旅游报告写作

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第一篇:旅游报告写作

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【报告名称:】云南大力发展旅游文化经

云南省委九届八次全体(扩大)会议提出:产业兴,则经济兴;加快产业转型升级、提升产业发展水平已经迫在眉睫、刻不容缓。制约西盟佤族自治县发展的关键在产业,西盟要与全国同步全面建成小康社会,必须把产业发展作为经济工作的重中之重,作为改善民生、转变发展方式、调整结构的重要抓手,积极引导生产要素向产业聚集,优惠政策向产业倾斜,人才资源向产业汇集,立足资源、围绕市场、发挥优势,加快发展特色优势产业,夯实西盟绿色崛起,加快发展、促进和谐、保护生态的坚实基础。

大力发展高原特色农业经济。发展特色农业产业总体来讲要规范发展、提升管理、延长产业链、实现农民增收及财政增长目标。要以农业为基础,走绿色工业化道路,以农业为原料,发展绿色工业化经济。要跳出传统农业,积极探索现代农业,用工业化的理念来抓农业。西盟县委、县政府顺应时代发展的潮流,提出了“八个一”特色产业工程(一粒米、一勺蜜、一碗肉、一道菜、一杯茶、一棵树、一盅酒、一件衣)。按照“五个一”的要求,高位强势推进西盟特色产业,即:一个产业项目、一个领导、一套班子、一个方案、一抓到底。通过一年多的高位推动,强势推进,目前各个特色产业不同程度地显现出成效。

大力发展水体经济。西盟县有山高谷深、河流众多的特点,水体经济关联生物产业、旅游产业、能源产业三大产业,产业基础市场空间大、发展动力足、综合效益高。因此,要立足全县水资源禀赋,推动关联产业发展。一是发展水电产业。二是发展水生产业。西盟县水域由主要河道、湖泊、水库、坝塘、水电站库区组成,培育水体种植业和水体养殖业大有可为。水体种植方面,要结合挺水、浮水、沉水三种类型,发展水生菜、水生花卉、水生苗木等。水体养殖方面,通过分层、立体、分类养殖,发展鱼类、贝类产业,贝类重点可考虑螺蛳河的螺蛳如何繁殖、推广并与旅游相结合。三是发展水旅游产业。西盟县水体旅游景观资源丰富,河流、天然湖泊、高山天池、泉水、瀑布等类型多样、各具特色。要注入水文化内涵,以河流游览和瀑布观光为重点,发展水旅游产业;以天然湖泊、高山天池观光、科学考察为重点,发展高原风光、湖泊、天池旅游产业;以疗养、度假、休闲、康体为重点,发展高山泉水旅游产业。四是发展水岸经济。围绕水岸优势,打造宜居圈、宜业圈、宜游圈,建设水岸城镇带、物流带、旅游带、生态带、经济带。

大力发展旅游文化经济。坚持文化旅游一体化,用文化的手段营销旅游产品,用旅游的形式挖掘文化内涵,讲好西盟故事、唱响西盟声音、舞动西盟形象。加快完善旅游文化基层

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设施建设,精心打造一批旅游文化产品,把西盟独具魅力的民族民间文化展示出来,把特色做特,把品质做优,打造旅游文化产业新亮点。一是突破在线宣传营销,提升影响力、吸引力、辐射力、带动力。二是要突破景点线路串联,通过绿色通道、生态廊道建设,开发多元化、个性化的旅游产品,连点成线、扩线成带、扩带成片、扩片成面。三是要突破交通运输线路的制约,提高交通通达率,满足游客“途中旅、点上游”的心理需求。促进文化与农业、城镇和村寨相融合,非遗保护与旅游市场相结合,传承与保护相并重,利用与开发相并举,推动民族文化在开发中得到更好的传承,在利用中实现更好的保护

第二篇:英语写作旅游报告

Writing(旅游报告)

Aims: 1.write a short passage

2.learn and practice writing skills

Learning important points: learn to write a short passage

Learning difficult points: the ability of using the language.Learning methods: discussing checking writing

【预习交流】预习下面书面表达内容:

假设你叫李华,这个寒假你和家人去了某地旅游(也可以是自己熟悉的地方如乌兰镇,银川,呼市,乌海,榆林等),请用英语写一篇旅游报告。

1.地理位置,因什么而出名

2.地域面积,当地历史信息

3.值得参观的重要景点介绍

4.对此次旅游的感受和总结

注意:词数120词左右。

【知识链接】

如何写好旅游报告?

1.简要介绍你的旅游报告的主题,即你所取得地方

如……be located/ situated in…………be known for……

……cover an area of …………have an history of ……

2.具体列出见闻的内容。在这部分要注意旅游的线路和顺序,使内容清晰;其次要分清主次,详略得当,选择最有特色,最感兴趣的景物

介绍,切忌一一列出,面面俱到。

……be open to public……be worth visiting

We first visit ……, then ……/The most interesting sight is……

The most beautiful scenery is ……We paid a visit to ……

3.对旅游的总结。在介绍完自己在某地的见闻后,要对此次旅游进行简要总结。

The trip to……impressed me greatly.There is so much to see and do in……

What a wonderful time we had in……

写作模版:

I went to.We first visit.!

【合作探究】

I审题谋篇:

分几段写?分别写什么内容?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.时态:

2.人称

3.句间所用到的连接词: II.小组讨论所需单词和词组。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【应用转化】

连词成句

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.连句成篇

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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学后反思:

第三篇:旅游应用文写作

旅游应用文写作

1、旅游应用文概念:是应用文的一个类别,是旅游工作或旅游活动中形成的一种实用文体。

2、旅游应用文特点:服务对象的确定性、语言运用的灵活性、文稿撰写的集体性、成文格式的规范性。

3、旅游应用文的构成要素:材料、结构、主题、语言。

4、材料的种类:历史材料与现实材料、感性材料与理性材料、正面材料与反面材料。

5、主题是文章的灵魂

6、旅游应用文的要求:简洁、朴实、准确、生动。

7、公文的概念:是指法定的机关和组织按照特定的体式,经过一定的法律程序制成的具有市政和管理作用的书面文字材料。

8、行政公文的种类:⑴按发布机关划分:国家行政机关公文、军用公文⑵按功能划分:指挥类公文、报请类公文、知照类公文⑶上行文、下行文、平行文、联合行文⑷按公文处理要求划分:需办理文件和参阅文件、急件与平件、密集文件与普通文件。急件分为特急和加急紧急电报四个等级:特提、特急、加急、平急。密件分为绝密、机密、秘密。绝密文件是指内容涉及党、国家和军队最重要的核心机密文件。机密文件是指涉及党和国家重要机密的文件。秘密文件是指内容涉及党和国家一般秘密的文件。不带密集的机密文件是指内容涉及机关内部组织协调工作的文件以及可以向社会公开的布告、通告、商洽工作的函等。

9、行政公文的种类:命令、决定、通告、通报、议案、报告、请示、意见、函、会议纪要、公告、批复十三类。

10、党内公文和行政公文相同的九种:决定、意见、通知、通报、报告、请示、函、会议纪要。

11、国家行政公文的格式:眉首、主体和版记三部分组成。眉首部分八要素:公文分数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人和红色反线。

12、秘密等级是指涉密公文的涉密公文旳保密程度。国家秘密分为三个等级秘密【10年】、机密【20年】、绝密【30年】。

13、发文字号由发文机关代字、年份、序号组成。例:省旅﹝2001﹞82号联合行文的发文字号的标注,应确定主办单位并使用主办单位的字号。

14、公文主体部分由公文标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、发文机关印章、附注、附件八要素组成。

15、除法规、规章名称加书名号外,公文标题一般不用标点符号。公文正文用三号仿宋体字书写每面22行、每行28字。公文附件与正文具有同等效力。

16、版记部分包括主题词、抄送机关、印发机关和印发日期。

17、报告的注意事项:(1)反映情况一定要真实、(2)层次分明、重点突出(3)找出规律性东西,起好参谋作用(4)报告中不要夹带请示的内容

18、请示的注意事项:(1)情况真实。意见明确(2)一事一文,主送准确(3)语言中肯,要求合理(4)注意请示与报告的区别:从行文目的看请示是请求上级明确答复或解决具体问题,属期复性公文:报告仅仅是向上级汇报情况不要求给予答复属非复期性公文从行文时间上看请示是事前公文报告是事中或事后公文。:从行文类容上看请示是一事一文内容较短,主要反映工作中对上级的请求事项是未做事项,报告内容广泛篇幅较长,主要反映本级工作的情况,是做后的结果。从主送机关上看,请示只能是一个,报告可以送几个机关。

19、决定的概念;适用于对重要事项或行动作出安排:奖罚有关单位及人员:变更或者撤销下级有关不适当的决定事项。决定的种类:重大决策的决定,具体事项的决定。

20、转发通知的注意事项:(1)要区分撰写通知的不同类型(2)作文或批注性通知标题不

能繁琐,按语文字部分不能过多或态度不明。(3)注意格式要求(4)时间要明确。

21、意见是指党政领导机关对重要问题提出具有普遍指导意义的见解和处理办法、建议的一种文件形式,属于指挥类公文。可用上行文、下行文、平行文。

22、批复是指上级领导机关有针对性的回答下级机关或单位请示事项时使用的一种答复性与指导性相结合的公文。用于下行文。

23、通报是一种使用率比较高的公文。它适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和情况

24、函用于平行文,25、函的种类:(1)根据函的行文形式划分:公函和便函(2)商洽函、询问函、答复函、委托函。

26、会议纪要是记载和传达会议主要精神和议定事项并要求与会单位共同去执行的一种公文。不需盖章。

27、会议纪要与会议记录的区别:(1)文件性质不同。会议记录是事务文书,会议纪要是行政公文(2)内容详略不同,会议记录是有会必录。会议纪要是会议概要。(3)纪与记不同(4)用途不同。会议纪要对外发布,会议记录内部存档。

28、即可上行又可下行的公文有:公告、函、会议纪要、意见。

29、旅游调查报告的写作要求:(1)认真做好调查充分占有材料。深入、全面、真实(2)仔细分析材料,准确提炼观点(3)语言准确生动,使用第三人称。调查方法:抽样、问卷、采访

30、旅行社的类型:按经营范围分:国际旅行社、国内旅行社、中外合资旅行社、外国旅行社在中国境内的常驻机构。

31、旅行社结善文的内容:概况、产品、荣誉、文化。

32、酒店介绍文的结构与内容:位置、经营规模、景级标准。

33、景区景点介绍的结构与内容:景区位置、地貌规模、风景特色、地位评价。黄山的评价:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

34、人文历史景点介绍的结构和类容:景点位置及荣誉冠名、历史变迁与规模、景观特色、人文价值(历史文化内涵、文物的存在价值及人文景观的文化地位和影响)、交通及景观的服务环境。

35、景区景点的写作技巧:(1)巧妙导入、开头精彩(2)提炼神韵、突出特色(3)巧妙结束、回味悠长。

36、旅游广告:企事业单位通过一定媒介公开而广泛的向旅游者介绍旅游产品提升旅游品牌,促进旅游消费的一种手段。

37、导游词的作用:(1)传播知识(2)引导游览(3)传达感情(4)推销商品

38、导游词的写法:

1、欢迎词(1)介绍自己和旅行社(2)介绍司机和车型、车号(3)介绍旅游时间、地点和形成安排(4)表示欢迎。

2、景点介绍介绍旅游景点,资料可以去网上搜集

3、欢送词(1)总结旅游情况(2)感谢游客配合(3)希望提出意见(4)表示依依惜别导游的服务内容含向导

39、旅游合同:广义上是具有法人资格的组织之间,以及组织与自然之间为实现一定的任务目标,而签订的明确相互权利义务的协议。狭义上是指旅游营业人为游客规划旅程,预定膳宿、交通工具,指派领队带领游客游览并随团服务,旅客支付报酬的合同。

40、求职信:求职信是无业、待业或停薪留职者写给用人单位的信,目的是让对方了解自己、相信自己、录用自己,它是一种私人对公并有求于公的信函。

第四篇:《旅游应用文写作》大纲

《旅游应用文写作》教学大纲

适合专业:旅游管理/宾馆管理专业

学时:32学时

课程性质:专业选修课

课程编号:03121

4执 笔 人:李海燕

说明部分

一、前言

应用文写作应用文是人们在工作、生产和生活中为处理公私事务而经常使用的,具有一定惯用格式的文体。而旅游应用文是应用文中的一个分支,它适用于旅游管理行业的日常事务文书写作。掌握旅游应用文的写作是从事旅游管理、宾馆管理人员必备的基本技能,为适应旅游行业、宾馆管理的需要,培养适应社会、面向未来的复合性人才编写本大纲。

二、课程性质、目的和任务

课程性质:《旅游应用文写作》是一门专业选修课,要求写作者具有较深的文字功底、旅游专业性强,用于沟通于传递旅游行业中的各种信息。

课程目的和任务:

1、通过对课程的教学,让学生对应用文写作有一个客观、直接的认识与掌握应用文的基本写作方法,可以熟练地根据写作需要判断写作的文种。

2、通过对应用文的学习,让学生可以区分一般文学创作与应用文写作的基本区别,区分文学创作与应用文写作在惯用格式、措辞、固定用语的不同之处。

三、教学基本要求

通过学习,掌握旅游应用文写作的主旨、格式、表达方式与语言的固定表达法。需达到以下几点要求:

第一,在文体选用上,强调实用性,结合旅游行业特色;

第二,在选用范例上,结合旅游专业知识采用典型的文种范例;

第三,在问题的把握上,力求规范性、实用性。

四、教学中需注意的问题

1、在讲授过程中,注重以写作实操为主,理论为辅的教学方法;

2、以例文分析讲述应用文与一般写作文体的差别,避免公文语言过于口语化,强调部分公文所具备的政策法规性以及应用文中共有的写作规律。

文本部分

一、课程教学内容

第一章旅游应用文写作概述

内容:

1、旅游应用文的特点和作用;

2、旅游应用文的写作要求。重点:

1、掌握旅游应用文的写作格式;

2、熟悉旅游应用文中对语言的运用。难点:

怎样立意与选材、旅游应用文用语和一般文学作品用语的区别。思考题:

1、应用文写作的语言有何特色?

2、旅游应用文与一般应用文有何异同之处?

第二章

内容:

1、行政公文概述;

2、常见的公文分类;

3、公文的写作与处理;

4、报告、请示、批复的写作;

5、函的写作。重点:

1、公文写作与一般文学创作的区别;

2、报告与请示的区别及写作方法。难点:

1、行政公文的语言表达;

2、函的使用范围,问函与复函之间的往来关系。思考题:

1、什么是公文?公文有哪些作用和特点?

2、请说明请示与批复之间往来关系。写作题:

请你以班的名义向旅游系提交一份关于组织本班到校外进行专业实训的请示。

行政公文的写作

第三章

内容:

1、计划与总结的作用与特点;

2、计划的写作方法;

3、总结的写作方法。重点:计划与总结的写作方法 思考题:

1、计划的特点是什么?谈谈为什么一份好的计划要具备这些特点?

2、请说明计划与总结之间的关系。写作题:

根据个人的实际情况,以一个月或一学期为时限制定你的学习计划或工作计划。

第四章

内容:

1、会议类应用文的性质、特点;

2、几种讲话稿的写作方法;

3、会议记录、会议纪要、会议简报、会议议程安排的写作方法。要求:

通过例文讲解,要求熟练几种常用会议类文书的写作方法。重点:

会议记录与会议纪要的区别。写作题:

请以旅游业“实施西部大开发事人才重要还是资本重要”为题,写一篇1000字左右的演讲稿。

第五章

内容:

1、贺颂类礼仪文书的写作;

2、应酬类礼仪文书的写作;

3、慰问类礼仪类的写作。要求:

1、注意贺辞类应用文写作时的用词语气;

2、几种应酬类礼仪文书的写作注意事项。

礼仪文书 会议类应用文 计划与总结类应用文

写作题:

请为广州起航旅行社成立五周年写一篇祝辞。

第六章

内容:

1、契据类文书的性质、作用与类别;

2、合同的写作及要求;

3、招标书、投标书的写作及要求;

4、条据的写作及要求。要求:

1、掌握经济合同写作方法及注意事项;

2、招标书、投标书的写作格式。重点:

经济合同的写作方法及注意事项。思考题:

什么是合同?经济合同的主要内容是什么?

第七章

内容:

1、告启类文书的作用、分类及公布方法;

2、一般告启类文书的写作;

3、告启类生活文书的写作。重点:

一般告启类文书的写作及注意事项。难点:

1、一般告启类文书的写作及注意事项;

2、通知与通告的区别。思考题:

什么是通知?通告与通知有什么区别?结合自己的理解,从书写格式、行文用语、公布方式等方面谈谈其区别。

写作题:

两年一度的广东旅游展览会即将举行,请你以广东省旅游局的名义向旅游界各行业发放一份会议通知,具体讨论该次展览会的筹备与组织工作。

告启类文书

契据类文书

第八章

内容:

1、导游词的写作;

2、导游广告的写作;

3、景区、景点介绍的写作。重点:

1、导游词常用的写作技巧;

2、旅游广告的创作;

旅游介绍类应用文

3、景区、景点介绍的写作原则。难点:

1、导游词常用的写作技巧;

2、旅游广告的创作;

3、景区、景点介绍的写作原则。写作题:

1、为你喜爱的景区、景点写一段导游词。

2、为你熟悉的星级饭店写一则广告。

第九章

内容:

1、各类报告的格式、写作方法和习惯用语;

2、报告的种类及结构;

3、财经类报告的写作。

重点:

掌握财经类报告(市场调查报告、市场预测报告)的写法。

难点:常用的调查方法 写作题:

调查同学以下问题,写出反映大学生在服装需求方面的市场调查报告:(1)每月的零花钱是如何使用的,由此分析大学生的消费趋势;(2)了解他们从家中带来的衣服和在本地购买服装的比例。

二、技能训练要求 内容:

以作业形式安排请示、计划、演讲稿、祝辞、会议通知、导游词、市场调查报告的文体写作训练;

要求:结合旅游行业进行具专业特色的应用文写作,要求符合旅游应用文的报告类应用文

写作要求,格式规范,采用旅游专业术语,具有旅游行业专业特色。

三、教学方法和教学手段提示及建议

1、教学过程中根据课前导读、教学目标的提示,利用教材中原有的文书示例进行范文分析,培养学生分析多种应用文的能力及其掌握不同的写作方法。

2、课后结合应用文的使用范围布置相关的写作作业,批改后总结写作出现的问题进行作业讲评。

四、考核 考核性质:考查

考核方式:开卷考试占总成绩40%,平时写作作业占总成绩60%。

五、教材及教学参考书 教材:

《旅游应用文》,高胜祥、邸晓平著,旅游教育出版社。参考书:

《公文写作技法与赏析》,张保忠、岳海翔著,广东经济出版社;

《商务报告·公文·信函格式与范例》,南北、一凡著,广东经济出版社。

六、学时分配表

第五篇:旅游报告

台湾自古就是中国的领土,与福建隔海相望,属热带、亚热带气候,早晚温差大;

山地占了全岛三分之二,享有水果之乡、鱼米之乡、珊瑚王国、森林之海等美称,物产丰富,交通发达。多年想到祖国宝岛台湾,一睹闻名于世的阿里山、日月潭;

看看珍藏于台北故宫博物馆的稀世珍宝;终于实现了。

因受台风和地震的影响,城市房屋建筑不高,多五至八层;乡村大多两层最多三

层,屋前屋后大多栽有槟榔树。台北是台湾的心脏,日夜川流不息的车水马龙;能

抗8级地震楼高101(层)大楼是台北乃至现在亚洲的第一高楼。其次是高雄市、台南市、台中市、城市干净卫生,社会秩序良好,在街上几乎看不到警察和交警,摩托有序排放,有的还未上锁。台湾人多讲闽南语和普通话,言谈举止,非常有礼

貌。招牌和报刊杂志上均为繁体字,从右至左,多为直排版。人民币在台可以流通,非常受欢迎,目前是人民币100元约兑新台币450元,各银行、旅馆均可兑换,0元,硬币则有50元、10元、5元、1元。台湾与大陆一样,对孙中山先生非常崇

敬。台北除建有“国父纪念馆”外,在大额纸钞和50元硬币上均有孙中山先生的头

像。我们六天环岛游的路线是:高雄—台南—台中—台北—高雄。

台湾旅游景点非常丰富、比较著名的有:台北故宫博物馆,内藏珍宝68万余件、三天三夜也看不完,主要是1949年从大陆用4艘军舰运来的,参观人群络绎不绝。

值得一提的是三件独有的国粹、毛公鼎和栩栩如生的翠玉白菜、东坡肉,非常逼真。

日月潭为台湾最大的淡水湖,潭面900公顷。北半部形如太阳,南半部如同月亮,故为日月潭。乘游船游览,碧波荡漾,湖光山色,尽收眼底,蓝天碧水,湖畔山居,让人迟迟不愿离去。野柳风景区是一处面对大海而突出的的岬角,因海水侵蚀和风

化形成多种多样的洞沟,尤以“女人王头”形象逼真而闻名,很多人在此驻足留影,还有“烛台石”“仙女鞋”也非常相像。

这次台湾之行,开阔了眼界,增长了见识,完全值得一游。我们非常感谢公司给

我们这么一次机会,能够让我们感受到台湾人民的热情,善良,真诚。从中我学到

了很多,在平时的工作当中友善待人,时刻保持微笑。

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