大竹县清水镇中心小学“133+1”专项整治进展情况（定稿）

第一篇：大竹县清水镇中心小学“133+1”专项整治进展情况（定稿）

大竹县清水镇中心小学

开展“133+1”专项整治行动进展情况汇报

为认真贯彻落实中共大竹县第十三届纪律检查委员会第二次全体会议精神，根据中共大竹县委办公室、大竹县人民政府办公室关于印发《2017年大竹县“133+1”专项整治侵害群众利益的不正之风和腐败问题工作方案》的通知要求，我校统一思想、转变工作作风，扎实开展了“133+1”专项整治行动，现将工作开展情况作如下汇报：

一、高度重视、成立专项整治工作领导小组

“133+1”专项整治行动，即围绕脱贫攻坚“1”个领域，教育、卫生计生、食品药品监管“3”个行业和重大项目建设推进、城乡低保评定、村（社区）“三资”管理“3”个方面以及基层党员干部吃拿卡要、与民争利一个重点范畴突出问题开展专项整治。我校召开了支部、行政专题工作会议，就我校涉及到的脱贫攻坚领域及教育行业、基层党员干部吃拿卡要、与民争利一个重点范畴突出问题开展专项整治工作成立了领导小组。

组 长：饶龙光（支部书记、校长）副组长：黄佳生（支部组织委员、副校长）

李瑞良（支部纪检委员、副校长）

成 员：罗联元刘书芬 潘玉梅 练尧 陈默筱

专项整治领导小组下设办公室，具体由陈默筱负责信息的收集、汇总、上报。

二、制定有效措施、扎实开展整治工作

1、召开了全校“133+1”专项整治行动动员大会，统一了思想，提高认识，把脱贫攻坚领域及教育行业、基层党员干部吃拿卡要、与民争利一个重点范畴突出问题作为学校整治工作的主要方向，抓紧抓实，抓出成效。

2、扎实开展自查自纠、切实形成“133+1”整治氛围 各行政针对此次专项整治的主要内容，逐一到各分管年级对照，逐项查摆，切实找准问题，剖析根源，制定整改措施，及时整改到位。各年级组每一周要将本年级教师自查自纠情况形成报告，由分管行政签字，报专项整治领导小组。

3、各行政在学校和年级组自查自纠的基础上，每周一要对上一周所有年级进行全方位交叉普查，要求人人俱到，查全查实。同时，各教职工之间进行互相监督。学校专项整治工作领导小组进行抽查，抽查结果及时通报全校，对查出的涉及教育“四乱”问题、党员干部吃拿卡要问题按上级相关规定和学校相关制度严肃查处。

三、建立长效机制，接受群众监督。

设置公开举报监督电话，设立专人受理学生、家长的举报电话，接受社会监督。同时及时处理信访、人访、网络访，建立举报登记制度，对群众举报的一般案件，分管行政限期核查，做到发现一件、核实一件、查处一件，绝不姑息迁就，从重从严从快按相关制度处理，同时，注意向群众反馈受理、处理情况，做到“件件有回音、事事有结果”。

1、来信举报 地址：大竹县清水镇明光路144号清水镇中心小学，邮编：635101。

2、电话举报

“133+1”专项整治领导小组办公室：0818-6892047。

3、网络举报

电子邮箱：369398682@qq.com

微信公众号： DZqsxx四川省大竹县清水镇中心小学

4、其他方式

举报人也可以直接到清水镇“百姓问廉”办公室举报。

大竹县清水镇中心小学

2017年8月17日

第二篇：清水镇中心小学市规范化汇报材料

以创建规范学校为抓手 全面提升学校的办学水平

——创建市规范化学校汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好!

欢迎您们到清水镇中心小学视察指导工作。下面我就学校创建市规范化学校做简要汇报：

一、学校总体情况

清水镇中心小学于2006年被评为县级规范化学校。现有13个教学班，在校学生444人，教职工28人，其中本科学历8人，大专学历13人，教师学历达标率100％，是一所富有朝气、蓬勃发展的学校。多年来，学校坚持以党的教育方针为办学宗旨，在各级政府和教育主管部门的领导下，坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以创办让人民群众满意的教育为目标，遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则，不断改进办学方法和管理措施，完善学校的基础建设，注重了各功能室的配套，科学、美术、书法、图书、计算机、多媒体等功能教室齐全。各种仪器、设备均按市级规范化学校的标准配备。教育质量和办学效益逐年提高。

二、办学条件

学校各种功能教室配备齐全。

教学楼教室宽敞标准，采光好、照明设备齐全，室内清洁整齐，课程表、时间表、值日表三表齐全、正规，规章、名言、宣传画等张贴悬挂规范，学习园地生动活泼，富有时代气息。

全校共有专任教师28人，其中专职体育教师1人，专职音乐教师1人，专职美术教师1人，专职英语教师3人，兼职卫生保健老师2人。全校教师数量按编制配齐，学历达标、结构合理，岗位明确，教室业务素质较高。

三、学校管理

学校管理目标明确，严格按教育规律实施教育教学活动，积极稳妥的实施素质教育，强化学校管理，启动内部活力，以教学为中心，大面积提高教育教学质量。

1、管理机构。学校领导班子配备齐全，现有校长1名、副校长1名、教务主任1名、教导主任1名，总务处主任1名。学校领导班子成员团结协作、开拓创新，在学校中有较高的威信。

2、教学常规管理常抓不懈。学校制定了《清水镇中心小学教学常规》《清水镇中心小学教学管理常规》，并认真对照落实。

开齐开全课程，对教师备课、作业、检测、教研教改各个环节进行量化评估。鼓励教师大胆创新，探索新模式，深研教材，备教法，备学法，备学生活动，重教学过程的反思与教学经验的积累。确立学生在课堂的主体地位。作业内容有针对性、典型性和层次性，注重能力培养。

健全教科研制度，有学校教科研三年发展规划，加强计划管理、过程管理和质量管理。实施骨干带动发展的战略，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动，形成了全员参与教研教改。

3、教职工管理方面，学校结合实际，制定了科学、合理、规范、操作性强的《教职工绩效考核方案》《班主任考核细则》等各项制度，狠抓了教师队伍素质建设，加强了教职工队伍的师德、行风建设提高了教师思想政治觉悟和职业道德水平，树立了以人为本的思想。

4、学校加强学生思想教育工作，有健全的常规管理制度。学校重视学生安全工作，安全教育、安全检查制度化，学校与家长、学校与学生分别签有安全合同书，定期对学生进行安全教育，学生人身安全得到保障。

德育是一项长期性的系统工程，学校始终将德育工作摆在学校工作的首要位置，把思想政治素质作为师生最重要的素质来抓，通过参加报告会、校报、宣传栏、黑板报、国旗下演讲和让学生走出校园参观等，对学生进行“五爱”教育，增强了学生对祖国、对家乡的深厚感情和爱劳动、勤俭节约的美德。每学期都对学生进行思想品德评定。

5、学校采取有力措施改善学校环境卫生和教学卫生条件，“防近”工作常抓不懈。对传染病，学生常见病的预防和治疗，进行了广泛的宣传措施得力，效果明显，四、教育思想

1、在课堂教学改革上，我们始终把课堂作为实施素质教育，提高教育教学质量的主阵地、主渠道，并结合我校实际深入持久地开展各个层次的课堂教学研讨。建立健全了各项教学制度。课堂教学基本做到了”四个还给”，即把学习的时间还给学生，把学习的主动权还给学生，把思考的空间还给学生，把参与的过程还给学生。

2、以办让人民群众满意的教育为办学宗旨，切实加强学校的内部管理，健全各项规章制度，积极推进课程改革，全面深入实施素质教育。多年来校园内未发生一起安全事故。连续几年教育质量在全镇名列前茅，得到全体家长的高度评价。

3、积极实施名师带动战略。一是加强理论业务学习，构建学习型校园。通过技能培训、专项基本功比赛等方式，切实提高教师的教育教学技能。二是加强对优质资源的研究，实现优质教育资源共享。三是加强对课例教学的研究，促进教师快速成长。四是加强学生分组互助学习的研究，提高教学的针对性和有效性。

回顾过去，展望未来，我校尚有不足和需要改进的方面，需要进一步提高、规范和完善各项工作。我们将继续以教学为中心，向管理要效率，向管理要质量，全面更新教育观念，以发展学生特长，张扬学生个性，培养适应未来社会发展的人才为己任，朝着“规范加特色”学校、培养“合格加特长”人才的目标，努力把学校办成环境优美，设备齐全，师德高尚，教育创新，学风勤奋，校风文明，真正使学校成为学生茁壮成长的乐园。

有不妥之处，敬请各位领导指正。谢谢！

汇报人：清水镇中心小学校长

王廷峰

2009年11月

第三篇：清水镇中心小学暑假安全教育讲话稿

清水镇中心小学

2012年暑假前安全教育讲话稿

各位老师、各位同学：大家上午好！暑假将至，为保证全体同学都能安全、顺利地度过一个充实而有意义的假期。我就以下两方面做以说明。

一、安全第一，防范意外。

准私自或擅自与同学结伴下水游泳、捉鱼。防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患例。这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。同学要远离危险的水域，珍爱自己的健康和生命。希望能引起同学们的足够重视。

2、遵守交通规则，严守交通法规。暑假中，同学们外出活动时不要搭乘超载车。过马路时，要服从交通红绿灯的指挥，走斑马线。旅游时遵守社会公德，爱护公共设施。

3、禁止玩火，注意用电安全。暑假里，无论我们是在家里，还是外出学习、郊游，都不能携带、玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不准携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。在家里不要乱摆弄电器。外出行进中，要远离高压电线和配电室。

4、注意防雷防汛，关注身体健康。

汛期已经来临，暑假期间雷雨雷电天气比较多，所以大家要格外注意防雷防汛，关注身体健康。在此，就雷雨天气，提出以下几点要求：(1)、不要停留在楼面上，在空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。（2）、注意关闭门窗，预防侧击雷侵入。（3）、要远离建筑外

露的水管、等金属物体及电力设备。（4）、不宜在大树下躲避雷雨（如万不得已，须与树干保持3米距离，下蹲并双脚靠拢）。（5）、不宜在水面和水边停留，不要在河边钓鱼、游泳。（6）、雷雨来临前，要把线路断开，并拔下电源插头，别让电视机、电脑等引雷入室。

暴雨来临前，我们要做哪些准备工作呢？给大家几个建议（1）注意气象部门关于暴雨的最新预报。（2）处于危旧房屋，或处于地势低洼住宅里的居民，应及时转移到安全地方。（3）最好关闭煤气阀和电源总开关。（4）易受淹的家庭应收拾家中贵重物品放到楼上或置于高处。（5）暴雨来临前，要暂停户外活动，并立即到安全地方暂避。

发生洪涝怎么办？（1）大水漫进屋内时，不要贪恋财物，尽快撤到楼顶、屋顶等高处避险，并立即发出求救信号。（2）不要在下大雨时骑自行车，过马路要小心。（3）千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。（4）发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避。（5）如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，积极寻求救援。

（6）特别注意夜间的暴雨，提防破旧房屋倒塌伤人。（7）要及时抢救溺水者。（8）洪水过后，要做好各项卫生防疫工作。

5、做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，尽量避免购买流动摊点的食品，以免发生因为饮食卫生而出现食物中毒的情况。冰果一次只能吃1－2个，大盒的冰淇淋不要一口气吃完。此外，吃水果之前要洗净，必要时可以在冷水中泡半个小时，然后冲洗干净再吃。

6、独自在家或外出时要注意人身安全。假期里，不准单独外出或在夜间单独行动，未经父母同意不得在外留宿。自己一个人在家时，遇有陌生人敲门，尽量不要答话，更不要透露自己是一个人在家的实情，可以用“爸爸正在睡觉”或是“大人到楼下买菜”等来暗示、吓退陌生人。即便真的是你认识的父母的同事、邻居或是远房亲属，也应在开门前最好先打电话大声通知家长，并尽量让门外人听到。如果是在独自外出时遇见不认识的人前来搭话，要提高戒备，不能吃、喝陌生人给的食物或饮料，不能跟随陌生人去不认识的地方。如遇到问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。

二、遵纪守法，行为文明。

1、自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行文明，以礼待人。

2、尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性。

3、正常交往。不接触不三不四的人；不结伙四处游逛、惹是生非；不打架斗殴。

4、不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参与迷信活动。

5、遵守网络道德和安全规定，不参与不健康的娱乐活动。

6、遵守群众纪律，不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。

以上是我校暑假前安全教育内容，祝同学们暑期愉快，身体健康，学习进步。

二〇一二年七月四日

第四篇：大竹县清水镇中心小学教育四乱整治方案

大竹县清水镇中心小学 治理“教育四乱”实施方案

为进一步加强师德师风建设，提高全体教师的职业道德修养，规范办学行为，推行教育行风建设，树立我校教师在社会上、家长心目中良好的师德形象，维护大竹县清水镇中心小学的办学声誉，根据上级有关文件的要求，结合我校实际，经行政研究，特制定本实施方案。

一、治理目标

通过深入治理“教育四乱”活动，进一步规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担，树立教育良好形象；规范从教行为，纠正行业不正之风，弘扬正气，使全校自觉抵制“教育四乱“”行为，营造平安和谐优质的校园学习生活

二、整治范围

全体教职工

三、整理内容

1、严格规范学校收费行为，严禁乱收费

2、严格规范学校办学行为，严禁乱办班

3、严格规范教学用书征订发行工作，严禁乱订教辅资料

4、严格规范教师行为，严禁乱补课

三、方法步骤

1、成立治理“教育四乱”领导小组

组长：饶龙光（支部书记、校长）副组长：黄佳生（组织委员、副校长）

李瑞良（纪检委员、副校长）

成员：罗联元刘书芬潘玉梅

练尧陈默筱

2、动员部署阶段（3月3日—3月7日）。

召开全校治理教育“四乱”工作动员大会，统一思想，提高认识，把治理教育“四乱”工作作为学校加强教育系统党风廉正建设和纠正行业不正之风的主要载体，切实形成氛围，抓紧抓实，抓出成效。

3、自查自纠阶段（3月8日—3月10日）。

各行政针对教育“四乱”的主要内容，逐一到各分管年级对照，逐项查摆，切实找准问题，剖析根源，制定整改措施，及时整改到位。各年级组要将本年级自查自纠情况形成报告，由分管行政签字，报学校治理教育“四乱”工作领导小组。

4、整改建制阶段（3月10日—3月17日）。

各教研组要将治理教育“四乱”工作纳入师德师风建设的一项重要内容，有针对性的制定符合本年级特点的防范措施和管理制度，逐步建立标本兼治的长效机制。

5、监督检查阶段（3月20日—4月14日）。

各行政在学校和年级组自查自纠的基础上，要对所有年级进行全方位交叉普查，要求班班必到，查全查实。同时，各年级之间进行互相监督。学校治理“教育四乱”领导小组进行抽查，抽查结果及时通报全校，对查出的教育“四乱”问题按上级相关规定和学校相关制度严肃查处。

四、认真总结，建立长效机制、接受社会监督。

设置“教育四乱”公开举报监督电话08186892047，设立专人受理学生、家长的举报电话，接受社会监督。同时及时处理信访、人访、网络访，建立举报登记制度，对群众举报的一般案件，分管行政限期核查，做到发现一件、核实一件、查处一件，绝不姑息迁就，从重从严从快按相关制度处理，同时，注意向群众反馈受理、处理情况，做到“件件有回音、事事有结果”。

第五篇：大竹县清水镇中心小学两基工作自查报告

大竹县清水镇中心小学两基工作自查报告

一、学校简介

大竹县清水镇中心校，是一所拥有七十多年办学历史的全日制学校，坐落在距竹城仅13公里的清水场镇。现有两个校点即老校区（一部）和新校区（原乡初级中学所在地，已撤并）部（二部）。学校占地面积15550平方米，建筑面积7868余平方米,绿化面积 1350平方米，运动场地5000平方米。学校拥有39个普通教室，实验室、行政教师办公室、体艺保管室、图书室、劳技室、会议室、运动场、厨房等一应俱全；学校还配有校园网络系统、多功能教室、语言教室。普教仪器等均按各级标准尽量配齐，目前学校的环境、校舍、设施堪称县内农村学校一流。

学校现有学生1430人，24个教学班，教职工94人，学历全部合格，大专学历占80.8%，中级以上职称40人，其中省级骨干教师3人，市级骨干教师12人，县级骨干教师9人，县十佳教师1人，市级优秀班主任2人，县优秀教师7人，县教坛新秀2名。教职工中，有党员18人。学历合格率100%，符合规定要求。岗位培训合格率100%。

近三年来，我校教育教学效果显著，得到了上级教育行政部门及当地党委、政府的充分肯定和人民群众的好评。先后被授予 “文明学校”、“教育教学先进单位”、“教育工作先进单位”、“无毒示范学校”、“达州市示范中心学校”、2008年“达州市依法管理示范学校”、“最佳文明单位”、“普及实验教学合格学校”、2008年“质量兴教先进集体”、2010年“师德建设年活动先进集体”、2010年“安全管理八星级学校”、2010年《乡村小学“四引八子”校本培训促进教师发展策略研究》成果获达州市第二届教学成果评审二等奖、2010年县级“绿色示范学校”2010年省级“示范实验学校”等荣誉称号。学校还先后被确定为“四川文理学院教育教学实践基地”、“达州日报校园周刊小记者站”。这些成绩的取得主要得力于教育局、乡党委、政府的正确领导和上级教育主管部门的高度重视，全镇人民的鼎力支持，全体师生的共同努力。

学校以“职业道德让人民满意、爱岗敬业让家长满意、教育技能让学生满意、教育质量让社会满意”为办学理念。坚持以科学发展观统领学校教育教学工作全局，以德育工作为重点，以校园文化建设为抓手，以远程教育应用为辅助，以更新教育理念、改革教育教学方法及各种督导评估为契机，以提高教育教学质量为目标，重视养成教育，不断创新学校工作思路，努力提升办学质量。教学设施逐步现代化，学校管理法制化，队伍建设人文化，办学特色品牌化，形成特色，营造人文环境，构建和谐校园。家长放心，自己满意，人民满意。学校把培养学生良好的习惯作为教育工作的第一要务，激发学生浓厚的学习兴趣作为提高教学质量的根本途径。鼓励师生创新，为师生搭建展示自身特长的平台，从而最终实现学校的发展目标。力争把学校办成校园文化气氛浓，教学科研水平高，教师合作意识强，教学设备现代化，教学质量一流，学生乐学，家长放心，社会满意的平安、和谐校园。

二、主要“国检”指标完成情况 A1领导管理

B1完善“以县为主”管理体制，落实教育优先发展战略地位 为认真落实，完成“国检”工作，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长的迎检领导小组，精心准备，有计划、有步骤地扎扎实实开展了“两基”迎国检工作，在软件、硬件建设及新课程改革等方面取得了明显的成绩。全力保证每个适龄少年都能按时入学，享受九年义务教育，切实做到“一个都不少”。

A2普及程度和扫盲工作 B2正常适龄儿童、少年入学率

2008—2009学应入学适龄少年人2038 人，实际入学2038人；2009—2010学应入学适龄少年1951人，实际入学1951人；2010—2011学应入学适龄少年1875人，实际入学 1875人。

B3三类残疾儿童、少年入学率 三类残疾儿童、少年入学率为100%。B4在校学生年辍学率 007—2008学辍学0人，辍学率为0%。；2008—2009学辍学0人，辍学率为0%。；2009—2010学辍学0人，辍学率为0%。

A3教师队伍 B12教师学历合格率

我校现有教职工94人，其中有专任教师85人。本科毕业 7人，专科毕业51人，学历合格率100%。学历符合规定要求的比例为100%。

B13补充教师学历合格率

2001年后补充的教师23人，取得大专及以上学历的23人，学历符合规定要求的比例为100%。

B14校长岗位培训合格率

校长3人，岗位培训合格3人，合格率100%。B15师生比 师生比为21.6：1。B16教师职称比

有小学高级职称教师40人，比例为43%，小学一年教师45人，比例为48%。学校教师整体年龄结构适中，其中年龄在40岁以下28人，比例为30%。

A4办学条件 B17危房

学校没有D级危房。B18生均校舍面积（平方米）

（1）学校占地面积15550平方米，现有校舍面积5838平方米，生均校园校舍面积2.8平方米。

B19全寄宿制生均校舍建筑面积（平方米）我校无寄宿制学生。B20教学仪器配备率。

建有一类实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站，文体卫教学设备齐全。

B21生均图书

（2）图书室藏书22990册，生均11册； B22班额

我校基本消除超大班现象。B23教学附属设施

我校生均占地面积7.4平方米，配备有操场、室内活动场所、图书、音乐、美术、体育、劳技、实验、信息技术等专用教室。

A5教育经费

B24教育经费的“三个增长”

（1）2008年财政拨款466.7万元，2009年财政拨款477.8万元，2010年财政拨款675.5万元。

（2）生均公用经费2008年255元，2009 年350元，2010年363元。

（3）教师平均工资2008年23628元，2009年34388元，2010年32592元。

B25农村义务教育经费保障

（1）2008年开始全面免除学生课本费、杂费。（2）合理利用资金，办学条件不断改善。

（3）教职工工资实行了绩效管理体制，教师工资能足额发放。B27普九债务

2007年底我校普九债务52万元已化解完毕。B28学校经费预算编制。

严格按照上级要求编制年初预算，严格按照预算执行，年终做到决算准确。

B29收费管理。

学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。A6教育质量 B30规范办学行为

按川教[2009]249号文件要求开齐课程、开足课程，减轻学生课业负担，没有设立重点校和重点班，没下达升学指标。

B31学生德育工作、体育工作、艺术、科技、劳动、国防、安全、法制教育

深入贯彻落实《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，坚持“育人为本，德育优先”，落实中发[2007]7号文件，贯彻《学校体育工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，建立和完善学校体育规章制度，贯彻落实国家和省推进素质教育的有关规定，加强和改进艺术教育，培养学生健康的审美情趣和人文素养。

B33毕业班学生毕业率 毕业率100%。A7学校管理工作 B34常规管理

落实《关于加强普通中小学常规管理的意见（实行）》，学校规章制度健全，执行情况良好。

B35校园文化建设

加强校园绿化、美化、亮化、净化。B36安全管理

加强对师生的安全教育，建立健全安全管理责任制和应急机制。校园及周边环境治理好。校园内无安全隐患。无重大责任事故发生。

三、实施“两基”的主要做法

（一）领导重视，精心部署

我校始终将“两基”工作放在重中之重地位并列入议事日程，成立了“两基迎国检”工作领导小组，由校长任组长，相关人员为成员，具体负责“两基迎国检”业务工作。

组长：饶龙光（校长）副组长：黄佳生 杨威

成员：罗联元 李瑞良

潘玉梅

刘书芬 黄高波

王建军

何载挺 李

季

邱宗凤

刘尚兵

周世治

组织全体教职员工认真学习，明确“两基”工作的意义和具体操作程序，使“两基”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。做到“两基”有主管、项目有分管、事事有主办，使“两基”工作落到实处，并取得实效。

为充分调动全体教师参与做好“两基”迎接国检工作的积极性，学校要求做到四个到位，一个确保：即宣传到位、认识到位、领导到位、行动到位；确保“两基”工作以高质量、高水平顺利通过国检。

1、宣传到位。学校利用教师会、板报、校园广播、宣传标语等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实新《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策，并与学校教育教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

2、认识到位。由于广泛宣传，广大教师高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”迎国检工作当作一项重要任务来完成。

3、领导到位。学校接到迎国检任务以来，立即成立领导小组，明确职责，实行板块负责，责任到人。做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不误，两促进。

4、行动到位。为了建立健全各种档案、资料，动员广大教师加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实，校长身先士卒，与其他人员同等分担任务，积极协调工作，同心协力解决大小问题，坚决杜绝辍学生的产生，建立健全辍学生报告制度，通过“上门查访”等活动，摸清贫困生人数，建立档案，配合“两免一补”工作，保证每一个适龄儿童正常入学，完成教育。

（二）措施和做法

1、保证普及程度达标

为了保证入学率在100%以上，学校努力把宣传工作做好，通过不同的形式，让社会了解学校。采用书写标语口号、对外张贴海报，把学校的简介和对一年级新生的师资配备情况、一年级教学情况等对外进行宣传。另外，印发传单，把学校的办学目标、办学水平、师资水平对外宣传。为了使服务范围内的适龄儿童按时入学，我校认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，召开家长会等对家长进行宣传，使家长懂得依法送子女按时入学的道理，同时学校做好学龄少年的摸底工作，及时通知家长送子女入学接受教育，由于工作做得好，适龄少年均能按时入学。

为了保证辍学率在1.3%以下，我校采取以下措施：

①严格落实“两免一补”政策，确保家庭经济困难的学生优先享受。

②重视做好家校联系工作，走访学生家长，定期跟家长沟通、联系、交流，一旦发现有辍学苗头，立即采取措施，避免和防止学生辍学。

③准确定位学校的办学思想和理念。培养学生浓厚的学习兴趣、建立良好的师生关系，开展丰富多彩的课外活动。同时采取激励评价方式，增强学生自信心。关爱和帮助有困难学生。

2、加大“两基迎国检”工作宣传力度、认真做好“两免一补”工作，努力控制辍学率。学校加大力度面向全社会全面宣传“两基迎国检”的重大意义，使人人清楚完成九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务。对全部入学儿童、少年实行学籍管理，组织有关人员定期对学校在校学生数和转出、转入学生情况进行调查，保证义务教育的实效性。

3、保证师资水平达标

我校现有专任教师85人，合格率达100%，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理。学校狠抓教师的继续教育，在经费和时间上给予支持。做好三方面的培训工作，一是组织教师学习理论和业务；二是加强校本培训，搞好教学科研活动；三是培养骨干教师，选派教师参加各级各类培训；四是严格教师继续教育登记制度。校长带头参加学习培训，教育管理水平独具特色；学校教师除个人自主培训提高学历及业务素质外，还参加各级各类培训学习，通过开展校本教研、专题培训、课题研究等，教师教育教学水平有较大提高。

4、加强师德师风建设。学校根据教育局相关要求，认真部署，分阶段有效实施，通过一系列讲座、自学、评议、自查、学习讨论等活动，把师德教育活动落在实处，教师在服务意识、敬业精神等方面取得明显效果。

5、抓校园氛围的营造

学校是精神文明建设的重要阵地和窗口，好的校容校貌能陶冶学生的情操，净化、美化学生的心灵。绿化、美化校园，以优美的环境

感染学生。每年都不同程度地投入资金用于校园绿化，并指定专人负责管理，高度重视校园整脏治乱工作，狠抓校园的绿化、美化、净化，做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供了生活、学习、发展的良好条件，创设了优美的学习环境。

6、保证办学条件达标。

配置了图书、实验室、远教器材，完善实验室、图书室的建设，同时结合校园文化建设开展了学校净化、美化、亮化工程，保证办学条件达标。

7、保证学校规范管理，无师生伤亡重大事故，无弄虚作假行为 学校坚持规范管理：加强各处（室）管理人员的培训指导、检查监督、落实责任制，加强制度建设和学习，制定各种规章制度保证各项工作的规范运行；学校各项工作管理规范，落实到人，责任到人。为保证无弄虚作假行为，学校先从党员做起，从小事做起，在教师和学生中开展诚信教育，诚信做人，认真做事。

几年来无师生伤亡重大事故。具体做法：一是加强安全知识学习，强调安全责任，设立安全领导小组，对学校设施及安全隐患及时排查、整改；二是制定各种安全预案，完善安全制度；三是做好各项安全工作常规检查，如消防设施、学校建筑等，有检查、有记录、有责任人。重视室外课安全教育，加强安全防范，定期进行安全演练。

8、加强校园文化建设。

各学校针对自身实际，制定了《校园文化建设规划方案》，并根据此规划开展校园文化建设。以良好的文化氛围熏陶学生。充分发挥团总支、支部作用，每月定期更换形式不同的学习内容，丰富全校师生的课余活动。

校园文化建设从三方面入手，一是加强软件、硬件建设：加强环境布置、设施使用、楼道宣传等硬件建设。让校园的每个角落、每个廊道、每间教室都是无声的老师，处处彰显环境育人，学校办学理念及特色；二是丰富学校活动，开展特色教育：通过形式多样、丰富多彩的活动，对学生多渠道开展爱国主义教育、文明礼仪教育、禁毒教育、反邪教教育、心理健康教育等德育工作，培养学生良好习惯，落实学生体质锻炼和体育锻炼标准，让学生在唱、跳、写的活动中得到锻炼、受到教育；三是规范化管理：学校进一步探索学校常规的规范化管理，让管理上台阶，为师生服务，为学校发展服务，创建一种积极、健康向上的校园文化。

9、充分利用现代农村远程教育设备，认真开展教研活动。运用学校的远程教育设备，积极开展教研活动，通过培训，让广大的教师提高了教学研究能力。

10、为确保“两基”实效，加强“两基”管理，学校组织专人参加各级各类培训，规范两基资料建设，完善两基的微机管理，建立健全“两基”档案材料，使“两基”工作规范化。

四、存在的主要问题

1、学校各种配套硬件没有按时安装使用，部分教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。

2、教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。

3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上。

４、还要进一步规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

4、学校地处偏僻，交通不便，年轻教师成长期较长，一定程度上阻碍了教育的发展。

五、工作的设想和整改措施

1、以课题促进教师专业化发展。“两基”工作的实现，离不开教师。关注教师发展，学校才能发展，学生才能发展。继续加强职业道德教育，鼓励先进，确定好每个学期具体目标；从微型课题研究入手，根据教师所提出的问题确定个人研究专题，有计划、有落实、有措施、有检查的开展课题与教研相结合的校本教研活动。

2、制定目标，促德育工作扎实有效开展。随着社会的不断进步，外界对学校教育的影响与日俱增，如何让学生“先做人再做事”是德育工作者要思考的问题。学校将围绕德育培养目标“品德好，身心棒，行为正，求发展”，修改实施方案，确定年级子目标，分阶段具体检查落实，使学生真正理解并努力朝着目标前进。

3、进一步多方筹措资金，改善学校条件，继续巩固仪器配齐率100%、使用率100%目标。

4、加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全方位的推进。

5、积极创建质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园，为办好人民真正满意的教育创造优势条件，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

6、加强学校精细化管理，提高各部门效能作用，凸现管理为教育服务、为师生服务。

7、加强校园文化建设。从物质文化、绿化、美化、人文景观、制度建设等方面加强建设，通过精神文化、校风建设、校园文化活动等提升学校校园文化建设水平。

8、加强学校档案管理，结合学校管理特点，进一步规范学校档案管理工作。

我们将本着对国家、对社会、对家庭、对祖国未来负责的态度，依法办学，依法治教，巩固“两基”成果，办人民满意的学校。我校正凝心聚力，只争朝夕，朝着创建农村示范校的目标奋进。建成具有先进的办学理念、完备的教学设施、上乘的管理水平、过硬的师资队伍、一流的教学质量、优美的校园环境的农村名校。

大竹县清水镇中心小学

2011年5月