第一篇：青岛市大学生创业培训四级课程体系简介
大学生创业培训四级课程体系简介
青岛市大学生创业孵化中心二楼培训室为大学生提供创业培训四级课程体系。培养创业者的创业意识，提高创业能力。有效提升创业率和创业成功率。实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。
一、创业培训四级课程体系
创业培训四级课程体系是在借鉴国外先进培训理念和经验的基础上，结合我国国情设计的大学生创业培训体系。具有综合、系统、连贯、第次的特点，采用实景、实物、实战、实用的战略，利用课件、教案、学材、手册来配合演练。按照创业能力发展路线，通过“创造实景，教师引导，学生参与”的四级培训，培养学生最实用的创业能力，打造能创业、创好业的新一代大学生。
二、创业培训四级课程体系的课程大纲及内容
青岛市大学生创业培训四级课程体系对参训学员进行共计224课时的六项课程培训，六项课程分别为创业讲堂、财富人生、沙盘模拟、公司仿真、实战经营、创业见习，以及一年至少4次的跟踪扶持。
创业讲堂：共40课时，包括政策解读、创业者现身说法。帮助学员了解创业政策，将孵化基地、引领意见、税收等政策，以创业者为案例，对其失败、成功或者遇到的问题进行分析，帮助学员理解创业，为学员创业打一针预防针。
财富人生：共16课时，包括实战体验会计、财务、投资、创业等知识，启发财商。帮助学员提高核算能力、决策能力和学习能力。沙盘模拟：共32课时，包括以生产企业为背景，从企业宏观的角度，采用体验式教学方式，融角色扮演，案例分析和专家诊断于一体，让学生置身于商业实战场景中，模拟企业的实际运行状况，体验商业竞争的激烈性。帮助学员提高管理能力、组织能力、核算能力、分析能力等。
公司仿真：共32课时，包括演练并实施企业运作流程，得到提升创业能力，增强市场竞争能力和市场应变能力的全面训练；加深对企业实际业务运作过程的理解，能够在变化多端的经营环境下,正确制定企业决策, 达到企业战略目标。帮助学员提高危机处理能力、控制能力、人事管理能力、沟通协调能力等。
实战经营：共32课时，包括营造真实的创业环境，在真实企业模拟中综合运用财富人生、沙盘模拟和公司仿真课程中获得的能力，以实现全程培养和提升综合创业能力的目标。帮助学员提高社会交往能力、运营管理能力、总结经验能力、多渠道获取知识能力等。
创业见习：共72课时，包括发挥高校毕业生创业孵化基地的扶持作用，由各孵化基地管理部门根据大学生创业项目，选择孵化基地内与之相适应的创业企业，使创业者深入公司管理阶层，参与公司的日常运营、市场分析、战略决策，亲身感受公司实际运营机制。对学员前期学到的知识进行实际运用。
跟踪扶持：一年至少4次，与YBC办公室、青岛市创业者协会、商机party合作，通过多种渠道对学员进行跟踪扶持，并促进学员之间的交流，提高创业成功率。
四级课程体系图
财富人生实训场景
模拟企业运营
进行战略规划
体验商业竞争
开展会议讨论
进行工作规划
产品设计
生产产品
成果展示
商务展示
实战经营实训场地
处理业务
认真工作
第二篇：创业培训课程体系
创业培训课程体系
1、“四段式” 创业培训模式，使培训更加系统化。整
个创业培训过程分为理论学习阶段、咨询辅导阶段、模拟演
练阶段和后续服务阶段。
第一阶段 理论学习阶段。主要按照《创办你的企业》
教材的教学要求，进行创业意识培训和创业计划培训。
第二阶段 咨询辅导阶段。由创业培训教师和创业指导专家
对培训学员制定的《创业计划书》进行分类指导，帮助学员
准确评估市场，确定有发展前途、符合市场需求的创业项目，修改和完善《创业计划书》。
第三阶段 模拟演练阶段。采用体验式教学方法模拟创
办企业的过程，体验经营企业的应备的技能。包括两个游戏
模块，基本企业经营周期、市场供给和需求。
第四阶段 后续服务阶段。随时掌握学员创办企业的情
况，对学员创业中遇到的问题给予指导，组织学员在创业过
程中进行经验交流。
2、共性课程与特色课程相结合，使培训更加科学化。
创业培训对参训学员进行共计150课时的课程培训，除了共
性课程，针对大学生、失业人员、农村劳动者、退役军人、残疾人及刑释人员等不同培训群体的需求，增加特色课程满足其创业需求。
共性课程
创业意识：包括评价自我的创业素质、如何选择适合的创业项目。
创业计划：包括创业市场评估、市场营销计划、企业人员组织、企业法律形态、法律责任、创业资金预测、成本核算、企业利润计划等。
创业政策：解读读我市最新创业优惠政策，包括免费培训、小额担保贷款、社会保险补贴、工商注册、税收优惠等政策。
游戏模拟：采用体验式教学方法模拟创办企业的过程，体验经营企业的应备的技能。包括两个游戏模块，基本企业经营周期、市场供给和需求。
特色课程
创业心态：帮助学员提高就业创业心理调适能力，正确面对就业形势，做出正确就业选择。包括创业心理测试、大学生就业创业心理、退役军人就业创业心理、刑释人员就业创业心理等。
生涯规划：针对大学生及青年创业学员介绍根据自身条
件和资源，合理进行未来职业规划。
励志课堂：聘请创业成功人士现身说法，用创业经历和故事激发创业热情。
销售技巧：针对贸易型企业小老板培训，包括卖场销售技巧、团队销售能力、店铺陈列技巧、顾客消费心理等。
服务礼仪：针对贸易型、服务型企业小老板培训，包括提升服务形象、细节服务技巧、基本服务礼仪等。
创业实训：创业者深入创业实训企业，参与公司的日常运营、市场分析、战略决策，亲身感受公司实际运营机制。对学员前期学到的知识进行实际运用。
跟踪服务：为学员提供半年以上的后续跟踪服务，了解学员创业情况，并促进学员之间的交流，提高创业成功率。
3、多种形式的教学方式，使培训更加有效化。
一是参与性互动式教学。创业培训授课教师均为通过人社部资格认证的讲师，精通创业必备的基本知识及成人教学方法，课堂培训气氛活跃，效果突出；二是组织教学答疑。在每次课程结束之前，安排教学答疑。学员提问，教师解答，有些问题共同讨论，使学员更好地掌握和理解所学知识；三是企业家现身说法。聘请创业成功者，介绍创业的艰苦历程和经营企业的经验教训，激励学员提高创业信心；四是实地
参观考察。组织学员到成功企业参观考察，并对所考察的企业进行SWOT分析，指导学员分析企业创办的成功得失、经验教训，从中吸取有益的经验，在分析中提高创业能力。
第三篇：大学生创业协会简介
大学生创业协会简介
大学生创业协会是武汉东湖学院校团委与校社团联合会直接领导下的协会组织。本协会是以为学生创业提供帮助为主导思想的公益性学生团体，是本校创业实践性质规模最大实力最强具有为广大学生提供理论与实践相结合，提高并展示自己能力，锻炼并实现自己创业梦想的舞台。
协会宗旨：培养创业理念，传播创业文化。
协会口号：凝聚创新精神，笃行创业梦想。
协会定位：学习型、服务型、创业型、开放型团体。
协会愿景：成为大学生就业、创业的领跑者。
社团使命：以自主、自立、求是、创新为准绳，服务广大同学，提供更多更新的创业、就业信息；组织会员学习最新最好的成功学理论，运用科学的理念帮助大学生积极向上，健康成长；组织社会实践活动，提高协会成员的能力，提升整个协会的实力；自发的组织部分同学进行创业演练。
社团活动：邀请各界成功人士到我校讲述创业成功之路及邀请专业性的指导老师为本协会会员教授一些实用性的创业理论课程；协助学校开展职业生涯规划活动，扩大学生就业渠道，帮助在校学生更好地规划未来；组织进行产品的设计与开发及创业项目的策划；定期举行各类创业计划的比赛，模拟及就业，为在校学生实现职业理想打好基础，做好一定的铺垫；和校外企业组织合作，开展勤工助学实践活动，为学生提供勤工俭学的机会，利用课余时间丰富大学生活，将理论运用于实践，充分为在校大学生提供锻炼的机会，实现自己的梦想；为以后毕业进入社会就业及创业能够更好地实现平稳过渡；提供社会实践机会；组织暑期社会实践团队，参加暑期社会实践活动；传播合作创新的创业文化；组织会员参观知名企业等。发展目标：
1、创办成一个团结活波、具有鲜明特色的优秀社团。
2,、举办一批高成次、高品位的精品活动。
3、成就一批综合素质高，优秀的毕业生。
4、打造具有创新理念、创业意识的社会精英。
部门机构设置及介绍
理事会：理事会由会长、副会长、各部门部长及副部长组成，是本协会的领导，决策机构，负责本社的整体工作安排，布置及考评工作。会长负责全面工作，副会长协助会长会长做好日常管理工作。
秘书部：负责本协会财务工作，会议记录，人员通知，采购物品，奖状及证书发放等。成员要求字迹工整、细心，有责任心。
宣传部：负责本社宣传及网站宣传工作，维护本社形象，扩大本社信誉，将本社推向全校，推向社会，成员要求有书画方面的特长。
策划部：草拟创业企划，在校内外刊物上发表论文，定期召开学术研讨会，负责本社的讲座等活动，成员要求有一定的文学功底和文学修养，知识面较为广阔。
公关部：负责本社对外公关工作和外联活动，重点是高校间和校内及企业单位赞助，其次是与各企业商场活动中心的联系。成员要求形象好，气质佳，有一定的社会交际活动能力。创业实践部：为本协会的骨干部门，成员需要创业意识高，具有一定创业理论及社会实践经验。
第四篇：金融专业课程体系简介
金融专业课程体系简介
课程体系是专业教育理念的具体体现，它直接反映了人才培养宗旨与目标，是教育的核心环节。课程是学生在校学习期间知识、能力、素质培养的重要载体，对实现人才培养目标具有举足轻重的影响。因此，课程的总体设置、主要课程的体系与内容、教学方式方法等，集中体现了学校的办学思想和人才培养模式特征。
一、金融学专业培养目标
根据国家教育部教学改革的基本思路和改革目标及国内外管理教育的发展趋势，金融学专业的培养目标可总结为：培养富于开拓创新精神，德智体全面发展，掌握金融、经济、法律基本理论以及现代金融企业管理方面的知识与能力，主要为金融企业同时也为政府部门及事业单位培养从事管理教学科研方面工作的工商管理学科的高级专门人才。目前，国内有很多应用型高校开办金融学专业，在一定程度上是在研究型、教学研究型本科院校金融学专业的简单翻版，不能适应社会对应用型本科院校金融学专业人才的需求。而哈尔滨德强商务学院属教学型本科院校，应该突出应用型的特色。结合学院招生层次实际情况，根据市场需要，学院应将金融学专业的培养目标定为：培养基础理论扎实，专业知识实用，实践能力强，综合素质高，德、智、体、美全面发展，能在银行、证券、保险、信托、投资咨询等公司从事金融管理或金融业务工作的技能性应用型应用人才。这一培养目标主要包括两部分：一是基本素质要求学生具有良好的政治素质和道德修养，树立正确的人生观，愿为祖国的社会主义现代化建设事业服务，要求学生金融基础理论扎实，专业知识面宽，具有较强的计算机应用能力以及熟练运用外语的能力；二是业务素质要求学生掌握金融学、经济学和现代金融企业管理的基本理论和基础知识，受到金融机构业务流程处理方法与技巧操作方面的基本训练，具有较强的语言与文字表达人际沟通以及综合分析和解决金融企业业务技能问题的基本能力，熟悉我国金融企业的法律有关的方针政策和法规，以及国际金融机构业务管理的惯例和规则，了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
二、金融学专业人才应具备的基本能力与素质
社会对金融学专业人才的需求，根据要求的不同可分成五种：一是金融高层管理人才，主要是国有控股商业银行、保险公司、证券公司的高层经理，如董事长、总经理、首席执行官(CEO)、副总经理，他们是高层的职业经理人，必须拥有较高的、较全面的金融企业管理素质；二是中小股份制商业银行、保险公司、证券公司、信托公司等的高层管理者，他们需要良好的综合素质，需要专才与通才教育良好的结合；三是中层管理者，他们需要有部门管理的专业知识；四是基层管理者和职员，他们强调业务技能的掌握与运用；五是从事金融教学和金融理论研究者，他们需要有较扎实的理论基础。从人才发展的角度，高层管理人才往往是从基层开始起步的，因此，人才培养上不能将培养方案的设置局限于某一特定的层次，而应从人才发展的角度进行综合设计，培养全面的管理者。而哈尔滨德强商务学院着重培养第四种类型的人才，即金融企业的柜台业务人员。金融学专业学生的核心能力应包括：适应能力、学习能力、分析与综合能力、解决问题能力、决策能力、创新能力、沟通和协作能力、语言与文字的表达能力等。毕业生的适应能力已成为当今市场经济下用人单位的首选条件。同财经类其他专业相比，金融学专业主要培养综合能力和适应性强的应用型人才。这类专业不仅要掌握市场金融经济的基本理论和方法，现代金融企业管理和金融业务创新的基本原理、方法和技巧等基础理论知识，而且要掌握运用科学的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力，具有较强科研、写作和口头表达能力即动手、动嘴、动笔等实际操作能力。金融学专业学生分析问题和解决问题的能力对其未来发展十分重要，为强化本专业学生的动手、动笔、动口的能力，我院在2006年就试行“精专业、重外语、强技能、考双证”的教学改革措施。通过学生对相关专业课程的强化、提升金融外语写作与口语能力、加强银行业务与证券业务的动手能力、考取金融企业职业资格证书，实现金融专业的技能性应用型人才培养目标。
第五篇：SYB创业培训简介
SYB创业培训班简介
一、SYB创业培训简介
SYB是Start Your Business（创办你的企业）的英文缩写。SYB创业培训是国际劳工组织（ILO）与中国劳动和社会保障部开发的合作项目，旨在帮助那些有创办企业的想法、并确实打算创办一个新企业的人通过演练开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并为他们提供后续支持服务，使他们创建有生存能力的微小型企业。到目前为止，已在世界上84个国家推行这一项目，我国已在100多个城市推广。通过培训，使一大批人实现了自己的创业梦想。
二、SYB创业培训特点
1、SYB创业培训实行小班教学，使用国际标准U型教室；
2、课堂训练采用高度创新的讲授法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、游戏法等参与性互动教学方法；
3、完全模拟创业实际过程，强烈感受未来创业的真实世界；
4、学员在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划；
5、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业。
三、SYB创业培训内容
SYB培训分为两大部分：第一部分是创业意识培训，共两步，帮助学员了解成功企业家的特征和创业失败的共同原因，评价自己是否适合创业，适合创办什么样的企业，并最终形成一个切合实际的企业构思；第二部分是创业计划培训，共八步，帮助学员根据自己的企业构思形成创业计划，并让学员明白创办自己的新企业所要采取的行动。
第一步将你作为创业者来评价。告诉你什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求是什么，让你衡量自己是否适合创办企业。
第二步为自己建立一个好的企业构思。告诉你如果你自己适合创办企业，那么你想创办什么企业，你有没有具体的构思，如果没有，怎样去发现并开发你的企业构思。
第三步评估你的市场。告诉你在有了自己创办什么企业的构思后，要评估你的企业有无市场，潜在的顾客和竞争对手是谁，以及确定市场营销计划并预测销售量。
第四步企业的人员组织。告诉你怎样组织人员进行生产。
第五步选择一种企业法律形态。告诉你办企业必须合法，教你选择出适合自己企业的一种法律形态。
第六步法律环境和你的责任。告诉你企业要承担相关的法律责任，你的企业登记注册之后才能受到国家法律保护。你的企业要遵守国家的税法、企业法、劳动法、环境保护法等相关法律法规。
第七步预测启动资金需求。学习怎样计算出创办你的企业所需要的启动资金数量。
第八步制定利润计划。告诉你办企业必须赢利，这是企业成败的关键。要懂得什么是成本，怎样定价，怎样才能赢利。
第九步判断你的企业能否生存。综合前八步的模拟练习，完成并充实你的创业计划，再度判断你的创业项目有多大的成功机会，从而决定你是否应该创办这个企业。如果决定开办企业，你要制定一份行动计划，如选择地点、筹措资金等。
第十步开办企业。了解一个优秀的企业主怎样处理好日常的企业管理工作。
四、具体事项
1、参加培训的同学报名时须提供本人身份证正面复印件、本人所在的户口本的户主及本人单页复印件各一份（A4纸），近期1寸彩照2张。
2、参加培训的学员在培训期间不得缺课、不准请假。
3、培训结束后一周内交1份创业计划书。
4、培训费、教材费、证书费等各项费用全部由政府支付，学员不用承担任何费用。
5、培训合格者，可获得由人力资源和社会保障部颁发的《创业培训合格证书》，学员凭证可享受创业优惠政策，如：可获得最高额5万元的免息、免担保创业贷款。
6、授课老师：由获得《SYB师资培训合格证书》的老师担任主讲教师，同时邀请银行、工商、税务、劳动等部门的专家和创业成功人士举行专题讲座。
SYB创业培训是学校毕业生就业指导中心和理学院联合组织、政府买单、学生受益的一件大好事，机会难得！现已在全校中展开！为以后就业开辟多一条道路！
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