2016两学一做书记讲党课提纲

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第一篇:2016两学一做书记讲党课提纲

学习党章 维护党章 践行党章

讲授提纲

党章是一面公开竖立起来的旗帜,《中国共产党章程》是中国共产党内生活的最高法规。一部《中国共产党章程》虽然只有几万字,但其中包含了中国共产党立党、治党、管党的基本要求。党章经历了一个由初创、逐步发展、达到成熟到遭受严重挫折又重新恢复与不断创新的历史过程。对党章的了解程度,不仅体现了党员对党的了解程度,而且反应出一个党员党性的高低。

一、认识《中国共产党章程》

党章即党的章程,是一个政党为实现党的纲领、开展正规活动、规定党内事务的根本法规,是党赖以建立和活动的法规体系的基础,是党的各级组织和全体学员必须遵守的基本准则和规定,具有最高法规、根本大法的效力。

(一)党章的基本内容

总纲:性质、宗旨、目标、指导思想、基本路线、基本政治经济政策

分则:

一、党员

二、党的组织

三、党的中央组织

四、党的地方组织

五、党的基层组织

六、党的干部

七、党的纪律

八、党的纪律检查机关

九、党组

十、党和共产主义青年团的关系

十一、党徽党旗

(二)党章的沿革

党章是伴随着政党的产生而制定的。没有政党的建立,没有党章的制定。一个政党的产生,必然有一个准备时期,这个准备时期实际上也是第一个党章制定的酝酿准备时期。政党一建立,制定党章的问题就提到了议事日程。一般来说,政党产生的同时就制定了党章。没有党章的政党,实际上这一政党还没有真正建立。党章的制定,标志着建党任务的完成。

一大党纲

讨论通过了《中国共产党纲领》,共十五条,规定了党的名称、性质和纲领,提出了党的最终奋斗目标。

二大党章

讨论通过了《中国共产党章程》,第一次明确提出了彻底反对帝国主义和反对封建主义的民主纲领,即党的最低纲领;第一次详尽规定了党员和入党手续。三大、四大、五大修正党章

六大党章:更加突出地强调了共产国际的领导。七大党章:是我党独立自主制定的第一部党章。第一,增加了党章的总纲部分。第二,确定了毛泽东思想为全党的指导思想。第三,特别强调了党的群众路线。

八大党章:中国共产党执政后制定的第一部党章,提出了全面开展社会主义建设的任务。还首次把“各尽其能,按劳取酬”的分配原则写进党章。

九大、十大党章

十一大、十二大、十三大党章

十四大党章:把党的“一个中心、两个基本点”的基本路线及一系列方针载入党章;删去有关顾问委员会的条文

十五大党章:把邓小平理论确定为党的指导思想。十六大党章:把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。

十七大党章:把科学发展观等马克思主义中国化的最新成果,新增入党章。

(三)八大修正党章

一是把科学发展观确立为党的指导思想

二是把中国特色社会主义制度写入党章

三是把生态文明建设作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分写入党章。

二、学习党章,维护党章的重要意义

在我们党和国家开启新的历史篇章、踏上伟大复兴之路的关键时刻,总书记向全党发出“认真学习党章、严格遵守党章”的号召,并作出一系列中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有重大指导意义。

(一)学《党章》用《党章》,是贯彻落实全面从严治党的必然要求

治国必先治党,治党务必从严。十八大以来,新一届中央政治局领导集体十分重视抓党建工作。2014年10月8日,总书记在党的群众路线教育实践活动大会上的讲话提出了全面从严治党的八项要求,强调从严治党,强调学习《党章》,就是要治党治国于未乱。

当前党的建设面临的问题: 一是理论信念问题

二是脱离群众的“四风”问题 三是组织上执政基础问题 四是政治纪律问题 五是腐败问题

六是民众对党忠诚度问题

世界上,一个国家可以有好几千年的历史,但是目前世界上尚未出现过一个执政的百年大党。俗话说“行百里者半九十”,越是到这个时候,越要谨慎。能吏干将腐败、“双面人”问题:能干成事儿的老容易出事

选人用人“三大定律”

一是“武大郎开店”定律,告我者莫来,二是“赵高指鹿为马”定律,不依附我者休提;三是“买路钱”定律,不给好处者无望。“四大现象”

能干事的人,通常不想让你干事!能干事的人,一般不能让你干事!能干事的人,大多不会让你干事!能干成事的人,常常容易出事!在党的执政形象上,习近平有两大判断:--“腐败会亡党亡国”

--“人心向背,决定执政党的生死存亡”

重塑共产党执政形象的核心:一是提升老百姓对中共领导地位的认知度;二是提升公众对中共执政地位合法性的心里支持度。

(二)学《党章》用《党章》,是锻造高素质干部队伍的必然要求

全面从严治党的关键在于从严治吏。邓小平同志曾经说过,中国要出问题关键出在习近平讲话中的七个“有之”

搞任人唯亲、排斥异己的有之 搞团团伙伙、拉帮结派的有之 搞匿名诬告、制造谣言的有之 搞收买人心、拉动选票的有之 搞封官许愿、弹冠相庆的有之 搞自行其是、阴奉阳违的有之

搞尾大不掉、忘议中央的也有之,如此等等。微文:《中央为什么要打周徐苏令?》

习近平在第十八届中央纪律监察委员会第二次全体会议上讲到:“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓词约束自己。”

(三)学《党章》用《党章》是党领导全面推进依法治国的必然要求

国有国法,党有党规。没有党规党法,国法很难保障。2014年10月23日,中国十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,成为新形式下党领导人民建设社会主义治国国家的的纲领性文件。党的领导是火车头,没有火车头决定方向,在高速的稳定器也是无效的;没有轨道,在有动力的引擎也只是会导致烈马脱缰。要全面推进依法治国,建设社会主义法治国建必然要求要建成一套科学、严谨、运行有效的党内法规制度体系,要依靠党规党纪来管党治党,科学执政、依法执政。

三、践行《党章》,照镜子,加强党性修养

党章提供了党员干部加强党性修养的标准和尺度,党员干部要把对党章的高度尊重和敬畏,内化于心,外化于行。

(一)强化党章、党规党法意识

在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

从严治党八项要求。

纪委全面履行党章赋予的职责。

把学习《党章》和学习其他党内法规结合起来。

(二)领导干部带头践行党章

现实生活中,总有一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。如何坚定理想信念,做一名合格党员,习近平给出了答案:党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。守好政治纪律,讲好政治规矩,做政治上的明白人。

(三)对党忠诚 个人干净 勇于担当 忠诚、干净、担当是总书记对党员干部提的新要求。今年3月份,刘云山同志在中央党校开学典礼上做的报告就是《领导干部要始终做到忠诚干净担当》。党的各级组织和领导干部要严格遵守坚决维护党规党纪,按照党的各项规定办事,切实增强角色意识和政治担当。

第二篇:两学一做党课提纲集锦

“两学一做”党课提纲集锦(好提纲)

编者按

讲党课是开展“两学一做”学习教育的六条主要措施之一。这次不仅党员领导干部要讲党课,还要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。“七一”前后,党支部要结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党课。那么,党课的提纲怎么撰写呢?本号搜集了三款党课提纲(同时可做“两学一做”动员),希望对您撰写党课提纲有点启发作用。

提纲一

第一,学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。一是要强化学习意识。二是要强化党章意识。三是要强化纪律意识。四是要强化从严执纪意识。

第二,学习总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。

首先,真学,就是要深钻细研、入心入脑。其次,真懂,就是要深刻领会、全面理解。最后,真用,就是要指导实践、推动发展。

第三,做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。

一是要忠诚,对党绝对忠诚。二是要干净,树立清风正气。

三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。

第四,开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合地方实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性、实效性。一要突出正常、经常教育。二要坚持“两手抓、两促进”。

提纲二

一、总书记系列重要讲话的时代背景 从世情看。从国情看。从党情看。

二、深入学习和贯彻总书记系列重要讲话精神的重大意义 1.这是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提基础。

2.这是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党理论素养的内在要求。3.这是在新的历史起点上更好推进党和国家各项工作的必然要求。4.这是增强各级各部特别是领导干部工作能力和领导能力的重要途径。5.这是激发全党全国人民奋进斗志和创造热情的动力之源。

三、深刻领会总书记系列重要讲话的丰富内涵和精神实质 1.关于实现中华民族伟大复兴的中国梦 2.关于坚持和发展中国特色社会主义 3.关于推进科学发展 4.关于深化改革开放 5.关于建设社会主义法治国家 6.关于加强意识形态工作 7.关于国防和军队建设 8.关于国际关系和外交战略 9.关于加强党的建设

提纲三

一、深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵 两学一做,其丰富内涵体现在三方面: 1.学党章党规。2.学系列讲话。3.做合格党员。

二、下大力践行“两学一做”要求

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。

三、必须明确“两学一做”学习教育路径

学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。

学习总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。

四、精心组织确保学习教育扎实开展 一是坚持领导带头。二是坚持从严要求。三是要坚持因类施教。四是要坚持问题导向。五是要坚持转变作风。

第三篇:“两学一做”党课提纲

@@煤矿党委 “两学一做”活动党课提纲

讲课人:@@@

2016年5月16日

党课题目:怎样开展好“两学一做”活动 讲课人:@@@ 教学目的:进一步厘清党员干部对“两学一做”活动的认识,端正学习态度,掌握学习方法,领会学习真谛,增强纪律意识、责任意识、担当意识。

教学重点:学什么,怎么学;做什么,怎么做。教学难点;

1、如何灵活学的方法,促进真学、学透;

2、怎样掌握做的要领,推进工作落实。教学方式:集中讲课,配合PPT动画演示 课时设置:两课时 教学内容:

4月29日,公司党委召开了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作会议,传达贯彻总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和中央、省、龙煤集团“两学一做”学习教育工作座谈会精神,就全公司开展“两学一做”学习教育进行动员部署,这标志着我公司“两学一做”学习教育正式启动。

开展“两学一做”学习教育,是推进思想政治建设常态化制度化的重大部署。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设,先后开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,着力解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题,狠抓正风肃纪,推动党风政风明显好转。这些集中教育活动对于推进全面从严治党起到了重要作用,极大地统一了全党思想,凝聚了全党力量。但思想政治建设不可能毕其功于一役,也不可能一蹴而就,如果管一阵放一阵、严一阵松一阵,不仅已有的成果会丧失,而且还会失去群众信任。必须坚持思想建党和制度治党相结合,立足抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常党内政治生活中,真正抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义,既要扭住领导干部这个“关键少数”,自上而下抓,还要紧盯基层党员干部这个“绝大多数”,从根本上抓。

当前,基层党组织生活不严格、不经常,党员党的意识不强、先锋模范作用发挥不好等问题在各单位、各岗位还不同程度存在。必须推动党内教育从“关键少数”向基层延伸、向广大党员拓展,让党的细胞都健康起来、每一个基层组织都坚强起来,让全面从严治党的要求在基层落地生根,使党在基层的执政基础更加稳固。

全体党员必须深刻认识开展“两学一做”学习教育对于推进全面从严治党、保持党的先进性和纯洁性、营造良好政治生态,凝心聚力服务发展大局的重大意义,自觉把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。

一、将全面从严治党贯彻落实到每个支部每名党员。基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才有战斗力。这次“两学一做”学习教育,最大的特点是以党支部为基本单位,面向全体党员。从我矿看,目前党员队伍主要分为在册在岗和在册不在岗两部分。抓好学习教育,首先要搞好党员组织关系集中排查,吹响集结号,让失联党员、流动党员、“口袋党员”党员归队,把每名党员都纳入到学习教育中来,不留死角死面,不让一名党员掉队。

开展“两学一做”学习教育,不是一次活动,而是突出经常性教育的要求,用日常的教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。实践表明,哪里的党内政治生活正常规范,哪里的党组织就坚强有力,哪里的党员就有好的思想作风和精神状态。坚持正面教育,是“两学一做”学习教育的一个基本定位。这就要求,区分层次,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,有针对性地解决问题。

二、夯实“学”这个基础。“两学一做”学习教育,第一位的是“学”。这次学习教育主要是学党章党规和系列讲话,这两者是紧密联系、内在一致的。必须把学习党章党规与学习总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,坚持读原著、学原文、悟原理,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。夯实“学”这个基础,必须把握学什么。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉,守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,深入学习领会总书记系列重要讲话的基本精神,特别是要学好总书记到黑龙江省代表团参加审议时的重要讲话精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。

夯实“学”这个基础,必须明确怎么学。越是面向全体党员的学习,越需要区分层次、区分对象,针对不同行业、不同领域、不同工作需要,精准确定学习篇目,精准设计讨论主题,精准选择典型案例,确保贴近工作实际、贴近思想实际、贴近生活实际,做到学得精透、学得管用。每个党员,每个党员领导干部,都要把自己摆进去,制定自学计划,把内容细化到具体篇目,把时间细化到具体日期,把标准细化到具体言行,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。学习方式可以灵活多样,个人学、集体学,“线下”学、“线上”学,总的是要符合实际、管用有效。

夯实“学”这个基础,必须清楚学到什么程度。学习不是放在嘴上的空洞口号,而是要有务实的作风、端正的态度和良好的学风,坚持认真学、深入学、反复学,熟知经典篇目、熟记经典内容、熟用经典观点,真正做到学而信、学而用、学而行。学习党章党规,必须深刻理解党章规定的义务权利、党的制度和党组织行为规范、党员领导干部基本条件、党的纪律规矩等,自觉尊崇党章、贯彻党章、维护党章。通过学习,使党员和各级领导干部,严守党的政治纪律、政治规矩,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,为实现全面建成小康社会和全面振兴目标汇聚起强大力量。

三、抓住“做”这个关键。“两学一做”,关键在做。“学”的目的是为了“做”,“学”的怎样要靠“做”来体现、通过“做”来检验。以学促做、知行合一,做合格党员是学习教育的出发点和落脚点,必须从学习教育一开始,就把合格标尺立起来,把做人做事底线划出来,把党员形象树起来。

做合格党员,最根本的要求是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要通过学习教育,引导广大党员主动自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。

做合格党员,是具体的不是抽象的。这次学习教育,中央明确了合格党员的标准,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这“四讲四有”从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面明确了合格党员的标准,是对全体党员的基本要求,每名党员干部都要以此来衡量自己、检视自己。对不同领域、不同单位、不同岗位的党员,合格的标准应当体现差异化和针对性,这样标尺才能起作用。只有把合格党员标准具体化到角色身份和岗位职责中,才能让广大党员学有目标、做有方向。共产党人的本色,就是党旗下的铿锵誓言,就是党章中的明确行为规范。做的合不合格,最终要体现到党员的先进性上、体现到推进工作落实上。

四、突出“改”这个重点。强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。开展“两学一做”学习教育,必须深入贯彻落实总书记“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”的重要指示,把解决问题贯穿学习教育全过程,确保取得实实在在的成效。

党的十八大以来,通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,在反腐败、反“四风”高压态势和严明纪律规矩的刚性约束下,党内存在的不正之风、违纪违法等方面问题得到了有效遏制,党员队伍整体素质有了很大提升。

但我们必须看到,党员队伍中意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题还不同程度存在,一些党员领导干部践行群众路线和“三严三实”要求还没有真正形成思想自觉和行动自觉,还要靠经常性的学习教育来改进提高。开展“两学一做”学习教育,就是要带着问题学、针对问题改,使广大党员自觉整改问题,主动做合格党员。

“两学一做”学习教育要着力解决的问题,概括起来就是,对党员,重点解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、围绕改革发展稳定建功立业等方面的问题;对党员领导干部,重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党等方面的问题。对查找出来的问题,无论是党组织还是党员个人,都要列出整改清单,制定整改措施,做到边学边改、既知既改、以改促做。

解决问题,需要动真格、见行动。通过一系列行之有效的具体措施,认认真真改好一个个具体问题、做好一件件具体事情,确保真正“改”出成效。要使群众不断看到变化、切实增强信心。要巩固整改成果,把实践中的好经验好做法固化下来,补齐制度短板,强化制度执行,真正让思想模糊的党员明白过来,让言行任性的党员规矩起来,让精神懈怠的党员振奋起来。

五、体现“干”这个目的。注重实干,是共产党人的优良传统和政治本色。开展“两学一做”学习教育,“学”得效果如何、“做”得是否合格、“改”得到没到位,最终要体现在干事创业、推动发展上。必须紧紧围绕“干”这个目的,加强教育引导,努力把学习教育成果转化为全体党员干部干事创业、争当先锋的强大动力。

激发“干”的劲头。总书记强调,干部干部,干是当头的,其中积极性又是首要的。要通过开展“两学一做”学习教育,教育引导广大党员干部深刻认识自身的责任使命、充分发挥主观能动性,提高自身能力素质,不断提升工作精气神,把全部精力和心思集中到干事创业上来。

明确“干”的方向。开展学习教育,必须紧扣这一解困发展大局来推进,引导广大党员干部提振精气神、展示新作为,为实现全面建成小康社会和全面振兴目标凝心聚力,激发经济增长动力。

搭建“干”的载体。要设计好载体,搭建好平台,组织引导党员立足岗位、履职尽责,干事创业、担当作为。推行党员示范岗和党员责任区制度,引导党员围绕深化改革、转型发展、科技创新和成果转化贡献智慧和力量。

邓小平同志曾告诫全党:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。”

六、党员领导干部要走在前列。坚持领导带头、以上率下,是我们党推动各项事业发展的重要方法,也是党内教育取得成效的重要经验。党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。”这是总书记对党员领导干部开展学习教育提出的明确要求。

党员领导干部在学习教育中走在前列,就是要坚持学在前、做在前,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要在“学”上走在前列。党员领导干部不仅要熟知尽知全体党员应学习掌握的内容,同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,特别要深入领会系列讲话中蕴含的重大思想理论观念和科学的思想方法、工作方法,进一步提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平,更好地武装头脑、指导实践、推进工作。要在“做”上走在前列。党员领导干部要对照总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率,做党和人民需要的好干部。要在“改”上走在前列。党员领导干部要坚持奔着问题去、带着目的改,聚焦忠诚、干净、担当,对照合格党员和好干部标准,以更严要求、更高标准深入查找和解决问题,切实做到把自己摆进去、把问题找出来、把整改抓到位。

党员领导干部走在前列,还要自觉担负起“一起学”、“带着做”的责任。在“两学一做”学习教育中,党员领导干部既要身体力行、以身作则,当好学习教育的参与者,又要挂帅出征、靠前指挥,当好学习教育的组织者和推动者。这就要求党员领导干部,在学习教育中,无论什么职级、什么岗位,都要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,切实做到学习讨论在支部、党课讲在支部、组织生活过在支部、示范作用发挥在支部、工作检查指导到支部,把走在前列的行动和成效体现在支部,推动我矿学习教育扎实有效开展。

第四篇:两学一做党课提纲

两学一做”学习教育常态化制度化党课提纲

一、深刻认识“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

1、坚定信念的需要。

2、严明规矩的需要。

3、提升素质的需要。

4、凝聚力量的需要。

5、服务人民的需要。

二、准确把握“两学一做”学习教育常态化制度化的目标要求

1、把握根本遵循

2、把握根本目标。

3、把握根本要求。

三、努力夯实“两学一做”学习教育常态化制度化的良好基础

1、有追求。

2、有文化

3、有经历。

4、有原则。

5、有担当。

6、有情义。

7、有绩效。

8、有口碑。

四、自觉坚持“两学一做”学习教育常态化制度化的问题导向

1、学不致用能力不符的问题

2、站位不稳意志不坚的问题

3、胸襟不大状态不佳的问题。

4、我行我素尾大不掉的问题。

5、怨天尤人格格不入的问题。

6、私心杂念不清不白的问题。

7、装腔作势方法守旧的问题。

8、回避矛盾敷衍应付的问题。

五、科学把握“两学一做”学习教育常态化制度化的主要方法

1、学。要在“学”上深化拓展,坚定不移、久久为功推进学习教育常态化制度化,夯实“学”这个基础。要学好“必修课”。

2、思。思考能力是党员干部能力素质的基础,直接决定做决策的科学性和落实工作的质量效益。光学不思,叫做“食而不化”。这种消化要结合我们的发展改革工作实际来思考一些问题,谋划一些建议。

3、改。推进学习教育常态化制度化,必须坚持问题导向,把解决问题作为突破口和主抓手,在解决问题中深化认识、检验实效。要深入查摆问题。切实把自己摆进去,查一查还有哪些问题没有解决、哪些问题解决得不彻底、哪些领域可能出现新问题。

4、干。只有干才是马列主义,不干什么主义也没有。“学”和“做”是一体的,“学”的成效最终要体现“做”上。中央提出的“四个合格”,就是“做”的总要求。做到“四个合格”,不能泛泛而谈,一定要结合当前工作,结合具体工作要求,把自己摆进去,用工作来检验。

5、带。落实“两学一做”学习教育常态化制度化,委班子成员负有领导责任,更负有示范责任。要坚持领导带头、以上率下,形成层层示范、上下联动、整体推进的生动局面。

6、帮。严格落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度,通过领导点谈、个人访谈、联系约谈、交心深谈、走访面谈等,多形式、多层面的谈心,了解年轻干部所思、所想、所盼,并及时归纳、整理,帮助解决工作生活中的困难,提升干部队伍凝聚力,为各项工作任务的顺利完成提供了强大的精神动力。

第五篇:两学一做讲党课材料

【两学一做讲党课材料】

在xx镇党委的正确领导下,紧坚围绕镇党委《关于推进xx镇党建工作“345”工程》《关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”》两个文件精神的贯彻贯落实,xx镇机关党支党四个党小组进入第二阶段专题教育:讲规矩、有纪律、做敬畏完底线的机关党员。学习的内容:《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》和总书记关于从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例。进行深入讨论(在课后进行讨论)。

一、党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤;一次宣誓,就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。

1、在党言党,爱党护党。要听党的话跟党走,言行时刻与党中央保持一致,与镇党委保持一致;不做墙头草,顺风倒。不做骑墙派,一面受党的恩惠,受镇党委的关怀和培养;另一面却对党的理论思想半信半疑,甚至,有背离与镇党委相悖的言行。更不能做反对派,更不能吃党的饭,砸党的碗;决不能在政府领工资,讲政府坏话。

2、在党忧党,荣辱与共。生于忧患,死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰和xx发展作为己任,积极献言建策,替党多想困难;替镇党委分忧解难。对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。

3、在党为党,永葆先进。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在同事同学朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用;树立党员光辉形象。

二、干部必须担当作为。习总书记说:“看一个党员干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我们对此有三个方面的认识。第一个方面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领党员、干部、群众奋斗担当的结果,建立新中国,实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个党员和干部去作为去担当。第二个方面,从自身讲,每一位党员和干部都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体。在镇党委统一领导下,每年机关都要进行年终考核,考核结果与奖金挂钩,无论为了单位荣誉还是群体利益,必须担当作为。第三个方面,从小处讲,每一位党员和干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为人生更加光辉灿烂。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央励精图治,攻坚克难,带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题,持续保持反腐高压态势,党风政风明显好转,人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得成效,关键看党员和干部如何作为。

1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们党员去接受、去落实。

古人说:大事难事看担当。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。

2、要有担当的能力。“责重山岳,能者方可当之”。有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下,对党员和干部的要求与日俱增,党员们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加。分组交流中,就有党员对网格群众工作就有不小的挑战性。要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的岗位基本功,努力提高自己联村网格群众工作、征地征迁、信访WW、招商引资、城镇建设、环境整治、综治司法、烤烟发展、计划生育、社会保障服务等急难险重工作上的能力。

3、要有担当的拼劲。接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。这种拼劲表现在:以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克,创新思路,实现xx跨越式发展。

三、共产党员必须遵规守纪。党团员是镇机关人杰是精英,是政府的财富,党团员受党委的重托,肩负党的重任,手握政府赋予的权力,必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作,为民服务。离开纪律和规矩的框架,就可能犯错,一旦犯错,党的事业和人民的利益就要受到损失,党的形象要受到损害。因此,党员干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出,“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”,作为党员干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手口身,生活健康,格调高雅,做人民群众的勤务员。

四、从政必须严实并举。去年以来,开展“三严三实”专题教育,三严三实明确了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,是党员干部从政的主线和遵循,对我们基层党员干部也有借鉴意义。面对新常态,作为镇机关党员更应严实相济,不断践行“三严三实”,着力强化五个意识进一步努力作为。

1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为我们经常与人民群众打交道,在大是大非面前敢于坚持原则,在利益诱惑面前经得住考验,做到心中有责、心中有戒,要求别人做到的自己先做到。

2、与时俱进的创新意识。我们要在各个岗位聚焦主责主业,坚持问题导向,在发展机制上,打出创新组合权,成效显著。我们要在网格化工作中创新推出:图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“岗位责任”;实现网格式“八项工作”《精准扶贫、党建工作、环境整治、综治调解、计划生育、涉军上访、民事调解,(法庭:民事审判)国土管理》任务的完成,向镇党委交一份满意的答卷。

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