽车驾驶培训学校）。

（一）领导分工

李国友（院长、书记）

主持成教学院全面工作，拟定学校成教发展规划，组织实施成教目标责任制考核，合理安排使用成人教育经费，抓好成教管理团队建设。吴飞良（副书记、正处）

分管成教思政工作，负责党务工作，宣传工作，网站建设，学生管理工作，负责组织学校自学考试工作。余小琳（副院长）

分管成教学历教育工作，负责成教招生工作，成教学籍管理工作，成教函授教育工作，网络教育工作，合作办学工作。方孝荣（副院长、总支委员）

分管成教非学历教育工作，负责驾校招生、教练、教学工作，技能考证培训工作，成教研究生班工作，社会培训服务工作。盛燕萍（院长助理、办公室主任）

分管成教学院考核督查工作，负责成教学院科室及员工目标责任制的考核工作，教职工考勤工作，计划、总结与简报工作，学院对外协调联络工作。

（二）各部门岗位职责

1.办公室（信息与规划发展部）电话：82398767 主任岗位职责

一、负责办公室的全面工作。

二、负责学院印章的管理。

三、负责学院用车的管理。

四、完成学院交办的其它工作。干事

（一）岗位职责

一、负责本院党、政公文的制发及外来公文的登记、传达、保管、清理、归档。

二、负责全院教学档案、行政档案的整理、归档。

三、负责本院行政办公会等有关会议的记录、整理及信息上报、下达工作及各种会议的会务安排、服务。

四、负责本院办公用品的采购、发放和保管。

五、负责书信、报刊、邮件、资料的收发。

六、负责统计、核算教职工奖金、岗位津贴、各类补贴及临工工资。

七、负责学院的科研及职称晋升等工作。

八、完成学院交办的其它工作。

干事

（二）岗位职责

一、负责本院党、政工作计划、总结的拟写。

二、各种年报数据的汇总、及上报，草拟相关文件及汇报材料等工作。

三、负责本院资产、教学设备、设施的登记、入帐和管理工作。

四、负责办公用房的日常维护及修缮管理。

五、负责每月的教职工考核等工作。

六、负责本院的简讯、简报的撰写和编辑。

七、负责学院网站的运行、更新及维护。

八、完成学院交办的其它工作。2.学历科（教联办）电话：82057537 科长岗位职责

1．负责学校成人学历教育教务管理、教学管理。

2．组织成人学历教育教学督导、质量监控和评估工作；组织和协调二级学院成人学历教育办学有关工作。

3．负责组织新设专业论证和申报工作，审核成教招生专业。

4．负责校内成教学生学籍变动的审核；做好校外转学工作；组织成教毕业生资格审核、毕业生电子摄像，负责毕业生验印及电子注册报盘、毕业生信息上报工作。

5．协助成教学院领导组织学校成人学历教育管理的建章立制工作。6．协助成教学院领导沟通与上级主管部门及相关业务部门联系渠道。7．函授站建设与管理、函授站建站审核和申报工作；组织制定成教学院函授站招生计划及协助函授站做好招生宣传工作；组织催缴成教学院函授站学费分成和审核工作。

8．负责成教学院函授站新生分专业、分班、入学通知书打印，组织新生入学材料发放工作。

9．审核教学大纲和教学计划；负责组织教材规范管理与质量监控工作。10．浙江工业大学金职院教学点成教专升本课程班教务管理和教学管理组织工作，学费分成工作；浙江师范大学金职院教学点成教专升本课程班教务工作协调管理。

11．负责组织实验中学课程班教务、教学和学籍管理工作，组织实验中学课程班学费收缴及分配；协调组织本校成教课程班教学计划衔接、招生宣传及学籍管理工作。

12．协助领导调研并拟定学校成人教育发展规划；负责制定学历教育科工作计划。

干事

（一）岗位职责

1．协助做好学校成人学历教育教学管理工作、成教学生成绩管理工作。2．成教学院成教助读班的教学组织，全校成教助读班教学协调与管理。3．组织建设与规范教学大纲，组织制定和完善教学计划；检查教学计划执行和日常教学运行情况。

4．负责成教新生分专业、分班和学号编制。5．协助做好教材规范管理与质量监控工作。6．负责组织成教学生教学、教务管理信息化工作。

7．成教学院的函授站教学管理工作；协助函授站招生宣传和招生咨询工作。8．组织协调成教课程班成绩管理、教学管理等。9．协调成教教室管理工作。干事

（二）岗位职责

1．协助做好成人学历教育教务管理、学籍管理工作。2．负责高等教育学生信息网学籍学历信息平台的日常管理工作。3．做好成教学院函授站学籍管理工作。

4．负责新生学籍电子注册工作；负责成教毕业生电子摄像、毕业生档案材料组织、毕业证书制作和发放工作。5．成人学历教育高基报表统计工作。

6．协助做好成教学院函授站学生学费收缴及核对工作。7．协助成教学院函授站招生宣传和招生咨询工作。8．负责成人学历教育档案归档工作。9．科室办公日常事务工作。

3.培训科（技能考试培训中心）电话：82057527 培训科副科长（主持工作）岗位职责：

1、全面主持科室工作，负责全校非学历培训（含研究生联办顶目）归口管理；

2、负责全校职业技能鉴定的归口管理；

3、负责公选科《ISO9000质量管理体系》与公选课重修管理工作。

4、负责本科室工作计划、工作总结的起草工作；

5、负责本部门各类资料的收集、整理、归档工作；

6、完成领导交办的其他工作； 培训科干事岗位职责：

1、负责做好硕士班招生宣传、考生报名和在读硕士班的日常管理工作；

2、负责做好全校非学历教育数据统计与职业技能资料汇总；

3、协助科室做好公选课班级管理工作；

4、完成科室临时性工作；

4.网络科（招生办）电话：83188008、82378897 吴瑞清（科长）

1.主持全面工作，制定工作计划，安排日常工作。2.负责广告经费预算方案，保证招生宣传工作的正常进行。3.负责科室人员考核，确定工作岗位，制定工作职责。4.负责网站建设工作。

5.负责审核与合作院校的学费分配的结算。6.负责网院学生的考前辅导、统考辅导和考试落实；学位英语等级考试。7.负责审核教材的选用、征订、发放。8.负责新加坡留学项目拓展工作。9.负责成教学院助读班的协调与管理。10.负责成教招生计划争取。

毛丽君（副科长）

1.分管招生工作，负责制定各项招生计划，宣传计划，开展招生宣传，生源市场的开拓，定点单位、网络和电话宣传和组织招生报名工作。

2.负责审核招生报名的信息；入学考试组织工作；录取名单的审核等工作。3.执行考勤制度和上报月考勤表。

4.负责上级机关、兄弟院站及单位人员的来访、巡考、参观等的接待工作。5.负责各二级学院成教招生计划收集、汇总，负责成教招生计划上报和网上录取工作。

6.保持与成教学院各科室和二级学院的联络和沟通，做好校内外各种关系的协调。

7.负责自考网上录取工作。

8.负责浙江大学远程教育学院的日常联系工作 招生负责---祁越

1.及时掌握各院校的招生政策，做好各网络学校招生宣传、咨询、接待、解答等工作。

2.考生信息的收集，资料的审核和催交等工作。3.进行有效的招生宣传，做好单位渠道招生工作。

4.协助招生信息的核对，做好双休日值班的招生咨询工作。5.做好报名资料的归档工作。6.完成部门临时交办工作。办公事务、网络渠道招生---单珊

1.负责公文、信件、汇单、电报的收发及报刊订阅、分发工作，经费的制表、学生收费核对工作。

2.负责短信群发系统的管理和通知的收发工作，负责安排办公会议，做好会议纪要。

3.负责网上招生业务拓展，协助招生信息的核对，做好双休日值班的招生咨询工作。

4.协助做好自考网上录取工作。

5.及时检查网站信息更新，做好QQ在线咨询。6.完成部门临时交办工作。教材发放---张惠英

1、招生信息网上输入，确保在98%的准确率。

2、负责教材的征定，发放，出入库的管理。

3、相关费用的收取。

4、协助做好招生宣传工作和双休日值班的招生咨询工作。

5、负责电科大学生代管费明细帐建立和统计。

6、完成部门临时交办工作。东财项目—廖旭军

1、协助做好面授安排与落实，期末考试安排与落实，网考报名及考试组织；

2、负责学生的学籍管理。包括入学和报到注册成绩的汇总与分析，休（复）学、退学、转学、毕业、结业和肄业管理，做好相关资料的归档。

3、做好学员的服务工作，及时告知学员相关事宜，与学员多沟通，督促和帮助学员顺利完成学业。每学期组织学员开展活动，树立学习中心的良好形象。

4、协助成教招生计划上报和网上录取工作。

5、负责网站、短信群发系统、多媒体教室等的正常运行。

6、负责四川大学网络教育项目的日常联系工作。

7、完成部门临时交办工作。电科大项目—柯铁锋

1、协助做好面授安排与落实，期末考试安排通知，网考报名及考试组织。

2、负责毕业论文，学位申请等工作

3、负责学生的学籍管理。包括入学和报到注册成绩的汇总与分析，休（复）学、退学、转学、毕业、结业和肄业管理，做好相关资料的归档。

4、做好相关资料的归档。

5、做好学员的服务工作，及时告知学员相关事宜，与学员多沟通，督促和帮助学员顺利完成学业。每学期组织学员开展活动，树立学习中心的良好形象。

6、负责西北工业大学网络教育的日常联系工作。

7、完成部门临时交办工作。5.学工办（自考办）电话：82380220 学工办（自考办）主任岗位职责

1、根据学院学生教育与管理部门的布置和安排，制定学年（学期）工作计划，并负责组织落实和实施。

2、协调、指导辅导员、班主任的工作情况，审定辅导员和班主任的工作安排，考核辅导员、班主任的工作情况，掌握自考助学学生工作情况。

3、负责建立学工办例会制度，每周召开辅导员会议，通报工作情况。

4、做好学生思想政治工作，定期召开学生干部和学生代表座谈会，了解学生思想、学习、生活方面的情况。

5、协助党组织做好学生党员的教育工作和入党积极分子的培养工作发展工作。

6、协助做好学生心理健康及心理咨询工作。

7、组织对学生干部选拔、考核和管理工作。

8、组织协调学生住宿安排，深入宿舍等工作。

9、学校自考助学相关组织、协调工作；

10、市自考办及省教育考试院相关联系协调工作。

二、总辅导员岗位职责

1、关心学生的成长，熟悉每个学生的个人经历、家庭情况、思想品德、学习、健康、心理状况和个性特长等。做好学生德、智、体综合考评，掌握学生的思想动向，研究学生的思想特点，重点做好优秀学生和后进学生的思想教育工作。每学期每个学生的个别谈话不得少于两次，每月应有计划有准备地对学生进行一次集体谈话，要经常注意帮助学生解决学习、生活中的实际困难，教育学生正确对待婚姻恋爱等问题，使其健康成长。

2、经常深入到学生宿舍、教室、食堂，关心和了解学生情况，教育学生自觉遵守国家法律和学校各项规章制度。培养学生尊敬师长、团结同学、遵守纪律，爱护公物、关心集体、生活朴素、刻苦学习的良好作风。学生中出现的新情况、新问题，及时向有关部门和领导报告。

3、作为所带学生的安全责任人，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护意识。

4、组织学生积极参加各项公益劳动，指导和帮助学生开展课余文化、娱乐、体育及其它活动，受聘担任思想教育课程的讲授或辅导，认真搞好学生的学年鉴定、三好学生评选、毕业生的鉴定和就业指导工作。

5、协助党组织加强党的思想建设和组织建设，做好学生党员的教育工作和入党积极分子的培养工作，加强预备党员的考查教育；指导班级共青团工作，充分发挥共青团的先进作用和党的助手作用；指导班委会的工作，认真培养学生干部，支持、帮助学生干部积极开展工作，充分发挥学生干部的骨干作用。

6、指导班级创建文明宿舍，健全清洁卫生和安全保卫制度，切实搞好个人卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，参与学生宿舍检查、考核工作。

7、关心学生生活中的困难，组织学生参加勤工助学活动，加强家校联系制度，定期与学生家长联系，介绍学生的学习、思想情况，取得家长的支持与配合。

8、教育学生认真遵守学籍管理、考勤、考试、考查等各项规定，遵守学习纪律，认真完成作业；遵守国家法律、法令、公共秩序、校纪、校规以及各项社会公约，对违反校规、校纪的学生及时进行教育，对情节严重的，及时提出处理意见。

9、协助主任做好辅导员的考核管理及协调工作。

10、协助主任做好自考助学的相关工作。

三、专本衔接（留学）班班主任（辅导员）岗位职责

1、全面了解、熟悉所负责班级全体学生的基本情况，认真做好学生全程跟踪管理（考核）工作。

2、每学期初制定书面工作计划，针对学生思想实际和本教学部具体工作的要求，确定工作重点和工作方式。

3、按时参加辅导员工作例会，不无故缺席。

4、主持每周日的班级晚点名及评讲活动。每周召开一次班会，由辅导员或班委会总结一周班内思想、学习、纪律、文体活动等情况。每月组织好一次主题班会。每半个月召开一次班委会议和团支部会议，总结近期工作情况、研究部署下半月工作。班级会议须有详细记录，随时接受检查。

5、按规定入住学生公寓，晚上应经常查寝、及时关注学生动态。

6、建立学生信息档案和心理档案，通过掌握学生的个人信息和心理特点，提高思想教育和心理教育工作的针对性和实效性。及时了解学生思想动态，做经常性的谈心工作。如遇重大问题，须及时学工办或分管领导，并及时采取措施，促成突发事件的妥善解决。

7、注重并经常与学生家长保持联系，使本教学部、家庭与社会的教育紧密结合并落到实处。

8、及时与任课教师沟通，听取任课教师对学生的反映，反馈学生对任课教师的要求。

9、民主管理班费（每生每学期收费不超过50元），账目和资金由班级学生干部分开管理，辅导员只对班费使用行使审批权。

10、公平公正地对待每一位学生，特别是在评优、推荐学生入党培养发展对象等方面，要按程序客观公正地进行。

11、指导学生开展文艺、体育等课外活动，支持学生社团建设。

12、协助主任做好自考专本衔接等相关报表催缴及上报工作。6.汽训站（理工汽车驾驶培训学校）电话：82251197、82388752 李献尧 常务副校长

1、主持学校的日常工作。

2、负责制定学校的工作计划、落实学校各项工作。

3、制定和完善学校的各项规章制度，并负责组织实施。

4、联系和协调学校与上级业务主管部门的工作。

5、负责对外宣传及招生工作。

6、审查每期的教学计划，监督、检查教学质量、安全管理。

7、完成上级交办的其他工作。金 孝 干事

1、根据教学计划，分期到交通管理部门办理培训记录审批手续。

2、做好每期学员的档案整理与结业证发放。

3、组织每期学员进行考试模拟测试，提高考试合格率。

4、协助校长做好招生宣传、安全管理、考试组织等工作。

5、负责学校内勤工作。

6、完成校长交办的其他工作。

第五篇：职责分工

会议纪要

根据实训中心2017年12月26日下午3点的会议精神，现就实训中心所有实训室、工程训练中心、室外训练场每个人的职责分工如下：

祁海宇：负责103实训室、105实训室、201实训室、202实训室、206实训室的开门锁门、电脑日常维护、教师使用登记以及教室卫生的督促的相关工作

吴浩：负责203实训室、205实训室、206实训室、207实训室的开门锁门、电脑日常维护、教师使用登记以及教室卫生的督促的相关工作

王国利：负责104、106等实训室测量仪器的借还、仪器的日常维护及登记、大厅给排水实训的使用登记等相关工作

赵晓波：负责工程训练中心、室外训练场教师使用的登记以及卫生的督促相关工作

实训中心 2017年6月5日