第一篇：大竹县清水镇中心小学传达干部作风建设大会情况汇报
大竹县清水镇中心小学
传达大竹县干部作风建设大会暨“清源行动”集中整治群众身边不正之风和腐败问题工作会
情况汇报
大竹县教育科技知识产权局：
8月11日下午，学校支部书记、校长饶龙光同志在参加完大竹县干部作风建设大会暨“清源行动”集中整治群众身边不正之分和腐败问题工作会后，立即部署，于8月12日上午9点在学校支部活动室组织并召开了学校支部、行政及全体党员会，及时传达贯彻了会议精神。
此次传达会由纪检委员、副校长李瑞良同志主持，支部书记、校长饶龙光同志将11日的参会精神向全体参会人员做了详尽传达贯彻，并通报了大会上视频播放我校幼儿园环境卫生差的情况。
饶校长指出：为了更好的认识错误，让全体师生引以为戒，我们将认真整改，及时纠正工作作风不深入、不踏实的现象。
一、端正思想，继续保持学校“两扫随捡”的清洁卫生制度，将城乡环境综合治理暨“环保”工作做真做细；
二、召开一次全校师生大会，就此次6月29日清洁卫生打扫不及时的情况做深刻反省，宣传教育环保理念“四个进”，即：“进课堂、进大脑、进生活、进活动”，并号召全校师生牢固树立“清水环境是我家，人人保护都爱它”的集体主义环保观念。
三、将学校德育教育工作联系实际，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。
我们清水镇中心小学将以此次干部作风建设大会精神为指引，认真开展工作作风整顿和效能建设，认真开展“清源行动”集中整治群众身边不正之风和腐败问题，深入查找问题，强化校风校纪，全面优化我校的办学环境和教育氛围，办人民满意教育。
大竹县清水镇中心小学
2017年8月14日
第二篇：清水镇干部作风整顿汇报
清水镇干部作风整顿
暨“五个集中整治”活动汇报材料
按照县委关于开展干部作风整顿活动的意见要求，在县干部作风整顿领导小组的指导和全镇广大干部的积极参与、共同努力下，我镇认真落实，扎实推进，创新方式，顺利完成了各阶段任务，总体达到了干部作风整顿的目标和 要求，取得了明显成效。
一、干部作风整顿活动开展情况
（一）开好“四个会议”，把握形势明任务
一是开好干部作风整顿动员会，做好安排部署。全县召开干部作风整顿动员大会之后，我镇成立了以党委书记张志 雄任组长，镇长王波、人大主席韩飞、纪检书记王飞为副组长，其它领导为成员的领导小组，于2月29日召开了清水镇干部作风整顿动员大会，下发了所有相关文件，发放了260张“民情联系卡”和58本民情日记，对全镇干部作风整顿活动进行了全面动员和具体部署，要求领导干部充分认识作风整顿的重要性和必要性，着力解决“八方面突出问题”（思想空虚、政令不畅、懒散漂浮、吃拿卡要、脱离群众、铺张浪费、弄虚作假、造谣惑众），切实做到“十不准”要求，各级领导干部要带头深入基层，努力解民忧、解民困、解民怨。有效调动了广大镇村干部抓好作风整顿的积极性和主动性，为更好地扬正气、树新风、促工作奠定了良好基础。二是开好干部作风整顿推进会，促进活动深入开展。5月10日，召开干部作风整顿推进会，在查摆分析问题的基础上，人人形成了自查报告，紧紧围绕转变理念强作风、团结实干重创新、注重细节求实效、勤政廉洁树形象，以“治懒、治散、治庸、治腐”为重点，紧密联系自身实际，提出自己的见解,全面展开整改工作。全镇共撰写对照检查材料、学习笔记、民情日记、自查整改报告、自查表200余份、30多万字。
三是开好机关支部民主生活会，找准不足求突破。5月26日，镇党政领导班子在广泛征求干部、群众意见后，召开了转变机关干部作风活动专题民主生活会。会上，镇党委书记张志雄阐述了开展这次活动的意义和必要性，在做自我批评之后，剖析了党政班子目前存在的问题和不足，明确了整改方向和目标。随后，与会人员畅所欲言，分别针对本人和其他班子成员存在的问题和不足一一展开批评与自我批评，在指出工作不足和缺点的同时，也提出了整改措施和合理建议。
四是开好干部作风整顿学习培训会，力促学习提素质。活动开展以来，全镇以集中培训的方式就干部下基层、干部作风整顿活动暨“五个集中整治”召开了5次专题学习会，各片也多次组织干部自主学习，并于6月26日就加强保持党的纯洁性教育、警示教育进行了培训，镇党委书记张志雄为各级干部上了党课，要求对党员干部进行从严教育、从严管理、从严监督，使党员干部始终保持政治坚定，筑牢思想防线，在思想认识行动上始终与党中央保持一致。通过培训，使全镇领导干部进一步增强求真务实和廉洁从政的意识，为全镇经济社会和谐发展提供了坚强的组织和纪律保障。
（二）营造“三个氛围”，助推宣传鼓干劲
一是营造宣传氛围。全镇干部作风整顿动员大会后，我镇通过悬挂横幅、发放传单、干部主动下乡宣讲等多种方式大力宣传干部作风整顿和“五个集中整治”、干部下基层活动的内容和重要意义，使广大干部群众自觉主动的参与到干部作风整顿中来；设立了干部作风整顿专栏，同时设立了干部作风整顿和“五个集中整治”意见箱、举报电话（8855001），引导广大党员干部和社会各界积极参与、支持活动的开展，营造良好的舆论氛围。
整顿期间，榆林百姓网、府谷电视台、政府网站等媒体、报纸对我镇干部作风整顿和干部下基层工作进行了宣传报道，清水镇干部作风整顿领导小组办公室共印发《府谷县清水镇干部作风整顿工作简报》14期。
二是营造学习氛围。制定学习计划，要求全体领导干部学习《府谷县干部作风整顿暨“五个集中整治”活动》和《廉政准则》等，采取集中学习和个人自学相结合的方式，坚持每月最少2次集中学习，每人书写10000字的读书笔记、一本民情日记、一份对照检查材料、两份自查报告和一份整改承诺书。
三是营造干事创业氛围。以领导班子的紧密团结、科学决策，促进干部队伍齐心协力，带动全镇上下凝心聚力。活动开展以来，全镇上下以昂扬的精神状态和饱满的工作热情，埋头苦干，呈现出一派干事创业的氛围。全镇领导干部“人人有任务、村村有项目、矛盾集中解、干群鱼水情”，深入基层积极谋划项目、捐助物资，努力为基层办实事、解难题。共召开党员会议30余次、群众大会100余次，走访群众8000余户，走访群众数20000余人次，结对帮扶贫困户119户，对23处需维修的人畜饮水工程、10座需维修的库坝、部分打坝、通村公路项目、硬化绿化村委会等38项实际困难落实了帮办部门，解决了部分缺口资金。活动既使我镇广大党员干部受到一次难得的教育锻炼，又使人民群众得到实实在在、看得见、摸得着的实惠，赢得了群众的认可。
（三）完善制度建设，保驾护航作保障
一是规范日常生活管理，严格执行《关于加强机关日常管理的若干规定》等制度，实行值班制度、请销假制度，镇党政办要对干部值班、请销假情况进行统计并通报。
二是共建立完善《干部作风整顿信访举报机制》、《领导干部下访接访机制》、《矿区和谐发展长效机制》、《矛盾排查化解长效机制》、《基层组织建设长效机制》和《机关后勤管理规章制度》等10余项制度，推动各项工作严格按照制度执行。
三是严格工作考核制度，对各项工作制定了具体明确的考核办法，年终根据考核办法对各项工作进行考核。平时每项工作都实行量化考核、限时办结制，明确工作的具体落实责任人、完成时限，使每项工作任务都能保质保量按时完成。
（四）突出开门整风，形式多样效果好
为了更好地查找问题，我镇结合实际，采取多种方式进行开门整风。一是采取请进来的方式，将各行各业代表请到镇上来，召开座谈会听取他们的意见；并向先进乡镇部门学习先进经验；二是采取走出去的方式，向社会各界干部、群众发放征询意见表征求意见；三是采取设置干部作风整顿意见箱、公布举报电话（8855001）的方式收集意见。对每一项意见都给予合理的答复，进行整理后，采纳并实行优秀的建议和方法。
对查找出单位重点整改的问题和薄弱环节，结合实际，从思想道德、服务意识、敬业精神、工作态度、业务水平、学习态度、完成任务等方面，开展批评与自我批评，实事求是地写出了自查材料。同时，以“找问题，挖不足、明方向”为重点，通过个人找、别人提、领导点、组织查等多种方式，深入查摆各自思想、作风和工作中存在的问题，并制定了切实可行的整改意见。全镇共召开全体干部会议5次，发放征询意见表30余份，问卷调查500份，提出整改建议15条，查摆问题6个。
二、干部作风整顿工作特点
清水镇不断加强干部作风建设，着力推进干部下基层活动，以整顿促进工作，进一步了促进干部作风转变，密切了干群关系。
一是把“干部下基层、干部作风整顿”活动与推动中心工作结合起来，在任务落实上付诸新措施。重点围绕以“四动战略五建设”（坚持“园区带动、产业推动、城乡联动、创新驱动”战略，抓好农业基地建设、工业重大项目建设、基础设施建设、生态建设、民生建设）的工作目标，以干部作风整顿为抓手、为突破口，以好的作风保障各项工作有序推进。突出抓好“三农”工作，完成了“高产创建3111”工程（种植优质马铃薯3000亩、良种糜子1000亩、张杂谷1000亩、良种高粱1000亩），结合扶贫项目，免费为群众发放长绒山羊种羊，镇村成技校开展培训班10期共700余人。大力实施园区项目带动战略，成功引进了煤电冶化集团2×30万kw煤矸石电厂、科信化工煤转油等项目；积极推进清水川电厂二期、冯家塔煤矿二期项目建设；加快镁节能多联产项目建设进度；2个洗选煤厂建成投产。着力推进基础设施建设，对清水南门洞--清水酒厂的道路进行硬化；青春峁--石山则10.5公里通村水泥路已申请立项；镇文化广场、一、二道街的延伸、古沟川左岸堤路及集镇中央大道、镇政府财政所综合办公楼将于近期完工；镇政府与清水工业园区的联合办公大楼项目正在场平。加强生态建设，完成了1000亩植树造林，对温家峁等村的主次街道等公共场所进行硬化、绿化、美化、亮化。社会事业协调发展，民生问题有效改善，创建教育强县工作成效显著，落实“两免一补”、“蛋奶工程”，继续加大对贫困学生的资助力度，学区在今年的中考中获得全县第五的优异成绩；医疗卫生条件改善明显，新农合参保率100%；文体广电事业迅速发展，镇文化站七月份投入使用，完善11处农家书屋、村级文化活动室建设，加快农村科技文化的流通，丰富群众的文化生活；民政救灾、救济力度逐步加大，各项惠农政策全面落实，惠农资金均足额发放。开展干部下基层和干部作风整顿活动推动了各项中心工作任务的圆满完成。
二是把“干部下基层、作风整顿”活动与矛盾纠纷化解、结对帮扶困难群众（贫困党员）结合起来，在维护社会稳定上做出新贡献。坚持领导挂牌、群众点名接访制度，主动下访调解民事、项目纠纷，并强化信访工作，及时处理群众来信来访，建立矛盾问题民情台账及挂账销号制度，对群众反映比较集中的问题和信访案件及时调处化解，维护和谐稳定。在干部下基层活动中，建立问题台账35件，并落实了专人负责，基本做到件件有落实，事事有回音，化解矛盾35件，调处成功率100%。在干部下基层活动中，下基层干部共帮扶119户困难群众，为他们送去慰问品。在7.1前夕，镇副科以上领导对包抓村困难党员和老党员进行了慰问，共为18户老党员送去了9000元慰问金和米、面、油等慰问品。
三是把“干部下基层、作风整顿”活动与转作风、优服务结合起来，在构筑和谐社会上取得新成效。为进一步提高办事效率和服务质量，转变工作作风，让管理服务对象满意，我镇通过设立一厅式服务、“首问责任窗口”、“限时办结制”等，简化办理程序，并有值班人员接待办事群众，告知办事人员怎么办理、找谁办理、在哪里办理，使办事人少走“冤枉路”。机关干部不断强化自身素质，用微笑和热情为群众办实事，以实际行动为民服务，接受社会群众的监督。
四是把“干部下基层、作风整顿”活动与党风廉政建设结合起来，在发挥先锋作用上提供新保证。重点进行“五个集中整治”（“吃拿卡要”的不正之风，大操大办、公款吃喝、公车私用的奢靡之风，党员、干部参与赌博的不良习气，建设项目招投标中的不正之风，不良会风和不扎实工作的漂浮作风），力求在勤政廉政上有新形象；推行“四议两公开”等民主决策办法，建立健全了财务公开制度，进而加强基层民主管理，完善民主议事决策制度；进一步着重解决村新任三委班子不团结、软弱涣散，不能带领群众、村子致富的问题，健全村委班子议事规则，严格执行重大事项集体决策制度；开展廉政文化进农村活动，充分发挥监督体制作用；发挥农村党员干部远程教育网络、文化信息资源共享工程、农家书屋等设施和平台的作用，开展富有农村特色的廉政文化活动；拓展学区、各村廉政教育基地，切实加强反腐倡廉教育；进一步推进党务公开，着力抓好廉政风险防控措施的完善和落实，深化“廉政阳光工程”创建；加强机关自身建设，坚定立场，牢记使命，以身作则、率先垂范，当好党的忠诚卫士，成为群众的贴心人。
总的来说，通过这次集中整顿活动，机关领导干部思想和工作作风更加深入，服务更加主动，责任更加明确，组织纪律更加严明，精神面貌更加振奋，树立了“作风好、服务好、形象好、效率高”的机关形象。但离上级的要求和人民群众的期望还有差距，我们要把干部作风建设工作常态化，继续总结干部作风整顿经验，建立健全干部作风建设考评制度、机关作风建设监督制度等长效机制，以新的作风形成新的环境，以新的环境促进我镇经济社会新一轮发展。
第三篇：清水镇中心小学市规范化汇报材料
以创建规范学校为抓手 全面提升学校的办学水平
——创建市规范化学校汇报材料
尊敬的各位领导：
大家好!
欢迎您们到清水镇中心小学视察指导工作。下面我就学校创建市规范化学校做简要汇报：
一、学校总体情况
清水镇中心小学于2006年被评为县级规范化学校。现有13个教学班，在校学生444人，教职工28人，其中本科学历8人，大专学历13人，教师学历达标率100％，是一所富有朝气、蓬勃发展的学校。多年来，学校坚持以党的教育方针为办学宗旨，在各级政府和教育主管部门的领导下，坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以创办让人民群众满意的教育为目标，遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则，不断改进办学方法和管理措施，完善学校的基础建设，注重了各功能室的配套，科学、美术、书法、图书、计算机、多媒体等功能教室齐全。各种仪器、设备均按市级规范化学校的标准配备。教育质量和办学效益逐年提高。
二、办学条件
学校各种功能教室配备齐全。
教学楼教室宽敞标准，采光好、照明设备齐全，室内清洁整齐，课程表、时间表、值日表三表齐全、正规，规章、名言、宣传画等张贴悬挂规范，学习园地生动活泼，富有时代气息。
全校共有专任教师28人，其中专职体育教师1人，专职音乐教师1人，专职美术教师1人，专职英语教师3人，兼职卫生保健老师2人。全校教师数量按编制配齐，学历达标、结构合理，岗位明确，教室业务素质较高。
三、学校管理
学校管理目标明确，严格按教育规律实施教育教学活动，积极稳妥的实施素质教育，强化学校管理，启动内部活力，以教学为中心，大面积提高教育教学质量。
1、管理机构。学校领导班子配备齐全，现有校长1名、副校长1名、教务主任1名、教导主任1名，总务处主任1名。学校领导班子成员团结协作、开拓创新，在学校中有较高的威信。
2、教学常规管理常抓不懈。学校制定了《清水镇中心小学教学常规》《清水镇中心小学教学管理常规》，并认真对照落实。
开齐开全课程，对教师备课、作业、检测、教研教改各个环节进行量化评估。鼓励教师大胆创新，探索新模式，深研教材，备教法，备学法，备学生活动，重教学过程的反思与教学经验的积累。确立学生在课堂的主体地位。作业内容有针对性、典型性和层次性，注重能力培养。
健全教科研制度，有学校教科研三年发展规划，加强计划管理、过程管理和质量管理。实施骨干带动发展的战略，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动，形成了全员参与教研教改。
3、教职工管理方面，学校结合实际，制定了科学、合理、规范、操作性强的《教职工绩效考核方案》《班主任考核细则》等各项制度，狠抓了教师队伍素质建设，加强了教职工队伍的师德、行风建设提高了教师思想政治觉悟和职业道德水平，树立了以人为本的思想。
4、学校加强学生思想教育工作，有健全的常规管理制度。学校重视学生安全工作，安全教育、安全检查制度化，学校与家长、学校与学生分别签有安全合同书，定期对学生进行安全教育，学生人身安全得到保障。
德育是一项长期性的系统工程，学校始终将德育工作摆在学校工作的首要位置，把思想政治素质作为师生最重要的素质来抓，通过参加报告会、校报、宣传栏、黑板报、国旗下演讲和让学生走出校园参观等，对学生进行“五爱”教育，增强了学生对祖国、对家乡的深厚感情和爱劳动、勤俭节约的美德。每学期都对学生进行思想品德评定。
5、学校采取有力措施改善学校环境卫生和教学卫生条件，“防近”工作常抓不懈。对传染病，学生常见病的预防和治疗，进行了广泛的宣传措施得力，效果明显，四、教育思想
1、在课堂教学改革上，我们始终把课堂作为实施素质教育，提高教育教学质量的主阵地、主渠道，并结合我校实际深入持久地开展各个层次的课堂教学研讨。建立健全了各项教学制度。课堂教学基本做到了”四个还给”，即把学习的时间还给学生，把学习的主动权还给学生，把思考的空间还给学生，把参与的过程还给学生。
2、以办让人民群众满意的教育为办学宗旨，切实加强学校的内部管理，健全各项规章制度，积极推进课程改革，全面深入实施素质教育。多年来校园内未发生一起安全事故。连续几年教育质量在全镇名列前茅，得到全体家长的高度评价。
3、积极实施名师带动战略。一是加强理论业务学习，构建学习型校园。通过技能培训、专项基本功比赛等方式，切实提高教师的教育教学技能。二是加强对优质资源的研究，实现优质教育资源共享。三是加强对课例教学的研究，促进教师快速成长。四是加强学生分组互助学习的研究，提高教学的针对性和有效性。
回顾过去，展望未来，我校尚有不足和需要改进的方面，需要进一步提高、规范和完善各项工作。我们将继续以教学为中心，向管理要效率，向管理要质量，全面更新教育观念，以发展学生特长，张扬学生个性，培养适应未来社会发展的人才为己任，朝着“规范加特色”学校、培养“合格加特长”人才的目标，努力把学校办成环境优美，设备齐全，师德高尚，教育创新，学风勤奋，校风文明，真正使学校成为学生茁壮成长的乐园。
有不妥之处，敬请各位领导指正。谢谢！
汇报人：清水镇中心小学校长
王廷峰
2009年11月
第四篇：镇干部作风建设汇报材料
镇干部作风建设汇报材料
市委市政府召开全市干部作风建设大会后，**镇深入把握会议精神，紧紧围绕石墙科学发展、跨越发展的大局，以群众满意和基层满意为目标，加强组织领导，广泛宣传发动，切实把作风建设工作贯彻落实到实处，真正抓出成果、抓出实效。针对干部作风中存在的突出问题，综合施治、集中突破，努力实现执行能力明显增强、服务效率明显提速、发展环境明显优化、群众满意度明显提高，为实现石墙大发展发跨越提供强有力的作风保障。现将主要做法汇报如下： 一是加强领导，广泛宣传。市委市政府召开全市干部作风建设大会以后，我镇立即召开党政联系会议，传达会议精神，认真学习讨论了会议相关要求和石书记讲话。在提高认识的基础上，按照要求，结合我镇实际，制定我镇活动实施方案。组织全体机关党员干部和村支部书记，召开**镇干部作风建设会议，组织大家观看了干部作风专题教育片，向全体党员干部传达了作风建设活动的要求，并由干部代表和支部书记代表作表态发言。进一步统一思想，加深全体党员干部对开展领导干部作风建设年活动的目标任务、方法步骤等问题的理解，进一步增强对开展领导干部作风建设重要性和紧迫性的认识，大家都表示要振奋精神，积极投身到活动中来。
二制定规范，健全制度。根据全市干部作风建设会议精神，针对我镇党员干部在实际工作中表现的突出问题，制定
了《**镇党员干部廉洁自律“十要十不准”》，规范党员干部从政行为，切实加强机关和基层作风建设，促进镇村干部勤廉务实，预防违纪违法行为发生，即：一要严于律己，不准违法乱纪；二要公道正派，不准以权谋私；三要令行禁止，不准政令梗阻；四要求真务实，不准弄虚作假；五要尊重民意，不准损害群众； 六要服务群众，不准与民争利；七要秉公办事，不准优亲厚友；八要合作共事，不准影响团结；九要勤俭节约，不准铺张浪费；十要崇尚文明，不准赌博迷信。同时要求各部门各单位要从岗位职责和工作实际出发，着眼于解决当前存在的突出问题，制定本单位本部门的实施方案，做到目标任务明确、责任主体明确、工作标准明确、操作流程明确、完成时限明确，推进工作的制度化、规范化。
三领导带头，以身作则。在这次干部作风建设活动中，我镇把领导带头作为活动的一个重要环节来抓，从领导抓起，要求领导率先垂范，为全镇党员干部作表率、树标杆。一要求带头解放思想，增强转变作风的自觉性。要求做到胸怀全局而不能只顾局部利益，多想长远而不能只顾眼前，把解放思想落实到一个“干”字上。二要求坚持以身作则，冲在创业创新的第一线。要在作风建设中严格要求自己，提高标杆，走在前列，作出表率，高标准、大手笔、快节奏地推进工作。三要求带头做好监督，积极创建群众满意机关。深入开展“查看改”活动，查工作态度，查履职尽责，查工作行为，查廉洁自律，做到真查真改、真见成效。
四强化监督，严格问责。进一步健全细化监督机制，重
点加强效能监察和明查暗访，特别是对重大项目、重要工作和热点难点问题，进行专项督查、跟踪检查、定期通报。对督查中发现的问题要跟踪问效，及时通报整改，查到什么问题就要解决什么问题，问题不解决不松手，盯住不落实的事，追究不落实的人。对有令不行、政策执行不力、措施落实不到位的，严格落实问责标准，问责到个人。进一步完善机关作风评议办法，坚持开门评议，自觉接受人民群众的监督，把机关部门和干部作风好坏的评判权，交给群众、交给企业、交给服务对象，使作风建设的每一个过程、每一个环节都有群众参与，都让群众评议。同时，对工作作风好、工作效率高、绩效突出的部门和单位，及时总结推广先进经验；对各行各业涌现出的效能建设标兵，进行宣传表彰；对作风不良、群众反映较大、影响发展环境的反面典型和案例，要及时予以通报批评，发挥警示警诫作用。
我镇干部作风建设开展以来，各级干部表现出了极高的热情和积极性，都表示要严格按照的工作要求，认真贯彻落实，真正做到作风转变和效率提升，形成风清气正、心齐劲足的良好局面。下一步我们将继续按照市委市政府的要求，推进干部作风建设的全面深入开展，进一步抓好理论学习，健全完善各种制度，抓好整改措施的落实，并此次活动为契机，形成干部作风建设的长效机制，真正提高我们广大党员干部的作风和工作能力。让广大党员干部以更加高昂的斗志和激情投入到谋发展、促跨越工作中去，实现强镇富民的发展目标，让群众满意，让群众放心。
第五篇：清水镇中心小学市规复评汇报材料
清水镇中心小学
市级规范化学校复评汇报材料
尊敬的各位领导，各位专家，你们好！
请首先允许我代表清水镇中心小学全体师生热烈欢迎各位领导在这寒冷的日子里来到我们清水镇中心小学检查指导工作！
我校于2009年11月通过聊城市规范化学校验收。五年来，我校不断地创新发展，取得了可喜的成绩与变化。下面我就把我校的各项工作向各位领导做一简单汇报，请指正！
一、办学条件逐步完善，育人环境进一步优化。
清水镇中心小学是一处乡镇完小，始建于1937年，占地11597平方米，建筑面积3464平方米。学校有教学楼一栋，平房3幢，教学班18个，在校生924人，教职工40人。学校各类功能用房基本齐全，能满足正常教学需要。实验器材、体育器材达二类标准，学生计算机、专任教师计算机满足教学需要，图书14600册。
近年来，学校不断加大力度改善办学条件：2011年9月教师办公桌椅全部更换一新；教师办公室进行简装修，并安装了空调，改善了老师办公条件；2012、2014年两次新进教师、学生用计算机35台；2011、2014年两次购进价值7万余元图书；2014年9月，更换了全部陈旧的图书架；2012年6月对实验仪器进行了充实、仪器橱进行了更新；2012年10月新安装了标准实验室；2011年11月新进多媒体白板教学仪器4套。2013年9月安装了电子显示屏；2013年7月为每位老师新配置了笔记本电脑。
二、学校管理日臻科学，管理水平再上新台阶。
1、打造环境文化，构筑教育载体 加强校园文化建设，“让每一堵墙壁说话，每一寸土地育人”，做到在潜移默化地浸润着学生的心灵。2014年，更新了图书室设施，新购置大量图书，健全了图书借阅制度，加强了图书的管理。学校现有学生用机55台及教师人手一机，均可上网。
2、完善德育管理，灵活德育形式。
“教学生一年，为学生一生”，学校以学生的养成教育为着眼点，开展形式多样、内容丰富的德育教育活动。班会、升旗仪式和少先队活动时间进行专题德育活动，并取得了良好的效果。
3、改革备课形式，教学管理实行信息化。
自去年始，响应教育局教研室号召，努力探索“三备二磨”新的教研形式，切实提高了备课、上课的实效性，取得了良好效果，得到了县教研室的认可。
4、规范办学行为，促进全面发展
我校严格按照小学课程方案要求开全课程，开足课时，科学编制学校课程表。尤其加强了对地方课程和校本课程的开发与管理力度，做到有计划、有教材、有教师、有时间、有评价。
三、素质教育全面实施，学生素养全面提高。
1.严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》精神，建立科学合理的教学管理和质量保障体系，全面实施素质教育。
2.积极开发并实施综合实践活动课程，开展研究性学习，重视现代信息资源的利用，培养学生收集处理和利用信息的能力，为学生社会实践、研究性学习等各种学习与实践活动提供帮助和支持。
3.着重建立了科学可行的校本教研制度，重视教师专业成长。首先，举行学校骨干教师的校级公开课，加强学科间的互补。其次，抓实每位老师的一节“最佳课”，提高课堂教学水平。再次，引导教师多反思，提高自主专业发展的意识。近五年来学校获市优秀教师、市教坛英才、市优质课、县学科带头人、县教学能手、县优质课一等奖等荣誉的计10余人，单2014年我校就有3名老师荣获聊城市教学能手称号。近几年全校老师积极撰稿，各级各类获奖论文近100余篇。2014年我校的“小数数学作业的布置与优化研究”教研课题又获省教科所通过，现已开题并已着手进行研究。
四、学生活动丰富多彩，办学特色得以彰显。
我校利用每周一、三、五下午两节课后的时间，全体教师参与对全体学生按年级开展多种形式的经典诵读活动。或演讲比赛，或手抄报、或诗配画、或编演古诗词、或古诗词竞赛等活动。经过长时间的开展，我校师生每年在县举行的经典诵读比赛及演讲活动中屡屡获奖，赢得了广泛的社会赞誉。
五、今后工作打算
我们将继续深入开展课程改革，全力打造质量品牌，潜心积淀学校特色，埋头苦干，扎实工作，集全员之智，举全校之力，力争使学校管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。
2015年1月
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