昭通仁德中学2012学校工作回顾、总结

第一篇：昭通仁德中学2012学校工作回顾、总结

2012年昭通市昭阳区仁德中学

工作回顾及总结

2012年度，我校在上级领导部门的正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“学校特色、学生个性化发展”的办学理念和求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作新突破，各项工作新发展。下面就2012工作进行总结回顾如下：

一、2012年目标任务完成情况： 1、2012年我校工作在全体师生的共同努力下，全面及时完成上级领导部门各项工作。校园无一例安全事故发生，学校管理走向制度化、规范化、人性化。校园和谐、文明、诚信，教育教学成绩喜人。学校工作亮点不断，学生自主管理成效显著；教学教育工作效果明显；后勤管理服务到位。各项工作顺利圆满完成。2、2012年成绩回顾：

（1）2012 年3月开学初，太平中心校各位领导到我校参加举行了新学期地震、消防安全演练，并将此工作列入学校重点常规工作。

（2）2012年3月开学初，太平社区派出所领导对我校进行安全检查指导工作，在检查指导中，我校安全工作得到派出所领导一致好评。

(3)2012年5月，在昭通市民政局、昭通市跆协党支部领导下，组织全校师生对太平社区身患白血病—毛红同学进行募捐活动，通过此次活动教育了学生感恩、帮组他人精神。（4）2012年6月末，学校组织我校初

一、初二学生在2012年学业水平考试中，到各考点为考生加油助威爱心送水活动。此次活动，得到了广大市民对我校认可和好评。（5）2012年7月，在学业水平考试征战中，我校成绩喜人，全校71同学参加考生，6人被市一中录取，最高分1061分、最低分688分，除两人落榜外，其余全部进入高一级学校继续深造。

（6）2012年7月中旬，在昭通市跆协党支部、昭通市跆拳道协会—民兵应急分队组织带领下，由我校教官完成了昭通市第七届“跆拳道军事夏令营”活动，此次活动，开展了爱国主义教育、成功励志教育、感恩教育、消防演练、内务管理、跆拳道的基本动作和队列队形等。培养了学员吃苦耐劳的精神，强化了他们的团结意识和组织纪律性，增强集体主义观念

（7）2012年9月，在学校精心组织下，我校全体师生参加了由昭通市工业园区主办昭通彝良“9.07”地震后“抗震救灾、重建家园”文艺演出活动。

（8）2012年10月，组织进行了学校每年度的“团结友爱、战胜自我、磨砺意志”30公里徒步拉练活动。

（9）2012年11月，在祖国党的十八大召开之际，我校全体师生进行了“喜迎十八大、感恩祖国”演讲比赛。

（10）2012年12月，在中共昭通跆协党支部领导下，学校精心组织下，在昭通市体育馆举办了大型感恩励志晚会。

二、工作措施及成效：

（一）努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，完善领导、教师岗位责任制和责任追究制度，继续施行学校行政班子考核制度，建立评价机制，对班子成员考核分三块进行，一是教学成绩，二是民主评议，三是分管工作成绩，充分调动班子成员工作热情，要求教师做到的领导先做到。要求学生做到的教师先做到，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。

2、深入开展教师职业道德建设活动，全面提高教师综合素质。实施教师承诺制度，开展了教师培训、经验交流等一系列活动，使全校教师的职业道德水准有了明显提高。

3、以新观念、新课程、新知识、新起点认真做好教师综合素质培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的结对活动，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平。

4、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核工作，使班主任工作积极性大幅度提高。

（二）以课程改革为重点，加强师资队伍培训，转变教学观念，不断提高教师专业素质。

1、组织教师学习新课程改革内容。采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

（三）狠抓教学常规管理。

为了规范教学行为，根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等五个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重成绩，轻教法”的弊端。

1、强化检查，教务处不定期抽查和每月末定期常规检查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、政治业务学习笔记等，达到规范教学各环节的目的。

2、分层管理。为使常规管理落到实处，教学工作实行有序管理，教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓教学常规管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。

（四）深化教育教学改革，全面推进教育教学质量提高

1、充分发挥教师职能，努力开创教师工作新局面。教务处给每位教师创设两个展示自我的平台，一是教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，把自己新的教学方式展现出来。二是凡外出培训学习观摩的教师，认真组织校级公开课、展示课，向其他教师传递新知识、新方法。

2、落实听课制度，每天安排青年教师随机听课的方式，每位每天不少于两节听课，全面监督检查教师备课情况和上课质量。

（五）认真做好学校安全和隐患工作。

1、学校按照上级有关部门的整体要求，制定了“学校安全教育活动方案”、“学校突发事件应急处理预案”。成立学校“安全教育活动领导小组”及“消防安全管理指挥部”。落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度，校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天经常的检查，发现问题及时处理，消除一切安全隐患，杜绝一切不安全事故的发生。

2、利用校园广播、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信、上安全教育课等形式，对全体师生进行安全常识宣传和教育。通过举办地震、消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。

3、建立学校安全工作长效的管理机制，学校安全工作应摆在学校各项工作首位，建立校长、主任、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警种常鸣，常抓不懈。

4、深入开展法制宣传教育活动，通过开设法制教育课，举办“普法”知识讲座，开展“教师依法育人，学生带法回家”教育活动，对全体师生进行法制教育，增强全体师生的法制观念和守法意识。

（六）高度重视后勤保障工作，给师生提供优质的后勤保证。

1、严格执行学校收费各项管理规定，学校无乱收费现象。建立了学校财产、设备管理责任制，实行目标管理、制度管理、科学管理。

2、加强学校后勤管理和校园环境管理，杜绝食物中毒和流行病的发生，抓好学校绿化、美化、净化工作，对学生宿舍、厕所等实行定期消毒，在室内卫生上以干净和干燥为标准。绿化以实用、少花钱为前提，在校园环境上以“树人”，4

营造良好育人气氛为宗旨，让师生在良好的环境中工作学习。

3、对学生食堂的管理和学生饮食、饮水安全，设施安全是后勤工作的重中之重，后勤处随时检查并督促食堂搞好环境卫生、炊具消毒，随时检查设施是否存在安全隐患，有力的保障了热水热饭工程的实施。

三、存在的问题及改进措施：

1、学校信息技术装备水平偏低，严重影响着学校信息技术教学工作。今后，我校将采取积极有效措施，千方百计，通过多种渠道多方筹措资金，搞好学校信息技术装备工作。

2、一些教师自主学习积极性不高，教研意识不浓，教育资源的应用落实不够，在创新教育研究方面有畏难情绪。今后学校要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。

3、学校的教究刚起步，教研活动还仅仅停留在常规的以听评课为主要形式的校本教研活动上。

成绩已成过去，今后尚须努力。一年已经过去，我们的工作在有序进行。当然，工作中仍有许多不足，我们将继续努力改进、完善，使我党支部及所属中学这块阵地发挥它应有的积极作用，我们将继续围绕学校的中心工作，一如既往的严格要求自己，有信心、有能力排除干扰，克服困难，把学校的各项工作做好，学校一定能更好的发展。

昭通市昭阳区仁德中学

二〇一三年一月

第二篇：2013学校工作回顾

青年教师大奖赛为了提高青年教师的教学实践能力和教学水平，在教研室的精心组织下，我校于5月4日举行了青年教师大奖赛，四十岁以下的青年教师都参与了此次教学评比活动。活动通过现场抽课、备课；无学生上课；提问答辩等环节，评出特等奖名3一等奖名6二等奖10名。

志愿者活动。我校积极参与阜阳市文明创建活动，尤其是4月6日到5月18日开展的“共建文明城市 共享文明成果”周末义务劳动活动，我校青年教师积极参与，先后有60人次参与到周末义务劳动活动，其中马成修、华士奇虽然不是青年，也积极参与值得老师们学习。广播操比赛 5月份我校组织参加了阜阳市中小学生广播操比赛。此项活动得到了四五年级班主任、老师的大力支持和协助，在刘世美主任的精心组织下，经过李苗苗、崔少文两位老师近一个月不辞辛苦的训练圆满结束，制作成光盘报送市教育局体卫艺科，目前评比结果等待通知。

全国语言艺术大赛 六月份在周文芳老师的组织协调下，阜阳电视台在我校开展了全国语言艺术大赛进校园海选活动，此项活动也得到了各位班主任的大力支持，学生参与积极性高，取得成绩突出，有２８７名学生进入初赛，７２名学生进入复赛，目前此项活动仍在进行中，此项活动也说明我校素质教育开展成效显著。

学科带头人、骨干教师评选 本学期我校有张璞、蒋春燕、张峰三位老师参加了阜阳市第三届学科带头人、骨干教师评选活动。由于三位教师平时注重积累教研，成绩突出，均通过考核，其中张璞、蒋春燕被评为阜阳市学科带头人，张峰被评为阜阳市骨干教师。

第三篇：2015仁德二中教研总结

仁德二中2015—2016学年秋季学期

教研工作总结

本学期学校教研工作的开展，是以开学时制定的教研计划为指导，立足校本实际、突出特色，加强对教科研工作和校本研修的规划、管理、指导，逐步完善学校教科研活动，做了一些扎实有效的工作。

一、强化意识，激活教科研工作兴奋点

1．学校领导高度重视：学校始终把教研工作放在首位，校长亲自上阵抓教研，亲自参与搞教研。各部门分工明确，教科室具体负责教科研管理工作，教导处、教研组、备课组、骨干教师都参与教学研究。领导的重视，唤起了教师参与教科研的积极性，激活了学校教研工作兴奋点。校本管理、校本研究从细小的问题、身边的问题着手，通过集体备课、说课活动，充分发挥了集体的力量，实现教师学科知识和业务能力的整体提高。

2．教研机构组织健全：学校设有教科室，由分管教学的李兴明副校长直接分管。教科室下设教研组、备课组。完善了“校长室联系分管副校长、再联系教科室、教导处联系教研组、备课组，凝聚教师群体参与”的教研网络，形成了“人人重视，全员科研”的良好氛围。

二、立足实际，务实工作

1．以“自主”为前提，营造实效教研的氛围。我们追求教研 方法的实际性，教研主体的多元性，促进教师主动发展、和谐发展，让教研组活动规范化、制度化。我校把校本教研和课堂教学有机的结合起来，提出“问题即研究，研究即工作，教研找问题”；“真正的教研在课堂”的校本教研新思路。结合国培教育要求，认真做好小课堂研究工作，让老师们从自身工作实际出发，老师们根据自己平时教学中遇到的突出问题，自主提出研究主题；自主申请教学研究的小课题。让教学研究更加实际化，让教研内容体现科学性、基础性、思考性、应用性、实践性，真正让教研活起来，让教师动起来。

2．以活动为载体，丰富校本教研的内涵。

①教研活动实效化：人手一本教研活动记录本，在教研活动记录本上设计有听课记录、评课记录、说课记录，并要求每学期每人至少听公开课10节，并且要有评课记录。每学期每个备课组进行六次集体说课活动，并有说课活动记录。全校都使用导学案教学，并要求导学案上写有课后反思、个人困惑，还要有补充、有删减、有批注，由执教教师填写，体现说课过程。教师听、评课记录表，有片段实录、片段赏析、教学亮点、教学建议，由教研组听课教师填写。评课、说课时，改变了过去老师们碍于面子，不提、少提反面意见甚至是只参与不发言的虚假教研局面，老师们肯定什么、不同意什么，都能真正做到有无不言、言无不尽。在此基础上，由同年级的另一名教师再备课、再执教。这更有利于引起大家对教学思想、教学方法的思考，促进大家对教学行为的改进。无论是执教教 师，还是听课教师，都有更大的收获，真正起到民主研讨的作用。这个学期，我校举行了大规模的课堂竞赛活动，全校45岁以下的39人参加课堂竞赛，竞赛涉及七、八、九年级的八个学科。采用以教研组为单位，全体教师参与，由本教研组其余教师当评委的方法，评选出各学科的第一名参加县上组织的课堂竞赛活动。并取得两个第一名，六个第二名的较好成绩。这次校级和县级的课堂竞赛活动，也是我校本学期的一次教学大练兵活动，对大面积提高我校各学科教师的教育教学水平起到积极作用。

②校本培训实效化：学校立足教材抓培训，围绕共性强培训，为提高教师的理论修养，促进教师专业提档。组织了全校数学、英语教师听专家讲座——《新课标解读》。本学期，学校还选派教师外出参加各级、各类培训学习共12人次。开展学科带头人、骨干教师的传帮带活动；鼓励青年教师积极参加寻甸县举办的第四届学科带的人、骨干教师选拔考试，并取得很好的成绩（汪秋丹、黄荣辉两位老师被选拔为县级学科带的人，李发敏、马如仙、杨云娣、吕庆邦、李成林五位教师被选拔为县级骨干教师）。增强他们工作的积极性和主动性。努力实现我校教师综合素质的整体提高。

3.与河口中学举行联合教研

12月2日，河口中学校长和分管教育教研的副校长率河口中学九年级语文、数学、英语、物理、化学五个学科的老师到我们学校举行听课、评课和中考总复习方案方法的交流学习活动。这种联合教研活动有力促进我们两个学校教师间的学习交流，有利于双方 教师教育教学能力的共同提高。

三、认真组织全校教师参加“国培计划”和校本研修 学校高度重视“国培计划”，大力宣传动员，实现全校教师100%参加“国培计划”的学习培训。并为每位教师建立了培训档案。

四、存在问题

1.“教研活动轻‘形式’重‘质量’的工作目标，确保每次教研活动有主题、有任务、有方向,尤其要把好‘议课关’,把教研工作抓实、抓深,力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学质量的提高这一最终目标。要做好教研后续效益。特别是对一些研究课中遇到困惑的老师，要落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施，提高这些教师的课堂教学能力。”这是教研计划中的内容，也是教研计划的目标之一。但在实际工作中所体现出来的是：集体备课实效差，导学案的使用只是用来应付检查，说课活动流于形式，没有多少实效，说课时部分教师不发言或发“无准备之言”，整个说课活动几乎就是备课组长一个人的事。

2.我们根据课题研究工作方案，以“课堂教学有效性研讨”为研究核心，以深化“课例研究”为突破口，以在教育教学中的突出问题为切入点，低起点、高要求，确立了“问题即课题，实践即研究，行动即成长”的观念，集学习、实践、研究于一体，加强实效性，减少盲目性、随意性，解决教学工作中的实际问题。计划是有实效性的，也是符合教师工作实际的。但实际上很少有老师在做。小课题研究流于形式，小课题成果没有多少意义。甚至到学期末要。交小课题研究成果时，部分教师竟然不知道自己的研究课题。

3.教学常规检查没有体现出教师常规工作中的优劣差别，未能实现对优秀者的奖励和对不认真者的督促惩罚。做好做差一个样，吃“大锅饭”，不利于教师工作积极性的调动。“巡课查堂”有待深化，应加强对教师上课的监督，坚决杜绝随意调课、误课、无案上课现象，采用“集中抽查”与“个别抽查”相结合，通过随堂听课，抽查备课、作业等形式，有目的地对不同年级，不同学科进行教学检查、反馈，及时采取有效措施，解决发现的问题。4.听课，对一线老师来说是相互学习，对于领导来说更是指导、是管理。如果听课能成为老师们的自觉学习形式，成为领导的工作常态，那样，我们的课堂效率一定会有明显提高。

骐骥一跃，不能十步。纵然我们在教学教研方面做了做一些努力，也取得了一些成绩，但我们深知今后的工作任重而道远；驽马十驾，功在不舍。在今后的工作中我们将继续努力，做实做细课堂教学各环节的工作；从实际出发，结合“国培计划”学习培训的要求，认真组织好我校全体教师的学习培训和校本教研各项工作。不断总结研究经验，全面提高我校教师的教研能力和教育教学水平。促进我校教学质量的提高。

第四篇：兴仁德龙中学2011年纪念一二

兴仁德龙中学２０１１年纪念一二．九运动活动

实施方案及实施进程

为了进一步增强学校团队的吸引力与凝聚力，充分发挥学校团队在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用。以养成教育为主，培养学生们勤奋学习，健康生活，全面发展的良好习惯，培养同学们的爱国主义精神和集体荣誉感。为学生创设一个平台，充分发挥学生个人才能，展示学生的风采，营造一个安静、温馨的学习氛围。经校团委决定，特拟如下活动方案及活动进程：

一、活动主题：

德龙精神，立德修身，不怕吃苦，敢于拼博，敢于奉献 纪念１２.９活动７６周年（1935年12月9日）

二、活动时间：

拟定１２月５日——１２月９日

三、活动预设项目：

（一）、体育竞技类：班级体操比赛，篮球比赛，拔河比赛

（二）、文娱汇演类：歌唱比赛，小品，相声，舞蹈，诗朗诵

四、活动时间安排：

１２月４日下午２：３０对各节目彩排

１２月５日上午８：００开幕式，新团员入团宣誓，体操比赛，下午２：３０篮球比赛 １２月９日拔河比赛，下午

五、活动所需物品及经费预算：

六、设奖方式（篮球比赛、体操比赛、拔河比赛）（均含奖状）

七年级一等奖一名加5分，奖：篮球一个：二等奖一名加4分，奖：乒乓球一副，羽毛球一副组织奖一名加1分，奖：羽毛球一副

八年级一等奖一名加5分，奖：篮球一个：二等奖一名加4分，奖：乒乓球一副，羽毛球一副三等奖一名加3分，奖： 乒乓球一副 ；组织奖一名加1分，奖：羽毛球一副

九年级一等奖一名加5分，奖：篮球一个：二等奖一名加4分，奖：足乒乓球一副，羽毛球一副三等奖一名加3分，奖： 乒乓球一副 ；组织奖两名加1分，奖：羽毛球一副

七、歌咏比赛评分标准（10分制）

1、进出场顺序整齐。（1分）

2、队列有创意，新颖，大方。（1分）

3、报告班级情况及参赛歌曲大方，得体。（1分）

4、歌声整齐，音位准确，洪亮得体。（3分）

5、选唱歌曲健康，积极向上，有爱国主义热情。（2分）

6、指挥得体，节奏准确。（1分）

7、服装统一，得体，淳朴大方。（1分）

八、相声，小品，评分标准（10分制）

1、流利的普通话表演（2分）

2、内容丰富健康，表演得体（2分）

3、搭配得体，主题鲜明（3分）

4、有创意，新颖，大方。（3分）

九、舞蹈评分标准（10分制）

1、有创意，新颖，大方。（3分）

2、内容丰富健康，表演得体（2分）

3、有表情，有乐感（4分）

4、服装统一，得体，淳朴大方。（1分）

十、广播体操比赛评分细则

一、队形、队列（２分）

1．队形纵向、横向成直线，前后左右距离合适。

2．入场、退场统一指挥，队伍整齐，节奏紧凑。

二、全套广播操质量（４分）

1．动作正确，方向一致（2分）

2．动作到位，四肢、躯干动作舒展（1分）

3．动作节奏符合音乐节拍（1分）

三、精神面貌（2分）

比赛过程自然流畅，精神面貌积极向上，动作标准、舒展，口号整齐有力。

四、领操员（1分）

站位准确合理，动作标准、舒展，精神饱满，服装整洁。

六、仪容仪表（1分）

服装整齐划一，仪容仪表符合规范。

十一、活动进程（１２月５日）

1、升旗仪式（８：００—８：０５）

2、德龙中学校长李懋同志作活动开幕词（８：０６８：３１）

3、德龙中学团委书记讲话（８：３1—８：３５）

4、德龙中学政教处领导讲话（８：３６——８：４０）

5、新团员入团宣誓仪式（由团委副书记邹益良领读入团誓词）（８：４１——８：４５）

6、老团员代表讲话８：４６——8：５０）

7、新团员代表讲话（８：５１—８：５５）

8、评委代表邹益良宣读评分标准（8：5６—９：００）

9、体操比赛（9：00---11：20）

10、学校德育主任段福平宣布本次活动成绩。（11:21——１１：３０）

下午２：３０——５：００篮球赛

１２月８日活动安排

１、拔河比赛，晚上7:30——９：３０文娱汇演

２、１２月９日早上８：００发奖，宣布活动举办结束，闭幕式

十二、参赛对象及节目

六年级、七年级、八年级、九年级各班必须有两个节目拿入比赛，记入班级考核：自选节目有：相声、小品、舞蹈、独唱、朗诵等。

十三、文娱汇演设奖方式：

独唱设前名分别是 一等奖：奖奖状一张，笔记本一个，二等奖：奖奖状一张，笔记本一个，三等奖：奖，奖状一张

相声、舞蹈、小品、诗朗诵：一等奖：奖奖状一张，笔记本一个，二等奖：奖奖状一张，笔记本一个，三等奖：奖，奖状一张

十四、活动领导小组：

组长：李懋副组长：各行政办公室主任

十五、活动筹设小组：学校团员办公室

十六、活动安全保卫小组：

组长：段福平成员：学校安保人员

十七、活动后勤保障小组

组长：胡顺德成员：全勤负责人员

十八、活动不可预料领导小组：

组长：尤光才成员：各班班主任

为了避免天气情况的变化对活动的影响，后勤必须在当天准备好表演者服用的姜汤水

兴仁德龙中学团员办公室

２０１１年１０月１１日

第五篇：学校办公室一周工作回顾

1.周一召开处室例会，布置本周工作；

2.安排各年级教师进行指纹信息采集；（周一：高

一、高三；周二：高

二、艺术学校各部）（已完成）

3.统计公示教师出入门情况、各年级教师签到、请假情况、查岗情况；（公示地点：学校公示栏）

4.编辑印发核对第五十期《校园快讯》；

5.统计领导周工作反思、周学习心得；更换三层--四层中层周学习心得、周工作反思；

6.人事科上报二等功、三等功人员事迹材料；

7.督促美术部装潢公司制作通知专栏；

8.通知中层领导干部上缴3月份行动日志；

9.去人事局工资福利科更正XX年上编人员工资；

10.局人事科上报领导干部调研基本信息。

11.按时发放《督查简报》；

12.打印下发领导XX年4月-XX年8月值班表；

13.中兴计生办上报已婚育龄女教师名单；

14.去局人事科办理顺向调动人员审批表盖章；

15.督促美术部装潢公司制作行政通知专栏；(已安装完毕）

14.去人事局工资福利科更正XX年上编人员工资；

15.每天按时发放《督查简报》；

16.通知中层领导干部上缴3月份行动日志；

17.通知各处室今日打扫卫生，迎接周一市教育局食堂检查现场会；

18.通知各年级上报XX年4月11日—4月15日教师考勤；

19.去局人事科上报XX年考核表盖章；

20.制作条幅周日悬挂在学校东门口（内容：热烈欢迎各级领导莅临学校指导工作）；

21.下发《教育局XX年工作要点》；已发至各位校长、副校长；

22.通知后勤食堂科周一去文体局委会上报食品安全责任书、健康证复印件、卫生许可证复印件、学校组织机构代码证复印件、营业执照复印件；

23.本周学习主题：学习蔡林森校长《教学革命》一书，写心得体会；

24.周工作总结、制定下周工作目标；

25.完成领导及科室安排的其他工作。

反思：曾子说的“吾日三省吾身”更是大家熟悉的名言。美国著名未来学家托夫勒也曾经说过：“未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。”不会反思，也就是不会学习。学会反思，才能面对成功不骄不躁；学会反思，才能面对失败不气馁；学会反思，我们才能不断从成功或失败中获取经验与教训。这就是在不断寻找差距，自我完善的过程。俗语说：“活到老，学到老”。人的一生就是不断反思不断完善的过程。

未完成工作三项：原因：等待局人事科与人事局编办沟通协商

1.去人事科上报XX考核备案表；

2.去劳动保障局综合计划科办理顺向调动人员备案手续；（孟要靳毕张）

3.去劳动保障局监督科办理顺向调动人员上编手续；

学校办公室周工作目标（XX年4月18日--XX年4月24日周工作目标）

1.周一召开处室例会，布置本周工作；迎接教育局检查学校食堂现场会；

2.统计公示教师出入门情况、各年级教师签到、请假情况、查岗情况；（公示地点：学校公示栏）

3.去劳动保障局奖惩科上报XX考核备案表；

4.去劳动保障局综合计划科催办顺向调动人员备案手续；（孟要靳毕张）

5.去劳动保障局监督科催办办理顺向调动人员上编手续；

6.编辑印发核对第五十一期《校园快讯》；

7.更换三层--四层中层周学习心得、周工作反思；

8.下发支部学习材料上报学习心得；

9.本周学习主题：学习蔡林森校长《教学革命》一书，写心得体会；

10.周工作总结、制定下周工作目标；

11.完成日常工作。